家風家訓優秀的征文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編為大家整理的家風家訓優秀的征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風家訓優秀的征文1
隨風潛入夜，潤物細無聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得，而好習慣的來源則是來自于我們家的家風家訓。
我有一個姐姐和一個弟弟，從小媽媽就對我們三姐弟說你們姐弟之間一定要相互友愛，互幫互助，姐姐要讓著弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時候我們會打打鬧鬧的，但是絲毫不會影響我們之間的感情，因為我一直都記得媽媽說的一家人就應該相親相愛，這就是媽媽的家訓——相親相愛。
爸爸經常不在家，一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然后詢問我們最近的情況，比如說：學習怎么樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題，然后就開始對我們灌輸他的思想。學習一定要認真，雖然說學習不能決定一切，但是如果你連學習都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽得很認真，弟弟一直看著爸爸，而我好像只記住了爸爸當時說話的感覺，真正聽到耳里的話就是要認真學習，這就是爸爸的家訓——刻苦學習。
國有國法，家有家規，奶奶每次要開始跟我們講道理的時候，這就是她的開場白，我們家人每次聽到這句話都會心一笑，默默的找個小板凳坐下來，靜靜的聽著奶奶的家規。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上，看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了，不過還好，我看到你們三個都看到了桌上的錢但并沒有人去動它，所以這一點是值得表揚的，做人就應該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個錢是在你家的，但是那個錢它不是屬于你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然后奶奶就繼續說，我們做人就是一個良心，如果連良心都沒有了，那這個人活著也沒有什么意義了，你們知道嗎？我們再次同聲回答：知道！然后這節課就算是結束了，奶奶愉快的起身離開了，我們大呼一口氣，結束了。這就是我們家一直在堅持的家風——誠實善良。
我們家的家風就像一縷清風緩緩吹來，潛移默化當中讓你把這些家風家訓熟記于心，并且真正按照這樣去做。
家風家訓優秀的征文2
校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。
家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長，讓他們走得更遠！
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
俗話說：“無規矩不成方圓，”也就是說國有國法，家有家風。我的`家風是：“誠實做人，好好學習”。
“多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界”！這是奶奶常用來教育爸爸的話。由于奶奶沒有文化，所以她十分重視學習，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學的年代，人們還不太重視讀書，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書，寧可自己苦著，累著。
“知識改變命運”，在爸爸的身上得以體現。沒事的時候，他總是書不離手。后來不知不覺中，他的這種習慣影響了我。在我還是小孩子的時候，爸爸就給我買了很多書，每晚睡覺前，他們就會給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書從頭講到尾。家里一來客人，我就會拿著故事書給他們講，還真像個小大人兒呢！慢慢的我長大了，開始自己認字了，于是就學爸爸的樣子，總是拿著一本書看。有時還會學著老師的樣子，在黑板前講課。隨著我識字量的增加，我可以讀很多書了。讀書對我的幫助很大，每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在里面。為此，也沒少得到老師的夸獎。
媽媽教育我謙虛，二年級的時候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說：“女兒真棒，再接再厲。”“不過要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁。”
三年級的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里很是忐忑，但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點，爭取下次更好的成績。”然后，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學習中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優異成績。
作為一個中國人，我們一定要發揚好好學習這種精神。只有這樣，我們的祖國才會更加強大。
家風家訓優秀的征文3
北大校長王恩哥送給畢業生十句話中的第三句話是：“樂于吃‘兩樣東西’。一個是吃虧，一個是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。”“這兩樣東西”是我們全家人的最愛，從小耳濡目染，我也慢慢喜歡上并愛上了它們。
吃虧是福
記得第一次被老師訓斥，那是五年前的一個早晨。當看著甩在桌子上的畫滿紅“XX”的作業本，我的眼淚如斷了線的珠子，恨不得有個地縫能鉆進去。可當我拿到作業本后，我發現與自己做得完全不一樣，仔細一瞧，是別的同學的作業，老師弄錯了！我氣憤極了，老師怎么不分青紅皂白就亂訓人呢？雖然當時老師就道歉了，我還是不能釋懷。一回到家，就竹筒倒豆子發泄一番。我本想，爸爸一定會站在我這邊說幾句公道話。誰知爸爸聽完后，微笑著說：“女兒今天受委屈，爸爸請你吃大餐。不過‘吃虧是福’，我家妍妍宰相肚里能撐船，不會計較這點小事的。”經爸爸這么一開導，我心中的怨氣全拋到九霄云外去了。也正是受爸爸的影響，我的性格變得大大咧例，從不計較個人的得失，同學們都說我傻乎乎的，我不在乎。因為我始終堅信：吃虧是福。
吃苦是福
世上有種人叫別人家的孩子，而我好似與這個頭銜無緣。在我的家里聽不到別人家的孩子如何如何的話語。在父母的眼中，我就是我，無需和別人去比。正是因為媽媽的“寬容”，我的學習特別輕松，成績就如過山車般跌宕起伏。但去年期末考試，我的數學成績竟然跌倒了谷底。媽媽為此十分著急，向老師、同事和家長請教，希望能找到一種靈丹妙藥，提高我的數學成績。在充分聽取別人的意見后，媽媽每天和我一起做數學題，及時發現我的錯誤，并和我一同分析錯誤的原因。看著媽媽每天那么忙碌，我有點于心不忍，發誓自己一定努力，讓媽媽少操點心。媽媽還是不放心，來了個現身說法鼓勵我。當年，她為了考編，七天背完一本磚頭厚的書，從沒喊過苦，叫過累。我是她的孩子，肯定會遺傳她這種能吃苦的精神。她還與我分享了龍應臺寫給安德烈的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”在媽媽強大的“攻心”術下，我開始意識到：所謂的學霸就是99%的汗水加上1%的靈感，我并不比他們差，努力了也一定能成為學霸。話雖說得容易，但做起來難。每當我想停下腳步休息一陣時，“吃得苦中苦，方為人上人”，媽媽的這句話就響在我的耳邊，激勵我勇往直前。功夫不負有心人，我的數學成績來了個漂亮的逆襲。這軍功章得益于媽媽，得益于良好的家庭。
感謝爸爸媽媽，讓我享受了吃虧、吃苦的幸福；感謝爸爸媽媽，教會了我自尊、自信；感謝爸爸媽媽，為我撐起了一片蔚藍的天空。我會將做個快樂的吃“貨”進行到底，來傳承我們的家風。
家風家訓優秀的征文4
打我外公那兒開始，我家就與體育結下了不解之緣。聽我外公說，他之前在朝陽廠的工作人員中短跑可是一把好手。
有一次廠里舉辦了一個跑步比賽，當外公走進賽場的時候，他覺得第一已是自己的囊中之物了！不料半路殺出個程咬金——在預賽中，與他同組的一個小伙子奪了他的第一，與外公一起步入決賽。外公著實吃了一驚——這個小伙子的實力不容小覷。
馬上就要決賽了，雖然同是一個廠里的同事，但是他倆在氣勢上誰也不輸誰。
決賽中，發令槍響，外公和那人似離弦的箭飛了出去，兩人交替著領先。但是，巧合發生了，兩人幾乎在同一時間沖過終點。雖然現在外公硬說是他先沖過了終點，但是這畢竟是他的一面之詞。后來故事也就不了了之了……
到了我老舅這兒，因為當時他在同齡人中個子算是比較高的了，所以籃球則是他的拿手好戲。
老舅有一天放學回家，半路上被人拽到球場上，非要和他單挑，老舅不甘示弱，兩人斗得難解難分，直到太陽落山，仍然斗志依舊，約好十天后再戰，耽誤了回家吃飯時間。
到了家，天已漆黑，外公在家中看著氣喘吁吁的跑回來的老舅，只是一腳，就把老舅踹開了五米之外，罵到：“一天到晚就知道打球！”
聽外婆說，那天之后，老舅三天臥床不起，腿都動不了了，兩條腿上都是淤青！但是，他不想認輸，十天后還是忍痛赴約了。結果是慘敗，但老舅的臉上并沒有失望而是一種自己已經贏了的感覺……
接下來則是我和我老爸之間的故事。
老爸個子不高，頂著個啤酒肚，看上去與運動沒有任何關系的他但是卻精通好多球類運動，尤其是乒乓球、籃球和羽毛球。他曾經在學校教師的無數球賽中斬獲無數獎項，他還在學生中有一個外號——“小個球王”。
至于我，在我老爸的輔導之下，我對很多球都略知一二，其中最擅長的莫過于籃球了。籃球就像是我的代言詞。對于我來說，我最強大的敵人莫過于老爸了。
上個暑假，每天早晨，我和老爸都按時步入球場，我們之間的單挑也每天都有，我自認為自己比老爸，個子高，球感好，單挑——隨隨便便！但是老爸似乎對我所有的套路都一清二楚，突破被斷，上籃被切，假動作無效，就連投籃都被帽！
有那么一次，我被零封了！我忍不住問老爸：“為什么你那么厲害，我打不過你！”
“就認輸了？”老爸的嘴角掛著詭異的笑容，他看著我滿臉的失落，似乎已是意料之中，“我只是經驗比你豐富罷了，再過一段時間，你會超過我的！”
哦？是嗎？我萬分不解，如此差距，一段時間就能補得回來？我不清楚，反正籃球還得打，誒——過了一段時間我突然發現，其實差距也沒有那么大！接連幾天在老爸手里贏得了幾場比賽，我不知是老爸在放水，還是我真的進步了。但是可以肯定的是，機會永遠在沒有放棄的人手中！
后來漸漸的，我明白了，老爸只是告訴我，凡事沒有努力過，安要放棄？就算我今天一敗涂地，總有一天，我會贏的！
家風家訓優秀的征文5
“你家的家風是什么?”被問到這個問題，很多人會覺得迷茫，因為大部分人很少接觸到“家風”這一詞匯，我的父母，農民出身，文化程度不高，他們的父母那代也壓根兒沒有什么家風、家訓、家規之類。他們是典型的農村人，小學沒有畢業的他們，卻培養了我和弟弟兩個大學生。而他們對我們姐弟倆教育最深的，就是一個“信”字，也就是誠信，我想，這應該就是我們家的家風吧。
父親幾次提到自己小學沒有畢業的原因，我總覺得他言辭中透著的是委屈和無奈。父親只讀到小學五年級的上半學期，自己選擇了輟學。一伙孩子，調皮搗蛋，年幼的他，被比他大幾歲又比較精明調皮的孩子教唆，一起挖地瓜，卻不知道教唆者還喊來了地瓜主人，其他幾個孩子都很快逃走了，而慢了半拍的父親卻被揪住，并告到學校，說他偷東西。樸實的奶奶無奈地聽著老師的教育，偷偷地抹眼淚，父親聽著無理的責罵，很氣憤，又考慮到當兵的哥哥和比自己還小的弟弟，于是自己選擇了退學，并且開始學習木工手藝。
父親個子不高，看上去很不起眼，可是但凡請他干活的人對他的手藝總是贊不絕口，他出色的手藝就來自于在學徒生涯中扎實的學習、悉心的研究，而他在與這些主顧合作過程中中表現出的為人處世的原則，更是他積累了好人緣的重要因素，而這其中最重要的一條就是誠信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家干活，就是一顆釘子，也不能隨便帶走，絕對不占一顆釘子的便宜。
我的父親用他的一言一行教導子女做一個善良的人，做一個誠信的人。他堅信，社會上凡事都是公道的。而我師范畢業時，父親也始終認為考編的政策肯定是公正公平的，自己女兒的失利，是學習不夠，歷練不夠，所以面試不能脫穎而出。無論多少旁人揣測所謂的“暗箱操作”，他對自己的女兒總是這么說：“自己有多少本事，總是會發光的。只要堅持自己的信念，總是會成功的，所以，不要管別人怎樣，我們不要弄虛作假。”而我，也在父親的堅持和自己的堅持下，一次次失敗，一次次積累經驗，最終進入了教師隊伍。
誠信是金，誠信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長過程中，我也將以“信”來教育他，讓這家風繼續傳承下去。
家風家訓優秀的征文6
家風和家訓，都是中華民族的優良傳統。每個人家里都會有家風，家風包括尊老愛幼，勤儉節約，孝順父母。我家就有一種家風，那就是勤儉節約。
爸爸常常對我說：‘要省吃儉用，勤儉節約。’我一直將這句話記在心里了。每次吃飯，我都會把碗里的飯粒全部吃完，一點兒也不會留。
媽媽喜歡用洗菜水，淘米水，洗衣服的水用來沖馬桶，她常常會說：這樣可以省掉不少的清水，也很環保，這是一個佷好的方法。而爸爸更會節省，他沒有買過錢包，錢包是由一些廢紙制做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時媽媽會開玩笑地說：‘你這是小氣吧，連一個錢包都不肯買。’爸爸不服氣地反駁道：這有什么不好，能省就省，能儉就儉，報紙當錢包，還方便省錢又好用呢！’
廉潔是我們中華民族的傳統美德，家風家訓就包含在內。所有良好的家風家訓，都是由子子孫孫代代相傳教育而得來的。盡管我們嘴里一直提到要做個廉潔清正的人，近幾年來還是有很多人進了監獄。這些人都是因為家教不好，沒有養成良好的習慣，這就會使孩子走上不良之路。所以我們從小，就要好好學習好的家風習慣，做一個講文明，懂禮貌，孝順父母的好孩子，在學校里同樣要養成勤儉節約的好習慣，節約紙張，不和別人比吃比穿。
家家戶戶都有一種良好家風，我們都要遵家規，做一個好公民。
家風家訓優秀的征文7
每個家庭都有自己的家風，其中既有共性，更有個性。在個性方面，有的突出學習之風，有的彰顯勤勞之風，有的信奉孝敬之風，有的倡導節儉之風。所謂家風，就是一個家庭的風氣，指的是一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學的角度評說，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細則放在床頭，但卻在無形和潛在地發揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風向標。一般說來，學習型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進;反之，則精神空蕩、心神不寧、態度消極、學習松懈。這便是家風的重要性，便是家風的感染和陶冶作用。
家風是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現實生活中，要把握傳統和現代之間內在的承接性關聯，注意反映時代的特征，也要繼承傳統的經典，要重在建設上下功夫。建設和諧的家庭，形成良好的家風，關鍵在于主要成員的學識、修養、氣度和作風。家長之間關系正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長習慣讀書學習、善于思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長愛崗敬業、勤儉持家，孩子體驗到的是認真踏實的作風。也就是說，家長想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應首先成為什么樣的人。
家風雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經常對孩子進行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在，還會作用他們的未來。要形成好的家風，父母應以身作則、為人表率，不斷提高個人的修養，力爭將家庭變為孩子德行修煉和素質增強的課堂。
家風家訓優秀的征文8
一個成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環境，對孩子的成長將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優良的教育。
記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶上，天空中不時閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上，嚼著餅干，等外公地到來。你一定會想：為什么要等外公呢?因為外公答應我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著時間的流逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了，“咕嚕咕嚕”地叫，顯然它是餓了，但為了這次盼望盼望已久的.機會，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來。這時，媽媽走了過來，說：“寶貝，快來吃飯，外公八成不會來了，你看，下這么大的雨，別等了。”我一聽這話，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
我咬牙繼續堅持著，因為我堅信外公肯定會來的，果然不出我所料，在大雨中出現了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進外公的懷抱。只見外公渾身濕漉漉的，頭發上的雨水順著臉流下，外公的額頭上淌著水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服，我們便快樂出發了。路上，我天真的問：“外公，外公!為什么下這么大的雨，您還來啊!”外公笑了笑，有嚴肅地說：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應了你，就該完成，不能信口開河啊!俗話說：言必信，行必果。人要有誠信，不可以失信，這樣才會有人愿意和你做朋友。”是啊!與朋友交，言而有信。
家人的教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!
家風家訓優秀的征文9
家訓、家教、家風在任何情況下都與社會大環境分不開，因為家庭是社會的最小細胞，無時無刻不在受著社會大環境的影響和制約。如果社會政治清明、教育發達、風氣端正，家訓、家教、家風就好，否則就可能會發生偏逆。
社會發展到今天，人們對于家訓、家教、家風并不十分關注，所以中央電視臺一提起這個話題立刻就在海內外華人中引起熱議。其實這也不奇怪，一方面在新思想解放浪潮的沖擊下，家訓等家庭文化一度被作為糟粕文化而剔除，人們不敢輕易提起。另一方面，隨著現代社會人口流動規模的擴大，加之家庭人口數量的減少，原來那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體，家訓也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者，社會教育空前發達，不僅有各種學校教育，還有電視、廣播、電臺、報刊、網絡等媒介的大眾教育，使家庭教育相形見絀。
要真正培育好家訓、家教、家風文化，首先要搞好社會政治、社會教育與社會風氣，因為他們對家庭教育和風氣的形成有巨大的影響和帶動作用。如果社會政治、社會教育和社會風氣不好，家庭教育和風氣就很難遂人愿，古今同理，現代尤甚。學校教育，還有電視、廣播、電臺、報刊、網絡等媒介的大眾教育，使家庭教育相形見絀。
要真正培育好家訓、家教、家風文化，首先要搞好社會政治、社會教育與社會風氣，因為他們對家庭教育和風氣的形成有巨大的影響和帶動作用。
家風家訓優秀的征文10
如果我們想做一個有用的人，那現在就要握緊自己的人生之牌，只有打好自己的牌，你才能有一個美好的未來。“打好自己手中的牌”實質是勇于自我實現的表現，也是自信、自尊的體現，更是超越自我，挑戰自我的契機。我的人生之牌就是我家的家風、家訓——堅強、寬以待人，嚴于律己。這是爸爸從小教育我的主題。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”追求生活的圓滿是人生的良好愿望，然而真正實現這個愿望又何其艱難啊！漫漫人生之路，缺失和傾斜是永遠存在的。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行，都是你漫長人生的寶貴財富，關鍵是遇到磨難和考驗時，應該怎樣擺放自己的心態呢？堅強，這就是我們在這種情況下應該有的心態。我們不怕痛苦，但我們害怕丟掉剛強；我們不怕磨難，但我們害怕失去希望。堅強會把遇到的每次大風浪作為生活中的一種嘗試，化成生命中的一個光環；把遇到的每次沖擊當成人生的新課題，而每次沖擊會把你變得更堅強，每征服一個艱險就是你贏得的一次成功。
我愛我家的家風、家訓，我要緊握它——我的人生之牌。寬以待人，嚴于律己，我對這句話的理解就是用望遠鏡看別人，用放大鏡看自己。每個人都具有兩面性，各有優缺點，看到別人的優點是一種睿智，要客觀的對待自己和他人的優缺點，是人生的一種豁達和境界。用放大鏡看待自己，就是真正的認識自己，嚴格要求自己，自覺做到自我批評和自我檢討，這樣才能有的放矢地改正自己。
用望遠鏡看別人，就是面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨，不過高要求別人，允許別人有缺點；給別人充足的時間去改正缺點，這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態去和他人相處。我愛我家的家風、家訓，我要緊握它——我的人生之牌。
我家的家風、家訓雖然簡單但含有一定的哲理性，我會緊緊握住它，讓助我成長！
家風家訓優秀的征文11
俗話說：“國有國法，家有家規”一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，我們家也有自己的家風家訓。
從小父母就教育我：無論做什么事都要守時，上學要守時，同學聚會也要守時。以前爸爸媽媽跟我說守時這件事我卻似懂非懂，但一件兒時的往事使我真正明白了守時的重要性。
暑假里，我和小伙伴們一起參加夏令營的爬山活動。出發前，老師叮囑我們一定要在11:00前回班車集合。我和同學出發了，因為難得的好天氣，大家玩得很高興。我和同學有說有笑，我不時地拿出相機，按下快門，將大家的笑臉與這美景合個影。正當我們玩得興高采烈的時候，不知誰說了一句：“時間不早了!”我看了下表，確實離集合時間只有40分鐘了。我們正玩在興頭上，被這兒的美景所吸引，還真有些戀戀不舍，這時我想起出門前父母反復叮囑的一句話：跟大部隊走，要聽老師的要求，按時回集合地，一個人如果不守時，會影響下面的行程無法正常進行。這時有兩位同學還在拍照，我沖她們喊了一聲：“時間到了，該回去了。”我勸了她們半天，可她們卻沒有要回的意思。我只好和其他小伙伴們往回走了。
當我們回到集合地時，老師們正在清點人數：“少了兩位同學，你們誰看見了?”“我下山時她們還在拍照。”我說。老師只好拿起手機給她們打電話，可是卻打不通。老師們也有些著急了，因為晚開車意味著下一項活動不能正常進行。有兩位老師去找她們了，我們卻只能坐在車上焦急地等待著，不知過了多久，老師帶著她們回來了，但是大家卻怎么也高興不起來。
這時我才真正明白爸媽經常跟我說的那句話：“做任何事，都要守時。”以前我對這話很不以為然，今天才真正認識到了守時的重要性。
做事要守時是我們家的家風家訓，父母從小教育我做個誠實守信，做事要守時的好孩子，我要把它繼續傳承下去。
家風家訓優秀的征文12
古人云：“以人為鏡，正人衣冠。”我卻覺得做人不僅僅要以人為鏡，更要以訓誡為標尺，以良好風格為方向。
以人為鏡，可以認識不足，然后去改正;以訓誡為標尺，可以衡量一切，把握是非善惡觀;以良好風格為方向，可以步入光明闊途，直通向成功。
正所謂：“恨鐵不成鋼。”每個爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功，他們從小就會教育孩子，盡量為他們鋪好未來的道路。我的爸爸媽媽從小就會告誡我：“做人要正實、善良，又熱心幫助他人。只有這樣的人才會受人尊敬。‘愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之’就是這么一個道理。”所以在別人需要幫助時，我會主動出一份力;在別人遇到困難時，我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時，我會主動給予他……總之一番下來，我的人緣就有了不少提升，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一起玩，從不缺少樂趣。可見其訓誡作用之大。再者，對于別人提出的質疑，需要如實告知，而不是爾虞我詐，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下，訓誡也可以幫助你辨識一切，做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時，我會撒一個善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時自己有事不能去，便痛下決心說出實情，另擇他日赴約。
我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩，微笑面對世界，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時，我會默默爬起來，一聲不吭，留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難，停滯不前時，我會鼓勵自己再加把勁，突破障礙，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時，我會大聲告訴自己，熬過今天將迎接美好的明天。
一棵小草，經過狂風的摧殘，始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長成參天大樹，縱使風雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經過殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念，便可展翅高飛，沖出藍天之外，傲視蒼穹;一群大雁經過漫長的長途跋涉，始終堅持“團結”的風格便能越過高山，跨越大海，到達旅途的終點。
家風家訓優秀的征文13
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。
而“不成文”，也是我國家訓的一大特點，成為日常行為規范的有機部分，取其精華去其糟粕，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是家家之訓，形成家家之風。家風的建設關鍵在家長。家長首先要成為家風建設中的有心人，才能有意識創建自己的好家風，將延續自己的好家風，使自己的家庭和子女受益。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規的建設，那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好的家風會有一些共同特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康的人、有作為的人、乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。
有家風家訓的家庭，屬于豪門貴族之家;有家風家訓的家庭，數與王侯將相之家。
端正的家風，優秀的家訓讓我在這個家庭里茁壯成長。
家風家訓優秀的征文14
好的家風家訓可以為成功的人生樹立航標，可以讓你聆聽成功的聲音。可以讓你攀登并征服生命的高峰，可以讓你由平庸變得非凡，從失敗走向成功，家風亦是一種良好家庭的氛圍，更是一種良好的習慣。
我家的家風故事，要從我幼兒園時正在參加一個百日誦讀的活動開始。這是雖然是一項很有意義的活動，但對我而言枯燥而單一的活動。我連著讀了85天，那天我的生日，爸媽為我辦了一個生日會，開心充實的玩了一天，得天昏地暗，時光如白駒過隙，鐘表上的時間慢慢轉向9，呀晚上9點了！我們急忙趕回家。到家后突然我感到一陣劇痛，我急忙沖向廁所。我四肢無力，臉色蒼白，就像一個被霜打的茄子。我緩慢的走出廁所，奄奄的趴在沙發上。媽媽說：“孩子，你沒事吧？”我捂著肚子說：“沒事，估計是吃壞了，休息一下，應該就好了……”。沒等說完，我又捂著肚子，再一次的疼痛，使我不得不停止說話。這時媽媽說：“那就休息一下。對了，你今天的誦讀完成了吧？“我懶散地躺在沙發上說：”我今天不舒服，就不讀了吧！”“貴在堅持，來來，起來吧。”媽媽細聲地說道。聽了媽媽的話，我想想也是，不能一點小困難就放棄了呀，就忍著疼痛讀起來了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎，我想幸好我中途沒有因此放棄。從那以后，平時做每一件事情，每當遇到什么困難想到放棄的時候，想著媽媽說的話，“貴在堅持’持之以恒。
世界首富比爾蓋茨認為巨大的成功靠的不是力量而是堅韌。恒心和毅力是成功必要的條件。當事情越來越困難的時候，當失敗如同排山倒海般地壓過來時，大多數人會放手離開，只有意志堅強的人才能夠堅持到底。因為有時成功和失敗只有一步之差。好的家風家訓也是一種無聲的熏陶。
國有國法，家有家風，沒有規矩，不成方圓。這句名言，伴隨著我們的成長。而風氣則是我們生活中必不可少的基本。好的家風家訓，是我們成長的基礎。你的家風家訓是什么呢？下面是小編為大家整理的“我的家風家訓故事優秀征文精選范文集錦”，以供大家參考借鑒！
家風家訓優秀的征文15
每個家都有不同的家風家訓。良好的家風家訓，能使人積極向上，走向成功；不良的家風家訓，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信就是我的家風家訓。記得有一次，同學約我出去玩，時間是周六的早上九點，地點是先在學校門口集合，然后在去找地方玩，逛街。
我剛開始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因為我每次回到家，媽媽就會跟我說：你周末不可以自己一個人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候，那個同學又說了一句話，說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這里，我想：又不只是我們兩個人，人這么多，應該沒事吧，我就答應了。到了周五我回到家，在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。
這頓飯我吃得極少，吃過就回到房間里躺在床上睡覺了，但是翻來覆去就是睡不著。不知道過了多久，我還是抵擋不住困意睡著了。到了第二天早上，眼看就要九點了，我實在是不知道該怎么說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了，她說：“既然已經約好了，人不可以失信，而且又有那么多的同學一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過還是要小心啊，快點回來。”聽到媽媽這么說，我很開心，不只守住了和同學的約定，又沒有欺騙任何人。
還記得有一次，數學作業萊什批完發下來，我打開一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開心，一遍又一遍的看著這張作業，忽然，我發現有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說一下，但是又一想，如果改過來，那我就一顆星也沒了，但是不和老師說，我心里有不舒服。
在我糾結的時候鈴聲響了，這節課剛好是數學課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時候，是讓同學到黑板上去寫，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時候，我還是遵循內心的意愿，我和老師說了一下，老師看了看，確實是改錯了，但是老師不但沒有減掉我的星，還表揚了我的誠實。著兩件事到現在還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實守信，不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風家訓。
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