征文比賽策劃書匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？下面是小編整理的征文比賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
征文比賽策劃書1
一、活動背景:
現實生活中，有的人常常有意無意做出不尊重他人的行為。比如說，認為朋友關系密切，就不給對方留下足夠的心理活動時間，與人交談時，只顧自己侃侃而談，不給對方插話機會；在聽別人傾吐心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對誠懇批評自己的人耿耿于懷，做出不文明不符合身份的舉動，讓對方感到難堪，等等。這些都是不尊重他人的表現。
人的內心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道：送花的人周圍滿是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒有兩片完全相同的樹葉，同樣，也沒有完全相同的人，但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強加于人，而是要容納個性，允許差異。
為營造良好的校園文化氛圍，增強鎬京文化的深度，響應學院堅持走內涵式發展道路，我院學生會擬定舉辦以“尊重他人·傳遞溫暖”為主題的演講征文比賽。
二、活動原則與宗旨：
活動原則：本活動立足于全面提高學生的綜合素質，發揮參賽選手的創作、演講才能及自身風采。
活動宗旨：征文、演講活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗。以期繼承發揚中國傳統文化。將情感、思想、信念通過我們自己的文筆及體會展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，更不需要金錢和誘惑，只需要傾吐……
活動名稱：
以尊重他人·傳遞溫暖為主題的征文演講比賽活動
三、活動主題：
“尊重他人·傳遞溫暖”
活動目的:
尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛。尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂，并驅使著自己為集體爭光添彩。
尊重指敬重，重視。尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重，是人的一生修養以及自我內涵的表現，也是人所必須具有品質。簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養，道德修養。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德，無論是在學習、工作還是生活中，無論是對同學、老師、領導、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應該自覺踐行尊重，因為每一個人都希望得到他人的尊重，尊重是人與人交往中最基本的原則。
我院學生會將通過開展征文和演講兩種形式，為我院學生提供一個展示自我精神面貌和寫作演講水平的舞臺。
四、活動對象：
主要面向12級、13級、14級（每班最多推薦兩名選手，可棄權）
五、活動時間：
待定
六、活動地點：
待定
七、活動形式:
關于主題的征文和演講
八、大賽組委會組織機構：
組長：王俊懿
副組長：李瀟周曼玲
組員：全體學生會成員及部分文學社成員
九、主辦單位：
陜西科技大學鎬京學院第九屆學生會
十、活動流程策劃：
1、比賽地點：教學樓多媒體教室（待定）。
2、比賽場次：共分兩場，分別是初賽和決賽。
初賽在xx月xx日在舉行。邀請3-5名評委，要求每位選手進行3-5分鐘的演講，其后各個評委進行打分，初賽結束后由學習部和編輯部共同統計所有參賽者的得分，選出分數在前10名的人員進行決賽，并于xx日公示。
決賽于xx月xx日在舉行。決賽規則：比賽分為主題演講和即興評論兩部分，才藝展示（可不展示，展示時需契合演講主題）屬于附加分。
第一輪：所有選手分別依次進行5分鐘的主題演講，和3+分鐘的才藝展示（才藝展示時間長短由才藝精彩程度定，評委合計后可隨時喊停），隨后各評委打分，主持人進行公布。
第二輪：選手依次抽題進行3分鐘的即興時事評論，隨后評委打分后，主持人公布最終的獲勝人員名單。
十一、中期征文活動開展：
參與活動的文章必須是在活動主題所允許的范圍之內，且需投送電子和書面稿件各一份，賽時用稿自備。否則視為無效處理。
十二、征文內容要求：
以“尊重他人·傳遞溫暖”為主題的主題文章和演講稿。
征文題目自定，字數不少于1000字。稿件若需要呈現照片，請在投稿時提供清晰照片并說明。
來稿請注明作者的姓名，在校所在學院、班級、學號，及通訊聯系方式等。
征文起止時間：xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日。
征文稿請發到：學院學生會各公共平臺或學生會辦公室
參賽作品要求思想健康，內容積極，主題鮮明，具有時代氣息和獨到見解，語言生動活潑，文筆流暢。
參賽作品必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現，立即取消參評資格。
一人可以投多篇稿件，每篇稿件均可單獨參賽。
十三、演講要求:
演講稿緊扣主題，內容合理，積極向上。
吐字清晰，普通話標準，表達流暢。
脫稿演講，感情飽滿，聲情并茂。
服裝整齊大方，臺風較好。
觀點清晰，論據充分。
每人演講不得低于3分鐘，且不能超過五分鐘。
配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光盤或音視頻文件，或他人伴奏。
十四、評分標準：
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分。（建議打分區間6—10分，最終得分保留到小數點后兩位）
儀表形象：共一分。
著裝整齊，大方得體（0.5分）
姿態自然，動作到位，手勢得當（0.5分）
演講內容：共六分。
1.主題鮮明，符合主題內容（2.5分）
2.內容充實，真實感人，貼近生活，富有鮮明的時代感（1.5分）
3.行文流暢，用詞精煉，詳略得當（1分）
4.每超過（短缺）一分鐘扣0.3分（1分）
語言藝術：共3分。
1.發音標準、流利，聲音洪亮（1分）
2.節奏處理得當，技巧運用自如（1分）
3.表現力、應用能力強，能活躍現場氣氛，調動觀眾，引起高潮（1分）
十五、文章評選：
1、確定評選團
本次比賽評委：學生會主席團及各部（副）部長。
評委名單：待定。
2、評選流程
（1）由評審團評選出優秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎晉級。
（2）由評審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優秀獎10名。
十六、獎項設置：
一等獎1名：榮譽證書價值xx元獎品
二等獎2名：榮譽證書價值xx元獎品
三等獎3名：榮譽證書價值xx元獎品
優秀獎10名：榮譽證書紀念筆記本（價值xx元）
征文比賽策劃書2
一、活動名稱
山西省貿易學校校學習部20xx年征文比賽
二、主辦方
山西省貿易學校校學習部、校報
三、活動目的及意義
為了響應生活部“珍惜糧食，杜絕浪費”的號召，并提高我校學生自身修養與素質，履行自己的職責把握時代的脈搏，迎接時代的挑戰，做出自己應有的貢獻。同時為了增強同學們節約意識，提高自覺性，爭做當代節約族的文明中職生，給廣大同學提供一個自我展示的舞臺。
四、活動主題
厲行節約杜絕浪費
五、活動內容
深入貫徹落實黨的十八大精神，以“厲行節約，反對浪費”為目標，以實際行動，開展階段性主題活動。通過開展征文活動，營造節約型校園氛圍，促進學生在厲行節約，反對浪費的實踐中養成良好的習慣及思想，培養出勤儉節約的美好品質。
五、活動時間
20xx年5月——20xx年6月
六、活動原則：公平、公正、公開、求知、求實、求精；
七、活動安排：
1、賽前宣傳：張貼宣傳海報；
2、比賽公示：在各班進行宣傳并向各班學委報名，由各系學習部成員匯總，并確定人員；
3、將優秀獲獎作品刊登在校報上
八、征文要求
1、主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標題有新意,有內涵,內容豐富,充實。
2.結構完整,層次分明,詳略得當,有一定的寫作能力.
3.語言真摯,文筆流暢.
4.有創新點,選材新穎,給人耳目一新的感覺.
九、經費預算
一等獎：若干名
二等獎：若干名
三等獎：若干名
優秀獎：若干名
校學習部
二〇一三年五月
征文比賽策劃書3
項目起始時間：XX年4月——XX年5月
實施單位：xx師范大學學生社團聯合會
支持媒體：xx日報
東南快報
福州晚報
海峽都市報
校電臺
長安青年
校報記者
一、背景與現狀
當代大學生的校園文化和思想道德建設日益受到關注，現代大學生活豐富多彩，注重于培養全國發展的優秀青年。活動旨在用生動活潑，格調清新的形式反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇尚的理想追求，高雅的審美情趣，呈現當代大學生的風采，展示當代大學生思想政治教育、素質教育的累累碩果。
二、目標人群
榕城高校所有熱愛輪滑和滑板的大學生
三、項目目的和目標
繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，提高大學生綜合素質，同時以流行文化帶動高校文化的發展創新，為大學生的成長成材開拓靈活多樣的有效途徑。
四、項目策略
a）充分發揮流行品牌的優勢，吸引福州各大高質量的團體來參與演出；
b）爭取更多各種媒體的支持，使活動在各高校中有一定影響；
c）吸引更多大學生關注校園文化建設，促進大學生全面發展。
五、項目主體
a）4月初進行形象推廣；
b）4月中旬進行節目和團隊采集；
c）4月中旬啟動全方位宣傳；
d）4月下旬正式舉辦；
e）設備搭建，表演現場。
六、項目評估
a）在項目期中，召開座談會，防談、問卷調查等方式對項目進行發展過程、目標人群等內容進行平谷；
b）效果評估
項目期末采取訪談及聽取相關部門意見，對其工作制度建設方面進行評估。
七、經費預算
一萬元人民幣
征文比賽策劃書4
自建國以來，我們的國家經歷了風風雨雨，她度過了61載發展歲月，作為每位中華兒女，無疑是最好的見證者，所以由校團委主辦，窗口文學社承辦以“迎國慶，頌祖國”的校園征文比賽
一征文目的：
激發同學們的愛國熱情，增強同學們民族自豪感，挖掘和培養文學新秀。
二征文要求：
1主題鮮明，緊緊圍繞“迎國慶，慶國慶”這一主題以身邊的人和事為內容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛，人民的幸福生活，可以展現為構建和諧社會所表現出來的積極向上的精神風貌，可以表現建國以來家鄉的變化，也可以表達對祖國的思念和熱愛。
2體裁形式多樣,以詩歌散文小說為主。字數不限，要求原創。題目自擬，內容積極向上。
三征文對象：
在校全體學生
四投稿方式：
可直接投到團委辦公室-“窗口文學社征稿處”或直接發到郵箱471580@fanwen.com注明聯系方式及班級姓名。或者直接聯系負責人，電話15197324049
五截止時間.
10.25
六獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
附加活動分工：
我社將與宣傳部合作，出國慶征文板報。我社團人員負責稿件收繳以及親自班上宣傳，再與廣播站配合廣播宣傳。
審稿事宜：
秉著公平，公正的原則。由學校語文組老師嚴格審批出前三名的優秀作品 .頒發榮譽證書及相應的物質獎勵，(物質獎項有待商量)以資鼓勵。
征文比賽策劃書5
一、 家鄉面貌的變化
1、 改革開放以來福建的變化舉世矚目，生活里得到極大提高，經濟發展成就巨大，農民得到的實惠越來越多，人們收入不斷增長，生活水平不斷提高。同學們在生活中一定能夠感受到這些翻天覆地的'變化，以可喜的變化為主題，寫出發生在家鄉的變化。文體不限，題目自擬。
2、 在每個人的心中，都有一幅家鄉的藍圖。在你們心中，家鄉的未來會怎樣呢?請以我為家鄉繪藍圖為題，充分發揮你的想象，用自己的筆描繪家鄉未來的樣子。
3、 以我站在(XX盛XX市、XX縣)地圖前為題目，抒發你對家鄉的感想。
4、 以XXX(你的家鄉)變了樣為題，突出家鄉的變，通過描寫家鄉的方方面面的變化來歌頌海西建設取得的成就，歌頌城市的發展、社會的進步。
5、 以給省長(市長、縣長、鄉長)的一封信為題，要求以書信的形式把你的感情、看法、建議寫出來。
6、 以家鄉的成長日記為題，用日記體的形式記錄家鄉變化的點點滴滴。
7、 結合你的實際生活，以闔家一家親為主題，通過你身邊的例子變現海峽兩岸人民的血肉親情。
8、 我家電視(空調、小汽車)的故事。
9、 發生在家鄉的二三事。
10、 以發生在家鄉的一件事為主題，用小劇本的形式反映家鄉的人、事、物。
二、 衣食住行的改進
1、 通過調查身邊人(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽)，了解家人的飲食、穿著、住房、交通等方面發生的巨變，以家鄉的衣食住行小調查為題目寫一篇調查報告。
2、 家鄉的城市和鄉村、山水和人物、歷史和民風、文化和精神這一切一定會勾起你的回憶，撥動你的心弦，引發你的思考，你一定盼望著家鄉更加美好。任選一個角度，以美麗的XXX，我的家鄉為題表達你的情感。
3、 新三年，舊三年，縫縫補補又三年，這是過去人們穿衣的真實寫照。如今無論在城市，還是在鄉鎮，人們的穿著入時，各大衣服商店里進進出出的男女，大包小包的添置新衣。可是現在的流行速度太快，穿一兩次就過時了，衣柜里放滿了新衣服，以前為沒有新衣而發愁，現在為衣柜里越來越多的新衣而發愁。以衣服的變化為主題，通過衣服的變化反應家鄉人生活水平的提高。
4、 你的家鄉有什么特產嗎?了解一下你家鄉的特產，以家鄉的特產為主題，介紹你家鄉的特產。
5、 民不再以食為天。
6、 我們市的餐館。
7、 出租車的變遷
8、 我家房子的故事
9、 自行車、摩托車、小汽車
10、 家鄉的公路(碼頭、馬路、市區)變了
三、 生活質量的提高
1、 學校的新教學樓(圖書館、實驗室、球抄)
2、 福建新型農村合作醫療全面推開了，城鎮居民基本醫療保險試點工作進展順利。家鄉的老百姓不再為看病難而發愁了。以爺爺(奶奶、張大爺)不怕得病了為題，通過發生在你身邊的事表現家鄉在醫療衛生方面發生的巨大變化。
3、 奶奶不用暖水袋了。
4、 理發店與發型設計屋。
5、 農貿市場里的變化。
6、 為我家電視機做檔案。
7、 婚禮的變化。
8、 從電話到手機
9、 從字典到學習機
10、 說說鄰居的幸福生活
四、 環境衛生的改革
1、 以福州(廈門、泉州、三明)新文明城市為題，展現你所在城市的文明之風。
2、 我市公園多。
3、 廁所的變化。
4、 話說酒樓里的餐具。
5、 我做城市衛生監督員。
6、 我再也不好意思亂扔垃圾了。
7、 掃帚發展史記錄。
8、 天又藍了。
9、XXX的街燈
10、 水的故事
五、 人際關系的和諧
1、 我的媽媽和奶奶。
2、 善良的郵遞員。
3、 新交通，新交警。
4、 假設今天你是某市的市長，為了創造和諧的社會風氣，你會怎么做呢?發揮你的想象力，以今天，我來當市長為題寫一篇作文。
5、 我是獨生子女。
6、 我不再是家里的小皇帝。
7、 老師不在高高在上了。
8、 值班室的大叔真和氣。
9、 可親可敬的好校長。
10、 家鄉的一草一木、山山水水、風俗人情、親情鄉情都給我們以這樣那樣的影響、沖擊的思考。以家鄉的XXX為作文題目，寫一篇文章。
六、 科學知識的普及
1、 電視，成為我們了解世界的窗口;網絡，給我們無限的信息空間;短信，傳遞著人間的溫暖科學技術發展給家鄉人民的生活帶來日新月異的變化。以XXX改變了生活為題作文。
2、 參觀科技館。
3、 社區里的科普展。
4、 我是小小科學家。
5、 神七上天隨想。
6、 生活里的科學。
7、 我也能吃到壓縮餅干了。
8、 越吃越科學。
9、 奶奶也懂食療。
10、 我的衣服里有納米技術
七、 抗震救災的踴躍
1、 人人獻出一點愛。
2、 我的捐款小檔案。
3、 媽媽鼓勵我多捐款。
4、 企業有擔當。
5、 萬眾一心的救災場面。
6、 不幸中的幸運。
7、 流浪的人，火熱的心。
8、 捐助與被捐助的故事。
9、 打工子弟小學訪問記
10、 人間有情，班級有愛。
八、 文明行為的踴躍
1、 我為交警送去一瓶水
2、 只要細心觀察，你會發現，變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些社會文明風上的變化?你有怎樣的感悟和思考?以變化為話題，寫一篇作文。
3、 城-管變可愛了。
4、 文明駕駛樂趣。
5、 我要走斑馬線。
6、 老師，您辛苦了。
征文比賽策劃書6
鑒于物電系學生一般較擅長于邏輯思維與手動能力，而在文學修養方面有所不足，為了讓學生的文化知識得以全面性發展和提高，鼓勵學生利用課余多看書籍，使一些有文學愛好的我系學生培養興趣鍛煉能力，我系決定于x月中旬在全系舉辦一場征文比賽。通過大量比賽前后的宣傳與影響（條幅等贊助，多處板報、通知，廣播稿等），希望同學們能在學好專業知識的同時，盡量在文學方面有所發展和提高。做到在掌握科學技術的同時，也有一定的文學修養和較高的人文素質。
活動時間：
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
參加對象：
xx系全體學生。
征文主題：
“成長的青春”“感動”“進步”。
征集辦法：
直接投稿xx部。
活動內容：
1、征文內容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限，除詩歌外。
2、稿件要注明征文題目，所在專業、班級，文章作者；標題用2號華文中宋字，正文用5號宋字排版。
3、以班級為單位提前報名參加，由各班團支書協助系團委學生干部作好登記報名工作，并時上交作品。
4、入圍名單將在xx論壇和系網站上公布，活動將評出一些優秀作品，投到《xx》，為他們頒發獎品及證書。
征文評選：
1、由《xx》編輯部成員和團委成員組成評委，對參賽作品進行初選。
2、初選作品將由水都論壇相關責任人進行篩選選，我系部分老師參加最后調整審核。雙方對榮獲優秀獎以上的作品進行頒獎。
3、參賽選手的作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上后，須上傳到xx并標注專業、姓名、征文題目。
征文獎勵：
全系將評出：一等獎1名，獎金60元及10元xx購書卡。
二等獎2名，獎金各30元及10元xx購書卡。
三等獎3名，獎金各20元及10元xx購書卡。
優秀獎5名，送精美紀念品。
經費預算：
300元（自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數）。
備注：由于本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時盡快評審出優秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應自留底稿。征集稿件必須出自原創，凡出現作品雷同或抄襲現象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關注。
征文比賽策劃書7
一、活動目的
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
二、活動主題
以“與青春有關的日子”為主題（“春天的花開秋天的風以及冬天的落陽憂郁的青春年少的我曾經無知的這么想風車在四輪回的歌里它天天地流轉風花雪月的詩句里我在年年的成長……不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容生命與告別光陰的故事改變了我們就在那多愁善感而初次回憶的青春”我們的青春會哭泣，我們的青春也會歡笑；我們的青春有孤獨，我們的青春也擁有熱情和夢想。在電訊學院這個大家庭里，我們成長，我們成熟。）
三、活動時間
待定
四、活動對象
XX學院的全體學生
五、活動開展
1、前期準備工作：
（1）做好海報、展板宣傳工作并及時進行張貼。（張貼在人流量大的地方，比如說在食堂等等）
（2）比賽流程制定及公告。
（3）指定作品上交地點及確定收集作品負責人員。
（4）設計并印刷評分細則及評分表。
（5）把比賽場地要確定好。（要在活動提前一個月辦好）
備注：在具體實施時在把任務分配到各部門，以免忙不過的事情發生
（6）征文要求：
1、以“xxxxxxxxxxx”為主題；
2、字數不限，以1500字以上為佳；
3、文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信？？？？
4、主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真
實感人，意境獨到；
5、文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；
6、作品須原創，沒有在其他地方發表過。
7、文章字跡工整、規范，注明班級、姓名，字數
不限。
8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）
9、參賽方式：以班級為單位上交。
10、截稿時間：（待定）
（7）征文評比要求：本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
1、初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件。（注：基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合根據題意和內容自選的文體的要求。
2、發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。
3、缺題目扣2分；每一個錯別字扣1分，重復不計，扣滿5分為止；不足字數（篇幅在2/3以上），每少50個字扣1分。評審標準分值：內容是否符合主題：50分，思想積極健康：25分，文字通暢、語言較好：25分）
2、復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。（復審評分標準：有獨到的觀點：30分，有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義：20分，內容翔實：20分，條理清晰、表達準確：20分語言優美，文筆流暢：10分，總計：100分）
（8）評委邀請（傳媒系語文老師或者政治教研組，待定）
作品收集時間（待定）：
1、確定作品以兩種形式上交：紙質作品、電子文檔
2、紙質作品上交人：固定設點（待定）
3、電子文檔上交：扣扣郵箱XXXXXX@qq。com。負責人：甘XX（注：附上個人姓名，聯系方式，班級）
比賽后期準備：
1、產生名次后：作品集合、匯總，確定作品評選人
員，進行優秀作品評選，評選出：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
2、頒獎典禮：（初步想法：1在階梯教室舉行，觀眾固定，可以由選手自帶一部分觀眾。具體其他部門協助工作再議，時間待定）
由組織部上報經費
3、新聞稿在當天結束后兩天內就要完成（由本部門鄭X負責）
征文獎項預算：
一等獎1名：證書、音響100到200元，總計為200元；
二等獎2名：證書、耳機80到100元一個人，總計為200元 ；
三等獎3名：證書、筆記本50到100元一個人，總計為300元，總計為700元。
橫幅（2張）和海報（2張）：100、水：20、筆：20、其他：100。
最后總計：950元
征文比賽策劃書8
一、活動背景與活動目的：
相信未來，不是一種面對現實的無奈，而是一種超脫現實的信念，是對自己內心深處的一種回應，是對人生信仰的一種堅定。給我一粒沙，我將把它化為晶瑩剔透的珍珠！我選擇用一顆淡然的心釋然困難，我會站在挫折之上，我會越挫越勇，每天都笑著對自己說：相信未來！
為展現當代大學生的蓬勃生機，突顯我院學生的青春活力，同時，也為了進一步豐富大學生課余文化生活，給大家提供一個展示自我才華的平臺，特舉辦以“相信未來”為主題的征文活動。
二、活動負責人主辦單位：
共青團管理與經濟學院委員會。
承辦單位：管理與經濟學院開拓通訊社。
三、面向對象
管理與經濟學院全體學生。
四、活動時間及地點活動時間：
20xx年4月14日至21日。
活動地點：XX學院XX校區。
五、活動流程策劃前期準備階段：
1、前期宣傳：
海報宣傳：4月14日打印策劃及通知張貼宿舍樓下，并通知相關班級宣傳委員。
網絡宣傳：4月14日至xx日在學院博客以及微博上進行文字宣傳、通知。
2、征文選拔：（4月xx日至21日）。
參賽文章：由各班推薦參賽文章并于4月21日前上交至開拓通訊社。
評委組成：由通訊社成員組成評審團進行初審、團委書記復審。
3、征文主題：
以“相信未來”為主題，文章內容應積極向上。文體不限。
4、寫作要求：
（1）主題突出，論據充分，文字生動，情感飽滿。
（2）內容積極向上，體裁不限。
（3）字數：800—xx00字。
（4）詩歌作品不少于30行，不超過80行，其他文體1000字以上。
（5）一律上交打印稿，統一用A4紙，標題用黑體四號字正文用宋體五號字，標準行距。
（6）參賽選手均應在文章結尾處注明班級、學號、姓名、聯系方式。
（7）所投稿件必須為原創稿件，否則一經發現取消參賽資格。
（8）以班級為單位，每個班級不少于兩篇稿件，由班級負責人于4月21日前交至XX寢室。聯系電話：XX。
活動進行階段：
通知下發：于4月14日將征文活動短信通知、博客、微博宣傳。
稿件收集：4月xx日到21日，將全部參賽稿件收集完畢。
文章評比：4月22日―4月27日由評審團進行評審，根據得分排出名次，設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優秀獎四名，由學院頒發榮譽證書和獎品。
嘉獎優秀：優秀作品展示在開拓通訊社博客，并在《開拓》院刊上署名刊發。
五、活動整理總結階段1、活動結束后由辦公室對獲獎作品進行存檔，并做好本次活動的活動備案。
2、4月30日召開部門全體成員會議，進行工作總結，同時每人上交一份工作總結。
六、活動注意事項
1、宣傳通知要到位、保障稿件來源。
2、評委應秉持公平、公正、公開的原則對稿件進行評選。
3、由辦公室對所交稿件做好保存工作。
七、獎項設置一等獎（1名）：證書
二等獎（2名）：證書。
三等獎（3名）：證書。
優秀獎（4名）：證書。
八、經費預算
1．宣傳費用：
通知1、8元。
2、其他費用。
證書10份3、00×10＝30、00元。
征文比賽策劃書9
一、活動主題
貝殼文學社-征文比賽頒獎典禮、
二、活動目的
通過此次活動，活躍校園文化氣氛，提高學生對青春文學的積極性。同時通過比賽的形式挖掘更多文學方面的優秀人才，給同學們提供跟多展現自我的舞臺，讓同學們在濃厚的文化氛圍中成長，為將來的社會生活提供豐富的經驗。
三、舉辦單位
魯東大學文學院貝殼文學社
四、活動時間
xx.11.8晚7：30-9：00
五、活動地點
學院綜合大禮堂
六．活動形式
文學藝術性比賽頒獎典禮
七．征文及節目要求
1、征文要求內容積極向上，文體及題材不限。寫作手法簡單熟練，有突出個人創作風格。杜絕低級不良的風格主題。
2、典禮獲獎同學自備獲獎感言及演講稿。
八．評分標準
1、內容積極向上，切合青春主題。
2、有突出個人創作風格，文體新穎且有意義。
3、文法及語言自然不做作。
4、能反映社會現實生活，特別是當代青少年生活。
九。出席對象：
活動評委及征文獲獎選手。
十.活動時間規劃：
1、xx年10月20日進行正式征文活動，貼出宣傳通知海報，并由宣傳部進行各級各系的傳達。
2、在xx年11月前進行對征文集體審核，對初賽晉級文章按照文體分類，再對各種文體的文章進行篩選，最終選出獲獎文章。
3、xx年11月30日通知獲獎同學，邀請其準備好獲獎稿，出席典禮。
4、提前一星期請主持人準備好串場搞，并進行現場的核對及彩排，確保活動流程準確無誤。
5、提前三天對會場進行準備安排（攝像、音箱、會場裝修）。
十一.活動人員安排
1、活動策劃書由策劃部負責
2、活動通知由宣傳部負責
3、贊助由策劃外援部負責
4、活動監督及審核由社長負責
5、活動傳單由網絡部和宣傳部負責。
6. 活動人員選拔由社及各部部長負責。
十三.典禮流程
1.提前一小時進行會場環境整理及現場設備的測試，以保證活動正常進行
2.主持人及獲獎選手提前入場進行彩排、
3.七點半所有人員準時入場
4.主持人宣布典禮開始
5.典禮結束后所有人員有序離場
十四.經費預算
彩帶、燈光、租音響xx元
節目單、請柬、入場卷的設計、印刷
入場券：xx元/張*xx張=xx元
節目單：xx元/張*xx張=xx元
請柬：xx元/張*xx張=xx元
現場飲料：瓶裝水xx元
xx元/箱*1箱=xx元
5.現場攝影：膠卷xx元/卷*xx卷=xx元
沖洗xx元/張*xx=xx元
刻錄光盤xx盤xx元
翻錄光盤xx盤xx元
獎品總計xx元
其他一切不可知費用小計：xx元
總計：xx元
十五、活動策劃相關人員
總策劃：張夢嫣
指導：*****
*****
總負責：**********
前臺負責人：**********
組員：**********
后臺負責人：**********
組員：**********
場務負責人：**********
組員：**********
化妝：**********
外聯：**********
宣傳：**********
禮儀：**********
魯東大學貝殼文學社
xx.10.15
征文比賽策劃書10
一、活動背景
本次現場征文大賽由星橋雜志社承辦，面向全院學生為進一步提高大學生作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代文學氣息;是大學創作先鋒隊，折射出當代文學氣質;是中國當代文學復興先鋒隊，展現現代文學風貌;是高校青年文學愛好者精神象征與承載者。作文，是一片神奇空間，是一方肥沃土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔;這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩果實，思維觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文天地里能夠收獲那一輪鮮紅太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學人提供一方舞臺。
二、活動目
通過本次活動，促進全院文學愛好者之間交流，提高文學社凝聚力，為我們校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園原創文學作品有一個展示舞臺，讓我們理想、情感、信念有一個揮灑空間，讓一股清新文學風，吹拂在我們星空之下。
三、活動名稱
第八屆"星宇杯"現場征文大賽
四、活動時間
20xx年__月__日-20xx年__月__日
五、活動地點
湖南交通職業技術學院干杉校區
六、活動對象
全院廣大文學愛好者
七、活動目
培養大學生文學情懷，激發廣大學生創作熱情，提高大學生文化素養，營造良好學習氛圍。
八、投稿地點
報社電子郵箱()、星橋雜志社辦公點或交于星橋雜志社成員手中。
九、主要負責部門
星橋雜志社全體社員
十、參賽作品要求
⒈體裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念!
⒉文章內容須積極向上，且為本人原創作品，切忌抄襲、套改;
⒊來稿要求字跡清晰、書面整潔，書寫必須采用規范材料紙書寫;
⒋正文字數不限;
⒌來稿需在作品末尾另起行標明"第八屆星宇杯征文大賽來稿作品"，并注明作者班級、姓名、聯系方式、學號;
⒍請自留底稿，來稿一律不退。
十一、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名
十二、組織機構
主辦單位：湖南交通職業技術學院院團委
承辦單位：院團委星橋雜志社
十三、活動步驟
⒈采訪部：
(1)在*月*日之前出好征文海報并張貼出來;
(2)寫征文啟事到廣播站進行宣傳;
(3)如有必要，印發征文比賽宣傳單;
(4)在**日，張貼一張征文收稿海報;
(5)評比結果出來后，張貼海報公布獲獎名單;
(6)做好相關贊助工作，在**號之前拉取贊助商。
⒉美編部：
(1)安排__月__日--__月__日這__天收稿人員(主要是大一);
(2)整理收集到稿件;
(3)采購相關獎品證書;
(4)通知獲獎同學領取獎品證書。
⒊編輯部：
(1)制定好作品評分標準，發給每位評委;
(2)將收到征文稿件分類并登記好投稿者相關資料;
(3)稿件審核評比;
(4)將審核好稿件匯總到編輯部部長那里進行最后審核、統計。
⒋辦公室：
(1)熟悉征文比賽總體流程;
(2)跟進征文比賽各個進程，協助并監督其他部門完成征文比賽各個環節;
(3)社長要做好工作安排，落實工作，并邀請邀請指導老師做嘉賓評委;
(4)各部門負責人收集好部門成員稿件，在*月*日之前交到副社長處;
十四、活動流程
第八屆"星宇杯"征文大賽采取三輪淘汰制度進行：
第一輪由作者根據本次大賽編委會所出考題任選其一作為個人征文主題，本次大賽編委會成員根據作品情況選出三十篇作者直接進入復賽。__月__日-__月__日為初審時間;
第二輪由負責本次征文大賽星橋文學社考官臨時公布征文主題，晉級者在規定時間獨立完成作品(時間為兩個半小時)。將三十篇復賽作品交由學院同學評選投票，本次大賽委員會成員根據投票結果討論選出15篇作品。__月__日-__月__日為復審時間;
第三輪將最后選出15篇進入決賽作品交由資深老師或相關人員做最后名次評選。最終結果將通過板報公布和宣傳。活動完畢及各獎項公布兩周左右組織獲獎人員進行頒獎典禮。__月__日-__月__日為最終審稿時間。
十三、資金預算 ⒈資料：策劃書、復賽名單、復賽稿件、決賽稿件、大賽結果等資料打印共80元。
⒉獎金：一等獎一名50元;二等獎二名每人40元;三等獎三名每人30元;優秀獎四名每人20元;共300元。
⒊證書：十本，四元每本，共40元。
共計420元
最后預祝本次大賽圓滿成功!
湖南交通職業技術學院院團委
星橋雜志社編輯部
(編輯：XX)
20xx年xx月xx日
征文比賽策劃書11
一、活動前言：
北京時間10月11日19時，瑞典諾貝爾委員會宣布XX年諾貝爾文學獎獲得者為中國作家莫言，莫言成為中國第一位獲得諾貝爾文學獎的本土作家。莫言力壓日本作家春上村樹，獲得諾貝爾文學獎，為中國文學史添上濃墨重彩的一筆。
二、活動主題：
紀念中國國籍作家莫言獲得諾貝爾文學獎，成為中國本土第一個諾貝爾獎獲得者，圓了中國人民的“諾貝爾”夢。
三、活動目的：
為弘揚愛國精神，傳承職教文明，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色、增強愛國主義情感。讓我們與祖國同在，與時代同在，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園！一起去紀念中國的首個諾貝爾獎，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為在我們的信念中青春激揚！
四、舉辦機構：
主辦單位：共青團東華理工大學委員會
策劃承辦單位：東華理工大學學生會學術文化部
五、征文對象：
東華理工大學在校全體學生
六、征文要求：（任選一個方向）
（1）結合中國的人民對諾貝爾獎的期待及自身情況，回顧過往，細看今朝，展望未來。請以“昨天、今天、明天”為話題，寫一篇文章，文體不限，不少于1500字。
（2）以“我眼中的莫言”為話題，寫一篇文章，文體不限，不少于1500字。
（3）參賽作品主題鮮明，內容積極向上；必須為原創、真實、未曾發表過。
七、活動時間：
XX年10月16日至XX年10月26日
（1）、宣傳階段：XX年10月16號到10月22號
（2）、截稿時間：XX年10月26號下午17：00之前
（3）、審稿階段：XX年10月29日前
（4）、公布階段：XX年10月29日后
八、投搞方式：
分為電子稿與紙質稿，其中以紙質稿為主。投稿者必須有電子稿及紙質稿。要求如下：
（1）原則上要求電子文檔版，郵件主題為“莫諾杯”并發送電子郵件到 1351994425@qq.com。
（2）紙質文檔請于XX年10月26日下午5：00之前交至圖書館b棟306
（3）作品上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在學院專業、學號、聯系方式。
九、活動思路：
（1）、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳首屆“莫諾杯”的具體活動；公關方面主要是聯系學校領導、江西報社、學生會各部門干部等，以及進行具體公關策劃，如果能行，可以聯系贊助商。
以下是前期工作要點：
1.組建籌備委員會；
2.資金來源：商業贊助；
3.慶典贊助聯系與洽談；
4.聯系各類新聞媒體、與校新聞中心、校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系（如：在校園網上發布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）。
（2）、征文活動：
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解首屆“莫諾杯”的進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。
（3）、后期工作：
以完成本次活動的意義為主，并舉行頒獎典禮。
十、活動流程：
（1）、活動前期： ①利用網絡優勢發動網絡宣傳 ②制作海報，張貼在各個宣傳欄 ③短信通知各班班長，發動班級宣傳 ④聯系專業老師評卷 ；
（2）、活動中期： ①準時截止收稿，進行稿件整理 ②邀請專業老師進行評稿 ③整理稿件，準備公布；
（3）、活動后期： ①公布結果，推向省級，參加省級比賽 ②撰寫活動總結。
十一、獎項設置：
一等獎1名，頒發榮譽證書+獎品（可空缺）
二等獎2名，頒發榮譽證書+獎品（可不足額）
三等獎4名，頒發榮譽證書+獎品
優勝獎6名。
十二、經費預算：
橫幅15米
宣傳海報六張
各樓棟張貼宣傳單，每個學院派發宣傳單。
獎品
xxx東華理工大學委員會
二零xx年十月十五日
征文比賽策劃書12
一、活動目的：
為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，進一步開展理想信念和愛國主義教育。同時，增強學生們的責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中，增強個人的修養，提高同學們的綜合素質。記錄軍訓生活的酸甜苦辣，也為學生提供一個練筆的平臺。
二、征文主題：
圍繞“軍訓”話題，回憶曾經經歷的，感慨曾經感受的，暢想正在經歷的，記下已經擁有的。讓已參訓和正在參訓的同學來訴說自己的情感，暢聊自己的體會，記下軍訓中的點點滴滴。
三、征文對象：
經濟管理學院20xx級全體新生
四、截稿日期：
20xx年9月26日14:00
五、主辦單位：經濟管理學院
承辦單位：學生會學術部、信宣部
六、征文內容，注意事項：
要求（以班級為單位上交，每人至少一份。）
1、征文需結合自己在軍訓過程中的生活、學習、體會，內容真實、感情豐富。
2、字數不限，體裁不限，題目自擬，觀點明確。
3、堅持原創，嚴禁抄襲，每位作者可投多篇不同稿件。
4、電子版和稿紙書寫版的稿件均可。
5、來稿需注明本人姓名、專業、班級以及聯系方式。
七、投稿方式：
各班把稿件交至本班輔導員助理或班級臨時負責人處，于9月26日14:00前統一交到學術部（經濟管理學院服務站即操場藍亭處）。
八、征文評審與獎勵方法：
學術部將收上來的稿件審閱，分別設一、二、三等獎若干名，優秀獎若干名，頒發榮譽證書。獲獎作品將在學生會微博，公共主頁，人人，新浪發表。
九、相關負責人：
學術部部長：鮑妍杉、夏慈圣、燕麗
信宣部部長：陳玉婷、武建彬、郭帝、許相云
征文比賽策劃書13
學校黨支部，團支部和學生會經過長時間的醞釀，準備在全校舉行一次征文大賽，這次大賽很有意義，是在我們學校大學生藝術節之前所做的一次預演，希望全校廣大師生能夠給予重視，認真觀看這次征文大賽的比賽規則，積極參與這次征文大賽，寫出自己做好的文章來，讓這次征文大賽取得圓滿的成功。
征文前言
大學，是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;也有著大家一直不懈追求的青春夢幻……任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會放棄創造浪漫的機會，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事，我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!
一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念決定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!
活動宗旨
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐……
活動目的
通過本次征文活動，促進建園文學社團的交流，提高同學的心理素質，為我們的大學生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。
活動主題
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有千古流傳的文章：理想是一個年輕的證明，沒有理想就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個人成功的必須，沒有信念就不會見到最后勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字——“心靈小故事”，交織著我們年輕的夢!反映出我們最真摯的感情!
活動時間
4月22日到5月1日
承辦單位
心理協會 校生活部 校心理部
前期宣傳工作
(1)張貼的海報：在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。
(2)投稿廣播站，進行宣傳。
(3)網絡信息發布，宣傳活動內容。
中期征文活動
1、網絡投稿：申請開通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到協會辦公室。
3、組織推薦：由各學生會或者社團組織推薦作品。
文章評選
1、確定評選團
分別由學生和專業教師組成初審團和復審團;初審團由專業教師推薦10名左右學生組成;復審團為學院專業教師。
2、評選流程
征文要求
1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!字數要求xx以內。
2、文章內容積極向上，必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。
獎項設置
一等獎1名： 證書 價值50元獎品
二等獎2名： 證書 價值30元獎品
三等獎3名： 證書 價值10元獎品
優秀獎10名： 證書 筆記本
同學們，希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎品之后，我相信是能夠打動你的心的。來吧，加入到這次征文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加。
如果你沒有獲得獎品，那也不用氣餒，我校在之后馬上就舉行我們的大學生藝術節還有更大的驚喜等著你。如果你獲得了獎品，那么恭喜你，你真的寫的很不錯。
在大學的四年里，其實這樣的征文大賽并不會舉行很多次，希望同學們能夠給予重視，來吧，積極的參加到這次征文大賽吧，我們等著你的參與。
征文比賽策劃書14
一,活動名稱綠色環保征文比賽
二,活動時間
XX年10月23日——XX年10月31日
三,活動地點
揚州工業職業技術學院
四，活動對象
揚州工業職業技術學院全院學生
五、活動目的：
增加大學生的環保知識，提高環保意識。
六、活動內容：
前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！
七、資金預算：
1）活動宣傳費用
海報紙張3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2)活動獎品費用
150元（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名）
總計166元
綠色環保征文比賽活動總結
一、活動目的：
增加大學生的環保知識，提高環保意識。
二、活動時間：
XX年10月23日——XX年10月31日
三、活動地點：
xxxx職業技術學院
四、活動對象：
xxxx職業技術學院全院學生
五、活動結果：
一等獎：xxx
二等獎：xxx
三等獎：xxx
六、活動總結：
這次征文比賽增加了學生的環保知識，提高了環保意識！讓他們意識到環境保護的重要性！我們會以高度的熱情去建設我們校園，使我們的校園成為現代與“綠色”相結合的學校！
征文比賽策劃書15
一、活動背景及目的：
誠信是高貴的美德，責任是美德的歸屬，是生命價值的具體呈
現。21世紀是資訊社會，資訊化浪潮洶涌而至，加速推動資訊化進程已成歷史必然，而社會的全面資訊化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，資訊化無從談起。誠信，就是“內誠于心，外信于人”。誠信，小到個人，大到企業和社會，都是個不容忽視的問題。誠信不僅是一種品行，更是一種責任，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
我部門擬此主題，舉辦一次“誠信與責任”征文比賽，其目的，一方面希望通過此次征文活動，使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信；另一方面，也希望通過本次活動可以讓同學們了解到誠信對個人成就事業、對于人生的重要性，引起同學們對自身社會責任的的關注和思考。
二、活動主題：“誠信與責任”
三、活動對象：自動化系大一全體學生
四、活動形式：征文比賽
五、活動時間：20xx年12月1日——20xx年12月10日
六、活動前期安排：
1、活動策劃。
部門舉行會議，討論本次征文活動主要議題，詳細介紹征文比
賽的流程，并制作《常州工程學院自動化系團委宣傳部“誠信與責任”征文比賽策劃書》。
2、征文活動舉行之前的宣傳工作
（1）海報宣傳。請學生會宣傳部為我們制作一張海報掛于教學樓。
（2）部門干事進班宣傳。
3、活動所需相關設備的準備與物品的購買（榮譽證書等）
七、征文要求
1、作品內容：
（1）以“誠信”為主題，能夠反映當代大學生“誠信與責任”的價值
觀；
（2）結合校園內發生的不誠信現象，談談誠信離我們有多遠
2、作品要求
（1）來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。
（2）語言流暢，內容充實，文字精煉。
（3）題材不限，字數在800字以上。
（4）請在作品上注明姓名、班級、聯系方式。
（5）每班至少交3篇
八、獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優秀獎四名
（并頒發榮譽證書）
九、活動后期工作
1、征稿后，我部進行初步的篩選，然后邀請老師進行評比
2、評比結果得出后，以海報的形式公布結果
3、部門召開會議，搜集同學們的反響和意見，對前期工作進行總結。
十、活動預期效果：
通過此次征文比賽的開展，讓同學們都充分的認識到誠信的重要性，并在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。
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