有關足球征文（通用32篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過征文吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編為大家整理的有關足球征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球征文 1
金色的陽光，青青的早地，伴隨著我揮灑汗水的身影。在那寬闊平坦的足球場上，有我疾步如飛，大戰身手的歡樂，有跌倒爬起再接再厲的毅力。也有我痛失一球，抱憾而輸的淚水。
足球給我傷給我痛，給我歡也給我樂。既是我一生的良師，也是我終生的益友。
回想當年，懵懂的我不懂世事。任性，撒嬌，自我而叛逆。沒有同學不知道我的調皮，沒有老師不知道我的搗蛋。罰抄的次數多于作業，站立的時間多于坐下。所有的老師都為我而嘆息，所有的同學都把我而孤立。
一次偶然的邂逅，讓我欣賞了一場讓我永生難忘的足球友誼賽。球場上那飛奔的身影，嫻熟的腳法和各種敏捷的技巧，都是那么的讓我迷戀和讓我陶醉。從此我決心學習足球和練習足球。教練的教導和隊友的鼓勵，讓我的足球技術不斷提高。終于可以和隊友并肩作戰，共同進退。
足球，教會了我很多的東西。教練教導我，不管做任何事都要認真而專注。不然往往會導致一時大意，滿盤皆輸。隊友教導我，不管遇到任何問題一定要團結一致。否則，就會散沙一盤，舉步維艱。足球，讓我認識到人性，撒嬌，自我，叛逆。都是人生中愚蠢而無知的行為。要想贏的.一場比賽，要的就是團結和認真。凡是都一樣，要想好就要團結配合，專注和認真。
場上，我必須和隊友比技術，比靈活。場下，我還要和隊友和同學比學習，比進步。因為，足球讓我認識到。再好的技術，不去提高也是枉然。再差的學生，也有他耀眼的一面。終于，在足球場上，我學到了自信，學到了合作與尊重。老師對我的看法也開始有了改變，同學也開始和我交談。成績也終于有了提高，我也開始變得懂事。
曾經，對于足球。我也想過放棄。太苦，太累，太痛。每天晚上都遲遲才回去，肚子早已餓得慌。摔傷，跌傷，扭傷，都是那么的痛。每次都跑那么多圈，竄上竄下，是那么的苦。但，終于我還是堅持了下來。肚子雖餓，但每次的進步都讓我得到更大的滿足。傷得是痛，但有隊友的照顧和關心。練得是苦，但每次的勝利都讓我感到更加的自豪。
足球，不僅讓我這樣的一個問題學生學會了認真和專注，還讓我學會了團結和配合，關心和堅持。
足球，我的良師，我的益友。
足球征文 2
在上個星期五下午上體育課的時候，體育老師說：“這節課，我們踢球！”頓時，我們一陣歡呼。“但是！”體育老師說，“如果你們表現不好的話，我們就不踢球了。”聽到這話，我們立即安安靜靜。在一番熱身活動之后，老師就說：“現在，我們挑16個人踢球賽，想踢球的同學到這邊來，不想踢球的同學，可以玩排球。”老師剛說完，連同我在內，一個有14個人報名了。報完名之后，我們才發現還缺兩個人，于是，我們就臨時拉了兩個同學當球員。
比賽開始了，我當了個后衛，由于前方守得很緊，因此，我便和其他幾個后衛觀察著“戰況”，我看了一會兒，想道“現在的場面太可怕了，幸虧我是后衛，而不是前鋒。”是的，現在的場面，就像是戰場一樣，球往哪兒去，球員們就像潮水一樣涌過去。我們隊的一個人，因為跑在中間，都被擠倒掉了。看見這種狀況，大家都停了下來，但一看他并無大礙，便繼續搶球了。
這時，我們看見一個同學踢著球跑了過來，一腳把球踢了過來。我連忙用腳接住，然后一腳踢了出去。可是，在這個時候，烏龍發生了：球被踢得遠遠的，一下砸到了一個我方的人的臉，他“嗷”的慘叫了一聲，把臉抱住，揉個不停。我上前去，不好意思的問道：“你沒事吧？”“沒事！”他說。然后，我們又繼續踢了起來。
過了一會兒，我們沒守住球門，被進了一個球。我方的一個比較厲害的人氣死了，便把守門員給換了下來，自己當守門員。他果然厲害，不一會兒就攔住了兩個球。我們倍受鼓舞，一個個斗志昂揚，向對方的.球門沖去。
雖說這時的“戰況”十分的激烈，但是也出了不少烏龍。像我剛剛那樣開大腳打到人的情況也出現了一次。那就是在我們被進球的時候，那球直穿球門，一下就打到了后面的一個“觀戰”的同學的臉上......還有一次，我們的前鋒就要射門了，而對方的守門員還躺在草地上睡覺。直到對方的人大喊“球來了”的時候，他才慌慌忙忙的爬了起來，說：“球來了？在哪兒呢？”以上的烏龍事例數不勝數......后來，我們踢得一身是汗，天空也下起雨來，但我們還在踢。直到下課鈴達打響時，我們才依依不舍的離開了操場......這場球賽有趣極了
足球征文 3
我喜歡在綠茵場上與風追逐，渴望在萬眾矚目下奮力射門，夢想到國際賽場上為國拼搏……這雖然只是一個小小的校園足球夢，但是卻可以織就一個大大的中國足球夢。
上學期，我們洋溪小學新組建了一個足球隊，我有幸被負責訓練足球的閔校長選中，成為了一名足球運動員。每天早晨一到校，就在操場上開始練習足球技能。足球的.技能很多，如：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內外側倒球、踏球等。這些足球技能看起來簡單，但做起來卻十分困難，需要刻苦地練習，才能掌握這些足球技能。
在足球訓練的漫漫“征途”上，我不知經歷了多少困難，遇到了多少阻攔，但我從不放棄！
記得剛開始練習踢足球時，我們都不知道如何下腳，只能全部圍在足球旁邊，你踢一腳，我踢一腳，卻都沒能把球踢出去，大家就像一群小狗一樣，圍著自己心愛的肉骨頭轉。“啊！好疼呀！”我發出了一聲慘叫。原來——我摔了一跤，膝蓋流血了，閔校長看見了，連忙跑過來關切地對我說：“怎么樣，沒事吧？要不要到旁邊去休息一下？”我聽到閔校長對我如此關心，腳疼便好了一大半，用堅定的語氣對他說：“謝謝您，這點小傷算得了什么？我一定要堅持下去，要比完這場足球賽！”閔校長拍了拍我的肩膀，對我說：“好樣的，加油！”聽了閔校長的鼓勵，我的腳居然不疼了，我相信，這一定是一個奇跡，我一定不能辜負了這個奇跡！就這樣，我便重新站了起來。我在這足球場上，不知摔了多少跤，不知流了多少淚，可我憑著堅強的意志堅持了下來。就是因為這種精神，我現在可是足球隊的主力前鋒呢！我一定要踢得更好，要和隊員配合得更加默契，這樣我們在以后的比賽中才能贏，因為團結就是力量！
雖然踢足球的過程是十分辛苦的，但是讓我感受到了成功的喜悅！通過練習足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不僅需要刻苦練習，還要講究方法。
在足球運動中，我不僅強健了體魄，同時也磨煉了自己的意志，學會了許多足球技能，使我體會到成長中那無窮的快樂。
足球征文 4
我的球有很多很多：乒乓球、籃球、羽毛球……可是，我最好的是足球。隨著我漸漸長大，與足球多次相識，現在，它已經伴隨了我四年。
初識足球，緣于小學。上了小學以后，我們在課本里學了足球，可它到底是什么呢？為我們揭開了這個謎。這個黑白相間、圓滾滾的小球，就是足球！把足球放在腳下，教我們踢。他說：“踢足球的時候哇，不能用腳尖，否則它會偏；要拐著踢，這樣別人不會給你搶走；傳球的時候呢，一定把握好力度，否則，很可能踢到對方球員腳下。”
老師把我們兩兩分成一組，先跑著踢給對方，再直接踢給對方……等我們漸漸熟練，老師就讓我們排好隊，在豎著擺了一排橙色的、滑冰時用到的圓片片，在離球網約兩米遠的時候放上一個紅色的，讓我們必須繞著圓片片踢足球，不能挨著它，否則就重來；最后要來一個漂亮的射門，射的'時候不可以超過紅片片。于是，我學會了踢足球！
再識足球，緣于。我們四四班與二四班相比，激烈的開始了！啊，啊，球怎么飛了？它往我這里飛誒！我趕緊逃跑，結果球落到了對方一名球員腳下，她來了一個氣人的射門！哎！哎！哎！球又到我腳下了，我趕緊抱起來跑。“噓噓——”裁判的口哨[]吹了起來“足球足球，不能用手抱！出局！”我方頂替隊員上了。可是，我們班同學球技都不咋地，很快我又上場了。這下我多了個心眼，跟他們搶球，然后率先帶球逃離混亂！哦不！那一腳踢得太使勁兒，球出界了
這場比賽，我們班以0:3輸給了四二班。我終于又對足球有了進一步了解。
又識足球，緣于媽媽。他們看我如此努力進行這場比賽，又多么熱愛足球，于是，買了一個足球朋友送給我。于是，我天天和他一起練習。媽媽小學時的很棒，在周末他們就教給我一些踢球技巧。我慢慢地，越來越興奮。有一次，我們準備來一場比賽。我與媽媽比、與爸爸比，結果，我和足球默契的配合贏得了體育健將——媽媽和足球小子——爸爸！這真是不可思議！
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康；
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以；
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片屬于的天地！
足球，我愛你！讓我們永遠做知心朋友吧！
足球征文 5
我喜歡在綠茵場上與風追逐，渴望在萬眾矚目下奮力射門，夢想到國際賽場上為國拼搏……這雖然只是一個小小的校園足球夢，但是卻可以織就一個大大的中國足球夢。
上學期，我們洋溪小學新組建了一個足球隊，我有幸被負責訓練足球的閔校長選中，成為了一名足球運動員。每天早晨一到校，就在操場上開始練習足球技能。足球的技能很多，如：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內外側倒球、踏球等。這些足球技能看起來簡單，但做起來卻十分困難，需要刻苦地練習，才能掌握這些足球技能。
在足球訓練的漫漫“征途”上，我不知經歷了多少困難，遇到了多少阻攔，但我從不放棄！
記得剛開始練習踢足球時，我們都不知道如何下腳，只能全部圍在足球旁邊，你踢一腳，我踢一腳，卻都沒能把球踢出去，大家就像一群小狗一樣，圍著自己心愛的肉骨頭轉。
那個足球，在我的眼里，早已不是一個小小的皮球，而是一個有一頭黑發穿一身潔白衣服的精靈，他多數時候像個威武的男子漢，偶爾，也像個純潔的少女，頭頂一方碧藍的天空，腳踏一片翠綠的草地，走過如夢的四季，讓我始終為它而惦念和揪心。為它而笑，笑出一片豪邁；為它而哭，哭出一份真情；為它而歌，唱出那種激越思緒；為它而怒，怒向虛偽討回公理；為它而罵，罵出一顆正義之心；為它而狂，狂到極至，就成了真球迷！
曾經，不懂足球，不懂它的真正涵義。只知道足球很受大眾歡迎；只知道一支球隊11名球員為破門而傳球；只知道足球場上最風光的非進球者莫屬，這大概是兩、三年前我的想法罷。
現在，我對足球似乎稍許明白了，至少可以說是比以前的迷惘無從要好得多了，足球，所代表的絕非個人，而是一個團結的球隊，是一個凝聚球迷吶喊與希望，甚至代表國家尊嚴利益和發展的`龐大"組織"。從球員及球隊而言，踢足球并且踢好足球就是他們的職業和最端莊的使命。在旁人看來，這個使命是神圣的卻又不乏極其艱巨，而戰勝它的最基本要點就是"團結協作精神"因為不團結的球隊使球員的個人能力再好，也都是無稽之談。從球迷來說，欣賞、品味那種酸甜苦辣，那份喜哭笑罵，那片執著熱情，那種足球所帶來的狂熱、喝彩、激情、哭泣，靜下心來感受那足球藝術蘊含著的一份難以言傳的美麗。
足球征文 6
參加完汕頭市第十三屆“小白龍杯”中小學生圍棋比賽結束之后，興致勃勃的小棋手們三五成群集中到后操場，舉行一場精彩無比的足球比賽。
比賽開始了，我方藍隊球員立刻沖過去，截斷紅隊的傳球，傳給左邊的小沛。小沛接過球，一馬當先，像離弦的箭沖向敵方陣地，糟糕，兩位氣勢洶洶的紅隊球員從斜邊沖出來，一下子擋住小沛去路。幸好，小沛像只小巧玲瓏的猴子般敏捷的躲閃，讓敵人捉摸不透他的真實意圖，再兇猛的敵人也奈何不了他。唉呀!不好，紅隊隊員來個漂亮的鏟球動作，成功地將球截住。然后紅隊分三路人馬向我方球門拼命地奔跑，看到這情景，林航先是呆呆地愣了一下，但很快就反應過來，奔跑上去截球，可是中間的隊員一記長吊踢給左側的隊員，隨后又傳給右側隊員，形成一個完美無缺固若金湯的“鐵三角”。
我全神貫注地瞄準敵人的缺陷，跑在前面的紅隊隊員帶球技術太爛，球完全跟不上他的腳步，瞅準時機，我像獵犬從旁邊猛撲上去，腳尖往上一勾，一招“戰車鏟球”，頓時球滾落在一旁，敵人先是愣了一下，等到他回過神時，我已經帶著球揚長而去。哎喲，大事不好，四名紅隊隊員迎面而來，想方設法搶到球。他們不斷地向我發起一陣陣進攻，逼迫我帶著球左突右閃，依然不能突圍，急中生智，只能挺而走險，將球往其中一位隊員的胯下猛猛地踢去，球“嗖”的一聲，像長了眼睛似的滾到隊友爾略腳下。
紅隊隊員立刻組織更猛烈的反攻，我不禁暗暗為爾略捏了一把汗，那可是我辛辛苦苦才從虎口奪回來呀，千萬不能再淪陷敵腳啊!只見爾略兩腳夾著球，靈活地往旁邊一跳，閃過敵方的攻擊，接著單槍匹馬沖進禁區，尋找射門的機會，他似乎發現缺口，立刻抬起腳，射門，哎呀!可惜呀!球被守門員的手擋下來。就在我們捶胸頓足懊悔不已的時候，發生了一件不可思議的事情，紅隊一位從后邊跑來的的.后防隊員因為太著急，一不小心將球踢進自家的球門，烏龍球!奇跡啊!1：0，全場藍隊隊員情不自禁地歡呼起來，伴隨著一陣陣的尖銳的叫聲，因為這是經過千辛萬苦、天衣無縫的配合才嬴下這球，而紅隊的隊員個個都垂頭喪氣，無精打采，形成了極為鮮明的對比。
天色漸漸暗下來，足球賽也以我方藍隊勝出而降下帷幕。這個星期天玩得真興奮，踢足球的滋味真爽，進球的氣氛真熱烈啊!
足球征文 7
我，為足球而生。
十三歲那年，我被送到省足球隊，自此我就和足球結下了不解之緣。
一談到足球，就會使我熱血沸騰。足球是一項兇猛、強悍的運動，像我這樣的男孩子性格的女生，自然是喜歡得不得了。
我喜歡和隊友們一起坐在電視機前看足球比賽。當然，這還不夠，上球場真正打場比賽才算是真過癮。
我們曾經和一個特別的隊打過一場比賽。她們是來自各個國家的青少年，藍眼睛，黃頭發，白皮膚，還有許多混血兒，她們的獨特，讓我們隊精神倍增，熱血沸騰。
做好了賽前準備，上了賽場。隨著一聲哨聲響起，足球開始了它精彩的表演。我作為前鋒，自然要不停地進攻。最開始，我們一直壓著藍隊（對方）的半場打，藍隊的中后衛和邊后衛很容易被攻破，可我還是喪失了兩個進球的好機會。當我隊6號拿到球時，我和她打起了精彩的二過一，我以迅雷不及掩耳之勢的速度把藍隊的'中后衛12號給過了。這次，我把握好機會，還沒等12號反應過來，我左腳抬起，眼看左邊，守門員自然往我的右邊撲，就在這時，我快速變換了右腳，對準守門員左邊的那個空當，朝門框一射，進球！守門員向右撲了個空，場上一陣歡呼，場下傳來了一聲又一聲的“干得漂亮”！我與6號擊掌助威，繼續比賽。這時，藍隊開始猛烈進攻，像發瘋的老虎一般，讓我們有了一絲絲的壓力。慢慢的，藍隊拿球的機會越來越多，我們的教練在旁邊一邊看著一邊大聲指導，由于我們隊的右前鋒的一次疏忽，藍隊14號再一次搶走了球，一個遠射，傳給藍隊影子前鋒11號，11號緊接著射門，球進了，我隊守門員并沒有去撲球，裁判員一聲哨響，打著手勢，原來是11號越位，虛驚一場。我們又重拾信心，拼搏起來，比她們更猛，勢如破竹，嚇得她們連連敗退。裁判員的哨聲越來越頻繁，我們進的球越來越多。終于，隨著三聲哨聲響起，比賽結束了，我們以10：3的戰績贏得了比賽冠軍。
那次比賽，又激烈又精彩，讓我回味無窮。
足球就是這樣一個團體運動，它教會我堅持，堅持就是勝利；它教會我團結，團結就是成功。足球伴我行，足球伴我成長，我會越來越熱愛足球。
我，為足球而狂。
足球征文 8
“快！傳球……遠射……耶！”放學后，綠蔭環抱的足球場傳來陣陣緊張刺激的喧鬧聲，哦，原來是一場精彩的足球賽正在這里火熱“廝殺”呢！當然“主角”就是我們鐵桿“四兄弟”——我、小強、小虞和洪誠譯。
我和洪誠懌一組，虞越和小強一組，比賽火熱進行中。我伸出大腳，迅速地接過洪誠懌傳來的球，把球緩緩向前方球門處帶。虞越立刻把我盯上了，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到我面前，想要搶我的球。
可他似乎小看了我的球技，我“足球小史”的稱號可不是天上掉下來的哦！正在虞越伸出腳想要搶我的球時，我快他幾秒，“啪”地一腳把球傳給了左側方的洪誠譯。接到球的洪誠懌就像一只小豹子迅速帶球往球門竄。一旁的小強急了，像一只瘋狂的犀牛，朝洪誠懌“襲”來。洪誠懌的速度更快了，簡直要打破實小吉尼斯紀錄！只聽“刷”的一聲，他的身影已經越過小強，然后飛快地拎起右腳，往前一伸，對準球門猛踢一腳，足球“嗖”的一聲，在天空中劃出了一條優美的弧線，穩穩地飛向球門。耶！肯定可以進球了！我的.心不禁興奮地快要跳出胸膛！可老天仿佛就喜歡跟我們開玩笑，“哐啷”一聲傳來，那球竟然不偏不倚撞在了門柱上！天哪！我見勢不妙，立刻從右側方飛奔上前，找準角度，伸出左腳，狠狠地發力補射了一腳！然后便聽天由命了。只見足球迅速調轉方向，飛向球門，“耶！球進了！”我和洪誠懌像興奮地歡呼起來。
贏了一球的我們并沒有放松警惕。比賽繼續，重新開球，接到球的小強不慌不忙，輕輕地把球傳給了虞越，虞越接到球后，立刻把球向前帶，見虞越跑來了，我和洪誠懌相互使了一個眼色，一起向虞越包夾過來，虞越見勢不妙，就慌了，他看見小強一直朝他擠眉弄眼，就迅速把球傳給了小強，小強立刻帶著球向前跑了幾步，突然來了個“無敵吊射”！球“呼啦”一下，像一只兔子鉆進了洞穴中，球進了！虞越和小強在那里一邊擊掌，一邊笑著大喊：“進嘍！進嘍！”
比賽暫時打平，我和紅誠譯沒有泄氣，而是商量著如何打敗他們。最后，功夫不負有心人，經過俺倆的努力，終于以五比四的成績打敗了對方組！一陣秋風吹來，香樟樹葉“嘩啦嘩啦”喧鬧起來，仿佛在為我們這場精彩的足球賽喝彩呢！
足球征文 9
我的六年級校園生活，玩的時候比以前大為減少，但還是挺多的(以前還更多呢)。這不，體育考試結束了，剩下沒有被主課老師占掉的體育課就成了我們學生的天下。在此期間，我班進行了一場足球賽。體育課沒上完前，我們還舉行了一次足球賽，結果我們隊1:3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨。比賽開始。對方的隊長--我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好!我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過了對方許多防守隊員。突然，對方沈雨人將球截斷，傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場。我方汪逸洲把球扔給了朱夢涵。朱夢涵大腳一開，球滴溜溜直入對方球門。經過好幾個回合的戰斗，我方4:0領先。我方的巨大優勢，可把對方急壞了。于是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險象環生。對方球員把球踢到了我方禁區。我立即迎上去將球截斷。但對方的王文陽、張圣言、陳翀等人一起沖了過來，想要奪球。
我看準了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方后衛和門將看到球飛那么遠，都傻呆了。他們的隊員沈雨人急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽立刻將他扶了起來。接著，對方的進攻更猛了，連后衛都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神圣守門員”之稱的田銘慈表現極其神勇，一次次化險為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方陳翀的腿上，但隊友錢龔將球鏟斷并迅速傳給前鋒朱夢涵。朱夢涵乘敵禁區空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門員產生一對一的'好局勢。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。朱夢涵晃了過去，送球入網。我們興奮得跳起:“好!”在比賽結束前的幾分鐘，敵方隊員王文陽不慎打入烏龍球，球直入他自己隊的網窩，6:0我們隊勝利了!至今，回想起這場球賽，仍令我隊隊員興奮不已。踢球也是一種體育鍛煉的方法，它對我們的身體還是有好處的。
足球征文 10
我們在做自己喜歡做的事情時，總是滿心歡喜，滿腔熱血，滿懷激情。足球場——就是我們揮灑熱血的地方，足球——就是我們歡樂的起點。
在運動場上，一張張被曬得黝黑的臉龐上露出了會心的笑容；在球門前，一滴滴汗水四處揮灑；在傳球時，一雙雙腿腳都有了無限的活力。他們像鳥兒在自由翱翔；他們像魚兒在不停搖擺；他們像花兒在芳香四溢，那芳香，是運動的美好。
也許，唯有在踢足球時，才能讓自己不受拘束，班級讓大家有了太多負擔，足球就像是一縷青煙，讓內心的重量隨之而去。
他們一起踢足球。足球他有腳呀，有時一個不留神，就得看著足球的背影漸行漸遠，就得眼睜睜地看著它落入別人的腳中，就在這時，一股神奇的魔力推動著足球往我這移，是什么？是的，神奇的魔力是一雙腳，是一雙好朋友的腳。接過朋友遞過來的球，向前看，是朋友的笑容與他對眼。一剎那間，朋友與他相望而笑。我腳上的球還在滾動，草坪上的草還在搖曳，他卻發現，原來，足球這個小組給予他的不僅是健康的身體和熱情四射的自己，更多的是伙伴之間的友誼。
他們一起踢足球。足球的每一道軌跡都是恰到好處，第一個人總能準確無誤地將球送到第二個人的.腳邊，第二個人總能知道第三個接球的人會站在什么地方，第三個人總能清楚地懂得第四個人的腳放置何處……這就是默契，這就是團結，長期的足球訓練培養出來的默契。這是足球興趣小組賦予他們的，是教導老師賦予他們的。
足球興趣小組，洋溢著的是快樂，充溢著的是友誼，滿載著的是團結。這就是足球，這就是我們專屬的美好時光。
足球征文 11
這塊空地真是賽足球的好地方。放學以后，孩子們又來到這里，他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開陣勢賽起來。小弟弟小妹妹被吸引來了，路過的大個子叔叔也坐到場邊， 欣賞他們這場球賽。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕的注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意，他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩，好象是候補的 ，一心想著快點兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。
守門員和觀眾都望著遠方的場地。只見雙方對員正在哪兒拼搶。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠方，那個扎蝴蝶結的女孩索性站了起來。戴著紅領巾的小弟弟 可能來遲了，坐在最邊上，也全神貫注的注視局勢的發展，不只誰家漂亮的白狗跟主人一塊來了，他對球賽沒興趣，正臥在場上閉目養神呢！那個抱洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉 上沒有什麼表情，好象誰勝誰負跟她不相干。旁邊那個戴風雪的'小男孩顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。對這場球賽最感興趣的要數那位大個子叔叔了。他面帶微笑，看的津津有味。孩 子們踢得太精彩了，也許引起了他小時侯踢球的美好回憶。
足球征文 12
今天，陽光明媚，迎接我們足球隊的第一次挑戰。
我來到了廣外外校坐在一個草地上躺著，突然一陣風吹起，吹散一地落花，泥土偎著芳香，做起了夢。夢里，一個黎明，彌漫著新生的氣息；一場秋雨，預示著溫暖的信息。我醉了……一聲哨子響，令我在夢了蘇醒了。
我看見了其他的學校在比賽，比得挺激烈的。陳老師告訴我們過一會就是我們和別的學校比賽了，做好熱身運動，我和幾個隊友去做運動，不一會兒，其他學校的比賽結束了。我非常的緊張，老師叫我們放松一點，我看到了我們的對手原來那么高，我又緊張了，我和隊友說：“這么高，我們一定輸啊！”她笑了笑說：“一定是啊！”比賽開始了，我把球踢給小蕓，她一用力的踢出去，我就跑上去，糟了，球被人搶了，我馬上把它搶回來，不知是不是我的運氣好，球給我搶回來了，我瞄準球門發射，結果踢出了界，他們把球繞過了我，我沒有放棄，結果又被我搶回來了，我看見前面有幾個對手，于是就下決心繞過她們，結果我繞了第一個就繞不了第二個，在繞第二個時，就被對手搶了，我白白的看著球“飛”走了，在她們把球帶到中場時，我們隊的一個成員搶到了球，她叫我的名字，我抬頭望一望，原來是她，她準備把球踢過來，“嘣”的一聲，球來了，下面的人馬上跑上來，可是我的腳抬得太高了，根本就停不了球，我捏捏自己的大腿，在自言自語，球有被隊友搶了回來，她不球題給我，我把球停好，全身的力集中在腳上，瞄準球門，發射，場上一片的`歡呼聲，我進了球，我高興得跳起來，哨子聲響了上半場結束了。我的隊友高興的為我喝彩，老師表揚了我。兩分鐘過去了，下半場開始了，她們開球，她們自己帶球，繞過我們，可是我們的技術不是很差，她想繞過我們，下輩子吧！球不是就給我搶回來了嗎，我帶球跑向球門，輕輕一踢，進了，你知道為什么輕輕一踢就進了嗎，因為手門員跑出來了！我又進了！
告訴你吧！還有進2球，第一球是我的隊友繞過她們而進的；第二球是我們開邊界球，瞄準球門發射，她們的手門員接住了球，不知怎么樣，進了，哨子聲響了，下半場結束了，我們勝利了！
今天，我非常高興，這是我拿的第一次勝利，于是我在足球場上慢慢長大，煉就了我的勇氣和毅力。
足球征文 13
快要過年了，又要長一歲了，心想著那美麗綻放的煙花，冒著熱氣的年夜飯，心中就會充滿無限想象。
每個人都在為新年準備，而我，叫上幾個小伙伴，來到空地上，開始了我們的民間足球。雖然我們沒有綠茵茵的球玚，也沒有足球鞋和球衣，但這絲毫沒有減少我們對足球的熱愛與渴望。
比賽開始，對手搶占先機，把足球搶到手，他凌空怒射，足球越過我頭頂，直奔球門而去。守門員緊緊地盯著球，仿佛向他飛來的不是足球，而是一架馬力全開的`戰斗機。足球打在守門員腳上，反彈出去。對方隊員想補射，但被守門員及時撿起。他用力一扔，把球扔到前地，我看著前面飛奔而來的對手。想著沖過去是不可能，只能傳給隊友。我四周瞄了一眼，看見前方隊友正向我招手，我趕緊把球往他們中間一踢，轉到隊友腳下。他躲過一名防守隊員，在對方球門前射門，球被守門員撥了一下，但還是飛進了球門。
第二輪，對方加大了攻勢，不停地射門，守門員不停地防守，使出渾身解數，化解對方來勢洶洶的攻擊。但是，誰都有不小心的時候，敵方隊員在我們球門前玩起了游戲。他們二人互相傳球，守門員知道這不是游戲，全神貫注地看著那黑白相間的足球。最終，守門員做出了一個大膽的決定，他離開球門，向著正準備射門的對方球員沖去。但他上當了，對方球員嘴角露出一絲笑容，他腳下一撥，把球給了在另一邊的隊友。他抬腳一射，向著空門踢去，球擦過守門員的腳，飛進了球門。
“上半場結束！”裁判宣布。上半場，我們戰成了1：1。
下半場雙方使出全身力氣，但由于上半場體力消耗太大，球總是無力地在中場滾來滾去，一次都沒有攻到球門。每個人心里都在想，再這樣下去，不是辦法，一定要攻破對方的球門啊！我先帶領兩個隊員，不惜體力的消耗，先奔跑起來，從對方球員腳下搶過來，向著對方的球門奔去。我們三人通過傳球，閃過了三人的防守，直奔球門。對方守門員選擇了堅守，這對我們來說是一個好機會。我用力一射，球向著右上方飛去，鉆進了球門。
“比賽結束。”裁判大聲喊道。在這喜氣洋洋的日子里，我們迎來了第一場勝利。
足球征文 14
“黑白的足球是我的愛，撇開了籃球去踢足球，什么樣的比賽，是最呀最精彩，什么樣的球星才是最厲害，我們要踢就要踢得最痛快，足球是草地最美的云彩，登上九霄最美的舞臺……”當唱起這首自編的《最炫足球風》時，就使我想起了我接觸足球的那一天。
以前，我非常喜歡打籃球，我做夢都想成為喬丹二代，便苦練籃球，漸漸的籃球成了我課余時間唯一的玩具，我打起籃球來總是忘記時間，甚至到了走火入魔的地步。今天放學我又像往常一樣去籃球場打籃球，突然弟弟向我跑來，他懷中還抱著一個黑白相間的圓球，嘴里喊著：“又去玩你的破籃球，”并擺出副高傲的`樣子，我聽他侮辱我心愛的籃球，就火冒三丈，舉起籃球就想砸他，他看我真生氣了便急忙向我道歉，便向我介紹起足球有如何的好玩，請求我加入他們一起玩足球，被我拒絕了。弟弟又說：“哥哥，你就只會玩籃球，根本就不知道足球怎么玩，你是怕我們吧!”弟弟的話又一次激怒了我，我只好與他們相約到明天下午放學見。因為我就如弟弟所說根本就不知道玩足球的規則，我要留時間回家上網了解足球的規則去，再順便借鄰居小朋友的足球練習練習。
第二天我便胸有成竹的來到我們相約的地點，弟弟對我說：“哥哥我先給你把玩足球的規則大概講一下，”我故意說：“就你這一個小小的足球還有規則，”弟弟不喜歡聽了，反駁道：“你的籃球不也有規則嗎?明知故問!”我沒辦法，只好硬著頭皮把規則聽完。比賽終于開始了，弟弟發球，只見他帶著球向我奔來，我連忙迎上去堵截，接著來了個腳球，球順著反方向走了，但又被弟弟的對友一腳把球踢到空中了，我急中生智來了個頂球，這個球就這樣凌空射門了，球進了!我高興的一奔三尺高。從此足球這顆種子就這樣在我的心中發芽扎根了。
回到家爸爸正在看足球賽的的直播，我忙湊過去，爸爸見了便說：“兒子，你是不是糊涂了，現在播的是足球賽，不是籃球賽，你看啥!趕緊看書去。”老爸，告訴你個好消息：“我以后要與你結為同盟，共同來抵抗媽媽反對你看足球賽的行為，因為我也喜歡上足球了，沒想到吧!”我們邊看直播，爸爸也邊給我講著有關足球的知識和球技。
從此我的目標又換成了貝利二代。
我愛你——足球!
足球征文 15
一個陽光明媚的下午，放學后，幾個關系頂好的男孩依舊來到了那片空曠的草地。他們要在這用書包堆成的簡易球場上一決高下。
紅隊的守門員，身著一件黑色的長袖球衣、一條藍色的運動短褲，膝蓋上還纏著繃帶。他貓著腰，雙腿張開并彎曲著，雙手搭在膝蓋上，瞪著雙眼，盯著對方的球員，嘴里還不停的叫著“來吧，我絕不會讓你們從我這里得分的”。就在球門的后面，站著一個身穿一套紅色運動裝的男生，他雙腿張開，雙手背在身后，挺著肚子，嘴巴噘得高高的，都可以掛上個大油瓶了，還時不時的嘀咕著：“他都受傷了，還讓他上場，我難道只是空氣嗎？為什么不讓我上場呢？我可比他強多了”。
足球賽正激烈的進行著，看似普通的一場球賽，卻吸引來了許多觀眾。看到球員們在球場上飛奔，觀眾的情緒也被調動了起來，他們熱情飽滿，喊的.喊，叫的叫，仿佛在觀看一場世界級球星的較量。一個帶著小弟弟的男孩，心思也從弟弟身上飛到了劃著一道又一道美麗弧線的足球上，目光跟著在小球員們腳下滾動的足球來回奔跑著，仿佛被足球勾走了魂。他身旁的男生與紅隊守門員一樣頂著一頭金發，理所當然的成了紅隊的“粉絲”。他牢牢盯著紅隊腳下的球，緊張的大叫：“小心，別把球傳丟了”；“回頭回頭，往左邊傳”“6號，10號在你右邊，你快傳給他呀”。這時，紅隊進球了，作為紅隊的粉絲，他更是激動的大叫：“耶…….進了，好球。耶耶耶........”。站在他身后的一個女孩叉著腰，搖著頭惋惜的說到：“黃隊呀黃隊，這么好的機會都沒有把握住，還被紅隊進個球。別看我是個女孩子，這個機會要是給我，我都可以幫你們挽回一分”。球賽越來越激烈，一個路過的大人也被這精彩、激烈的一幕吸引了。他也像個孩子似的，激動地手舞足蹈，仿佛回到了自己的童年。雖然觀眾們叫的熱火朝天，可是一只小狗卻趴在場邊睡著大覺，勝負可不是它關心的問題啊！
“耶…….又進了…….我們贏了......”。“哎，我們居然輸了，下次，我們非贏過來不可！”“紅隊必勝，紅隊好棒”；“黃隊別傷心，下次一定要贏回來”；“紅隊，別得意，我們下周再戰”。在大家的歡呼、鼓勵、挑戰聲中，足球賽結束了，空曠的草地又漸漸恢復了寧靜。
足球征文 16
我在幼兒園中班開始踢足球，到現在已有六年了，足球帶給我許許多多快樂，有二次經歷讓我難忘。
在幼兒園踢足球教練是陳教練，他教給我們基本功，經常以游戲方式來訓練，比如兩個人不讓足球落到地上。訓練完畢經常打比賽，踢得好入比賽隊，差地入訓練隊。到了大班，終于出去參加大賽了，是2006年度大連市幼兒足球比賽，6月1日賽的，賽場在市體育場西草坪。我一上場心里就害怕，踢一段時間就放松了，跟幼兒園比賽訓練沒有什么不一樣，我們一窩蜂似的'踢來踢去，完全忘記了還有一位裁判的存在，他的哨聲沒有人聽，無奈裁判只好自己過來從我們腳下把球搶走，比賽才算停，整個賽場是笑聲一片。我們隊成績是第六名。球星張恩華叔叔也來看我們踢球，我們還跟他合影了。
離開了幼兒園的足球生活就來到學校的足球生活。
在體育課上，老師教給我們基本功和戰術應用，經常打年級的比賽和班級單雙號比賽。在二年級的時候，年級比賽最后一場對二年三班，體育老師告訴我們兩個班積分相同，這場比賽誰贏誰是年度年級第一。規定時間決不出勝負，就點球決勝負。我們商量一下，點球決勝沒有把握，必須提前拿下。我們9個人一條心，發起一輪又一輪地攻擊，快到終場了，比分還是2：2，同伴們對我特別信任，都把球傳給我，在大門前，我一腳抽射，三班守門員來不及反應，球進了3：2，等三班球發出后，終場哨響了。我打進關鍵場次的致勝球，太讓我陶醉了!
我發現足球是一個良師益友的運動，讓我學了知識，認識很多同學，懂得了什么叫友情、團結、拼搏。
足球征文 17
花兒愛陽光，因為它是慈善的；媽媽愛陽光，因為它是可愛的；我也愛陽光，因為它是溫暖的。“還有兩分鐘午休結束。”胡老師說。所有同學對那充滿陽光的操場已經蠢蠢欲動，因為下節課是體育，王老師說要踢足球。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來，一溜煙兒往外躥。一轉眼就到了操場上。
開始踢足球了，楊薔“噌”地一聲奪過了球，對方也像發了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也不甘示弱，上去就搶了起來，那場面可謂是“群英爭球”奮勇向前。突然間，周宇航“噌”著球就過去了，結果我一通亂踢就給勾了過來。我傳給石子杰，石子杰一頭猛虎一般沖向了球門前，結果被擋住了，這一球告落了。
這一次，楊薔和我門隊配合得很好，石子杰再一次發了威，他的'主動氣勢讓對方提心吊膽，但漆臨宇并沒有因為這樣懼場，他把球一勾傳給了蔡一麟，蔡一麟沖了上來，大家一起把他圍了起來，蔡一麟一不做，二不休沖了上去，但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”體育課結束了，大家只好依依不舍地離開了球場。
這踢足球讓我感受到了快樂，和一種解放自己的娛樂行為。我也知道了，我們在球場上要揮汗如雨，但我們也應該在課堂上認真學習，天天向上。我覺得參加踢足球運動能培養我們成長中必須的勤奮刻苦、持之以恒、善于合作、機智果斷、頑強拼搏、積極進取的品質，從而讓校園在緊張的學習之余呈現出靈動的生機與活力。
同學們，讓我們走出教室，走向大自然，走進足球的天地，走到陽光下，頭頂藍天，腳踏碧草，自由呼吸，盡情的笑，盡情的樂，展現自己的生機與活力！
足球征文 18
陽春四月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節里學校舉行了一年一度的足球嘉年華。我們班成立了一個小小的俱樂部，俱樂部共有20個人，是班主任馮老師親點的，男生10名，女生10名。雖然我是替補隊員，但是很榮幸我也是其中的一員。當我被老師選上時，心情無比激動，雖然我不怎么會踢足球，但是十分熱愛運動，想嘗試一下。剛開始，我們俱樂部的.成員每節體育課都會主動要求體育老師讓我們在操場上練習足球。小嫻是我們足球隊的主力隊員和小教練，她是學校足球隊的成員，球技很棒，教會了我們許多足球的規則和技巧，每次訓練下課到我們都還舍不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現地更出色。
足球比賽正式拉開帷幕，是年級之間的比賽。我們要和六(1)班、六（2）班、六（4）PK，第一場是和六（2）班比賽，是由小平、小菲、小蕓、小嫻和小媛上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊小嫻發球，反應機靈的小平接過球后，帶球跑向對方球門，對方球員也不甘示弱，三五個圍上來，堵住了小平。球被對方球員球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的小菲趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，但是，最終我們班還是輸了。
雖然我沒有上場，但我卻不傷心。班主任馮老師并沒有批評我們，說我們已經努力了，我們雖敗猶榮，她也滿意了。
我覺得這次校園足球嘉年華舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。
足球征文 19
世界杯的腳步正在一步一步地接近我們，在這令全世界五分之一的人為之興奮之際，各國喜愛足球的人們也在積極開展著各種關于足球的活動。這其中也包含著我們平時在講臺上行云流水講課的老師們。
5月17日，是一個令幾百人興奮的日子，在我們的足球場上正在舉行著昆鋼一中與安寧一中老師們的足球比賽。
炎炎的夏日，綠茵場上奔跑著一群熱愛足球的人們，他們為了足球而集聚到這里，為了足球而變為一個團體。
在這臨時搭建的競技平臺上，我們的老師展現著自我的風采、技術。老師們雖然沒有巴西人的華麗，日耳曼人的驃悍，英格蘭人的奔放，荷蘭人的力量，法國人的浪漫……但是，他們的團隊精神足可以以世界的頂級球隊媲美，他們用熟練的腳下傳遞次的撕開對手的防線，就在他們剛要起腳射門的剎那間，邊裁舉起邊旗示意主裁判，緊接著就是主裁判的哨音響起――越位。
在場上不只是隊員在場上才是一個團體，就連我們不起眼的.四個裁判，他們也在場上組成了一個小團體，用默契在場上創設了一個公平、公正的比賽環境，在比賽中做到了不漏一個死角、把任何一個犯規動作都處以極刑。場地上每個球員的一舉一動都躲不過三個裁判的眼睛，任何一個犯規動作都在裁判的掌控之中，還有一個裁判則負責計時和記分。他們也成為場上一個不可或缺的團個體。
這就是足球，足球并不只是一項運動，它是體現團隊精神的舞臺，它更是無數人心中的“維納斯”，它主宰著從個人到一個球隊的喜、怒、哀、樂。這就是足球所具有的魅力，是幾億人為之瘋狂的理由。這，就是足球。
小小的足球，我愛你！哪怕你給我帶來的是悲憤、憂愁，我也會無怨無悔。因為我品出了你的精神，品出了你的美麗。
足球征文 20
我呀，雖然不會踢足球，但自小受爸爸的熏陶，現在也是一個不折不扣的小足球迷了！
跟著爸爸一起看足球賽時，每當我喜歡的球隊進球了，我就會為他們歡呼躍雀、高聲吶喊；球門被破的時候，也會跟著垂頭喪氣、神情黯淡、惱怒抓狂，十足一個足球控。
依然記得是那一場球賽，讓我對足球有了新的看法。我心情澎湃的坐在電視機前，等待著精彩球賽的上演。由于兩隊實力相當，所以雙方隊員絲毫不敢懈怠，都在認真地做熱身。被汗水浸濕的隊服更加鮮艷，散發出略有些刺眼的光芒，這必將是一場激動人心的生死大戰。
比賽開始了，雙方隊員你來我往，互不相讓。這小小的足球被賦予了生命：一會兒旋轉著在空中劃出一條美麗的弧線；一會兒在球員精堪的.技術中一躍而起，將球傳到前場；一會兒在兩名球員激烈的爭搶中，飛上天空，等待下一個接住它的隊員。半場過后，紅方隊員中的一名前鋒搶到球了，他如燕子般的快速運著球，越過敵人的防守線，來到了對方的守門前，一個倒勾，把球踢進了球門，全場一片歡呼沸騰，我樂得在沙發上翻跟頭。正在我高興得意的時候，在短短的十分鐘內，敵方竟然連進兩球。我頓時目瞪口呆，接著就號啕大哭起來。爸爸走過來輕輕地拍著我的肩膀，安慰了我：“乖，不哭了！”又語重心長的對我說；“你看這場球賽精彩嗎？其實，只要精彩，不管成功或失敗。只要真誠的付出，即使輸了，我們也不必悲傷，成敗又如何？我們努力過！”。
爸爸對我說的這番話，被我永遠的記憶在了腦海中。
那天晚上，我躺在床上，突然想到：是啊，任何事不都是這樣的嗎？只要擁有了足球賽場上那永不言敗的氣概，怎會沒有現實生活中的精彩人生？
足球征文 21
今天，我在《意匯》這本雜志中讀到了一篇《不和中國隊交換球衣》的文章后，十分氣憤。
這篇文章寫了2002年的世界杯巴西隊和中國隊交鋒，可是三場下來，中國隊不但一場沒贏，一球未進，連人也輸了。賽后慣例地和巴西隊交換球衣，但是巴西隊員的臉上露出了不情愿、傲慢和鄙視的表情。
讀完后，作為一個小球迷，我的心里憤怒極了。2002年，我只有8歲，沒有看過那場比賽，但通過這篇文章，我仿佛看到了巴西隊那盛氣凌人的樣子。巴西隊不就是得過世界杯冠軍，就可以這樣目中無人嗎？世界杯創建的`目的不是為了炫耀，不是為了挑釁，更不是為了羞辱別的國家！而是為了和世界各地的朋友們切磋技藝、強身健體，是為了增加各國之間的友誼，讓我們的世界更加和平。巴西隊員也可以換位思考一下，如果是別的國家隊員，因為贏了你們，就羞辱你們、瞧不起你們，請問你們做何感想？
同時，我也捫心自問：中國隊難道就這么不堪一擊嗎？難道我國13億人口里挑不出11個人來踢個像樣的球嗎？難道每次世界杯，中國隊只能眼睜睜地看著別人捧走世界杯，沒有一點自責、沒有一點點反思，沒有一點點要求上進的心嗎？中國足球的出路到底通向何方？體育報上曾分析：中國足球隊員往往對于金錢之類的利益問題超過了國家意識、集體意識，導致球員為賺錢而踢球，而不是為了足球本身的榮譽.和巴西隊相比，我們球員身上有沒有他們那種頑強的足球精神和堅持不懈的拼搏精神？
曾幾何時，我們被外人稱做“東亞病夫”，而今我們在乒乓球、游泳、排球、跨欄……各方面都取得了驕人的成績，令世人矚目。我相信在不久的將來，一定能看到足球健兒們在綠茵場上的颯爽英姿！加油，中國足球！
足球征文 22
在我記憶中，有一次難忘的女子足球賽，到現在，那情景還經常浮現在我的腦海里。
那是星期二下午的一節體育課，我們的任課老師秦老師告訴我們：“今天，男生打籃球，女生踢足球。”頓時，男生歡呼了起來，而女生這卻鴉雀無聲，不一會，有一個女生說：“足球好玩嗎？"我說：“我從來沒踢過球，從小到大一直看著哥哥玩。”
于是，女生們便抱著試試看的心態來到了老師劃分好的足球場，秦老師先給我們這一群對足球一無所知的女生講規則：“每隊先要有一位守門員，還要有幾個踢球手……”聽完了規則，我們女生便開始行動了，而那邊的男生已經開始了。
先由我方運球，哎呀同不小心被對方搶去了，球員們便圍著那位有球的同學轉，等待時機把球搶過來。我一伸腳，從她踩球的'腳底下一刮，球便滑到了我這兒，大家見狀，忙圍住我，我帶球可不太擅長，萬一讓別人搶去可就功虧一潰了，我便急忙把球傳給了隊長——張欣怡，隊長不愧是隊長，射門就是厲害，用力一踢，球飛便飛進了對方的進球線。“耶”我們隊歡呼雀躍，跑著跳著一起擁向張欣怡，恨不得把她拋向空中。
第二場開始了，對方重振旗鼓，吸取了丟球的教訓，改變對策，信心滿滿地要打敗我們，我們的隊員見了，不屑地瞪著她們，心想：手下敗將，有什么了不起。激烈的比賽又開始了，輪到對方運球，那球似乎是長在她們身上一般，我們怎么也搶不過來，比賽結束，對方勝了我們兩球，我們隊的隊員像泄了氣的皮球一樣，倒在附近位子上休息了。
哎，看來驕兵必敗啊，我們一定要吸取教訓，爭取下次比賽的勝利。
這真是一場難忘的女子足球賽！
足球征文 23
足球，是世界第一大運動。在我們學校，處處都能見到它的身影。
我們王家堡小學，是校園足球的布點學校之一。我們的校足球隊，可是“頂呱呱”的。他們平時放學不回家，在學校老師的帶領下，進行艱苦的訓練。終于，在每次比賽中，都取得了優異的成績，為學校增添了光彩！
不說校隊了，說說我們四三班的足球“戰績”吧！我們四三班在四年級四個班里是足球踢得最好的。在學校第一屆校內足球聯賽年級組的球賽中，取得了第一名。
體育課上，我們這些柔弱的“嬌嬌女”也要湊個熱鬧。自不量力的要去挑戰男生。瞧！我要發球了。告訴你們吧，我的球技也不賴，首先發球就不錯，我先把球扔起來，等到它落到一定位置時，我飛起一腳，“嗖······”足球呼嘯著飛向男生的地盤。不用說，他們自然而然沒人接的住，女生頓時歡呼起來，男生主將不服氣，也飛起一腳，我們連忙飛奔過去接住球，沒想到，足球重重的砸到我的右手上，彈開了！我強忍淚水，一腳讓足球朝著男生主將的頭飛去，不但擊中了目標，還進了一個球！“報仇”真爽！
在光輝的戰績下，一定有著令人心酸的背景。或許，隊員們在訓練時，有的摔倒了，有的受傷了，還有的被飛來的足球擊中了臉······引領他們走向輝煌的`，是一條令人心酸、令他們自己的心滴血的路啊！可是，他們照樣挺了過來，照樣堅持下來了啊！他們的成功，一定和堅持不懈有關！
我們的校隊這么強大，他們一定能沖出蘭州、沖出甘肅、沖出中國。校園足球將引領中國足球到達一個新的高度，讓世界看到一個新的足球中國。
足球征文 24
在我家，有個好玩的玩意兒。在它上面，有“足球場”，有“足球運動員”，有“球門”，有“足球”，還有計分器。這個玩意不是別的東西，就是桌式足球。
在桌式足球被郵寄到我家后，我便對它愛不釋手。每天放學回家寫完作業，或是有雙休日，我都會和弟弟或是小伙伴戰上幾場。漸漸地，漸漸地，我的爸爸和媽媽也相繼被我們“感染”了，也變的對它愛不釋手，天天都玩。我們還立了規矩：在做飯前，戰上幾局，誰輸了，誰就去做飯；飯后，再戰幾局，誰輸了誰洗碗。說了這么多，還沒介紹它是怎么玩的了吧。首先，有四根桿子，每根桿子上有三名“運動員”，共有十二名“運動員”，其中，分紅、黃二隊，玩家需要將球踢進對方球門方可獲勝，踢進己方球門，無效！當雙方“運動員”都無法踢到球時，被視為死球，應當重新發球。
我至今還記得一場比賽，那時，我的.“足球賽”已經拿下了五連勝，然而，我六連勝的道路卻被我爸爸終結了。那時，我倆比分十分吃緊，幾乎可以說是你追我趕啊！我一分，他一分，我一分，他一分……比分到了八比八，賽點，正真的賽點來了。最后一分，決定了今晚誰要刷碗，于是，我便十分認真地打，我表面上很淡定，但心里卻十分緊張，手心出汗，為了今晚不洗碗，拼了！到我爸爸神態自若，可我知道，他心里也十分緊張。我們的手不停地轉著。我的手漸漸酸了，開始走下坡路。爸爸見我有一個“漏洞”，只聽“啪”的一聲，我敗北了，這是我自玩桌式足球第一次輸啊。哎，愿賭服輸，我只好去洗碗了。
看，這就是我家的桌式足球，能在玩的同時，促進家人間的交流，絕對是家庭的必備“神器”。
足球征文 25
久違的下課鈴終于響了，小伙伴們三個一群，五個一伙兒的來到了一塊空地上，書包分列兩邊當做球門，就拉開陣勢，雙方開始拼搶!這激烈的球賽還引來了不少小弟弟，小妹妹們來觀看，還有一個大個子老師手拿著一本厚厚的書，書中還夾著一張紅色的紙，也來欣賞這驚心動魄的球賽!
看，那個留平頭的甲方守門員頭上全是金子般色彩的頭發，白色的領子和黑色的衣服組成一件黑白相間的上衣，他還穿著一條藍色的褲子，穿著一雙嵌有白色條紋的棕色皮鞋，戴著皮手套，分腿彎腰，上身以45度向前傾，連膝蓋磕破了也毫不在意。守門員后邊站著一個腆著肚子的小男孩，他穿著紅色的衣裳，還穿著一紅一綠兩只高頭皮靴，他儼然是候補守門員，一心想著快點兒讓他上場，好大顯身手，能撲住幾個險球，可大顯威風。
“紅帽子”一邊雙手抱拳，一邊目不轉的盯著賽場，仿佛在祈禱讓他注視的一方勝;還有一個看上去才一歲的小孩子，在哥哥的'懷里望著遠處的“戰斗”;還有一只不知誰家的黑斑小狗狗也跟主人來湊熱鬧，不過它對足球賽一點也不感興趣，正趴在場邊閉目養神呢!
在這一瞬間，乙方攻球員踢球過來，他離門的距離只有30米了，觀眾大喊射門，快射門!20米，10米!最后他在7米的地方射門，甲方守門員反應敏捷，迅速來了個“戰車產球”，就在千均一發之際，守門員產住了那球，并以更大的威力向敵方陣營飛去，這個飛球在空中畫出一條優美的孤線，并勢如破竹般向乙方球門飛去，乙方守門員一撲，沒撲到，球便落在了乙方球門內，毫無疑問一局定勝負的球賽，甲方勝了!
足球征文 26
經過足球隊員不懈的努力，我們班足球隊終于進入了學校足球聯賽決賽，與強大的五(5)爭奪冠軍。
今天中午，這場比賽拉開了帷幕。我們五(1)足球隊員們個個精神飽滿，斗志昂揚地來到球場。比賽開始了，我們隊乘對手還沒有進入狀態展開了一輪凌厲而有效的進攻，開場不到一分鐘，足球便以迅雷不及掩耳之勢飛進了對方的球門，我們隊1:0領先了。龐大的拉拉隊瞬間轟鳴了起來，我們激動地高呼：“五(1)班，加油!五(1)班必勝”!我們拉拉隊都認為我們班贏定了。
可惜好景不長，下半場，對方主力隊員王皓明爆發了，他帶著球十分靈敏地躲過了我們班3名隊員的`攔截，直沖球門。“嗖”的一聲一腳將球踢進了球門，比分變成了1:1。雙方拉拉隊都著急了，拼命地為隊員加油。盡管雙方隊員都比較努力，比分的僵局還是一直維持到最終。
最激烈的點球大戰開始了，在場的每個人都可以用“恐慌”這個詞來形容，足球隊員們被巨大的壓力籠罩著。第三輪開始了雙方戰成2:3平。現在輪到我方的楊子優上場了。對方的守門員單少杰看上去十分緊張，他微微曲著腰，雙腿和雙手分開并上下輕微跳動著，眼睛緊盯著楊子優腳下的足球。楊子優則十分專注地注視著球門，過了一會，他右腿向后抬起，再猛地往球上一踢，球如流星一般飛向球門。可單少杰似乎早就預料到球的方向，輕輕躍起往前一撲，嘿，正巧把球攬在懷里。點球大賽結束了，我們班以2:3輸掉了比賽，獲得了足球聯賽的亞軍。
雖然這場比賽我們沒有取勝，但是團結的、充滿斗志的五(1)班卻贏得了大家的贊揚。相信憑借著堅韌不拔的意志力，明年的足球聯賽我們一定能拿到冠軍。
足球征文 27
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，同學們便不約而同地沖出教室。那幾個“小頑童”早就跑到操場上去玩嘍!要我說喜歡玩什么，嘿!這你可就不知道了。乒乓球、籃球、與羽毛球……這些早就被冷落了，現在流行啥?足球唄!“韓日世界杯”那會兒，球迷們整日熱血沸騰，我當然也不例外，大聲呼叫。哇噻!不知道的人還以為是“狂人節”哩!
俺們這幫“小家伙”，也過把“明星”癮，時常在球場舉行比賽，學足球明星的.各種動作。什么“左偏刀式射門法”、“直線射門”“空中截球”等等，邊卡通人物的動作特點都學來了。“老土伯”稱之為“耍酷”，只要贏了球，“小球星”們便擺出各種酷形，向失敗者威，對方覺得這些比游行示眾還要難受。想不到，小小的成功竟使我們如此得意。
哨聲一響，球場上安靜下來，所有人都盯著球。好球!我趕忙上前助陣。球傳給了我，對方前來爭球，我“左花右花”，想學學球王貝利，沒料到他卻來了個“霸王硬上弓”搶走了球。“老虎不發威，你當我是病貓。”我倒地鏟球，一個勾腳將球鏟給了隊友……
球場上，跑得快那是關鍵。“別看我胖，可跑起來賽。”只要球落下，大伙“嘩”的一聲沖上去，圍成一個圈爭球。我可比他們快點，一個健步沖上前，“咚!”球就被踢出了老遠。嘿，這個猛球，足以令對手膽戰心驚。
可我也怕，怕的是從天而降的旋球。如果被“命中”了，那就躺下做個好夢吧!好，對方主力帶球進攻。我迎上去，爭奪之下，球被彈起，我因害怕而不敢直跳。對方抓住機會一躍而起，正準備射門之際，上課鈴突然響了，伙伴們立即“抄”起“家伙”奔向教室。啊!好險……
我喜歡足球，更愛踢足球，足球們我成長!
足球征文 28
我們班有一個足球達人，他叫桂宇涵他在體育中的足球技術非常的棒、非常優秀。
他對足球的熱愛用一句語言是表達不出來的。我記得有一次，我們學校舉行了一次運動會，一聲令響運動會開始了。第一項是大腿顛球，桂宇涵顛球的`過程中他神態自若，很少把球弄掉最后得了第二名，而且又得了一個足球作為獎勵。他之所以可以的第一名又得了一個足球，是應為他在家里每天都在練習足球。有一次我去他家玩他正在練習足球，他突然被一個石頭絆倒了，我本想上去幫忙可是他居然堅強的爬了起來，我那時候非常的欽佩他非常的佩服他。他休息的時候他看見我來了，他說：“你怎么來了，你什么時候來的？”“我早就來了，我一直在看著你”我哈哈大笑的說。“我都沒注意。”他不好意思的說，“對不起啊請多多包涵”
我和他去了他家玩，到了樓上她就開始聊一些關于足球的話題，比如：你在家經常踢足球么、你在家練習么……有很多很多。我說咱們去玩電腦吧，他居然玩電腦也玩關于足球的游戲。我在他家發現了許多的足球比賽的獎勵有獎牌、有足球，等各種獎勵。我激動的說：“哇！你好厲害啊，得了這么多獎勵啊！”“沒什么，你要是努力也可以得的。”他謙虛地說。他說：“其實踢足球也沒那么難，只要你多加強練習，每個人都可以的。”
我的學校又舉行了一次運動會，他這次比上次更好了，他鎮定自若。這次的運動會他得了的一名。
我從此也喜歡上了足球這一體育項目，我每天也開始了練習足球，我相信經過我的努力也會像桂宇涵一樣成一個優秀的足球達人。
足球征文 29
陽光明媚，清風徐來，一群人正圍著操場不停地跑。
快跑！別說話！，不然要你們好看！喧鬧的隊伍，瞬間變得鴉雀無聲，連急促的呼吸聲都能聽見。終于跑完了，每個人不算是大汗淋漓也能算上是滿頭大汗了。我們一個個的癱倒在墊子上，但老師卻不憐惜我們，說：趕快去壓腿，誰下不去叉，我幫他。我們以迅雷不及掩耳之勢跑到杠子上開始壓腿。不過，這節課我們還算幸運，老師并沒有給我們壓，不過下節課就不好說了。
令我們出乎意料的是，老師竟讓我們去踢足球，這可讓我們懸在心上的石頭穩穩地落到了肚子里，終于不用壓腿了，太好了！
足球大戰正式開始，一二打三四。首先，三班的人率先搶到球，不料，被我們班的飛毛腿楊仁杰斷球，突破了重重防線，用力一射，竟打到了門杠上，隨后，杭天一個補射，球進了！我們隊先拿一分。三四班不甘落后，守門員一個大腳直接開到了我們班的大禁區，可惜被我們的守門員截住。我們的守門員更是牛氣沖天，直接一個大腳開進了對方的球門，又得一分。
中場休息后，三四班好像改變了策略，瘋狂的射球，由于我們隊的'守門員體力不支，接了幾個球后便不行了，讓三四班連進兩球，將比分追成了2比2平。這可讓我們班不服了，也開始瘋狂的射球，兩個班圍在一起來搶這個足球，不管三七二十一，只要看見球就射，最后，我們兩隊都沒了力氣，便不打了。
這次的足球大戰簡直就是一場亂戰，都只知道盲目地射球，沒有一點戰略，這可讓我們領悟到了深刻的道理，希望有朝一日，能成為無敵球隊！
足球征文 30
春暖花開的一個下午，放學后一群足球小子背著書包來到離學校不遠的一片空地上，踢足球。地上的小草鉆出來了，這可是天然足球場啊！
他們分好組，像往常一樣，兩個書包放在場地的一邊當球門。隨著一個球員傳來的聲音，激烈的比賽開始了！
你看！Miketer這位守門員，雙手撐著膝蓋，站在兩個書包做成的球門中間。他嚴陣以待，全神貫注的看著球在球場上的一舉一動。Mikter的右膝蓋上包著紗布，這是前兩天踢球時為搶球摔在了“天 然足球場上”的大作。
“好球！好球！機會來了！向左傳！加油！加油！”坐在觀眾席上的球迷——叔叔ZhangQiang ， 當起了臨時教練，他一邊指教，一邊叫好。他仿佛回到了有趣的童年，回到在童年里象這些孩子們 的快樂、高興中！他是多么喜歡足球小子們呀！緊挨著他的小球迷，戴著帽子，也聚精會神的看著球場上的激烈比賽。抱著小孩的阿姨好像也被這塊“磁鐵”吸著。那位帶著紅帽子的小朋友更為認真， 他怕別人擋住，彎下腰扭著頭，看著他們精彩、激烈的傳球。而那位小男孩卻不同，他好象十分懂足球比賽的規則，時不時的.用手緊緊地抓住腿。還有一位小男孩更入迷，他雙手叉著腰，專心的觀察著 那位六號球員精彩傳球，進球。在最邊上有對兄弟，他們牽著大白狗，看的入了迷，也好象他們來晚了，沒有買到最佳的觀看位置。
在Mikater的身后，一個穿著紅色運動服的小男孩，他也專心地盯著球場上的情況，他好似也想當一名專業的守門員。
這是一場多么精彩的足球賽，我相信他們在不久的將來會成為體育明星的！
足球征文 31
終于，到了期待已久的足球賽啦！身邊的同學都按捺不住自己興奮的心情，當然了，我也不例外。
下午的體育課，二班對戰一班的比賽開始了！我們班的男生都像蓄勢待發的小鳥一樣，都努力的表現出自己最好的一面。“七年一，加油！七年一，加油！”一陣口號聲響起，比賽也開始了！只見足球 飛速運轉起來，落到李一鳴腳邊，他抬起右腳，稍用些力，球在空中飛舞。我們發現事情并沒那么順利——球要出界了！這時，田豐源的身影出現了，他干凈利索的把球截住了，我們興奮的喊：“田豐 源，帥！”他進了我們班第一個球。
交換場地過后，我們班的.女將——小巴同學。她上場了，起初有的同學還再嘲笑人家，說她不會踢！我心里暗暗說：“不要瞧不起別人，不試，你怎么知道人家不行呢！”咱繼續說球賽，我們的 眼球落在了一馬當先的李一鳴身上，雖然沒有進球，但也為進球做了很大貢獻！他把球踢得還是那么高，好像是想直接踢到球門里，我知道那并不容易，果不其然！球被對方的守門員一下子抱住了，這 時候足球員們顯得有些沮喪，我們那最善良最美麗最可愛的小魏老師派上了用場，她很大聲的領著我們喊口號，不讓他們沮喪，聽到口號的足球隊員們像打了雞血似的，都拼命的去搶球！球被遲圣翊搶 到了，只見他奮力一踢，球進了，球進了！我們高興的跳起來！并喊著遲圣翊帥！
場上僵持了幾分鐘，雙方都沒進球，比賽也接近尾聲了，我們以兩分優勢贏得二班！
這次比賽團結了整個班集體，使我們班獲得勝利，希望以后多參與這樣的活動。
足球征文 32
有一個東西，它象征著團結精神，一塊塊五邊形和六邊形組成了它圓滾滾的“臉龐”。黑白兩色把它裝飾的更加漂亮，更加可愛。沒錯，就是我們人人熟悉的足球。
起初，我對足球并沒有興趣，但自從得知了外國人對我們中國人的諷刺以后，我就想去看看我們的足球到底怎樣。不久，我還真的看了足球賽了，直到今天我都不會忘記當時的'情景。
比賽快開始的時候我環顧了四周，幾乎沒有空座位，遠處傳來熱情球迷的吶喊助威聲，真是震耳欲聾。
不一會兒，球賽開始了。先是運動員們進場，他們一個個穿著整齊的球衣，真是威風霸氣呀！隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了，隊員開始傳球，你踢給我，我有踢給他，在自己各自的隊員間傳遞著，一步步踢向對方的球門里。對方也不甘示弱，想方設法在搶球，就這樣你搶過去，我搶過來，真是太激烈了。就這一場球，竟一個球也沒進去。
因為時間的關系我只看了一場比賽，但是，從這場球賽中，我學到了，只有團結才是不可戰勝的，要是大家不團結，像一盤散沙一樣，別人來搶球，只顧自己踢，不盡快傳給別人，就很可能被對方搶走，這樣就得不償失了。同時，我也學會了，在強大的困難面前，只要我們毫不退縮、敢于拼博，勇于迎接挑戰，必將嬴得最后的比賽。
雖然只看了一場球賽，但讓我明白了足球的真正精神內涵。足球的精神內涵是：一個人是無法挽救一個集體，必需要一個集體團結起來才能勝利。這場球賽后，我漸漸地對足球產生了興趣，從此我也愛上了足球。
讓我們都熱愛足球吧！希望我們國家的足球事業蒸蒸日上。
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