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體育節征文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過征文吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編整理的體育節征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育節征文1
有這樣一群人，他們在訓練場上是天使寵愛的孩子；在課堂上卻是被遺忘的沉默者。
有這樣一群人，他們面對烈陽暴雨都不曾畏懼；卻單單害怕老師和同學那異樣的目光。
有這樣一群人，他們將疼痛與勞累深埋在心底；但對于某一句涉及尊嚴的話暴跳如雷。
當體育逐漸成為全民流行的健身活動時，還有那么一些人在別人的余光中默默掙扎。
當冠軍在別人口中津津樂道的時候，還有那么一些人正在為某個目標努力的奮斗著。
當同學們坐在寬大明亮的教室里悠然聽課的時候，還有那么一些人在太陽下用另一種方式學習。
在別人打量我的時候，在別人議論我的時候，在別人因為我的身份而輕視我的時候，我的心中積滿抑郁與不解，我無法明白體育與體育生之間為何會有如此大的.區別。
我們沒有理由抱怨任何人。
因為學習不是我們的強項，因為我們的弱項就是無法靜心。我們在學習上遇到了那么多的困難，有誰肯為我們說些最基礎的知識；我們在生活上承受了那么多的誤解，有誰肯給我們一點體諒和安慰。對于這些，我們沉默了。我們在改變，改變自己，改變你們的目光和語氣。我們不要贊美，不要羨慕，要的只是疲憊時的一杯水。
誰的十七歲不是青春，而我們的青春是汗水與淚水拼湊成的。
誰的人生沒有夢想，而我們的夢想是疼痛與孤單交織而成的。
誰的世界沒有笑容，而我們的笑容卻只能永遠在一個地方重復綻放。
誰的生活沒有感情，而我們的感情是。
體育節征文2
在這秋高氣爽的十一月里，一年一度的體育節到了，我非常激動。體育節有五個項目，分別是：跳繩接力、趣味障礙接力賽、迎面接力、跳長繩和投籃。學校“體育節”的宗旨是“重在參與”，因此，我五個項目都參加了，其中我最拿手的是迎面接力。
迎面接力是下午最后一場比賽。因此，我一整天都盼著比賽早點開始。終于到了最后一場比賽了，一聽老師說：“參加迎面接力的同學們過來……”，我就飛奔了過去。老師把我們帶到了架空層，我們就開始做熱身運動，有的壓腿，有的練習高抬腿。
輪到我們比賽了。我非常緊張，那顆心就像一只小兔子，蹦蹦直跳。發令哨一響，我們班的第一棒——關智元像離弦的箭一樣的沖了出去，順利地把棒交給了第二棒 ——謝宏。“飛毛腿”謝宏一上場，我們班的“啦啦隊”就熱鬧起來了。同學們爭先恐后的站了起來，緊緊地盯著謝宏扯著喉嚨高喊：“謝宏，加油!謝宏，加油!……”。棒就要交到了我的手上了，我非常緊張，生怕自己掉棒。可是怕什么就來什么，在我還沒抓到棒時，謝宏就松手了，我掉棒了!我驚魂未定，急忙撿起棒，跑上跑道。可還是落了別人一大截，我使出全身的'力氣追趕，竭盡全力向前沖，終于追回來了一些，成功把棒交給了我的下一棒。
我失望的離開了跑道，走向了觀眾席。觀眾席的座位都是空的，原來同學們都擠在前面看比賽。我也擠進了人群。現在我們班只剩下陳欣桐了!我忘記了剛才的不幸，眼睛緊緊盯著陳欣桐的身影，使出全身的力氣吼了起來——“加油!加油!”。最終我們班獲得了第三名，雖然這個成績還不錯，但我感覺如果我不掉棒，我們班很可能能拿第一名。為此，我感到愧對我的隊友們。但看著他們愉快的笑臉，我也漸漸忘記了掉棒的事情，加入到他們慶祝的行列。
這次體育節，我有快樂，也有小小的失落，但更多的是收獲。一個人的力量是有限的，只有團結起來才能體現集體的力量。
體育節征文3
體育節籃球賽征文：青春的比賽
泰戈爾說過：“靜止便是死亡，只有運動才能打開人與人之間永生的大門。”
放眼望去，操場上各班鮮艷而晃眼的球衣，如天上五月的太陽般熱烈而又年輕，空氣里彌漫的十七歲的汗水，更給這次籃賽創造了令人心動的背景。
球員們在上場前一下下的練習投籃，兩方隊員雙方氣氛的緊張卻仍不失友好。你聽見了嗎？是哪個球員在說：“即使犯規，也要抱住對方，不能讓大家受傷”這樣的動人的句子？
隨著哨聲的吹響，球員的高高跳起，大家都開始了奮力的吶喊。連太陽都變得分外明媚。一聲聲的“加油！”一聲聲籃球的拍打聲，一聲聲奮力的灌籃聲，一次次的忘我的歡呼。這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
只是比賽中，怎不會有這樣那樣的碰撞，這樣那樣的傷口呢？勝利的道路是迂回曲折的。象山間小徑一樣，這條路有時先折回來，然后伸向前去；象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。況且，同伴們也會一直向你伸出堅實可靠的手，臺下那些默默注視你的觀眾們，你的好友們，也都會用自己的聲援，將你慢慢的拉起，繼續攀登至頂峰，那光芒萬丈的頂峰。甚至，你可愛的對手們，也會朝你投去贊許的目光！
這是一種怎么樣的精神？是同心合力的偉大力量，是眾木成林的壯觀之景。不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。
激烈的比賽中的中場休息，同學們都紛紛湊上去，遞水，遞紙巾。遞一份關愛，遞一份信任與支持。看到球員滿是汗水的臉上亮晶晶的目光說著：“我們會贏的！”這樣的信念，十七歲的天空是不是又更加廣闊了一分？心中的波濤是不是又澎湃了一分？
下半場，大家都有點體力不支。但是沒有一人會停下奮力奔跑的腳步，沒有一人會因此放慢奔向勝利的腳途。這不只是場邊同學們一次次聲援的力量，也不只是對于勝利的執著。對于青春，我們珍惜的青春，這是不能放棄的拼搏！是我們青春的圖騰！
投進時，彼此高舉的雙手，經不住的歡呼，同伴間大力的擊掌迸濺的汗水，甚至是對手贊揚的鼓掌；輸球時，同伴間輕輕的拍肩，對手輕輕的頷首......這都是動人的青春片段，是青春之路上唱著的青春之歌，大家心情那樣的舒暢灑脫。相信這樣的`場景，在很久以后不知不覺中我已走過青春之河，再次回眸青春的生氣時依舊會刻骨銘心，像是鮮花綻放的瞬間。回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你選擇哪個角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
“框！”隨著哨聲的吹起，最后一次的大力灌籃，全場的歡呼聲響起！
籃球的真正意義，是讓我們成長，是無論對手和同伴，大家都是最好的兄弟，不是嗎？
優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，見了這樣競技者而歡快鼓掌的看客，和即使失敗也會為成功者歡呼的對手，都會是是中國將來的脊梁。
十八歲的生活就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
體育節征文4
今天是體育節！我一醒來就從床上閃電般地蹦起來，心情格外愉快。經過幾天汗流浹背的艱苦訓練，今天終于有成果了！因為今天我們要進行接力跑比賽。想到我們將要在所有五年級師生面前大顯身手，我心里更是美滋滋的。
體育節馬上就要開始了，參加比賽的同學都懷著興奮的心情你一言我一語蹦蹦跳跳地下了樓。我們班二十名參加比賽的同學全部精神抖擻地站到了指定位置。小霍讓我們抓緊時間壓壓腿，熱熱身，免得跑步時不小心摔倒；小張為我們每個人都準備了一塊巧克力，好補充體力；小趙為了在跑步的時候衣服不兜風，檢查了每個人的衣服：要不就把外套脫了，要不就拉上外套拉鏈。我十分激動，在心里默默地想：“一定要以我最快的`速度往前跑，千萬不要掉棒！加油！”準備工作都做好了，我們都迫不急待地等待比賽開始。
只聽“呯”地一聲槍響，第一名同學拿著棒沖了出去。場下響起了一片震耳欲聾的喊聲，像是一場音樂會。我們班有的同學高聲喊著：“十班，加油！十班，加油！……”而有的同學則全神貫注地盯著比賽，心里默默地為我們加油。
我們班現在正處于前幾名，我很高興。我前面的同學都反應很快，誰也沒有掉棒。小張在槍響后就立即邁著大步飛奔過去，好像早就等不及了；對面的男生抓棒總是要把手伸到最長，好超過別的班，搶在前面；尤其是小明，用牙齒咬住嘴唇，兩腿蹬得飛快，一陣風似得沖過來。沒過多久，我就站到了第一個。不能掉棒！不能掉棒！我在心里暗暗喊著。我看見朝我跑過來的男生手抓著棒的上方，就把手輕輕放低，對準棒的下方去接。還好，接住棒了！我用盡全身力氣向前橫沖過去。風在我耳邊呼嘯，蓋過了場下吵吵嚷嚷的聲音。我右手緊緊地抓著棒，將腿伸展開，使勁蹬著地。當我看見對面的男生時，就立刻把右手伸直，向男生伸出的手撞去。直到棒從我手里脫落了，我才減慢速度，排到了隊伍后面。
后來，我們有人掉了棒，所以速度減慢了。但是，誰也沒有放棄比賽，仍然堅持到底。在最后一名同學將棒高高舉起時，我們班——不管是參加比賽的，還是在場下加油的——全部高呼勝利。我的心終于放下來了，只等待公布成績了。
結果終于出來了，我們班獲得了第三名！所有人都興奮不已，因為這成績是我們用努力、用汗水換來的，記錄著我們班的成就！
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