足球的征文15篇【通用】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那么你有了解過征文嗎？下面是小編整理的足球的征文，歡迎大家分享。
足球的征文1
“快！傳球……遠射……耶！”放學后，綠蔭環(huán)抱的足球場傳來陣陣緊張刺激的喧鬧聲，哦，原來是一場精彩的足球賽正在這里火熱“廝殺”呢！當然“主角”就是我們鐵桿“四兄弟”——我、小 強、小虞和洪誠譯。
我和洪誠懌一組，虞越和小強一組，比賽火熱進行中。我伸出大腳，迅速地接過洪誠懌傳來的球，把球緩緩向前方球門處帶。虞越立刻把我盯上了，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到我面前，想要搶我的 球�？伤坪跣】戳宋业那蚣�，我“足球小史”的稱號可不是天上掉下來的哦！正在虞越伸出腳想要搶我的球時，我快他幾秒，“啪”地一腳把球傳給了左側方的洪誠譯。接到球的洪誠懌就像一只小豹 子迅速帶球往球門竄。一旁的小強急了，像一只瘋狂的犀牛，朝洪誠懌“襲”來。洪誠懌的速度更快了，簡直要打破實小吉尼斯紀錄！只聽“刷”的一聲，他的身影已經(jīng)越過小強，然后飛快地拎起右腳 ，往前一伸，對準球門猛踢一腳，足球“嗖”的一聲，在天空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地飛向球門。耶！肯定可以進球了！我的`心不禁興奮地快要跳出胸膛！可老天仿佛就喜歡跟我們開玩笑，“ 哐啷”一聲傳來，那球竟然不偏不倚撞在了門柱上！天哪！我見勢不妙，立刻從右側方飛奔上前，找準角度，伸出左腳，狠狠地發(fā)力補射了一腳！然后便聽天由命了。只見足球迅速調轉方向，飛向球門 ，“耶！球進了！”我和洪誠懌像興奮地歡呼起來。
贏了一球的我們并沒有放松警惕。比賽繼續(xù)，重新開球，接到球的小強不慌不忙，輕輕地把球傳給了虞越，虞越接到球后，立刻把球向前帶，見虞越跑來了，我和洪誠懌相互使了一個眼色，一起向 虞越包夾過來，虞越見勢不妙，就慌了，他看見小強一直朝他擠眉弄眼，就迅速把球傳給了小強，小強立刻帶著球向前跑了幾步，突然來了個“無敵吊射”，！球“呼啦”一下，像一只兔子鉆進了洞穴 中，球進了！虞越和小強在那里一邊擊掌，一邊笑著大喊：“進嘍！進嘍！”
比賽暫時打平，我和紅誠譯沒有泄氣，而是商量著如何打敗他們。最后，功夫不負有心人，經(jīng)過俺倆的努力，終于以五比四的成績打敗了對方組！一陣秋風吹來，香樟樹葉“嘩啦嘩啦”喧鬧起來， 仿佛在為我們這場精彩的足球賽喝彩呢！
足球的征文2
世界杯的腳步正在一步一步地接近我們，在這令全世界五分之一的人為之興奮之際，各國喜愛足球的人們也在積極開展著各種關于足球的活動。這其中也包含著我們平時在講臺上行云流水講課的老師們。
5月17日，是一個令幾百人興奮的日子，在我們的足球場上正在舉行著昆鋼一中與安寧一中老師們的足球比賽。
炎炎的夏日，綠茵場上奔跑著一群熱愛足球的人們，他們?yōu)榱俗闱蚨鄣竭@里，為了足球而變?yōu)橐粋�團體。
在這臨時搭建的競技平臺上，我們的老師展現(xiàn)著自我的風采、技術。老師們雖然沒有巴西人的華麗，日耳曼人的驃悍，英格蘭人的奔放，荷蘭人的力量，法國人的浪漫……但是，他們的團隊精神足可以以世界的頂級球隊媲美，他們用熟練的腳下傳遞次的撕開對手的防線，就在他們剛要起腳射門的剎那間，邊裁舉起邊旗示意主裁判，緊接著就是主裁判的哨音響起――越位。
在場上不只是隊員在場上才是一個團體，就連我們不起眼的四個裁判，他們也在場上組成了一個小團體，用默契在場上創(chuàng)設了一個公平、公正的比賽環(huán)境，在比賽中做到了不漏一個死角、把任何一個犯規(guī)動作都處以極刑。場地上每個球員的一舉一動都躲不過三個裁判的.眼睛，任何一個犯規(guī)動作都在裁判的掌控之中，還有一個裁判則負責計時和記分。他們也成為場上一個不可或缺的團個體。
這就是足球，足球并不只是一項運動，它是體現(xiàn)團隊精神的舞臺，它更是無數(shù)人心中的“維納斯”，它主宰著從個人到一個球隊的喜、怒、哀、樂。這就是足球所具有的魅力，是幾億人為之瘋狂的理由。這，就是足球。
小小的足球，我愛你！哪怕你給我?guī)淼氖潜瘧崱n愁，我也會無怨無悔。因為我品出了你的精神，品出了你的美麗。
足球的征文3
足球—球中之王！足球—世界第一運動！足球——勇敢者的運動！足球象一塊磁鐵吸引著我。說起足球對我產(chǎn)生的引力，那還是在1985年的5月。第23屆世界杯足球賽東亞區(qū)第4小組一場比賽，中國隊主場迎戰(zhàn)香港隊。那場比賽，中國隊只要打成平手，就可沖出亞洲，爭雄世界。那天，中國隊雖然占有天時、地利、人和的有利條件，卻以1：2敗北。這件事在我心靈上留下了創(chuàng)傷。中國地大物博，人才濟濟，足球比賽卻敗給了小小的`香港地區(qū)隊，我真覺得無地自容—國家榮辱，匹夫有責！從那以后，我踢上了足球，而且成了一個名副其實的球迷。
電視臺只要轉播足球賽，我場場必看，《足球》之類的報刊，我份份必買；為了熟悉隊員，我還把中國足球隊員的名字和世界明星的雅號背得滾瓜爛熟。在我的提議下，班上成立了足球隊，我毛遂自薦當了隊長。從那以后，足球便成了我的好伙伴，足球隊員便成了我的好朋友。課外活動踢，放學以后踢，節(jié)假日也踢。晴夭一身汗，雨天一身泥。為踢足球不知挨了爸爸媽媽多少吵；為踢足球，且不說不能幫家里干活，媽媽給我買鞋都買不及。功夫不負有心人，我的汗水也沒有白流。嚴寒、酷暑過去后，我的球技有明顯的提高。在全年級足球比賽中，我們班以二戰(zhàn)二勝奪得桂冠，我一人就踢進了兩個球。
1987年10月26日，是中華民族引以為榮的日子，也是我最難忘的一天。中國足球隊作客東京，淮備與日本隊進行“生死搏斗”。兩軍對壘勇者勝。中國隊背水一戰(zhàn)，發(fā)揮了水平，以2：0力克勁敵，獲得參加第24屆奧運會足球賽的資格。當我聽到這個喜訊時，激動得流下了熱淚。我為中國足球隊的崛起而高興，我為中華民族而高興，我為炎黃子孫而高興。我的心似乎與足球一起跳動！我愛足球，更愛偉大的祖國。今天，我在電視機前為您助威；明天，我就要在足球場上為您效力。讓您的名字—中華人民共和國，銘刻在國際足聯(lián)的世界杯上……
足球的征文4
足球是一項體育運動，它可以增強人民體質，會使我們的身體更加健康！我們學校也有一支足球隊，經(jīng)過多次比賽，取得了傲人的戰(zhàn)績！
我們學校在上學期還舉辦了“足球比賽”，當然我們班也參加了。經(jīng)過抽簽，我們班將和四二班在操場上進行一場激烈的比賽。我們班的同學都很擔心，于是在上場前，同學們都喊：“加油！加油！一定能勝利！”
比賽開始了，我們班同學靠著一股團結的力量和飛快的速度，開場沒有幾分鐘就踢進了一個漂亮的球，但是二班并沒有放棄，把球立刻搶了過來，快速往我們的球門踢去，此時大家的心都咚咚的跳著！就在大家擔心的時候，只聽到有同學大聲喊叫，我一看原來是守門員接住了球，此時我也跟著大家一起手舞足蹈起來，但是比賽并沒有結束，過了一會，立刻恢復到激烈的戰(zhàn)斗中！下半場比賽開始了，大家更加激動了，有的同學大聲吶喊，有的同學在校門口買了4K的紙，用水彩筆寫上了漂亮的美術字，旁邊畫了很多的花邊，使這幅加油海報看起來更加漂亮了！大家一起拿著海報，一起吶喊，那聲音仿佛傳到了十幾里外的地方。過了一會兒，同學們又一次看到了球向二班的球門飛去，啊！我們班又進球了，大家都高興的'跳了起來！經(jīng)過四輪的比賽，最終我們班贏了，比賽后要回家了，但是同學們還是在回想比賽中的種種困難和喜悅，那高興的歡叫，久久回蕩在校園中。過了幾天，當校長給我們班頒發(fā)獎狀時，那歡聲笑語再一次來到了我們的中間。
這就是我們的校園，一個足球世界！
足球的征文5
我們的學校是一個快樂的校園，這里不僅有和藹的老師和活潑的同學，同時還有一個快樂的使者—足球。
足球是一項高強度的對抗運動，它不僅是力量的象征，智慧的綜合;更是一種力量的對抗，智慧的較量。當我們馳騁在綠茵的操場上，足球在我們的腳下快樂的飛舞著。此時，我們的`心變得像藍天一樣遼闊，像海洋一樣寬廣。
足球帶給了我們力量，耐力的比拼，爆發(fā)力的抗衡，韌性的磨練。這一切，都深深地烙在我們的心中，讓我們在以后的人生風雨中走得更加自信，從容。
足球帶給了我們智慧。讓我們懂得了如何將個人的力量匯聚成眾人的力量，如何在瞬間把握時機，一戰(zhàn)定乾坤。
足球帶給了我們快樂。他讓我們看到了生命的蓬勃，看到了青春的朝氣。在緊張的學習之余，讓足球在腳下快樂的飛舞，這不僅讓我們緊張的身心得到放松，更加讓我們的身心得以陶治，從而鑄造了我們堅強勇敢，敢于拼搏的精神。
快樂足球，帶來的是陽光校園。愿足球能夠在陽光校園里快樂地旋轉、飛舞……
足球的征文6
如果說一個能奔善跑的人愛踢足球，你一定不會意外；如果說一個身高腿長，動作靈活的人愛踢足球，你一定不會意外；如果性格開朗，豪放不羈的人愛踢足球，你一定不會意外……但作為一個與以上條件皆不符合的我，對足球的熱愛一定會令你感到不解吧。
我愛足球，不在乎我踢的怎樣，而在于我在足球上找到了許多別處找不到的東西。
記得有一次在家，因為幾道題目做了很長時間都沒算出結果，心里很煩躁，便將電視打開了，映入眼簾的是一群頭頂烈日，汗流浹背，卻不知疲倦地在足球場上自由奔縱的人，那一刻，心中的“火”莫名其妙的就熄滅了，看著他們那無拘無束，酣暢淋漓的奔跑，我沒有了解不出題時的煩躁，忘記了在家時的謹小慎微，真正感覺到一個朝氣蓬勃的少年應有的向上不羈，此刻，我找回了少年人應有的生命力。
每當我看到足球隊員長驅狂奔卻突然摔倒在球場上，眾多的隊友圍攏過來，貼心地問其傷情，主動地幫其醫(yī)治，或將他們的一在串自創(chuàng)的防傷妙招教給傷員時，我的心早已被那群可愛的'隊友們所感動。此刻我的仿佛被那世間最真的友情，最溫暖的關愛。于是，我找回了同學間那緊張學業(yè)沖淡了的誠摯情誼。
每當我看到中國女足姑娘忍受著寂寞、埋頭苦練，最終卻在國際賽場上以她們堅強而優(yōu)異的表現(xiàn)為國人贏得榮辱時，我懂得了什么是對事業(yè)的執(zhí)著與拼搏；每當甲在賽場上那頭纏繃帶、輕傷不下線的一幕映入我眼簾的時候，我懂得了什么是勇敢與頑強；每當中國男足進擊世界杯未果，場下球迷潸然淚下時，我懂得了什么是專注，什么是純粹的愛國情。但每當世界杯之際，各國球迷共聚歡慶的場景也更令我羨慕……
我愛足球，不只是愛踢足球。我愛足球，也愛全世界的足球，從足球運動中，我學到了許多別處學不來的東西。
于是，我為中國的足球祝福，祝它早日退去青澀，走向成熟。
而同時，隨著足球的滾動，我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。
我愛足球！
足球的征文7
在我們生活的周圍，有許多物品都與數(shù)學有著絲絲關聯(lián)： 一盒火 柴、一把筷子、一箱飲料……今天，我來講一個足球與數(shù)學的故事。 假期中，我經(jīng)常和好朋友湯瑞澤一起玩。有一次，我與他來到學 校的足球場踢足球。休息的時候，我看著足球，突發(fā)奇想地對湯瑞澤 說： “足球上白色的正六邊形和黑色的正五邊形一共有多少塊？我們 一起來數(shù)，誰數(shù)的快，下次出來踢足球的時間就由誰來決定，好不 好？”湯瑞澤不假思索地說： “好，一言為定！ ” 我腦筋一轉，從圍墻邊撿起一塊紅磚角，先在白色的正六邊形上 分別標出數(shù)字 １、２、３……一直標到 ２０；又在黑色的正五邊形上分別 標出數(shù)字 １～１２，３２ 塊，我數(shù)出來了，我把我的'足球遞給湯瑞澤，讓 他看看我是如何數(shù)的。湯瑞澤認真地核對了一遍，豎起了大拇指。 我們相視一眼都會意地笑了， 湯瑞澤由衷地說著“以后我聽你的， 聽你的。 ”
足球的征文8
這塊空地真是賽足球的好地方。放學以后，孩子們又來到這里，他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開陣勢賽起來。小弟弟小妹妹被吸引來了，路過的大個子叔叔也坐到場邊， 欣賞他們這場球賽。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕的注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意，他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩，好象是候補的 ，一心想著快點兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。
守門員和觀眾都望著遠方的場地。只見雙方對員正在哪兒拼搶。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠方，那個扎蝴蝶結的女孩索性站了起來。戴著紅領巾的小弟弟 可能來遲了，坐在最邊上，也全神貫注的注視局勢的發(fā)展，不只誰家漂亮的白狗跟主人一塊來了，他對球賽沒興趣，正臥在場上閉目養(yǎng)神呢！那個抱洋娃娃的'小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉 上沒有什麼表情，好象誰勝誰負跟她不相干。旁邊那個戴風雪的小男孩顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。對這場球賽最感興趣的要數(shù)那位大個子叔叔了。他面帶微笑，看的津津有味。孩 子們踢得太精彩了，也許引起了他小時侯踢球的美好回憶。
足球的征文9
星期三，我們和六（4）班進行了一場足球比賽。
這一場比賽，大家格外緊張，因為對手的實力很強，而且身材也很高大，單靠力氣是拼不過的。
一開球，我們班就將球控制在自己的腳下，終于，王樂的角球加上趙嘉名的射門，我們班一比零暫時領先。可好景不長，因為王奕哲的粗心，讓對方輕松地進了一球。比賽進入到了僵持狀態(tài)。
看趙嘉名拿到球了，他想一匹脫韁的野馬一樣，向對方的大門沖去，可是對方的后衛(wèi)迎了上來，他幾番過人，都沒有成功，他嚴肅的臉上躺下了幾滴都大的汗珠，突然，他靈機一動，虛晃一槍，假裝要沖刺，其實把球傳給了王樂。突破了對手的防線，只見王樂面對高大的.守門員，一點兒也不慌張，把球輕輕一推，就攻破了對方的大門。
進球后，我們士氣大漲，雖然對方點球進了，但我也在最后關頭踢進了決勝的一球。為球隊的勝利立下了汗馬功勞。
下課的鈴聲打響了，我們以三比二的好成績擊敗了六（4）班這真是一場難忘的足球比賽啊！
足球的征文10
瞧，一陣陣“旋風”從場上飛過；聽，一聲聲吶喊隨風飄到每個角落。小小的足球有了翅膀，飛來飛去完成自己的“夢想"。足球少年在場上飛馳，足球精神已在他們心中萌芽。
戰(zhàn)場上，講究的是團合作的可貴精神。如果哪一天，一個團隊破裂了，自顧自地進球，不把自己辛苦奪來的球交給處境更安全一點的隊友，而是把自己看作母雞，拼死保護“小雞”的話，萬一兩只“老鷹”一起撲來，那不是插翅也難飛了！在生活中也是一樣，比如說在劃船比賽中，你一個勁兒得自己劃，而不顧及自己的一意孤行會造成多嚴重的后果。
在戰(zhàn)場下，還要多多練習，做到“勝不驕敗不餒”的足球精神。世界上不會有免費的午餐，更不會有不勞而獲的勝利。還記得蝸牛的故事嗎？在比賽第一名后，驕傲的蝸牛每天都背著它的新房子，在下一屆的比賽中，蝸牛竟成了最后一名。所以我們一定不要做像蝸牛這樣的人。如果這次考試超出了預想的分數(shù)，也千萬不要驕傲，反而，你要比平時多花一點心思，萬一分數(shù)在你的指縫中溜走，那就追悔莫及了。
不管是生活中，事業(yè)中，學習中，都有著漸漸被人忽視的.足球精神，如果你真的喜愛足球，就一定要牢記足球精神，在足球場上你要把它放到你的心中，用自己的努力證明給他們看。
足球的征文11
今天陽光明媚，上體育課時，我和李晨陽、王偉琪┉幾個同學在操場上進行了一場激烈而又精彩的足球比賽。
我們分成a、b兩隊，a隊的隊長是我，b隊是李晨陽當隊長。一聲哨響，比賽開始了，先由b隊的李晨光守門員發(fā)球，那一球差點就進了我們a隊的球門，幸虧后衛(wèi)王偉琪用頭一下把球頂了回去，可惜被b隊的中鋒王偉遨接到了， 他又把球傳給了陳濤。突然，陳濤向我們的球門發(fā)動了猛攻，只見他帶著球飛快的`向我們的球門沖去，飛起一腳，球向著我們的球門直奔而去。王命守門員唐超奮不顧身的迎了上去，在球快要進門的時候被接到了。就這樣幾個來回，我們都大汗淋漓了，但誰也沒有得分。我突然發(fā)現(xiàn)，他們只顧著進攻，而忽略了防守。我猛地跳起，在空中開了一個大腳，只見球向著b隊他們的球門直飛而去，b隊的守門員李晨光呆呆的望著球進了門。我的偷襲成功了。我們以1比0的分數(shù)險勝b隊。
在a隊的隊員們的歡呼聲中，一場激烈的比賽結束了。
足球的征文12
(一)足球初印象
女生對足球的印象就是——足球是圓的。
每每在上學的時候，我總會看見，一些男生追著一個圓花花的東西傻傻地踢。時而讓它飛起來，時而讓它前進、后退。飛得高時，讓我覺得地球吸引力何在?
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，那些五、六年級的學姐喜歡那些充滿活力、球技高超的男生。只要一個人用飛踢讓球進了球門，幾個人就會咧開嘴巴笑，對他豎起大拇指。他也會咧開嘴巴笑。喲!牙好白。(因為經(jīng)常被太陽照射，皮膚的黑與白牙形成了鮮明的對比)
一次，爺爺在看球賽，伴隨著歡呼，我來到客廳，一看電視，立刻反感起來：“我要看《命運交響曲》(電視劇名)。這有什么好看的，不就踢一個圓滾滾的球嘛?”爺爺不讓，把遙控器舉得老高，我怎么也抓不到，就抓著爺爺?shù)囊路蠼校骸敖o我!不給是小狗，給我!”但他哪里聽得進，正目不轉睛地盯著屏幕上轉動的那個球，還把我當做沙發(fā)敲，不住地叫好。我氣得只好一手按下電視開關：“壞蛋!足球是個妖精�！�
然后跑上樓去，在紙上拼命寫著：“我討厭足球!!!”似要把紙弄破。后面的一連串感嘆號，好像在告訴足球：你會被我討厭死的。接著我將紙揉成一團，扔得遠遠的，誰叫你是圓的。
(二)足球小知識
后來呀!我喜歡上了學校的現(xiàn)場足球賽，也就不太看電視劇了。老實說，我連足球也沒有摸過，是光滑的，是粗糙的，都不清楚。就在前天，我們進行了足球知識競賽，讓我抓狂的是——這寫的什么呀!我怎么都不知道。頭腦一冷一熱的，幾近要爆開了。最后老師立了一大功，將答案告訴我們了。我想，這事兒也不能怪我，我真得一點也不懂哩!
可我不敢說，那時一點也不喜歡足球，只是帶著滿滿的好奇心，甚至還想踢踢看的那種心情。誰知道足球還有那么多的知識和道理呀!什么足球是宋朝發(fā)明的，叫蹴鞠啊，什么世界杯啊。讓我一下子升天，一下子入地，我真想變成故事里的薩哈拉，不用寫任何東西，答案就在眼前。
這下好了，一看是足球小知識，干脆裝死。有什么辦法，只好希望能從淺入深，青出于藍而青于藍，我想這青是我，這藍是足球。因為，我不再那么討厭足球了。
(三)負平勝：一場球賽
那一場球賽，是被打翻了的五味瓶，什么味都有，但混在一起了，怎么也說不清滋味。真是個中滋味只有自己知道。
比賽一開始，球在每個人的腳下穿梭著，葛澤翔每次把球接過來就一個“凌空飛射”，我們多么希望球自己奔進對方的球門啊!可想象總是遙不可及的。二班一個截攔，足球就乖乖地跟著他們走了。緊接著，他們就進了一球。那一球是點球，因為我們班的球員手抓球了(禁區(qū)手球)，所以他們在球門前一踢，球射得太猛了，李麟瑞沒有接住，我似乎聽到他輕輕嘆了口氣。
緊接著，我們班也進了一球。我真想把所有的力氣都用在加油上，可我們班的加油聲一起一伏的`，沒有太大的氣勢。我和方塊(方瓏燁)本想喊的，但臉一紅，喉嚨一卡又吞下去了。只有在心里暗暗加油，方塊更是激動，手抓得我疼死了，可當時我都沒有發(fā)覺。
就在比賽即將結束的時候，我們以為打成平手沒有什么懸念了。只見葛澤翔接到球了，這次他沒有飛射，而是將球停在自己的胸前，見二班的一位球員撲上來，他一點也不慌，用腳外側將球輕輕往旁邊一撥，就勢晃過對方球員，又往前帶了幾步，往球門瞄了一眼，一腳大力射門，球進了。我們頓時沸騰了：“勝利了”。
在勝利的跑道上，一縷金色的陽光照射下來，抹在我們的隊員身上，我仿佛看到他們手中高舉著“勝利”兩字，不住地高喊：“足球!足球!”這時他們漸漸地融在了金色的陽光里(隊服是金黃色的)。
足球的征文13
一天，在廣場上初中一班和二班的同學進行足球比賽。
隨著裁判的一聲令下，雙方即將要站卡激烈的對戰(zhàn)。先由一班開球。穿著牛仔褲的男生橫沖直入，一腳踢進了對方的球門。“漂亮！”原來是他們隊的隊長說的。另一隊的隊員也不甘示弱，立刻開始“反擊”對手。他們不停的把球傳來傳去迷惑對手，趁他們不注意出其不意射進球門來得分。再瞧守門員好像未卜先知，眼睛死死的盯著球不給對手任何機會。球踢過來了，守門員順著球的'方向以迅雷不及掩耳盜鈴之勢用手接住球，在小心翼翼的踢給隊員。
觀眾席上，觀眾們人聲鼎沸，都全神貫注盯著球場上的一舉一動，把心思全部一心一意的放到球賽上。二班和一班只相差一分，只要二班再進一個球就贏了。不好！讓一班搶到了球，快要進了！關鍵時刻二班隊長使出“倒掛金鉤”傳給了隊員。隊員也不負重任一個“360度旋風腳”把球踢了出去，球就像子彈一樣快，直奔球門。由于球太快，大家都愣住了直到裁判宣布二班是這次的冠軍，才回過神來。
大家跳躍著，擁抱著為勝利歡呼！
足球的征文14
陽春四月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節(jié)里學校舉行了一年一度的足球嘉年華。我們班成立了一個小小的俱樂部，俱樂部共有20個人，是班主任馮老師親點的，男生10名，女生10名。雖然我是替補隊員，但是很榮幸我也是其中的一員。當我被老師選上時，心情無比激動，雖然我不怎么會踢足球，但是十分熱愛運動，想嘗試一下。剛開始，我們俱樂部的成員每節(jié)體育課都會主動要求體育老師讓我們在操場上練習足球。小嫻是我們足球隊的主力隊員和小教練，她是學校足球隊的成員，球技很棒，教會了我們許多足球的規(guī)則和技巧，每次訓練下課到我們都還舍不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現(xiàn)地更出色。
足球比賽正式拉開帷幕，是年級之間的.比賽。我們要和六(1)班、六（2）班、六（4）PK，第一場是和六（2）班比賽，是由小平、小菲、小蕓、小嫻和小媛上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊小嫻發(fā)球，反應機靈的小平接過球后，帶球跑向對方球門，對方球員也不甘示弱，三五個圍上來，堵住了小平。球被對方球員球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的小菲趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續(xù)了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，但是，最終我們班還是輸了。
雖然我沒有上場，但我卻不傷心。班主任馮老師并沒有批評我們，說我們已經(jīng)努力了，我們雖敗猶榮，她也滿意了。
我覺得這次校園足球嘉年華舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。
足球的征文15
經(jīng)過數(shù)周的努力與拼搏，這一次的足球預選賽終于拉下了帷幕。 在綠色的賽場上，比賽的隊員們生龍活虎，高個子沖鋒、中等的控 球、 身體結實的則頑強地防守著……每個人都在用自己的行動展現(xiàn)自 己的`風采。傳球、運球、沖鋒、射門，行云流水，一氣呵成。 這一次的預選賽中，隊員們表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神。在賽 場上，隊員們個個飽含著對足球的熱情，運用熟練的腳法，越過了一 重又一重的阻礙，雖然還有些不足之處，但他們飽滿的精神令人忍不 住為他們高聲吶喊，使勁為他們加油。
在球場上，友誼第一，比賽第二，這一點在場的雙方球員表現(xiàn)的淋 漓盡致。他們雖然勇猛，但卻不會傷人；雖然激烈，但卻不會觸犯比 賽規(guī)則，他們給我們看到的是一種積極向上的風采與自信的力量。 整場球賽下來，我感受到一種雙方球員的足球精神，中國精神！那 是一種積極的、 勇往直前、 堅持不懈的精神， 那是拼搏的信心與自豪。 我想，我們都應該學習他們的這種態(tài)度來面對未來的學生之路，用他 們的這種精神來面對自己的人生之路！
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