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正能量的征文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的正能量的征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
正能量的征文1
積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是黨的十八大和十八屆三中全會(huì)提出的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),對(duì)于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)具有重要戰(zhàn)略意義。
培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀目的:在于倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。是凝聚著全黨全社會(huì)的價(jià)值共識(shí),是興國(guó)之魂、立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'重大意義。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、提供精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)。是為了建立一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家;是為了建立一個(gè)自由、平等、公正、法治的社會(huì);是為了使全體社會(huì)成員能夠成為愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民。
如何更好地培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
首先,需要大力倡導(dǎo),努力踐行。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力就在于它的實(shí)踐性。只有使之大眾化、普遍化,變成國(guó)家、社會(huì)、公民個(gè)人的行為取向和價(jià)值訴求,社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能真正發(fā)揮凝聚共識(shí)、引領(lǐng)風(fēng)尚、規(guī)范行為的作用。
其次,各級(jí)黨委、政府要肩負(fù)重要責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各領(lǐng)域,不但有利于保證各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn),也有利于促進(jìn)實(shí)際工作的順利開(kāi)展。
再次,黨員、干部要起到模范帶頭作用。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范,講黨性、重品行、作表率,為民、務(wù)實(shí)、清廉,才能以人格力量感召群眾,才能使社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。
最后,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程,一個(gè)循序漸進(jìn)的歷史過(guò)程,因而具有長(zhǎng)期性、艱巨性。
總之,隨著制度、政策、法律等日趨完善,隨著全體公民思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)不斷提升,社會(huì)主義核心價(jià)值觀一定會(huì)融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界,凝聚成實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大正能量。
正能量的征文2
青春時(shí)代,正是人生之中充滿生機(jī)與活力的階段,而賦予青春以正能量,才能使這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代迸發(fā)出最美最亮的火花。給與青春正能量的人或事,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。
就在上學(xué)期的夏天,似乎比以往熱了許多。炎炎夏日灼燒著大地,路邊的石凳也熱得發(fā)燙。被衣服緊緊包裹著的我們自然也是大汗淋漓,我與同學(xué)走在馬路上,不停地掂量著手中的午飯錢(qián)。如果買(mǎi)只冰棍,那么飯錢(qián)肯定就要縮水了;如果不買(mǎi),又實(shí)在是熱得要命,如果能撿到錢(qián)該多好。正在躊躇間,我和同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)黑色皮包。而周?chē)鷦t都是匆匆趕路的行人,沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這只皮包表示關(guān)心,出于好奇,他拿起了那只那只皮包,從拉鏈的縫隙中隱約看見(jiàn)里面有一沓紅色鈔票,旁邊似乎還有些零錢(qián),我們意識(shí)到:似乎真是撿到錢(qián)了,而且數(shù)額還不小。面對(duì)如此誘惑,我們二人不免動(dòng)心了。哪怕不動(dòng)那些大鈔,只是順手抽出兩張零錢(qián)來(lái)買(mǎi)兩個(gè)冰棍也行啊!對(duì)此,我們真是陷入了兩難的境地。旁邊的人都在匆匆趕路,絲毫沒(méi)有注意到還有我們兩個(gè)人,但是如果真抽幾張,那么即使不到了寢食難安的地步,至少也會(huì)覺(jué)得良心受到了譴責(zé)。畢竟我們兩個(gè)人自從出生以來(lái)就一只遵紀(jì)守法,沒(méi)干過(guò)什么不體面的事。于是,我只好將選擇權(quán)交給了他,畢竟他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)皮包的人,猶豫了一會(huì)兒,他還是決定將錢(qián)交工。
最后經(jīng)檢查,皮包里共有一千元現(xiàn)金,若干零錢(qián),及失主身份證明。
雖然一千元在社會(huì)上并不是一筆多大的'數(shù)目,但對(duì)于我們兩個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),仍是一筆可觀的錢(qián)財(cái)。然而,我的那位同學(xué)卻真正做到了拾金不昧,用自己的行動(dòng)賦予了青春正能量,他的事跡既不渺小,也不偉大,但卻值得每一個(gè)人深思。
正能量的征文3
“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤(rùn)物無(wú)聲地影響孩子的心靈”,這是中宣部部長(zhǎng)劉奇葆的感言。是的,家風(fēng)是一種無(wú)形的力量,也是一種有形的傳承。家風(fēng)一般通過(guò)家規(guī)、家訓(xùn)等有形的行為遵守,形成一個(gè)家庭或家族無(wú)形的道德精神氛圍。自古以來(lái),文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承,很多歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族,都有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教。泱泱華夏文明中,很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子,成為后世學(xué)習(xí)的.典范,如《國(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》等許多典籍中都蘊(yùn)含家風(fēng)家教精神,《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會(huì)塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道,積德行善;有的則自私自利,背信忘義。因此,家風(fēng)的純正與否直接影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
以家規(guī)為載體,詮釋正能量。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是長(zhǎng)期積淀而成的外在風(fēng)格和內(nèi)在風(fēng)味,并非一人之言、一時(shí)之感。提到家風(fēng),我腦海里不禁跳出小時(shí)候的三個(gè)畫(huà)面:吃年夜飯時(shí),爺爺告誡孫輩“夾菜只夾自己夠得著的”、注意自身禮儀;爸爸用自己的艱辛勉勵(lì)我遇到困難咬咬牙就能堅(jiān)持下去;媽媽連續(xù)四個(gè)晝夜不眠不休照顧重病的姥姥,回家后告訴我其實(shí)愛(ài)就是不求回報(bào)、不計(jì)過(guò)程的付出。時(shí)過(guò)多年,這些教誨仍對(duì)我影響至深。家風(fēng),在我看來(lái),就是長(zhǎng)輩言傳身教傳授給后輩的行事為人的方法和道理,并且代代傳承、完善和豐富。
家風(fēng)無(wú)言,卻可以規(guī)范做人做事基本原則。我很幸運(yùn)在一個(gè)有著好學(xué)、勤儉、孝順家風(fēng)的家庭里成長(zhǎng)。這樣的好家風(fēng),無(wú)疑是我今后人生道路上的無(wú)價(jià)之寶。
正能量的征文4
今年暑假我到華蓋山下的紅日亭參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),短短一周時(shí)間讓我學(xué)到很多,感受很多,這些東西,在書(shū)本上難以直接學(xué)到!
一個(gè)亭一棵大榕樹(shù)就是一道風(fēng)景,一種生活,一個(gè)故事。每天天剛亮,我就來(lái)到紅日亭,阿婆們?cè)缭缭谶@里忙活開(kāi)了,燒水煮伏茶,擺出干凈的杯子,我也趕忙投身其中擺起杯子。十點(diǎn)鐘開(kāi)始,烈日下的行人們絡(luò)繹不絕地來(lái)亭子里喝伏茶,有些家里不方便的人直接灌一大瓶伏茶,夠他們喝一天。我問(wèn)一位阿姨:“這茶好喝嗎?”她說(shuō):“這茶不僅很好喝還很有用呢,不僅解渴還解暑呢,烈日炎炎,大人小孩都容易中暑,喝了伏茶就不怕了,我小孩每天都要喝一杯!”原來(lái)伏茶還有這樣的作用啊,長(zhǎng)知識(shí)了!
中午,茶所剩無(wú)幾,阿婆們又開(kāi)始燒水煮茶,熱得汗流夾背,連脖子上掛著的毛巾都濕嗒嗒,我問(wèn)整天笑咪咪的阿婆:“你這樣一天到晚忙活,累嗎?”她笑哈哈地說(shuō):“累,當(dāng)然累,但心里快活著呢,晚上回家躺在床上一會(huì)兒就睡著了!”阿婆還告訴我,她們是從四面八方自動(dòng)自發(fā)來(lái)的,一年365天天天來(lái),無(wú)償義務(wù)為大家服務(wù),冬天還供應(yīng)臘八粥呢。我的小腦瓜一轉(zhuǎn),又問(wèn):“供應(yīng)這些東西也需要錢(qián)買(mǎi)過(guò)來(lái)!”她努努嘴,指著指示牌說(shuō):“你看,上面寫(xiě)著某某100元,某某200元。”原來(lái)有這么多好心人捐錢(qián)捐米啊,再由這群熱心的阿婆們?yōu)榇蠹曳⻊?wù),一股暖意涌上我的心頭……
傍晚,又有些阿公阿婆來(lái)了,他們坐在大榕樹(shù)下,津津有味地聽(tīng)著戲曲,渴了就喝杯伏茶,然后繼續(xù)聽(tīng)曲……
在溫州,像紅日亭這樣的.供茶點(diǎn)就有300多個(gè),這里面是一大批老人們的熱心奉獻(xiàn)。∥以谙,到底是什么讓老人們樂(lè)此不疲地日復(fù)一日年復(fù)一年地堅(jiān)持下去?我想應(yīng)該是那金子般滾燙的赤子之心,樂(lè)于助人的心,奉獻(xiàn)余熱的心!
正能量的征文5
文明,是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人,收益的還有我們自己。直到今天,人們衡量一個(gè)人的素質(zhì),仍以這些細(xì)節(jié)作為評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
如果你抱著無(wú)所謂的態(tài)度,把剝下來(lái)的冰糕紙,把磕完的瓜子皮隨手一撒,把嚼過(guò)的口香糖隨地一吐,看見(jiàn)喜歡的花木伸手就折,遇到不順心的事就開(kāi)口大罵……那么在別人眼里,你的行為就是不文明的,你就是一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人。
文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè)與溫馨。中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告:一個(gè)晨練的青年人,一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的拉三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)。這名青年早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè)了別人,也快樂(lè)了自己。可見(jiàn),講文明并不難,難就難在你有沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感,能不能看見(jiàn)身邊的小事,能不能彎一下你挺直的.腰,文明行為其實(shí)就是我們的舉手之勞。
古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養(yǎng)的體現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),文明禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們一起高唱文明禮儀之歌,讓歌聲響徹神州大地。我們堅(jiān)信播種文明,必定收獲幸福!
正能量的征文6
同學(xué)們,你們知道什么是正能量嗎?正能量就是好人做好事,正能量就是用心去幫助別人,正能量就是關(guān)心別人,同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)身邊的正能量嗎?那些擁有正能量的人,才是真正的好人,下面你們看看我身邊的正能量吧!
一天,我們?nèi)ド⒉,正聊天著,突然,前面一位老爺爺摔倒了,手被折了,路人只是冷眼旁觀,沒(méi)有絲毫幫助之情,這時(shí),我看到一位叔叔快速走過(guò)去了,把老爺爺扶起來(lái),用自己的手機(jī)打了120的電話,在救護(hù)車(chē)到來(lái)之前,他在百度上查了一下藥,就到旁邊的藥店里買(mǎi)了藥,用自己帶來(lái)的熱水泡過(guò)后,給老爺爺喝了下去,這時(shí),救護(hù)車(chē)到了,醫(yī)生們把老爺爺抬上車(chē),我們目送老爺爺遠(yuǎn)去,心想:這位叔叔真是一位好人!
上個(gè)星期的一天放學(xué)后,我們的'同學(xué)——王倚圓在回家的途中,一不小心,把手摔骨折了,很多天都沒(méi)有來(lái)上學(xué)了,這個(gè)星期三,李老師要開(kāi)展一次愛(ài)心活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們星期四帶一些禮物送給王倚圓,放學(xué)后,我回到家,以最快的速度寫(xiě)完作業(yè),然后去尋找我的愛(ài)心禮物了,我想:蘋(píng)果維生素多,又代表平平安安。就從家里挑了三個(gè)最好最大的蘋(píng)果,又寫(xiě)了一個(gè)小紙條,上面寫(xiě)著:祝你早日康復(fù),第二天,我來(lái)到學(xué)校,看到了許許多多的禮品,有暖手寶、洋娃娃、餅干、香蕉……原來(lái),同學(xué)們都是很有愛(ài)心的。±罾蠋熃写蠹野褞(lái)的禮物集中在一起,老師和一些同學(xué)將所有的禮物都送到王倚圓的家里,雖然我沒(méi)有去看望王倚圓,但我們的愛(ài)心卻早已飛到王倚圓的心中。王倚圓祝你早日康復(fù)!
同學(xué)們,聽(tīng)完這些正能量,你一定深受啟發(fā)了吧。那就請(qǐng)大家像雷鋒那樣做一個(gè)無(wú)名英雄,傳播正能量吧!
正能量的征文7
什么是正能量?我才上四年級(jí)呢,那是大人物能做的事,我一個(gè)9歲的小朋友能做什么呢?寫(xiě)不出征文來(lái),這幾天可把我急壞了。
一天,我在街上買(mǎi)菜,路過(guò)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。天突然黑漆漆的,不一會(huì)兒就下起雨來(lái)了,豆粒般的雨點(diǎn)像小石子一樣砸到了我的臉上。幸好我?guī)Я藗恪?/p>
我加快腳步,向我家的小區(qū)走去。剛走幾步,我就被一個(gè)景象吸引住了。補(bǔ)習(xí)班的樓房下面的樓梯口,有一個(gè)看似一年級(jí)的學(xué)生正坐在那兒,坐在那兒一副著急樣子,好像是一個(gè)忘記帶傘的同學(xué)。我向前走了一步想幫助他送他回家,轉(zhuǎn)念又想:保安會(huì)不會(huì)不讓我進(jìn)去呢?
正在我猶豫的'時(shí)候,一個(gè)男生突然走出來(lái),手拿一把雨傘,遞給了那個(gè)沒(méi)有傘的男生。只見(jiàn)他們的嘴巴一張一合,因?yàn)槲艺镜木嚯x離他們太遠(yuǎn)了,加上下雨淅瀝淅瀝的響聲,我根本不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。他們一直在說(shuō)話,說(shuō)了差不多2分鐘,小男孩才帶著雨傘離開(kāi),他漸漸消失在傾盆大雨之中。
那借出雨傘的男生又怎么回家?我毫不猶豫地跑去保安室,說(shuō)了一句:“叔叔,吳老師找我有急事,我能不能…..”“進(jìn)去吧。”保安打斷了我的話。我就大步流星地走去樓梯口,抹干臉上的雨水,一看,神馬?竟然是我的朋友李世元。他也愣住了,我們相視了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)而都哈哈大笑了起來(lái),不約而同地說(shuō):“兄弟,我們一起回家吧!
回到小區(qū)時(shí),雨剛好就停了。草叢里開(kāi)滿了野菊花,我就想起李世元借傘的情景,我覺(jué)得,他的心靈比任何一朵花都美。他就是一份小小的正能量。一份份小小的正能量能匯集成一股強(qiáng)大的推動(dòng)力,美麗整個(gè)社會(huì);氐郊,我文思如泉,寫(xiě)下了這篇文章。
正能量的征文8
“正能量”是20xx年的關(guān)鍵詞之一。它是孤獨(dú)者黑暗中的一盞明燈,是失敗者氣餒時(shí)的一聲鼓勵(lì),是無(wú)助者失落時(shí)的一個(gè)贊賞眼神。在這世人都認(rèn)為冷漠的社會(huì),其實(shí),正能量是無(wú)處不在的,只要你用心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你身邊。
在我家門(mén)外有一個(gè)干涸的池塘,村里人為了圖方便,都把垃圾往里扔。結(jié)果池塘里堆滿了垃圾,臭氣熏天,也因此成了蒼蠅蚊子的天下。一個(gè)冬天的早晨,媽媽把我從溫暖的被窩里叫醒,幫她買(mǎi)點(diǎn)東西。我抬頭看了看窗外的天氣,冷颼颼的,我趕忙又縮回溫暖的被窩?上,媽媽不遂我愿,我只好心不甘情不愿地披上大衣,出門(mén)了。一出門(mén),陰冷的風(fēng)直朝我身上灌,我忍不住縮了縮脖子,把大衣裹得更緊了。剛要抬腳,卻聽(tīng)到堆滿垃圾的池塘邊傳來(lái)了聲音,我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭一看:是鄰居老大爺!他正拿著鏟子在清理垃圾。在這大冷天,他只穿著一件舊毛衣,正在用勁地鏟著,還時(shí)不時(shí)向手心呼呼熱氣。那一刻,淚,不管我同不同意,一下子就跑出了我的眼眶。老大爺抬頭略顯驚訝的看著我,說(shuō):“小丫頭,大冷天的你站在這干嘛呀?還不快回家,免得凍著了!甭(tīng)著這溫暖的聲音,我更愧疚了。“爺爺,我?guī)湍惆伞!薄安挥茫挥。這里臭著呢,別弄臟了你的漂亮衣服,爺爺一個(gè)人可以的!薄盃敔,你不冷嗎?”“冷呀,在這大冷天的,誰(shuí)不冷呀?但能為大家做點(diǎn)事,值得!笨粗蠣敔斈请p滿是繭子和傷痕的手,倏地,我感覺(jué)到爺爺身上到處散發(fā)著一種耀眼、溫暖的光芒,它溫暖著我,我不再像剛才那樣覺(jué)得冷了。一種力量激勵(lì)著我,不顧老爺爺?shù)?再三勸阻,我立刻幫著清理垃圾。鄰居們似乎被老爺爺和我感動(dòng)了,也紛紛加入了清理垃圾的行列!氨娙耸安窕鹧娓摺保芸炀颓謇硗炅,我感覺(jué)溫暖的光芒緊緊地籠罩在大家身上。盡管我沒(méi)按時(shí)完成媽媽的任務(wù),但媽媽知道真相后卻夸獎(jiǎng)我!
這是一件極小極小的事,但它卻是愛(ài)的傳遞,是正能量的傳遞。正因?yàn)樯磉呌兄@些愛(ài),有著這些正能量,我們的世界才能這么地絢麗多彩。其實(shí),只要你細(xì)心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是那么的美好,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間的愛(ài)是如此的強(qiáng)大。來(lái)吧,讓我們一起去尋找隱藏在身邊的正能量吧,讓世界變得更加美好!
正能量的征文9
價(jià)值觀是人們對(duì)周?chē)陀^事物的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。價(jià)值觀同世界觀、人生觀緊密相聯(lián)系,包括理想、信念、追求等,是驅(qū)使人們行為的內(nèi)部動(dòng)力。它支配和調(diào)節(jié)一切社會(huì)行為,涉及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系是引領(lǐng)人們的思想行為、社會(huì)的精神風(fēng)尚和發(fā)展方向的靈魂,是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定與國(guó)家興旺的決定性因素。社會(huì)主義核心價(jià)值體系為構(gòu)建和諧社會(huì)提供思想指南和精神動(dòng)力。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)和諧的'重要精神紐帶。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本。
面對(duì)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,我們要結(jié)合農(nóng)科院實(shí)際,進(jìn)一步增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,以扎實(shí)的工作成效為發(fā)展大局提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律和政治保障。
要著力在保障政令暢通上下功夫,切實(shí)糾正“上有政策、下有對(duì)策”的行為,絕不允許有令不行、有禁不止,全力保障各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要著力在營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境上下功夫,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委若干意見(jiàn),轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng),著力整治慵懶散奢等不良風(fēng)氣,保證全院各級(jí)黨組織集中統(tǒng)一、風(fēng)清氣正。要著力在支持干事創(chuàng)業(yè)上下功夫,大力保護(hù)干事創(chuàng)業(yè)的干部,對(duì)政治上靠得住、工作上有本事,銳意改革、敢于負(fù)責(zé)的干部,給予更多的理解、關(guān)心和支持,大力營(yíng)造一個(gè)想干事、能干事、干成事的良好氛圍。
更加嚴(yán)格地要求自己。對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部來(lái)說(shuō),必須有更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),努力維護(hù)良好形象。要牢固樹(shù)立法規(guī)制度意識(shí),不斷增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。要帶頭遵守法規(guī)制度,把遵紀(jì)守法作為安身立命的基本要求、基本職責(zé)和基本素養(yǎng)。要嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)、政治方向,保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,善于從政治上和全局上考慮和把握問(wèn)題,自覺(jué)同黨中央保持高度一致。
更加抓實(shí)地推進(jìn)工作。一是注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生需要,堅(jiān)持抓好政治理論學(xué)習(xí),始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,堅(jiān)持知識(shí)學(xué)習(xí)的專和廣,在抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備。堅(jiān)持學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來(lái),與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),不斷提高工作能力。二是創(chuàng)新工作方法。
進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)對(duì)新情況新問(wèn)題的調(diào)查研究,大力推進(jìn)工作方式方法創(chuàng)新,堅(jiān)持用系統(tǒng)的思維、統(tǒng)籌的觀念、科學(xué)的方法推進(jìn)各項(xiàng)工作。要多思考、多分析、多綜合、多判斷,不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。三是改進(jìn)工作作風(fēng)。要提高工作效率上下功夫,著力培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏的作風(fēng),要在樹(shù)立務(wù)實(shí)理念上下功夫,堅(jiān)持重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效。力戒形式主義,不搞花架子,對(duì)定下來(lái)的事情要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施,對(duì)重點(diǎn)工作要身先士卒,對(duì)部署了的工作要抓住不放、一抓到底,對(duì)已經(jīng)完成的任務(wù)要及時(shí)總結(jié)、完善提高,一步一個(gè)腳印地推進(jìn)各項(xiàng)工作,確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
正能量的征文10
歷史,是值得被人類尊重的。歷史文化對(duì)我們現(xiàn)在的生活有著許多幫助,沒(méi)有歷史哪有我們現(xiàn)在美好的生活呢?
可能當(dāng)我們把一位歷史名人傳播出去,贊揚(yáng)他時(shí),會(huì)說(shuō)他給某國(guó)帶來(lái)多大幫助,但不知大家想過(guò)沒(méi)有:他一定是個(gè)好人嗎?如果有證明,那這一定是真的文化嗎?誰(shuí)也不知道,因?yàn)槟且呀?jīng)是過(guò)去的過(guò)去了,F(xiàn)在有許許多多的考古學(xué)家,都忙著考古,他們是怎樣證明一個(gè)人的好壞呢?憑古代的文字?不行,文字不一定是真的.,就算是某個(gè)歷史文學(xué)家的詩(shī)中記載了詩(shī)人是個(gè)怎樣的人,也不一定是準(zhǔn)確的。所以我常常感到疑惑,我們現(xiàn)在所看到的或讀到的有關(guān)歷史的作品,到底是想傳承歷史文化,還是摧毀它們?
舉個(gè)例子,歷史劇《三國(guó)演義》中的曹操你覺(jué)得他是怎樣的人?難道編劇不能讓他與歷史上的曹操一樣嗎?在這部劇中的曹操和歷史上的曹操差別也太大了,難道就為了追求影視劇的收視效果可以不尊重歷史嗎?我很想問(wèn)問(wèn)編劇和導(dǎo)演:你知道嗎?如果這部劇被很多人看到的話,他們受到誤導(dǎo)會(huì)認(rèn)為曹操就是一個(gè)陰險(xiǎn)惡毒之人。傳播點(diǎn)正能量吧,不然這件事后人也會(huì)照做在你自己身上的,你好受嗎? 最近有許多人在網(wǎng)上爆料歷史上的焚書(shū)坑儒是項(xiàng)羽所為的,而歷史書(shū)上卻說(shuō)的是秦始皇,我應(yīng)該相信哪邊?這是在傳承歷史文化嗎?不,完全不是,我們應(yīng)該把握其本質(zhì),如今很多做法不見(jiàn)得是在普及歷史。
對(duì)此,目前針對(duì)歷史的看法主要有兩個(gè):
1、加強(qiáng)對(duì)歷史的管理;
2、從此不再解讀歷史。我個(gè)人更認(rèn)同第一個(gè)看法。
歷史,讓我們好好尊重它吧,別再犯傻了,我們要好好傳承歷史傳統(tǒng)文化。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
正能量的征文11
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華文化博大精深。深厚的歷史底蘊(yùn),光照四鄰的傳統(tǒng)禮儀,傳統(tǒng)文化,讓中華文明代代相傳,讓中華民族屹立于世界的東方。
前些天,我有幸閱讀了《王泰讓棗》:王泰是南朝梁國(guó)的秘書(shū)郎、藏書(shū)家,自幼是個(gè)聰明、有悟性、懂禮貌的好孩子。在他年僅幾歲時(shí),他的祖母把自己所有年幼的子孫都叫到了一起,把許多紅棗倒在床上,讓他們隨便拿著吃。結(jié)果,孩子們爭(zhēng)著搶著,都想多拿些棗子,亂成了一團(tuán),唯獨(dú)王泰站在一旁,不去爭(zhēng)搶。家人問(wèn)他為什么不去拿棗子吃,王泰說(shuō):“去爭(zhēng)去搶,都是不合理的,應(yīng)當(dāng)由祖母分給我們才對(duì)。”家里人都很贊賞王泰懂禮貌、知禮讓,認(rèn)為他長(zhǎng)大后必將成為一個(gè)有出息的人,成為奇特的人才。
無(wú)論是王泰讓棗,還是孔融讓梨,體現(xiàn)的都是禮讓的文明禮儀,他們年紀(jì)雖小,禮讓卻早已在幼小的心靈中生根發(fā)芽。古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立。”作為當(dāng)代中學(xué)生的我們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓,既促進(jìn)了人際關(guān)系的和詣,又傳承了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上,而那次的禮讓使我久久無(wú)法忘懷。
公交車(chē)到了,等了許久的人們蜂擁而上,爭(zhēng)搶座位。這時(shí),一位滿頭白發(fā)的老人邁著蹣跚的`步伐登上了公交車(chē),他的出現(xiàn)沒(méi)有引起太多的關(guān)注。他被不斷搖晃的人群擠到了車(chē)廂的最里面。公交車(chē)一陣劇烈晃動(dòng),老人也晃動(dòng)著瘦弱的身體,險(xiǎn)些摔倒。這時(shí),一雙結(jié)實(shí)有力的手扶住了老人。這是一位年輕力壯的小伙子。
“大爺,您當(dāng)心些,別摔著了!”小伙子微笑著說(shuō)道。“謝謝!”老人話語(yǔ)里充滿感激。“大爺,您坐我這兒吧,我馬上就下車(chē)了!闭f(shuō)著,他微微起身,伸手扶住老人,并慢慢地把那位老人扶到座位上去,并細(xì)心地扶他坐好。老人坐定后,他露出了舒心的笑容,老人也回應(yīng)了他一個(gè)深切的微笑。
禮讓不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是社會(huì)道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)!一件禮讓的小事,卻激勵(lì)我們懂得了長(zhǎng)幼之禮,明白了尊敬師長(zhǎng),以禮待人的真諦。
禮讓——小舉動(dòng),大智慧!
正能量的征文12
"不去!不去!我眼都這樣了,還到處跑!" "這點(diǎn)痛算什么?"
"我一只眼怎么見(jiàn)人?"
"一目了然--更清楚!再說(shuō)放假了也應(yīng)回家看看,奶奶身體又不好,不能等! "我都去日照兩回了!"
"你就陪陪奶奶嗎?她沒(méi)見(jiàn)過(guò)海,盡孝不能等!"
國(guó)慶放假本想好好放松一下,卻因?yàn)檠坶L(zhǎng)癤子包住了一只眼,又疼又難看,可經(jīng)不住爸爸的勸說(shuō),我只好同意了!
帶上奶奶和兩個(gè)妹妹我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)半終于出發(fā)了。經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的艱難顛簸,天黑了才到海邊。"下車(chē)看看吧!旁邊就是海!"爸爸停下了車(chē)。"風(fēng)大,穿上厚衣服!"一開(kāi)車(chē)門(mén),一陣又腥又冷的風(fēng)撲來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),"這么冷!"黑漆漆的,茫茫一片,只有遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈光在水中搖蕩。"好大的風(fēng)!"奶奶說(shuō),"我餓了!"小妹說(shuō)?戳藳](méi)幾分鐘我們就趕緊找飯店,旅館安頓下來(lái)! "起床了!"睡夢(mèng)中被叫醒,我們吃完早飯直奔萬(wàn)平口燈塔風(fēng)景區(qū)。
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,暖暖的光,腥腥的風(fēng),綠綠的海,軟軟的'沙,密密的人,今天是個(gè)好日子!"啊!好大呀!"初次見(jiàn)海的奶奶和兩個(gè)妹妹高興地眉開(kāi)眼笑。沙灘上,海水里到處是人,人人歡笑;喧鬧聲,馬達(dá)聲,聲聲喜人。"快下海呀!"我們興奮地脫掉鞋襪,挽褲腳直奔大海,"奶奶!快點(diǎn)!""我不去,你們玩去吧!我看東西!"看奶奶那么堅(jiān)定,我們也不再勸,笑著沖向大海。后來(lái)在爸爸的勸說(shuō)下奶奶才扭捏著下了海,一回頭看到奶奶正和小妹玩沙,樂(lè)的合不攏嘴,陽(yáng)光下,一向很少見(jiàn)笑容的奶奶臉上的皺紋被海風(fēng)吹開(kāi)了,被陽(yáng)光熨平了。"笑一笑,照相了!"媽媽叫著!"爸爸呢?""在那呢!"順著大妹手指的方向看去,爸爸正躺在沙灘上曬太陽(yáng)呢!雖然我只有一只眼能看,但是我依然能看到每個(gè)人臉上都洋溢著甜蜜,心里都充滿了歡笑。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快!中午十二點(diǎn)吃過(guò)午飯我們就返程了!帶著燦爛的笑容,帶著歡樂(lè)的心情依依不舍地告別了大海。
"找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著孩子,;丶铱纯,帶上笑容,帶上祝福,陪同愛(ài)人,;丶铱纯,;丶铱纯"音響里傳來(lái)優(yōu)美的歌聲。;丶铱纯磁c親人相處其樂(lè)無(wú)窮,常出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)與山水相處見(jiàn)仁見(jiàn)智,竟那么和諧的融合在一起! "一目了然"我更清楚的看到了親情--常回家看看,圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓,;丶铱纯幢紓(gè)平平安安。國(guó)泰民才安,家和事才興!
正能量的征文13
羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母;貓(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外,我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō):“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲!贝盒Q付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的'。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”而世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
我的母親是一個(gè)平凡的母親,可是她對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至。您從我呱呱落地起,您就一直不辭辛勞地照顧我。您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考試前,您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想,您都不會(huì)太責(zé)怪于我,怕傷了我的自尊心,并讓我努力地去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。您又是一個(gè)嚴(yán)厲的母親,當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候,您總是給我嚴(yán)厲的批評(píng),當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您也給我嚴(yán)厲的處罰…... 您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動(dòng),如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等,因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ),而全面發(fā)展一個(gè)孩子的興趣愛(ài)好,才會(huì)對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。
我親愛(ài)的母親啊!您為我做的太多太多,我在這里給您我最衷心的感謝吧!
正能量的征文14
暑假的一天,爸爸媽媽陪我去萬(wàn)綠園參加小學(xué)生象棋比賽。因?yàn)樘?yáng)太大了,所以只能坐公交車(chē)去了。
我們剛走到車(chē)站,正好有一輛開(kāi)往萬(wàn)綠園的公交車(chē)來(lái)了,我一陣驚喜,就跟著爸爸媽媽上了車(chē),我們找到座位坐好了。公交車(chē)開(kāi)到半路時(shí),到了濱江站停了下來(lái),一位大概70歲左右的老婆婆上來(lái)了,她扶著一根拐杖,腳在發(fā)抖,好像腳很痛的樣子。車(chē)在搖搖晃晃地開(kāi)著,車(chē)廂里面人多,座位都坐滿了。老婆婆只有站著了,她有點(diǎn)站不穩(wěn),爸爸發(fā)現(xiàn)了,連忙過(guò)去扶著老婆婆坐在自己的位置上。爸爸站在旁邊,老婆婆笑了笑說(shuō):“謝謝你,年輕人!”爸爸親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用謝,您老人家坐好就可以了,不礙事的!”所有人把目光全部投到爸爸那兒,仿佛在說(shuō):“這年輕人坐得不錯(cuò),社會(huì)需要這樣的小善舉,正能量!蔽也唤麨榘职肿院榔饋(lái)。
不一會(huì)兒,車(chē)開(kāi)到了萬(wàn)綠園門(mén)口,我們開(kāi)心地下了車(chē),去參加比賽了。不過(guò),我心里總是想爸爸給老婆婆讓座贏得大家欣賞的那一幕。我真想試試幫助別人的感覺(jué)?我也想發(fā)揮發(fā)揮我身上的正能量呢。
第二天下午,我在球場(chǎng)打球,看見(jiàn)王爺爺正艱難地提著一桶水走過(guò)來(lái)。我連忙跑過(guò)去問(wèn):“王爺爺,您提著這桶水要干什么?”王爺爺唉聲嘆氣地說(shuō):“唉!花壇里的'花都快枯黃了,我提水去那兒澆花!”我對(duì)王爺爺說(shuō):“王爺爺我來(lái)幫您提吧!”王爺爺微笑著說(shuō):“很重哪,你能提嗎?”“能!”就這樣,我就把那桶水提到了花壇邊。王爺爺也跟了上來(lái),對(duì)我豎起大拇指,連聲夸贊我說(shuō):“小朋友,好樣的!”我笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小事不算什么!”但這一刻我心里樂(lè)滋滋的,仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō):“小朋友,你是個(gè)小小的正能量!”
我不禁哼起了我最愛(ài)唱的歌曲:你是我的小呀小蘋(píng)果,….
正能量的征文15
今年的春節(jié)是不同尋常的。今年的春節(jié)并不像以往春節(jié)那么熱鬧。應(yīng)該是有史以來(lái)大家心情最為沉重的一個(gè)春節(jié)了,因受到新型冠狀病毒的.影響,大家都在全力以赴眾志成城地抵抗新型肺炎。我們能做的就是待在家里,盡量不走親,不訪友,不出門(mén)。不給國(guó)家添麻煩,在家里自己動(dòng)手自?shī)首詷?lè)。
1月23日下午,我們從電視《新聞聯(lián)播》上得知,新型冠狀病毒傳播能力很強(qiáng),容易群體傳播,讓我們廣大群眾不聚餐。盡量不出門(mén),如果出門(mén)一定要戴口罩,防止感染。得到通知后媽媽立刻取消了家庭聚餐,改為用手機(jī)視頻向親朋好友們拜年。并且也開(kāi)始關(guān)注每天新型冠狀病毒的感染情況等各種有關(guān)信息。
從中我還了解了一些為了人民安危而守在一線的醫(yī)生英雄,如青大附院醫(yī)生秦文。他的父親“質(zhì)問(wèn)”過(guò)她:“你這傻孩子,醫(yī)院那么多醫(yī)生咋就非你去不可?好好在家過(guò)個(gè)年不行嗎?”面對(duì)父親的“質(zhì)問(wèn),”她只是笑笑沒(méi)說(shuō)話,作為一名青大附院感染科醫(yī)生,她知道如果連醫(yī)生都選擇逃避,那只會(huì)讓更多人的健康失去保護(hù)。而84高齡鐘南山爺爺,還有李蘭娟奶奶毅然親自趕到武漢,夜以繼日地工作著。他們的大愛(ài)令人振撼。在記者采訪過(guò)程中提到了武漢,他流淚了,“他建議大家防控疫情,不走親訪友。武漢本來(lái)就是一座很英雄的城市!痹谒难劾锬芸闯鳇c(diǎn)點(diǎn)淚光……像他們這樣的醫(yī)生還有許多。
那一份份請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),那一個(gè)個(gè)穿著白大褂的身影使我情不自禁地流淚,并發(fā)自內(nèi)心地向他們致敬:“你們真是救死扶傷的偉大英雄!”武漢加油!中國(guó)加油!我們齊心協(xié)力,共渡難關(guān),一定能打敗冠狀病毒。
雖然這次突發(fā)新型病毒讓人們的心情極為沉重,但是也為我?guī)?lái)了幸福與團(tuán)圓。因?yàn)槲业陌职譃榱藫纹鹞覀冞@個(gè)家,一直都在外地工作,經(jīng)常不在家。因?yàn)檫@一次病毒不能出門(mén),并且延遲了上班時(shí)間,爸爸陪伴我和媽媽的時(shí)間更多了,也讓我們這個(gè)家充滿了溫馨。我們一起包餃子,做美味的食物,一起宅在里看電視、看電影。一起玩玩游戲,觀賞花草,爸爸媽媽還時(shí)常陪我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè),看書(shū)。我們每天晚上關(guān)注疫情,這回家庭總是其樂(lè)融融的。
我相信這次冠狀病毒只是暫時(shí)的,總會(huì)過(guò)去,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),眾志成城抗疫情,這一切就會(huì)煙消云散。我希望戰(zhàn)斗在一線醫(yī)務(wù)工作者早日與家人團(tuán)聚,讓這些患者都能恢復(fù)健康,讓我們自由自在地投入到大自然抱里,數(shù)不完的幸福快樂(lè)在等待著我們!
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