陽光少年我們是好伙伴征文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。那要怎么寫好征文呢？以下是小編為大家收集的陽光少年我們是好伙伴征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光少年我們是好伙伴征文1
暑假里，我參加了陽光少年成長營。
在那里的第一天，我們穿上營服排著整齊的隊伍舉行了開營儀式。五星紅旗冉冉升起，那壯觀的氣勢令我感慨萬分，那里的活動非常精彩，尤其是“快樂我做主”更是相當有趣。他是讓你自己做主，誰讓他叫“快樂我做主”呢?那里有陽光小店、陽光銀行、陽光電臺、陽光書屋等等，你自己想干什么就干什么，我去了陽光書屋，看了一下午的書，那里的書非常有趣，有“多啦a夢”“名偵探柯南”“淘氣包馬小跳”等精彩書籍。
晚上，我們開了西瓜晚會，同學們表演的一個比一個好，可惜我沒有上臺表演，因為我膽子小呀!
剩下的五天那是又精彩又刺激。其中有一個最刺激的是“夜間迷魂陣”。那是在一個漆黑的夜晚，我們童子軍戰士勇敢的從緊了茂密的叢林，那是一個又窄又高的峭壁，而且還有幽靈呢，聽起來都很嚇人，非常可怕，但是我們很勇敢，因為我們童子軍戰士是不怕犧牲的!從那以后，我有了自信，勇敢起來。
一轉眼，夏令營就要結束了，霉霉姐姐給我們講了“感恩的心”讓我們懂得父母對我們的愛。我們當場就哭了，那是多么令人感動的話語啊!我們將來一定會報答父母的!
我們戀戀不舍地離開了陽光少年成長營。
陽光少年我們是好伙伴征文2
空氣凝固得像要滴出水來，一場緊張的考試正在進行著。
我也在做著卷子，筆根本沒有停過，正準備拿水喝時，我忽然看到劉思媛的桌子里赫然放著一本語文書，我驚訝睜大了眼，把手舉了起來。
“成小雯，你什么事？”老師溫和地問。
“老師，劉思媛抽屜里有語文書，他打算抄。”我氣勢十足地說，劉思媛是我最要好的朋友，但是考試作弊是絕對不行的，可真正的我并不想告發她，我只是為她好。
“我沒有！”劉思媛急忙否認，“我只是復習忘放進書包里而以。”劉思媛的臉漲得通紅，但老師沒有聽她的否認，直直地在劉思媛的卷子上扣了20分。
劉思媛憤怒地看著我，我不敢看她，只有埋頭做卷子。
這一場風波直到下課也沒有停止。
考完后下課，劉思媛沒有來找我談笑，問試卷里的問題，她只是冷冷地看了我一眼，然后與別人有說有笑，我的心涼了大半截，我很想跟她說聲“對不起”，但不知為什么，我說不出口。
分數出來了，我97分，而她，只有72分，她從來都是90分以上，這次她沒哭，也沒有悲傷，只是非常冷淡地看著我，我心虛了，低頭看她。
從那之后的三天里，劉思媛對我異常冷漠，我不知所措，只有傻傻地看著。
周未，我拿著錢包出去吃早餐。我在外面坐，錢包放在桌上，老板把撐門面端來，我吃著美味的拉面，不禁想到劉思媛，是她帶我來這兒吃的拉面，我的心情不由得沉重起來。
“抓小偷啊！”一聲叫聲把我喚醒，我轉過頭，定睛一看，居然是劉思媛，我“霍”地站起身，老板急忙跑來，說：“小姑娘，你沒還沒有付錢呢。”我一看桌子，我的錢包不見了！
這時，劉思媛走來，給了老板5元，對我說：“你這個笨蛋，錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來，不然，看你怎么辦！”劉思墾把錢包遞給我。“用的是你的錢，走吧。”我接過錢包，半天沒動，過了好長時間，我才說出一句話：“對不起。”
劉思媛一愣，笑起來，馬尾微微抖動著：“算啦，應該是我說對不起，之前對你這么冷淡，還想報復你。用手指想都知道你是對我好，唉，對不起啊朋友，我太糊涂了。”劉思媛愧疚地對我說，長長的睫毛微微蓋了她的大眼，小麥色的皮膚，黑色的馬尾，我看著她，抱住了她，輕聲說：“沒事，我們還是好朋友吧？”她抱緊了我，“當然，我的伙伴。”
空氣中混合著撐門面的味與花香，一種清新的味道鉆進我的鼻子，愿我和劉思媛的友誼好細流一樣永流不息。感謝你對我的寬容，我的伙伴——劉思媛
陽光少年我們是好伙伴征文3
我們班上也有個"陽光少年"，他就坐在我旁邊。每逢夏天，陽光少年總愛吃"陽光少年"。因為在熾熱的陽光下，"陽光少年"顯得很好吃，世上好吃的冰棒不少，陽光少年卻偏愛吃"陽光少年"。
秋風颯颯，陽光少年衣著簡單：
一條牛仔褲和一件休閑外套。他笑我"胖"，因為我比他穿得多。他的手指修長、蒼白，可以和彈鋼琴的女孩子比美;
說起話來，尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好，嘴像女孩子一樣說得飛快，臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛叫他"妹妹"。
他在班上有兩個"死黨"，一個是不愛當女生的"作文狂"，另一個是長著一雙含情脈脈的眼睛的語文課代表。
一天，天氣突然轉冷，到中午時，下起瓢潑大雨，我和曉晴沒有帶傘。于是，我們跑到食堂去吃飯，食堂恰好不賣飯菜。我們只好出去吃。我實在很餓，打算同風雨"作斗爭"，沖出去吃飯。這時，陽光少年放下手中的書，遞過一把火紅的雨傘給曉晴，微笑著說："你們女生是經受不了風雨的，不要誤會，我的意思是說你們淋了雨，以后老了身體就會多病，就會......"他卻不打算再說下去，飛快地跑進了雨簾。我和曉晴吃完了午飯，曉晴說："其實我們班的男生并不那么壞，是吧?"我詭譎地笑了，說："怎么，感動了?"曉晴害羞地拍打我的背，說："去你的!瞎說什么呀?"
有一次，我發了好幾天高燒，缺了不少課堂筆記。特別是數學筆記，要知道，我們的數學課是"一日千里"呀!到了自習課的時間，我不好意思地四處借筆記，大家都愛理不理的。沒辦法，我只好向陽光少年借，他說："這個這個嘛，待會兒吧!"可惡!這是推托之辭。我想，小氣鬼，既然這樣，就算了吧。想著，我一邊把手伸進抽屜拿作業本做作業，卻觸到了一個硬殼本，這是陽光少年的筆記本。好家伙，趁說話時早已把筆記本塞了進去。我感激地說了一聲："謝謝。"誰知他反倒不好意思地說："it
陽光少年我們是好伙伴征文4
在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時的玩伴、還有現在一起讀書的同班同學等等，你要問，有和我關系最要好的小伙伴嗎?讓我仔細想想!哦!那肯定是她!
你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時而忽閃忽閃，時而笑成一對彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個性;挺直的小鼻子上常常布滿一層細密的汗珠;一張俊俏的小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時，撅起小嘴巴，誰都不理，烏黑的頭發用蝴蝶結扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。
她，是個喜歡讀書的人!她是我們班出名的“書迷”，課余時間，她在父母的幫助下，三年級的時候，就已經讀完了我國的四大名著，課余時間、放學回家的路上，經常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西游記》里面的故事。因為“迷書”，曾經吃過一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節中，結果沒有及時完成老師布置的作業，被老師狠狠地批評了一頓，后來就沒有再發生類似的事情。
她，擅長畫畫!她有許多業余愛好，尤其是繪畫，曾經得過學校的獎勵，那是我們在學《菊花》那首詩的時候，老師要求我們根據古詩的意境配一幅畫，結果她的畫想象豐富，充分表現出詩人的意境，獲得老師和同學們的交首稱贊，推薦給學校，獲得了全校詩配畫比賽一等獎。
她，是個熱心腸!她樂于助人，總是想同學所想，急同學所急!.記得有一次，我因為起床晚了，怕遲到，匆匆忙忙趕到學校，結果忘記了戴紅領巾。再回家去取，已經來不及了，但是不戴紅領巾，會被扣分數的，這可怎么辦?我急得哭了!她看到這種情況，安慰我說：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條!”一邊說著，一邊把她自己的紅領巾解下來，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領巾。一會兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調皮的向我眨眨眼睛!
這就是我的小伙伴，一個愛讀書的小伙伴，一個愛畫畫的小伙伴，一個樂于助人的小伙伴!想知道她是誰嗎?那我現在告訴你，她是我的以前的同班同學，她的名字叫馮**!
陽光少年我們是好伙伴征文5
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是個樂于助人的同學。有一天早上，老師把第五單元的考卷發給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下課鈴響了，同學們爭一窩蜂似地奔出教室到操場做游戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只見雨舒身子緊靠著小余婷，湊過腦袋正專心致志地給小余婷講解考卷中的錯題呢！她講解得那么認真，一會兒在本子上寫寫畫畫，一會兒在考卷上指指點點，一會兒嘰哩呱啦地說個不停……我走過去不耐煩地對雨舒說：“別講了，我們去玩吧！”雨舒抬起頭看了我一眼，笑瞇瞇地說：“你先去玩吧，我得幫助小余婷幫這些題目弄懂！”說完又低頭耐心地講解起來。我無可奈何地找其他同學一起去操場玩。
清脆悅耳的上課鈴響了，我忙跑進教室。那天天氣特別熱，太陽像個大火球炙烤著大地，我玩得滿頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過，我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時候，吳老師邁著大步走進教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屜里，然后湊到小余婷耳朵邊，輕輕地說：“待會兒下課我再繼續幫你講解。你上課一定要專心聽講，學習最重要的是靠自己的努力。”
又一節課結束了，同學們又爭先恐后地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負有心人，雨舒終于完成了“任務”，她長長地舒了一口氣，仿佛心中的一塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說：“謝謝雨舒！”雨舒不好意思地說：“不用謝，我的班長，這是我應該做的。”說完，雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場玩去了。
這就是我的好朋友，一個樂于助人的同學，我最喜歡她，你們也喜歡她嗎？
陽光少年我們是好伙伴征文6
陽光少年我們是好伙伴征文一在班上，跟我關系好的同學就要數她了。別看她個子小小的，骨瘦如柴，弱不禁風的樣子，可她的話，在班上可是很有影響力的，她要同學們靜下來，保證教室里會立馬安靜得連一根針掉地上都聽得見，除了偶爾有些搗亂分子不聽話，可見到她，都得敬她三分。為此，我們班的紀律也在全校出了名。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙兒，一張櫻桃小嘴總是能說會道。后腦勺梳著一條馬尾辯走起路來一蕩一蕩的，顯得特別可愛。
她對工作十分負責，老師交給她的事情，她總會盡力去做，不管手上還有多少作業要做，有多少事要忙。有時，為了完成任務，她還得犧牲自己的休息時間，但她并沒有一句怨言，也不會向老師伸手要酬勞，她認為，做一個學生，為老師分擔一些事情是應該的。沒有什么大不了的。雖然她的學習成績比不上那些優等生，但她的學習十分刻苦，作業總是一樣不少地完成，也不會拖欠，就連生病了，還照樣堅持來學校上學，上課就更不用說了，認真聽講，積極舉手發言，還認真做好課堂筆記。因為她的聰明能干，她成了老師身邊一位得力的小助手，也取得了老師的看重，這都是她的努力換來的成果。
她非常謙虛，沒有因為自己學習成績好而變得驕傲，不肯虛心地向別人請教。相反，她非常熱情。別人有什么難題做不出的，她就會跑去幫她解釋題目。不過，她可不是直接地告訴他答案，而是耐心地教他解題方法和思路，讓他以后遇到類似的題目就可以迎刀而解了。為此，她跟同學之間的關系處的非常好，親切得就像是一家人一樣。
對了，說了那么久，你還不知道她是誰吧?告訴你，她就是——黃玲南，她是我最好的小伙伴，也將是我永遠的小伙伴。
陽光少年我們是好伙伴征文二“叮鈴鈴”，門鈴又響了，我急忙跑過去，原來是鄭明遠：“喂，白春輝，你能下來一趟嗎?”鄭明遠低沉的的聲音里帶著些悲傷，我二話不說就答應了他。
鄭明遠和我是同班同學，我們還住在同一個家屬院里，總是一起上學，一起回家，一起游戲，關系非常密切。他的頭發像刷子一樣直豎起來，顯得精神抖擻;他的眼睛并不大，但是卻流露著真誠。雖然比我大一歲，卻比我高半頭。無論何時何地，總是說一口標準的普通話。
我下來之后，鄭明遠的表情讓我難以理解，于是我問他：“怎么了?這么著急有什么事嗎?”鄭明遠慌慌忙忙地說：“我心愛的小烏龜死了，我們倆把它埋葬了吧。”鄭明遠家里養著許多小動物，有貓、螃蟹、魚還有烏龜。他對它們就像朋友一樣。我想前一段我的小兔子去世了，心就像刀割一樣，這是一個沉重的打擊。他的心情一定也很難過吧?我們就帶著小烏龜，把它埋到了院子里的一個角落。他臉上始終流露出傷心的表情，他自言自語地說：“小烏龜，我對不起你，希望你以后在天堂過得快樂。”就連我聽了，也禁不住想哭。
鄭明遠不僅有愛心，而且對班級工作還很熱心。他雖然學習不是很拔尖，但是，為班級做事他準是NO.1!每一次大掃除，他都干得很提勁兒，每一個死角都不放過：墻面擦得潔白如雪，一點污水也不留;窗戶跟鏡子沒什么兩樣，連一個指紋都能清晰地看到。有一次，他帶了一個廢舊電動牙刷，教室里的門縫里有許多污垢，都不容易清除。于是，鄭明遠就出動了法寶——電動牙刷。他摁動了開關，牙刷頭在門縫里飛快地旋轉，把污垢都一干二凈的甩了出來，就像是在給門縫刷牙一樣。同學們紛紛贊揚。
日久天長，我和鄭明遠的友誼像巖石一樣堅不可摧，我也為我有這樣一個好朋友而感到自豪。
陽光少年我們是好伙伴征文三打開影集一張雙人合影立刻映入了我的眼簾。我的目光一下子落在左邊的小男孩臉上。照片上的他，短短的黑發，紅潤的小嘴。只見他瞇著眼睛，調皮地笑著。他就是我童年時代的小伙伴胡植鈺。別看他長得不英俊，可做起事來認真極了。那時，我最要好的小伙伴就是胡植鈺。我們一起撲蝴蝶，一起捉蜻蜓。哪里有他的笑聲，哪里就有我的身影。
記得有一次，約兒園里做我當醫生的游戲。我的小伙伴胡植鈺被評為最掛醫生，小朋友都要他再做一次表演。來看病的人排成一支長隊，有的腦袋，有的胳膊。一會兒，就輪到了我。我來到他的身邊，請他看病。他讓我坐在一張小椅子上，奶聲奶氣地問道，你哪兒不舒服!肚子，肚子疼，哎喲!我肚子說。胡植鈺點了點頭，微笑著說，不要緊，讓我來檢查吧!說著，他戴上聽診器，在我的身上聽著，邊聽，邊忽閃著黑寶石般的大眼睛，認真地思索著。聽診后，他又伸出白凈的小手摸了摸我的額頭，“嗯，有些燙，你試試表吧!說著遞給一個溫度計。過了一會兒，他取出溫度計，瞇著眼睛看了看，臉上露出焦急的神色，對我說：哎呀，你歲燒了瞧，38度呢!`邊說邊甩溫度計。然后又安慰我說，沒關系我給你打一針就好了，一點兒也不疼。
打針，因為我從小就害怕打針，說是演的我還很害怕，心想。看那胡植鈺一本正經的樣子，還是忍受一下吧!表演結束了，小朋友都給我和胡植鈺拌來許的年目光。胡植鈺不好意思地低下了頭，白嫩的面頰一下子變得像一個熟透了的蘋果。每當我打開影集，看到那熟透的面孔。就想到無學習還做事都要像他那樣。雖然現在我和胡植鈺在不同的學校學習，但是在節假日總會在一起玩的。
陽光少年我們是好伙伴征文7
在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時的`玩伴、還有現在一起讀書的同班同學等等，你要問，有和我關系最要好的小伙伴嗎？讓我仔細想想！哦！那肯定是她！
你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時而忽閃忽閃，時而笑成一對彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個性；挺直的小鼻子上常常布滿一層細密的汗珠；一張俊俏的小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起小嘴巴，誰都不理，烏黑的頭發用蝴蝶結扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。
她，是個喜歡讀書的人！她是我們班出名的“書迷”，課余時間，她在父母的幫助下，三年級的時候，就已經讀完了我國的四大名著，課余時間、放學回家的路上，經常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西游記》里面的故事。因為“迷書”，曾經吃過一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節中，結果沒有及時完成老師布置的作業，被老師狠狠地批評了一頓，后來就沒有再發生類似的事情。
她，擅長畫畫！她有許多業余愛好，尤其是繪畫，曾經得過學校的獎勵，那是我們在學《菊花》那首詩的時候，老師要求我們根據古詩的意境配一幅畫，結果她的畫想象豐富，充分表現出詩人的意境，獲得老師和同學們的交首稱贊，推薦給學校，獲得了全校詩配畫比賽一等獎。
她，是個熱心腸！她樂于助人，總是想同學所想，急同學所急！。記得有一次，我因為起床晚了，怕遲到，匆匆忙忙趕到學校，結果忘記了戴紅領巾。再回家去取，已經來不及了，但是不戴紅領巾，會被扣分數的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說著，一邊把她自己的紅領巾解下來，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領巾。一會兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調皮的向我眨眨眼睛！
她雖然不能陪伴我們多少個春秋！她，仍然是我們知心的好伙伴。
我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。。。。。
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。
太陽見了這翻情景，笑紅了臉。太陽火辣辣地烤著大地，但是，同學們一點也不害怕太陽，還特意跑到大操場去玩呢！有些同學還在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了，又高又大，越高就越漂亮，陽光照在泡泡上，真是五彩繽紛，有紅色、黃色、藍色、紫色、綠色……教室里也很好玩，同學們借用太陽的光反照在墻上，一會兒晃過去，一會兒晃過去，好玩極了！我非常喜歡這個校園，更喜歡陽光下的校園，也希望和我們的陽光少年，一起奮斗！
這就是我的小伙伴，一個愛讀書的小伙伴，一個愛畫畫的小伙伴，一個樂于助人的小伙伴！想知道她是誰嗎？那我現在告訴你，她是我的以前的同班同學，她的名字叫馮宗瑤！
陽光少年我們是好伙伴征文8
我們班的同學可是各有千秋，有的深得老師喜愛，有的乖巧伶俐，有的學習認真刻苦，有的閱讀廣泛……這些都是一些較好的同學，而成績較差的呢？也有過人之處。
姚瑋婷那年才9歲，上三年級，和我同班。我們一起負責班里的十分鐘隊會。
她的成績并不好，我們一班子好生自然也把她排斥在外。由于成績不好，有挺內向，老師分派職務時，女神對她繞道而行，她失去了許多機會，就像馬太效應一樣，失去機會的她成績差……
我是她同桌，我看得出，她的眼里有一種想突破自己的欲望。
我在那一次問她：“你想負責班里的一個職務嗎？”我僅僅是試探著的。
“想，但我沒勇氣向老師提出。”她的第一個字很堅決，很勇敢，但越后面就越小聲，最后一個字，輕得像蚊子叫，但我還是聽到了。
“為什么不敢呢？”可能由于我成績較好，所以對老師并不害怕。
“我怕，”她把頭埋進衣襟，用大概只有兔子那對長耳朵才聽得到的音說，“我不想遭到拒絕！”
“嗯——得，我舍命陪君子一回，我陪你去和老師說，我想你那么積極老師再拒絕也忒殘忍了！”
“……”她無語，可能在思考，也許在徘徊。
“你可以的！”我鼓勵她。
“……”依舊無語，但我估計她多少有些動搖了。
我是個急性子，最后，幾乎是我連拖帶拽地把她“送”到辦公室。
名義上雖然是她說我補充，但事實是我說，她再講點心理。最后，憑我的三寸不爛之舌，再加她像打鼓似的頻繁點頭，老師答應了，叫她負責十分鐘隊會，我幫忙。
講到這，姚瑋婷似乎是一個害羞、膽怯的女孩，優柔寡斷，但我很快發現，我這中想法是錯誤的。
這是由于一次十分鐘隊會，我忘準備材料了，這時，她走過來，說：“可以用我的嗎？”
我猶如看見救星，一個勁地點頭。
隊會開始了，真不巧，那次同學們興頭不佳，有些還起哄，我也拿他們沒辦法，這時，姚瑋婷好像變了一個人，果斷地說：“同學們，既然大家都挺累的，那這次對會就來做游戲吧！”還真靈，同學們一個個都挺直腰板，積極踴躍地參加。
說實話，我覺得實在是不可思議，在隊會上玩游戲，這是老師不太認可的，但一向文靜、乖巧、對老師絕對服從的她居然如此果斷大膽，我想我是想破腦袋也想不到的。
然而，姚瑋婷的優點還不止這些——隨著時間的推移，我發現，她做任何事都十分有底，總會做好充分的準備。
也許他是一個不太顯眼的人，但這不代表她不在努力，不帶表她沒有優點！一個人，總會有過人之處！有時我在想，“伙伴”不就是“三人行必有我師焉”，不就是要互補不足、取長補短嗎？
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