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我心中的英雄主題征文[優秀]
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟征文打過交道吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。那么你有了解過征文嗎?以下是小編為大家整理的我心中的英雄主題征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我心中的英雄主題征文1
“三人行必有我師“。老師是我們的另一個父母,他們也是我們人生當中的領路人,是教我們學習、做人的啟蒙者之一,除了父母,除了父母,他們是為我們付出最多的的人。
老師是辛勤的園丁,修剪這我們這年幼的樹苗。老師每天都教育著我們,尤其是生活做人等方面,他們總會以身作則,并且教育我們養成良好的個人習慣,努力培養我們成才。老師是一根蠟燭,點亮了我們,犧牲了自己。老師無論在課上還是課下,總會為我們認真的傳授他們所掌握的知識,知無不言,言無不盡,總怕我們學得不夠多,不夠好。而且從辦公室走過,總能看到他們忙碌的身影,為我們改作業。老師一本書,不厭其煩的為我們答疑解惑。老師總是叮囑我們不會就去問,他們一定為我們努力講解,事實也是如此,每當有同學去問老師時,他們總會停下手中的工作,為我們講解,直到我們會為止。
學校是我們的另一個家,而老師便是我們家中的父母,他們或許有這樣那樣的要求、標準,但他們所做的一切都是為了我們好,或許在很多年以后,幾十年的光陰彈指間逝去,我們或成功,或失敗,或貧窮,或富裕,我們真正留下的便是這關于學生時期的回憶了——教室、黑板、粉筆、板擦和您那日漸衰老的容顏……,我們所擁有的就是老師教給我們的,我們所失去的也只能怪自己不努力了,相信教過我們的老師一定會為我們欣喜、焦慮,同學們難道你們不這樣認為嗎?你說難道老師不好嗎?
老師,您是善良的傳播者,慈愛的發源地。是您用善良的微風吹拂,用慈愛的雨水滋養,我們的心田才活力旺盛,綠樹成蔭。您的愛,太陽一般溫暖,月亮一般柔和,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更威嚴,比母愛更溫婉。您——老師的愛,天下最偉大,最高尚。
同學們,每當你看到想到班主任的嘮叨,晦澀難懂的文言文,深奧繁瑣的數學,令人頭疼的英語,復雜公式化的物理,長篇大論的歷史以及等等……不喜歡的科目時,可曾想過這是每一個科目的老師熬夜精心備出來的課呀!我們總嫌作業多,可你又可曾看到老師改如山的作業時的辛苦模樣?而老師又何嘗希望我們寫那么多的作業呢。總而言之,老師也是為了我們好,為了我們可以考一個好高中,好大學。哪有老師不希望自己的學生成才。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師亦是如此,他們在人民教師這個光榮的工作崗位上,不辭勞苦,兢兢業業,任勞任怨的工作了十幾年,不論風吹、日曬、雨淋,即使生病也要為我們上課,教我們知識,他們是這個世界最光榮、最為的人之一。
其實,我們身邊的每一個老師都是好老師,雖然我們之間曾有過誤解,可他們對我們的關心確實一成不變的',一日為師,終身為父,他們給予我們的,我們永遠也回報不了。園丁是他們的稱號,智慧是他們的代名詞,善良是他們的光環,慈愛便是那帶我們飛向藍天的翅膀。老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花!
我心目中的好老師,一百個人有一百個不同的答案,我只想說感謝教我的每一位老師,請您原諒我的年幼與無知;您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
老師,你辛苦了!
我心中的英雄主題征文2
童年帶給了我許多快樂,但我最難忘的一件事就是那一件
一天,外面下起了鵝毛大雪,沒多久外面就變成了粉妝玉砌的世界了,我們見此情景,興奮極了,相約打雪仗。
真正的雪仗開始了。我們紛紛備好雪球,等待“敵人”的出現。突然,一個雪球向我飛來,我像兔子似得躲開了,不知又從哪兒飛來一個雪球,正好打在我的臉上,打得我“滿臉桃花開”,變成了一位“圣誕老人”。這下我可生氣了,我便制造了一大堆雪球,抱在懷里,邊跑邊打,打得他們措手不及,狼狽的逃跑了,看到這一情景,我不禁仰天大笑了起來。可就在這時,他們不知從那兒一擁而上,雪球一起飛了過來,把我打成了“雪人”。這下我可是火不打一處來,我使出了“鏟子神功”,用鏟子灑向他們一大堆雪,我還收集了一小桶雪,隨時準備灑向“敵人”。這時,“敵人”的一個人正準備回營,我悄悄地跟蹤到他的老巢。趁他們不注意,我用力把桶中的雪灑向他們,頓時,他們變成了一只只“北極熊”。漸漸地,樓下變成了我們的“大舞臺”,我們個個都有成了“演員”,有好多“觀眾”都來觀看我們這場精彩的表演。
不一會,夜幕降臨了,我們拖著疲憊的身體回家了。
這件事真令我難忘!
我今年已經上六年級了,教過我的好老師有很多,其中五年級時教我們語文的`陳老師給我的印象最深刻,她是我心目中的好老師。
陳老師的課講得十分輕松、幽默,讓我們有一種快樂學習的感覺。上課時,結合課文時不時的就給我們講一個笑話,寓教于樂,讓我們在一種很輕松的氣氛中很容易就掌握了知識。有一次,陳老師在講“碧”字時,她說:“碧就好比王先生和白先生同坐在一個石頭上。”這樣生動有趣的比喻使大家一下子就聽懂了。
陳老師不但教學有方,而且還無微不至地關心每一位同學。
對于學習困難的同學,陳老師經常給他們單獨輔導功課,講學習方法,和他們談心,給他們鼓勁,幫他們從失敗的陰影中走出來。
有一次,我們班的嵇青見同學生病住院了,陳老師在關心嵇青見病情的同時生怕她課程跟不上,每天都按時到醫院去給她補課,每次去都帶些營養品給她,希望她盡快好起來。嵇青見病好了以后,老師怕她跟不上,還是堅持每天給她單獨補習。同學們都很感動也更加敬重陳老師了。
敬愛的陳老師,您真是我們心目中的好老師。十年樹木,百年樹人,您的教誨之恩,我們永遠都不會忘記!
我心中的英雄主題征文3
每個人小時候都會有這樣一本啟蒙讀物
你的是《山海經》
我的是《中外神話故事》
一百人有一百種回答
但所有人心中的第一家書店一定是——新華書店
和小伙伴、和父母、和哥哥姐姐,買教輔、買文具、讀故事書,說起來,新華書店在我們的成長過程中可真是一個重要角色。
最常去的就是新街口新華書店,十年前它還只有四層樓,每逢周末就人山人海,想看書找不到落腳地,就連結賬也要排長長的隊,雖然如此,但為了故事書,還是會義無反顧來到這里。
盤腿席地,背靠著書架,和小伙伴緊挨著,還記得當年你在書店專屬的閱讀姿勢嗎?
印象中新華書店是從來不趕人的,阿姨們都很好心,整理書籍也會繞開我們,有時候還會提醒閱覽區有空位呢。
有時候穿著校服就來了書店,聚在這里的我們好像都成為了新華書店的學生。
記憶中新華書店總是有很多好看的書,越是暢銷的書籍越破舊,來這看書的都會心照不宣的拿舊書看,新書是要留給買書的人。
《地心蝴蝶》、《小飛人卡爾松》、《哈利波特》系列、《時光魔琴》,好書總是看不完,特別火的還要排隊看,有時候不知道看什么還會偷瞄一下別人捧的書。
當年看《雞皮疙瘩》系列看的如癡如狂,那時候不知道歐亨利式結尾,只覺得《魔血》的結尾超級震撼,每次雞皮疙瘩出新系列都一定要去新華書店。
還有《男生賈里》、《女生賈梅》、《淘氣包馬小跳》,小伙伴們還沒有不愛看的,那時的'你是否也攢了幾個月的錢,就為買一本楊紅櫻阿姨的書?
還記得新華書店的一樓總是有很多暢銷書,擺放得整整齊齊的,有新書的紙香,有的用塑料紙包裝還附帶贈品。
新華書店是有分區的,除了小說,還有教科類、金融類、 科技類等,一家三口來這,一人一個區互不干擾。
小時候來新華書店只是看書,再大點就是父母陪著來買教輔書了,英語詞典、數學練習冊、語文作文書,順便買點圓珠筆鉛筆,雖然不是故事書,但看到新書心情總是莫名好。
山西路的店也是經常去,老師布置的教輔書,要是新街口沒有,就一定能在山西路店買到,買完書還能溜達著去獅子橋吃些小吃,這樣的路線你是否也走過呢?
現在山西路新華書店已經不在了,但每一次路過這里,都能想起那年夏天窩在書店里翻書吹空調的好時光。
其他新華書店卻經過改造變得更加新潮靚麗,不僅有小型音樂廳,還有火車、帆船主題的閱讀區域,儼然像一個兒童奇幻樂園。這樣的書店你喜歡嗎?
雖然現在去書店雖能輕易占得位置,但已經沒有當初看書的心了。或許是新華書店養的孩子長大了?也或許是現在的孩子不愛看紙質書了?
想當年新街口新華書店開業的時候,可是轟動整個南京的大新聞,那時新華書店的書架都被人潮擠翻過,南京人把當時的金陵飯店、新街口百貨商店、人民商場親切稱為新街口“三店一場”。
三十多年的風雨歷程,多少代人的童年回憶,新華書店作為南京城市精神的象征,已經深深的烙印在每一個南京人的心靈深處。
1983年開業剪彩
如今新街口新華書店一點沒變,還是那個紅紅的門面,醒目的轉角,溫柔的看著南京城的風雨變遷,不曾意識到這幾十年歲月流逝。而這也將成為我們心中永遠美好的回憶。
我心中的英雄主題征文4
今天,我們學校三至六年級的同學,一起到電影院觀看一部感人肺腑的影片——《集結號》。
影片前半部分主要發生在解放戰爭的戰場上,汶河戰役中擔任掩護大部隊撤退任務的中原野戰軍獨立二師一三九團三營九連,一連連長谷子地接到三團團長的命令,帶領士兵火速趕往陣地完成一項阻擊任務,以便讓大部隊安全轉移。他們約好,一連聽到集結號之后,就可以突圍撤走。因為沒有聽到撤退的“集結號”,除了老谷一人被老鄉救下,其余47名戰士全部陣亡。47條年輕的生命,有日夜盼望回去的家,有朝思暮想的親人,他們有血有肉,他們的勇敢真誠令我們感動。
但是47位戰士的犧牲因無人證明,而被認定為“失蹤”,在戰場上英勇善戰的'谷子地,親眼看著自己的戰士一個又一個地倒下,決定尋找兄弟應得的榮譽。老谷你的重情義。兄弟們一定把你記在心里。他的這樣冷靜而不失人情味,把每一個戰士放在心里,勝于親兄弟的做法,不正是處處為別人著想的精神嗎?這種精神難道不值得我們學習嗎?
在汶何一次興修水利的時候,在已經被埋藏的煤窯里,找到了烈士的殘骸,并將烈士們埋葬在一起,舉行祭奠儀式,并追加47名戰士為“烈士”的稱號。1948年到1958年,整整遲到了十年的證明,烈士的稱號。他們不再是無名失蹤者,沒有人能抹黑他們的功績!
“繩鋸木斷,水滴石穿”。伽利略在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的著名實驗,從此推翻了亞里斯多德“物體下落速度和重量成比例”的學說,糾正了這個持續了1900年之久的錯誤結論;愛迪生為了發明電燈,不顧被燒毀的實驗室,失敗了一千多次,終于成功了;詹天佑無視帝國主義的阻撓,義無返顧地修筑京張鐵路,經過精確的勘測和動工,這條中國人的鐵路修筑好了。是什么讓這些人獲得成功?不是沖動,更不是對名譽的追求,而是頑強的毅力和執著。正如連長谷子地為給戰士們討個名分一樣。
在現實中,像《集結號》一樣為國捐軀的無名戰士又有多少?恐怕有不計其數。他們都有著最淳樸的愛國情感,他們是真正的英雄,讓我們向長眠于地下的無名英雄致敬!讓我們向所有默默無聞的英雄和烈士致敬
我心中的英雄主題征文5
做人難,做一個老師很難。做一個好老師更難。
但是,好老師的形象依然浮現在我們心里。海倫凱勒的老師莎莉文,魯迅的老師藤野先生,小費郎士的老師韓麥爾……他們就像夜間的一盞燈,為我們點亮前進的道路。他們就像一把鑰匙,在你遇到困難的時候,打開這把困難之鎖。他們就像一個花盆,用他們的一丁點兒水份來滋養我們這朵小花。而我們呢?我們不懂得老師的辛苦,課堂上說話、打鬧,這些都是對老師極大的不尊重。甚至有些學生逃課、玩手機、抽煙、打牌、早戀,教師的`作用變得疲軟。
而《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律,不經意間,老師就越容易受傷。天底下最燦爛的職業,莫過于老師了。老師上的每一分鐘,每一堂課,對于我們來說。真是再幸福不過的了,因為一位老師在為你講課!你應該感到高興,而不是在課堂上做出任何對老師不尊重的事!
仔細一想,終于明白了,是時代對老師的要求越來越高了,因此,做一名好老師才會很難很難。而我們現在的老師,他們一直在盡自己最大的努力來做一名好老師,所以我們才更不應該不尊重老師,他們為我們做得實在太多太多了。
讓我們為擁有一位好老師而感到自豪吧!這個世界因為有了老師,才會絢麗多彩!
我心中的英雄主題征文6
“三人行必有我師“。老師是我們的另一個父母,他們也是我們人生當中的領路人,是教我們學習、做人的啟蒙者之一,除了父母,除了父母,他們是為我們付出最多的的人。
老師是辛勤的園丁,修剪這我們這年幼的樹苗。老師每天都教育著我們,尤其是生活做人等方面,他們總會以身作則,并且教育我們養成良好的個人習慣,努力培養我們成才。老師是一根蠟燭,點亮了我們,犧牲了自己。老師無論在課上還是課下,總會為我們認真的傳授他們所掌握的知識,知無不言,言無不盡,總怕我們學得不夠多,不夠好。而且從辦公室走過,總能看到他們忙碌的身影,為我們改作業。老師一本書,不厭其煩的為我們答疑解惑。老師總是叮囑我們不會就去問,他們一定為我們努力講解,事實也是如此,每當有同學去問老師時,他們總會停下手中的工作,為我們講解,直到我們會為止。
學校是我們的另一個家,而老師便是我們家中的父母,他們或許有這樣那樣的要求、標準,但他們所做的一切都是為了我們好,或許在很多年以后,幾十年的光陰彈指間逝去,我們或成功,或失敗,或貧窮,或富裕,我們真正留下的便是這關于學生時期的回憶了——教室、黑板、粉筆、板擦和您那日漸衰老的容顏……,我們所擁有的就是老師教給我們的,我們所失去的也只能怪自己不努力了,相信教過我們的老師一定會為我們欣喜、焦慮,同學們難道你們不這樣認為嗎?你說難道老師不好嗎?
老師,您是善良的傳播者,慈愛的發源地。是您用善良的微風吹拂,用慈愛的雨水滋養,我們的心田才活力旺盛,綠樹成蔭。您的'愛,太陽一般溫暖,月亮一般柔和,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更威嚴,比母愛更溫婉。您——老師的愛,天下最偉大,最高尚。
同學們,每當你看到想到班主任的嘮叨,晦澀難懂的文言文,深奧繁瑣的數學,令人頭疼的英語,復雜公式化的物理,長篇大論的歷史以及等等……不喜歡的科目時,可曾想過這是每一個科目的老師熬夜精心備出來的課呀!我們總嫌作業多,可你又可曾看到老師改如山的作業時的辛苦模樣?而老師又何嘗希望我們寫那么多的作業呢。總而言之,老師也是為了我們好,為了我們可以考一個好高中,好大學。哪有老師不希望自己的學生成才。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師亦是如此,他們在人民教師這個光榮的工作崗位上,不辭勞苦,兢兢業業,任勞任怨的工作了十幾年,不論風吹、日曬、雨淋,即使生病也要為我們上課,教我們知識,他們是這個世界最光榮、最為的人之一。
其實,我們身邊的每一個老師都是好老師,雖然我們之間曾有過誤解,可他們對我們的關心確實一成不變的,一日為師,終身為父,他們給予我們的,我們永遠也回報不了。園丁是他們的稱號,智慧是他們的代名詞,善良是他們的光環,慈愛便是那帶我們飛向藍天的翅膀。老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花!
我心目中的好老師,一百個人有一百個不同的答案,我只想說感謝教我的每一位老師,請您原諒我的年幼與無知;您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
老師,你辛苦了!
我心中的英雄主題征文7
清晨,手機的鈴聲照常想起,點開朋友圈,卻發現了有那么一絲異樣。
往日多彩的朋友圈像是變成了黑白色,就如同燈熄。之前的曬美食曬風景全都不見,換來的是一句句“英雄走好”。心中仿佛有不安涌來。我疑惑著,望向媽媽,心里祈禱著,但愿不是一個壞消息。可真相真的使人失望,消息像一聲天雷,炸開在了腦海里,十分響亮,讓我一下子就愣住了。腦海也隨之浮現出那座被火肆虐的山。
那時候火一定很大吧,此時上山一定很危險吧。我甚至可以想象得到,消防員們上山后那噼里啪啦的燃燒的聲音就一直盤旋在他們的耳邊,是那么的響亮,那么的讓人恐懼。有可能因為燃燒,前方的樹突然折斷而倒下,“轟隆”的一聲,響得驚起了另一座山里的飛鳥,我想它們望著隔壁山的熊熊烈火,肯定也在瑟瑟發抖。
消防員們一直都是我們心中的.英雄。每天當訓練的鈴聲響起,他們就開始了在部隊里的辛苦訓練:跑步、攀爬、跳躍、車操……認真的對待,只為了能縮短每一次營救的時間;當刺耳的警鈴聲響起,迅速奔向火場,就是為了救下一個個生命。我不知道每天被火包圍是什么感覺,但是我知道,在逃跑慌亂的人群中,在濃濃的煙霧中,看到那些逆著人流的消防員身影,就一定會有一種莫名的安心。
山林間火聲漸漸消失,四周又回歸了寂靜,好像一切都沒有發生一樣。只有那滿地的灰燼,變黑的樹木在傾述著剛發生的浩劫,可是曾在山林間的戰士們,卻與煙霧一起,消失無蹤……城里鄉間,這一天卻匯集了巨大的響聲,那些響聲是什么?是人們的呼喚,是人們的哭喊,是人們的哀悼,各種各樣的響聲混雜在一起,聽著聽著,不由得逼出了更多的眼淚。
或許那座森林的名字會被人遺忘,可這個如響雷般的消息卻會永遠永遠被人們銘記。他們的聲音不會再響起,可他們的身影卻永遠鐫刻在人們的心中。今天,我的心弦被一次次撥動,腦海中一遍遍響起同樣的聲音:祭奠四川的英雄們!向英雄致敬!
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