光盤行動征文
在平平淡淡的日常中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那要怎么寫好征文呢？下面是小編為大家整理的光盤行動征文，歡迎大家分享。
光盤行動征文1
目前，舌尖上的浪費現象，引起了大家的關注，并且現在國家也非常的重視這樣的現象，當然要改變這樣的現狀是非常的不容易的需要我們大家共同的努力，對于這樣的浪費現象我也發表一下我的觀點
首先我覺得如果要控制這種浪費現象，國家必須出臺相關的政策把這項政策落實下去，落實到各地方，各鄉鎮，由點及面，當然落實下去之后，各地方鄉鎮要普及這種浪費的危害并根據自身的特點采取相應的措施。
其次，我覺得可以利用網絡媒體等媒介宣傳舌尖浪費的危害，并鼓勵大家節約，并且在一些公眾場合的展板上可以放上一些反對鋪張浪費加強節約的廣告，增強公眾節約的意識，并且希望明星們可以利用自身的力量，宣稱節約，最好以身作則起到榜樣的作用，并且也希望在一些綜藝節目如快樂大本營等也結合舌尖上的浪費現象開展相關的活動，起到綜合宣傳，促進公眾節約的作用。
再次，我覺得國家的發展進步，民族的復興崛起都跟我們中華民族的每個人息息相關，當然少年強則國強，學生這一特殊的群體對與國家的發展起關鍵的作用，既然要避免舌尖上的浪費就不只要解決餐廳的浪費，校園的浪費也要杜絕，所以從幼兒園到小學，初中，高中，大學各個階段都要開展避免浪費的主題教育工作，當然也要結合各地方各個學校的特點采取相應的措施，我覺得學校可以采取班會，征文等相關的活動普及我光盤我光榮的思想并且學校的食堂可以提供半份菜，半份飯并對于學生的食物浪費現象采取相應的處罰措施。
當然，各地方政府也要出臺相關的政策，對于各個餐廳采取相應的措施，確實落實相關的內容，對于一些采取相關措施并且實施的效果很好的餐廳，地方的政府可以給予相應的獎勵，并給與相應的.榮譽稱號，并且在給予榮譽稱號的同時也要給予媒體采訪，并且以這種餐廳為榜樣，鼓勵各個餐廳向其學習，當然對于餐廳自身，應當在餐廳的明顯位置加立節約標語，并且餐廳應對工作人員進行培訓，在客人點菜、訂菜的時候根據客人的男女比例情況和相應的人數給予相應的建議，并善意的提醒客人杜絕浪費，如果本次就餐無浪費現象可以給予相應的餐廳優惠卡，并且餐廳可以提供半份菜，半份飯，拼盤等等，當客人吃完飯之后，飯店的服務員要主動提醒客人是否打包等等，當然可能這樣的措施可能短期會使餐廳的盈利下降，但是我相信，從長遠角度這一定對于國家的發展和餐廳的發展是有益的。
最后，我覺得國家也應該出臺相關的法律，法規，出臺“反浪費法”，對于那些浪費的人們給予相應的處罰。對于那些要面子過度消費過度浪費的人，雖然錢是你的，但是資源是屬于全社會的，好多農業專家努力去研究，努力的讓有限的耕地獲得更大的產量，但是與此同時大家又在浪費讓別人努力的成果付之東流，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我相信如果我們每個人提高我們自身節約的意識，杜絕浪費，我相信我們的社會會越來越好，光盤行動，從你我做起，從今天做起！
這個是我對這個想象的一些看法，當然不全面，但是希望看到的人能從今天開始加入光盤行動，當然如果有相應的看法，可以留言呦，相互交流。
光盤行動征文2
上了一上午的課，到了第3節的數學課時，明顯感覺同學們都有些力不從心了。甚至我仿佛還聽到了有些同學的肚子在咕嚕咕嚕地叫個不停。
終于，“丁零零……”久違的下課鈴聲響起了，可是此時的窗外卻下起了傾盆大雨。雖然天氣如此惡劣，但是卻絲毫沒有影響到同學們就餐的心情。同學們一改上課的認真嚴肅，一個個的臉上都洋溢著開心的笑容。大家在排隊的同時，還在討論著今天食堂的叔叔阿姨們，又會為我們準備了哪些好吃的呢？有沒有我們最愛吃的鹵雞腿、大成漢堡、西紅柿炒雞蛋、雞米花等等呢？
聽著大家你一言我一語的討論著這些美食，也勾起了我肚子里的小饞蟲，我想同學們也都和我一樣，恨不得馬上能化身成一只小鳥兒，飛到食堂的座位上享用自己的美味午餐。
就在我們整支隊伍離食堂越來越近的時候，空氣中飄來了一陣陣的菜香味兒，大家饑腸轆轆地伸著脖子，墊著腳尖。那脖子一個伸得比一個長，都快趕上長頸鹿啦！
哇，今天有我最愛的大成漢堡，我迫不及待地拿起筷子，大口大口地吃了起來。為了營養均衡，每天食堂的叔叔阿姨們除了幫我們準備好吃可口的葷菜以外，綠油油的蔬菜也是少不了的。看著這些色香味俱全的飯菜，同學們都吃得津津有味。只見我對面的一位男同學，吃得可香可香啦，像一條大金魚一樣，腮幫子鼓鼓的，很快就吃得精光，盤子里連一粒米飯都不剩。相對于男生，我們女同學明顯就斯文了許多。
正在大家都沉浸在筷子與碗盤的'合奏聲中時，只聽一聲突如其來的“啊呀”聲打破了這一切的景象。原來是姚懿軒同學，吃得太賣力啦，她的小虎牙不負重任，光榮的“下崗”啦！
就在這樣的小插曲中，我們愉快地享用完了美味的午餐，老師還特別表揚了光盤的同學。
同學們，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。餐餐光盤，人走盤光。光盤有我，讓我們一起向餐飲浪費行為說“不”！
光盤行動征文3
——復興中華，從我做起
3月18日早上，鄭校長在國旗下講話時號召我們全校師生一起參與“光盤”活動中去。起初我聽見“光盤”還以為是碟片，嘴里喃喃地說著：“碟片還有行動，我只知道電視里再演《蝴蝶行動》，這可是第一次聽見喲！還挺新鮮的！”真是納悶之極，我一邊漫不經心地聽著校長的講話，一邊搞著手里的小車車，聽了一會兒我終于恍然大悟：原來“光盤”就是吃光自己盤子里的飯菜，能吃多少就盛多少，不能浪費糧食。呀！原來“光盤”就是這個意思，我真是孤陋寡聞。看看旁邊一個勁的踮著腳尖聽校長講話的同學，我不好意思的低著頭，那個同學也轉過頭來瞅了我一眼，霎時我的臉從鼻尖一直通紅到耳根。這時的我真想把自己一下子裝在衣兜里。心想：真是的！一個成績優異的學生還鬧出這么大的笑話，我更加郁悶了！對于我的孤陋寡聞，我決心參與這次光榮的活動中去。
12點20分，學校的廣播響起來了，開始吃午飯了。看著同學們瘋狂地排隊、插隊，就如一群餓狼似的。60秒過去了，120秒過去了，180秒過去了。同學們都盛上了熱乎乎的飯菜狼吞虎咽地吃起來，我才慢慢地走到前面盛飯菜。當把飯菜剛剛端到座位上時，我的弟弟就準備離開座位去洗碗筷了。看著弟弟這么快，我真的有一點佩服他吃飯的級別。
我正笑嘻嘻地跟他打招呼時，視線不經意地看見他的碗里還剩有半碗飯菜。我急忙放下手中的`飯碗，搶過他的碗說：“成林，你怎么沒有吃完碗里的飯菜呢？你看看，還有那么多肉呢？就這樣把它倒掉，多可惜呀！”“把碗還給我，把碗還給我，沒見過像你這樣的人，還搶別人的飯碗，真是多事！”他氣沖沖地將手拖回自己的碗。我急中生智地躲過他的搶奪，就這樣我倆僵持了很久，他還是沒有將自己的碗拿回去。
不一會兒，他的眼絲紅紅的，只見一顆一顆的淚水從眼皮上滴落下來，還不停用力將袖口拭去眼淚，但另一顆又從眼眶里奪眶而出。看著他這么傷心難過，我真的很擔心，畢竟他是我的孿生弟弟。此時，大腦里浮現爸爸教育我的情景：凡事都要讓著弟弟一點，不能讓弟弟受到任何傷害。爸爸的一番話始終在大腦里打轉，加上弟弟如此的傷心，此刻我的心是多么的糾結、無措。于是，我決定換一種方式跟弟弟交談。我放下手中的碗，從衣兜里拿出餐巾紙，給弟弟拭去臉上傷心的淚水，握住他的手說：“原諒我！哥以后不再這么魯莽了，有什么事都要好好說！但是，你要知道今天可是我們學校“光盤”行動的第一天呀！校長教導我們要吃光盤子里的飯菜，能吃多少就盛多少，不可浪費，如果每個人浪費一粒米，全中國13億人浪費的糧食可以養活很多人一年的口糧。”弟弟抽噎的聲音越來越小，還有他的表情也沒有那么難看。我就知道他已經原諒我了，或許他已經真正的認識到自己浪費糧食是不正確的。只見弟弟端起碗津津有味地吃起來，看著他吃的這么開心，我也開心地吃起來。
第二天，12點20分，又該吃午飯了，同學們照例排隊、插隊，我也遲遲沒有去打飯。當我在打飯時，只聽見一個熟悉的聲音在說：“我們要吃光盤子里的飯菜，能吃多少就盛多少，不可浪費，如果每個人浪費一粒米，全中國13億人浪費的糧食可以養活很多人一年的口糧。”我扭頭一看，呀！原來是弟弟再跟曾俊講大道理呢！看著弟弟講道理時是那么投入，那么動情。我笑了！
是呀！只要人人都有一顆愛惜糧食的心，國家怎么不富強呢？
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