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我最喜歡的一本書征文經(jīng)典【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的一本書征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的一本書征文1
說到小學(xué)生活，第一個想到的就是書。
仔細一想，其實一直陪伴在我們身邊的不是家人，不是朋友，而是書。在這十二年來，我與不少書交了朋友，今天，我來介紹一下我最好的一位“朋友”——《江東雙壁》
這本《江東雙壁》講的是圍繞在周瑜與孫策身邊的故事，是作者非天夜翔取材于《三國志》《三國演義》，結(jié)合一部分野史，創(chuàng)造出的一部歷史題材的同人向小說。作者筆下的文字大氣而不失細膩，讓我仿佛身臨其境，回到了三國，回到了那個星光璀璨的時代。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪；江山如畫，一時多少豪杰。亂世烽火連天，這是江東雙壁自巢湖中奏響的一曲三國戰(zhàn)歌，虎牢關(guān)下長天萬里，孤山飛鳥橫絕，赤壁烈焰焚江……
周瑜與孫策的故事，始于歷陽，終于赤壁，從191年到200年，他們相處的時間僅有九年。九年在悠久的歷史長河之中，簡直不能用轉(zhuǎn)瞬即逝來形容，在我們短暫的生命里，亦占不到多大分量。但是這短短九年足夠讓這兩人生死相托。這也許就是我喜歡這本書的原因，書中記載了陳壽不愿記的衣食住行的溫暖，記載了羅貫中懶得提的`揮斥天下的瀟灑。這本書讓我由衷地喜歡上了他們倆，我對孫策的印象，不再是那個在《三國演義》中跑跑龍?zhí)�，總戲份不過劉備一人三分之一的醬油瓶子，而是書中胸懷大志的東吳主公；周瑜也不是記憶中那個爭強好勝最后被諸葛亮氣死的強迫癥，而是那有勇有謀的東吳智囊。
在這本《江東雙壁》中，使我印象最深刻的就是書中赤壁之戰(zhàn)的情節(jié)。赤壁之戰(zhàn)，烽火滿江，戰(zhàn)船轟然崩毀，火雷綻放，紅蓮遍目，船桅傾側(cè)，浮尸百萬，血流成河。不知為何，在周瑜眼中映出這修羅血海之時，想起的卻是與孫策相識的那個下午，血海之中，周瑜輕撫自孫策離世后就再未彈過的古琴，音浪急催，與江水裹在一起，猶如湍流，猶如雷霆，猶如一條巨龍掙扎著躍起，帶著壯志未酬就歸于江山的英靈，帶著江東所有的怒氣，撲向曹軍。江面鋪滿或有，曹軍猛然停下，戰(zhàn)船相撞，大火連天而起，鋪天蓋地。
我承認，周瑜和孫策并不是什么大善之人，事實上沒有誰是真正的好人。三國之戰(zhàn)，亂世之爭，不像電視連續(xù)劇，最后坐擁王位，指點江山的，絕非純良無害，滿嘴何為正義的傻白甜主角。他們不是善人，但每個人都有自己的信仰，有著必須戰(zhàn)斗的理由。孫策死于200年，周瑜死于210年，不多不少，剛好十年。記得孫策曾說過，待他死后，望周瑜為他守十年江山，于是周瑜就真的拖著病重的身子，為孫策守了東吳十年。也許這只是巧合，但是我更愿意相信，這是周瑜在實現(xiàn)他對孫策的諾言。
多令人羨慕的一段友情�。∫苍S正是所謂亂世之中出豪杰吧，在這安寧的世間，這樣斷氣回腸的情誼實在是少見。我并不奢望能有一個如此了不起的朋友，當(dāng)然，我也不厭惡現(xiàn)在與好友的相處模式。在學(xué)校的時候一起復(fù)習(xí)功課，交流學(xué)習(xí)方法；空閑下來時喝一杯奶茶，散著步，說著班上的八卦；周末時聚在一起打打鬧鬧，一起去游玩旅行；有錯誤時兩人一起檢討改正，互相督促。這樣的生活，在某種方面也還原了他們的友誼吧，有著不輸于他們的感情，有著不敗于他們的信念，與他們一樣，可以為了友情付出一切。別人家的飯香，我們羨慕亂世的豪情壯志，他們又何嘗不向往我們平淡而又美好的日常？
酒傾江祭亡靈，殊不知，負約十年；夜色寒長河嘆，故人稀，如何解離憾。人世事幾圓缺，江山亂，舊墨一篇；江水逝浪淘去，古今變，付誰笑談間。
我最喜歡的一本書征文2
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”，所以人一定要多讀書。
我最喜歡的書是龍應(yīng)臺所著“人生三書”之三《目送》。繼《孩子你慢慢來》、《親愛的安德魯》后，龍應(yīng)臺推出思考〖生死大問的深情之作。
此書分為三大板塊，內(nèi)含七十三篇散文。
一大板塊：有些路啊，只能一個人走
二大板塊：沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影
三大板塊：滿山遍野茶樹開花
第一部分主要講述自己對父母的愛戀之情。開場第一大章就爆發(fā)出極大的感情交集。運用熟練的語言，在字里行間透露出了與父母分別時的莫大痛苦，又以一些節(jié)日、旅行經(jīng)歷來襯托出這些情感的匯聚�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的'緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”
第二部分特別著重寫景，作者在此章寫出了自己的家園之美，又或是一些旅行方面的景物紀錄。由這些曾經(jīng)滄桑的山、河、川，似乎可以側(cè)面體現(xiàn)作者的浮沉身世。四處行走，這些也是作者的心�！奥愤^一場草地上的婚禮。白色的帳篷一簇一簇搭在綠色的草坪上，海風(fēng)習(xí)習(xí)，明月當(dāng)空，鳳凰木的細葉在夜空中飄散、像落花微微。幾百個賓客坐在月光里，樂隊正吹著歡愉的小喇叭�！�
第三部分運用回憶，將自己的童年生動形象地映照在了紙上。想到自己童年的喜怒哀樂，無不讓作者欣慰起來。現(xiàn)代人們的生活就是用人們以前的所作所為、所看所想做的鋪墊，如同作者所寫“其實不是鞋，是布。布，剪成腳的形狀，一層一層疊起來，一針一針縫進去，縫成一片厚厚的布鞋底。原來或許有什么花色已不可知，你看它只是一片褪色的洗白�！�
《目送》一書，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，作者寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。
這是一本生死筆記，憂傷，美麗。
整本書，是對時間的無言，對生命的目送。
我最喜歡的書，跨三代共讀的人生之書!
我最喜歡的一本書征文3
世界上有很多好書，每個人也都有自己最喜歡看的書，當(dāng)然，我這個“小書迷”也有自己最喜歡的一本好書。
我最喜歡的書就是《安徒生童話》了，《安徒生童話》的作者叫安徒生。《安徒生童話》里的`故事非常生動、感人，是孩子們的好書，也是值得人們看的書，每個故事都有深刻的道理，讓人們學(xué)到不少的知識。
高爾基說得很對，“書籍是人類進步的階梯”，我在《安徒生童話》里就學(xué)到了不少知識，我在里面不僅學(xué)到了很多好詞好句，而且還學(xué)到了很多做人的道理。比如，讀了“拇指姑娘”，我懂得了善良的人會有好報；讀了“玫瑰花精”，我懂得了惡人終有惡報；讀了“手捧空花盆的孩子”，我懂得了做人要誠實……這些故事陪伴著我的成長，讓我成長為一個好孩子。
書是我的好伙伴，它們送給了我知識，還讓我懂得許多道理，每次我看書時，都是我最富有的時刻，我將永遠伴隨我最親密的好伙伴書。
我最喜歡的一本書征文4
小時候很喜愛看書，雖然不肯定每周都買書，但肯定每周都看書�，F(xiàn)在雖沒那么頻繁了，但也在看。這其中，曾有段小插曲。
那時候，每到周末便會迫切的想讓媽媽帶我去書城。到了，找到想看的書，找個座位就那么看著，忘了時間，經(jīng)常一呆就是一個下午，每次這種時間我都覺得過得很快，精神世界也變得充實起來。事情在六年級的時候發(fā)生了點小小的變化，雖說是小小的變化，但認真想來卻并不小。
不知是哪一次，有個同學(xué)拿了本言情小說給我，讓我?guī)Щ丶胰タ纯矗耶?dāng)時也不在意的答應(yīng)了，心想：反正是書，看看也沒事，而且這種類型的書我還沒看過呢。抱著奇怪 的心態(tài)我看了下去。剛開頭沒什么感覺，但后來同學(xué)每天都把新的書借個我看，慢慢地我開頭遠離了那些名著，也不在嚷著讓媽媽帶我去書城了，即使去了，也是去找那些小說看。我開頭主動的去找小說看，實體書看完就到網(wǎng)上去找，放暑假的時候還經(jīng)常窩在被窩里看。養(yǎng)成了壞習(xí)慣不說，還近視了，戴上了眼鏡，因此還總被媽媽說。我意識到了事情的`不妙，想要戒掉，但我卻已依附上了它，想放也放不開。
隨著我慢慢從初一到了初三，想去看些好書的心情越來越迫切，我想出了一個方法就是兩種類型的書都看，在家里沒有想看名著的心情就到書城去，那里有著我想要的看書氛圍，慢慢削減我看小說的次
數(shù)，以此來做出轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在很少會看小說了，只是間或會看看，放松一下。
現(xiàn)在想想，小說真是害人不淺，真正值得去看的是可以給你以精神的滿意，暗含哲理的，多看看這些書必定是受益匪淺。
我最喜歡的一本書征文5
人沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!從幼兒園到現(xiàn)在書始終是我們形影不離的好伴侶，是我們隨身攜帶的老師，不知不覺地給我們學(xué)問，帶領(lǐng)我們成長。
隨著我們年齡的增長我們讀的書也會越來越多，最近看過的書能打動我，讓我愛不釋手的一本書要數(shù)《假如給我三天光明》了。
樂觀樂觀的海倫。仆人公海倫是一個盲人，但她并沒有由于自身的缺陷而自暴自棄，在老師的鼓舞和引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)快樂的生活，正是她的自信、拼搏考上了心愿的高校，開啟了美妙的生活……
勤奮好學(xué)的海倫。由于她不能記錄老師課堂講的筆記，不能像其他孩子一樣快速輕松的學(xué)習(xí)，當(dāng)別的孩子下課玩耍的時候，當(dāng)別的孩子放學(xué)回家的`時候，她卻在專心地聽老師一點一滴的講給她聽，她覺得時間很寶貴，每一分沒一秒都要珍惜。所以她取得的優(yōu)異成果要比一般孩子付出幾倍的努力!
喜愛書籍的海倫。不知不覺的學(xué)習(xí)中海倫越來越愛看書了，盡管這需要莎莉文老師唇讀關(guān)心，仿佛只有書能給她源源不斷的能量，給她指明白前進的方向!
溫順和善的老師。海倫是不幸的但同時海倫又是幸運的，由于他遇到了她人生的貴人——莎莉文老師。是莎莉文老師準時的給了海倫一雙暖和的手，給了她生活和學(xué)習(xí)上無微不至的照看，寧愿犧牲自己的時間無怨無悔地關(guān)心海倫。
這是一本特別好看的勵志書，我由衷地鄙視無私奉獻的莎莉文老師，她用實際行動詮釋了一個老師至高無上的精神，教會我們學(xué)會去愛。盲人海倫鍥而不舍、勇于拼搏的畫面時常出現(xiàn)在我眼前，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為現(xiàn)在有著優(yōu)越條件的我們有什么理由不努力呢?
我最喜歡的一本書征文6
讀書，可以陶冶我們的情操;讀書，可以豐富我們的人生閱歷;讀書，可以增長我們的學(xué)問。今日，我要向你推舉一本我最喜愛的書——《白鯨》。
《白鯨》以裴廓德號的航行和出艇為主體，從如何在海上查找鯨的蹤跡到派下小艇后如何獵殺鯨魚，從把獵殺的鯨魚拖回大船到如何割脂煉油、如何收取鯨腦油，敘述可謂一應(yīng)俱全。而其中最為出彩的是麥爾維爾對捕鯨作業(yè)兇險和殘忍的透骨描述。只能搭載五六人的小艇和體長十?dāng)?shù)米的大鯨之間的搏斗，即是技巧與力氣的爭鋒，更是人類對自然的制服。
在19世紀那個沒有對鯨火炮的年月，唯一的方式就是用捕鯨索限制鯨的行動，用帶有倒刺的標槍消耗鯨的體力，最終用長桿魚槍終結(jié)鯨的生命，這是場發(fā)生在小艇上的斗爭，也是場殺人的捕鯨產(chǎn)業(yè)。而在第九十章，麥爾維爾通過一句“鯨頭屬于國王，鯨尾獻給王后”則更說明這個事實，究竟鯨魚去掉頭尾什么都剩不下。而《白鯨》主線情節(jié)的描述同樣是上乘之作，亞哈船長在過去與莫比·迪克的戰(zhàn)斗中失去一條腿，而這次裴廓德號的出航則變成亞哈船長的報仇之戰(zhàn)。
《白鯨》刻畫的亞哈船長既是一個瘋子，也是一個悲劇英雄。亞哈把自己斷腿的全部責(zé)任都推給莫比·迪克，然后偏執(zhí)地在世界查找白鯨的身影。他不顧裴廓德號股東的利益，也不顧裴廓德號船員的生死，以威逼利誘的方式脅迫船員踏上這條九死一生的報仇路，讓整條船成為自己幻想的犧牲品。但他同時又是一個悲劇英雄，他從18歲開頭就以捕鯨為業(yè)，40年來在岸上的合計時間卻不足三年，甚至五十歲新婚當(dāng)晚就不得不啟航出海。然而這個殺人產(chǎn)業(yè)卻沒有給亞哈船長四十年誕生入死相匹配的酬勞，只是把亞哈視為捕鯨的工具。而對于莫比·迪克的描寫，麥爾維爾卻不吝贊美之詞。假如裴廓德號代表人類隊自然的制服，莫比·迪克就是大自然的`守護者。它行蹤不定，整個海疆都流傳莫比·迪克無處不在、永生不死的赫赫兇名，全部試圖捕殺它的捕鯨船都付出極為慘重的代價。就像麥爾維爾所說，白色既是天使的圣潔，也是荒漠的死寂，亞哈船長與莫比·迪克最終一戰(zhàn)的結(jié)局早已注定。
在世界動物史詩中，《白鯨》單以主線故事，就毫不遜色于《老人與�！�，而其中摻雜的關(guān)于鯨與捕鯨業(yè)的翔實介紹，又使《白鯨》成為一部精彩的科普小說。麥爾維爾和《白鯨》能在文學(xué)領(lǐng)域有此地位也算實至名歸。
我最喜歡的一本書征文7
在第20個“4·23世界讀書日”即將到來之際，結(jié)合上級主管部門精神，學(xué)校特舉辦“4·23世界讀書日”征文比賽，為保證此工作順利進行，特制訂本征文比賽活動方案。
一、指導(dǎo)思想
為紀念4.23世界讀書日，努力營造全校讀書尚學(xué)氛圍，通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，使學(xué)生真正認識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀濃厚的文化內(nèi)涵，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍。
二、征文內(nèi)容
以“我最喜歡的一本書”為主題，文章體裁不限。
三、參賽對象
全校在校學(xué)生均可參加。
四、征文要求
參賽作品須為原創(chuàng)作品，并具有一定的思想性、創(chuàng)新性，內(nèi)容積極健康，電子版、紙質(zhì)件各1份。
1、征文內(nèi)容：要求內(nèi)容具體，真情實感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求：文體不限，題目自擬，篇幅要求具體分為600-1000字，題目為宋體二號加粗，姓名、學(xué)校、班級、指導(dǎo)老師等為楷體四號（作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名），正文為仿宋四號，行距固定值22磅，征文須是A4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、文須為作者本人創(chuàng)作，嚴禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
五、活動事宜
1、寫作階段（4月1日——4月15日）。語文科組組織全體語文教師將活動事宜進行布置，可將其作為寫作訓(xùn)練課或主題日活動的'內(nèi)容。要組織有寫作特長的學(xué)生積極參與，寫出優(yōu)秀的文章。
2、評選階段（4月15日——4月17日）。學(xué)校在廣泛征集優(yōu)秀文章，并認真組織評審老師將征文進行審閱評比，最終按方案中的獎項設(shè)置比例評選出各獎項名次。
3、報送階段（4月18日）：征優(yōu)秀征文學(xué)校將于4月18日報送各年級語文備課組長。
六、獎項設(shè)置如下：
一等獎： 2名
二等獎： 4名
三等獎： 8名
所有獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書、獎品。
我最喜歡的一本書征文8
同學(xué)們，大家好：
讀一本好書，能使人的心情變好；讀一本好書，能豐富人的知識；讀一本好書，能使人的文筆越來越好，妙筆生花！讀書，就要讀優(yōu)秀的書，讀書，就要讀對自己有幫助的`書！下面，我給大家推薦一本好書，書名是——《木偶奇遇記》。
這個童話的主人公是木偶匹諾曹，他豐常的調(diào)皮，天真無邪，純潔樸實，勇敢堅強，他任性，淘氣，搗亂，不守規(guī)矩，有時候還喜歡撒謊。有趣的是，他每撒謊一次，鼻子就會變長一截，成為長鼻子木偶。他自從誕生后，就引發(fā)了一連串的故事：賣掉課本去看木偶戲，被貓和狐貍騙到奇跡田，兇手把他吊在大樹上被小仙女所救，跟最調(diào)皮的同學(xué)去“玩具國”，變成小驢子后被賣掉，被吞進鯊魚腹中遇見了千辛萬苦尋找它的爸爸······在吃盡苦頭后，開始明白事理，在仙女的幫助下，從一個木偶變成了一個真正的孩子。
讀了這本書后，我了解不僅僅是書的內(nèi)容，更知道了做人要誠實，不自私，懂禮貌，關(guān)心他人！同學(xué)們，讓我們暢游在書的海洋里，遨游在知識的世界里，一起尋找快樂！
我最喜歡的一本書征文9
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_，好書不僅能教給我們知識和智慧，還能陶冶我們的品格和情操、激發(fā)我們的理想和追求。我熱愛讀書，常常情不自禁地進入那“此處無聲勝有聲”的世界，和故事里的主人公一起同悲同喜，仿佛身臨其境、仿佛感同身受、又仿佛悲喜與共。我覺得，一本好書的魅力像一朵花，花香四溢；像一杯茶，香氣撲鼻；更像一壺酒，醇香濃郁。讓我不禁陶醉其中、有時甚至達到了廢寢忘食的地步呢。一本好書絲毫不比一臺好的電腦遜色，我曾經(jīng)讀過一本書，名字叫《橡樹上的逃亡》，它是法國著名作家豐拜勒的作品，該作品獲得過法國文學(xué)最高獎。
它是一部長篇歷險小說，也是一部幻想曲，更像是一部保護生態(tài)環(huán)境的宣言。它講述了一個生活在樹上的種族——樹人，他們只有1.5毫米身高。有一個男孩托比，他的父親為保護橡樹生態(tài)環(huán)境拒絕公開一項能源發(fā)明的`技術(shù)秘密，所以全家人被流放、入獄，只有托比一人逃脫�？扇迦硕荚谧凡端�。危急時刻，他遇到了女孩艾麗莎，艾麗莎不顧一切地救了他，但是托比后來又誤解她，知道自己父母被處死的訊息后，他徹底失去了活著的希望，想讓一只大鳥吃掉他，但大鳥卻把他變成了另外一個種族的人——光人，他在陸地上無憂無慮地生活，結(jié)識了另外一個伙伴月亮頭。但得知父母還沒死的情況下，找到了艾麗莎，帶領(lǐng)樹族人打敗罪魁禍首密西，救出了父母，大樹又重獲新生！
故事情節(jié)跌宕起伏、引人入勝，用詞優(yōu)美、回味久遠，我讀了一遍又一遍。這本書告訴我一定要保護好環(huán)境、保護好我們賴以生存的這個家園，同時做什么事情都要堅持，不要輕言放棄，因為只有堅持才能獲得最后的成功！
記得剛學(xué)古箏時，不堪其苦，才學(xué)了一段時間便想放棄。等我看完這本書，我想到了托比堅持不懈的精神，就堅持了下來，如今已學(xué)了四年多了，再也沒有中斷過。現(xiàn)在想來，這本書讓我受益匪淺。我也將繼續(xù)讀更多的好書。因為我知道，在未來成長的道路上，有好書相伴是一件多么幸運、多么幸福、多么美好的事情��！
我最喜歡的一本書征文10
自古以來，書被人們稱之為摯友、老師，是人類進步的階梯，是全人類的養(yǎng)分品。一本好書會帶給我們豐富的學(xué)問和無盡的歡樂。我喜愛讀書，更喜愛讀好書。
放寒假前，老師發(fā)給我們一本由意大利聞名的教育家——亞米契斯編寫的著作《愛的教育》。直到現(xiàn)在，我還清晰的記得這本書的扉頁上寫的那段話：“一本好書，可以轉(zhuǎn)變很多人的命運。一滴墨水，可以引發(fā)很多人的思索�！本褪沁@句話，驅(qū)使我專心讀完了這本書。
這本書的主要內(nèi)容寫的是安利柯成長的故事。以一個學(xué)校生的口吻敘述了仆人公一年的所歷、所聞、所見、所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感，師生之誼，親子之愛以及人與人之間的'相互友愛之情。通過一個個平常而又滿蘊人情味的生活小事，把愛和美注入讀者的心田。用日記的形式來寫作，帶每月又有一篇較長的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動的畫卷，帶給我們愛與美的享受。
我在讀這本書的同時，也熟悉了幾個新伴侶，“小博士”代洛西、“小英雄”洛貝諦、愛關(guān)心人的長隆、可憐的奈利、衣著華麗的瓦梯尼……
我喜愛這本書，由于這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有任何豪言壯語，通過樸實的描寫和精彩的語言，使我知道愛是無私的也是無價的，愛是用任何東西都換不回來的，愛是人間不行缺少的必需品，愛是我們每個人的情感需求。
假如你觀察這本書，肯定要專心的、仔細的品嘗，要牢記那句話：“世界布滿愛!”
我最喜歡的一本書征文11
一個星期六的早上，媽媽帶我和妹妹去書店看書，媽媽說我們可以各挑一份禮物，我和妹妹聽了很興奮，經(jīng)過我的選擇后，我選了一本書，書名叫《四指鋼琴 家》，這是一位店員向我介紹的，她說這本書很感人，我立刻就買了這本書。回家后，我就用心的.看著那本書，看著看著，竟留下眼淚，果真被店員說中了。
我喜愛這本書，大家肯定很奇怪 ，我為什么最喜愛這本書。簡潔的說她的內(nèi)容很動人，讓我感動不已，印象深刻。就讓我來介紹一下，我最喜愛的一本書《四指鋼琴家》。有一個人韓國人，他到越南去打仗，韓國全軍覆沒，只有他活著，在戰(zhàn)場中他也被射中，大腿以下截肢了，截肢就是由于醫(yī)療需要而去除身體的一部分，但他沒有這樣就放棄盼望，一年過去了，他跟一位女護士結(jié)婚。很不幸的，他們生出來的孩子叫喜芽，卻是個畸形兒，一只手只有兩根手指，下半身從膝蓋以下就沒了。許多人都叫他們夫妻放棄喜芽，認為喜芽是怪物。后來喜芽長大了，上一般的學(xué)校，很多人都漸漸接受他，不再罵他是怪物。喜芽很喜愛上鋼琴課，有一次，喜芽辦了一場鋼琴會，許多人都去聽，喜芽表演到一半，突然口吐白沫，還好醫(yī)生說沒什么問題。后來，喜芽的爸爸出車禍過世了，這樣的事情讓喜芽受到不小的打擊，但是喜芽仍舊很頑強的面對。最終，喜芽遇到一位生命的貴人索沙先生，他不但邀請喜芽參與音樂會，還讓他到加拿高校習(xí)鋼琴演奏。
看完了這本書，讓我很佩服喜芽的精神，勇往直前，不怕困難。雖然她是殘障兒，但她沒有放棄盼望，這種精神值得我們學(xué)習(xí)!這就是我最喜愛的一本書《四指鋼琴家》。
我最喜歡的一本書征文12
有這樣一所神奇的學(xué)校，由不得你不向往。
這所學(xué)校人數(shù)不多，1—6年級只有50幾人，他們的教室不是由鋼筋水泥做成，而是由六輛電車組成，很是寬敞。學(xué)生可以自由選擇座位，今天坐在前面，明天坐在后面；今天跟女同學(xué)坐，明天跟男同學(xué)坐。他們還可以選擇自己喜歡的課程，選擇科學(xué)的做著實驗；選擇語文的寫著作文；選擇數(shù)學(xué)的解著難題……學(xué)自己想學(xué)的，做自己想做的。他們的飯盒里裝著“山的味道”和“海的味道”，有魚有肉，有蔬菜也有水果。校長先生的教育方法也很奇特，他帶領(lǐng)孩子們在禮堂里露營，給他們講述自己旅行的故事；去九品佛探險，把“裝鬼”的.男孩子們都找出來……他從不訓(xùn)斥學(xué)生，很是親切和藹。
寫到這兒，同學(xué)們一定充滿了疑問，這是真的嗎？學(xué)生能學(xué)到知識嗎？學(xué)生們長大有沒有成才呢？想了解更多的話，就趕快去《窗邊的小豆豆》這本書中尋找答案吧！
我最喜歡的一本書征文13
人們都說：書籍是人類進步的階梯，是精神的食糧，是才智之門的鑰匙，是甘甜香醇的美酒，讓人回味無窮。在我來說，一生中最舒適的感覺，就是在書的海洋里盡情游覽。在我讀過的書中，我最喜愛的一本便是《不生氣的才智》了。
被稱為“現(xiàn)實主義藝術(shù)大師”的屠格涅夫說：“凡事只要看得淡些，就沒有什么可憂慮的了;只要不因生氣而夸大事態(tài)，就沒有什么事情值得生氣的了。”這話不假，由于唯有奇妙地澆滅或利用這團怒火，才能讓生命在擁有寬度的同時也收獲了長度。有人說：“怒氣會讓人愚蠢，閑氣會讓人失神，怒氣會讓人灰心，壞脾氣會害死一個人�！�
我們生活的世界多美妙，但同時也會存在著缺陷。快樂的背后會有難受;消極過后會樂觀;失去一個美妙的，你會得到個更好的。任何事物都是相互的。在我生氣，或不快樂的時候，我都會去翻翻我的摯愛—《不生氣的才智》，這本書就像一個滅火器一樣，翻開讀一讀會把我身上的怒火立馬滅掉;這本書就像一個有魔力的風(fēng)一樣，翻開讀一讀會把我頭上的愁云都趕走了，簡直是我的心靈雞湯一樣。—這就是我喜愛它的緣由。
書籍是一艘輪船，能載著我們在學(xué)問的海洋中穿行;書籍是一架梯子，能引導(dǎo)著我們登上學(xué)問的'殿堂;書籍是一盞燈，能照亮我們前進的路。不要隨便發(fā)脾氣，誰都不欠你的。漫漫人生，渺渺前程，我們卸下心中的枷鎖，讓一顆自由歡樂的心伴我們前行!由于：不生氣是一種修養(yǎng)，更是一種才智。只有掌控了自己的心情，不任憑制怒、發(fā)怒，才能擁有健康平和的心態(tài)，才能過一種不生氣、不糾結(jié)、從容、豁達的幸福生活。
我最喜歡的一本書征文14
“莎士比亞說，詩人和瘋子，都不屬于紅塵十丈的人間。詩人隱居在瘋子的隔壁，瘋子卻闖進詩人的花園。”我特別喜愛余光中先生的這段話，由于我也特別喜愛詩。
在我的書架上有一本《一頁詩歌》，這是我的掌上寶。在我心情煩躁之時，沏一杯花茶，品著這本書，便成為人生中最滿意的時間。在我熟睡前，讀一首小詩，然后心滿足足進入夢中，黃粱美夢也不過是一紙荒蕪。
當(dāng)你陷入迷茫的時候，讀一首“食指”的《信任將來》，什么無望，無非是人生中的'一叢荊棘;當(dāng)你輾轉(zhuǎn)難眠時，讀一首林徽因的《深笑》，愁云慘淡的人生旅途也會瞬間陽光普照……這本書里的每首詩都有不同的意境，隨著讀者年齡的增長與心智的成熟，每首詩便會讀出不同的韻味。我酷愛這本書，每次讀完便覺得對眼前所發(fā)生的一切有了新的解讀。
我覺得詩人是幸福的，在雨中、在難過時、在快樂時，寫一首詩，把自己的情感融合進詩中，讓世人與自己共鳴，這是多么美妙的一件事啊!我覺得讀者是幸運的，在自己悲戚彷徨、孤獨無助的時候，讀一首詩，驀然發(fā)覺原來世上原來還有自己的知音，這又是多么驚喜的一件事。
《一頁詩歌》給了我最好的閱讀體驗，它就像我的知己，我的影子，在我孤獨的時候抱緊我。郭敬明說過：“這個世界，有人長大，有人成熟，有人永久是少年”。讀完這本書，你會覺得就像完整地走過了一生，體會到了人生不同時期的不同味道。
“一部書籍將人迷，魅力并非是標題。欲想評價高于低，唯有看過知所值�！�
我最喜歡的一本書征文15
每個人都有一本自己喜歡的書，然而我喜歡的書是一本小說，它就是著名的美國大作家E`B懷特寫的---《夏洛的網(wǎng)》。
這是一篇十分感人的童話故事，它深深的打動了我。故事情節(jié)里有一只叫夏洛的蜘蛛，令我最感動。它用了它的一生在蜘蛛網(wǎng)上編織字，為的就是讓威爾伯出人頭地，不讓它被朱克曼一家吃掉。第一次，夏洛熬夜為威爾伯編織出了“王牌豬”這三個字，人們聽到了這個消息十分驚奇，紛紛過來看，夏洛怕看膩了，就叫老鼠“坦普爾頓”找一些字，讓自己在網(wǎng)上編織一些有用的字。到了最后，又編了“光彩照人”幾個大字，讓大家以為是神跡，最終，編了兩個字，那就是“謙卑”二字�？删驮谶@時，夏洛也走到了生命的盡頭……當(dāng)我合上這本書時，我的淚珠已嘩嘩的流淌下來，誰能把承諾演繹得十全十美？我想只有夏洛能做到，別人是做不到的。這本書讓我受益匪淺，也讓我明白了承諾的力量是多么的'巨大，無論怎么樣都要信守承諾；教會了我們?nèi)伺c人之間要相互幫助互相關(guān)心。
夏洛的網(wǎng)上有什么？當(dāng)然只有那一點一滴的誠信。誠信，可以讓我們獲得真摯的友誼。如果你想再收獲無限的友誼，那你就從現(xiàn)在開始播種誠信吧！
上海嘉定區(qū)疁城實驗小學(xué)四年級:談靜
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