科學的征文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那要怎么寫好征文呢？下面是小編整理的科學的征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學的征文1
生活是多姿多彩的，科學如同空氣。淡淡的，卻又無處不在地充實了生活，靜靜地等待著我們去發現。
科技，是一個國家強盛的標志。科技，讓你我心與心之間連的更近。科技，成就夢想，放飛夢想。隨著中國日新月異的發展，科學技術不斷提高。我們正義全新的姿態走向世界強國之路。
周四的下午，我們六年級全體同學一起去了十三中科技展示廳，一路上，大家有說有笑，有的還哼著歌，跟著隊伍，大約三十分鐘，我們到了科技館。
剛一進門，大家就按耐不住內心的喜悅與興奮，東摸摸，西看看，我也同大家一樣，好像有一股甜滋滋的，清涼的風掠過我的心頭。聽著老師精彩的講解，我想：國家越來越強大，越來越繁榮，作為國家的一分子，我應當好好學習，做國家的棟梁之材才行。
“夢幻的.風景，“紅外血管成像”“激光豎琴”“聽話的小球”“椎體上滾”……一個個引人眼球的科技，一雙雙求知若渴的眼睛。
“激光豎琴”中在無琴弦上方有多個激光器，下方對應處裝有光電接收器，當挑動激光“琴弦”時，手指就遮住了這來激光，觸發了相應的光電傳感器，使音箱系統發出對應的樂音。
最神奇的空中成像，按下啟動按鈕，就會看到白根山出現“hello”那在空中形成圖像是因為這個，這是人眼的視覺暫留現象，人在觀察事物時，影像會在視網膜上保留1/24-1/16秒的時間，這種現象稱為“視覺暫留”，桿上排布有LED燈，當桿擺動時，電路控制LED燈按程序發光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時發光，由于視覺暫留效應，發光點會在視網膜上保留一段時間，會使人感覺看到了完整的圖像，電影、電視就是利用視覺暫留特性設計的，頓時我感到科技是如此的神奇呀！
科學的發展，推動了人類社會的進步。科學，它的魅力是永恒的。朋友，請熱愛科學吧！在感受它的魅力的同時，你還會感受到智慧，力量，信心，偉大……
科學的征文2
說起崇拜的人，真是數不勝數。如：花木蘭、毛澤東、楊利偉、袁隆平等等。在這么多人當中，要是問我最崇拜哪一位科學家，我會毫不猶豫地選擇霍金。
一想到霍金，腦海里就會浮現出他那深邃的目光和寧靜的笑容。雖然他全身癱瘓，只有三個手指能夠活動，但是他仍然堅強的面對生活。
不過，他的大腦還能夠活動，還有思維。在別人看來，他可能已經是一個活死人了。但他有時候還是沒有太在乎這些事。他現在唯一能跟別人溝通的方法就是一種能夠把他大腦里想表達出來的機器。
記得又一次，我在網上看到，他去別的地方開講座，我以為是別人會替他講話呢？忽然，我聽到一個奇怪的聲音：“你們好啊！”我接著往下看，原來是一個安裝在輪椅上的機器發出的聲音。霍金現在不僅能開講座，還會寫書了。有人就好奇了，為什么一個活死人能做出這樣驚人的'事情呢？霍金也對我們說過，他的手指還能動，大腦也能思維。所以他希望能夠利用自己的余溫為人類做一些力所能及的事。這是為什么呢？這些都是源于他對科學的熱愛與追求。
像霍金這樣身殘志堅的科學家真是難得。我們要學習他，讓他的精神繼續發揚下去。
科學的征文3
同學們，科學探究是人們獲取知識，認識世界的極為重要的途徑。通過科學實驗，我們可以發現許多我們解不開的自然界的一切疑點。所以相信科學，是人類最正確的選擇。
你們知道蘋果為什么會“生銹”嗎?一開始，我也不知道，但是通過一次科學小實驗，讓我知道了謎底。那一次，我削了個蘋果，分成了兩半，由于吃是過慢，一半吃完了，是十五分鐘之后，當我拿起第二塊時，剛送往嘴邊時，看到一個可怕的畫面：我的蘋果呢，這是我的蘋果嗎，怎么會變成這樣，見鬼了!眼前呈現出一個半圓鐵銹色的東西，我對這個東西極其好奇，所以我又削了一個蘋果，放在一旁，過了一陣子，我再過來看，原來一個乳白色的大蘋果，現在變成一個大銹球。
這件事搞得我心神不寧的，我跑過去問了我的爸爸，爸爸跟我說：“切開的蘋果，在空氣中生銹主要與蘋果中的單寧(一種多元酚美物質)被氧化有關，其次還與蘋果中的亞鐵離子被氧化成鐵離子有關，而鹽水可以起到隔離空氣的作用，能減緩氧化。”
聽了爸爸的`話，我半惑半疑，我于是又拿起了一個蘋果，削了皮，再找一個碗往碗里倒些水再放些鹽，把蘋果剁成小塊小塊的，放入鹽水中，用透明膜蓋起來，半個小時后，以出蘋果放入嘴里，原先的蘋果不但沒有變色，反而口味更佳。真是讓我太開心了。
小實驗，大收獲，我們應該多從小事觀察，我從這個小實驗中，不僅增長了知識，而且從中我也得到了很大的快樂，看來，我們要我做小實驗哦!
科學的征文4
20世紀，我們走進了一個科學的時代，這是一個偉大的跨越。21世紀，我們似乎離科技化國家又近了一步。那么，身為21世紀小主人的我們應該做點什么，明白什么呢？答案很簡單，那就是：走進科學！！
走進科學，科學界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標本，科學實驗，科普活動，生活發現等都是探索科學的一種，人類因科學而進步，科學因人類而創新，人類離不開科學，科學也離不開人類。科學，它在我們的生活中無處不在，不管大小，只要你留心觀察。科學有利于人類，造福于人類，但萬事有利必有弊，科學在造福人類的同時也在給人類的生存問題帶來麻煩！科技越來越發達，生活越來越舒適。條件一天比一天好，這些都要歸功與科學、科技。如果沒有科學，人類現在也許還像我們的祖先一樣，穿著大自然提供的衣服，拿著長矛、石頭去打獵，生火充饑。過著饑一頓飽一頓的日子，過著沒有目標和理想的日子，漫無目的的活著。是科學讓我們知道了宇宙，了解到了宇宙是浩瀚無邊的，是科學讓我們過上幸福的日子。科學醫好了以前我們所醫不好的病。
我們是21世紀的青少年，我們也許也是未來幾十年中建設祖國科技的重要人才。我們要好好享受現在的美好生活，認真體會它給我們的方便。同時，也要善于發現科學之中的'小問題，仔細觀察，善于發現，你就是可愛的“小小科學家”。
科學離我們并不遙遠，也許它就在我們身邊。14歲的涪陵男孩趙杭，以自己發明的輸液警示器奪得大賽優秀項目三等獎和優耐美科學“銀獎”；17歲少年孔靈犀發明的圓形書，1999年申請成功的專利成果，獲得了20xx年世界華人發明家國際協會國際發明金獎等等。他們認真觀察我們生活中所缺少的東西和不正確的地方，用自己的發明來讓人們更方便。同時也向全國人民展現了青少年的風采，向人們證明了青少年的不容小覷。科學之所以能使生活更美好，是因為有一批又一批合理使用科學技術的善良人們不屑的努力，他們將科技運用于對社會和諧的建設，對人類物質及精神的豐富與塑造，對真理不停息地正確的追求和道德品質無比的崇尚。正所謂“青出于藍而勝于藍”，我們要向歷代科學家學習，努力超越昨天！相信我們主宰的世界會更加美好！
科學就在你身邊，你準備好迎接她了沒有？
科學的征文5
我們班有部分同學經常會不做作業，他們都非常懶。寧愿挨幾次批評，也不把家庭作業完成。于是，我便想發明一種自動感應器，能提醒他們放學回家要把作業先做完再玩。
經過設計，我就從各個地方找來材料，分別是：銀色的盒子、電池、電線、錄音器里的播音系統和一個裝電池的盒子。我先在錄音機里錄好音，再把裝電池的.盒子固定在銀色的盒子里，再把電線連到播音系統，然后把電池放在盒子里，再蓋上盒子。我把感應器安裝在桌子上，只要人扒在桌子前做作業，感應器就斷開，人一離開，感應器就接上，錄音機就響了，喊到：“不準走，做作業，做作業。”試了幾次，終于做成功了。我情不自禁的跳了起來：成功了，成功了！我高興極了，但是又聽見感應器“嗡嗡”地叫個不停，我便垂頭喪氣，白高興一場，于是，我再次拆開感應器，看看哪里出了錯……最后在爸爸的幫助下終于弄好了，我便重新試了幾遍，真靈！
我把喜訊告訴了媽媽，媽媽也為我高興。如果你們沒有耐心做作業，就來試試我的自動感應器吧。
科學的征文6
公元2514年，我成功發明了穿越黑洞裝備，我的發明正好趕上我們的時空線升華。不知道什么情況導致躍遷系統失靈，正當我們發愁時，時空保護者發來信息告知我們：“因為時空樞紐出現了問題，導致時空錯亂，一切蟲洞關閉，躍遷器失靈，宇宙加速崩潰，預計12年后宇宙將會重置，我們目前沒辦法進入樞紐，需要強行撕裂時空才行。”
為了拯救宇宙，宇宙聯邦告訴全人類暫時放棄矛盾，團結在一起。共同保護我們的宇宙家園！
此次由宇宙聯邦臨時組織的樞紐拯救計劃——泰坦帝國給予全方面戰艦支持。（全宇宙唯一的T級戰艦、最好的毀滅級戰艦和工程師的帝國）
時空保護者給予時空密辛信息支持。（保護宇宙時間線擁有安撫時空的能力，也是打掃戰爭殘骸的神秘組織）
宇宙聯邦給予全方面人員、資源和技術支持。（宇宙第一和平主義的聯邦帝國）還有其他小組織和帝國的各方面支持。
我們用了5年時間組織隊伍，并把各方面技術安裝到所有戰艦上。此次行動共計有1090億人，雨級飛船90萬、星級飛船70萬、行星級航母60萬、恒星級護衛艦30萬、宇宙級巡洋艦10萬、泰坦級戰艦1萬、毀滅級5000、T1金鵬級500、T2圣卒100、T3神圣6。
這次計劃通過我的黑洞裝備進行，我發明的黑洞裝備，可以收集在黑洞周圍撕裂出來的時空能量，可以讓人進入一種短暫的神的境界，也就是不被時間所束縛的零次元。
我們先在宇宙中找到所有的黑洞和白洞，把一半的黑洞收集起來，然后聚在一起，利用離宇宙中心最近的兩顆白洞所拉扯的時空亂流與超黑洞產生時空裂縫，另一半散在裂縫旁邊，然后讓時空保護者的.人進去把先驅者的時空樞紐進行暫時停滯、重啟，為了讓時空不波及外界，我們在重啟前的一瞬間讓裂縫周圍的微黑洞產生時空爆炸，讓裂縫外面進入零次元，當然里面的人都被時空抹除了。這次行動我們的所有戰艦只剩316萬艘了。
我們的行動成功了，但所有頂尖科技都被時空抹除，只剩23世紀的科技記憶，我們無悔。
科學的征文7
這是在三年級發生的事情了。那天正好是下午放半天，可以回家休息。
“熱死了！熱死了！”我放學回家，就癱在沙發上，把電風扇開到了最高的一檔。但是我仍然覺得口干舌燥，一看，哎！家里已經沒有涼水了。突然，我想起來家里還有一瓶牛奶。我連忙從廚房里拿出牛奶，猛的喝了一大口。啊，好燙啊！這牛奶竟然也被太陽光曬燙了！我試圖用濕毛巾把它圍住，使它變涼，但效果并不大。這下子可把我氣壞了。“哼！你不是想熱嗎？好！今天我就讓你熱個夠！你盡情地在這兒日光浴吧！”我不再多想，就把還裹著一層濕毛巾的牛奶瓶放到了陽臺上陽光照射最強的'地方。
我回到房間里，但是過了一會兒，我的口干得更加厲害了，簡直就快要冒出煙來了。我也不管那么多了，回到陽臺端起那瓶牛奶就喝，出乎我的意料喝到嘴里的牛奶異常的涼了。這太不可思議了，牛奶竟然會越來越涼！究竟是怎么回事？我迫不及待地找出《十萬個為什么》，哇，找到了！原來，牛奶瓶用濕毛巾包嚴爆曬，毛巾上的水份被蒸發了，水蒸發時需要吸收熱量也被帶著散失掉了。所以牛奶會變涼了
牛奶越曬越涼，真是太神奇了！
科學的征文8
你知道植物在什么條件下才能生長嗎？前一階段，我在爸爸媽媽幫助下做了兩個實驗，來研究植物的生長條件。
第一個實驗，我們準備了兩盆生長情況差不多的綠豆苗和一個大小合適、密封很好的盒子，把其中一盆綠豆苗用盒子罩嚴，再把兩盆綠豆苗端到室外向陽的地方。每天澆一次水，兩盆的澆水量一樣。幾天后，把罩著盒子的綠豆苗打開。我們觀察到，沒罩紙盒的綠豆苗生長良好，嫩綠又茁壯；罩紙盒的豆苗生長不好，又黃又細。這說明，在空氣、水、溫度、土壤相同的`條件下，綠豆苗適宜在有陽光的地方生長。
第二個實驗，我們準備了3盆生長情況差不多的綠豆苗。把3盆綠豆苗放在了室外向陽的地方。其中一盆不澆水；一盆澆適量水；一盆多澆水，使土中總有積水。經過10多天的時間，我們觀察到，不澆水的豆苗已經枯死了，多澆水的已經腐爛，只有適量澆水的豆苗生長良好。這說明，在溫度、水、空氣、土壤相同的條件下，綠豆苗適宜在水量適中的環境下生長。
通過這個實驗，我知道，植物必須生活在適宜的環境中。我們應該給植物創造生存條件，來保護生態環境。
科學的征文9
20xx年10月31日，錢學森在北京逝世，享年98歲。我在課余之間，從電視上、報紙上，獲得這一消息的同時，我也了解了錢學森——中國二十世紀最杰出的科學家的生平事跡。我震撼了，從他的生平中，我見到了一位科學家不平凡的童年！的努力并為祖國做出的貢獻。因此。要問我最崇拜的一位科學家是誰？我會毫不猶豫地回答：錢學森。
據《南國都市報》披露說，錢學森4歲時，已經有著出乎意料的記憶力，能背上百首唐詩、宋詞，所以他被譽為“中華小神童”。上高小時，他利用自己所領悟的空氣動力學的常識來拼紙飛機，讓同學的紙飛機飛得更高、飛得更遠。從這個故事中，我了解到錢學森爺爺從小是一個愛思考的人。這樣的`人，難道不值得我崇拜嗎？
新中國成立后，錢學森為了把所學的知識用于報效祖國，歷經重重阻撓，錢學森于1955年終于回到祖國懷抱。由于他的回國效力，中國導彈原子彈的發射向前推進了20年。他也就被人們譽為中國的“導彈之父”。從這個故事中，我了解了錢學森爺爺是多么愛國，他的貢獻有多么重要啊！
我下定決心，一定要努力學習，爭取做一個像錢學森爺爺一樣為國家做出重大貢獻的科學家。
科學的征文10
我看過許多關于科學家故事的書。有法國的法布爾、英國的牛頓、我國的竺可楨、錢學森等等。在這些科學家中，令我感動的是竺可楨，他也是我最崇拜的。
竺可楨爺爺是我國著名的科學家，在氣象科學研究中非常注意對氣象的觀察。從青年時代起，每天起來的第一件事就是仔細觀察并記錄氣溫、氣壓、風向、濕度、溫度等氣象現象。數十年如一日從未間斷。他之所以這樣辛苦的研究天氣，目的是讓人民早點知道天氣的變化。比如說：下大雨、刮臺風、太陽爆曬、天氣變冷等等。讓人民做好預防工作，減少災難的'發生。
從竺可楨爺爺工作表現來看，他用堅持不懈地奮斗精神去工作。他的心里只有國家和人民，他的精神是多么的感人，他的品質是多么的高尚。所以，這樣的人就是值得我崇拜。
在平常的生活中，我只要受到一點傷或挫折的時候，我總是依靠媽媽，與竺可楨爺爺比起來，我覺得很慚愧。所以，我以后要認真學習，做一個對國家和人民有用的人。
像竺可楨這樣的科學家很值得我們青少年去學習和研究。因為現在全世界自然災害很多，國家更需要這種人才來解救人民生命和財產的安全，所以，我很喜歡這樣的科學家——竺可楨。
科學的征文11
幻想無處不在，幻想因你而來.幻想魅力十足，我愛幻想.
一篇兩篇三篇，篇篇美好的希望，相續寄出.
一天兩天三天，天天苦盼的期望，令人心焦.
一覺醒來，一座座拔地而起的高樓大廈，映入我的眼簾.好像不計其數的竹筍立在地面上.我乘坐我的私人飛船，去外面散心.天空布滿了大大小小的飛船，鳥兒們與飛船一起遨游天空.未來的世界真是“席卷天下，包舉宇內“啊!
未來的樓房，是一種無堅不摧的樓房.它的玻璃是一種特殊材料鑄造而成的，就是大炮也炸不開它.室內的氣溫想變就變，四季隨你變化.
未來的天空，是一種無污染的天空.以往的天空被人類糟蹋的`大大小小的“洞“早就已經被一臺大型機器“空綠化機“給補好了.這樣一來，天空無污染，人們活得“爽“.
未來的山，是一座座智能山.人們把山上的樹木砍掉一半后，可以在十分鐘后再生出來一棵高大挺秀的樹來.因為在山里埋著無數顆“快速生長豆“不但綠色環保，還給人們做了巨大的貢獻呢!
未來的教室未來的海洋未來的電視，未來的…….我就不一一道來了，總之未來的世界會越來越"神".
科學的征文12
在世界上有很多我崇拜的科學家，但我最崇拜的是活字印刷術的畢昇。
早先印刷，都是把文字刻在整塊的木板上印。聽說師兄畢昇發明了活字印刷術，印刷效果一下子提高了幾十倍，師弟們紛紛向師兄取經。
畢昇一邊演示，一邊講解，毫不保留地把自己的發明介紹給師弟們。
他先將細膩的膠泥制成小型方塊，一個個刻上凸面反手字，用火燒硬，按照韻母分別放在木格子里，然后在一塊鐵板上鋪上黏合劑，按照字句段落將一個個字印依次排放，再在四周上鐵框，用火加熱。待黏合劑稍微令卻時，用平板把版面壓平，完全令卻后就可以印了。印完后，把版用火一烘，黏合劑熔化，折下一個個活字，留著下次排版再用。
師弟們禁不住拍掌贊嘆，一位小師弟說：“《大藏經》五千多卷，雕了十三萬塊木板。一間屋子都裝不完，花錢了多少年的心血！如果用師兄的辦法，幾個月就能完成。師兄你是怎么想出這么巧妙的辦法呢？”
畢昇笑著說：“去年清明節，我帶妻兒回鄉祭祖。有一天，兩個兒子玩‘過家家’，用泥做成了鍋、碗、桌、椅、豬、人，隨心所欲地排來排去。我的眼前忽然一亮，當時我就想，我何不也來玩‘過家家’，用泥刻成單字印章，不就可以隨意排列，排成文章嗎？哈哈！”
“但是這‘過家家’，誰家孩子都玩過，師兄們都看過，為什么偏偏只有你發明了活字印刷書呢？”還是那位小師弟問道。
好一會兒，師父開了口：“在你們是兄弟中，畢昇最有心。他早就在琢磨提高功效的新方法了。”
“哦——”師兄們茅塞頓開。
我就是崇拜他這種留心觀察周圍事物，而且是位有耐心，做任何事情都認真思考的'科學家。
從今天起我也要向他學習，將來做一個對社會對人類有奉獻的人。
科學的征文13
要問我最崇拜哪位科學家，我會毫不猶豫地選擇瑪麗。居里夫人。
我之所以崇拜她，是因為她讀書非常認真。在她小的時候，她有兄弟姐妹6口人，再加上在她家寄宿的學生，整個家非常吵。但是她卻不在乎，任憑他們怎么吵，瑪麗就是不受影響，依舊在書桌旁讀書。這就是居里夫人。
與居里夫人相比較，我現在的表現是多么渺小呀！我平時在家里學習時，只要受到一點噪音影響就讀不下去了。甚至有時候跟爸爸媽媽賭氣。你們說，難道她不值得我崇拜嗎？
居里夫人對世界的貢獻莫過于她發現并提煉出了鐳。為了提煉出純正的鐳，居里夫人和她的丈夫一起經過了艱辛而漫長的提煉過程。雖然每天都很辛苦，但是他們還是不舍不棄，最后終于從八噸工業廢渣中提煉出了0.1克鐳。鐳的發現促進了原子能的發展。
今天，我們社會中有許多東西，比如電、潛艇等等，都利用了鐳，這說明了居里夫人的功勞是多么的大。
居里夫人實事求是，超形脫俗，知道自己的目標，更知道自己的`價值。一般人很難做到這兩個自知，但是居里夫人做到了。
因此，我要學習她，要學她的堅持不懈精神。我在以后的學習中還要多去實踐事物，大膽地去構思，大膽地去實驗。這樣才能發現問題，才能健康成長，才能學到更多知識。
科學的征文14
我從科技館看到的展品通電玻璃：
啊！通電玻璃是我們中國奇跡般的發明，它小巧玲瓏，能夠防賊，能夠舒適的在房子里休息。通電玻璃可以通過電流的反應來控制玻璃的顏色深度和淺度，讓自己有新的環境在家里舒舒服服的玩耍，游戲，做作業。通電玻璃可以調節陽光照進來的強度，如果你
要讓屋子里非常涼爽就可以依據這個功能，使室內光線柔和，舒適怡人，又不失透光的作用。
現在的科技發達吧！我長大以后也想發明這么偉大的產品。夢想不是斷了線的風箏，夢想是實實在在地握在我的手心里，夢想是最真實的，夢想是屬于每個人的，這些年來我一直都在追求那個夢想，有過欣喜，有過失落，但我無怨無悔。
每個人都有夢想，也許你的夢想是當一名教師，也可能會是一位救死扶傷的.醫生等。但我的夢想是當一位發明家，我想發明一種多功能黑板。多功能黑板擁有語音功能，讓老師不再那么辛苦。只要按下紅色按鈕就可以語音在黑板上寫字。多功能黑板還可以當一本“活字
典”比如：輸入拼音“qie”就可以成功地找到關于“qie”的資料，關于字詞，造句，成語……
如果有人想偷這個黑板，它會自動報警。還能隔音，不管教室外面多么吵鬧，只要你進入了教室，你就可以不受外界的干擾，你可以盡情地在教室里休息、思考、做作業……
老師下課后，按一下藍色按鈕，黑板就會自動擦干凈，讓同學們少吸點粉筆灰。
瞧，是不是非常有趣！
這就是我看完科技流動展覽會想要做發明家的決定，雖然這只是個夢想，只要我堅持了，我相信，只要我努力了，我一定可以實現我的夢想！
科學的征文15
早晨的陽光從稀薄的空氣里鉆出頭來，一抹光暈透過窗照在我們身上，此時的我正興致勃勃的坐在開往十三中科技館的公交車上，原來今天是我們去參觀科技館活動的日子。
進入科技館，整理好紀律，講解員先給我們講了各個科技作品的用法，外觀與原理，講解員講完之后我們開始自由的參觀。
在參觀的過程中，我印象比較深刻的是：變幻的風景，透過轉盤內的鏡片觀看燈箱內的風景畫，會發現黑白畫變成了彩畫，轉動轉盤，風景畫的顏色還會發生變化；紅外血管成像，只要把手放在指示區內，就可以清晰的看到自己的血管分布；空中成像，按下“啟本文題目新穎很吸引讀者，帶著一路的.好心情去科技館參觀，把自己親眼所見的科技作品寫的淋漓盡致，學有所獲，從中悟出了科技的偉大，并寫出了自己科技夢的想法。動”按鈕就可以觀察到，一根桿在空中會形成圖像，這是人眼的視覺暫留現象；管中窺豹，可以通過“放大鏡”，白色的液晶屏上會顯示出動感的畫面；磁懸浮燈泡，可以觀察到，燈泡可以懸浮在空中，并隔空點亮；尖端放電，按下“啟動”按鈕，能觀察到放電現象經常發生在金屬的尖端……
抬頭望著那高大的科技館，我望著高掛在高空中的太陽，我心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會兒啊！一個跨越新世界的一天！科學給我們帶給了種種方便，參觀了科學館，使我學到了很多，讓我發現了科學的神奇和人類的偉大，我要好好學習，長大后也用科學去創造對人類有用的科學儀器，這真是一場別開生面的科學課呀，我似乎已經感覺到了，新鮮的空氣就在前頭，來吧，讓我們好好學習，招手迎接未來吧！當科學與到春天，春天是那么的美好！
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