（精華）家風(fēng)家訓(xùn)征文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫征文時總是無從下筆？下面是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)家訓(xùn)征文1
我的祖輩都是農(nóng)民，他們世代過著日出而作，日落而息的恬淡生活。沒有像XXX貴族、士大夫家屬那末朗朗上口、嚴(yán)謹(jǐn)工整的家訓(xùn)。但就農(nóng)民的本色：勤、儉、善、慈，經(jīng)由過程他們的口傳身教在影響著我們下一輩人。
勞作的辛勤，生活的節(jié)儉，待人友善，慈悲為懷，令我們永遠(yuǎn)不忘。聞雞即起，庭院是要清掃得干干凈凈、草末兒全無的。生活的節(jié)儉，那不必說。他們雖說不出“浪費是極大的'犯罪”的大道理，但知道“三年爛飯，買頭�！保Ａ＜Z食的不易。待親友、待鄰居，友善為先，從不計較，從不爭吵，即使有點小誤解、小矛盾，均以忍讓為先，一笑置之。對孤寡老人，生活困難的人，施以善，予以善。母親更是一位慈母，平時省吃儉用，但遇到比自己更困難的人，她從不吝嗇。給我印象極深的是五、六十年代，，村上餓死了不少人。鄰居家也是幾天揭不開鍋。母親知道后，把家中僅有的幾棵大咸菜，裝在小水瓢里送給鄰居。你可知道，那幾棵大咸菜也我們家度命的食糧。我們家姐弟八人在他們的影響下，都能牢記“勤、儉、善、慈”。
后來我們都陸續(xù)地參加了工作，父親又用樸素的語言告誡我們：參加工作了不忘了我們是農(nóng)民。你們記住“不飲過量之酒，不貪不義之財�！边@無華地話語一直鞭策著我們，使我們兢兢業(yè)業(yè)地工作，本本份份地做人，并在各自的工作崗位上作出貢獻。
現(xiàn)在他們的子孫已不再是農(nóng)民，但農(nóng)民的本色，我們將一代代傳承下去，讓下代永志不忘。
家風(fēng)家訓(xùn)征文2
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個家必不可少的成分，而在她們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“處世為人，理應(yīng)與人為善”。從我小時候，爸爸媽媽教育我要尊重長輩，做人要誠實，不干壞事，不說臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要對小事斤斤計較，傷了和氣。做一個寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求我的同時，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，她們約定好盡量不當(dāng)著我的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭斗”，希望在我面前呈現(xiàn)的'都是善良的一面。
“用財太奢可恥”這也是她們家的家風(fēng)，爸爸媽媽時常告訴我要節(jié)儉，不能攀比浪費，不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的，她們物品要擺放整齊有序。媽媽會給我足以她們支配的零錢，但是她們必須學(xué)會理財，什么時候該花，什么時候應(yīng)該節(jié)約。記得有一次，學(xué)校舉行“大廟會”活動中，我很合理地運用了她們的零花錢，也為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻了我她們的零花錢。
父母的一些舉動，總能影響孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
我相信，不管將來社會怎么變化，她們都要做一個誠實本分的人，這就是她們家基本的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文3
記得之前央視有1個走基層的節(jié)目，記者在大街上詢問來來常常的：“你的家風(fēng)是甚“我年紀(jì)這么大了，你以后怎樣辦?”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉(zhuǎn)回來，手下1不留心，蟲子飛走了。
而比我更難過的，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫順的、帶點沙啞卻又10分憂愁的聲音在我心里飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻終究在我的心上感染了1點峻峭的寒意。我的`背由于1直靠在椅背上濕透了，而這卻更加讓我蘇醒：庇護自己的樹干漸漸年老曲折，留出了外面世界的1角，而我只能使自己更獨立與強健，才能反過來保護那些曾經(jīng)為我遮風(fēng)避雨的人。
因而我終究明白了何謂家風(fēng)。它對我來講，是父母無言的愛，是幫助我自立于世上的、來自尊長半生的經(jīng)歷，更是我將會教于下1代，給予家更好傳承的風(fēng)氣。
家風(fēng)家訓(xùn)征文4
說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺得是一個很嚴(yán)峻的話題。就我家的狀況，我分別來簡潔的說一下。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，表達在孝順上。爸爸媽媽常說，百事孝為先。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能承受的方式靜靜的告知他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的表達。長輩們說的話，我們小孩子肯定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還表達在飯桌上。一家子人開飯了，假如長輩們沒有動筷子，我們小孩子肯定不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開頭一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習(xí)慣了。固然，這是一個好習(xí)慣。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教導(dǎo)。由此可見，家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最根本的品質(zhì)就是誠懇。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是以誠為本。而在生活中，有許多時候我們會說謊。比方，考試成績不好了，我會說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，假如說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴(yán)峻性要比做錯事情的嚴(yán)峻性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最終的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，
爸爸媽媽反而不會打我，依據(jù)事情的嚴(yán)峻程度，要么給我講道理，要么比擬嚴(yán)峻的進展教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是擲地有聲，就是告知我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢于擔(dān)當(dāng)。無論自己做什么事情，而在做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己去敢于擔(dān)當(dāng)。
家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點相像。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中，會常常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的.一種教育。在家長的幫忙和教育下，從孩子身上表達出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動跟熟悉的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友談天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時，我就能看到姥姥臉上傲慢的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，而姥姥怎么會這么傲慢的樣子呢?后來，我漸漸懂得了，夸獎孩子有家教，其實就是在欣賞家長的教育。每逢過節(jié)，家里聚會，親朋好友也是夸我特殊有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的傲慢的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的典范。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。而每個家庭都有自己不同的表達。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力，不好的方面要準(zhǔn)時改正，好的方面要始終始終連續(xù)下去。
家風(fēng)家訓(xùn)征文5
家風(fēng)好壞，從某種程度上來講決定著家業(yè)能否興旺、濟世是否久長。對此，我深有體會。
記得孩提時的一天，我正在院里同小伙伴們玩耍，爺爺突然把我喊回家，讓我換雙鞋，說是要領(lǐng)我去市長家串門。市長家雖不豪華，但很敞亮。我就像劉姥姥進大觀園一樣，東瞅瞅西看看，看啥都覺得新鮮。最讓我震撼的是，市長家的衛(wèi)生間里有一個巨大的瓷家伙，聽說叫“浴盆”。要是有了這東西，就不用去澡堂子排隊洗澡了。艷羨之余，我心想：還是當(dāng)官好。來之前，我曾聽家人說，市長打算提拔爺爺當(dāng)局長。我暗自盤算：爺爺要真當(dāng)上局長，我家也能裝上大浴盆了�？傻搅耸虚L家之后，我才發(fā)現(xiàn)，爺爺借我這個“小道具”串門是為了談?wù)赂瞄_口。當(dāng)我偷聽到爺爺與市長的談話內(nèi)容后，心都涼了。爺爺說自己不適合當(dāng)局長，并舉賢薦能推薦了別人，還說這是為工作和大局著想�？晌倚睦锇底越锌�，看來以后“我家也能裝上大浴盆”這個夢想也只能是夢想了。
其實，爺爺是“抗日戰(zhàn)爭開過槍，解放戰(zhàn)爭負(fù)過傷，抗美援朝跨過江”的老革命，論資歷和能力，不輸給一般的同齡人。
他一生為人狷介正直、淡泊名利，對于自己能否被提拔毫不介意，而且經(jīng)常對我們說：“莫圖權(quán)來莫貪位，時時想想老前輩；莫多占來莫去貪，時時想想打江山。”
爺爺一生清正廉潔，從不利用職務(wù)之便貪占便宜，用他的話說就是“寧可清貧讓人敬，不可濁富掙罵名”。爺爺?shù)腵高風(fēng)亮節(jié)、一言一行，深深地影響了家人。我父親是老三屆高中畢業(yè)生，下過鄉(xiāng)、當(dāng)過兵，1977年高考恢復(fù)后又成為錄取率極低的第一批大學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后進入實權(quán)部門任職。
有一次，一個中年婦女抱著一條一米來長的大魚來到我家，一邊說話一邊掩面向父親哀求。父親一邊安慰她，一邊打電話同有關(guān)部門人員聯(lián)系，最終將她的合理訴求予以解決。婦女轉(zhuǎn)憂為喜，但父親堅決把她抱來的大魚擋了回去。當(dāng)時，年幼的我很不理解，幫人辦事，接受一條魚算什么！可后來，當(dāng)我聽說父親單位的一位叔叔被檢察院傳訊、一位阿姨被停職檢查、一位姐姐被要求寫檢查時，我才理解父親堅守底線的重要性。
“秀才說讀書，屠夫講殺豬，文人談禮義，蠻人論動粗�！痹谇逭缌募绎L(fēng)感染下，家人平時閑談的內(nèi)容則多是剛正不阿的包拯、秉公耿直的狄仁杰、一身浩然正氣的文天祥、不怕死不愛財不結(jié)黨的清官海瑞……
我走上工作崗位后，也逐漸成長為一名領(lǐng)導(dǎo)干部。在爺爺和父親的言傳身教下，“清正廉潔放在前”的家風(fēng)教誨根深蒂固地刻在我心里，時刻提醒我不貪不占、秉公為民，鞭策著我在追求公平正義的路上勇往直前。
家風(fēng)家訓(xùn)征文6
每個家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有個性。在個性方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個家庭的風(fēng)氣，指的是一個家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學(xué)的角度評說，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風(fēng)向標(biāo)。一般說來，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實生活中，要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián)，注意反映時代的特征，也要繼承傳統(tǒng)的`經(jīng)典，要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭，形成良好的家風(fēng)，關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長之間關(guān)系正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長習(xí)慣讀書學(xué)習(xí)、善于思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長愛崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗到的是認(rèn)真踏實的作風(fēng)。也就是說，家長想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應(yīng)首先成為什么樣的人。
家風(fēng)雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人，才能有意識創(chuàng)建自己的好家風(fēng)，將延續(xù)自己的好家風(fēng)，使自己的家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè)，那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好的家風(fēng)會有一些共同特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康的人、有作為的人、乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。
有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，數(shù)與王侯將相之家。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個家庭里茁壯成長。
家風(fēng)家訓(xùn)征文7
家和萬事興，是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和〞，代表一個家庭和睦，家人美好安康�！叭f事興〞是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美妙�？梢哉f，“萬事興〞是建立在“家和〞基礎(chǔ)上的。
每年，我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過年，今年也不例外。
今年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動成果，心里甜滋滋的。首先，先來做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高〞，是祝愿我們在新的一年里學(xué)習(xí)、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡潔，我不一會兒就做好幾個。接下來，我們又開始做餑餑。餑餑分為“大元寶〞和大棗餑餑兩種。其實，餑餑就是饅頭，只不過奶奶家都叫餑餑而已�！按笤獙毃暰褪亲龅南裨獙毜酿G餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成！“大元寶〞當(dāng)然是祝愿我們新的一年發(fā)大財嘍！還有，在元寶餑餑做完后，肯定不要遺忘插棗喔！插棗時，要把面摁一下再挑。我問奶奶這是為什么，奶奶告知我，這樣可以生個“雙眼皮〞，雙眼皮的小孩美麗。做完“大元寶〞，我和奶奶就開始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著很多棗，一色的紅，可美麗！或許就是祝我們來年紅紅火火吧！有一次，學(xué)校在每個班里選擇幾名美術(shù)作業(yè)畫的好的人去畫一副主題是“防止環(huán)境污染〞的'畫，還讓用4k的素描紙畫，我當(dāng)時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我�？墒抢蠋熎盐疫x上了，當(dāng)時我真是又傲慢又發(fā)愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽似乎一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家珍寶生氣了呀？〞我把這件事情告知了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！〞幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下〞是：只要我們從一點一滴做起，就肯定會取得勝利的。
在我剛上三年級的時候，英語我學(xué)的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學(xué)完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結(jié)果考試成果一塌糊涂，分?jǐn)?shù)讓我特別失落。心想這成果回家肯定會被重重的責(zé)罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學(xué)英語語法，提高英語成果。〞之后我每天回到家里聽錄音，課間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認(rèn)得了，后來我的英語成果就一點一點的提高了，最終我不僅把握了課上的內(nèi)容，還學(xué)了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下〞呀！
我特別感謝我們家的家訓(xùn)，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學(xué)習(xí)成果名列前茅。我特別感謝我們家的家訓(xùn)――千里之行，始于足下。
家風(fēng)家訓(xùn)征文8
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。
每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：
從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：
尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。
爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。
我家的家規(guī)是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉;每天都要運動。這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的'家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。
良好的家風(fēng)對社會而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：
和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)家訓(xùn)征文9
在我三歲的時候就開始學(xué)習(xí)我家的家風(fēng)了。因為爸爸媽媽上班的緣由，我從小跟著爺爺奶奶生活，所以我的家風(fēng)是從爺爺奶奶那里學(xué)到的。
爺爺奶奶做人有三個原則，我也學(xué)會和遵守著這三個原則：
奶做人從不欺騙別人，占別人的小廉價或拿別人的東西。
記得有一次，奶奶帶我去買東西，在一個小販那買茄子，可當(dāng)我們剛要走的時候，那個小販叫住我們，說我們忘了拿茄子，可我們已經(jīng)有了一包茄子了，所以我確定那包茄子不是我們的，可我心里想著再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實話實說，那包茄子不是我們的。我心里很是不解：奶奶為什么不說茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解，就說：“我們假如占了別人的廉價，別人吃虧了，假如這樣循環(huán)下去，總有一天我們也會吃大虧的。〞從那以后我再也沒有占過別人的小廉價。
不能不守信，容許別人的事肯定要做到。
星期天，奶奶看到了我的成果單后，說下個星期天我和你爺爺就帶你去買玩具。這是怎么一回事呢?這還要從星期三晚上的'談話說起。
那天晚上，我對奶奶說：“我今日考試了，假如我考了95分以上，你和爺爺就帶我去買玩具好不好?〞“行，只要你考了95分以上，我和爺爺就帶你去買玩具。〞
今日發(fā)成果了，我考了97分，所以奶奶才說下個星期天帶我去買玩具的。奶奶還說：只要我以后每次考試都在90分以上，到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個小的容許，卻讓我懂得了容許別人的事肯定要做到的道理。
敬重老人，愛惜小孩是我們的傳統(tǒng)美德。
一次，我放學(xué)回家，奶奶來接我時觀察一位比奶奶年紀(jì)還大的老人在過公路，這時奶奶立即跑了過來扶他們過公路。從那以后奶奶讓我見到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時都要去幫忙。
家風(fēng)就是每個家庭悟出的人生道理，這些道理讓我這一生都受益匪淺。
家風(fēng)家訓(xùn)征文10
說到家庭風(fēng)格、家庭教育和家教，我總是覺得這是一個非常嚴(yán)格的話題。讓我簡單談?wù)勎业募彝ァ?/p>
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，"百事孝為先"。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個好習(xí)慣。
字典中解釋的家庭教育“指的是向孩子們提供咨詢，讓他們生活在這個世界上，經(jīng)營他們的家庭和企業(yè)”。由此可見，家庭風(fēng)格對人的成長起著非常重要的作用。我母親經(jīng)常教我，生活最基本的品質(zhì)是誠實。因此，我認(rèn)為我的家庭格言是“誠實為本”。在生活中，我們?nèi)鲋e的時候有很多次。例如，如果考試成績不好，我會說學(xué)生在考試中表現(xiàn)不好，以逃避父母的管教。眾所周知，這只會傷害你自己。當(dāng)我很小的時候，我媽媽對我說：做錯什么都沒關(guān)系。如果你為了原諒自己而撒謊，那么撒謊的嚴(yán)重性是做錯事情的嚴(yán)重性的100倍。我還因為很多事情對父母撒謊。最后的結(jié)果是我被父母狠狠地打了一頓。有時候你做錯了什么，
爸爸媽媽反而不會打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是"擲地有聲"，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔(dān)。
家教，我覺得這有點像家庭風(fēng)格。字典上說輔導(dǎo)的重點是道德和禮儀。1000字（精彩文章）的家庭風(fēng)格和家庭指導(dǎo)—主題文章。在我們的生活中，我們經(jīng)常聽到成年人說，誰的`孩子這么好，有家教。我認(rèn)為家教是父母給孩子的一種教育。在家長的幫助和指導(dǎo)下，這是孩子們的一次很好的反思。父母教我要有禮貌，主動問候長輩和鄰居。他們不僅教育了我，他們自己也做到了。當(dāng)奶奶的朋友們以客人的身份回家時，正是她的母親忙著在廚房里，讓奶奶和朋友們聊天、吃零食。我還聽到奶奶的朋友們稱贊她母親是個好女孩，是個好家庭教師。每當(dāng)這個時候，我都能看到奶奶臉上驕傲的表情。我想人們怎么能稱贊她的母親和祖母看起來那么驕傲呢？后來，我逐漸了解到，稱贊孩子有家教，實際上就是欣賞父母的教育。在假期和家庭聚會期間，我的親戚朋友也會稱贊我的特殊輔導(dǎo)。此刻，我的父母看起來也一樣驕傲。家教也是父母傳授的一種言行。通常，成年人是兒童的榜樣。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
家風(fēng)家訓(xùn)征文11
每個人的家都有家風(fēng)和家訓(xùn)，所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣。我的爺爺奶奶從小就教育我要尊敬老師、長輩，團結(jié)同學(xué)，勤勞節(jié)儉、誠實守信，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。爺爺奶奶及祖宗把“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”定為家訓(xùn)，教導(dǎo)我們要謹(jǐn)記。
爸爸從小給我講《狼來了》的故事，故事里的主人公是一個小男孩在山坡上放羊，他感覺到很無聊，所以就大聲喊：“狼來了，狼來了�！贝迕駛冓s快上山來看是怎么問事，結(jié)果什么事請也沒有發(fā)生。第二次狼真的來了，他再次喊：“狼來了，狼來了�！笨墒谴迕駛冊谝膊幌嘈潘耍蛉焕且懒�。讀完這個故事，我決定做了一個不說謊、誠實、守信的人。
家風(fēng)家訓(xùn)故事優(yōu)秀的征文篇小時候睡覺之前媽媽總會給我講故事，許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當(dāng)看到爸爸媽媽在家中會把線頭、破布都撿起來收集好，我就會疑惑這是為什么，直到以后幾次看到姥姥給我們送來了漂亮的裝飾品，看到了它們的結(jié)構(gòu)，我才明白了：爸爸媽媽是要把生活中的`一些小東西收集起來，給姥姥在處理一下回收利用，讓家中更美麗。從那時起，我就喜歡上了勤儉節(jié)約，因為在節(jié)約時我會覺得我也是能做有價值的事情，心里很甜很甜。對于只過了幾天剩菜剩飯我們也不會丟掉，而是給樓下的流浪貓、狗，讓他們能吃頓飽飯而又不浪費。
在這家庭文明守則的監(jiān)督和管教下，我們一直和諧融洽、幸�？鞓返厣钪�。
家風(fēng)家訓(xùn)征文12
常言說得好，國有國法，家有家規(guī)。一個家庭要想在社會上立起來，成為社會的健康細(xì)胞，就必須按社會對家庭的要求來塑造自己的形象，用社會的道德準(zhǔn)則來規(guī)范每個成員的行為，并提出更高的精神追求。因此，就有了家規(guī)和家訓(xùn)。
現(xiàn)在，“文化”一詞使用的頻率相當(dāng)高，“食文化”、“酒文化”、“竹文化”……我們想，應(yīng)該有更多的學(xué)者花更多的精力來研究“家文化”。如果此論成立，那么，家規(guī)、家訓(xùn)也應(yīng)該是源遠(yuǎn)流長的家文化的主要內(nèi)容。
家規(guī)、家訓(xùn)除了有歷史性、社會性之外，還具有時代性。在我們的奶奶當(dāng)家庭主婦的年代，她用宿命論來約束自己和家人的追求：“命里有時終須有，命里無時莫強求�！痹谖覀兊哪赣H當(dāng)家庭主婦的年代，她用古老的格言指導(dǎo)自己和家人的行動：“莫貪分外之財，莫飲過量之酒�！痹谖覀儺�(dāng)家作主的今天，我們用社會主義的道德準(zhǔn)則來規(guī)范自己和家人的行為。我們提出的家規(guī)是：“非分莫得，務(wù)實求真�！�
社會主義的分配原則是：各盡所能，按勞分配。原先，我們家規(guī)的第一句是“非勞莫取”，后來考慮到家庭中未成年的孩子和年老的長輩是可以不參加勞動的，但他們之中，前者是勞動的后備軍，后者是做過貢獻的勞動大軍中的退役者，他們都應(yīng)得到家庭和社會的關(guān)懷和贍養(yǎng)，他們從家庭和社會之所得，是合理的、分內(nèi)的。因此，就改成了“非分莫得”。要“得”，就要有可得的東西，于是，就牽涉到為社會做奉獻的問題。只有“務(wù)實求真”才能為社會增添物質(zhì)財富和精神財富。
孩子們小時候“務(wù)實求真”的故事，十分耐人尋味。在孩子們的童年，我們家庭經(jīng)濟比較緊張，給孩子們的壓歲錢非常少，但女兒卻到銀行開了一個活期存款戶頭。有一次她看到一掛小項鏈想買，但口袋里只有幾毛錢，為了湊足數(shù)，到儲蓄所填了一張僅0.36元的取款單。看著這不及柜臺高的小姑娘如此認(rèn)真，儲蓄所的阿姨們無不為之動容。兒子讀大學(xué)本科時，參加“外語節(jié)”的接待工作，由一位輔導(dǎo)員領(lǐng)著去抬飲料。途中休息的時候，輔導(dǎo)員允許喉干舌燥的同學(xué)們各人打開一罐飲料解渴，這本是情理中事，兒子卻堅持要送到會場等每位客人都有了之后再喝。真巧，剛好就少了一灌，兒子把自己的一灌讓了出來，滿足了每一位客人。
我們的家訓(xùn)是：發(fā)揚傳統(tǒng)美德，追求現(xiàn)代文明;不做金錢奴隸，要做時間主人。
我們家的孩子生活儉樸是出了名的。許多同學(xué)善意地調(diào)侃他們的穿著是“知識青年”，還有的戲謔地說他們“小氣”、“摳門”。孩子們不以為然。他們愛泡書店，雖然為了買一頓最便宜的午餐，可以跑好幾家餐館，但卻不惜重金買一本珍貴稀缺的書籍。兒子的手表和牛仔服是他自己的獎學(xué)金買的.。女兒出國留學(xué)的機票錢和制裝費，她說是跟爸爸媽媽借的“貸款”。他們沒有求衣著打扮的“洋氣”，卻十分欣賞西方青年以自立為榮的風(fēng)尚。
電視連續(xù)劇《編輯部的故事》中的余德利的一句臺詞現(xiàn)在甚為流行，那就是：“雖然金錢不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的!”作為劇中一個特定的角色，用調(diào)侃的口氣講出這么一句話，是無可非議、甚至是恰到好處的。但是，處于現(xiàn)實社會生活中的一個人或一個家庭也這樣認(rèn)為，甚至奉為信條，就不行了!“雖然……，但是……”的語法結(jié)構(gòu)，邏輯重點在“但是”后面。因此，我們愿意把這句話倒過來講，說成：沒有錢是不行的，但是金錢不是萬能的。因為，世界上有許多東西用錢是買不到的。
我們追求高尚的精神享受，但并不主張過那種苦行僧式的生活;我們鼓勵對物質(zhì)利益的正當(dāng)追求，但不容忍物欲橫流的拜金主義、極端個人主義和享樂主義;我們追求現(xiàn)代文明的生活情趣，我們會享用一切現(xiàn)代物質(zhì)文明的成果，但我們不愿意、不可能、也不需要用千金一擲的高消費去填補心靈的空虛。因為，我們有著非常充實的精神生活。
“精神不是萬能的，但是沒有精神是萬萬不能的!”這是我們家規(guī)、家訓(xùn)的潛臺詞。
家風(fēng)家訓(xùn)征文13
世上的東西就像流水，是具有流動性的，而不是在你手中變成冰塊僵持不動。人要懂得樂善好施，把東西用在有需要或者有用的地方，而不是一味想著自己的利益。我媽媽就是一個樂善好施的人。
我有一部特別好看的自行車，那是二年級時媽媽花了重金給我買的，但是隨著我外出的時間逐漸減少，自行車就一直靜靜地停在那個角落里，甚至布滿了灰塵。在我上五年級的'一天,我回到家，看到自行車不見了，難道它長腳跑走了?
“你的自行車啊，嗯……我把它送給鄰居小軍的女兒了。因為她正好需要買自行車，而且你也長大了，騎不了了，送給她，讓它更有用處�！眿寢屝χf。我的心中十分的不爽，也有許多不服氣，直抱怨媽媽。媽媽不說話，靜靜地看著我，然后微笑:“以后我會事先征求你的同意再做決定，這次對不起了”，她的眼睛如同深深的潭水，透著光，透著亮。我默默地不說話。
“嘻嘻嘻……哈哈哈，來追我呀”，一陣嬉笑聲從窗外飄了進來。我很好奇，往窗外一瞧，原來是對面鄰居小軍的女兒正騎著我的自行車在小區(qū)歡快地玩耍呢，一群小朋友玩耍好開心!看到此情此景，我的心中如重錘敲擊了一般，原來被自己冷落那么久的自行車竟能給別人帶來那樣多的樂趣啊!我似乎瞬間明白了媽媽的用意!把我們不用的東西，送給需要的人，可以讓別人開心，我們自己也很開心，這就是樂善好施嗎?那真是太棒了。
家風(fēng)家訓(xùn)征文14
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，但念物力維艱�！边@是一句人們常常掛在嘴的俗語，卻也是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。媽媽經(jīng)常對我說，一個人要節(jié)儉，不能隨意浪費，雖然有些人很幸運，自己的父輩或再上一輩很有錢，但有一句俗語說得好：“富不過三代”。要是不注意節(jié)儉，盡管上一輩子再有錢，也總有一天會被花光的。
記得有一次，我和媽媽一起來到菜市場，媽媽總是東瞧瞧西逛逛，看到了自己的心儀的菜也不立刻買下來，而是去到別的賣菜攤上問一遍，不時的詢問價錢，討價還價，最終通過貨比三家，買下了物美價廉的菜。我終于忍不住的'問媽媽一句："媽，你看這的菜的價錢不就相差幾毛錢嗎？你又為何跑來跑去這么辛苦呢！大不了就多付一點嘛！"媽媽聽我這一句話，不緊不慢地對我講道：“我不是經(jīng)常跟你說嗎，一個人要節(jié)儉，不要把不必要的錢浪費，就比如買一條魚，一家是10元一斤，另一家是11元一斤，你要買一條魚是3斤的話，你去10元一斤的那家買的話，這不就節(jié)省了3元嗎？如果到超市買東西，你要是少一角錢他也不會賣給你的！”
還記得那一次，我擰開水龍頭洗手，媽媽看見了上前制止我并教育到：“你怎么能這樣呢？”“怎么了�！蔽椅恼f�！澳阆词謺r水龍頭一直開著，這樣太浪費水了。在許多遠(yuǎn)山區(qū)里，很多小朋友連喝的水都沒有，所以不論什么時候，我們都應(yīng)該節(jié)約用水！”媽媽激動地說，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到了自己的錯誤，媽媽的口氣緩和下來了，繼續(xù)說："孩子，你應(yīng)該還記得去年電視中演的那些缺水的災(zāi)區(qū)吧！他們哪有你現(xiàn)在這么幸福呀！這時，媽媽變得和往日那般慈祥道：“快把水龍頭擰緊吧，以后一定注意節(jié)約用水�！薄昂茫 蔽掖舐暤膽�(yīng)道。
在媽媽的影響下，我充分認(rèn)識到節(jié)約就在我們舉手之間，平時的日積月累會慢慢變成了一筆可觀的財富，同時深深體會到父母以身作則，做好表率，這才是真正的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文15
有人說家風(fēng)是家庭子孫代代恪守的家庭文化，是一個家庭最珍貴的財產(chǎn)，是每個家庭成員自豪感的源泉；家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品行，是我們立世做人的風(fēng)范。這句話道盡了家風(fēng)家風(fēng)的價值和意義。我們家的家風(fēng)就是“勤儉持家〞。
這還要從我的爺爺奶奶說起，那時候他們還生活在農(nóng)村，農(nóng)村的生活是艱苦的。我們家所在的地方是丘陵地帶，自然條件很差，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要消耗大量的體力�？墒俏业臓敔斈棠滩坏宦裨梗炊忧诳�。他們不僅能把土地種好，生產(chǎn)出比別人家更多的糧食，還進展養(yǎng)殖業(yè)，先是養(yǎng)牛，后來養(yǎng)羊。盡管這樣，他們還不滿足，他們還揀村里有人進城后拋荒的土地耕種。他們辛勤勞動的收入，從來沒有過大肆的揮霍，在子女生日的時候僅僅是煮兩個雞蛋。奶奶常掛在嘴邊的話就是“過日子比樹葉還稠〞。就這樣他們養(yǎng)活了十三口的家人，也把我的爸爸和其他四位叔叔培育成有文化的人。
如今，我們一家在城里生活。爸爸在煤礦工作，工作很辛苦。他常常加班，很少回家。我們很少見到爸爸，雙休日是這樣，甚至在年節(jié)里也是這樣�？吹絼e的孩子在節(jié)假日和爸爸媽媽在一起很快樂的.時候，我好羨慕。媽媽總是說爸爸辛苦是為了咱們這個家，漸漸的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回報，不斷的加職加薪。媽媽操持家務(wù)，把我們這個家整理的井井有條，家里有了麻煩事，她從來不去牽絆爸爸，盡自己最大的努力解決。一次我和弟弟都生病住院，想喝梨湯，她不顧一身的疲乏回家為我們熬梨湯。弟弟上了幼兒園，雖然媽媽每天還要接送他，周末還要照看好我們的生活，她還是在小區(qū)超市找了一份工作。旁邊一家地產(chǎn)公司的經(jīng)理見媽媽工作那樣勤勞利落，動員她去房產(chǎn)公司做保潔呢。在許多人埋怨工作難找的時候，媽媽竟然遭搶，我為媽媽感到自豪。
爸爸媽媽的勤儉也深深影響了我。我把勤用在了學(xué)習(xí)上，早起晚睡，學(xué)習(xí)成果在學(xué)校名列前茅。我把勤用在了生活上，幫媽媽做家務(wù)：掃地、拖地、洗衣、做飯、雙休日照管弟弟，做得有模有樣，鄰居都夸獎我是個懂事的孩子。我從不奢望什么饕餮盛宴，我覺得媽媽煮的飯是最好的；我也不奢望名牌的服裝，衣服得體就行；在過生日的時候，我甚至不需要一份蛋糕，父母的陪伴才是最溫馨的。上幼兒園的弟弟好像也懂得了勤儉的道理，自己能做的事情不再麻煩媽媽，不再吵著媽媽要玩具，不再鬧著吃零食。
隨著年齡的增長，我讀的書越來越廣泛，慢慢明白了勤儉持家的道理。勤儉持家，不僅能夠讓一個家庭順利度過困難時期，甚至能造就勝利的家業(yè)；在物質(zhì)豐富，經(jīng)濟繁華的今日，能夠讓我們遠(yuǎn)離浮躁的世俗，做好自己的事情，成就美妙的品行，體驗到人生美好的真正內(nèi)涵。
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