環(huán)保征文14篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的環(huán)保征文，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保征文 篇1
我們大家應(yīng)該都知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的，如果我們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境和地球的話，我們生活的地球一定會(huì)變的更美好！
保護(hù)環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧！
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球還是間接的保護(hù)我們?nèi)祟愖约海绻h(huán)境被破壞的話，那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬！
我在這里向全世界的人們呼吁保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話，我們的家園即將遭到崩潰。那時(shí)我們便沒有去處了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從小事開始作起吧，其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟�。�?jù)研究，我們每天使用的電器或其他東西會(huì)排放大量的'二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開私家車，這樣能減少大量二氧化碳的排放。
如我們不亂扔垃圾，隨地吐痰等。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
環(huán)保征文 篇2
當(dāng)我第一次進(jìn)到桂林小學(xué)，就發(fā)現(xiàn)她是那么美麗。春天來了，嫩芽就像嬰兒一樣，悄悄地從樹媽媽的枝條上長出來；葡萄架上垂下了串串紫藤花。夏天，太陽露出了燦爛的笑臉，照亮了我們的學(xué)校；梔子花綴滿了枝頭，四處飄香。秋天，金黃色的銀杏樹葉隨風(fēng)飛舞。這一切是多么的美好��！
但陽光花香里，還有許多不和諧的音符。星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾隨處可見，同學(xué)們吐的痰、墻面上的腳印、風(fēng)中飄轉(zhuǎn)的零食包裝……都給校園的`形象蒙上一層陰影！
表面上看去這些垃圾只是個(gè)芝麻小的事，但把它們放在一起，就成了一個(gè)充滿著不文明的垃圾堆。我想對(duì)大家說：保護(hù)環(huán)境可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)，所以我們大家應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
其實(shí)，要把我們的校園變得更美麗，并不是件難事，這都在于同學(xué)們的舉動(dòng)。我們能把美麗的校園變臟，當(dāng)然可以把美麗的校園變得更美麗、更整潔。只要你隨手將地上的紙屑撿起來放入垃圾箱；只要你發(fā)現(xiàn)有小花小草要枯萎的景象，可以順手給他們澆點(diǎn)兒水，可能就是你這心靈的泉水給了它們生機(jī)，讓它們重新活潑起來。
瞧，只要你自覺一點(diǎn)兒，我們校園一草一木都會(huì)更加生機(jī)勃勃，我們學(xué)校的操場也會(huì)變得整潔，學(xué)校的清潔工阿姨也會(huì)減輕一些負(fù)擔(dān)，這樣一來即幫了自己的學(xué)校，又幫了別人，這不是一舉兩得嗎？
來吧，讓我們一起行動(dòng)起來吧！我們一起來美化我們的校園，一個(gè)不起眼不負(fù)擔(dān)的舉動(dòng)，就能把校園變得更美麗更干凈。用我們真誠的心來保護(hù)環(huán)境生態(tài)，環(huán)境是我們生活著的空間，保護(hù)它，就是在保護(hù)地球，保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
我們要從小做起，保護(hù)校園環(huán)境，讓校園變得更美，這既是你的責(zé)任，也是我的責(zé)任，是我們大家的責(zé)任！
校園是我家，環(huán)�？看蠹�！
環(huán)保征文 篇3
綠色象征什么呢？綠色象征著朝氣蓬勃的生命，象征著讓人鼓起勇氣的希望。綠色，讓人心情舒暢，愉悅，情不自禁地微笑起來。
低碳生活對(duì)我們來說，是一種生活態(tài)度，更自然，更安全，也更健康，只要
平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”：一般我們不用的廢紙盒，如牙膏盒、肥皂盒等，只要稍作修剪，就可以輕松將它們變廢為寶；還可以利用易拉罐，給心愛的`小臺(tái)燈做個(gè)廉價(jià)又美觀的燈罩；喝過的茶葉渣，曬干后做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
“低碳”就在我們身邊，共同來創(chuàng)文明家園吧！
環(huán)保征文 篇4
在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等全人類的情況問題的今日，您也許對(duì)“環(huán)�！倍植⒉荒吧�，但是，您也許不太熟悉“低碳生活”這四個(gè)字�！暗吞忌睢逼鋵�(shí)是一個(gè)環(huán)保新名詞，在生活中倡導(dǎo)的低碳很具體，落到實(shí)處不外乎兩層意思：一是在生活中減少二氧化碳的排放，二是為相識(shí)決全球氣候變暖的概念已被擴(kuò)大到環(huán)保和節(jié)能上。
作為一名中學(xué)生，我早就熟悉了低碳生活了。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。周末在家，電燈、電腦、空調(diào)……任何電器一朝不用了，就隨手關(guān)掉。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統(tǒng)鬧鐘。就連牙刷兒也從電動(dòng)牙刷兒改成傳統(tǒng)牙刷兒。
記患上有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開著，我看了趕緊將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“此刻全世界玉樹地震都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等，電燈、電腦、空調(diào)、電視……任何電器一朝不用了，就隨手關(guān)掉。我們一定要做到環(huán)保，因?yàn)槿缭S便可以節(jié)約電，還能環(huán)保。”聽了我的話后，爸爸俄然間徹底醒悟了點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是啊，是啊，看來我還是女兒懂��！”頓時(shí)，我不不害羞地笑了笑。
還有一次，媽媽上班去了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)電板還沒拔，于是，我走過去將它拔了。厥后我打小靈通給媽媽，對(duì)她說：“手機(jī)一朝充電完成，立即拔掉充電插頭，不然……會(huì)間接導(dǎo)致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等�！蔽业�.一通大道理，讓媽媽聽了，不平也患上服。
此刻連文化水平不高的外公、外祖母都參與到其中來了。雖然他們并不知道什么叫“低碳”，但是他們知道什么叫“環(huán)保”和“節(jié)能”，所以在他們的房子周圍種滿了各種各樣的樹，一方面是為了增加氧氣，另另一方面，北京大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)聯(lián)盟一方面是為了環(huán)保。還有別的村人也都很注意植樹造林，所以村子里的情況特別優(yōu)美。每次放暑假我都特喜歡到外祖母家去，因?yàn)槟抢镆荒晁男蚩諝馇逍�，而且夏天特別涼快！
低碳生活，對(duì)于我們普通人來講，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、骨氣，從點(diǎn)滴做起。其實(shí)“低碳人”并不難做，只要多想那么一點(diǎn)，你就可以作一個(gè)名副其實(shí)的“低碳人”，就像我一樣，就像我的家人一樣！
環(huán)保征文 篇5
媽媽總是說：“崽崽，節(jié)約用水啊，要不然，終有一天我們地球上的水會(huì)用完的，我們的眼淚將成為唯一的‘水源’”，小學(xué)生環(huán)保征文精選。憂桑......
每次聽到媽媽的提醒，我就覺得她說的聳人聽聞，覺得“把水用完”不現(xiàn)實(shí)，遙不可及�？墒羌�(xì)想，如果沒有水，就沒有生機(jī)勃勃的小草，沒有競相爭艷的花朵；如果沒有水，就沒有翱翔天空的雄鷹，也沒有翩翩起舞的彩蝶；如果沒有水，就沒有我們?nèi)祟�，也就沒有這五彩繽紛的美好世界！確實(shí)，有水才有萬物。
仔細(xì)想想，我們每天都得用水：洗衣做飯得用水，洗澡得用水，洗手也得用水......于是，我們號(hào)召節(jié)約用水，從自己做起！從小事做起！我們用洗衣服的水可以拖地，澆花，可以用洗手的沖廁所。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)：有些人用完水后總是忘記關(guān)水龍頭；有些人還用水打水仗，戲鬧；還有的人把沒喝完的水隨意倒掉……浪費(fèi)水的事例，比比皆是，無處不在。作為青少年的我們，應(yīng)該行動(dòng)起來，看見浪費(fèi)水行為應(yīng)該立即上去勸誡與制止。對(duì)的，立馬沖上前！
水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否認(rèn)的。我國的人均水資源本來就不豐富，再不節(jié)約用水，我們將面臨著嚴(yán)重的水荒！假設(shè)我們不珍惜用水，肆無忌憚的浪費(fèi)，地球上最后一滴水真的將是我們的眼淚。淡淡憂桑轉(zhuǎn)化成行動(dòng)的'力量！
環(huán)保，是每個(gè)人心中都應(yīng)該有的，我們到了哪里都要記得環(huán)保。當(dāng)我們走到商場的門口時(shí)，請(qǐng)不要用不環(huán)保的白色塑料袋，可以使用自己帶的環(huán)保布袋，因?yàn)樽约簬У牟即梢圆煌５匮h(huán)使用，而白色塑料袋只可以使用一次，使用過后還會(huì)污染環(huán)境。#這么多污染行為，說起來就心塞#
這不只是這樣，在我們的校園里更要環(huán)保，讓我們的校園變成“環(huán)保校園”。
在校園里，我們應(yīng)該少用一張空白草稿紙來折飛機(jī)，我們應(yīng)該少用一滴飲用水來洗手，就可以節(jié)約一滴水用來給沒水喝的人解渴，我們應(yīng)該少一些垃圾來讓我們的校園更美麗。#綠色校園里，生活著一群綠色小衛(wèi)士~
環(huán)保的校園是每人都想要有的，但是做起來卻很難。默默地反思中......
我們應(yīng)該每天都環(huán)保的做每一件事，這樣我們不但有個(gè)“環(huán)保校園”，還會(huì)有一個(gè)“環(huán)保地球”。沒錯(cuò)！
在農(nóng)村，秋收后稻草的處理一直是一個(gè)老大難的問題，稻草還田需要消耗大量的人力物力；燃燒處理方便，但產(chǎn)生大量煙和塵，污染環(huán)境，破壞人居環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
瀏陽古港鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際情況，因地制宜，通過舉辦稻草藝術(shù)大賽，用稻草編織成形態(tài)各異、栩栩如生的稻草藝術(shù)作品。
瀏陽古港松山屋場的村民用巧妙的技藝給游客們帶來驚喜——一眼望去，只見秋收后的農(nóng)田里，站著威風(fēng)凜凜的關(guān)公、高大慈祥的老壽星、張牙舞爪的神龍，甚至可愛俏皮的櫻桃小丸子。
一捆捆稻草悄然變身，化為藝術(shù)品立于田中，成為一大風(fēng)光點(diǎn)，引起大量媒體關(guān)注和展。不僅有效破解了“秸稈禁燒”帶來村民對(duì)抗情緒這一難題，使秸稈實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”，而且極大的提升了鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游的知名度今天，天氣晴朗，陽光燦爛。我戴上帽子，拿著鉗子，推著垃圾車，和做環(huán)衛(wèi)工作的爺爺一起去清潔馬路。#好贊呀你~
剛上馬路，我就在穿插路口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藥瓶，我用力地夾住瓶子，快速地丟到垃圾車?yán)�。爺爺搖搖頭說：“放錯(cuò)了，藥瓶應(yīng)該放到桶子里。”我疑惑不解地問：“為什么呢？”“因?yàn)槔诸�，可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾，藥瓶屬于不可回收垃圾，不可回收垃圾比擬少，我一般都放到桶子里的。”
“哦！”聽完?duì)敔數(shù)脑�，我趕緊把藥瓶夾進(jìn)了桶子里。沒錯(cuò)，要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣哦~
我們一直走到了大路邊的一個(gè)集市，只看到集市里人山人海，熱門非凡。集市的垃圾可真多啊，爺爺和我頓時(shí)忙得不可開交了。
爺爺就像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍，指揮著我這個(gè)士兵向“敵軍”——垃圾，發(fā)起了猛攻！我的手不停地?fù)]舞，“敵人”一個(gè)個(gè)束手就擒，被我一掃而光。再看爺爺，他也在不停地向大小垃圾瘋狂“掃蕩”。#好厲害的橙衣俠！
終于搞完了所有的衛(wèi)生。“爺爺，我們回家吧！”“好的！”看著滿車的垃圾，我和爺爺就像是凱旋而歸的將軍和士兵，滿心歡喜。火辣辣的陽光下，只剩下了兩個(gè)背影……你跟爺爺都是好樣的！
環(huán)保征文 篇6
綠地 小草 山川 河流 自然環(huán)境是我們共同的資源 如果家園被大家無情破壞 美的生活將消失在我們眼前 當(dāng)人類無奈遷居外星時(shí) 世界已經(jīng)無法挽回 讓我們現(xiàn)在由身邊的小事做起 拯救獨(dú)一無二的家園 -- 地球 地球是茫茫宇宙間已知的唯一 21 世紀(jì)已經(jīng)來臨，面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的'現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。 讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，做 21 世紀(jì)的優(yōu)秀世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!
環(huán)保征文 篇7
這個(gè)星期三的時(shí)候，我早上照常上學(xué)�？熳叩缴剿思掖箝T口的時(shí)候，我竟然看到了校長，我走到了車站，本以為校長也會(huì)在車站等車，可是結(jié)果卻令我出乎意料：校長并沒有停下，而是繼續(xù)走，我非常不解，校長為什么不停下來等車呢？車來了，我上了車。車很快的超過了校長，但校長也走得很快，當(dāng)車超過校長的時(shí)候，校長已經(jīng)走了有一站的路了。
直到車超過校長，我才明白校長的.用意，那就是——以身作則，倡導(dǎo)低碳。
就為了低碳二字，校長竟然能不辭辛苦，從山水人家走到學(xué)校，這是何等大的決心��！
雖然我不能做到天天走路去學(xué)校，但是我會(huì)從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做到低碳，爭做一個(gè)綠色小天使！
環(huán)保征文 篇8
人人都知道，我們只有一個(gè)地球，而地球是人類和所有生命共同的家園，生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源，而面對(duì)地球今天的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天擔(dān)憂。
舉目四望，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒?jié)M了垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢渣、廢舊電池、廢塑料。
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會(huì)分解。讓我來告訴你吧！塑料瓶：40年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒：40年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)，在可預(yù)見的未來，人類不可能找來第二個(gè)地球，并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存，為了子孫的延續(xù)，我們必須善待地球，不要再做傷害地球的`事情了。
為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水。中國是個(gè)缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你又何忍心讓清清流水白白地從你手中流走？所以當(dāng)你刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開；當(dāng)你在涂抹肥皂時(shí)，請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭，等你要沖洗時(shí)再打開。
為了地球的明天，讓我們一起行動(dòng)起來，共同去創(chuàng)造燦爛的生活！今天我們還是小學(xué)生，對(duì)于環(huán)保，不可能有多大的動(dòng)作，就讓我們身邊開始，從美化校園開始吧！爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”為創(chuàng)造地球的綠色環(huán)境出份力！
環(huán)保征文 篇9
親愛的小小鳥：
你好！我是你的好朋友小小樹，你還記得我嗎？這些日子以來，我總是想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。那時(shí)，你和你的小伙伴們每天都高高興興的飛上枝丫，嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌謠，我們過著無憂無慮的生活。
可是好景不長。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，天上的白云哭了，因?yàn)榛覊m奪走了它潔白的外衣，侵入了它的身體；小河中的水流哭了，因?yàn)楣S的廢水污染了它的肌膚，污濁了它的血液；湛藍(lán)的天空哭了，因?yàn)槿祟悶樗麨榈膼汗\罩著它的身軀，摧毀了它美麗的容顏；森林里的小動(dòng)物哭了，因?yàn)槿祟悶榱四踩”├瑥?qiáng)占了它的家園，囚禁了它的自由。
我還記得，你總叫我堅(jiān)強(qiáng)的小小樹。那一次，天空中電閃雷鳴風(fēng)雨交加，我被狂風(fēng)攔腰折斷，面對(duì)突如其來的遭遇，我沒有灰心，沒有哭泣，而是堅(jiān)強(qiáng)地生存下來了。我不懼自然界的`風(fēng)雨，可是面對(duì)來自人類的傷害，我卻忍不住落淚。
正當(dāng)我難過的時(shí)候，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我漂亮的外衣慢慢回來了，腳下的小草也不再無精打采了。大街上，騎自行車的人多了，黑煙排放的少了；公園里，愛護(hù)樹木的人多了，踐踏草坪的人少了……
綠水青山就是金山銀山！如今，人們?cè)诒Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境上已經(jīng)覺醒并行動(dòng)起來了，他們正從身邊的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)美好家園做著不懈的努力！
那晚，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)中，我看到遠(yuǎn)處的群山疊翠，汾河岸畔鳥語花香。荷花池里的水清澈見底，小魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去，可愛極了！我好像看到你又飛了回來，站在我肩膀上歡快地叫著，好像在說：“好美��！”
小小鳥，回來吧！我堅(jiān)信這樣的美景不會(huì)太遠(yuǎn)了！到那時(shí)，你、我、還有可愛的人類，我們還是好朋友，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得天更藍(lán)、水更清！
環(huán)保征文 篇10
萬家燈火，鞭炮聲四起，過年的氣氛越來越濃了，可是，你知道嗎?煙花爆竹是很危急的。
爆竹是不能讓它“摔跤”的，不然，他就會(huì)“發(fā)火”。我在報(bào)紙上看到一則新聞：有一家人買了許多的爆竹和炸藥，他們把那些東西掛到房梁上，用一根繩子吊著，有一天，掛繩突然斷了，全部的爆竹和炸藥都掉了下來，爆炸了，好幾個(gè)人被炸死。 可見，煙花爆竹給我們襯托氣氛的'同時(shí)，它也是無情的。但是應(yīng)當(dāng)有妥當(dāng)?shù)谋９芊椒ǎ偃缒且患胰税堰@些危急品放在安全的地方，就不會(huì)釀成這么大的慘禍了。雖然它很厲害，但只要當(dāng)心，不麻痹大意，不抱幸運(yùn)心理，危急還是能避開的。 春節(jié)快到了，我們肯定要留意安全，過一個(gè)快歡樂樂的新年。
環(huán)保征文 篇11
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，加強(qiáng)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會(huì)關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。特決定在本校學(xué)生中開展環(huán)保征文比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
以“三個(gè)代表”重要思想及黨的`十七大精神為指導(dǎo)，以宣傳“樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”為重點(diǎn)，通過在本校學(xué)生中開展環(huán)保征文比賽活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)境主人翁意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為建設(shè)生態(tài)來鳳營造濃烈的宣傳氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容和對(duì)象
以與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容為主題，在本校三年級(jí)學(xué)生中開展征文比賽。
三、時(shí)間安排
20xx年3月21日至4月25日。
四、評(píng)選辦法
1、征文文體不限，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在1000字以內(nèi)。
2、本次征文比賽，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別發(fā)放獎(jiǎng)品。
環(huán)保征文 篇12
早上起來，窗外都是灰蒙蒙的一片。太陽被擋在云層后面，早晨的美妙風(fēng)光都被罪魁禍?zhǔn)住F霾破壞了。寧波城區(qū)都覆蓋在這片灰色中。
霧霾給我們的生活造成了很大的不便，出行被迫削減；出門要戴口罩，醫(yī)院里，患呼吸道感染的人明顯增多；同學(xué)接二連三地請(qǐng)假，嚴(yán)峻影響了教學(xué)秩序。寧波處于“四周霾伏，咳不容緩”的`狀態(tài)。
接近春節(jié)，又是一個(gè)煙花爆竹燃放的高潮，燃放煙花，會(huì)不會(huì)增大霧霾對(duì)空氣質(zhì)量的影響呢？所以，本周的班隊(duì)課，我們班的同學(xué)進(jìn)展了“霧霾天，春節(jié)期間要不要燃放煙花爆竹的爭論”。 “固然要放煙花爆竹了！不然怎么會(huì)有春節(jié)的年味呢？”一名同學(xué)首先發(fā)話道。
同學(xué)們七嘴八舌地爭論起來，有的人認(rèn)為要放煙花，還有的人認(rèn)為可以適當(dāng)?shù)厝挤拧５嵌鄶?shù)同學(xué)認(rèn)為，放煙花爆竹，弊大于利。除了簡單造成火災(zāi)，還會(huì)嚴(yán)峻污染空氣，使我們?cè)静蝗輼酚^的空氣環(huán)境“雪上加霜”。莫非為了圖一時(shí)的喧鬧，而使PM2.5爆表嗎？我們可以用其他的途徑和方式，開心地度過新春佳節(jié)。
最終大家達(dá)成了共識(shí)：今年春節(jié)，不放煙花，我們要做愛護(hù)環(huán)境的守護(hù)者！我們有責(zé)任為治理霧霾奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力！
環(huán)保征文 篇13
水龍頭中生命的源泉嘩嘩流，用水人卻無影無蹤；電燈、電視開著，房間里卻空無一人；小溪上漂浮著雜物、垃圾，刺鼻的氣味隨著清風(fēng)拂面而來，這些不環(huán)保，不講衛(wèi)生的事件正在讓地球媽媽傷心、哭泣。
我們?cè)诘厍蛏仙�，怎么也離不開水，火，樹，土之類的物資。所以我們要珍惜身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保護(hù)我們的家園。
水是生命之源，是人類不可缺少的事物之一。我相信大家都聽過這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。所以我們大家一定要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。在我們生活中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。
樹木，它可以給予我們新鮮的空氣，保持水土不流失，防止洪水和沙塵暴的“做客”。還給我們撐起一把綠色的大傘，供我們?cè)跇潢幭鲁藳�，玩耍。我們拒絕使用一次性筷子，節(jié)約用紙張，不亂砍濫伐才是我們最好的選擇！
只要我們小學(xué)生從清潔校園做起，從小事做起。大家共同努力，持之以恒，不怕苦，不。將學(xué)校里的一草一木，一花一枝細(xì)心照料，搞好教室衛(wèi)生。就一定能為地球媽媽多一分亮麗！
環(huán)保征文 篇14
小時(shí)侯，我是在外婆家長大的。直到現(xiàn)在，那里的景致還常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。
外婆的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村。藍(lán)天白云之下群山環(huán)繞，綠樹常青，泉水淙淙，實(shí)在是個(gè)令人神往的地方。
最令人思念的還是那條傍村而過的舂陵江。她從遠(yuǎn)方流來，緩緩地從村前經(jīng)過，又戀戀不舍地從村后流向遠(yuǎn)方。她是那么清澈，清得可以看見河底的沙石，她是那么綠，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠！千百年來，她就是一條母親河，用甘甜的乳汁滋潤著這里肥沃的土地，養(yǎng)育了數(shù)不清的前輩和新人！
舂陵江一年四季都是一幅迷人的畫卷。
當(dāng)春燕呢喃時(shí)，河邊的垂柳甩動(dòng)著辮子，照著鏡子梳妝打扮，一旁的小草也扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，給小河增添了無數(shù)的妖嬈。
當(dāng)盛夏來臨時(shí)，我和小伙伴結(jié)伴成群跳進(jìn)河里，在水里藏貓貓，打水仗，和小魚小蝦做游戲，水中生活成了整個(gè)夏天的主旋律。大人們則三五成群地蹲在河邊碼頭，邊洗衣服邊說笑。孩子們的歡笑聲、洗衣服的刷刷聲、枝頭知了的叫聲，交織在一起，匯成了一支盛夏的歌。最令人喜歡的是那傍晚的彩霞，那紅彤彤的晚霞倒映在河面上，像一條條美麗的帶子裝扮著大地。遠(yuǎn)處的云彩，薄薄的一片，淡淡的一縷，與河水連成一片，也被晚霞照得分外美麗，那景色真令人陶醉。
當(dāng)秋高氣爽時(shí)，豐收的田野稻穗壓彎了腰，果園果實(shí)累累。河水更清更純了，河底的水草把水染得更加碧綠；金黃的稻浪起起伏伏，在向小河招手，感謝她把自己哺育……
當(dāng)冬雪紛飛時(shí)，河邊的小草脫去了綠裝，樹枝變得光禿禿的.，而小河依然靜靜地流著，流著，她不結(jié)冰，水還帶點(diǎn)溫。她舍不得把陪伴她的水草凍壞，舍不得讓它們著涼，也要讓水草更暖和，更富有生機(jī)。
而如今的小河，綠意不再，清澈不再！
河里的水草消失得無影無蹤，整個(gè)河面泛著一股腐爛的氣息，上面漂浮著大大小小的白色塑料盒。暗褐色的河床上堆積著小山似的垃圾，一場大雨后，垃圾順著水流沖進(jìn)河。聽大人說旁邊的礦區(qū)廢水是直接排入河水中，礦渣也是直接傾倒在河里。就這樣，河道變得越來越窄，河水變得越來越黑，越來越臭。
我似乎聽見了小河在呻吟，聽見河床在哭泣……
我們不再去小河洗澡、玩耍，大人們不再去河里洗刷，偶爾有幾只小魚小蝦浮上水面，卻像在訴說著悲涼與無奈。
那天，我在兒時(shí)的伙伴——小河面前獨(dú)自徘徊，“嘭”一聲巨響驚擾了我，我抬頭一看，原來是一袋重重的垃圾被誰丟出了一道拋物線，“狠狠”地掉進(jìn)河里。
小河為何不再美麗？小河為何不再清澈？這都是人類犯下的錯(cuò)誤�。∪藗兊纳钤竭^越紅火，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)為什么卻越來越落后？
我真想大聲吶喊：保護(hù)我們的母親河吧，保護(hù)我們?nèi)祟惷篮玫募覉@吧！
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