讀書征文(經典)
無論是身處學校還是步入社會，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的讀書征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書征文1
讀書是一種生活，是我向往并享受的一種幸福生活，如果在一天的生活中沒有書本作為伴侶的話，我會有一種莫名的空寂和愁悶。在生活中的每一天，無論工作再忙，我都會抽出一定時間去讀書。
以“書城”為樂土，以“書房”為美廬，以“書櫥”為肺腑，以“書香”為美食，以“書淫”為快樂，以培養“讀書種子”為己任，——這就是我讀書的境界。一位視讀書為己任的教師，在雕琢自己生命的同時，又何嘗不是在教學生以讀書之“器”來雕琢他們年輕的生命！——這就是我的讀書宣言。
我的讀書動力首先基于專業發展的需求，作為一名教師，每天都要面對永不停滯的教育教學改革，每天都要面對渴求知識的.學生，如果自身沒有終身學習的欲望和能力，那就沒有能力去參與這樣的改革，也就沒有能力去滿足這樣的渴求。那么唯一能做的還有什么呢？一個字，“混”而已，依靠越來越老的資歷，憑借越來越多的經驗，當然還有越來越圓滑的頭腦和嘴巴，去等待自己或者落寞或者快樂的退休生活的最終到來。這樣的日子就好像一條可以看到終點的百米跑道，這樣的生活是既可憐又可怕的。正是在這樣的逼迫下，我盡可能多的閱讀專業的著作。在出差的路上，在擁擠的公共汽車上，在課間休息的10分鐘里，在晚上睡覺之前，甚至在如廁之時，總之只要一有機會，我就要讀上一段自己喜歡的書。
我從教幾十年，如果說我有什么優勢的話，可以自豪地說，我唯一的優勢就是比一般的教師多讀了幾千本書，多寫了幾百篇文章。這就是我敢于面對莘莘學子而信心十足的資本。“腹有詩書氣自華”，多讀書，勤思考，胸中自有一股不可磨滅之氣。我覺得，教師的讀書是“底子”，有了這個“底子”，他才敢教書，才能教好書。我在許多方面甘居人后，惟獨讀書和寫作，永遠走在前列。
在經濟大潮的席卷下，在功利的教育風氣下，學校大概是最后的營壘了。只要我們艱難的守望，坐得住冷板凳，耐得住寂寞，我們就能從中獲得幸福和愉快。
選擇讀書，就是選擇了一種生活方式，我敢斷言，這是唯一的幸福之路。如果我的學生因為我的緣故而愛書、讀書，那么，我的幸福將無以言表。
讀書征文2
我愛讀書。“書籍是人類進步的階梯。”“讀好書就像是和高尚的人談話。”這些關于書的名言警句，我從小聽到大。雖沒真真切切感覺到書有如此大的作用，但也仍從書中收獲不少樂趣。讀書可以開拓我們的視野，陶冶我們的情操。讀書能使我們空洞的心靈變得充實起來。
我愛讀書。每每在書上，在網上看到別人寫的優美的文章，總會無比感嘆別人怎么就能寫出如此生動的文字呢！也總幻想自己也有如此滿腹經綸的才華，也會嘗試用華麗的辭藻去編撰優美的篇章。可每次絞盡腦汁、搜腸刮肚，也不過才擠牙膏似的寫出幾句平淡無奇的話語。直到我看到這么一句話：簡單樸實的語言才能表達最真摯的情感。是的`，一個人感情的真情流露，自然而然就能寫出動人的詩篇。我是一個愛讀書的人嗎？我說我是。可也只愛看言情、幽默的小說，對于有著長篇大論的議論文，我總覺得寡淡無味，對于充滿詩情畫意的抒情文又覺得無法體會作者的心境。不過也還是想讀個一兩本，在大家談論一起說話，別提多開心了，嘿！嘿！真有趣。
我正開心地讀著，突然聽見媽媽叫我。我抱著書一邊看，一邊往過走，聽見媽媽說，去給我拿把掃帚。掃帚？好像是這么個東西。“哦”，我回了一聲，仍舊抱著書，一邊看一邊找，可我找了半天都沒找見。咦？掃帚難道被哈利波特騎走了？
“哎呀呀，快一點菜要糊了！”“媽媽，沒有！”“啥？沒有？不可能！”媽媽快步走了出來，從袋子里取出兩個柿子，說“這是啥？”我還沒楞過神來，媽媽轉身去了廚房，一邊走，一邊叨叨，“這孩子，看起書來，啥都不顧……”是柿……子？啥？媽媽要的是柿子嗎？我分明聽見是掃把呀！我這腦子，又短路了，都怪眼睛看得太入神，耳朵也沒聽清楚，哎！
因為愛看書，我出的洋相還真不少。有一次，媽媽看到小狗的狗糧沒了，叫我給它倒一點。我捧著書，拎著一大袋狗糧給小狗添糧，“哎呀！滿了！”媽媽喊道。看書的我卻渾然不知，突然媽媽的喊聲制止了我，我及時停住了。還好還好，只是撒了半袋子。哈哈！這就是人們口中的撒狗糧吧。想到這里，我大笑了起來。媽媽跑過來一邊收拾，一邊說我干點活還要工錢，在那傻笑啥呢？哈哈哈，我越想越有趣，笑得居然停不下來。
我愛讀書。媽媽常說，遇上我這個小書蟲，做什么事都心不在焉的，無藥可醫啦！唉，誰讓我是小書迷呢？媽媽，您就原諒女兒吧？哈哈，我去看書嘍！
讀書征文3
從小到大，我一直都愛讀書。然而在我讀書的過程中鬧出過很多的笑話。
記得又一次，我竟然忘了吃飯。有一天，我看著《哈佛家訓》如醉如癡，讀到最興奮的時候，突然媽媽喊了三個字“吃飯了”。可是我還不想吃，還想看。所以，我就說“等一會”。沒想到媽媽一直在催我，我也一直在“等一會”，過了一段時間，媽媽突然氣憤的跑過來把我的書抽走，我很氣憤，問道“為什么把我的書抽走。”媽媽說：“你看看現在都什么時候了，還不快點吃飯。我跟你爸爸都等半天了。”我抬頭看了看表，都已經快下午一點了，我這才依依不舍地去吃飯了。趕快吃完飯，我又到書房，繼續津津有味地讀著《哈佛家訓》。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。我在書的'世界里無憂無慮地生活，讀書已成為我生命中的一部分。
讀書征文4
當天使降臨大地時，大地充滿了光輝。
——題記
當黑暗淹沒大地，鮮血染紅每片土地時，天使將從天而降，銀光布滿她們，光輝撒向大地。光將銷去所有不幸，墮落、混亂，讓愛溫暖著每一個人的心。
“為了生命的尊嚴，”南丁格爾。
生命，人基本的價值，是其他一切價值的前提和基礎。尊重生命，珍惜生命，了解生命真正的內涵，誰又能將此升華？傳說是神創造了生命，讓生命繁衍生息，可神創造生命的同時，也讓時間消逝生命，但萬物都是環環相扣，難免生命會受到威脅，而誰在生命出現垂危之際，賦予他們第二次生命——天使。
天使是誰？沒有確切的人，它是一群或一個組織里成員的代名詞，有人稱之為“白衣天使”。
“天使”何時誕生于世界，我無從回答，是誰讓“天使”陪伴著我們，觸動我們的心靈，溫暖我們的靈魂，我也無從回答，但我只知道，那個最美天使讓人無法念懷。
南丁格爾，一位最美的天使，也是人們心中的女神，她曾感言：“不管什么時候，我的心中，總放不下那些苦難的人群……。”
可能是上帝派來的使者，南丁格爾從小就對護理工作深感興趣，在鄉間度假的時候，她常常跑去看護生病的村民。天生的靈性與熱愛讓她愛上了這一職業，并深信她將成為一名合格的護理員。而愛似乎總是包圍著南丁格爾，她曾多少次在敗落的醫院中奮斗、摔倒、爬起，曾多少次遭受眾人的鄙夷，但她始終如一的堅持著她的事業，護理著病人。
1853年，克里米亞戰爭爆發，成千上萬的戰士病死沙場。此時的南丁格爾帶著一支護士隊奔赴戰場，不分晝夜地工作。由于不懈地努力，她在數月內把傷員死亡率從50%降至2.2%。每天晚上，她總是提著泛著微光的小油燈，挨個看望傷病員，這無不讓傷員們感到巨大的溫暖，于是他們親切地稱她為“提燈女士”。
為了讓護理事業更加完善，從戰場回來后的她，創辦了世界上第一所護士學校，以后又陸續創辦了一批助產學校。這為世界的`醫療事業做出了巨大的貢獻，同時將護理工作從“污水”般的社會底層提升到了受人尊敬的地位。
這位天使曾宣誓：“終身純潔，忠貞職守，竭力提高護理專業標準，勿為損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家務之秘密，竭誠協助醫師之診治，務謀病者之福利。”這是何等撞破心靈的話啊！南丁格爾的行為，詮釋了生命的內涵，傳遞了愛與和平，而如今的世界，“天使”們充當著重要的角色，她們不畏辛勞，日夜挽救著成千上萬的病人，賦予他（她）們第二次生命。
當黑暗壓迫世界，硝煙彌漫，模糊世人雙眼之時，天使將光帶向人們，驅趕所有的罪惡，溫暖人們冰凍的心靈。
那是我心中不滅的光——天使們的降臨，總帶著一股祥和之光。這光，看不到，摸不著，但往往陪伴我們的左右。
讀書征文5
圖書館像炎熱夏季的綠蔭，為我們的思想帶來絲絲清涼，使我們神情氣爽。
圖書館又像我們生命中的貴人，指引我們摸索出自己的路，確定自己前進方向。
圖書館最像慈悲的上帝，從他那里得到通往靈魂棲息地的階梯，并找到且忠于自己的信仰。
記得開學的第一天，接待我們的學姐就告訴我們：“你們很幸運，正好趕上了我們的新圖書館建成。看，就在正前方。”不知道這句話為何記得如此清晰，也許這就是故事的開始，故事也注定要在這里繼續。
那 書
在書里，我們找到了自己的樂趣；在書里，我們受到了思想的碰撞與洗滌；在書里，我們感到了我們與大師們在境界上的差距。
在白巖松那里，我看到了他的沉穩、機智與幽默；目睹了他的正義感、方向感與大局觀；感受到了他語言的坦誠與犀利，思想的高度與深刻，眼界的獨特與長遠。最重要的是，他的人格魅力與品質在無形中也帶動了我們的。清楚地記得，在看完他的《痛并快樂著》之后，洋洋灑灑地寫了幾千字的讀后感，帶著滿滿的激情與感動，保留至今。
在安妮寶貝那里，我們明白了十幾歲時騷動不安的想出走的不只是我們，知道了一個人骨子里的東西是很難抑制的，就像生死，就像她說的那樣：選擇行走，不是因為欲望，也并非誘惑，僅僅只是聽到了來到自己內心的聲音。在她那里，我們的心也跟著她進行了一次又一次愛情、親情、靈魂與路途上的旅行，她的豁達、瀟灑與自由讓人羨慕不已；那份直達心底的渴望、感受、碰撞與樂趣刻骨銘心。什么時候，我們可以像她那樣堅持做自己喜歡的事，不顧一切的？
在閻真那里，我深深地感受到了他生活中的矛盾感，想保持人格上的高貴是那么的難，臉盆里的風暴也變得很可觀，想破宇宙，也還得回到眼前的那一點點上來。當錢和權成為人們心中的青天的時候，他對人生最終意義的追問，看透人生的境界，讓人覺得活著沒有了意義。但是他又告訴我們，人，活著就要掙扎，掙扎的意義證明了不掙扎更沒有意義；對待生命，要有這樣的態度：我不愿意死，并且我不愿意我愿意死；對待生活，就要盡量留下活著的痕跡，證明我們來過。
在季老那里，我們看到了一個曾經不平靜但現在雖頭頂各種光環、生活卻依然充實、平靜的小老頭。他只說真話，做實事，是一個堂堂正正的真實的人。就是不知曾經經歷過那么多大起大落、身心備受煎熬與迫害的他內心是否真正的平靜了。在我腦子里一直留有這樣一個鏡頭：一個身穿中山裝的小老頭常常獨自坐在北大的一個樹林中或未名湖畔邊，一坐就是整整幾個鐘頭。看著他瘦小的背影，很讓人心疼。什么時候，我們能像他活得那樣真實、平靜與超脫?
在周國平那里，我看到了他靈魂的在場與回歸，感受到了他思想的純正與高深，見識到了他知識的寬廣與精深，我們都是名副其實的小小丑，在他面前。什么時候，我們能與他的靈魂與思想對上話？
在海巖那里，我們懂得了小說終究是小說，盡管有趣、逼真、跌宕起伏；生活永遠是生活，瑣碎、現實殘酷，永遠沒有小說的干脆、浪漫與灑脫。什么時候，我們能把生活過的像小說？
……
那 人
那里的書好，人也值得贊，不論學生還是圖書管理員。
我們那些可愛的同學像搞地道戰一樣，穿梭在自習室、走廊、樓梯間、窗戶旁、露天陽臺，為各自的理想而流淚灑汗，孜孜不倦。他們漢日英混合著的讀書聲，像一支聽不懂但很欣慰很振奮人心的搖滾曲；他們奮筆疾書的樣子像收銀員數鈔票那樣專心；他們思考的姿態像民間神話一樣千奇百怪，但是很可愛；他們的坐功像泰山一樣穩當，雷打不動；他們的勤奮像我們的生活一樣日月共鑒；他們的情感像山茶花一樣潔白，耐看。
不但學生，管理員也招人喜愛，他們善良又有責任感。
給我印象最深刻的是文學借閱一區的一個阿姨，由于我經常逛一區，所以認得她。兩件事情，讓我忘不了她。那次，我塞著耳塞去借書，沒意識到到了閉館時間，只顧著聽音樂了，當我跑到借書臺前時，她已經把電腦關了，我正要把書放回去。她說：“沒事，來，你等一下，我把電腦打開，一會兒就好。”這時我心里立即暖暖的，就像一個做錯了似的孩子，得到的不是懲罰，而是鼓勵。又一次，我和她先后進了廁所，我的手機啪的一聲掉進了廁所，我的尖叫聲還沒落地，就傳來她的聲音：“是手機掉了嗎？”明顯的擔心的語氣。之后，她就讓圖書館的一個叔叔找來鉗子，教我夾，可是鉗子太短，她又告訴我一食堂有長的，可以借來試試。可還是不行，直到我說放棄的時候，她還有點不甘心。那時，我覺得那個手機已經不重要了，重要的是我體會到的那份身處異鄉的溫暖與感動。這年代，把一個素不相識的人的事當作自己的事來做的，能找出幾個？
還有社科一區的大叔，兩個細節，也讓我記住了他。那次在他那借了四本書，可是一個人借閱區最多只能借三本，我不知道。我就打算把多的那本放回原位，因為以前有人要求我們這么做，當然我們也應該這么做。他說：“不用了，你放這吧，一會兒我來放，現在你們比我們忙。”很諒解人意的一句話，心里也激起小小的'感動。第二次是我借了一書皮搖搖欲墜的書，他看到了，就從屜子里拿出小片的膠布，小心翼翼的把書皮粘好，然后才遞給我。我看著那剛粘過的痕跡，覺得比新的更完美，增添了感情與厚重感，下決心一定要好好的把它讀完。其實，細節不僅決定成敗，也決定了你在別人眼中的形象與地位。
那 情
我總覺得，書精，人美，情純，才是理想的聚居地。
一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結果，不求曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你，然后全心全意的傻傻愛一次。這句話很適合圖書館里的那個一見鐘情。
我很榮幸的知道到那個發生在七樓的大二女孩對大三男孩的一見鐘情。女孩的室友以三百六十度的熱情、以請教考研細節的名義要來了男孩的QQ。女孩就每天像炒股的關注股票一樣對男孩也投以一百二十分的關注，硬是悄悄地查出了男孩的系別、姓名、星座、家鄉與年齡；目測出了男孩的身高；追蹤到了男孩的住處；總結出了男孩吃飯與上課的時間規律。然后，煞費苦心的和室友在男孩吃飯的時間假裝和男孩瀟灑的擦肩而過，然后再一步三回頭的對男孩的背影戀戀不舍；來不及的時候，就站在遠處望著圖書館的門口，盯著男孩從圖書館門口走到食堂門口，風雨無阻；下課以后，第一時間去的也是圖書館。女孩的世界里滿是男孩，男孩也感覺到了斜對面女孩頻頻偷看他的曖昧眼神。之后，女孩開始暗示：我們之間的距離不是我們在天南地北，相隔萬里，而是你明明就在我斜對面，卻不知道我喜歡你……之后，又開始偶爾的發短信，因為男孩在考研，女孩不忍心打擾。男孩寥寥的幾個字，就能讓女孩激動一宿，也能琢磨出意思好幾種。我們切實感受到了女孩愛的瘋狂。由于種種現實原因，男孩與女孩在一起的時間并不長。但是，值得咀嚼的是那份愛的果敢與勇氣；那份愛的執著、刻骨與徹底；那份愛的純潔、浪漫與詩意。后來，女孩自己也說，圖書館七樓依然神圣而美麗。
圖書館里的書，讓我們找到了自己的興趣，提升了自己的境界，打開了自己的思想；圖書館里的人給我們帶來激情，動力，溫暖與感動；圖書館里的情，教我們成長，給我們留下久久的溫馨與回憶。
圖書館里的那些書，那群人，那段情，是我們生活中不請自來的老師。
(二等獎)
讀書征文6
書籍是人類進步的階梯。讀書可以豐富學問，增長見識。曹操說：只有文章可以流傳千古。確實，能流傳千古的都是文化精華。讀好書可以讓我們與名流先賢心靈交替，產生共鳴，陶冶情操，升華思想。讀書就是博學之，審問之，慎思之，明辯之,篤行之。博學之。
非學無以廣才，非志無以成學。由于博學，我們才可以適宜的表達情感。才能在無盡惆悵時會想起“問君能有幾多愁，恰如一江春水向東流”的詩句來表達。由于博學，才會用“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁口氣感慨歷史。由于博學，才能體會“明月松間照，清泉石上流”的雅韻景致。由于博學，才會明白“但愿人長期，千里共嬋娟”是多少美妙的祝福！由于博學，才知道“執手相看淚眼，竟無語凝咽”是多么凄苦的別離感傷。
由于博學，才會在情至深處時感覺有一種叫做“金風玉露一相逢勝卻人間很多”的銷魂風情。審問之。聞道有先后，術業有專工。弟子不必不如師，師不必賢于弟子。不恥下問，才能博眾之長，補己之短，而超越眾人，出類拔萃。
慎思之。學而不思則殆，思而不學則罔。思而有悟，悟而得道。思，是由此至彼的'浮想聯連。思，讓我們知道“思君如滿月”寄予的是多么深切的相思。思，讓我們想起“空山百鳥散還合，萬里浮云陰且晴”是自然靜遠的幽裊音律；
“鐵騎突出刀槍鳴，銀瓶乍破瓊漿迸”是劃破寂靜的越野聲激。思，會讓我們想起“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”芳菲春曉的同時，會想起“梅雨季節家家雨，青草池塘到處蛙”的暄鬧炎夏；
“吹落黃花滿地金”的瀟瀟秋瑟；
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的玉瓊冬雪。思，又會讓我們從“大漠孤煙直，長河落日圓”的寂涼塞漠，聯想到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的醉美xx。思是由表到內含義的滲透和延長。
思，讓我們想起“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”是愛國赤子，馬革裹尸還的效國胸襟。思，讓我們想起“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”是烽火狼煙，沙場秋點兵的劍舞嘯殺。思，讓我們想起“八千里路云和月，三十功名塵與土”是精忠報國，熱血好兒男的壯懷劇烈。思，能讓我們提起南昌，會想起騰王閣，會想起“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”贛州
江濱的冉冉物華。
明辯之。知理方可明辯，博學乃可知理。夫前車之覆，后車之簽。通曉史書，解萬事演繹變化。博古論今，方能正確決策。識時務者為俊杰，謂之明辯.明辯,才可知道“所守者道義，所行者忠信，所惜者名節。”乃君子修身之道。知道“小人無朋，惟君子而有之”從而交友慎重，同道而適宜。明辯，則“問之以是非以觀其志，窮之以辭辯以觀其變，咨之以計策以觀其識，告之以禍難以觀其勇，醉之以酒以觀其性，臨之以利以觀其廉，期之以事以觀其
信。”而識人。
篤行之。行是知之始，學是行之成。業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。《易經》曰：天行鍵，君子當自強不息；
地勢坤，君子當厚德載物。故自強不息，厚德載物為天下行事之根基。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。腳踏實地，包涵萬物，方能穩健成長進展壯大。懷著“采菊東籬下，悠閑見南山”淡泊名利，安靜致遠的情懷；
執著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的幻想；
則前途應是風光無限。
博學之，審問之，慎思之，明辯之,篤行之.。和合圓融，修身養性，讓才智渲染生活。用一種窮則獨善其身，達則兼濟天下，不以物喜，不以己悲，榮辱不驚，去留無意，盡情享受才智生活。
讀書征文7
在暑假中我讀了一本著名作家伍美珍的作品—《同桌冤家的快樂冒險惜城靈魂出竅記》，一聽這名字，就知道這本書內容豐富，吸人眼球。嘿！果不其然，還真就是這樣！
我先給大家介紹一下這本書的主人公：咪咪、阿呆、惜城還有兔子。咪咪和阿呆是同桌；惜城和兔子是同桌。阿呆是一個呆呆的胖子，用惜城的`話來說就是一個早熟的冬瓜。咪咪是聰明的小妞，當阿呆有難的時候總是拔刀相助。兔子是一個死讀書的書呆子，和咪咪是好朋友、死黨，總愛惡整惜城。惜城是一個干瘦的小男生，是全校最聰明的男生，所有變態言論都是出自他的口中。
我給大家介紹一下整本書的內容：此書分為兩部分，第一部分講述了他們班的“科老”也就是科學老師，為他們講解科學，后來他們班的同學瘋狂的愛上了科學，見到什么都想拿來做實驗。第二部分主要講的是阿呆的媽媽在網上給阿呆買了一個提高記憶力的頭盔，沒想到后來起了副作用，阿呆暈了過去。
讀了這本書讓我明白：
1、不是什么東西都可以用來做實驗，這樣沒有任何科學依據，有安全隱患，很容易發生事故。
2、有時記憶力太好，也不見得是一件好事，這樣會導致失憶等癥狀，有時遺忘也未必不是一件好事兒。我們的知識，開拓我們的視野，讓我們的夢想達到更遠......
讀書征文8
高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯的確，書在人生的道路上占據著重要的地位。
我在很小的時候就非常愛聽別人念書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的.多了，我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事，其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就放不下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書的認識也只有僅此而已。等上了小學，隨著一本一本的名著被我讀完，一次次聽到老師對書的贊美，我發現書在我們的生活中占據著必不可少的位置，并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。
上三年級時，有一次品德老師要召開一個大型的辯論會，討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業非常多，做完已經很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團團轉，突然，我眼前一亮—書！我找到了一本關于辯論方面的書，里面正好有這種主題的內容，我高興極了，很快的完成了任務。
告訴我一個人在艱難的條件下，只要有信心就一定能克服困難。我甚至走到哪都帶著它，這本書太吸引我了，它深深地感動了我。
我知道了每本書都蘊含了一個深刻的道理但這個道理只有通過挖掘才會被發現。我要養成邊看書邊思考的習慣。很多時候，看完書我都沒什么印象，書多讀幾遍，肯定會有新的發現。有時間我要把我書架上的書拿下來再看第二遍，第三遍，相信一定會帶給我我新的啟示。
總之，好書能影響人的一生。而一本好書，有可能要挖掘很多次才會有深深的體會。
讀書征文9
從小到大，書就像形影不離的好朋友，伴我成長。
小的時候，媽媽經常給我讀《幼兒畫報》、《100個經典童話故事》、《古詩300首》等。稍大一點，我認識字了，自己能讀書了，也漸漸嘗到了讀書的樂趣。現在，我已經上小學五年級了，在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了，而且，我開始不滿足于那些童話和漫畫之類的書籍，開始閱讀《西游記》、《三國演義》、《海底兩萬里》等中外名著。在家里，我有滿滿一書柜的書，經常弄得桌子上、椅子上、沙發上、床上到處都是書，爸爸看見了唏噓不已，媽媽則見怪不怪。我還經常到書店去看書，買書，在書店一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。讀《中華上下五千年》，我了解了中國悠久的歷史;讀《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的'精神深深震撼了我;讀《地理之最》中一篇篇優美的文章，我仿佛游遍了我國的名勝古跡和山川河流。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我也正朝著這個目標在努力。
讀書使我快樂，使我進步，好書伴我成長!
讀書征文10
平平仄仄，咿呀讀詩是學習的游戲;字字句句，翻閱書頁是心靈的旅行;蕓蕓眾生，讀人觀己是成功的階梯!
書籍會讓你體驗情感的一切滋味：生、死、愛、恨、歡樂和痛苦，進取和消沉……心情會時喜時憂，時怒時哀，在書籍的情感河流中浮沉。
是書籍這個情感五味瓶讓我從幼稚的孩童成長為懂事的少女。
讀了俄國著名作家屠格涅夫寫的《麻雀》后，我對母愛又有了更深的理解和體會。
舍己救兒，老麻雀哪來的勇氣呢?它的勇氣來自母愛，博大而深沉的母愛!我由麻雀聯想到了人類，從咿呀學語、蹣跚邁步到走進校門，從飯來張口、衣來伸手到生活自理……孩子的哪一點進步不是母親撫養的結果呢?
我的媽媽很愛我，我在母愛的沐浴下茁壯成長，媽媽也把所有的希望寄托在我身上，我一定不會辜負媽媽的'殷切期望，努力學習。
“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它。”以前我看過美國著名盲女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我對海倫的悲慘命運感到同情，但又對海倫不向命運屈服，與病魔作斗爭的勇敢無畏感到佩服，也對她想要三天光明的渴望感到激動不已。
時間是寶貴的，生命是可貴的。既然我們都是正常人，為什么不好好利用時間，不斷充實自己的大腦呢?
書讓我知道了什么是美與丑，什么是善與惡，書像一扇知識寶庫的門，正在向展示著另一個美好的全新世界。
蜜蜂是辛勤的勞動者，是生活的釀造者，也是心靈美的奉獻者。《螞蟻和蜜蜂》這篇文章讓我感受頗深。
就像楊朔所說：“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活，為人類釀造最甜的生活。”蜜蜂一年四季都不閑著，整日整月地飛到花叢中采蜜，為的是給人甜蜜滋味的享受，從不向主人索要什么;而螞蟻卻只是為自己勞動，從來都不想著別人，還不從自身吸取教訓，反而埋怨詩人、歌唱家、作家只會歌頌蜜蜂，而遺忘了螞蟻，我可不能像螞蟻一樣自私自利，我應該向小蜜蜂學習，做一個勤勞的“耕耘者。”
數不清有多少歲月，書讓我感動;算不盡有多少書本讓我受益匪淺。總之，讀書是一種快樂的體驗，讓我們在書的海洋中遨游，獲取生命的能源，迸濺創造的火花。每一部優秀的書，都是一顆高尚心靈的流露，又是人類智慧的結晶!
讀書征文11
在我豐富的課外生活中，“吃”可是一項必不可少的活動呢！
我最喜歡的是中式古典大餐。這里的品種經典，菜單、口味各式各樣。《水滸傳》讓人流連忘返，《紅樓夢》讓人又酸又甜，《三國演義》苦中帶甜、甜中帶酸，還有《孫子兵法》、《儒林外史》等等，常常成為我的“盤中之物”。
與中式古典大餐相比，中式現代大餐愈發通俗易懂些。《紅巖》常辣的我滿腔熱血，《朝花夕拾》則顯得平淡些，卻又讓人回味無窮，這盤大餐可讓我吃足了癮。
接下來是西洋大餐，顧名思義，這全是些外國作品：《老人與海》、《羊脂球》、《茶花女》、《基督山伯爵》等等都是異域的風味獨特的佳肴。吃完這些，是不是頓時疲勞全消呢。
吃完大餐后，再吃一點甜點吧：《格林童話》、《安徒生童話》，書中美麗的畫面、扣人心懸的情節、美好的結局是不是讓你置身于甜蜜之中呢？
除此之外，還有應有盡有的飲料：健力寶（《體育世界》）、威士忌（《世界軍事基地》）、白蘭地（《十萬個為什么》）……隨著年齡的增加，我的自助餐也從以前的“兒童套餐”變成了現在的“豪華經典菜式”。
在我成長的道路上，書帶給了我許多的財富，尤其是那次，更讓我有著說不盡的感慨：那天，天正下著一場大雨，“轟隆隆———”閃電在空中劃過漆黑的夜幕，天很黑，伸手不見五指，河也是黑的，甚至連房屋也是黑的，大雨就像斷了線的珠子一般不斷的'往下砸，一陣風拂過，不再是以往那種柔弱。此時，風仿佛是一位發怒的惡魔，所到之處，樹搖搖擺擺的晃著，似乎馬上要倒了、沾滿雨點兒的窗劇烈的抖動著，傾訴著它的不滿。我蜷縮在角落，顫抖著，我的心亂的像一團交錯在一起的線，我不滿，不滿為什么我的視力會如此糟糕，不滿為什么被人眼里美好的事物在我看來確實模糊不清的景象？以前，我總會為自己的眼睛引以為傲，而此刻，我真希望這是個夢，睡醒后一切都會好的！可是，當睜開眼后，模糊的景象在殘酷的嘲笑著我：啊哈哈，你近視了，并且十分糟糕！就在此刻，我順手拿起了一本書《假如給我三天光明》，作者/主人公是一位一生都生活在黑暗中的可憐人——海倫·凱勒，她雖然從小就看不見任何東西，但是她卻用對未來有著美好憧憬的一顆心來迎接生活，她雖然因患猩紅熱而被奪走視力和聽力，可就是這樣一個人，用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，她用心帶給了自己和他人光明，她用知識充實自己的生活，卡贊扎基曾說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強制的軀體！”這正是對海倫·凱勒真實的寫照啊！想想她，再想想自己，我頓時覺得羞愧無比。合上書，這一夜，我一夜未宿。
雨停了，太陽緩緩從山頭升起，天空很藍。
讀書征文12
讀書是最好的陪伴。當你彷徨猶豫的時候，一本好書是一盞指路明燈，當你心痛、糾結的時候，一本好書是一劑良藥；讀一本好書，猶如吃一頓營養大餐；讀一本好書，我快樂著。我會在快樂中張開翅膀。
今年春天疫情期間，居家隔離、網絡空中課堂，讓我在讀書中收獲滿滿。春節前后，我先后從書柜里找出二十多部古今中外名著。每一天早上起來，坐在陽臺的書房里，一杯清茶細品，認真讀書。
四月春光好讀書。從四月十三號到十五號，我利用兩天的時間先后讀了莫迫桑的中短篇小說選。并研讀了莫泊桑的短篇小說中的《項鏈》。莫泊桑小說《項鏈》講述的是教育部一個小職員的太太瑪蒂爾蒂和丈夫一起去參加教育部長諾爾日﹒郎波諾暨夫人舉辦的晚宴。瑪蒂爾蒂為了滿足自己的虛榮心，新做了晚禮服，沒有像樣的首飾戴，就去好朋友伏來士潔太太那去借了一條好看的項鏈。一場盛大的晚宴結束了，她的心情如同天上的明月，圣潔而又高高在上，可是，回到家脫去晚禮服的剎那，整個人傻傻的，借來的鉆石項鏈不翼而飛了，她的丈夫出去尋找無果，沒有辦法，夫妻兩個只好買了一條一模一樣而昂貴的賠償。還債的路是漫長的，歷經了十年，女主人公從原來的淑女蛻變成了能吃苦耐勞的婦人了，等到再次見到老朋友的時候，瑪蒂爾蒂得知借的那一條項鏈是假的，驚愕中淚水潸然而下。
誰說不是呢，虛榮心是妖魔。這一個妖魔打破了瑪蒂爾蒂曾經的`平靜與擁有。靜下心來想想，今天的生活中，瑪蒂爾蒂這樣的女人隨處可見。
研讀《項鏈》不只是研究莫泊桑的中短篇小說的習作藝術與風格，更重要的是如何用一篇小說折射、剖析浮躁的人心和市儈。通過讀書，我們要進一步思考，女人這個半邊天，在中國夢復興的道路上，要如何實現自己的人生價值。農民也好，產業工人也好，公務員、教師也好，一個女人必須在自立、自強、自愛中找好自己追求目標和奮斗的站位。
四月春光好讀書。四月二十號開始，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》《雷鋒日記》。我雖說不是保爾柯察金，雷鋒，但是我一定要向他們一樣砥礪前行，用文字歌頌生活。以自己的實際行動，做一些為人民服務的小事、好事。
生活如此，工作也是如此。沒有書本知識，也很難獲得實踐知識和經驗。書到用時方恨少。我的一個中學同學，腦袋非常聰明，但就是不愛學習。高中沒讀完，就肄業了。他現在在大連一家外企就業。我們經常通話聊工作，聊家庭。一聊到工作，一臉無奈。他說：“從前上學的時候，老師就苦口婆心地教育我們，好好讀書，別書到用時方恨少。我一直認為，有沒有工作和讀書沒有多大關系。在大連就業上崗后，才知道知識太重要了。剛開始上班的那幾年做名主管，覺得自己的工作起來得心應手。但是，隨著公司的發展壯大，面對著公司開發出的一系列新產品，忽然覺得是一個‘科盲’。說不上那一天就被淘汰。看大門、做門衛都需要技術了。”
看看，書本上的知識多么重要？如今高科技時代，沒有知識，不讀書也是寸步難行。
四月春光好讀書。與書為伴是我生活中不可缺少的雅趣。近兩年來，我一直時斷時續的讀《遲子建散文》。每當我一讀到她的散文《我的世界下雪了》，就會情不自禁的跟著主人公、作者走進一個純潔的雪白世界。
“我的世界下雪了”那是一個作家人生的感悟。今天依然有著不可替代的激勵作用。我喜歡詩歌，讀一期《詩刊》，會與每一位詩歌作者對話，，在他們的詩歌中探討生命的意義，抒發生活的樂趣。讀書，讀自己喜歡的；讀書，讀與我教學有關的；讀書，讀思想格調高雅的。讀一本好書，不但是與專家學者、偉人的一次對話，還是提高我寫作技巧、拓寬書本上視野的一次“爬山越野”運動。
四月春光好讀書。每天清晨醒來，與文字對話。迎著寬大的陽臺上，窗子射進來的暖陽，真是其樂無窮。
這兩年讀書，特別是今年更有意義。四月春光好讀書，讀書讓我長高了。
讀書征文13
一位老人，如果足夠長壽，長壽到親歷民國、抗戰、解放、改革開放每個階段，那他對中國今天的巨變，一定會有著遠勝常人的感慨，這種“新舊社會”對比得出的幸福感，是一出世就坐享到繁華盛世的90后所無法比擬的。而一個電信人，自己的青春歲月，能與中國第一大城市的通信發展重疊交合，見證，進而是參與了變遷里程上的一個個節點，眼睜睜地看著這座城市的通訊由弱變強，由“倒數”突飛猛進為世界前列，這種強烈的對比，也是一個生下來就接觸到100M光纖、4G網速，手機微信的后生所無法想象的！我，就是那個親歷了上海通信發展的幸運兒。當年我在機房日夜顛倒地輪班值守，一遍遍地“鏈路測試”、“記發器測試”時，怎么也沒預想到今天信息時代的種種奇跡，建立在發達通信能力上的神奇互聯網生活……這讓我覺得當初自己擱在機房里的青春沒有虛擲，個人的年華與電信的騰飛有機地融合在了一起，賦予了青春以特殊的意義。
第一次知道“交換機”這個詞，還是在上世紀80年代。我們這些十五六歲的大孩子，剛進入市話技校機務班，從老師嘴里聽到還有“交換機”這一說。在此之前，我們只知道“交換”是屬于經濟學、商品領域的詞，它竟然會與一種機器發生關系，成為一種專業術語，特指通訊行業的某種工具，我們很好奇。很快地，這份好奇嬗變為了自豪。老師語重心長地說：“你們現在學的縱橫制電話交換機是上海，乃至是全中國最新式的。所有老式的旋轉制交換機很快都將被它取代，以后的幾十年，而且很可能直到你們退休，上海電話都一直要用它！”老師還說，你們畢業后去維護的縱橫制機房交換機，是電話局的“中樞神經”，直接關系到電話信號的傳輸和轉換，至關重要，“你們一定要珍惜！”
在我們這代電信人踏上崗位前的幾十年里，上海的電話通訊很落后。在白天高峰時段，誰要想打電話，拎起電話筒，每每要等上幾分鐘才能盼到一個撥號音，更別說要打通電話了。那時候，如果有人要通知同城的人某件事，自己跑一趟的速度往往要比接通一個電話來得快！打電話難一度是社會問題，沉疴難治。正是在這種情勢下，我們作為“最新制式交換機”的機務員，老式旋轉制和步進制的“終結者”，深感責任重大，決心為維護好縱橫交換機而奮斗終身。
技校畢業后，我被分配到市中心的云南路局當機務員，它是上海市最重要的大型匯接局，離人民廣場僅一步之遙。機房擁有上萬門的交換機容量，70多排機架頂天立地，幾乎可用“一望無垠”來形容。每天上午9。10點鐘打電話高峰時，成百上千位用戶從拿起電話撥號呼出，鏈接到他局被叫，以及他局用戶呼入本局等一長串步序，就通過機房里千萬個繼電器、交叉機、繩路、鏈路的.觸發、動作來完成，那不計其數的接點匯合成的巨大聲響，像海邊的浪濤一般，一浪又一浪，好生壯觀！從最初的難受不適，幾年下來后逐漸適應、習慣，到后來，我竟喜歡了這種由萬千繼電器接點合奏出的浪潮般巨響。直到今天，我還是愛聽這種常人耳里屬于噪音的“交響樂”，在這樣的聲響中，我會安全感大增，備感踏實。在我這對“曾經滄海”的耳朵里，那波濤那浪潮聲，就像是一個時代的強音，平凡如我，也曾在這合奏中鼓搗出過一個音符。
我18歲踏上工作崗位，青春年華就是在封閉的機房里，伴著這機械聲度過的。我的年輕夢想，在這里坐實為了“校繼電器”、“調試指針”、“倒查主叫號”……在深更半夜的孤獨值班時，在空蕩蕩的機房里，我努力把對未來的憧憬與眼前硬梆梆的機架們聯系起來，把身上松垮垮的黃色防塵服臆想成華貴的領獎服。不過，我的這份臆想沒能維持多久，我和同學們在所謂的“新機房”只呆了五六年，就像幾年前旋轉制被縱橫制替代那樣，縱橫制就被更新的S—1240、F—150程控交換機取代了。我至今清晰地記得，在云南局的交換機退網前夕，老師傅們都依依不舍，其中一個用手摩挲著機架，像一個將要與孩子告別的父親那樣，眼中含淚，久久不說話。是啊，在這些與縱橫制相伴了10多年的前輩心中，那些天天需要自己“校指針”、“捉故障”，還時不時地亮紅燈“告警”的機器們，無疑就是群愛鬧愛撒嬌的孩子啊！當初，這些“孩子”是由自己親手“開局”生下來的，現在，又要送“孩子們”遠行，這種感受，難以言表！然而，長江后浪推前浪，這是誰也阻擋不了的潮流，再不忍，再不舍，也要新陳代謝，送往迎來。
除了交換制式上的更新換代，上海在電話號碼的升位上更是一馬當先：xx年，上海電話從6位升7位，那年，我19歲。才過了六年，1995年，又從7位升位8位，那年，我25歲。升位時的場景宛如昨天，歷歷在目：總指揮一聲令下，我們迅速從機架上拔出所有木塞，用話筒監聽升位后的新撥號音。總指揮宣布割接升位成功，大家異口同聲地歡呼了起來！在那個每月工資獎金不滿1百塊的年代，我們的感情單純而濃烈，我們的要求很少但快樂。
進入電信工作沒多久，我就接踵趕上一連串的巨變，參與到了足以載入史冊的奇跡。我和我的機務班同學們，是旋轉制、步進制的“終結者”，卻也是縱橫制的“末代維護者”，站好了最后一班崗。作為上海通信業由弱變強轉折的見證者，承前啟后的親歷者，我們沒有理由不為一生一次的青春融入到了大時代的洪流中而感到幸運和自豪！世事如白駒過夕，當初“終結”縱橫制的程控交換機，三十年后，如今又被新崛起的技術替代了。數月前，中國電信最后一個TDM程控交換端局在上海下電退網，這意味著中國電信完成了從電路交換向全IP交換的大跨越，在網絡智能化的重構之路上跨出了里程碑式的一步。我們可以想見，不久的將來，中國電信將建設成為全球最大的全光網絡、全IP組網的運營商。厲害呵，翻天覆地的中國通信發展！
今天，我們這些有故事的中年人，目睹一批批的年輕人，帶著與我們當年一樣的憧憬，走進了電信的門，加入到了新一輪的建設中。就見他們手機須臾不離，低頭飛快刷屏，那神態，那手勢，讓我隱約想起了昔日自己年輕的時候，也是低著頭，動著手，在交叉機、繼電器上專注調試，在老土的撥號盤上一遍遍地撥弄數字。是啊，時代變了，通訊工具和聯絡手段也變了，更先進了，但人們感情溝通的需求，彼此間心心相印的呼喚從未消減。在通信業工作了30年，直到今天，我才明白了“交換機”這個詞的另一重涵義，除了早先理解的通信專業術語外，它還有著人文上的內涵，那就是：“交出我的真心，才能換來你的深情！”
交換機啊交換機，你這個名字起得可真好！語帶雙關，意蘊深遠！
讀書征文14
我九歲生日已經過了一段時間，而我怎么也忘不了。
恰好那天是個星期天，爸爸媽媽都很忙,他們就給了我三十元錢，要我帶表妹去十字路口旁的肯德基,以慶祝自己的生曰。
我們唱著歡快的歌兒出了門，快到天恒超市時，我看到前邊圍著很多人。我好奇地跑了過去，擠進人群。只見一位殘腿的老人,他花白的頭發，古銅色的臉，額頭上爬滿著深深的皺紋。聽說老人今年七十歲了，妻子早亡，留下一個兒子。這位老人辛辛苦苦把兒子拉扯大，可是在一次意外的交通事故中，兒子被壓死，老人也致殘……聽完之后,我的心像面條遇熱水一樣軟了下來。我想:老人以后該怎么活呀？我心里一急，不知怎么的，我就拿出了三十元錢，就想把它遞給老人。這時,表妹說姐姐，你干嘛呀?”我說:“那位老爺爺太可憐了，我想把這錢給老爺爺。”“不能給，不能給，給了他，你又吃什么呀!”“是呀,錢給了他我吃什么？我的生日又怎么過呢?”我想。我終于猶豫了。
我轉身準備走，這時我突然想到雷鋒叔叔小時候助人的'事：
那是個寒冷的冬天，一位同學在去上學的路上,忽然先天性癲癇病發作了，一下子滾到了泥塘里。很多同學都視而不見,背著書包走了。雷鋒叔叔卻奮不顧身地跳下刺骨的水里。……最后，好不容易才把他救上來。
想到這兒，我的臉紅了。我想:我們現在不是在提倡學習雷鋒叔叔嗎？我拿出了二十五元錢，毫不猶豫地放到老人的手里。表妹不解地問：“姐姐，你為什么要把這么多的錢給他呀?”我說:“你知道雷鋒嗎?”她搖搖頭，我就和她說起雷鋒叔叔的事情。又指了指那風燭殘年的老人說:這些錢我們最多吃一次肯德基，可對老人來說卻有很多的用處。”表妹終于似懂非懂地點了點頭說:“那我們買什么吃來慶祝你的生日呢?”
我牽著表妹的手，拿著剩下的五元錢，來到面包店，買了兩個面包，回到了家。
這就是我九歲的生日，雖然我沒有吃到肯德基，但是,我學了一次雷鋒,做了一件好事，而且爸媽知道后也表揚了我。
指導老師:黃永良
讀書征文15
華燈初上，城市的霓虹在茫茫的夜色中顯得那么獨單，卻又那么閃耀。夜色于許多人而言都有不同的意義，也許是勞累后澡堂里的那一席小榻，也許是忙碌后飯桌上的那一杯老酒，也許是辛勞后電影院里的那一場視覺盛宴。但于我，夜色是營營逐逐后枕邊的那一本書。
每一個愛讀書的人都有喜歡的讀書時間和讀書場合，我喜歡在深夜讀書，等這個城市的喧囂淡去，埋下所有的亮燈，唯有床頭那一盞小書燈發著微弱的光芒，此時捧一卷書，似乎將夜色翻開，走進了另一個別樣的世界。
掙扎在紅塵之中，許多生活的無奈充斥每一分秒，奔走于每一縷光陰讓靈魂變得麻木，被紅塵中的喧囂浸染，再也沒有一絲的安寧與澄凈。如何于世間求一份寧靜，尋一片凈土，忙忙碌碌的蕓蕓眾生都在尋找答案，殊不知非非想想皆空幻，卷卷書香是良藥。無數學者都曾經談到讀書的重要性，但是在我看來讀書其實并不重要，只是不可缺少，因為讀書是麻木靈魂的救贖。網絡上很流行這么一句話：“要么讀書，要么旅行，身體和靈魂必須有一個在路上。”讓“靈魂上路”是一個人精神家園沒有荒蕪的表現，換言之只有讀書才能讓精神家園永遠蒼翠美麗。
那么，如何讀書呢？首先，讀書需要心境。只有在內心的煩躁過后，在外面的.誘惑遠離后，才適宜讀書。這是我為什么選擇夜里讀書，因為茫茫夜色是世間最好聽的安寧曲，無論多么悲傷，無論多么興奮，無論多么苦痛，無論多么快樂，在夜色中一切都會平靜下來。心田似乎回到剛剛降臨世間的那一刻，無波無折。此時讀書也是最容易進入書中的世界，于夜色中給自己插上翅膀，脫離塵世的因因果果去尋覓另一番別樣的風景。心境到了，書味亦有了。
其次，讀書需要挑一個好的時間。每一個人都有自己的生物鐘，挑一個最適合自己作息規律的時間去讀書無疑是一種莫大的享受。在工作一天之后，我的身軀雖早已疲憊，但是精神到了晚上卻高度亢奮，無需咖啡提神，大腦也能快速運轉，此時讀書無疑就如干燥的海綿沐浴甘霖的洗禮，文字似乎就像跳躍著的音符在腦海里奏響屬于自己的絕唱。挑一個好的時間，讀書會變成世上最美的享受。
最后，讀書需要伴侶。古人讀書都有伴侶，一杯香茶，一琴妙音，一杯老酒，這些受無數文人墨客青睞變成讀書之伴。我最鐘愛的讀書伴侶是一杯涼白開，讀書入了神，時間往往在不知不覺中流逝，并不是身體的每一個細胞都是好學的孩童，他們有的比較頑皮，一會就倦了讓眼皮打架，喉頭也略有干澀，此時喝一口涼白開，似乎整個身心都舒展開了，小小的疲勞、微微的干澀早就消失在氤氳的空氣里，一切又都歸于寧靜，全身心地投入到書中去了。
讀書，心境到了，時間恰好，伴侶鐘愛，那么一切就美了。
讀書，是世間最簡單的事，也是時間最難的事。因為世上的書千千萬，如何找準自己的口味如撈針于大海。其實選擇書，就像選擇飯菜，無論口味多么刁鉆，總會有你的菜。愛讀書，更要愛挑書。我特別喜歡徘徊于書架之間的感覺，那感覺無比愜意。挑適合自己讀的書，讀自己需要的書。在互聯網時代，許多低俗文學也開始“登堂入室”，不會挑書的人往往將這些視若珍寶，殊不知這些并不是救贖靈魂的靈藥而是麻木精神的鴉片。挑書，就是要挑經典，挑那些經受住時光洗禮、世人審閱的經典讀。只有這些書里的世界才有多姿多彩的人生畫卷，才有新奇美妙的風景。
又是夜幕降臨，每一個夜色都是上天對我的恩賜，我依舊如往常般，亮起床頭的小書燈，喝一口床邊的涼白開，捧一卷書，似乎翻開了茫茫夜色，走進另一個世界去救贖自己的靈魂，讓靈魂上路。
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