- 相關推薦
我與三小共成長征文作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我與三小共成長征文作文,歡迎閱讀與收藏。
我與三小共成長征文作文1
“綠樹成行,桂花飄香,……操場寬廣,教室明亮……”。聽,這嘹亮的歌聲,正是我們可愛的富春三小的校歌,也是富春三小的真實寫照。
我八歲那年,第一次走進三小的.大門,一眼就看見銀閃閃的“未來之星”,仿佛在迎接我的到來。我蹦蹦跳跳地向前走著,呀,好大的一個操場!操場上面鋪著煤渣,多么整潔、多么平整。操場的四周綠樹成行,蒼翠欲滴。還有,那一個個,大花壇,鮮花盛開,散發著陣陣花香,令人心醉。我想:我多么幸運,能在這么好的學校里學習,一定要做一名好學生。
一轉眼,我在三小已經學習三年了。我碰到了許多好老師,有漂亮溫柔的趙老師,有嚴肅認真的黃老師,有多才多藝的華老師,……,最讓我感動的還數我們的班主任——孫老師。每天,孫老師總是第一個和我們見面,最后一個跟我們說再見。她很忙,但總帶著微笑,像媽媽一樣關心著我。記得有一次,我生病了,很難過。孫老師就急急忙忙打電話請我家長來。可爸爸一時來不了,孫老師就不停地照顧我,直到爸爸來了,她才松了一口氣。孫老師還鼓勵我好好學習;放手讓我和同學們一起出黑板報……,在她的教育下,我愛上了學習,取得了優異的成績。
三年里,我長高了,懂事了,學校也越變越好了。你看,操場上的跑道已煥然一新,紅色的塑膠跑道賞心悅目,教室里裝上了大屏幕,綜合大樓平地而起,……
可愛的三小,我將和您一起成長,迎接美好的明天!
我與三小共成長征文作文2
每當我漫步在美麗的校園,看著這里的一花一木,一磚一瓦,我的思緒便飛到了五年前剛進入這所童話般的學校——“高新三小”時的情景。
20xx年,那時的我才六歲,是個準備進入一年級學習的小孩子;而三小,亦是一所剛剛落成的嶄新學校。懷著同樣的懵懂,我們相遇了。
“媽媽,以后我真的要每天在這兒上學嗎?”我望著眼前親切活潑的橙色教學樓、熱情奔放的紅綠相間操場,微笑著招手的 溫和的老師們,對媽媽提出了問題。媽媽摸摸我的頭,微笑著說:“對呀,這就是你的學校,高新三小。這兒,以后就是你的第二個家。同學們就是你的兄弟姐妹,老師們就是最疼你的爸爸媽媽”。我興奮地點點頭,一蹦一跳地跑進了校園。
如今,我五年級了,我與三小共同走過了五年的風風雨雨,早已和這里結下了深厚的情感!
清晨,從我走進學校的那一刻,抬眼望去,燦爛的朝陽照耀著那學校的標志性建筑——校園“大本鐘”(同學們都這樣叫)。鐘體上畫著的那一個個可愛的楓林娃娃,正歡笑著沖我招手,好像在說:“美好的校園生活又將開始啦!”。向下看,白色的教學樓墻體上的“文明、誠信、進取、和諧”八個大字激勵著我們成為一名積極向上的好學生。進入教學樓,教室中傳來朗朗讀書聲。門前,有各班的“小小種植園”,同學們不僅在這里體會到親手種植的樂趣,而且芬芳絢爛的花草也美化了校園環境,真是一舉兩得。
聽,是哪兒傳來了動聽的音樂聲?原來這美妙的樂曲是上課鈴,同學們在音樂聲中進入知識的海洋,真令人身心舒暢。
兩節課后,“快樂一刻”時間到了,大家像歡快的小燕子般奔向了操場,唱英文歌,跳健美操,集體舞,做游戲……,“快樂一刻”真快樂!
三小不僅美麗活潑,教學設施更是齊全,美術教室里,同學們涂抹著絢麗的色彩;勞技教室中,大家在學習制作各種手工藝品;在舞蹈教室,我們“舞出青春,舞出活力”……還有閱覽室、微機室、科學實驗室……,應有盡有的各種設備幫助同學們更好地學習。這也充分體現了三小的辦學理念——讓每一位學生在良好的環境中成長,為建設祖國、服務社會添磚加瓦。
我們在校園里,還受到了許多溫暖的關懷。記得有一次,周一升旗時,我突然覺得肚子很難受,嘔吐了起來,老師和同學都很著急,老師扶著我匆匆趕往醫務室,同學們也不怕臟臭,打掃著地面。校醫更是對我關懷備至,問寒問曖,忙得團團轉。就在突然間,我體會到來自老師、同學們之間最最濃厚的`情誼。
當然,最讓人興奮的還是學校精彩紛呈的各項活動。在“七彩楓葉英語節”中,我們體會到學習英語的樂趣;而在運動會上,我們強身健體,盡展風采;還有“校園廣播站”,不僅能讓同學們收聽各種新聞,開拓眼界,還從小鍛煉了我們編輯、整理、主持播音的能力……。我們在這豐富多彩的活動中增長知識,快樂成長。
五年了,風風雨雨,朝夕相伴;五年了,幾多快樂,幾多磨礪。五年時間,我們的學校已成為在市區都相當有聲譽的優秀學校。省級示范學校,省級督導學校,市級平安校園等等一項項殊榮、一項項桂冠戴在了三小頭頂,我為此自豪。每一年,我的學哥、學姐們都能以優異的成績升入理想中的重點中學,我也即將升入六年級,我將努力奮進,在這一最關鍵的階段里,刻苦學習,明年此時,我會以最優異的成績向我母校——高新三小匯報,我相信,我的同學們也會和我一樣,為三小增光。
高新三小,這座美麗的學校,我目睹了它的誕生,經歷了它的變化,我們一起努力,一起進步,我與三小共成長!
我與三小共成長征文作文3
有一天,在傍晚放學時,頭頂的像寶石一樣藍的天空“刷”的一下變黑了,烏云一大片一大片地飄來。我的心情也受到了感染。
我在只有幾個人的教室里寫作業,已經放學了,而小紅她們還在收拾。我想啊,反正快下雨了,一邊寫作業一邊等爺爺吧! 一會兒之后,雨來啦!一顆顆像鉆石似的雨珠猛得下起來,冰涼冰涼的。風在窗邊呼嘯,那聲音就像是魔鬼發出的。幾陣如刀割肉般令人厭惡的風時不時的吹進來。弄得我瑟瑟發抖。
可我的心卻曖乎乎地,因為我正在讀書呀!感覺像是有了書,我待在再可怕的地方也會勇敢,待在再冷的地方也是很暖和。
當我讀到“賣火柴的小女孩”一根火柴也賣不出,擔心回家又挨父親打罵時,心里便燃起一股怒火。心想:他父親怎么能這樣子呢?這還是一個父親嗎?她還是不是他女兒呀!此時,教室里也經只有我一個人了。外面的雨越下越大,好像不知疲倦似的,風也跟著伴唱,世界就此展開了屬于自然的演唱會。我想:唉!爺爺說不一定再忙些什么呢!再看一會兒,反正三小的.校門一般都不關。
當我讀到小女孩卷縮在墻邊,劃著一根根火柴取暖,找到自己的夢時,我不禁熱淚盈眶,心想,小女孩怎么那么可憐?下著雪的冬天沒有鞋穿,衣服又單薄,小腳小手都變成了又紅又紫又青又腫的“胡蘿卜”,他父親還不讓她回家!我真恨他父親呀!風,不知在什么時候停了,可雨像小寶寶一樣,還在“哭”,由豆大的轉換成了一根根像針一樣的雨。我又繼續讀,因為我想知道結果,作者描寫得太好了,讓我愛不釋手,目不轉睛。我又一次潸然淚下,小女孩去世了,真可憐呀!不過她和奶奶在一起,一定會很快樂吧!至少比這兒好!雨,不知在何時停了,校園里的幾只鳥開展啼轉起來,仿佛在傾吐浴后的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的露珠還往下滴著,發出異常清脆的音響。
我知道爺爺不能來,便自己走了。我把外套脫下護住我愛的書,因為它教了我很多知識、道理。
書告訴我,一定要懂得珍惜眼前的一切,不要等失去后才來后悔,它給我希望,給我溫暖和知識。