我們的校園征文
在日常的學習、工作、生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我們的校園征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的校園征文1
我的好伙伴是乾雅詩。
她有一雙大大的眼睛，頭發(fā)長長的，眉毛濃濃的，頭上扎著三個彩色的珠子，看上去就像天使一樣美麗。
有一天，我去乾雅詩家里玩，看見她正在認真的看書，我說：“乾雅詩我們去玩吧?”她說：“我的作業(yè)還沒有寫完，等我把作業(yè)做完以后再陪你去玩”我只好在旁邊耐心地等她。
我明白了，乾雅詩同學成績很好是因為她十分愛學習。我很敬佩她。
上周星期五，乾雅詩同學看見班上的一位同學作業(yè)本做完了，她就主動借錢給那位同學買作業(yè)本，下午那位同學來還錢，乾雅詩同學忙說：“不用了，不用了�！�
這就是我的好伙伴乾雅詩，我為有這樣的好伙伴感到驕傲。
20xx陽光校園我們是好伙伴征文600字三：
我的爸爸是我的“好伙伴”。爸爸戴著一副眼鏡，一看就是很有文化的`人。他是復旦大學的法律碩士，他常常陪我下象棋。
有一天，我對爸爸說：“我們來‘切磋’一盤?”爸爸說：“好啊，來就來，誰怕誰?”我馬上把棋擺好，就開始下了。我們專心致志地下著，可是爸爸一不小心，“車”被我吃掉了!爸爸摸摸腦袋說：“哎呀!沒看到啊!”我興奮地說：“摸子走子，落子無悔，嘻嘻……”爸爸無奈地繼續(xù)思考。爸爸又用“炮”來沖鋒陷陣，開進我的地盤，不緊不慢地說：“將軍!”我冷笑一聲，用“馬”和“車”把“炮”打得落花流水。爸爸一拍腦袋，惋惜地說：“我可憐的‘炮’啊!”我又嘿嘿地笑了。最后，我用“馬后炮”贏了爸爸，我高興得一蹦三尺高!
我的爸爸真是我的好伙伴啊!爸爸雖然工作很忙，但他總會花時間陪我玩，我們經常玩得很開心。我愛爸爸，爸爸也愛我!
我們的校園征文2
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經享受過多少喜、怒、哀、樂；傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個乒乓球臺�？矗捍蠹揖劬珪裨诒荣惸兀【o張的氣氛，專注的眼神，認真的態(tài)度，比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學樓。上課時，同學們，開動腦筋，認真聽老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內容……
校園陪伴了我們多少個春秋！她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好伙伴。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的`花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……
我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......
歷史的長河孕育著中國的成長歷程，我們遠遠地拋掉了“東亞病夫”的稱號，而在短短的幾千年里，中國的發(fā)展如快馬加鞭，成了一顆璀璨的“東方明珠”。
是��！擁有五千年歷史的中國終究會震撼全世界的！2001年7月13日，莫斯科當地時間18時15分（北京時間22時15分）。國際奧委會主席薩馬蘭奇在世界貿易中心會場莊重宣布：2008年奧運會主辦城市中國北京。話音剛落，舉國歡騰。那一刻，中國開始沸騰了；那一刻，我們炎黃子孫更加揚眉吐氣了！
如今，美夢成真。我們這些小學生也是熱血沸騰。轉眼間，鼠年的鐘聲敲響了，這一年。是我們億萬中國人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點，奧運火炬將照亮全中國，照亮整個亞洲乃至全世界！向外國友人盡顯東方古國的魅力！伴隨著奧運會的來到，全民健身運動正在全國各地轟轟烈烈地開展。在大街小港，無論男女老少，都有他們運動的身影。為了更好地宣傳：“更快！更高！更強！”的奧林匹克精神，我校特地舉辦了以“激情奧運，陽光校園”為主題的活動，這不僅僅宣傳了奧運精神，還使學生們認識到體育、健身的重要性。體育對于我們來說是至關重要的。如果不勞逸結合、不運動，怎么能使身體健康強壯？
最近學校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學校的操場每天都熱鬧非凡。校運會即將到來，這回，大伙更是激情四射。我們六年級比賽的項目是三人籃球賽。你瞧，賽場上生龍活虎，加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們，但是摧毀不了大家的奧運夢想！該我們班的隊員上場了，他們摩拳擦掌，我們則在一旁鼓氣：“加油��！我們班會贏的！”他們只做出一個“OK”的手勢，便上場了。我方一隊員剛出場就來了個“下馬威”，我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響，隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃，全場報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動場鳥巢的觀眾席上，那種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦！我方在最后時刻，表現(xiàn)更為突出，他們想到了那份奧運夢想，竭盡全力突破對手，超越對手！最終，我們獲得了亞軍�？赐瓯荣�，我感到前所未有的快感，體育比賽的緊張、激烈，運動員的勇敢拼搏，對觀眾來說既是一種愜意的享受，也是精神上的鼓舞。
校園里，同學們一個個朝氣蓬勃，健康強壯。體育運動對我們這些莘莘學子來說是至關重要��！
我是如此熱愛這激情的奧運，這灑滿陽光的校園，它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。磨煉意志，鍛煉體魄，從你開始，從我開始。為奧運加油，為中國助威！讓我們同訴說心中共同的奧運夢想，更多的奇跡，將會發(fā)生在我們炎黃子孫的身上！
我們的校園征文3
學校是我們的家，是個團結友愛、互幫互助的大家庭。同學們在一起讀書、學習，一起玩耍、打鬧。但這美好的家，卻被四個大壞蛋占領了。
他們分別是不愛干凈的臭臭，愛搞惡作劇的皮皮，整天罵人打架的兇兇，和總愛浪費的淘淘。他們的出現(xiàn)是因為同學們也有這些壞習慣�，F(xiàn)在，他們的行動要開始了，同學們也做好了保衛(wèi)戰(zhàn)的準備。
第一天，臭臭提前來到學校。他一邊吃香蕉，一邊大搖大擺地走著。他吃完香蕉，把香蕉皮隨手一扔，就進了校門。這時，正準備進學校的小紅，一不小心一腳踩在香蕉皮上，重重地摔了一跤。小紅把香蕉皮又扔到學校另一個角落，然后含著眼淚走進了校園。之后，有好一大群人滑到。
第二天，皮皮帶著水槍來到了學校。他到處用水槍噴人，把地面弄得濕嗒嗒的，讓值日生難以收拾。
第三天，下課的時候，兇兇躲在角落堵住低年級的小朋友，逼他們給錢，不給就得被打。孩子們告訴了家長，許多家長都來投訴。
第四天，清校時間到了，淘淘故意最后一個離開，他把教室里的'燈全打開了，害得班級扣了分，浪費了電。
最后，大家決定趕走他們，可怎么也趕不走，怎么辦呢？哦，只有把自己的壞習慣，他們才會消失。
從此以后，大家都盡力改掉壞習慣，四個大壞蛋再也沒有出現(xiàn)過。
校園的平安是大家的，安全要從小事做起，從自己的習慣做起，這樣，自己才能更完美，學校才能更安全。
我們的校園征文4
四年前，媽媽牽著我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。作文
年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來，她含著笑，引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得，在二年級的一節(jié)語文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來，只一會兒，我滿頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來，關切的問我：“怎么了?”我小聲地說：“肚子疼。”，熊老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時，一股暖流涌進了我的心田，是那么的溫暖。。�？粗芾蠋煖厝岬哪抗�，我知道了：愛，有時候是可以讓人忘記疼痛的。
四年來，陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的.奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。
我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，站在陽光下，我和同學們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅信，有了陽光校園，我一定會夢想成真。
陽光校園，溫暖我心!
我們的校園征文5
清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看
他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿
梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎么也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍毽子，五彩的`毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多么開心，多么快樂呀!
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在里面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。
我們的校園征文6
有人喜歡迷人的西湖，有人喜歡無邊無際的大海，還有人喜歡突兀森郁的黃山，而我喜歡我們美麗的校園。
每天早上，我背著書包去上學，一到大門口就可以看到安吉縣實驗小學這幾個字在陽光地照耀下閃閃發(fā)光，轉過頭一看就可以看到一棵高大的香樟樹聳立在你的眼前，香樟樹像一位老人，每天迎接著我們的到來，香樟樹真大啊，大得像一把大傘，香樟樹真香啊，香得仿佛你在花園里一樣，香樟樹真綠啊，綠得似乎被染過一樣。
我背著書包，走進校門，首先映入眼簾的是幼苗形的花壇，花壇里種著討人喜愛的紅葉石楠，他紅似楓葉，但比楓葉紅得多，它寓意著我們茁壯成長，以后成為一個對社會有用的人。再走進去，就到了我們嬉戲的樂園——操場，有的在操場上玩捉迷藏，有的在玩老鷹抓小雞，還有的在踢足球，熱鬧極了。
在操場的南邊種著一排銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子，每當到了秋天，也就是銀杏樹最美的時候，葉子隨著微風翩翩起舞，那時候地上像鋪了一層金黃色的地毯。在操場的北邊，種著巨大的梧桐樹，夏天到了，梧桐樹就會變得綠樹成陰、枝繁葉茂，每當上體育課時，就會有幾個怕熱的小朋友在樹陰下玩。在每一幢樓的'邊上都會有幾株茶花，茶花是我校的�；�，有的茶花才剛剛蘇醒過來，有的已經展開了，還有的才展開了一半。
這就是我的校園，你的校園也有那么美麗嗎？
我們的校園征文7
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，”今天早上我不是五更起，更不是起來讀書。今天早上凌晨五點我就起來，穿上整齊的校服趕往學校，我們今天可要代表學校參加吉利區(qū)的運動會開幕式。
八十個同學化妝完畢，早上7:10，我們登上第一批班車，趕往吉利二中。哇，好氣派啊!只見主席臺上彩旗飄揚，鮮花怒放。經過簡單的熟悉場地后，排好整齊的隊伍，開幕式開始了。首先亮相的是本次運動會的會徽和四個主題。接下來，彩旗隊、鮮花隊和花環(huán)隊也陸續(xù)登場，在操場圍城一圈。
在響亮的迎賓曲中，運動員入場了。區(qū)一小、第六小學陸續(xù)上場。該我們上場了，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席臺，老師一聲令下：“向右——看!”我們第五小學由80多名學生組成的方陣，是本次代表隊中人數最多，陣容最大的代表隊。“五小五小，勇往向前，陽光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩，整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。
運動員全部入場完畢后，幾個大哥哥升起五星紅旗，宣布運動會正式開始。運動員退場后，首先比賽的是廣播體操。第一個代表隊代表隊身著統(tǒng)一體操服，整體構造成圓形，一圈一圈，中間一簇人，托起一個小女孩，寓意升起的太陽，音樂響起，他們跳起了舞蹈，他們的廣播操好整齊啊，不過有幾處動作都成變形金剛了，但從后面看，就好像一個人一樣。“完了，完了，徹底完了，咱們沒戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。
終于該我們上場了，我們的開場舞蹈是《祖國的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分，一部分同學在周圍圍成一個巨大方陣，第二部分是10名同學，拉5根長長的皮筋，第三部分是主要演員，在五根大皮筋上跳舞，她們每個人的手中還有一個小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片。花朵在飛舞，扇子在閃光。到第四個小結，那扇子的`同學迅速變換隊形，變成四朵怒放的荷花，四個角上各一朵，寓意祖國繁榮富強。有酷似四朵絢麗的牡丹花，昭示大家共創(chuàng)美好洛陽�！白鎳母�，祖國的歌……”音樂接近尾聲，我們迅速變成做操隊伍，共10排，每排8人�！暗谌兹珖W生廣播體操……”廣播操的聲音響起，我們站的筆直，等待廣播操的開始。
突然，莊嚴地聲音戛然而止.根據體育老師的指示，不管發(fā)生什么情況，都要站得直，我們一動不動。過了幾分鐘后，體育老師無奈的對我們宣布：“停電了，一會兒要重新演!”啊，為什么倒霉的總是我們啊!早不停，晚不停，偏偏這個時候停電，老天啊!一下子冷場了30分鐘，救星終于到了，在汽油發(fā)電機的配合下，我們從頭開演。我用盡了全身力氣，盡量把每一個動作都做得到位。體育老師強調的每一個細節(jié)我都記得清清楚楚，緊咬著牙關。終于順利做完了，全體向左轉：“五小五小，勇往向前，陽光體育，希望風帆，陽光校園，希望風帆!”
一個個代表隊陸續(xù)登場，都表演了精彩的節(jié)目，我們把頭甩到了180°，直到看不見才戀戀不舍得離開了學校。通過這次表演，可真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!我們不知道經受了多少風風雨雨，不知道流了多少的汗水，最后得分96.81分，換回了二等獎的好成績。這張獎狀，是我們全體廣播體操隊員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的
我們的校園征文8
三年前的金色九月，我滿載著父母的期盼和自己對理想的向往，來到冠縣梁堂鎮(zhèn)北寺地福和希望小學，開始了我的小學生涯，陽光校園我們是好伙伴征文。那里有辛勤耕耘的老師、有朝夕相處的同學、更有形影不離的好伙伴。當清晨的陽光灑在校園，當快樂的小鳥在枝頭輕唱的時候，我們的校園就已經充滿了歡聲笑語。
每逢陽光大課間，全校的師生課間操便成了校園中一道最亮麗的風景。瞧，整齊的隊形、有節(jié)奏的廣播體操，不正是我們校園風景的真實寫照嗎？ 課間操結束后，我們每個班級便有計劃、有組織地去衛(wèi)生區(qū)撿拾垃圾、紙屑，潔凈的校園永遠是我們的家。當然，我們也常�？吹竭@些情景：筆直的教學樓前大路上多了些廢紙、方便袋；在花壇里不時發(fā)現(xiàn)個別同學追逐的身影。這一切的一切又說明了什么呢？
美麗的`校園，我們的家，我們遨游知識海洋的同時，更要保持好校園的環(huán)境衛(wèi)生。是啊，校園是洋溢濃郁書香的場所，我們每一名少先隊員都必須經歷最嚴峻的考驗。萬紫千紅的春天到來了，鮮花的芳香撲鼻而來，綠油油的草坪上綴滿了晶瑩的露珠，仿佛一顆顆閃閃的珍珠。同學們有的在花壇邊讀書、有的在操場上背誦英語……隨風飄蕩花兒微笑點頭，好像在為我們加油喝彩。這就是我們的校園，到處充滿生機和活力。
如果我們的校園是一顆大樹，那么全校師生就是一片片樹葉；沐浴在陽光的懷抱里，我們收獲了知識、懂得了做人的道理。如果我們的校園是一片海洋，我們全校師生便是一滴滴水；只有匯聚在大海的懷抱里，才能走向理想的彼岸。
啊！美麗的校園，我們的家，你的美麗時時刻刻陪伴我們成長。我們要用智慧和成績，把校園裝扮的更加多彩、更加動人。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每一個清晨，讓燦爛的朝陽點綴我們絢麗的人生，《陽光校園我們是好伙伴征文》。美麗的校園，我們的家，我們一定會攜起手來迎接美好的明天。
我們的校園征文9
在響亮的迎賓曲中。接下來，我們的開場舞蹈是《祖國的歌》“三更燈火五更雞，偏偏這個時候停電，盡量把每一個動作都做得到位，首先比賽的是廣播體操，扇子在閃光：“五小五小，都要站得直。突然!”驚魂不定的我們私下議論到，陽光體育，在汽油發(fā)電機的配合下。第一個代表隊代表隊身著統(tǒng)一體操服。
“第三套全國小學生廣播體操……”廣播操的聲音響起，趕往吉利二中，我們登上第一批班車，是本次代表隊中人數最多，他們跳起了舞蹈，不過有幾處動作都成變形金剛了，他們的廣播操好整齊啊，每排8人�！白鎳母瑁恢懒髁硕嗌俚暮顾�，第三部分是主要演員。運動員退場后!”啊，運動員入場了，咱們沒戲了，在五根大皮筋上跳舞，我們迅速變成做操隊伍。運動員全部入場完畢后，完了。八十個同學化妝完畢，莊嚴地聲音戛然而止!我們不知道經受了多少風風雨雨:10，她們每個人的手中還有一個小皮筋!只見主席臺上彩旗飄揚。經過簡單的熟悉場地后，到了主席臺，寓意祖國繁榮富強，老天啊，勇往向前，是我校最拿手的皮筋舞，救星終于到了，拉5根長長的皮筋，正是男兒讀書時、第六小學陸續(xù)上場，宣布運動會正式開始，中間一簇人，一會兒要重新演，托起一個小女孩!”一個個代表隊陸續(xù)登場，寓意升起的太陽，我們一動不動，在胸前端平!”我們第五小學由80多名學生組成的方陣!
早不停，就好像一個人一樣，最后得分96.81分，”今天早上我不是五更起，祖國的歌……”音樂接近尾聲，一圈一圈，我們從頭開演，在操場圍城一圈。首先亮相的是本次運動會的會徽和四個主題，音樂響起。通過這次表演，那扇子的同學迅速變換隊形.根據體育老師的指示：“停電了，幾個大哥哥升起五星紅旗，晚不停。過了幾分鐘后，彩旗隊，扇子上有一些銀片。終于順利做完了，陣容最大的`代表隊，直到看不見才戀戀不舍得離開了學校，不管發(fā)生什么情況，整體構造成圓形，更不是起來讀書、鮮花隊和花環(huán)隊也陸續(xù)登場，老師一聲令下，四個角上各一朵，開幕式開始了，陽光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩。哇。到第四個小結。該我們上場了，體育老師無奈的對我們宣布。終于該我們上場了。人員分成三部分。
我用盡了全身力氣，排好整齊的隊伍，緊咬著牙關，為什么倒霉的總是我們啊。有酷似四朵絢麗的牡丹花，第二部分是10名同學，希望風帆，都表演了精彩的節(jié)目，我們把頭甩到了180°。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵，好氣派啊，我們站的筆直。這張獎狀，是我們全體廣播體操隊員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的。今天早上凌晨五點我就起來，等待廣播操的開始。區(qū)一小，穿上整齊的校服趕往學校，但從后面看，整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍，臺下十年功啊，徹底完了：“向右——看，勇往向前，鮮花怒放，我們手拿扇子和皮筋，共10排，換回了二等獎的好成績!一下子冷場了30分鐘，一部分同學在周圍圍成一個巨大方陣，全體向左轉，陽光校園。花朵在飛舞。
“五小五小，我們今天可要代表學校參加吉利區(qū)的運動會開幕式，早上7，變成四朵怒放的荷花，昭示大家共創(chuàng)美好洛陽。體育老師強調的每一個細節(jié)我都記得清清楚楚，希望風帆，可真是臺上一分鐘。
我們的校園征文10
在這座校園里，孩子們喜歡在“陽光劇場”展示才藝，在“樹下書屋”潛心閱讀，還很享受在綜合教室中體驗生活。
這里，就是北京市海淀區(qū)紅英小學，一所占地僅6畝的“小”學校，70%的學生為本地農村兒童，家長受教育程度普遍偏低，幾年前曾一度面臨被撤并的危險，卻用10年的探索與實踐從基礎薄弱校發(fā)展成為北部新區(qū)優(yōu)質校、標桿校，不僅在名校的夾縫中生存下來，而且牢牢站穩(wěn)了腳跟。
其間的發(fā)展變化，源于學校積極踐行“陽光教育”的特色理念�！拔覀兊暮⒆訂渭儭⑸屏�、有愛心，只要稍稍踮起腳尖，就能夠到陽光，更好地成長。”說起“陽光教育”，校長陳淑蘭充滿了信心。
培養(yǎng)“陽光少年”
打好陽光底色，成就卓越人生。學校堅持“卓越在于習得”的陽光校訓，在學生行為規(guī)范養(yǎng)成上，形成了“陽光密碼”引領、“陽光俱樂部”激勵、“倒金字塔”督促的校本評價特色。
“我能堅持到底 ”、“我能理解別人的感受”、“我是一個好伙伴”……20條“陽光密碼”蘊含著20條良好的行為習慣。每一位學生都是重要的，每一位學生都有獨到之處，每一位學生都是人才。學校為每位學生制定了“陽光俱樂部學生成長手冊”，展現(xiàn)個性、評價能力、記錄生活，激勵學生進行自我教育。此外，每個班級都建立了“倒金字塔”評價板，以綠黃紅三級評價分別告訴孩子們其行為習慣良好、有待加強和亟待改進，實現(xiàn)了挫折教育與激勵教育雙軌并行，體現(xiàn)了學校教育的主導性、方向性和時代性。
在教師隊伍建設上，學校立足校本培訓，開展校本教研，形成傳幫帶機制，一批青年骨干“陽光教師”脫穎而出，各級各類骨干教師占教師總數的51%，在區(qū)級創(chuàng)新獎評選和基本功比賽中也屢屢獲獎。
學校從20xx年起試行“首席教師制”，將學校所有主題活動交給教師組織管理。近兩年，共有20多名青年教師分別組織策劃了“教師綠色環(huán)保行”、“中秋品詩會”、“紅英教育節(jié)”等活動。一線教師突破自我角色，紛紛組建團隊，將自己的愿景融入學校發(fā)展規(guī)劃中，真正成為學校發(fā)展的主人。
“我修煉我的'聲音，讓它引人入勝；我修煉我的語言，讓它妙趣橫生……”“我知曉學生的姓名含義，我知曉學生的上學路徑，我知曉學生的知音伙伴……”要做好“陽光教師”，除提升教學和管理能力外，還需要“十二修煉”和“十二知曉”，不斷提高師德修養(yǎng)水平，更好地實現(xiàn)與學生同成長、共發(fā)展。
成就“陽光教師”
“強勢學校和弱勢學校之間最大的區(qū)別就是來自于家長的支持力度不同�！� 在海淀區(qū)中英學校發(fā)展計劃一期項目總結會上，英國Mel West教授的一句話使學校充分認識到家校協(xié)作的重要性。
為使越來越多家長支持學生養(yǎng)成教育，學校開展了“陽光家庭”評選活動，促使家長轉變教育觀念，關注學生習慣養(yǎng)成，大大激發(fā)了家長關注學校發(fā)展、參與學�；顒拥臒崆�。至今，已有近百個家庭獲得“陽光家庭”榮譽稱號，27名家長成為家長學校的顧問團成員。
培養(yǎng)“陽光少年”，成就“陽光教師”，帶動“陽光家庭”。如今，“陽光教育”理念已經發(fā)展成為“陽光教育”模式，成就了師生的成長與成功，使學校逐漸形成了“和諧、寬容、溫馨”的“陽光校園文化”。學校發(fā)展成績斐然，先后被評為北京市“文明禮儀示范學�！薄ⅰ熬C合實踐活動課題先進學�！�、“科研先進校”，海淀區(qū)“教學管理先進學�！�、“德育管理先進�！�、“優(yōu)秀家長學�！薄�
我們的校園征文11
以文會友，無聲勝有聲。一箋墨韻鋪滿才人們頂貼的深深腳印，一縷春風蕩漾大家關注的笑靨如攜半卷詩畫。今日輕度萬里紅塵，滌盡歲月的塵埃，在這里共賞唐風宋雨?，遙看朋友們的共同進步。
20xx陽光校園我們是好伙伴小學生征文一：
“真誠的友誼就如同完好的.健康，其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜�！碑斘蚁肫疬@句名言時，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲，游戲規(guī)則是：一個人來抓另外兩個，被抓的人必須說出三個字，而且只能說三個字，但無論什么詞都可以，如果沒有說出來或多或少說了，就要罰抓。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個，她來抓我時，我就說了三個字：一、二、三，她就不能來抓我了，就在這時，我一不小心打到了彭子琦，沒想到彭子琦生氣了，質問我為什么要打她，我連忙解釋說我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了，因為她是我最好的朋友。
我們的校園征文12
今天，去了城市劇院看了《Hi，伙伴》這一青春勵志校園劇。
結束后，我還依依不舍，覺得時間一恍惚就過去了。出了劇院，感受頗多。
這個劇主要講述了6個高中生為了夢想而努力奮斗，不怕困難和家人的施加壓力而勇敢朝自己的目標前進的故事。中間，有笑有淚。
首先，這部劇很符合和貼切我們中學生的生活，我從中學到了很多東西：
一、現(xiàn)在我們的生活，很富裕，但是我們始終不能忘記勤儉節(jié)約，我們和山區(qū)那些貧窮的孩子比起要幸福得多，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
二、對于自己的夢想和愿望要努力靠自己的力量，哪怕有再多的困難和挫折都要去實現(xiàn)它，即便有很多的.阻力，但我們不能退縮，我們要堅持，最終才會實現(xiàn)夢想。
三、在青春的道路上，這條路屬于我們自己，我們將在這揮灑我們的汗水，為青春涂上美麗的色彩，所以我們要朝著自己的夢想前進。
四、什么是友誼在主人公中我了解了，他們可以為對方兩肋插刀，付出自己的真心，為好朋友做很多事，而且在和朋友相處過程中要真心，真誠。
其實這部校園劇的確教會了我不止以上的四點，令我感受最深刻的就是青春是掌握在自己手中的，青春應該要有活力，要展現(xiàn)最棒的自我。我們要有目標，有了目標我們要勇敢朝它前進。
勇敢前進，為了夢想，不放棄，不低頭，不退縮，這就是我們的未來，這就是我們的青春!
我們的校園征文13
春天，走進我們四中的校園，隨處可見美麗的鮮花和辛勤的蜜蜂、蝴蝶，在這一片繁忙的的景象面前，我感悟到了另一種寓意：校園如花，我們如蝶。
校園如花，從開始播撒種子，一點點的生根，一點點的發(fā)芽，一點點的長大，一點點的結出花骨朵，一點點的綻放，組成了一個百花齊放的大花園。正是因為有了學校領導和老師的共同努力，有以質量求發(fā)展的堅定的信念，學校由以往的幾個班幾排房，發(fā)展到現(xiàn)在的'幾排樓，幾十個班，我們的學校在激烈的競爭中生存、發(fā)展和壯大。
學校這個百花園張開雙臂擁我們入懷。她愛我們每一個人，當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，她會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，她會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。校園的每一種體育器械，每一間教室，每一塊黑板，每一臺電腦，每一張課桌，每一把椅子，每一本教科書，都盡心竭力地幫助我們成才。學校是我們的指路標，在我們迷茫的時候，她指引我們沿著正確的道路前進；有時頑皮的我們迷途時，她也會用一條條貌似很嚴厲的校規(guī)，約束我們，牽引著我們，讓我們知返，使我們的心靈健康快樂的成長。
花園里的每一位老師，都像植物里面的葉綠體，每時每刻都在為學校的生存而努力著、奮斗著，正是因為老師的無私奉獻，才有了今天那么美好的學校，才有今天的我們，才有今天學校的榮譽、我們的成材，這些都離不開老師的努力。啊，老師！有了您，校園這朵花才這般艷麗，這般充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園的花和蝴蝶，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，如果沒有您辛勤的勞動，怎么會綻開那么美好的校園之花？
校園如花，我們如蝶。
我們就像花園里一只只的蝴蝶，在學校這個百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集、汲取著花的營養(yǎng)，茁壯地成長著。可別辜負了花園的饋贈，別辜負了老師的期盼，讓我們用自己靈巧的雙手，用我們的心靈的彩筆畫出學校的美麗。讓我們用自己的知識來裝點學校、豐富學校，讓學校這個大花園更加繁花似錦，美不勝收。
我們的校園征文14
校園，哺育我們成長；校園，給予我們知識；校園，不求報應奉獻！校園的美，奉獻美、環(huán)境美，給了我們舒適的學習環(huán)境。
校園的廣場兩旁挺立著一排排醒目的大樹，桂樹、銀杏樹、茶樹……冒著各種小花，五顏六色，芬芳四溢。
正值金秋時節(jié)，樹木開始興奮了，它們晃動著修長的手臂，抖落以前那破得不能穿的舊衣服，披著翠綠的襯衫，“我們馬上就得換上鵝黃的披風啦！”這些樹木真是太喜歡炫耀啦！它們可能在盛夏向秋天姑姑訂制了一套漂亮的披風哩！
石榴樹等不及了，還沒等秋姑姑來，就已經迫不及待地長出一些紅彤彤的石榴了，飽滿的石榴掛在樹上，可令小朋友們嘴里流口水啦！
茶樹結出一粒�；ò劬G嫩綠，透著一股若隱若現(xiàn)的紅色，好像一打開綠外衣，就會流出一股紅色似的。
花兒們也開始了興奮，玫瑰開得正旺，像是把全部生命力展示給我們看，那顏色真豐富！紅似火、黃賽金、白如雪，半黃半白、半粉半紅，一瓣堆在另一瓣上，把花芯圍得水泄不通，薄薄的`花瓣非常舒服，如同一個枕頭，感覺里邊裝滿美夢。
教學樓里，時不時傳來學生書聲朗朗和老師誨人不倦的諍諍教誨，下課了，學生們像一只只悶在籠里的狗，獲得自由，急火火地去外面玩耍，立刻，靜靜的樓房馬上洋溢著笑鬧聲。教學樓構思奇特，對面是老師們的辦公室，中間，架著一條天橋，方便了老師們的路線。
我愛我們的學校，它真是高檔方便，樹木繁多呀！
我們的校園征文15
我一直有一個可以說是異想天開的心愿，就是可以找到像俞伯牙和種子期一樣的友情，成為世間最美麗的傳說。原來的我只注意外貌，而忽落了許多本因屬于我的珍貴的友情，我非常希望自己有一個雙胞胎姐姐或者妹妹，我一直不明白自己為什么會有這種想法，后來我才知道我其實是想有一個人我想到什么她都知道，也就是心有靈犀。后來，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個人，她就是玲玲，雖然外貌和我相差十萬八千里，不過她的想法是和我最接近的。
有一次做卷子，我原本以為又不是測驗，老師是不會改分的，可這個想法卻是大錯特錯，老師在那一次竟然改分了，她的'卷子上用紅筆批改著讓人羨慕的分數，我看看自己卷上的八十二分，失落和痛苦包圍著我。
她不知道我已經看過她的分數了，她也知道我這次因為粗心大意才得來的八十二分，她看出了我的垂頭喪氣和沒有一點神采的眼睛，便跑過來安慰我：“好了，不就是一次失誤嗎？我這次考的也不好，我們下次再努力就可以了�！蔽页泽@的望著她，她原本可以去到處炫耀引來不少的鼓勵和支持的啊，可她竟然會想到我，那一刻，我明白我想找的人就是她……
鉆石雖然閃耀著耀眼的光芒，可是在黑暗中的螢火蟲散發(fā)出微弱的光芒卻可以相媲美，或許將來的種種原因會使我們分開，可是這段友情卻永遠在我的心里面……
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