助學筑夢鑄人征文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的助學筑夢鑄人征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助學筑夢鑄人征文1
走過了苦難的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話這樣說：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢想，為未來奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢想揚帆起航。DD題記
小時候的夢想總是美好的，無任何的顧慮，懂事之后才明白在這個魚與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會里，只有智慧和能力才能使夢想起飛。然而那時的夢想已經漂泊到九霄云外去了，留下的只是當初幻想的空想的畫面。每個人，都擁有一個夢想，一個平凡而偉大的夢想，拿出了自己的一生來為這夢想努力，澆灌著心血，經歷著滄桑，為自己心中的夢想奮斗。讓夢想從今天起航。我們都在這趟通往成長的列車中，改變了自己最初，最純真的夢想。現實安穩，我們要在殘酷的社會中，學會微笑面對世態炎涼。要相信經歷了風雨就會離陽光不遠了，有了陽光的洗禮夢想才多姿多彩的。
小時候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學，覺得他是他家人的自豪和驕傲。我當時就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學，我心中無比的`矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學的門檻，繼續我的求學之路，綻放我夢想的花蕾是國家實施的“生源地信用助學貸款”政策，當時家里無力拿出高額的費用，向銀行貸款。才圓了我的大學夢。國家還實施了“助學金”，“勵志獎學金”，“獎學金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學業，實現他們自己的夢想，我感謝國家的助學政策，只有我努力學習，才能使自己有微不足道能力為社會做出自己應有的貢獻。因為不能辜負親人對我希望和辜負國家的支援。國家的“助學政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿了溫暖。
所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。
人生需要四種人：“名師指導，貴人相助，親人支持，小人刺激”。我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的打下堅實的基礎，做一名優秀的幼兒教師或者是其它的職業。為其作為報答的最好的選擇。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中運轉構思，感恩的胸懷無比坦蕩，感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。在感恩的同時也要時刻的反省自己，不斷努力來提高自己的專業素質，充實和完善知識結構，嚴格要求自己，做一名合格的師范生，做一名要有較高的規范性的教師，擁有過硬的技能和示范性。是你們引領我們成長，開創我們的夢想與輝煌。
不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，結果驚喜地發現陽光已經照射在我求知的路上，在這個殘酷的社會里，我們將拿起手中的帆漿，為我們自己的夢想起航。讓我們拿出堅持不懈的毅力，拿出敢于拼搏的勇氣，使夢想揚帆起航，去拼搏，去奮斗，勇敢的戰勝今天和明天的殘酷，迎接后天的燦爛輝煌，為屬于自己的夢想，收獲人生的累累果實。助學，筑夢，鑄人，三者緊密聯系，相互襯托，相信夢想一定會綻放多姿多色，經歷風雨方能見彩虹，竭盡讓夢想達到人生一處高峰，成為人生最炫彩的奮斗目標，讓夢想起航吧，遨游吧。
助學筑夢鑄人征文2
人生如葉，有青翠油綠之時，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就人生旅途，無論風雨如何肆虐，無論道路有多么泥濘，我們都應豁達，坦然地面對挫折與困苦，用微笑和自信挑戰未來的人生。
——題記
我出生在一個普通的四口之家，有一個雙胞胎姐姐。父母通過打零工，維系著生活，供養我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。20__年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給我和我們家以沉重一擊。對于當時剛剛小學畢業的我，并不知道這到底意味著什么，只知道我沒有爸爸，只懂得哭。母親的堅強和雷厲風行的性格教會我“哭是世間最無能的行為，我們必須要靠自己改變現狀。”五年時間過去，母親艱難地撫養著我和姐姐，看著我們經歷中考，進入高中。20__年9月，我和姐姐同時考進武漢市實驗學校二中共建班。高中期間，我們獲得國家助學金和其他一些資助。錢雖然不多，但是對于我們來說，解燃眉之急，給我們帶來希望。更為重要的是為我們送來一絲溫暖，讓我們感受到人間大愛。還有不到一年的時間，我們就將高中畢業，進入大學。這又是一個新的人生階段。或許路途會充滿坎坷，或許會發生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂觀積極的面對，實現自己的人生理想。
中國古代有一句老話“滴水之恩，當涌泉相報”。對于他人來說，這或許只是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源，讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質上的支持，更重要的是思想上的教育。我們理應懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時，給予我們援助之手的人，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人。回報并不僅僅限于對那些曾經給予過我們幫助的人，回報更像是一種延續和傳承。延續愛心和善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛惠及更多的人，使我們這個社會充滿著愛，人與人之間友善，和睦地相處。
理想的實現離不開奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個拼搏，挑戰，奮斗的時期。我們無所畏懼，不怕失敗和低谷，不墨守成規于經驗。開創，奮斗理應成為我們的代名詞。雖然生活給我們許多磨難，但我們不應抱怨，或是指責。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈，或是一份特殊的'禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉化成一個動力，一個在我們失落時，能喚起意志的精神支柱，一個在我們處于低谷時，能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定，我們無法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂觀，積極向上的心態面對人生。
高中期間，我受到國家助學金及一些類似的助學活動。對于此類的富有愛心的機構及個人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時，給予給我的幫助。我會將這些化作學習上的動力，積極克服困難，在明年的高考中，實現夢想。
助學，筑夢，鑄人。看似簡單的六個字，卻給予所有受助人以溫暖。物質上的資助解決生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助心靈上的貧瘠。筑夢，圓夢，對于捐助人來說，是無心之舉，可無心插柳柳成蔭，理想的實現對于捐助者而言是最好的回報。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛心，感恩和正能量。它教育所有人學會努力，學會善良，鑄就的，是一個人的品性。 感激之情無以言表，將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風雨伴隨著人生旅途，我們為何不攜一支鮮花，從容地走向未來。無論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應向剛剛綻放的鮮花一般，生機盎然地綻放。
助學筑夢鑄人征文3
當我們從媽媽的肚子里出來時，我們就要學會理解周圍的一切，理解新的環境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管就是否貧窮，就是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自我明白。或許有時候我們就是憑著自我的努力，有時候有些人就是憑著運氣，憑著機遇。但就是，不管怎樣，我們還就是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環境。
剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，我們整個家庭都為他高興，感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風濕病。家里還就是領著低保過日子。那么，昂貴的大學學費成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但就是卻因為錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學，可那時的他并不想放下，他想給自我一個機會，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學的道路。入學后，他就明白了助學金這事，他便很努力很努力的學習。他申請了助學金，也許就是他家里確實很窮，也或許就是他學習很好，輔導員就給他一個機會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發奮圖強。四年內，每年不僅僅拿了助學金還因合項成績優秀拿了獎學金。為了減少開支，到處兼職，每年過節之類的都很少回去，省吃儉用。因為成績優秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學，至今為止，他已經把家里人都接過去在美國
定居了。
他因為有了這個助學金完成了他的`大學夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。
助學，也就就是幫忙完成學業。筑夢，筑就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了夢想，真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但就是我也想因為助學而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發。
助學，筑夢，鑄人。我努力學習，我朝著夢想前進，我想做一個成功的人。
助學筑夢鑄人征文4
夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息。
夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風里的身影。
每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里。
夜空中最亮的星，指引我靠近你。
———題記
揮手告別昨日的緊張節奏，轉身離開往日的書山題海，終于，從高中的牢籠中放飛出來。二零一三年九月，帶著家人的期許和對夢想的信仰，懷揣著理想和熱情來到了我的大學---寧夏大學。不管以前的學習生活中我曾擁有著怎樣的光環和壓力，來到大學，離開了備受關注的目光，卸下包袱，一切重新開始。
夜空中最亮的星之國家助學
在偉大祖國和偉大時代中成長的我們，對于夢想成真的機會向每一個人都張開懷抱。作為一個普通的農村家庭回族女孩，讀書原本在家鄉的人眼中就是一種浪費，尤其爺爺奶奶年事已高，爸爸在外出打工的時候突患腦梗，現在雖有好轉但始終還在服用一定量的藥物，家中的經濟來源僅靠責任田和父母打零工來維持生計。盡管經濟上貧苦，但對于我們一家人來說精神上非常充實。人窮志不窮，作為家中長女的我，不僅要做好自我始終要記得給弟弟妹妹作出榜樣作用，欣慰的是我如愿考上大學，弟弟妹妹也都在重點初高中名列前茅,用媽媽的話說“就算再苦再累，心里是甜的，身上也就有勁了”。在此，非常感謝國家的助學政策，給予像我一樣的學子經濟上的援助。一直以來相信愛笑的女孩運氣不會差，而我認為自己就是被幸運眷顧的女孩，有國家給予的呵護與澆灌，有家人的支持，使得我的學業生活芬芳彌漫。國家的助學政策就像夜空中的明星，使沒有了那份后顧之憂便不懼怕生活的壓力，使我脆弱敏感的心變得強大。我會用行動表示感恩，帶著最初的那份自我和信念，去創造那些屬于我們的美好。
夜空中最亮的星之夢想
由于高考失利選擇了預科，經過一年的學習過度才真正步入了寧大的本部，成為一名真正的大學生，在這高手如林的大學里，不由得變得自卑，而且身邊的同學們各個方面都很優秀。參加各種活動個個都很積極優秀，或許是因為經過成績的起伏和在預科學習的標簽，讓我面對同學，面對這種社團活動，不管是我喜歡的還是不喜歡的始終徘徊在門前，我知道這樣不好，所以我在努力改變。我沒忘記我的夢想，沒有忘記那份不斷努力只為遇見更好的自己的信念，青春期的迷茫與沖動，渴望掌聲，渴望成功……這些大大小小的夢想就像夜空中的明星，每每提醒著我去奮斗。在輔導員老師，學長，學姐的指引下，我慢慢的開始融入這里;漸漸的變得開朗，活潑且充滿激情。在這里，我懂得了大學不僅僅是學知識，更重要的是提升自己的能力。大學就是一個小社會，有許多的社團，學生會部門。我清楚地意識到這是一個沒有硝煙的`戰場，我不會去迎合主席，部長之類的上級，因為我從未忘記過來這里的初衷---鍛煉自己的能力，而不是其他虛幻的東西。順從本心，堅持自我是我做好每份工作的出發點，用真誠對待遇到的每一個人。校園里，好多的地方都曾留下過我忙碌的身影。
知識改變命運，盡管說大學是個提高綜合能力的地方，但從邁入大學校門開始，導員就不止一次告誡我們作為學生，到什么時候學習都是第一位，尤其是對于學生干部來說，如果無法保證自己的學業其余的根本不值一提。有夢想就要去奮斗，駕馭命運的舵是奮斗，所有的僥幸只是一時的成功，只有一步步踏踏實實地走過去，才會無愧于所有。Nothing is impossible,我做到了，榮譽證書、獎學金都讓我清楚地明白自己真的做到了。既然來到了大學，就要在這片希望的土地上，汲取那些本該屬于我們的基礎知識和專業知識，為我們的未來積攢一點東西，讓它成為我們步入社會的資本。
夜空中最亮的星之更好的自己
沒有最好，只有更好，只有不斷的努力才能遇見那個更好的自己。一個更好的自己就像夜空中的明星指引我每天努力，每天進步。大學的生活亦難亦易，就看你要選擇怎樣度過。承受種種外部壓力，更要面對自己內心的困惑。一開始的豪情壯志、熱情慢慢減退，活力淡去，許多人都會選擇退縮，不知所措，進而墮落，最終沉淪。那樣的生活不是我所能選擇的，我可以允許自己墮落一會兒，但絕對不會讓自己淪陷其中。多一些知識，從現在和以后的時間里，用豐富的課堂知識武裝我的頭腦;閑暇時間在圖書館，在書中尋求現實中難得的純明和清凈;盡管生活費有限，但利用節假日的兼職和省吃儉用，我也盡我所能去外面走走，看不同的地方開闊自己的視野，畢竟心靈和腳步都在路上，對于女生更是一種成長。
因為夢，我來到了大學，在追尋夢的道路上卻充滿著荊棘和坎坷。青春，本應該就是奮斗的大好年華，而這種種的荊棘和坎坷使我差點兒連去奮斗的機會都失之交臂。無數的日夜，父母都曾無奈的嘆息著，那其中的深意我都很清楚。面對這無奈的嘆息和這些荊棘和坎坷，我感到了無力和彷徨，無數次的迷失在黑夜里……當我只能選擇抬頭不讓眼淚使父母更無助的時候，是國家的幫助使我重新燃起了繼續奮斗去追尋夢想的希望，在我的夜空中，亮起了明星，指引了方向。
因為國家的幫助，我才有繼續奮斗的能力，才有繼續奮斗的勇氣;因為國家的幫助，我感到我的未來并不是那么的迷茫，我對自己充滿了希望。星空中屬于我的那顆星重新閃爍，指引了我繼續追尋夢的方向，點燃了我前行的希望，賜予了我重生的力量。若不是它們，我相信我現在已經不可能在如此美麗的校園，如此優雅的環境，如此濃厚的書香中去學習，去生活，去奮斗。再見，曾經的荊棘;再見，曾經的迷茫;再見，曾經的曾經……面對未來的旅程，我整裝待發!
助學筑夢鑄人征文5
云輕柔地飄動，那搖曳的舞姿，似在感謝風的幫助；小草剛毅地生長，那蓬勃的生機，似在感謝大地的栽培；小魚靈活地游動，那飄然的身影，似在感謝小溪的孕育，而國家給予的助學金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬千貧困學子迷惘的道路。 “助學，筑夢，鑄人”是國家給予千萬學生一展鴻鵠之志的政策，在我看來，“助學”是一種對家庭經濟困難的學生進行資助的方式，它讓貧困的學子得以完成上學的夙愿，“筑夢”是有理想和追求并努力實現的終極意義，它讓貧困學子得以完成夢想，“鑄人”是指培育人才，把貧困學子鑄就成人才。總的來說，就是國家正在不斷地激勵著我們成長，望我們成為夢想會開花結果的人。
我出生于一個貧困的家庭，家里的收入和支出完全不平衡，可所謂是“入不敷出”啊，幸好國家很是重視貧困學子的發展，給予助學金，幫助我們完成夢想，鑄就一個個精英。從織著的愿望和夢想，讓我明白再不成長，便會為時已晚，所以我才會更加努力。遙望古今中外，有多少人曾站在這片土地上，笑談宏偉大志，抒發壯士豪情。夢想是若遙不可及，又似觸手可得，“夢想成真”不是“白日做夢”，夢想的成真需要守候，需要堅守，更需要有人的栽培，無根基難以成大樓、無滴水難以成江海、無種子根本不會成大樹，夢想的揚帆起航，必定要有人的善心撒種，而祖國便是這樣一位撒種人，讓我們的夢想不再成為一個虛幻的想象，成為無論如何的生長，最后也只會得到竹籃打水一場空的結果。夢想可分為三種時態：過去曾有、現在擁有、未來將有，我要憑借這國家撒下的種子，助我的夢成為第二者。
雖生于城市，卻并未有周邊人家的富裕。因為家庭環境的不允許，所以我對許多東西都只能是望于眼而止于步的，我雖無“余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”的高尚情操，但我也不甚在意這些。我在意的是母親為支撐起這個家而付出的辛勞汗水。時光荏苒，父母都不再年輕，那些皺紋的出現，似在訴說著這個不平凡的人正在為我擋風遮雨，容顏雖變，但她們對我的心卻未變半分。上高中，經濟帶來的壓力也更加沉重，現在雖然還未上大學，但快上大學，現在是一名高三學生，正在為上理想的大學而奮斗著，雖然有點苦、有點累，但想著他人的`栽培之恩，疲累之感也就淡去許多。其實，原來上大學，對我來說是一個可望而不可及的夢望，因為那高昂的學雜費，家里并不能承擔地起，那些費用不知會帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上，不知會讓母親的背彎多少，但是現在不同，學校和國家會出臺一系列的助學政策給家庭經濟困難卻又想上大學的孩子，讓父母的重擔卸下來不少。就我知道的國家專門為家庭經濟困難的學生設立的補助政策就有：國家勵志獎學金和國家助學金還要國家助學貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學生可以順利上大學并完成學業，又可以減輕家庭經濟問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添歡聲笑語，拂去多少學生不能上學的困境。
助學筑夢鑄人征文6
1990年我出生于河北省邢臺縣西部一個小山村。記憶中印象最深的是父親的那輛上班坐騎——二八大梁自行車。每當坐上去就像坐著奔馳、寶馬，有時候為了誰先坐車也免不了跟哥哥干“口水仗”。然而，自從12歲后，我再也沒有坐過那輛大梁自行車。父親病了，需要住院。那時候我天真地以為父親或許得的只是比普通感冒嚴重一點點的病，以為父親是山，永遠都不會倒、不會垮。當時我寄住在姥爺家，每天都要問父親什么時候能回來，這樣一等就是3個月。
父親其實因惡性腫瘤住院，花費很大，家里也沒有了什么收入，并且父親每個月還需要去縣醫院接受治療。初二的哥哥因為學費問題，也為了我能好好學習，輟學后遠去天津打工。兩年后，父親身體漸漸好轉，但還是不能從事重體力勞動，就跟母親在家里種地、養豬。那時候知道家里的負擔比較重，我也想為家里出一份力，卻心有余而力不足。
患難困苦是磨練人格的最高學校。在這所學校我刻苦學習，最終以較好的成績被縣中錄取。作為父母的驕傲，通過初中三年的努力學習，以優異的成績被縣重點高中提前批次錄取，并享受免交學費、住宿費的獎勵。當父親聽到這個消息時，臉上露出欣慰的笑容。我知道只能更努力地學習才對得起父親的辛勤付出。功夫不負有心人，20xx年的暑假，當我收到河北省重點骨干大學——河北工程大學的錄取通知書時，全家人都為我感到高興。但是面對高昂的學費以及生活費，心里沉甸甸的，我怎么也高興不起來。伴隨錄取通知書的還有一張關于國家助學貸款的介紹。當我向父親提出申請國家助學貸款時，父親堅決不同意，認為負責我上學是作為家長的義務，不能給國家添麻煩，也不想因為貸款的事給我帶來心理壓力。因此為了減輕家里的負擔，拿到錄取通知書之后，我聯系到表哥，去沙河一鐵礦上做臨時工。終于，在開學之前將學費都湊齊了，走進了“象牙塔”。
大學四年生活，我每天堅持早起晚歸、勤奮學習，同時在學習之余做了多份勤工助學工作，家教、發傳單、飯店服務員等。為了攢夠下學年的學費及生活費，我寒、暑假曾到過天津、安徽、北京打工。當然，付出也總會得到回報，我曾連續兩年榮獲校二等獎學金、“三好學生”稱號以及國家勵志獎學金，這在很大程度上減輕了家庭負擔。
然而明天和意外，你永遠不知道哪個先來。20xx年寒假，我本來打算還去天津打工的，一天母親突然打電話說：“放假直接回來吧，你父親身體不好。”等待檢查結果的過程是漫長的，也是最煎熬的。一星期后檢查結果顯示，父親得了食道癌。這個結果對于我，對于整個家庭來說真是晴天霹靂，尤其當醫生說接受治療生命還可能存續一年，放棄治療也就半年左右。
父親考慮到昂貴的醫療費用以及家里的現實情況最初是想放棄治療的。我告訴父親，沒有您，這個家是不完整的，這個家就散了。幾經家人勸說，父親終于接受保守治療——化療，但前提是我不能放棄考研的打算。20xx年整整一年，我跟父親都在履行這份“君子協議”：父親每個月都去醫院接受化療，我也進入到緊張地考研復習中。每星期給父親打電話，感受到他的精神狀態不錯，我就很高興，但醫生的話又使我心中那根弦緊繃著，我不知道什么時候會斷。
考研結束后，回到家躺在床上的父親并沒有像往常跟我說話、聊天。母親告訴我父親因為化療身體嚴重透支，已經一個多月不能走路、不能說話也不能吃飯了，每天只能靠葡萄糖維持，就等著我回來。為了我能安心、順利地考試，父親堅決不允許家人告訴我實情。面對這份善意的.謊言，我明白父愛如山的真諦。然而，我的回來并未能留住父親陪我們一起迎接20xx新年的到來。或許父親終于看到我的歸來，了卻了心中最后的牽掛，在我回來后的第三天，永遠的離開了我們。
一個月后，當我查到以較高分數通過研究生初試時，我終于忍不住大聲地哭了出來。天堂的父親，我終于做到了，您看到了嗎?經過層層復試，終于被蘭州大學所錄取。然而將近1萬元的學費，使我憂心忡忡。好在在國家資助政策以及蘭州大學研工部門的幫助下，我申請到中國銀行的校園地助學貸款，才能夠坐在“象牙塔”中學習。
父親，我還是您的驕傲嗎?是的，正是從父親您與病魔堅持抗爭中、正是在國家對家庭經濟困難學生的資助政策下，我才學會了自立、自強，才能夠進入國家985、211重點高校——蘭州大學，繼續進行深造，使得我成為您的驕傲，乃至今后成為社會和國家的人才變為可能。當然，我也通過自己努力，在20xx年度榮獲蘭州大學“三好學生”“潤慈勵志獎學金”，同時作為潤慈公益基金會志愿者一員，我非常感謝一路走來幫助我的有關部門、老師和同學，我會懷著一顆感恩之心盡自己最大努力去幫助他人。正如從小學一直到大學，擔任學習委員、生活委員、勞動委員、體育委員以及社區辦團支書時，盡自己所能在學習和生活上幫助別人。現在除了參加校研究生會也在校圖書館做助管，認真、熱情對待每一件事、每一位同學。
我堅信：人生不管有多少磨難，我都會昂著頭、笑著走下去!
助學筑夢鑄人征文7
人的一生能有多長，一生中人能走多遠，看似渺小的生命能承載多大的夢想？每個人對這有不同的認知和理解。悠悠歷史，幾經沉浮，圣人志士們經蹉跎歲月的洗禮，心有人生漫漫，前路其修遠兮的抱負；也有人生苦短，當力爭朝夕，秉燭夜讀的感慨；更有自思量，修其身的操守悟道。而今，小小的我，背著重重的期望，輕輕的仰望，仰望我的人生，我的夢。
不求一生走很遠，愿走完該走的路；不望一生成就浮華的夢，愿實現一直以來懷抱的夢想；不奢求能有圣人般的修養，愿于人無愧，溫暖一方。
我是一個早產兒，聽大人們說我8個月的時候就早早的來到了這個精彩且殘酷的世界，剛出生時長得特別小，小的讓人心疼，家人和親戚朋友們都不敢抱我，生怕一個不小心把我的小胳膊、小腿弄斷，而且沒幾天我就呼吸困難，差點喪命。聽說是奶奶每天把我抱在懷里給我溫暖，才有了如今這個活潑開朗、積極樂觀、勤奮好學的我。
或許命運是有意無意的眷顧我，三歲時我的父母離異了，我跟了爺爺奶奶從此過上了清貧、樸素的小日子，雖然不是那種奢華的生活，但是我們很幸福，有了爺爺奶奶的愛，我覺得自己是最幸福的孩子。
可能是窮人家的孩子早當家吧，我打小就比同齡的孩子成熟、懂事。6歲開始就自己打理自己，洗衣、做家務也會了一些，小的時候就很要強，做什么事情都爭取做到最好，同時，爺爺奶奶也并沒有因為我父母的原因而特別寵我，恰恰相反，他們對我的要求非常苛刻，每件事都要我盡力做到完美，要懂禮貌、有素質，他們想讓我能夠越來越優秀，將來成為"有用"的'人。
我小的時候學習就很努力，順利的考入了重點小學及初中，初中時為了給家里減輕點負擔，有時會利用課余時間去打工掙些生活費，偶爾也會攢些瓶子來賣，生活很累，很艱辛，但也很充實，重要的是很快樂！
在初一下學期的時候，我又經歷了一場腦袋手術，差不多花光了家里所有的積蓄，我心里很難過，康復后回到了學校，雖然耽誤了半年學業，但通過我的自學，考試的成績也還不錯，所以我仍努力學習，爭取能考得更好，才不辜負爺爺。奶奶對我的厚望。
中考時由于過度緊張，導致成績不是很理想，考入了一所中等的高中學校，但我并沒有停止努力，仍然為都不止，刻苦努力學習，生活所帶給我的更多的是歷練與成長。
助學筑夢鑄人征文8
在詩人、作家眼里，黑夜總是顯得那么神秘，那么讓人心生向往，因為他們的靈感往往會在那一瞬間噴薄而出，可是之前黑夜對我而言卻猶如幽靈一般，讓我心生畏懼，甚至喪失對次日晨光的期望，直至它的出現，才點亮我心中已經黯淡很久的希望。
大概一年前就想寫下關于我和她的故事，卻遲遲沒敢下筆，究其原因，或許是因為擔心自己還沒有足夠的文筆去講述它帶給我的變化吧。今年從輔導員口中得知“助學·筑夢·鑄人”系列征文活動后，我決定要把我和她的故事分享給大家，讓大家感受到她的存在，我想這無關乎文采，全憑真情述說。
我第一次和她相識大概是高考之后吧。我是一名復讀生，來自于素有“煤都”之稱的山西省，直到現在有的同學在聽說我的家鄉之后仍會開玩笑地問一句“你家是煤老板吧”，當然這是一句玩笑話，其實我來自于一個普普通通的農村家庭，父母都是老實巴交的農民。高考第一年沒有考上大學，自己也是愧疚，感覺沒有臉去面對父母，想要外出打工幫父母分擔一些壓力。但是只有小學文化水平的父親只說了一句話“不讀書是沒有出息的，就是砸鍋賣鐵也要讓你上學”，當時也不知道是怎樣擦掉自己臉上的淚水，只記得心里暗暗下決心一定要考上大學，做一個有出息的人回報父母。第二天看著父親把攢了好久的3000元給我交了復讀費，心里酸酸的。復讀的那一年當中，我每分每秒都不敢懈怠，由于基礎差，學習起來還是有些費力，但是畢竟“功夫不負有心人”，第二年以高于本科線四十多分考上重慶科技學院。清晰地記得當時拿到錄取通知書的時候，父母激動的都哭了，當天晚上父親去小賣店買了點肉，一家人吃得特別開心。隨之而來的是五千多塊的學費以及生活費還沒有著落，看著父親日漸消瘦的身體，我卻無能為力，真恨自己沒有本事。最后父親東家借一些，西家湊一點，還是把學費給我拿上了。自己也不好意思再提生活費，想的是開學后做些兼職掙點錢來維持日常生活。
終于九月份來了，帶著我對大學生活的憧憬和擔憂突兀地來了，我也沒有再讓父母來送我，因為我知道路費就是一筆不小的花銷。在我臨上火車前，母親塞給我一個布的錢包，告訴我上了車再打開。就這樣我踏上了遠離家鄉一千多公里異鄉求學，等上了火車安頓下來，打開錢包一看，里面零零碎碎的零錢，大概有900多塊吧，還有一張紙條，父親歪歪斜斜地寫著“孩子，這些錢拿著買吃的，在外面照顧好自己”，看著看著，我的眼淚又不爭氣地流了下來。我知道父母給我拿的這些錢已經夠他們一個多月的開銷了，我的眼前仿佛閃現出他們每天的.午飯都是咸菜和饅頭的場景。
到了學校以后，看著身旁的同學都是父母送來的，自己也特別羨慕他們有父母地陪伴。但是沒傘的孩子就得學會奔跑，收拾好床鋪報道后，自己便去聯系做兼職的地方，不然第二天還得餓著肚子。軍訓期間輔導員老師和我們說，國家為了幫助貧困生順利完成學業專門設有國家助學金，聽到這個消息我特別開心，在明確自己符合申請條件，在輔導員的幫助下申請了國家助學金。或許這筆錢在別人眼里微不足道，就是一部手機的錢而已，可是在我眼里真的就是雪中送炭，這相當于我一個學期的生活費。在成功申請助學金之后，專門給父母打了個電話告訴他們國家這個助學政策，他們也很高興，直夸國家政策好。在這之后，我不用太擔憂第二天的生活費有沒有著落，也開始在做兼職的同時，勤奮學習，積極參加學校的各種活動、比賽，讓自己的大學生活變得充實、精彩起來。
現如今，我已經是大二的一名學生了，今年也得到了國家助學金資助，同時自己也參加了學校大學生創業助學基地的勤工儉學崗位，在那里交到了很多真誠待我的朋友，也嘗試著鍛煉自己的交際能力，現在感覺自己對未來充滿希望。
我想和我的父母說一句，爸媽，您們不要擔心我，我一定會好好學習，將來有所成績回報您們的養育之恩。說到這里，你們肯定也明白了我所說的那個“她”是誰了，是的，她就是國家助學金以及其他國家性資助政策，她就是我心中那一抹亮光，她讓我們這些之前只能遙望夢想的貧寒學子也有了追夢的希望。
助學，筑夢，鑄人，從未停止腳步，一直在為我們這些寒門學子的逐夢之路保駕護航！
助學筑夢鑄人征文9
云輕柔地飄動，那搖曳的舞姿，似在感謝風的幫助；小草剛毅地生長，那蓬勃的生機，似在感謝大地的栽培；小魚靈活地游動，那飄然的身影，似在感謝小溪的孕育，而國家給予的助學金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬千貧困學子迷惘的道路。
“助學，筑夢，鑄人”是國家給予千萬學生一展鴻鵠之志的政策，在我看來，“助學”是一種對家庭經濟困難的學生進行資助的方式，它讓貧困的學子得以完成上學的夙愿，“筑夢”是有理想與追求并努力實現的終極意義，它讓貧困學子得以完成夢想，“鑄人”是指培育人才，把貧困學子鑄就成人才。總的來說，就是國家正在不斷地激勵著我們成長，望我們成為夢想會開花結果的人。
我出生于一個貧困的家庭，家里的收入與支出完全不平衡，可所謂是“入不敷出”啊，幸好國家很是重視貧困學子的發展，給予了助學金，幫助我們完成夢想，鑄就一個個精英。從小編織著的愿望與夢想，讓我明白再不成長，便會為時已晚，所以我才會更加努力。遙望古今中外，有多少人曾站在這片土地上，笑談宏偉大志，抒發壯士豪情。夢想是若遙不可及，又似觸手可得，“夢想成真”不是“白日做夢”，夢想的成真需要守候，需要堅守，更需要有人的栽培，無根基難以成大樓、無滴水難以成江海、無種子根本不會成大樹，夢想的揚帆起航，必定要有人的善心撒種，而祖國便是這樣一位撒種人，讓我們的夢想不再成為一個虛幻的想象，成為無論如何的生長，最后也只會得到竹籃打水一場空的結果。夢想可分為三種時態：過去曾有、現在擁有、未來將有，我要憑借這國家撒下的種子，助我的夢成為第二者。
雖生于城市，卻并未有周邊人家的富裕。因為家庭環境的不允許，所以我對許多東西都只能是望于眼而止于步的，我雖無“余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”的高尚情操，但我也不甚在意這些。我在意的是母親為了支撐起這個家而付出的辛勞汗水。時光荏苒，父母都不再年輕了，那些皺紋的出現，似在訴說著這個不平凡的人正在為我擋風遮雨，容顏雖變，但她們對我的心卻未變半分。上高中了，經濟帶來的壓力也更加沉重了，現在雖然還未上大學，但快上大學了，現在是一名高三學生，正在為上理想的大學而奮斗著，雖然有點苦、有點累，但想著他人的栽培之恩，疲累之感也就淡去了許多。其實，原來上大學，對我來說是一個可望而不可及的夢望，因為那高昂的學雜費，家里并不能承擔地起，那些費用不知會帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上，不知會讓母親的背彎多少，但是現在不同了，學校與國家會出臺一系列的助學政策給家庭經濟困難卻又想上大學的孩子，讓父母的重擔卸下來不少。就我知道的國家專門為家庭經濟困難的學生設立的補助政策就有：國家勵志獎學金與國家助學金還要國家助學貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學生可以順利上大學并完成學業，又可以減輕家庭經濟問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語，拂去了多少學子臉上的愁容。這些政策似春風般的溫柔、似夏雨般的細膩、似秋葉般的無私、似冬雪般的體貼，安撫了我們躁動的心，助我們圓大學夢，讓我們今日，青春無悔；明日，無悔青春。
“樹大根深，根深葉茂”，學校與國家今日的栽培，是盼我們能從小嫩芽變為翠葉晶瑩、雋秀出塵的綠葉，為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的.付出、不能忘老師的辛苦教導、不能忘學校與國家雪中送炭的舉動，不會忘是他們讓我現在安逸的在教室里讀書，給了我良好的環境去成長，讓我更有勇氣去建筑我的夢想！
感謝學校，感謝國家，感謝一切一切的所有。天地雖寬，道路雖廣，即使前方坎坷，也難以磨滅我對夢想追逐的心。心中有愛，心戀舊恩，即使四季變更，也難以改變我堅定的意志。山感恩地，方能其高峻；海感恩溪，方能其博大；天感恩鳥，方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進的動力。
現在國家的資助，不僅僅是為了填補貧富之間的差異，更是為了讓我們能成為一個不輸于任何人的人上人，因為貧困，所以更懂得珍惜，為了報答，吾將上下而求索，用自己的付出來換取美好的未來。在我看來，這不是虛構的想象，這是一件可行之事，這世上沒有“不可能”的事情，只會有“不，可能”的事情。雖說有“命里有時終須有，命里無時莫強求”之言，但是只要是我能把握的事情，就一定會牢牢的抓住。
趁現在還年輕，我們要為自己的夢想而奮斗，即使那是一條布滿荊棘的道路，我們也要不懼其倒刺，闖出自己的天地，因為心存感恩，所以變得更加堅定、更加所向披靡，活出不一樣的自己。
助學筑夢鑄人征文10
助學金是國家教育夢的助手，它幫助貧困的孩子完成求學夢。
第一次接觸助學金是我上高三的時候，老師說國家為學習好同時家庭貧困的學生提供助學金，幫助他們上大學。我當時符合條件，因此獲得了助學金。那時我正在為我的大學夢而奮斗，我最大的擔憂就是如果我考上大學，家里是否能支付起學費。因為當時我的母親因病住院，貧困的家庭已經沒有錢來供我讀書，我也因為恨自己高一高二沒有好好學對不起父母而在左臂上刻下“對不起”。但是有了助學金，我最大的擔憂沒了，因此我更加刻苦的學習，放棄午休去學習，跑著去吃飯，教室、宿舍、餐廳三點一線，生活像加快了節奏，在宿舍開臺燈，總之節約每一分去學習，終于我的努力沒有白費，我的名次也一升再升，高考以511分被太原科技大學錄取。雖然我的分數不高，可是我已經滿足了，我能上大學了。你敢想象一個高一高二兩年沒有仔細聽過課的人考上大學了嗎？
這一切都要感謝助學金，它讓我重獲新生，讓我無所擔憂，我才能靜下心來努力學習。它伴我成長，助我圓夢。
當我進入大學后，高消費使我擔驚受怕，幾十幾百塊錢在這根本撐不了幾天，我再一次有了擔憂。再加上剛來新學校，我心情不好，失去了動力，迷失了方向，好想做點什么，卻什么都懶得做。到國慶的`時候，老師讓評選貧困學生來爭取助學金，我十分激動，我感覺我的轉折點來了。我如果得到助學金，父母可以減輕負擔，我的生活也會輕松些，因此我參加了競選。由于家庭貧困我得到了助學金，我之前的不悅和擔憂都沒有了，我拿了助學金就應該努力學習，做一個有良知的人。我有前進的方向了，我走出了迷茫。數學分析很難？我多做多看，我就不信你能難倒我。解析集合麻煩？我就不信我學不了你。英語聽力聽不懂？我下載英文版電影去看去聽，再大的困難我也行。相信我，一定能行。
作為一名受過國家資助的學生，我有責任去為國家作出貢獻，做一名有遠見、有膽識、有智慧、有愛國情操的公民。
助學金伴我高三到大一，我成長了很多，我也學會了很多。助學金伴我成長，助我求學，筑我有夢，鑄我成人。我相信，在國家的幫助下，在我的努力下，我的明天將不再是夢。
助學筑夢鑄人征文11
人生如葉，有青翠油綠之時，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無論風雨如何肆虐，無論道路有多么泥濘，我們都應豁達，坦然地面對挫折與困苦，用微笑與自信挑戰未來的人生。
——題記
我出生在一個普通的四口之家，有一個雙胞胎姐姐。父母通過打零工，維系著生活，供養我與姐姐讀書。生活清貧且平淡。20xx年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給了我與我們家以沉重一擊。對于當時剛剛小學畢業的我，并不知道這到底意味著什么，只知道我沒有爸爸了，只懂得哭。母親的堅強與雷厲風行的性格教會我“哭是世間最無能的行為，我們必須要靠自己改變現狀。”五年時間過去了，母親艱難地撫養著我與姐姐，看著我們經歷中考，進入高中。20xx年9月，我與姐姐同時考進了武漢市實驗學校二中共建班。高中期間，我們獲得了國家助學金與其他一些資助。錢雖然不多，但是對于我們來說，解了燃眉之急，給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖，讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時間，我們就將高中畢業，進入大學。這又是一個新的人生階段。或許路途會充滿坎坷，或許會發生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂觀積極的面對，實現自己的人生理想。
中國古代有一句老話“滴水之恩，當涌泉相報”。對于他人來說，這或許只是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源，讓人倍感溫馨與溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質上的支持，更重要的是思想上的'教育。我們理應懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時，給予我們援助之手的人，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人。回報并不僅僅限于對那些曾經給予過我們幫助的人，回報更像是一種延續與傳承。延續愛心與善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛惠及更多的人，使我們這個社會充滿著愛，人與人之間友善，與睦地相處。
理想的實現離不開奮斗與一往直前的韌勁。青春是一個拼搏，挑戰，奮斗的時期。我們無所畏懼，不怕失敗與低谷，不墨守成規于經驗。開創，奮斗理應成為我們的代名詞。雖然生活給了我們許多磨難，但我們不應抱怨，或是指責。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉化成一個動力，一個在我們失落時，能喚起意志的精神支柱，一個在我們處于低谷時，能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定，我們無法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂觀，積極向上的心態面對人生。
高中期間，我受到了國家助學金及一些類似的助學活動。對于此類的富有愛心的機構及個人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時，給予給我的幫助。我會將這些化作學習上的動力，積極克服困難，在明年的高考中，實現夢想。
助學，筑夢，鑄人。看似簡單的六個字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢，圓夢，對于捐助人來說，是無心之舉，可無心插柳柳成蔭，理想的實現對于捐助者而言是最好的回報。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛心，感恩與正能量。它教育了所有人學會努力，學會善良，鑄就的，是一個人的品性。
感激之情無以言表，將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風雨伴隨著人生旅途，我們為何不攜一支鮮花，從容地走向未來。無論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應向剛剛綻放的鮮花一般，生機盎然地綻放。
助學筑夢鑄人征文12
助學，是由國家，社會組織或個人捐助貧困學生的善舉，在一些人眼里微不足道的千百元錢，就是一個孩子讀書成才的重要支柱，追逐夢想的關鍵跳板。
看到“助學”二字，我首先想到的其實是從小到大圍繞在我們身邊的各種類型的資助。無論是國家的補助，還是社會愛心人士的捐助，我們貧困學子的學習生涯一直和“助學”聯系在一起，我們的學習生活時時都可以看到它的影子，可以說，沒有助學，就沒有我的現在。
我生在貧困的土地上，家里經濟狀況差，這意味著，實現我夢想的道路將異常曲折。
我的父母是老實巴交的農民，沒有受過高等教育，只知道一心干活，一意賺錢，以供我和弟弟讀書。他們過度地消耗著他們的勞動力，來支持我們的學業。為了賺錢，爸爸媽媽凌晨三點就起來忙活，晚上十點多才能休息，很難吃到一口熱飯。每當我堅持不下去的時候，我只要想到父母，就感到自責與羞愧，內心中一股力量油然而生。正是他們的努力與付出，賦予我戰勝一切困難的勇氣。
小學的時候，教室里的墻上貼著“知識改變命運，教育成就未來”幾個紅色大字，直到現在，我仍然記在心里。十幾年的學習生涯，我越來越了解到知識的力量，困窘的生活境況使我像抓住救命稻草一樣抓住學習的機會，我覺得這就是我改變自己的命運，改善家庭的光景的唯一希望，實現隱藏在我內心中的夢想的唯一途徑。從小到大，我一直努力的學習著，生活的重擔不能壓倒我的夢想，我從來都是那個令人驕傲的第一名，小學，初中，高中，我默默的奮斗著。收到大學錄取通知書的時候，父母既高興又發愁，他們自豪他們的女兒是村里考的最好的學生，又憂心上大學的學費和生活費是相當昂貴的，是他們難以承擔的支出。然而大學就像一架梯子，讓我越過生活的柵欄，使我可以看到更遠的地方，我申請到了國家助學金，學業又可以繼續，夢想又可以前行。我憧憬著走進大學的圖書館。覺得它很神圣，心里又激動，又沉靜。每次來到那里，喜悅之情溢于言表。生活的苦痛，夢想的艱辛，此時此刻的喜悅卻甜到足以抵過所有的苦。
我離我的`夢想又近了一步。
獲得了知識，我更加了解到父輩所經受的苦難，我努力地實現自己一個又一個生命階段的目標，從小村子里一步一步走到鎮上，到市里，再到省外，我夢想著能走到更遠的地方去，見到更廣闊的世界，學到更豐富的知識，這樣，終有一天，我會再回到我的家園，回到那貧瘠，荒涼的地方去，我會以我的學識，幫助我的父老鄉親，使他們不用再忍受生活的苦難，不用依靠繁重的工作來支起生活的重擔，我會實現鄉親們對我的殷殷期許，以我自己的努力與熱情回報這片養育我的土地與親人。
我想，這就是知識的力量，這就是助學的意義，這就是我夢想的方向。
心中有夢，才不會走錯路。我一直懷著一顆感恩的心，對人，對社會，對國家。我一直努力著，不辜負這份愛。
十年樹木，百年樹人，正是因為國家社會對于知識，人才的大力支持與培養，才有了如今像我一樣的萬千學子，前路漫漫，知識給了我力量，夢想給了我方向，我將與中國的萬千學子一起，不為艱險，不負初心。
曾子說“士不可以不弘毅，任重而道遠”，張橫渠也曾說“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為盛世開太平”，中國人從不缺乏“士”的精神，每個中國人心里，都有一份家國天下的情懷。我們生于斯，長于斯，中國的山山水水早已與我們血脈相連。
“千百年來，我們的前輩或肝腦涂地或胼手砥足，在無數的日夜里皓首窮經，就是為了讓我們這一代，可以穿過美麗的花徑，到杏壇前去接受教化”。如今，求學之路與先輩們相比變得不再艱難，教育也面向越來越多的人，我們這一代，擁有比以前更加優越的資源，先輩們的付出終將會由我們來回報。而我們又有什么理由貪懶懈怠，自我滿足呢?
我們，是承前啟后，繼往開來的一代，作為一個中國人，一個接受良好教育的當代大學生，我們所肩負的，是振興國家的歷史重任，祖國給了我們受教育的機會，就是為了讓我們可以成為對國家有貢獻的人才，成為心懷國家，矢志報國的的有志青年。
此時，我的腦海中涌現了一幅幅場景，從漢唐盛世，萬國來朝到晚清凋敝，國事如蜩，中國人口中所謂的天朝的大門被炮聲打破，在救亡圖存的運動中，人們逐漸意識到教育，科學，思想的重要意義，新中國成立后，教育也被擺在越來越重要的地位上，政府也通過助學的方式，幫每一位學子實現夢想，使他們成為有思想的人，成為于國于民有用的人。這，才是教育的魅力與真諦。
梁公曾言“欲言國之老少，請先言人之老少……少年人常思將來，故生希望心”。如今我們朝氣蓬勃，意氣風發，我們揮斥方遒，指點江山，在祖國為我們鋪設的知識道路上，立志高遠，為夢閃光。
助學，筑希望之光;筑夢，建成才之路;鑄人，成民族未來。
助學筑夢鑄人征文13
誰說不能讓我此生唯一自傳，如同詩一般，無論多遠未來，讀來依然一字一句一篇都燦爛。
——題記
也許我的故事很平凡，但對于我，故事的主角來說，卻是永遠的刻骨銘心。
就同許許多多女孩一樣，我曾剪下自己的一段青春，用來奮不顧身地朝著一個目標狂奔，那勇敢的模樣，如今想起來，比任何時候都美好。
記得那時選擇這個學校這個專業的時候，父母的那份無奈，那個年代賦予的狹隘讓他們沒辦法在此刻甚至在未來給予我幫助，商業這條路對于我來說，太難走。而我爸從小給我灌輸的觀念就是，要對自己的選擇負責，所以盡管迷茫，卻不曾為此悲哀，反而更加專注于自己的事情。既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那么我們就應該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。自己的夢想，終歸要自己買單。
XX年12月7日的中國青年網出現過這樣一張圖片：16個戴著橘色安全帽和工作服的80后女子在陽光下歡笑。她們有一個驕傲而自豪的名字——勝利油田勝海管理區采油一隊0#海油陸采女子班。當別人在花前月下盡情地享受溫柔時，在輕言細語中盡情地解讀林間的浪漫時，在你儂我儂中盡情地分享甜蜜時，她們，放棄了生命中那些唾手可得的鮮花，選擇了一片荊棘。她們以嬌弱的身軀，堅強的意志，戰勝了30年一遇的海冰風暴潮的考驗，保住了油井，守住了小島。她們素面朝天，她們統一制服，有過失落，有過迷茫，但她們仍然選擇堅守，與千千萬萬都市女孩最大的不同或許就是，她們之間對于青春的不同定義。在我們為學業埋頭的時候，在我們為生計奔波的時候，在我們為名利追逐的時候，她們把生命最美麗的時光融入到櫛風浴雨的荒灘，把思維定格在披星戴月的征程，穿行在海島設備間，履行著自己的職責，用汗水見證著自己的成長，用奉獻丈量著人生的價值。她們，用自己的'行動告訴我，誰的青春不奮斗
不知道是不是每個人都有過這樣的經歷，在你滿懷熱情地去執行你的工作時，總會有人慢慢地，一瓢一瓢地將你的熱情澆滅。就如同我的第一份兼職一樣，路人臉上的冷漠，眼里的厭煩，在我還來不及遞出一份傳單之前就已經把我撕碎。而這樣的情緒，我想你感同身受。但，我想說的是，即便如此，那又怎樣？世界太大，生命太短，誰知道過完這輩子還要在輪回里變花變樹折騰多久才有可能重回這個世界再活一次。人生苦短，實在不該就這么白白浪費在毫無意義的瞻前顧后與無病呻吟中。勇敢一點，遞上你的傳單露出你的笑臉，就算人們轉身就把傳單塞進垃圾桶又怎樣？你有你的選擇，我有我的規則，你否定我的現在，我決定我的將來。
正如陳歐所說的，你可以輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
努力吧，看不到光芒，不是因為別的，只是因為你還不夠努力。去做吧，多年后的你，一定會很感謝現在努力奮斗的自己。也許下一次回首，我們都站在青春的尾巴上了，不再為了生命狂歡，也不再為了愛情狂亂，然而青春彼岸，盛夏正要一天一天的燦爛。因為，為了夢想而奮斗的青春，是一首永不落幕的詩。
助學筑夢鑄人征文14
十年寒窗，終磨一劍，我們為了自己那平凡而偉大的理想，帶著家人和親屬的寄托，日復一日不知疲倦的學習，終于，經過了那殘酷而難忘的高考的洗禮之后，我來到了我人生中最后一個避風港—陜西科技大學。這是一個幫助我完成最后一個學業的地方，這也是我人生中第一個讓我鍛煉自己的地方。在這里，我可以盡情的揮灑著激情的青春，在這里，我可以盡情的釋放那壓抑已久的活力，最重要的是，在這里，我能夠接受著國家給與我的幫助—助學金!它可以讓我安心的完成我那充實的學業，能夠讓我懂得心存感激，做一個擁有感恩之心的人!
我是一個出生在農村的孩子，由于地區貧困，從小就接受著各種各樣的幫助，當我上學后，從小學，到初中，高中，直到現在的大學，每一個階段都有著各種的幫助，都讓我感激不盡。猶記得初三那年，正是HINI流行季，我們一個個都是易感人群，就這種情況，為了保護我們的安全，能好好去學習，每天早上都會有醫生給我們量體溫，有一點溫度高了就得去醫院，印象最清的是突然之間就有點發熱，37.5度，但班坐為了我的安全還是讓我去縣醫院看看，知道沒事了才回來，為了我們的安全，老師們盡心盡力的幫助著我們。更感激的是，時過不久，國家開始對中小學實行了“蛋奶工程”和“免費午餐”活動，每人每天早上一個雞蛋一包牛奶，讓我們每天的生活營養化，健康化，還記得當時那天真無邪的喝著牛奶，吃著雞蛋時的表情，那一個個幸福的笑臉讓我回憶起來真是難以忘懷，應該會永遠留在我的心中!每天的生活有了營養，讓我更有動力去好好學習，終于不負眾望，通過中考，我進了我們縣的重點高中--商南縣高級中學，高中應該是我目前最難忘的一段時光，所有的歡笑還歷歷在目，當然，這最好的補助就是對貧苦學生的幫助，當時憑借我的努力成績應該還可以，在評貧苦補助時，當時高一的班坐說到，“農村學生可以申請，縣城學生一律沒有”。這時我感覺到老師真的是為貧困學生做主，令我非常感動，為了我不辜負這來之不易的資助，我下定決心要好好學習，為了當初的夢想，也為了父母的期望。于是我開始了瘋狂的學習，每當我想要去網吧時會有種陣陣的不安，當時就只有一種想法，不能對不起國家給的錢，更不能讓父母的血汗錢打了水漂。當時由于貧困，我最感激當屬我高中最好的朋友，在經濟上他會在我沒錢時經常資助我，在學習上他會一直去幫助我，高一那年，我們齊頭并進，高二高三，雖然不在一個班，但信念還在，支撐還在，動力還在，我們依然在不懈的努力著，終于，令我們所有莘莘學子又期待又害怕的高考終于要來臨了，我們期待著我們能考進同一所大學，互幫互助，可是，現實終究是殘酷的，我高考的發揮失常讓我來到了我計劃中沒有想到的學校，他去了浙江，但一句安慰，是金子在哪都會發光，是兄弟到哪都會想念，因此我放棄了補習的想法。
三個月的假期，三個月的調整，充滿期待的來到的陜西科技大學，之后發現，這里真的很好，我進入了學校的'田徑隊，當然也有著國家的助學金，讓我能夠好好的去利用好大學的時光!
回想著這學習的時光，一路的幫助讓我學會去做一個心存感激的人，身邊那些需要幫助的人和事。往大了看，20xx年的汶川，我們看到這么多的人受傷，這么多建筑被摧毀，我感到了我是一個幸運兒，因此，在學校的組織的捐款時，我會盡量的多捐，我想著能幫助比我更貧困的人也是對自己的心靈的慰藉。往小了說，高中時班上有孩子家中出事，我們班委會組織一起捐款，作為班委的我會身先立足，用自己多余的錢去幫助他，一共也湊了幾千塊，雖然微不足道，但也能解燃眉之急，也是讓我比較欣慰的!
國家政府注重教育，注重國民的素質，也重視我們青少年學生的夢想。于是“助學筑夢鑄人”的助學活動來到了我們的身邊，我得到了它的幫助，讓我能夠更好的實現大學目標，從而實現自己的夢想。每個人都有夢想，而有的人只敢夢，而不敢想，這就是有些人失敗的原因，人窮志不短，我雖來自農村，到我是一個有夢青年。我相信靠自己的奮斗，和靠國家資助，還有親戚朋友的幫忙一定能夠，鑄就輝煌的人生。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，用自己所創造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責任心的人。
感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中!
助學，筑夢，鑄人。我希望我拿著國家的助學金，能夠在大學通過努力實現我心中的那個夢，更能夠讓我在助學金的促使下，做個心存感激永不言棄的人!
助學筑夢鑄人征文15
從讀書開始，就聽見媽媽說：“要好好學習哦，將來讀個好大學，以后才會有出息。”從此，這句話就深深刻在我的腦海里。
童年時期，當別的孩子在操場玩耍時，我還在教室練習寫字，老師說：“一定要把字練好哦，這對你們將來有很大影響。”媽媽知道了，就讓我好好練字。有時候坐久了，看著小伙伴都在玩，自己也會禁不住誘惑，一起跟著玩。當然，這些都是不能被媽媽發現的，被發現偷玩就會被媽媽罵，但是她不打我。可能是我一直表現的很乖吧。
初中時，大家都很努力了，特別是在學校的尖子班。大部分的學生都很發奮，為了考一個好高中，就是市里最好的高中。這是每一個尖子生心里的夢。為了這個夢，大家都很拼。而我在里面，在學習氛圍如此濃郁之地，也沒有其他念想，只想好好讀書。在夢想面前，每個人都有同樣的起跑線。這只看后天的努力了。然而，努力并不是就有收獲的，我也遇到難題：我的`英語很差。每天早上讀單詞、背單詞，對短語、背短語。不停的寫和記，課上課外都認真學習和鞏固，可英語成績怎么也提不起來。老師看著著急，父母也著急，我也更急。當時在農村，沒有補習老師，沒辦法，我們英語老師就每天下午給我輔導，讓我不懂的就問她，并且給我她的學習方法。老師教2個班，每天的課都很滿，還要備課改作業，本身就沒有多余的時間，還硬是擠出時間無條件的給我補課，我心里的感激真的是無法用言語來表達。最終中考我也沒丟她的臉，英語平時就80多分，中考卻考了128分，提高了接近50分，也成功讓我進入了市里的重點中學。是她，給我的腳下埋上鋪墊，讓我離夢想更近
高中時，才知道原來初中的學習任務是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業，每天的做作業，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個人都那么優秀，自己稍不注意，就被她們遠遠甩在身后，越來越遠。在成功的路上，每個人都要不停的狂奔，停下來，就再也跑不起來了。每天的生活都很枯燥，標準的三點一線，晚自習后還要在寢室做作業、看書。熄燈了就開著小臺燈繼續。那段時間營養也跟不上，盡管加了餐，有時晚上還是會被餓醒。有時也會忍不住想要放棄，可是如此現實的社會，不缺文盲。而且，如此早就開始工作自己也不甘心。帶著自己對未來的憧憬，帶著父母的期盼，向自己的夢想駛進、駛近。
而現在，大學了，自己的大學夢也實現了，而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個社團，參加學生會，參加志愿者，就為了彌補以前只讀書不實踐的硬傷。看見別的同學在宿舍玩游戲。看似輕松卻經常聽他們抱怨無聊、沒意思，自己都能問心無愧的微笑。忙，卻讓自己的生活更加充實而豐富多彩，增加了閱歷，認識了朋友，培養了交際能力。有時聽聽歌和朋友聊天什么的，閑暇時去圖書館，卻又愛上了文字。以前總覺得文字枯燥乏味，而現在認真閱讀起來，卻又如同走進作者的另一個世界，感受作者的喜怒哀樂，讓人回味無窮。
有時也會迷惘，有時也會對自己產生質疑：自己所努力的，最終為了什么？為了更好的物質生活？還是更好的精神生活？我也分不清了，只記得，當自己完成一件事時，那時心里是很開心的。看著別人的笑臉，自己是幸福的。原來，成敗只在一念之間。
“每個人，都擁有一個夢，只是彼此不相同。”是啊，為了這個夢拼搏、昂揚，為其流的血汗和眼淚都只有自己明白，其中的心酸也只有自己體會，不過，這就夠了。青春，是活力，是熱血，是激情，是拼搏，是奮斗，是每個人都會經歷而后慢慢回憶的不腐傳奇，是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間，是人一生最最美好的動人歌謠。
誰的青春不奮斗！
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