讀書的征文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的讀書的征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的征文1
讀書是我們天生就該有的好習慣。今天，我就來跟大家分享我的讀書故事。
有一天，我偷偷摸摸地走進姐姐的房間。我在姐姐的房間里東張西望，尋找一些有趣的東西。突然，我眼睛一亮：“啊哈！就你了《封神演義》。”我驚喜地自言自語道。“嗖…”的一聲，我已帶著零食回到了自己的臥室。我把零食扔到床上，轉身坐到床邊上，把拖鞋“隨腳一拖”，“啪…”的一聲，已“飛”遠，趴在床上津津有味地看書了。我一邊吃零食，一邊看書。一些故事情節讓我不禁想把申公豹碎尸萬段、不禁流下感動的淚水、不禁身臨其境……
有一天，我媽媽做好了飯，喊我吃飯，我便不屑地說：“好了好了，我知道了，我一會兒就來。”媽媽催促地說：“快點來啊，快點來啊。”媽媽話音剛落，我就早早地低下頭來津津有味地看《封神演義》。半個小時過去了，媽媽見我還沒有來吃飯，便不停地催促道：“快來吃飯啊，飯都涼了還不過來！？”我便發下書說：“知道了知道了，來了。”
在吃完飯后，我還是捧起《封神演義》來看。一個小時過去了，我想上廁所，可又不想“離開”《封神演義》，便把它帶了過去。可過了一個多小時后，媽媽見我還沒出來便說：“快點兒啊，我也要上廁所嘞。”“曉得個嘞，過一會兒。”我不慌不忙地說。但是過來二十分鐘左右，媽媽見我還是沒有出來，便說：“快點兒，我快熬不住了！”“我好了我好了。”我便沖著馬桶說……
怎么樣，我的'讀書故事精彩吧？！但我想跟同學們說，千萬別像我一樣瘋狂，瘋狂地看書，要不然就也會像我一樣近視的！并向你們隆重推薦《封神演義》，因為它“蘊含獨到的魔力、有著巨大的能量”，“如果你去讀，它就會釋放”。讓你集多種珍貴品質于一身，成為一個至真至善至美的人，從而能戰勝一切假惡丑的魔障！
讀書的征文2
當我第一次觸碰到它，我便喜歡上了它。貪婪的吮吸著它帶給我的財富，它讓我著迷，有時甚至到了廢寢忘食的境界。它是人類智慧的結晶，它是一位知識淵博的老人，它是人類精神的糧食。它就是一本平凡的書，讀一本好書，就是和一個品位高尚的人談話。
當我初讀《魯濱孫漂流記》時，我為主人公魯濱孫的身處困境而擔心，但是他靠他頑強的意志，不屈不撓的精神，獨立生活的能力和聰明機智脫離了險境，令人不得不佩服，不得不贊不絕口。他讓我們懂得在孤獨與困境降臨的時刻，不能絕望，不能放棄，而應該勇敢地戰勝困難，不屈不撓。
當我捧起《愛的教育》這本書時，書里一個有一個充滿愛的小故事深深地吸引了我，讓我在愛的國度里自由翱翔。讓我深深的明白：如果每個人都有一顆愛心的.話，那么我們的世界將更加美好，世界的每一個角落里都處處洋溢著愛的味道。
每當我有了一本新書時，就會抱著新書愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。即使媽媽把飯端到我的桌前，總會有一股香味撲鼻而來，但我感受到的不是飯菜的香味，而是濃濃的書香。
在五年級時，媽媽給我買了好幾本書，但我總是囫圇吞棗的看了一下大致內容，并沒有認真品味書中的真諦。漸漸地，我便對書失去了興趣，覺得書不僅有些枯燥、煩悶，而且看完后還沒有收獲。自此，我好久沒讀書。“一日無書，百事荒蕪。”沒書的日子也真是夠無趣的，每天游手好閑。終于，我再一次的捧起了書，仔細端凝書的名字，心想這次我不能再走馬觀花了，要用心去看。我慢慢地翻開書的第一頁，書中的每一個字都細細品味。“書中自有黃金屋”以前的那些枯燥、煩悶統統都沒有了，而且，我還真的有了收獲。當我把以前的書再看一遍時，我才知道了自己以前看的多么的不細心，讓我錯過了許多精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍，覺得好極了。最近我都不想買書了，覺得自己的這些書，仿佛是一個個的老朋友，不忍心再一次把他們忽略。現在我是躺著也看，坐著也看，我的心隨著書中的內容而上下起伏，一時半會沒有書的陪伴都不行。
讀書使我快樂。書，豐富了我的生活；書，讓我增長知識和才干；書，是我最忠實的伴侶。我愛讀書！
讀書的征文3
書是知識的海洋，是陪伴我們成長的伙伴。在暑假里選擇一本好書，慢慢地品讀，細細地領會，也是很不錯的一件事兒。
《草房子》就是這樣一本值得仔細品讀的書，也是我喜歡的書目之一。這本長篇小說講述了油麻地小學校長的兒子桑桑那難以忘懷的六年小學生活經歷。隨著小說的展開，我認識了許多與桑桑一起生活的人物：被人嘲笑的小禿子陸鶴、歌喉嘹亮的白雀、孝順長輩的細馬、文靜的紙月、好學的杜小康，還有執著卻又可憐的秦大奶奶。這一個個形象鮮活的人物在我眼前閃過，讓我看到了他們平凡而感人的生活……。
桑桑是這本書的主人公，就像天底下所有的小孩子一樣，他活潑、好動，有著永遠使不完的勁;他樂于助人，是一個性情開朗的孩子，卻常常做出一些讓人覺得奇怪的舉動：為了讓他飼養的鴿子有一個安適的家，就自己動手把自家的櫥柜改成了鴿子窩;為了買鴿子，把鐵鍋砸成碎片換錢;為了捕魚蝦，還把父母的蚊帳剪破當做漁網……雖然每次都會因此而被父母教訓，但桑桑總是好了傷疤忘了痛，一次又一次地繼續他異想天開的舉動。但桑桑也是一個堅強的孩子，在最后一篇“藥寮”里，桑桑不幸得了鼠瘡，每天喝著其苦難忍的藥湯，但他堅持下來了，并最終戰勝了病魔。桑桑還是一個守信用的孩子，在他生病期間，為了遵守他對柳柳的諾言，吃力地將柳柳背上一百多級臺階，自己卻幾乎耗盡了力氣。在桑桑的身上，我看到了許多閃光點。
在《草房子》里，我最佩服的就要數杜小康了。在我看來，他是一個非常好學的孩子，在他家遭遇不幸之后，杜小康沉著的性格上又多了幾分成熟，在桑桑的幫助下，杜小康在油麻地小學邊擺了個小攤，賺取一些生活費，既便如此，杜小康還是抱著一個信念——要讀書，要學好本領，因此，他還偷了一個女生的課本，回家去自學。雖然我不贊成偷竊的做法，但他那股好學的態度還是令人敬佩。
初讀“艾地”時，我也覺得秦大奶奶很可惡，總是在無理取鬧，她會對上學的孩子們反復嘮叨“這塊地是我的”，“我想怎么著就怎么著”，“終日干干凈凈的秦大奶奶，居然不顧自己的衣服了，像個壞孩子似的躺在苗圃上，從東向西滾去”。隨著故事的.展開，漸漸地，我也理解了秦大奶奶的這些看似怪異的行為。要知道，人們要搶走的，是她和秦大幾十年的血汗啊。為了這片土地，秦大甚至搭上了自己的性命，秦大奶奶怎能不悲痛。由于這些怪異行為，秦大奶奶成了大家厭惡的孤寡老人，同學們都怕她，但只有桑桑能理解她，只有桑桑還有時到秦大奶奶那邊去。在小說第5小節里，秦大奶奶為了救小女孩喬喬而落水，從此才獲得了大家的理解。在最后，秦大奶奶為了油麻地小學的一只南瓜而不省人事，看到這里，我不禁為秦大奶奶感到惋惜。
《草房子》用它那許多感人的故事、生動鮮明的人物形象，為我們展示了一幅幅真實的生活畫卷，讓我懂得了許多人生道理。
讀書的征文4
聽故事是每個孩子的天性，講故事是每個家長的天職。閱讀的興趣要從小培養，環境熏陶最為重要。如果父母一點兒都不喜歡看書，只顧看電視，那么孩子怎么會自己喜歡上書呢？要想孩子愛上閱讀，父母首先需要對閱讀也產生興趣。最理想的環境是：充滿書香的家，書在家里無處不在，讀書是家里成員的休閑活動之一，而且父母經常與孩子交流閱讀經驗和心得，在這種環境中孩子必然受到潛移默化的影響。餐桌也是培養閱讀興趣的好場所，吃正餐時大人小孩一定要坐在一起，讓孩子也參與大人之間的話題，因為這些話題大多是通過閱讀書報獲得的。
為孩子精心選擇好的讀物是重要的。要從她閱讀一開始，就使所讀的東西能引發她自發閱讀的愿望。學習閱讀必須從閱讀中去學習，應當尊重孩子愿望和考慮他們的智力發展的現實需要。如果讀物內容孩子很難接受或與她們的生活實際相距甚遠，孩子會因為失去信心或興趣而放棄，如果讀物的內容越來越簡單，讀來越發容易，效果也不會好。因此，我們應該由易及難、由淺及深地選擇那些寓知識于趣味之中的`簡易讀物、初級讀物、連環畫、童話、故事、詩歌等等。有了一定的閱讀能力，可以把孩子帶到圖書館去讓她自己選擇書籍。當孩子看完一篇東西，要鼓勵孩子敘述出來。當孩子發現，她把書上看來的故事講給別人聽能引起別人的興趣時，她會感到興奮和自豪，或許便由此產生了閱讀更多的書的愿望。因此，大人們應該學會以贊賞的口吻表揚鼓勵孩子有益的閱讀活動。在閱讀過程中，當她講錯了或講得不夠好時，不要像對待學生似地認真糾正。有些孩子不愛閱讀是由于家長不尊重他的智慧和自尊心，一味地指點糾正，這會使她感到厭煩。
總之培養孩子早讀，不僅能增進孩子的知識，還能開發孩子的智力。讓我們和孩子一起融入到閱讀的世界，感受閱讀的樂趣！
讀書的征文5
書是知識的海洋，而我是一葉小舟。莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我和書天天打交道，自然而然，書成為了我最好的朋友。
記得有一次，我從表哥的書柜上找了一本《紅樓夢》。那本書很厚很厚，而且很重。我使出吃奶的勁才把它打開。但是，那書里的文字我一個也看不懂。可姐姐看過之后，眼淚就像斷了線的珠子掉了下來。我很不甘心，姐姐能看懂，我為什么看不懂？我問了爸爸和其他人，他們都是同一個答案：“你還小，認識的字太少。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意買本彩圖注音版的.“紅樓夢”。隨著時光流逝，現在，我把《紅樓夢》已經看了好幾遍了。每當想起這事，我就覺得好笑。
還有一次，媽媽教我學詩歌。讓我通過詩人的眼睛去看世間萬象，通過詩人的耳朵去聽人間萬籟。“上學多好啊，有書讀，可以知道好多東西。”從此，“我要讀書”的種子便深深的埋在我幼小的心里。
現在，一間臥室，一張書桌，一本好書，于我而言，就想吃糖一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠比蜜甜。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話說得太好了，書，真讓我受益匪淺。置身于歷史書中，我不禁為唐朝的昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心……讀書，讓我領略到今日中國的風采，科技的發達，國力昌盛。
每當作業遇到困難時，《新華字典》總會教我識字寫字；每當不開心時，《老夫子》總會惹我發笑。也許，讀書是我最大的快樂。
冰心說過：“多讀書，讀好書，好讀書”。這句話讓我記憶猶新，釋放自我，讓我們在書的海洋里自由的翱翔吧！
讀書的征文6
書香究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，應該是很小很小的時候吧?依稀記得那時，我還在牙牙學語，媽媽就指著小小畫冊上的動物圖案教我：老虎、獅子、豹……而我看著這渾身長毛的怪物，橫看豎看都差不多，媽媽不厭其煩地一邊一邊教我。這大概就是我生平聞到的第一縷書香了。
童年的我，每天晚上都是聽著媽媽的故事進入夢鄉：什么《白雪公主》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽講那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的'書，我開始知道，原來故事都藏在這書里呢!我為《白雪公主》能最終得到幸福而開心，為《丑小鴨》最后蛻變成白天鵝而興奮不已，為烏龜因為鍥而不舍最終取得勝利而鼓掌……那一縷書香就這樣伴著我一次次進入夢鄉。
初識唐詩的我，春日里在江邊看“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的細柳;夏日里體會農民伯伯“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛;秋日的黃昏，葉子鋪得滿地，厚厚一層美麗的金黃，我和媽媽牽手走過斑駁的小木橋，共同吟誦“小橋流水人家，古道西風瘦馬”;冬日的早晨，看著窗外被白雪點亮的樹枝，領略著“忽如一夜春風吹，千樹萬樹梨花開”意境……一縷書香，就這樣在我的生命里飄散開來。
今年暑假，當我看完媽媽雙手捧給我的那本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，心靈竟被震撼了：一個盲、聾、啞的人，她固執地卻在用心去傾聽世界上最美的聲音，用心去感受世上最美的風景。她身上體現著堅忍不拔、自我超越的崇高精神，展示著生命旖旎的光彩。健康可以喪失，而生命的樂趣卻縈繞著這個對人生充滿孜孜追求的強者。那一縷濃濃書香蔓延開來，并且第一次模糊了我的視線……
而此刻，當我再次捧起書本，看著陽光從窗外射來，照在書本上，散發出來的依舊是那暖暖的、沁人心脾的書香……我品味著這迷人的書香，心中的理想之燈也似乎在漸漸點亮……
我愛書，愛那一縷幽幽的書香……
讀書的征文7
書，像一雙千里眼，讓我了解了世界；書，又像一個時空穿梭機，把帶我們回遠古，去往未來；書，更像智慧的老人，把深奧的知識毫無保留地傳授給了我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，帶我向著明亮那方，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活；而《白雪公主和七個小矮人》這本書，仿佛把我帶到了那座小木屋里，告誡了我：不能以人的外貌來判斷心靈的美和丑；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，讓我懂得了：在生活和學習中，無論遇到什么困難、失敗，都不能恢心，不能退卻，因為堅持下去就有希望，就能取得成功；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……
從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書是快樂的，因為書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。知識是無窮盡的，學習也是無止境的，更重要的'是我們在讀書的過程中獲得的快樂。多讀一本好書，就多懂得一些道理，對世界的認識就會更多。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，讀書也不該歇息，讀書伴隨我成長。我們的生命依靠讀書和學習不斷地在自我完善、自我發展。
書，給人以心靈的安慰；書，照亮人的內心深處；書，飛往智慧的云端；而我，就在讀書中快樂成長！
讀書的征文8
我喜歡讀書，從識字的時候就喜歡。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，"一年中為什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢？為什么有的人長得高，有的人長得矮呢？"……他們常常被我問的苦笑不得，爸爸不耐煩的說："快長大吧，書會給你一個滿意的答復".于是，我就希望自己快點長大，每當夜晚，在柔和的燈光下，媽媽就給我講書上有趣的故事，如《拇指姑娘》。《小山羊和狼》。狐貍與烏鴉》等等，我聽著聽著就進入了甜美的夢鄉------在您藍色的夜空中，我仿佛成了一個長翅膀的小星星，在天空中自由自在的翱翔……忽然，我夢見自己變成故事中的拇指姑娘，他頑強的`跟困難作斗爭，與鼴鼠比智慧，最后在大雁的幫助下，逃出了山洞，過上幸福的生活。
上學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，只要一有時間，我就跑到創新書店，像一只勤奮的小蜜蜂不知疲倦的在數的百花園里采集花粉，獲取能量，在書的海洋里我發現了一個有一個秘密，猿人是人類的祖先，恐龍高達可怕而福爾摩斯又是那樣神奇的破案……哦！世界原來那么奇妙！讀書真好！
我愛讀書，因為書能使我懂得做人的道理，通過讀書，我知道了一份耕耘，一分收獲，天上不會掉餡餅。如果不付出艱辛的努力，就像獲得成功，那是癡心妄想。
我愛讀書，因為書是知識的寶庫，是她，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。書是人類的階梯，幫助我們不斷提高作文水平，不斷的進步。書，是快樂的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足，使我更加明白一個真理，灑下思想的種子，便收獲文字，灑下文字的種子，便收獲行為的種子，灑下行為的種子，便栽得習慣，灑下習慣的種子，便收獲人格，灑下人格的種子，便收獲命運。
同學們，讓我們愛讀書吧！讀好書擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就用了美好的明天。
讀書的征文9
“咦，讀書！讀書是什么東西啊？好吃嗎？好玩嗎?’’這是出自于我七歲時的幻想。
我第一次得知“讀書”這一新鮮詞,是在與爺爺的偶然交談之中。“蘭蘭啊，你知道嗎？爺爺，最愛讀書了！讀書，可以讓你忘記一切。置身于的情節之中，更是妙不可言。它，能讓你體味到主人公的愛恨情仇與豐富的內心世界。你只要讀進去，就會隨著故事的跌宕起伏，為他擔憂，為他高興……哇，太妙了！”爺爺說得太誘人了，什么愛恨情愁啊，什么內心世界啊，當時，我根本不明白是什么意思。不過，看到爺爺眉飛色舞的表情，肯定錯不了。對，單沖爺爺的表情，我也要問個究竟。
“爺爺，你再給我講一遍吧。”“好！好！好！讀書啊，就像渴極的人喝到一杯水，就像迷路的人遇到了向導，就像冷極了的人遇到了火……”爺爺回答說。可是，我還是不懂，又問，還是不明白。最后，爺爺不耐煩的說：“給，拿去，自己把它看一遍，你就明白了。”隨后，把書扔在了一旁，又去看書了。
我拿起書，首先映入眼簾的，就是那一行醒目的大字，《水滸傳》。我心想，這本書可真有意思，我只聽說過輪船，卻沒聽說過“水許船”。船本來就是靠水行駛嘛，干嗎要說得這么明顯啊。我打開書，針尖大的'字吸引了我的眼球，“……山……”，咦，怎么一個字也不認識。而且字還這么小，算了，不看了，費這工夫還不如找小朋友玩會兒呢。理所當然的，那本書也就只能在那兒孤芳自賞了。
這是在幼兒時期的我對讀書的理解。可見，那時的我有多幼稚。隨著時間的推移，我對讀書有了新的認識。
讀書是閱讀萬物的起點，閱讀可以讓一個人開闊眼界，豐富知識與內涵，還可以磨礪一個人的堅強意志，可以讓人實現“艱難困苦，玉汝以成”。總之，讀好書有益身心，有益健康，使我們放松心情，努力學習，放飛夢想。
讓我們慶幸我們喜愛讀書，讓我們祝福所有喜愛讀書的人。
讀書的征文10
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”小的時候，我們讀連環畫；大一點時，我們開始讀童話故事；長大了，開始讀許多名著，從中學到了寶貴的知識。書在什么時候都有地位，它就像一縷陽光，照在我們的心靈的窗戶上。
書是我們成長的一位摯友，它不僅提高了我們的生活情趣，而且，豐富了我們的生活。即使是幾千年前的.古人，也因讀書而廢寢忘食。王羲之曾因為讀書而把墨汁當做蒜泥吃了下去，還說：“今天的蒜泥真香啊！”由此可見，讀書是一件多么快樂的事啊！相比之下，玩電腦游戲、看電視是不是有點庸俗呢？有的人認為在電腦、電視上可以知道更多的知識，但是畢竟看電腦電視時對人的眼睛是有一定輻射的。看書既能使我們學到知識，還不會使人的眼睛遭到輻射，我們還不應該喜歡讀書嗎？
讀吳承恩的《西游記》，我們對孫悟空的勇氣和正直而敬佩；讀羅貫中的《三國演義》，我們的眼前浮現了狼煙四起，群雄并立的場面；讀施耐庵的《水滸傳》，我們認識了梁山的108位英雄好漢；讀曹雪芹的《紅樓夢》，我為賈寶玉和林黛玉愛情的悲慘結局而鞭撻舊社會的黑暗。
有人說：“秀才不出門，盡知天下事。”是啊，讀書可以使我足不出戶就知道世界的神奇。
我愛讀書，因為讀書使我快樂。
話說“走遍天下書為侶，”其實讀一本書就是旅行，沿途的風景可以使你受益無窮。一本好的書可以使我們獲得更多的知識，使我們明辨是非。書有時也影響著我們的情緒，在我們傷心時拿起一本書，心里的煩惱很快就拋到九霄云外，在疲憊時拿起一本書，我們疲憊的身心很快就放松下來。
“書讀百遍，其義自見”。人生的哲理是我們悟出來的，蘇格拉底之所以成為古希臘的大哲學家，這與他經常讀書的習慣是分不開的。讀的書多了，自然就知道人生的下一步該怎么走，從而打造自己的未來。
書香伴隨著我們的成長，讓我們一起走進閱讀，在讀書的旅途中健康成長。
我愛讀書，因為讀書使我快樂。
讀書的征文11
夢想是什么？夢想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把夢想變成現實的發展過程。夢想，一個多么美妙動聽的詞語。每個人的夢想都有所不同，每個人都擁有屬于自己的夢想，關鍵是看你自己要怎樣來實現這個夢想。活著的人，是不可能沒有夢想的。
從幼時的天真無知到如今充滿希望和朝氣的少年，這一段期間里，我有過很多夢想。其實我小時候的愿望是做一名女警察，因為看電視里的女警察都非常帥氣，穿上警裝更是英姿颯爽。我每次一看到那套制服，就覺得充滿了誘惑，恨不得跳到電視里把制服穿到自已身上，哇，太棒了。
好像是上一年級還是二年級的時候吧，有一次我不小心摔倒了，膝蓋破了一塊，疼得我哇哇大哭。爸爸怎么勸我，我都懶在地上不起來，非要他背著我走。爸爸沒辦法，就背著我朝家去，一邊走一邊說，露娃子啊，你不是說長大了要當女警察的嗎，你知道嗎，女警察是很堅強的，你現在受了一點點傷就哭鬧成這樣，長大了，怎么能當警察呢？
從那天開始，我就決心改變自已，無論遇到什么挫折，我都要堅強，我相信自已一定能夠做得很好的。而且因為有當警察這個愿望，我從一個柔柔弱弱的小女生變成了個假小子。剪了個男孩兒頭，每天都要體育鍛煉。還經常跟同學演習抓壞蛋的.游戲。
但是，想要實現這心愿，可是不容易的。要實現夢想，只有行動，才能成功。實現夢想，就像一場艱辛的馬拉松賽。我知道我是一個聾人，想要當一名女警察是多么的不容易，要經過一系列的身體、心理的考試……如果有可能我真的成為一名女警察，我可以利用我的手語優勢，幫助其余警察破有關聾人犯罪的案子，因為我更能和他們溝通，為警察工作獻上自己的綿薄之力。
我的夢想就是想當一名女警察，我一定會為實現我的夢想而努力！
讀書的征文12
書是生活中必不可少的伴侶，就如高爾基所說，書是人類進步的階梯。沒有了書，生活就變得枯燥乏味，失去了色彩。書就是我們無聲的老師。
論起對我影響最大的一本書，當屬《小黃鸝鳥》。這本書講述了快樂村鐘家姐妹百合和白雪的故事。百合是個懂事的小孩，她溫文爾雅，凡事講究規矩。白雪甜美可愛，向來是大家心目中的“小公主”。這對姐妹非常愛唱歌，百合的音樂天分很高，但白雪只靠一副天生的好歌喉，就可以唱出天籟般的歌聲。盡管百合已非常努力，她依然覺得自己事事不如白雪。后來兩姐妹都報名參加了全國兒童華語歌唱比賽。資格賽的變故讓百合體會到了命運的捉弄，決賽的規則又讓白雪莫名其妙地被淘汰。欣喜，悲傷，堅持，競爭……功夫不負有心人，最終百合獲得了在全球演唱的機會。比賽讓百合明白只要堅持不懈，敢于拼搏，終將收獲成功。
曾經，我也是遇到挫折就一蹶不振。在學習和生活中，總認為自己什么都不行，什么都不會，只會一味地逃避，做一個渴望加入卻怕失敗的旁觀者。《小黃鸝鳥》這本書，讓我懂得，人生沒有坦途，理想之路布滿荊棘，生命中璀璨的星辰需要自己點亮！并激勵著我乘風破浪，勇往直前。
《夏洛的網》是我感觸最深的一本書。在朱克曼家的倉庫里，快樂的生活著一群動物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一則消息打破了谷倉的平靜——威爾伯未來的命運是成為熏肉火腿。作為一頭豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的現實。可看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”
于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的'命運，終于讓它在集市大賽中獲得特別獎，贏得一個安享天命的未來。而蜘蛛夏洛的生命因此卻走到了盡頭……
夏洛愿為威爾伯獻出生命，用絲編織一張友情的愛網，挽救了威爾伯的生命，令人唏噓不已。可我們呢？仔細思量，真是自嘆不如。夏洛用生命為我上了沉重的一課。
一本書就是一個世界，讀書使人輕松，讀書使人愉悅，讀書使人成長……當你游走在書的花海里時，才能體會到生活的多姿多彩。
讀書的征文13
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。讀一本好書對一個人來言十分重要，書是智慧的結晶，是開啟思想大門的鑰匙，今天，我要寫一寫《童年》這本書帶給我的啟發。
《童年》的作者是蘇聯作家高爾基，全書講述了故事主人公阿廖沙童年的經歷。阿廖沙三歲時父親去世，母親帶著他去外祖父家里生活，外祖父脾氣暴躁，經常打他，家里的兩個舅舅為爭奪利益也經常發生爭斗，只有和外祖母在一起時，他才能感受到愛與溫暖。
在外祖父家，人與人之間充滿著仇恨，他們總是不停地爭吵，就連小孩子也互相算計。但在這樣黑暗的環境里，外祖母的出現，給了阿廖沙一縷燦爛的陽光。故事中，外祖母慈祥豁達，她和藹可親，帶給了阿廖沙無限的.關愛與溫暖。文中，外祖母還是一個十分勇敢的人。面對火災，所有人都驚慌失措，只有外祖母鎮定自若，她指揮著大家救火、撤離，甚至為了減小火災的損失，不惜沖入火場拿出硫酸鹽。外祖母的勇敢、鎮定使我十分敬佩。
故事中的小茨岡也是一個十分積極善良的人。小茨岡是一個孤兒，他被外祖母收養，長大后成為了外公身邊的雇工，生處于那樣一個黑暗的家庭，小茨網卻依舊積極樂觀，他給了我足夠的溫暖，讓我感受到了愛意。最后，小茨岡在搬運十字架時，不幸慘死，而自私卑鄙的兄弟倆不但沒有反思，反而為自己的錯誤找借口，可以說小茨岡的死是個意外，卻又不是一個意外。高爾基通過這本書告訴了我們：我們應該堅忍不拔，頑強地生活著，對未來充滿向往。我相信，生活中有黑暗，就一定會有光明，只要我們對未來充滿希望，黑暗終將過去，光明終將到來！
讀書的征文14
書窗外雨過天晴，風輕云淡，被雨水打濕的小花在微風中搖曳，映襯著這秋天還未消失不見的一抹綠。清晨，太陽出來，驅散涼絲絲的霧氣，溫暖的陽光透過樹葉，映下點點斑駁的樹影，也透過教室明凈的玻璃窗，照在同學們的身上。只聽見傳來一陣陣郎朗的.讀書聲，樹上的鳥兒也跟著嘰嘰喳喳的伴奏，合唱一首歡快的晨之歌。
教室門口貼著各種名人名言，教室圖書角的書琳瑯滿目。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”在自習課上，或在圖書室里，時光靜靜地流淌，在每一個風輕云淡的日子里，寫出那些錦瑟生香的暖字。坐在秋的時節，安安靜靜的捧一本書，與書為伴，進入一個不一樣的世界，又何嘗不是一種享受呢？學校里老師兢兢業業地傳授知識，同學們認認真真的聽，從小到大，我們在校園里度過了那么多的美好時光，從無知走向有知，曾以為很多東西都可以永恒，直到失去才發現根本沒有永遠。如果非要說有永恒的話，我覺得那應該就是書本中那些雋永的文字，像一座堅固的豐碑，直至久遠。
成長在縈繞著書香、墨香的校園，我們豐富了知識，仔細
品味書中的語言之后，我們懂得了許多，漸漸成長。讀汪國真的詩歌：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們知道做事要矢志不渝的堅持；
讀陶淵明：“采菊東籬下，悠然見南山。”我們看到了他的閑適；
讀海倫·凱勒的故事，我們懂得了要堅強……一杯茶在等一個懂得品它的人，一本書，也需要一個懂得欣賞它的知己，尋一分懂得，尋一份溫暖。我們在書香校園的陪伴下，一路奔跑，一路感悟，一路收獲，一路成長。
前行花開了注定要謝，故事開始了也同樣就會有結局，但其中的過程美好得不可預料，在前行的路上慢慢感悟充盈，腳步越來越遠，行囊愈來愈重。夢想離我們固然很遠，其實好像伸手就能碰到，只有這一秒堅持，下一秒才會有希望，不是嗎？只有追尋，只有努力前行，才能抵達彼岸的夢想。
即使無人懂得，因為有你——書香校園，我并不孤單，相信：你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。相信我也能給自己的世界打造出別樣的洞天。既然未來遙遠，我會在你的陪伴下，早早前行……書香校園，感謝有你伴我成長，讓我原本孤寂的黑夜看到了永恒的光亮！
讀書的征文15
書籍是人類最好的朋友。現在的孩子出生在一個幸福的年代，他們什么也不缺，從一出生開始，身邊就有一大堆的玩具，書籍對于他們的意義與我們這些家長們的是完全不同的。如何讓孩子從玩具堆中抬起頭來，把目光轉向書本呢？
去年家長會的`時候，武老師給家長們介紹了一個很好的方法，那就是家長以身作則，逐漸引導孩子喜歡上讀書。我家的孩子從小就與書本接觸，小的時候他的興趣不大，后來漸漸地喜歡聽故事但是對讀書興趣卻不是很大。在進入小學后，我鼓勵他自己讀書，開始是比較困難的，因為他不太習慣自己去拼拼音，讀起來很費事，后來我就采取循序漸進的方法，先讓他每次只拼出一個題目或幾個詞組，慢慢地他就習慣了。隨著識字量的增加，他對讀書也慢慢地感興趣了。還有就是在選擇書的時候也要尊重他的意見。剛開始的時候他特別喜歡看迷宮之類的書，還喜歡一些動畫片相關的書比如說《托馬斯和朋友》、《巴布工程師》等等，我每次都會讓他自己挑選，再給他一些建議，盡量尊重他，在他大一點之后就逐漸地不再去挑選那些書而是挑選更有教育意義的書。現在每次帶他去家樂超市他都提出去專柜看書，要是某一次因為時間原因而沒有讓他去的話，他就是很不高興。而給他買了書之后，他別的東西就都可以不要了。
很多時候，我們完成作業之后，就每人抱一本書看。他有什么問題不明白的時候，我就把家里的《十萬個為什么》找出來，翻到那一頁，跟他一起找答案。他還很喜歡給我讀故事，雖然讀的不好，但是卻很認真。前幾天我從學校圖書館給他借回來一本《國外發明故事》，他喜歡的不得了，捧在手里就不愿意放下。雖然他看過后記住的東西不是很多，但是他在閱讀中卻找到了樂趣。
我相信，書籍會成為他一生的好朋友，愿他可以在書的海洋中自由的徜徉，汲取書中的營養與智慧，快樂的成長！
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