好家風故事征文(精選15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常看到征文的身影吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編整理的好家風故事征文，希望能夠幫助到大家。
好家風故事征文1
今天，學校給我們看了關于這方面的視頻，主要講了：“仁愛，愛國，好學，清廉”等多個主題，講述我國傳統文化的故事。
其中，“好學”這個主題，講述了匡衡非常好學的故事：匡衡很好學，但家里很窮，所以他白天必須干活掙錢，只有晚上才能看書，但是，他買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了，于是，匡衡小心的在墻壁上鑿了一個洞，鄰居家的燭光就透了過來，這樣匡衡就能在晚上看書了，這就是《鑿壁借光》的故事，又如，其它方面還講了“孟子”等人，古代那些名事講也講不完……
我被驚住了，中華民族競如此多的優良傳統。古人都能做到“仁愛，愛國……，他們可以做到，那么作為新時代的我們，就更應學習弘揚祖國優良的文化、家風。
家風是什么？家風就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，是中華民族五千多年的燦爛文化所厚育的許多優良傳統。我們上一代的爸爸媽媽把中華民族的優良家風傳給了我們，那我們也要學會并傳承這偉大的家風，弘揚中華民族的傳統文化。我們要從現在做起，好好學習，好好做人，好好傳承并弘揚我們優良的家風。把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質財富。承繼傳統美德，弘揚民族精神，倘若我們都重視家風的作用來重振家風，那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚，社會風氣將會蔚然成風。
讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落！
好家風故事征文2
“曬家風，傳美德”簡單的六個字，對我們中華兒女來說都是最熟悉不過的，因為中華民族傳統美德有著幾千年的歷史，這是我們中華兒女的驕傲。我從小就開始聽焦裕祿爺爺，雷鋒叔叔等等一些偉人的先進事跡，讓我幼小的心靈，從小就對他們非常崇拜。
首先，我要說說家風，家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小好家風。舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。媽媽從小就教育好，見人要主動打招呼，待人要有禮貌，要孝敬父母，尊敬師長，關心同學，尊老愛幼，比如在公交車上看到老人要主動讓坐，幫助盲人過馬路……在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個好例子。我的爺爺是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟姥爺學，姥爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里姥爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的。
好家風故事征文3
尋找最美家風，弘揚優良傳統
——尊老愛幼，誠實守信
在過年的一段時間，電視上播出了“尋找最美家風”。很多人接受了采訪，有的人說勤儉持家，有的人說做人不忘本，還有的人說尊老愛幼等等。我們家的家風很簡單：尊老愛幼，誠實守信。
爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要尊敬長輩，愛護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候，外婆生病了，媽媽聽到這個消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧著外婆，直到外婆病好后才回到家。
受到了媽媽的影響，我也對長輩很尊敬。在外面，我會扶年邁的老奶奶過馬路；在公交車上，我會為頭發花白的爺爺讓座；在家里，我會幫爸媽做一些力所能及的家務活。
奶奶總是叮囑我做人要誠實守信。記得有一次，奶奶帶著我去買衣服，由于當時顧客很多，老板找錢的時候有點匆忙，導致多找了我們10元。奶奶當時也沒注意，回到家后，奶奶一算賬發現多了10元，奶奶立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。
媽媽教會了尊老愛幼，奶奶教會了我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。
好家風故事征文4
制定家規家風是中國家庭教育的一大特點，可謂源遠流長。在家庭教育中，家風和品德教育最為重要，我家的家風就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德，成為對社會有用的人。
在我的成長過程中，遇到過各種各樣的事情，形形色色的人，如果我內心沒有一個做事的明確標準，很多時候會猶豫，犯錯。
記得我很小的時候，有一次和媽媽一起坐公交車回家。剛上車的時候，車上比較空，我獨自坐了一個位置。當車行駛到一半的時候，車上陸陸續續上來很多人，有的拿著行李，有的抱著孩子，這時，媽媽和我說，我們把座位讓給其他需要的人吧，我聽后，撅著嘴說，“我先上來的，應該我坐啊”。
媽媽先是有點驚訝，但明白在孩子的世界里，對這件事有了他自己的判斷是非的標準。媽媽耐心地說“汽車在飛快的行駛，很搖晃，那個老奶奶很難受，我們把座位讓給她，讓她舒服一些，她也會感謝我們”。我覺得挺有道理，就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事，自己的一個小舉動，幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學后，媽媽會經常講一些名言故事，如勿以惡小而為之，勿以善小而不為。贈人玫瑰，手有余香，讓我明白其中的道理。
好家風給我播下種子,鍛煉了我的情操,收獲了一種習慣，最終會成就一個成熟可信的我，讓我有一技之長立足之地，讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚好家風，從小事做起,從自己做起。
好家風故事征文5
家風的形成，無關家庭貧富，也無關父母文化程度，關涉的是父母德行素養。一個知識分子，可能在教育孩子方面差強人意;一對文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。作家老舍曾寫道： “我真正的老師，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。”學校育人一課缺失時，常是父母來補齊。有什么樣的家風，往往就有什么樣的做人做事態度、為人處世倫理，對于很多人來說，家風甚至影響了他的一生。
好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。因此，家長的正確教育、引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。重視家庭教育與學校教育的配合與溝通，雙管齊下，目標一致，才能使“家風”建設落到實處。
在家里是家風，在社會上是社會風氣，在學校里是校風，在班級里班風，家風占主導位置。我們希望校園是踐行良好家風的校園，是踐行良好校風的校園。
中國傳統家庭教育中詩禮傳家的內涵會隨時代變化，但核心價值不改。現代社會被分割為小的家庭單元，弘揚好的傳統家教可潛移默化傳達社會規范，社會風氣自然會得到改善。根據市教育局有關文件精神，我校以傳承好家風，培育好家風，弘揚“賢文化”共筑“中國夢”為主線，開展“好家風”培育系列活動，如：舉辦“好家風給我的教育”征文演講比賽活動，從校園向社會傳遞積極向上、立德樹人的正能量。
好家風故事征文6
在前一段時間里，電視播出了“尋找最美家風”。很多人接受了采訪，有人說勤儉持家的，有人說人不忘本的，還有人說尊老愛幼的。說起我們家的家風，很簡單：尊老愛幼，誠實守信，勤儉持家。媽媽經常教我要尊老愛幼，當然她也要以身作則。
記得有一次，奶奶突然病了，那是期中考試前的一個星期，正是復習的黃金時間。可奶奶病得很嚴重，一時間，不能給我做飯吃，接送我上下學了，也更不能輔導我學習了。家里的事無人打理亂得一塌糊涂。這時，媽媽知道后，從百忙之中，來到我和奶奶身邊，給奶奶買藥、做飯、熬姜湯、做家務、接我上下學。家里的一切都由她擔當起來，而且做得井井有條、整整齊齊。那些日子她很辛苦，我看在眼里，記在心里。“媽媽您辛苦了！”我心里說。在媽媽的精心照料下，奶奶的病終于好了起來。我的心里，一塊巨大的石頭，一下子落了地。
以前，我不太了解媽媽，那是因為沒能和她生活在一起，但通過這件事情，媽媽對我的影響很大。我看到了她身上的中華傳統美德——尊老愛幼、勤儉持家。我暗暗的想：媽媽，你給我做了好榜樣。我一定會傳承下去的。其實，回想起這件事，我才覺得發生在我們身邊的事情很多很多，我也被別人幫過。比如：奶奶來接我時，因為車很多，維持秩序的警察叔叔會主動送我過馬路，這也是警察叔叔的美德啊！
一顆紅紅愛國心，做陽光好少年，文明美德伴我成長。以后，我見了要過馬路的老奶奶也要扶一扶;見了有困難的小伙伴也要幫一幫。像《給予樹》中的金吉婭，用錢買了一個洋娃娃，給了一個陌生女孩。我要學習她善良仁愛、同情和體貼的高尚品質。今后，我知道了，在家里自己的事情要自己做，幫奶奶掃地、擦桌子，來減輕家長的負擔。做一個尊老愛幼、勤儉持家的好孩子。
好家風故事征文7
我的家鄉，位于浙江省諸暨市暨陽街道的馬村，是一個有悠久歷史的村落。在文化禮堂的旁邊圍墻上，寫著“勤儉節約，善良樸實”八個大字，是馬村的村訓，也是我們家的好家風。
平時，我的奶奶常教導我要“勤儉節約”。有時，我洗手把水龍頭開得很大，她一聽見水在“嘩嘩嘩”地流著，就會走過來對我說：“水不用開那么大，夠用了就好，要節約用水！”說著，便走過來幫我把水龍頭關小。還有的時候，我總是把一些打印出來的資料用好之后就塞進垃圾桶，奶奶看見了總是會說：“這種紙，反面空白的地方，還是可以用來打草稿的，不要白白浪費了！”我一想到紙是用樹做的，便想到了現在很多地方由于樹木過度砍伐已經造成沙漠化，也覺得奶奶的話很有道理。“勤儉節約”不僅是我們家的好家風，也是我們中華
民族的傳統美德，古人也云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我覺得，在平時的生活中，我們理所當然應該做到節約用水，節約用電，節約用紙，珍惜糧食。
我的媽媽和奶奶還教導我要善良待人，除非是一些不講理的人。我的奶奶總是喜歡幫助自己的鄰居、親戚、朋友，有的時候她做了糕點會送給鄰居分享。我們想要在日常生活中做到善良其實并不難，我們只要在別人有需要的時候力所能及地幫助他們。“贈人玫瑰，手有余香。”我們幫助了別人，不僅別人也會來幫助我們，自己心里也會很開心。樸實，對我們來說，就是在平常不要太張揚，要有一顆平常心。
“勤儉節約，善良樸實”，這不僅是一句簡單的話，而是一種我們家族流傳多年的好品格，我們要把這些好品格傳承下去，讓我們整個家族弘揚這種良好的品質！
好家風故事征文8
“有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌，它能給勇敢者以智慧，也能給勤奮者以收獲……”這是以王爾烈為主人公的電視劇《木魚石的傳說》的主題曲《一個美麗的傳說》。伴著熟悉的旋律，拂去歷史的塵埃，推開歲月的門扉，讓我們來共同感悟，一代關東才子王爾烈的傳世家訓。
傳承家訓，律己修身。君子為政之道，以修身為本。王爾烈從小就受到深厚的傳統文化滋養和嚴格的家庭倫理教育，始終遵循“訓士有道，慮事有方”，講求“盡孝于家，盡敬于師，盡忠于上，盡誠于事”。良好的家訓使王爾烈養成了淳樸篤靜的稟賦，鑄就了純正廉明的品格，為其清正的一生打下了深刻的思想烙印。
培育家規，注重家教。王爾烈一幼子偶賭了一次，被官府緝拿欲游街示眾。他母親哭求王爾烈，懇請免去此子責罰，王爾烈聽后大怒，訓其妻子說：慣兒如殺兒，寵兒如誅之。王爾烈妻子深感惶恐，將王爾烈之意轉告幼子，幼子慚愧不已，主動到官府請責，可見王家家教、家規甚嚴。
樹立家風，改善作風。王爾烈臨終前還要求后人，無論耕田、讀書、居官、為民，都不能氣餒，也不能張狂，要憑本事吃飯，靠筋力所得，不可巧取豪奪，毋占他人便宜。處事者以虧己為尚，交友者以憨重為先，教子者以嚴厲為本，度日者以勤儉為宗。時至今日，這些名言仍在關東土地上廣為傳頌。
作為黨員領導干部要將學習貫徹《廉潔自律準則》，立家規、傳家訓、樹家風作為黨員干部加強自身建設的基本要求，弘揚、傳承優良家風，抓好自身修行，管好家庭成員，以好家風來涵養好作風。
好家風故事征文9
俗話說：“家興出孝子，家敗出逆子。”一個家庭的興衰，直接影響著子女的品質言行，而一個家庭的興衰與否，都與家風有關。
縱觀歷史，回顧無數曾輝煌一時的家庭，其家風各有千秋，有不少稱之為傳世經典：岳母為兒刺字“精忠報國”名留千古，一個“忠”字便成為了岳氏的家風；曾國藩以“勤”一字為人生第一要義，崇尚“勤”字就是曾門的家風；孟母為兒的成才三遷其所，使孟子終成大家。是的，家風就是一種無形的力量，它潛移默化地影響著我們。現在我也和大家談談我們家的家風。
“誠信做人”是我們家的家風，我爸爸是一個好例子。我爸爸是開飯店的，每天早上都會到菜市場購買新鮮的蔬菜、海鮮和肉品，若是冰柜里的食材放久了，他從不會煮給顧客吃。人們常說：“無奸不成商”，而我爸卻恰恰相反。他也常教育我們：“做錯事并不可怕，可怕的是你做錯了事卻一味地否認、解釋。”記得去年有次我僅考了70分，我怕回家挨罵就自作聰明地把7改為9，可沒想到老師打電話到家里，爸爸得知了真相，狠狠地批評了我，說誠信是做人之根本。在爸爸的影響下，如今，誠信成了我的“好朋友”，一直陪在我身邊。
家風是陽光，照耀著我成長；家風是泉水，滋潤著我幼小的心靈。讓我們在家風的影響下，快樂地成長吧！
好家風故事征文10
前幾天，我在街上看見到處都有“和睦、尊師、節儉……”等標語，我疑惑不解。今天，學校正好觀看了《弘揚傳統文化，傳承優良家風》的視頻，我終于懂了：家風是融在血脈中的驕傲，是先人從一代又一代的的生活中總結出的家族風氣。街道上貼的宣傳語原來都是祖國的傳統文化精髓。
我迫切地想知道我們家的家風是什么，急忙返身往回跑。我一進家門，正好撞上爸爸，爸爸看我跑得滿頭大汗，就問我：“兒子，你跑這么急有什么事嗎？”我結結巴巴地說：“爸-爸，我們的家風和家訓是什么？”爸爸眨了一下眼睛，問：“你為什么要問我們家的家風和家訓？”我對爸爸說：“我今天在街上看到寫有和睦、尊師、節儉……的標語后，就想到了我們應該也有家風和家訓吧。”“哈哈！”爸爸笑了起來，接著爸爸把家里人都叫了出來。
正當大家疑惑不解的時候，爸爸從書房里拿出一幅字出來，用手輕輕地摸了摸，鄭重其事地交給我，然后嚴肅地說道：“兒子，請你和姐姐把這幅字打開看看。”我小心地與姐姐一起將這幅字慢慢的展開，只見上面寫著四個蒼勁有力的書法字：厚德載物。我和姐姐看著這微微泛黃的書法字，陷入了沉思。爸爸說：“他的意思是大地袒露的氣勢和順厚實，君子要像此一樣增厚美德，容載萬物。這就是我們的家訓！你們可要好好琢磨琢磨。”
我想，我們家的家訓應該是讓我們謝家人不斷學習，提高修養，以寬容、良好的品德對待人和事。想到這里，我豁然開朗，和姐姐相對一笑。我在心里暗暗對子說：“從今往后，我要更加努力，不斷進步，爭當美德少年，發揚我們家厚德載物的家風。”
好家風故事征文11
大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風家訓吧。
所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓，我家自然也不例外，我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！
自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
好家風故事征文12
中華民族自古以來就有“文明古國”“禮儀之邦”的美稱，自古便有“國無禮則亂，國無禮則亂”的道理。在這個國度上，家庭就是社會最重要的部分，一個家庭的風氣與家風都會影響到整個社會。
家風是什么？家風就是家里的每一個成員都要有良好的家風。良好的家風不僅是個人的立身之本、家族的精神歸宿、家人生命的保障，更應該是一個的精神支柱，一個民族的靈魂，如果連自己家的家風都沒有的話，那么，就沒有了文明，就不能立足于世界上最高的文明山。
我國是禮儀之邦，我們家的家風就是誠實守信。家人之間要相互尊重，不可以說謊話。有一次我向朋友借了一本《小學生優秀作文》，朋友爽快的答應了。回到家，我立馬翻開書，看了起來。不一會兒，朋友就把書讀完了。我不好意思地笑了笑，說：“這本書不錯，你就借給我看吧！”朋友聽了，也把這本《小學生優秀作文》借給了我。當時我感到很慚愧。
家風是一個的風尚品質、民族精神的傳統美德。有了它，這個就有了文明、美譽，我們的才能進步。
我們家的家風就是孝順，就是孝敬。
好家風故事征文13
恪守一生為人做事準則 傳承一世家訓家風文化
良好的家風促人成長，使人進步，恪守準則、傳承家風，我們在路上！
——王岸英
一個國家，井然有序的社會運轉需要法治力量來約束，一個家庭，恪守一生的家訓家風需要后人來傳承發揚。中國人深信言傳身教的榜樣力量，對文化的傳承更是沒有哪一個民族能夠相提并論。如果把社會看作是一個完整的生命個體，那么個體中的每個微小的細胞就是千千萬萬個家庭，一個細胞如果發生了質變，那其他細胞也會被影響，久而久之，完整的生命個體就會受影響而發生變化；反之，如果每個細胞所呈現的都是健康的體征，那個體也會洋溢著溫暖的氣息，傳遞著滿滿的正能量。這樣看來，家庭風氣所傳達的內容是不容忽視的，它甚至在整個社會主義核心體系中也是至關重要的。家風帶動民風，民風顯現家風，對此，我深信不疑！
父親、母親離開我們已經很多年了，每每憶起他們，二老在世時的一言一行卻時時印刻在我心上，并身體力行地傳承著。二老是普普通通的農民，但在他們身上一樣也閃耀著金子般的光芒，范文《家風好故事征文》。勤勞善良、淳樸誠信、樂于助人是他們的性格本色。父親沒有讀過一天書，但通過刻苦自學，他寫得一手好字，撥得一手好算盤；母親是"賢妻良母"的典范，在家相夫教子，操持家務，茶飯女紅都是"一把刷子",父親過世很早，瘦弱的她獨自挑起家庭重擔，養育八個子女成家立業。她從不跟人斤斤計較，總是愛站在對方的角度看矛盾糾紛，"吃虧是福" 也是她時時掛在嘴邊的'話語。不論是遠處老家來的親戚，還是近處鄰居村民，她總是掏心窩子的對待人家，噓寒問暖，不求回報，村里好多人都說她"傻",現在想來，母親一點也不傻，生活雖然艱辛，但她每天都很快樂，不管說她是"傻子"的人，還是說她是個好人的人，都很敬重她。母親的一言一行，潛默移化地影響著我，讓我秉持著與人仁善、豁達隨和、淡泊無爭、感恩知足的人生態度活在世上。
我們家姐姐妹妹眾多，我算是一棵"獨苗",本應是被"寵著""慣著"的寶貝疙瘩，但在父母親這里卻完全行不通。"吃的苦中苦、方為人上人"的育兒理念徹底打消了我本想稱王稱霸的念頭，開始了我和姐姐妹妹們一視同仁的平等生活。割草收麥、打柴放牛、挑水看瓜等等既繁重又瑣碎的農活家務沒有我沒干過的。當時我很不理解父親的"狠心",現在回想起來，才明白父親的良苦用心。如今的我肯吃苦、耐性足、性格堅韌、恪守職責，父親贈給我的"禮物"讓我真是受益終生。
記得有一次我和我姐因"嘴饞貪吃",在"月黑風高夜"去大隊的果園里采摘了些毛杏子，沒想到被父親發現了，他立即實行了"家法",讓我倆跪在他面前，開始細細"審問"起來，繼而開始了他"從小偷針、到大偷牛"的說教，我們狡辯說又沒人知道，他生氣地叫道："怎么沒人知道！天知地知你知我知，人做事，天在看！"后來聽奶奶說，第二天一早父親就到隊里如實匯報了此事，最終"贓物"折價，扣了"工分"才算了事；還有一次，自認天下無敵的我發揮自己的"聰明才智"從家里的柜子里擅自拿出了2元"巨款",偷偷跑到離家8公里之外的紅星四場書店，買了十幾本我最心愛的小人書，回家后又不敢留下"罪證",于是就把這些小人書全部放進了牛槽里，然后填滿草料加以掩蓋，本以為這件事做的天衣無縫，誰知第二天還在睡夢中的我，就被父親揪起"家法"伺候，父親問我："是不是拿柜子里的錢了？"我死不認賬，無奈父親拿出了"罪證",心里打鼓的我依然不予"坦白",最終招致一頓"皮帶炒肉".到了吃下午飯的時候，父親說起我來，說你愛看書我不反對，是好事，我支持。但這次你犯了兩個錯誤，一是不該偷錢，二是犯錯還死不悔改，人不怕犯錯，就怕不認錯、改錯。這些道理對于當時的我來說可能并不十分理解，現在回想起來，父親的話卻是那么的真切，其實這些道理無形中就在我的心里扎了根，發了芽，處處影響著我改變，時時鞭策著我前行。
上小學的時候，我有嚴重的厭學癥，眼瞅著小學生活就要在"三天打魚，兩天曬網"的日子中臨近結業的時候，父親用工整的小楷字給我寫了28字寄語—"小子讀書不用心，不知書中有黃金，早知書中有黃金，高挑明燈下苦功".當時不知是因為寄語對我的觸動或是其他什么原因，升初中時，我毅然決然提出要去鄉重點中學讀書，父親聽了十分高興，連忙把家里唯一的一輛自行車細心地檢查修整了一遍，并為我備齊了生活學習用品。開學時，我約好同學，騎著父親為我修理好的自行車到離家15公里遠的鄉中學開始了我的中學生涯。初中三年的我刻苦努力，發憤學習，努力做到了父親筆下的"高挑明燈下苦功",畢業之后，我如愿考上了中專并分配了工作，可謂順風順水。我想：如果沒有父親當年的那一番旁敲側擊，想必現在的我還在為當年的少不經事而懊惱，父親的良苦用心在我也成為父親后而更覺得貼心，顯得更加彌足珍貴。
如今的我也是一位父親，我也毫無保留地將從父母親那里傳承的優秀品質延續給我的孩子，一代又一代，優秀的家庭傳統不能丟棄，醇厚的教養藝術不能斷層。多少古今賢人偉人、先進人物為我們示范著榜樣的力量，優良家風必須一代代傳承下去！
人到中年的我，工作態度、為人處世均得到組織、同事和朋友們的一致肯定，我想其中最重要的一點是父母親對我言傳身教式的教導，這是我做人的"根本",是我不斷凈化自己、提升自己的力量源泉。父親母親并沒有看到現今的我遵守教導，恪守自律所獲得的"寶貴財富",但我相信，他們會化作夜空中的璀璨星辰，為我們子子孫孫保駕護航！
好家風故事征文14
在中國古代有幾千年歷史，都離不開家風兩字，每家都有每家的原則，習慣，家教，總結出就是二個字：家風。
良好的家風是一個家庭中不可缺少的。那么的家風是什么呢？可以是無私奉獻的精神，淡泊名利的品質，助人為樂的習性……而我們家的家風根本不是這些，愛讀書，文學才是我們家引以為豪的家風。
我的爺爺年輕時，是一位教師。可想而知，他是多么愛文學。他已經年邁了，但還是天天看報紙，閱讀一些書籍，看到一些優美的文章，便會念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫作文那次，記得那時，語文考試卷子批好后。我拿給爺爺看，結果看到我作文扣了十五分，他很生氣，便讓我重新寫一篇。當然我也是不愿意的，便草草了事。爺爺皺眉幫我修改，指出不足，讓我重寫。我又不情愿地寫了好幾篇，都不合格。我不愿再寫，爺爺并沒有生氣，而是耐心的教導我，經過幾次修改，我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。
我的爸爸也是這樣，他也那么愛文學。古典四大名著是他的最愛，尤其對《西游記》頗有研究，常常對我講故事。爸爸在讀書這一方面，對我也是十分嚴格，我經常囫圇吞棗的看書，遇到不會的字就跳過。而爸爸也意識到這個，便告訴我讀書的方法，讓我做筆記，多問多思考。
在長輩們的熏陶下，我也成為了一個愛讀書，愛文學的人。并且養成了放學回家先寫作業，睡覺前看書，不玩游戲，認真學習的好習慣。
好家風故事征文15
俗話說：“國有國法，家有家規。”“沒有規矩，不成方圓。”每個家庭都有著不同的家風，我家的家風是“勤、儉、學、善”。這四個字是從我爺爺的爺爺一代代傳承下來的。下面我就來講講我的家風。
勤
要說“勤”，可得從我爺爺說起，那是一個寒冷的冬天，寒風刺骨，大多數人都躲在家里不敢出門，但是爺爺卻不畏這寒冷惡劣的天氣，天還沒亮就起床去山里打筍，經過一翻打拼，爺爺挑著新鮮的竹筍回來時已是七點左右，還沒等吃早餐就把竹筍送到集市去賣了。我的爺爺就是這么勤勞。
儉
說到“儉”，我的奶奶可真是十分儉樸。記得有一次，奶奶的褲子上破了個洞，她也不去縫紉店補，偏要自己縫。我問奶奶為什么不去店鋪里補，奶奶回答我：“我們要節省，不能亂花錢，儉樸是我們中華民族的傳統美德，我們要弘揚。”
學
在我們家中，還有一個良好的家風，就是“學”，學習的氛圍很濃。我的父母都是老師，家里書多，父母都有終身學習的習慣。正因為這樣，我每天都是在這種學習的氛圍中長大的。媽媽每天晚上都會給我講故事，爸爸每天陪我一起看書，爺爺還常和我一起寫字……這就是我們家的“學”風。
善
從我懂事起，爸爸媽媽就教育我對待別人要友善。我曾親眼見到：我們一家人去超市買菜，一位老大媽拎東西挺累，爸爸就會主動上前幫她拎東西;進小區看到老大爺推不動電控門，媽媽就會幫他推開門……在爸爸媽媽的言傳身教中，我也學會了熱情和友善對待身邊的每一個人。
這便是我們家的家風，它一代代傳承下來，引領著我茁壯成長!
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