展現青春風采凝聚奮進力量征文（通用29篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的展現青春風采凝聚奮進力量征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇1
生活中，有傲雪斗霜的梅花，有風雨中傲立的無名花，還有鉆出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅強，樂觀，不懼困難的正能量。
他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒。他一會兒指向東，一會兒指向南，來自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過十字路口。他就是我們生命的守護者——交警叔叔。
一天，我正走在回家的路上，突然，天空不知被誰拉上了黑色的幕布，白云也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接著，沙——沙沙，下起了大雨，我急忙從書包里拿出小花傘，開心地轉了個圈兒，突然，剎——剎，一輛汽車從我身邊擦過，給我的褲子潤了點色，添了點畫，只見水洼里的水也調皮地跳了出來，再次將我的褲子上色，我嚇了一大跳。嗶——嗶，幾聲口哨聲響起。我東張西望，在朦朧中見到一個叔叔，他全身濕透了，像一只落湯雞，只聽見他厲聲說道：“大雨時，禁止快速行駛，避免發生意外！”此時他就像那朵傲立風雨中的無名花一樣，在風雨的猛擊中毫不退縮，因為他是我們的守護者，無論日曬雨淋，永遠堅守在崗位上。即使在雨霧中，我也能清楚地看見他那干裂的嘴唇，看見他那掛滿雨水的臉龐，看見他那濕透了貼在身上的衣服……這樣的他，依舊堅守崗位，此時他該有多累，多冷……
交警叔叔，你如超人般傳遞著正能量，保護著人們的安全，我一定學習你那守護者的精神——不畏風雨，永不放棄！
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇2
我認為，正能量就像一首需要永遠一直寫下去的曲譜，也像一封一直寫下去的信。這首曲譜，這封信件就需要我們來續寫美妙的篇章。今天我想講述一件我親眼看到的發生在我身邊的正能量故事。
那是一個寒冷，寂靜的深夜，媽媽接到了姥姥突發急癥需要去醫院的電話，我和媽媽一起急忙把姥姥送進了醫院。
經過了醫生一番檢查后，確定姥姥是因為長期飲食缺鹽造成的暈厥，需要在急診輸液。媽媽趕忙去醫院繳費處繳納輸液費，而我就在病床前陪護姥姥。
這時，我看見了一個消瘦的男人扶著一位無法走路的面黃肌瘦的老奶奶在等候醫生就診，這是一個披著深灰色破舊棉襖的中年男子，黑色的毛茸茸的棉絮正在一點點的努力的從衣服的舊布中鉆出，仿佛是這個男人身體的毛發一般，他的眼睛深陷像枯井，嘴唇動得像紫茄子，手背開裂好像松樹皮，他的眼神是如此的迷茫與無助。我想那位病重的老奶奶一定是他的母親，他的家一定很貧窮，他們是否能看得起病呢？就在我想象的瞬間，這個中年男人彎腰撿起了一個鼓囊囊的有著華麗外表的錢包。他打開的一剎那間，那神情仿佛嚇了一大跳，我猜想錢包里一定有很多的錢。我想，他一定會驚喜萬分，他一定會拿著錢去為他的老媽媽交住院費，但是，我從他那焦急的眼神里，仿佛看到了一種堅定的信念，他在等待失主。他在為失主著急他一直在急診大廳等待，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘一個小時過去了，忽然，一位衣著華麗的女青年急匆匆的跑了進來，好像在低著頭焦急的尋找著什么。這時，這個男人走到女青年的面前，詢問他是否丟掉了錢包，這個青年女人激動的連連點頭稱是。經過了仔細的詢問后，這個男人把錢包交個了女青年。
時間一點點過去了，就在姥姥快輸完液時，醫院廣播里傳來了悅耳的聲音：“各位患者和親友們，現在播報拾金不昧事跡，有一位患者家屬撿到了錢包，并且物歸原主，失主為了答謝這位好心人，悄悄的為他繳納了醫藥費。特別感謝兩位好心人把這種正能量在我們醫院傳遞。”這時大廳里響起了驚呼聲，甚至有了鼓掌的聲音。
看到這番畫面，聽到了人們贊揚的話語，我心里油然而生了一種敬佩，是啊，幫助別人不就等于幫助了自己，正能量的傳遞，一定要從我做起！
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇3
因為這個社會上有正能量，所以冬天一樣溫暖。
——題記
現在，有一個流行語叫正能量。它使這個寒冷的冬天溫暖了起來。
鏡頭一
電視屏幕上，出現了許多漂亮的花籃。花籃擺放在珠江沿江路的柵欄旁。那些花兒垂著頭，和周圍的人們一樣，顯得十分傷心。這些花是為了紀念一名叫邱興和的軍人。邱興和是一名武警。在珠江邊，他發現了一名落水的中年男子。他雖然會游泳，但由于珠江水流太急，他一進去就沒有再上來過。鏡頭里，珠江水慢慢地流著，和人們一起哀悼這位傳遞正能量的英雄。
鏡頭二
今日一線最近播報了一條新聞。一個8歲的小女孩莫艷媚患了白血病，她的父母帶她來到了廣州，但因為缺乏手術費，小艷媚就要離開。小艷媚很愛畫畫。所以，很多小朋友和書畫名家都捐來了畫作，做成日歷，一本30元，得來的錢都捐給了小艷媚。我和媽媽也買了一本，現在，小艷媚已經獲得了三十多萬元的善款。鏡頭里，她笑得很開心、很滿足。她正在畫畫，拿著水彩筆，畫里是一座房子，還有她和爸爸媽媽。那畫實際上并不漂亮，但我能看到滿滿一屋子的幸福。雖然化療讓她掉光了頭發，可是，她的笑容卻依然燦爛。因為她的身邊，流動著正能量。
鏡頭三
我正在和一個中年婦女握手。作為長輩的她卻用兩只手緊握著我，我摸到了她粗糙的雙手。她十分激動，兩眼露出了感激，黝黑的臉都變紅了。在我身旁，站著一個女孩，她叫許海如，和我一樣大，但是卻比我瘦小許多。已是深冬，但她還穿著拖鞋，有些拘謹地站在那里，一句話也不說，但是眼神里卻充滿著藏也藏不住的喜悅。旁邊有兩個小孩，一臉好奇地盯著我們看。旁邊還有幾只活蹦亂跳的雞。這是我第一次去海如家的情形。海如是媽媽助學的一個孩子，今年六年級。因為缺錢，她很快就得輟學。那個興奮的中年婦女就是她媽媽，那兩個小孩是她的弟弟妹妹。媽媽的幫助讓優秀的海如能繼續踏入課堂。這，也是正能量。
正能量就像一把火，是黑暗中的希望。每個人都傳遞一點正能量，這個冬天，就不再寒冷。
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇4
新的一年到來了。
翻著自己的朋友圈，回顧那些被記錄下的時候，然后有選擇性地刪除一些。
有一段時間，一個好朋友遇到了一些問題，好像把自己困在了黑暗的牢籠里日日都不怎么開心。我看到我當時回復給她的文字，忽然感到原來有那么一些時刻，我還挺有正能量的。
“你的生活是屬于你自己的。老是太在意別人，就會常常用別人的錯來懲罰自己。但是我們必須要跟別人溝通，所以要慢慢學會去找一個平衡點和合適的方式。過程肯定有困難，然后你得不斷適應，反思，再重新出發。你可以想太多，或者有其他很多小毛病。但是一定別把它擴大化，想過就好了，不要允許自己反復想一個沒有答案或沒有意義的問題，這樣是浪費生命又折磨自己。多感受生活的美好，你會發現其實你周圍有很多溫暖的人和事，讓自己變得總會好心情，帶著笑容去做事情。你變得好了，好的事情也就會慢慢來了。”
“還有，精神支柱絕對不是別人給你的，你要成為自己的精神支柱。而且精神支柱不一定要是人啊，一本有意義的書，一首能讓你放松的歌都可以。精神支柱聽起來是撐著你走下去的，所以它不是讓你去依賴的，而是推著你走的。你要靠自己去內化不好的，老是借由別人的話，那你很容易沒有一個自己中心。以后遇到什么事也會想著找別人，但不管是誰都不是萬能的。”
“我覺得你最近有點惡性循環了。是你自己老把自己推到不好的空間里。其實換個角度，打開另一個門，陽光就進來了。”
我不知道當時自己是怎么打出這些話的，因為最近的我的確因為很多事情而變得有點兒糟糕。所以當我看到這些出自口中的話，竟然開始懷念那時候的自己。可能“當局者迷，旁觀者清”這句話還是有一定道理的。往往我們身在其中時，都比較容易亂了陣腳，失去了冷靜。而哭過之后，排解完之后回頭看，能用眼淚解決的事情，就是不算太差的事吧。
我們都會遇到壞的時候，可是有壞的，就一定會有好的啊。
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇5
大家都在夸獎一些職業的人，例如醫生說是白衣天使，老師是培育國家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業中的人都是充滿正能量的人。
我不喜歡醫生是因為去年爺爺生病住院，我和姐姐去那里照看他，爺爺輸的藥液快完了，要找醫生換下一瓶藥，結果找了護士，護士黑著臉，兇狠狠的說：“別煩我，我忙著呢，要問去問其他人去。”然后就走了，還有幾個一點素質都沒有，直接就罵起人來了。第二次我又去了家醫院，這次是我去檢查身體，結果醫生配了一大堆藥，還說我有可能是癌癥，我不相信，就沒去住院，換了一家醫院去檢查，醫生說根本不可能是癌癥，然后配了點要回家吃去了。我們老師也說過，他有一次她家孫子生病了，去醫院，醫生說要想快點好，就得用他特制的藥，很貴，好幾萬，我就想說，什么特質的要這么貴。從此我就不喜歡醫生了。
老師，我原來以為老師是公平的，結果是我錯了，我們老過于偏袒人，我不喜歡他就在這一點，我們老師已經放棄了我們，上課也不像給我們上，他們把一些他們的課外資料，習題給第一名的同學做，卻連上課也不愿意給我們上，還每天罵我們是死人，可是這到底是誰造成的，當初我們也不是這樣的，是你喜歡他們照著答案寫下來的完整地回答，所以我們也開始照著課外資料答案往書上寫，最后就成了今天這樣，我們都有錯，你卻從來沒有想過你自己的錯。
警察是我第三討厭的人，我在網上遇到一個警察，有人說他市城管，他就罵了起來，說的很難聽，我不忍聽下去，明明警察是正義的化身，可是現在的警察又有幾個是正義的呢，這讓我很是困惑我忍不住去想，難道真的沒有正能量在我們的世界上了嗎。
我希望我們的世界不會變成冷血無情的那種世界，我也相信沒有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻出一份正能量，讓正能量充滿整個世界。
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇6
我的老姨夫今年七十多歲，患有老年癡呆癥，他平時只認識從他家到我家對面伯伯家的路，而且一天能來回走無數次。
這天，他突然獨自一人走出了南大街，十分鐘以后，家人發現他沒有返回來，就趕緊去尋找。
大約一個小時了，也沒有找到，大家更著急了，就在微信群里發尋人啟示。幾分鐘后，所有的親朋好友和許多好心人都幫忙轉發，整個朋友圈都被這條尋人啟示刷屏了。
有的好心人還開車上路幫忙去尋找。這時傳來一條消息，有人調監控發現老姨夫走出陽城收費站向孝義方向走去。所有人聽了這個消息，都朝孝義方問趕去。在孝義集中時大約有六七十輛車，有藍天救援隊，有老爺山橘勁群，有正能量兄弟們，還有社會上的愛心人士。他們分頭行動，每條路上有五六輛車。頓時，孝義路上隨處可見開著雙閃燈的救援車。
深夜十一點的時候，經過五個多小時大家努力地尋找下，在許多愛心人士的幫助下，老姨夫終于被找到了。
無私愛心，滿滿的正能量真讓人感動。
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇7
有一個人，他有著一身正能量，他有許多優點，他是我們大家學習的榜樣。
這個人叫彭超，他是四川大學法學院的大一新生。當我在中國詩詞大會第一季見到他時，我才知道了他沒有胳膊。他說，2001年5月12日，他們家附近有一個工廠，他就跑到工廠里面玩，在工廠里面有花崗巖石板，他爬到上面玩，上面有一個變壓器站，他不知道那是什么東西，就伸手摸了它，結果導致兩個胳膊截肢，當時很害怕。
彭超在生病住院期間，他父親要求他用腳練字，彭超非常不理解父親為什么這樣做，直到他7歲時，父親帶他去上小學一年級，他才明白父親的良苦用心。是父親，在他應該上學的年齡帶著他跟健全孩子一起走進了學校。
當董卿阿姨問到他高考成績時，他說：他的高考總分是608分，超過了一本分數線近80分，這是一個相當高的分數。董卿阿姨說：“彭超，你克服了許多困難，以堅韌、樂觀的態度，不屈不撓的精神對待人生，我們才能在這見到你。”
他沒有胳膊，用腳寫字，依然參加高考，還考了那么高的分數，在背后需要付出比別人多多少倍的努力呢？做為身體健全的我們，有理由不寫作業不學習呢？他是我們的榜樣，我們應該取別人的長處，補自己的短處。
這個故事啟示我們：要好好學習，不要遇到一點挫折就止步不前，我們要通過自己的努力換來美好、幸福的人生。
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇8
我們曾經擁有一所美麗的學校，校園里總是花香四溢﹑書聲瑯瑯。同學們在校園里勤奮地學習﹑盡情地嬉戲……校園里總是充滿了歡聲笑語。
可是天有不測風云，2008年5月12日14時28分，一場突如其來的大地震如同惡魔一般，瞬間摧毀了我們的校園，把校園夷為了平地。值得慶幸的是，由于疏散及時，學校并無一人傷亡。然而地震過后，同學們沒地方讀書學習了。為此，學校的領導整日茶飯不思、憂心忡忡……但是天災無情人有情，災難之后，黨中央來了，志愿者來了……他們為我們送來了溫情﹑送來了幫助。在社會各界人士的幫助下，我們學校在最短時間里，搭建了全縣第一所帳篷學校。同學們終于可以復學了，他們又綻了如花般的笑臉，領導們終于可以安心地吃上一頓飯了！可是好景不長，隨著夏季的來臨，帳篷里的氣溫也逐漸升高，導致很多同學都出現了中暑癥狀。在這關鍵時刻，遼寧的叔叔阿姨們來了，為我們搭建了寬敞﹑明亮的板房教室。社會各界愛心人士都齊聚到這里，為我們送來了衣服﹑食品﹑課桌……我們在里度過了一年既快樂又難忘的時光。
同學們長期在板房學習，畢竟不是長久之計。學校必須得重建！可學校哪里有這樣的經濟實力啊？為此，我們學校的領導郭校長愁得吃不下飯，睡不著覺，短短的時間里竟多出了許多白發。在他的奔走、呼吁下，瀘州老窖集團向我們伸出了援助之手。
在瀘州老窖集團的援助下，短短一年時間之內，一所嶄新、高大的教學樓就拔地而起。如今一走進校園，美麗的景象就會立即撲入你的眼簾。你會被這里的一切深深地陶醉：高大的教學樓顯得那樣氣派，教室是那樣寬敞、明亮；操場是那樣寬闊，朱紅色的環行塑膠跑道格外引人注目……各種教學設施一應俱全：圖書室、美術室、舞蹈室……尤其是那寬敞的多功能室，能容納上百人。學校里到處洋溢著濃郁的書香氣息。五星紅旗在校園上空高高飄揚。
眼前的一切讓我禁不住高聲喊道：“生活啊，我愛你！”
每當坐在教室，沐浴在知識的海洋里時，我不禁心潮澎湃。我在心里暗暗發誓：我一定要努力學習，將來服務社會、報效祖國。
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇9
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說，戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯合璧……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇10
十四年的春夏秋冬，經歷過無數風雨，同時也收獲了許多感動。它就像冬日里的一縷陽光，襲上全身的，是一陣陣的暖意。都說‘慈母手中線，游子身上衣’ ，又有多少詩歌是歌頌父親的呢？
兒時的我總有些不懂事，也總認為只要身邊有母親就行了，而父親只不過是我生命的配角。直至我十歲那年，我才真正明白了父親對我的付出。
那是一個晴朗的日子，但卻熱得讓人有些受不了，母親非拉著我往父親工地上跑，雖是十分的不情愿，但我也拿母親沒辦法，畢竟她也是長輩，十五分鐘車程后，我們順利來到目的地，太陽烘烤著這里，若這是水，恐怕都已經沸騰。母親死拽著我不放，想要掙脫，卻逃不了。這是一個龐大的工地，正在為即將修建的新房子打地基，到處堆放著沙石，地上的灰塵已有兩厘米高。我極力向里面探索，試圖發現“他”的影子，好讓母親罷休，放我回家，。“啊！”就差那么一點點，我就掉進了那個大坑，往下面一看，那似乎是個熟悉的影子，那個人爬起來，我頓時慌了神，他滿頭灰塵，滿臉更是臟的沒話說，穿的衣服也磨破了。他，不就是“他”嗎？“孩子你怎么來了”父親急忙問道。“沒什么，不小心走來看看。”“這么熱的天氣，你跑出來干嘛？”父親嚴肅訓斥語氣說道。“你不也在這工作嗎？”眼淚在打轉兒。“快，回去學習去。”我再也壓制不住內心的情感，一把撲入父親的懷中，哭了好久。那時我才明白父愛其實一直都在。
父親這輪太陽，照耀著我，給我光和滋潤。有愛，成長中我并不孤獨。為了這些愛我的人，我會更加努力，刻苦！我相信自己一定可以，加油！
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇11
夏夜，蟬噪，熱浪伴隨著聲聲蟬鳴從窗外襲來。本來就一臉煩躁的我，此時，心中亂的如一團麻。看看別人的青春，雖沒有那么多歡聲笑語，但卻是收獲頗豐。又或是每天臉上都洋溢著幸福的笑容。反觀自己，每天忙忙碌碌，整日沉浸在一片陰云中，總是一事無成。
記得那次，試卷發下來，那鮮艷奪目的紅色字跡，清晰可見的“66”分。一瞬間，心中已經把近來自己的所作所為放映一遍。回想起，多少次對作業的敷衍，這成績自是“當之無愧”的。頓時想到一句話，對我極大的諷刺。“人生最大的遺憾不是失敗，而是我可以。”也許是自己恃才傲物，又或許是這次真沒考好呢？可事實告訴我，你并非是笨人，而是不努力罷了。多少個夜里，獨自一人在空蕩蕩的教室里熬著寂寞，走廊里也鮮少聽到嘈雜的腳步聲。正是那些日子的奮斗，才鑄就了今天小有成就的我。
走走停停，乃人生常態。即使淚水浸滿了眼眶，我也不曾駐足。邊走邊看，沿途的風光，即使辛苦，卻樂在其中。那種樂趣，不僅僅在于得出結果那一刻的欣喜，更多的是你抓耳撓腮后依然能做出來的自信。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發著淡淡的含情幽香；青春，呈現著絲絲活力與迷惘。作家柳長卿曾寫道：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。”我們要無懼無畏，同時間賽跑，大膽地去做自己人生的舵手，掌握好自己的風帆，朝著人生的航線勇敢前進！
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇12
我氣沖沖地跑出學校，頓時感到無所適從。滿腦子的考試成績，我的心情糟透了。我清楚地記得在上一次考試后媽媽對我的一番訓斥。我又要讓她失望了，垂頭喪氣的我不敢回家。
天灰蒙蒙的，我坐在一塊大石頭上號啕大哭起來，大石頭邊長滿了雜草，是許多昆蟲的棲息地。風拂過我疲憊的臉龐，淚干了。但是風還是不能拂平我忐忑的心。我不知道該怎么面對生活往下走。我好希望時間停止在這一刻，我不想面對回家的一切。
路燈亮了，我應該走了。我細細端詳著這塊石頭，我好舍不得離開它。這塊石頭被人丟棄在一邊，它內心一定和我一樣悲傷。但它沒有抱怨同，只是默默待在這里。還好有許多昆蟲陪它，哪像我無比悲哀。正在這時，我的目光一直盯著一只蝸牛緊緊不放。我停了下來，看到它緩緩地爬著，它那一升一縮都好像非常吃力。仔細看，發現周圍布滿了粘液。蝸牛付出了，努力了，它好像已經筋疲力盡了。我蹲了下來，靠在石頭上方，為蝸牛打氣加油，給予它力量和信心。它也動了動觸角，像在感激我。我笑了笑，心中的哀傷散盡了。“嘟落”的一個響聲，使蝸牛回到了原點。我嚇了一跳，“就幾就之遙了呀！”怎么在這緊要關頭跌倒了呢！我真為蝸牛感到可惜。蝸牛在草地上一動不動，“它受傷了！”我焦急地喊了起來。它這次注定要淪落到像我這樣的下場了。它恐怕是爬不起來了，除非有奇跡出現。話音剛落，驚人的一幕發生了：它重新爬了起來，繼續自己的目標。這難道不是奇跡嗎？第一次看到奇跡的我跳了起來，我激動極了。
回過神來，我明白了：奇跡就出現在你的左右。只要你夠努力，夠堅持，奇跡才有可能像在蝸牛身上發生那樣在你身上發生。蝸牛謹慎地爬著，好像吸取了之前的所有經驗。它爬得是那么穩，那么有力，它仿佛把全向的力量都使了出來。它知道成功離自己并不遙遠。果然，“功夫不負有心人。”它走到了成功的港灣。蝸牛給我的感悟很深，雖然我失敗了，但是我也要像蝸牛那樣奮進、不放棄。我要從跌倒的那個地方重新爬起來，繼續往前走，走得越來越遠，離成功越來越近。我走在回家的路上，面帶微笑。一遍一遍地告訴自己：“奮進吧！奮進吧！”
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇13
我們生活在和平的時期，很難想象戰亂的景象。但我們不會忘記，在這個世界上，槍聲，炮聲，爆炸聲都遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲。人類為此也付出了慘痛的代價。所以，我們渴望和平；所以，我們要做一個為和平，為理想而奮斗的戰士。我們要為自己而戰，為祖國和人民而戰；為理想而戰；超越自己，努力拼搏。
我們每個人都在為著自己的理想而奮斗。運動員日復一日的鍛煉是為了有一天能為祖國奉獻自己的一份力量，為祖國爭光。所以他們為了實現自己的人生目標而拼搏，他們是祖國的棟梁。而我們，也是祖國未來的棟梁。所以，我們應該努力去風斗，去拼搏。不僅僅是為了我們自己，更是未來讓理想終有一天能夠實現，讓我們不愧對養育我們的父母；不愧對辛苦教育我們的老師；不愧對我們偉大的祖國。所以，我們要珍惜現在這來之不易的和平，要記住這和平的生活是成千上萬的人用鮮血，生命換來的。如果我們不努力，碌碌終生，又怎么對得起犧牲自己，換來這和平的戰士呢？現在的學生總是覺得讀書太累，說沒有時間去完成作業。可以說，如果是真的想要去做作業，又怎么會沒有時間。
魯迅曾說過：時間久想海綿，只要你愿意去擠，總是會有的。但是有些同學就是不愿意去擠。才會說沒有時間，他們不會為了任何人二區努力，去奮斗，包括自己。這樣做對得起誰呢？現在不努力，我們以后又怎么在困難中堅強？努力吧，同學。如果我們努力過，失敗就不會一蹶不振。同學們，醒悟吧。理想，離我們并不遙遠。只要肯努力，就沒有我們達不到的地方。讓我們在困難中重生吧，在挫折中堅強，不在做父母懷中的嬌嬌兒，讓我們為理想而奮斗，喂認識目標而努力吧......
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇14
“榜樣的力量是無窮的”，五年級，因偶爾受一位勤奮筆耕并取得成績的校友影響，從此我更加熱愛寫作，并且開始記起了日記。
起初可能對日記這門學問知之甚少，記日記竟成了我的一種精神負擔。常常為完成每一天的日記而絞盡腦汁。高興的是后來有了正確的認識，并很快改了過來。
雖然至今所寫的日記大都是零碎的“流水帳”，但正是這些“流水帳”，卻對我的成長，我的寫作起著不可低估的作用。她教我改過，催我自新，始終補償著心靈的不足。作為記述一個人歷史的日記，它留下了我無數失敗和成功的足跡。從它那里，我不僅獲得生活的信心和勇氣，而且找到了寫作的源泉。
往事也是最讓人激動而產生眷戀之情的。每在課余，當你順著日記這條路遨游在昨日的'天地，那更是另一番境界。我常覺得所踏過的足跡不斷在更新，總能激勵自己奮進。
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇15
又迎來了一個“少先隊自主活動課”，心情無比激動。老師給我們布置了一個任務：查找一些愛國英雄的事跡，并寫寫自己的感受。有些同學對這個作業十分認真；有許多人卻沒有認認真真的完成，但是這次的少先隊自主活動課卻讓人記憶深刻。
老師打開幻燈片，不圖名利的詹天佑，愛國英雄楊靖宇，英勇無畏的狼牙山五壯士，為國捐軀的劉胡蘭……他們有的在戰爭中犧牲了，有的為了不認識的一個人獻出了自己……他們令我們震驚，到底是什么力量使他們這樣奮斗？這樣不顧一切？沒有多少人明白。仿佛是為了解決人們的疑問，課堂的標題出來了――與祖國共奮進，后面還跟了一個大大的驚嘆號，是他們擁有與祖國共奮進的心嗎？我們更疑惑了。接著，老師讓同學們展示他們的成果，古有司馬遷，囚于牢中，卻忍辱負重寫出《史記》：今有袁隆平，堅持不懈，研究雜交水稻。雖然許許多多而又各種各樣，但他們都有相同的一點：為祖國服務，為人民服務，令人不得不驚嘆。疑問又加深了不少，為什么那么多人愿意付出自己的一切？
老師什么都沒說，只是讓我們一次又一次地看，漸漸地，我們的心中有了答案。
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇16
感恩是什么呢？感恩就是一個人養育了另一個人，被養育的那個人要對養育他的那個人報答，這就是感恩，感恩奮進。
每個人既要養育別人，又要被人報答，正所謂一份付出，一份回報。就像小鳥媽媽每天喂蟲子給它的小鳥們吃，后來，小鳥長大了，而小鳥媽媽卻一天比一天蒼老，甚至不能照顧小鳥了。這時，小鳥就要開始給小鳥媽媽捉蟲子喂蟲子了，這就是感恩的一部份。人的生活也一樣，比如爸爸媽媽養育了自己，把好吃好喝的東西留給了自己，自己卻舍不得吃，過著簡樸的生活。人總是要老的，到了爸爸媽媽年齡大了的時候，和爸爸媽媽不能照顧自己和我們時，我們就已經長大了。要學會幫大人做點家務事，少提些像小時候那種無理的要求，還要多關心關心自己的父母，多和他們談談心。這樣就能讓他們感到溫暖了。這就是人與人之間的感恩了。
但感恩不光是靠嘴說的，還要拿出實際行動來。為了感恩，我們還要奮進。趁我們現在年少，多學點知識。長大后知識越多，賺錢就越多，就能讓父母舒舒服服的過好生活。千萬不要認為現在的學習不重要，有些懶惰的人就是“少壯不努力，老大徒傷悲”。到了該學習的時候不學習，到了該賺錢的時候，別人已是百萬富翁了，而自己卻一貧如洗。這樣不但幫不到父母，還會讓父母付出更多的心血。所以我們現在一定要努力學習，爭取獲得非常棒的成績。
懂得感恩就懂得奮進，懂得奮進就懂得努力，懂得努力就能讓生活更有意義，更有生活的味道！
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇17
今天，天空被蒙上一層淺淺的灰色，暗淡無光。平日，光芒四射的太陽，不見了蹤跡。一陣陣涼風迎面襲來，操場上的同學們，依然熱情不減，熱鬧非凡。
操場上，最不缺的就是努力運動的同學，他們滿臉通紅，汗流浹背，就是最好的見證。站在籃球場邊，有幾個休息的同學，擠做一堆，嬉鬧著，歡笑著，所有的疲倦一掃而空。操場周圍的桂花樹，筆直地挺立著，像一位堅守崗位的哨兵。葉子隨風搖曳，沙沙作響，為操場上努力的人兒，加油鼓勁。
此時的我們，正拍著籃球走來了。裁判員哨子一吹，球拋向空中的那一刻，比賽開始了！雙方起跳搶球，敵隊的陳晨仗著身高優勢，將球攬向自己，帶著球轉身，躲避其他人。又來一個華麗轉身，逼近球框。她想進球得分，但我隊怎能讓她輕易得逞呢？我隊立即向陳晨逼近，打算攔下她的球。敵隊也不肯讓出球權，采用一對一的方法攔截我隊，絲毫不給我隊靠近陳晨的機會。在隊友的輔助下，陳晨彎著腰，籃球在她的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。只見她突然加快步伐，左拐一下，右拐一下，沖破兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身將球奮力一投，球向籃框飛去，在空中劃出一道完美的弧線。那一刻，整個操場仿佛都凝固了一般，靜得都聽到跳動的心臟，我的心也隨著球的投出，提到了嗓子眼。“哐”！球進了！
開局不順，我隊心中憋著一股氣，敵隊高興地歡呼，就像銳利地小刀，落在我隊心上。但我們毫不氣餒，鼓起勇氣，繼續戰斗。球又回到場中，新一輪的“廝殺”開始了。目前，是思怡帶球，她邊拍邊跑。突然，對方的一名隊員猛撲過來。只見思怡靈活地做個假動作，使得對方撲了個空，迅速將球換了一個方向，傳到了另一人手上，趁著敵隊還沒反應過來。隊員已雙手把球高高地舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去，乖乖地進了，好球！場下一片歡呼，不斷拍手叫絕。
短暫的十幾分鐘，一個球接著一個球，一個高潮接著一個高潮。同學們把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還是覺得表達不了，內心的歡喜和激動。大汗淋漓的我們，早已不在乎輸贏，在乎的是那份團結，那份奮進，那份快樂……
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇18
珠穆朗瑪峰直沖霄漢，為“一覽眾山小”，攀爬者成功登頂；撒哈拉一望無垠，為探索神秘的荒漠，跋涉者探險其中；簡陋的施工場地，為了建造世上最美的房屋，才有建造工人的辛勤付出。理想，指引人們奮斗不息，鑄就輝煌。
理想是人生奮斗的目標。人若沒有理想目標，勢必渾渾噩噩，無聊終其一生，試想，這與貪吃等死的肥豬又有何異？
擁有理想，前進的腳步才有源源不斷的動力。有了理想所指引的方向，我們在行動中才能傾盡全力。《紅樓夢》的成功，固然在于芹溪先生如椽之筆的魅力，但更與先生在文學領域“革故鼎新”的雄心有關。曹雪芹志在必得，誓要一洗明清之后中國小說陷入的“才子佳人”的俗套，才有了奮筆疾書，才有了批閱十載，增刪五次的潛心著書，最終成就了魯迅所言的“世情小說”的巔峰。理想，讓人全力奮斗。
擁有理想，生逢逆境方能堅持。宋代易安居士，以理想為圓心，內心的圓才得以固定。她擁有“窮遐方絕域，盡天下古文奇字之志”，才有了困境中的一步步堅持。《金石錄后序》誕生全在于“起點”二字。若沒有理想的起點，李清照可能會被亡國之亂所擊敗，若不是理想的起點，她很可能在喪夫之痛中沉淪。理想讓這位弱女子成功戰勝一切挫折，成就了《金石錄后序》“故雖處憂患困窮，而志不屈”的崇高價值。
《淮南子·主術訓》中寫道“人無善志，雖勇必傷。”合適的理想，更能讓人們事半功倍。卡爾·馬克思，父親希望他成為一名律師，他卻毅然選擇了從政，探索社會主義，為底層和窮苦人民發聲，去追尋最適合自己的理想。實現共產主義的理想一直如燈塔引領支撐著他。理想讓開除他國籍的德國可能缺少了一位優秀的律師，卻造就了世界上最偉大的思想家、政治家，并有偉大的馬克思主義思想問世。
漫漫人生路，我們要找準自己奮進的方向，起初的理想可能高遠，遙不可及而讓人退縮卻步。我們更要擺正心態，正視困難，把理想分解，一步步，一點點前行，分階段將其實現。“仰望星空更要腳踏實地”，終有一天，你定會發現屬于自己的絢爛多彩的星空。
雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望蒼天白云時，振翅九霄的理想，讓它搏擊蒼天；駿馬休憩于馬廄之中，仰首長嘶時，奔蹄原野的理想，讓它縱情馳騁天下。樹立理想，正是獲得事業成功的前提。理想，伴我們一路奮斗向前。
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇19
飛翔，從古至今都意味著自由與解脫，更意味著夢與奮進。
雄壯的飛鷹是天空的霸主這不可置疑，但是又有多少人知道雄鷹是如何學會飛翔的？那是雛鷹剛剛褪去絨毛，長出翎羽后從懸崖上飛躍而起垂直而下，這時小雛鷹是無助的，無力的，害怕的只剩下奮力揮動翅膀了。正是在這一揮一擺之間小鷹學會了滑翔，如此反復兩三次。若有一次沒有完成或運氣不佳，有風吹過甚至碰到樹上。那么便不是皓月與螢火蟲般的云泥之別，而是天空中的王者與一灘血肉本質上的區別。一個擊與長空，一個歸于獸腹。
那雛鷹的飛躍，不是被老鷹推下的，那是本能。和飛蛾撲火一樣的本能。哪怕只有三四分之一的幾率存活，也一定會去。這是屬于天空中王者的驕傲，出生以來與自然的第一次博弈。那一次飛躍是幕定天空王者之位的基礎；是與大自然之力的搏擊；是人生、未來、夢想的飛躍。
雄鷹為展翅高飛而躍起，人又何嘗不是呢？
可惜飛起的都是佼佼者，但更多的只是躍起。雖然都是為夢努力的人，但結果卻完全不同。
既然我們為未來努力，即使我們可能飛不起來，即使可能結果并不美好。可是我們依舊如此不是么？一次次的躍起，一遍遍的努力。只為飛，只為夢想成真。
躍起似飛，但不是飛。
躍起似成功，但還差一步。可是就這一步攔住了多少人的去路依及夢的成真。
不過試一試總沒錯，有人告訴我；如果你想摘到蘋果，你可能摘不到但你一定能摘到樹葉，如果你想攀上大樹，你可能到不了頂但你一定能拿到蘋果，同樣如果你想手摘星辰，你一定能攀上最高的那棵樹，當然如果你要到太陽上去那你一定會被燒成灰盡那不現實。
人人去想飛那不現實，總有的人是躍起有落下，但正如我所說的，躍起似飛那怕只是短短的一瞬間那也起了努力過就好。
躍起似飛，但總有一次你會飛。
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇20
有這樣一群人，領著微薄的收入，卻做著世界上最光輝的事業，這群人的名字就是教師。雖然教師這個職業不能給我們創造豐厚的物質財富，但他所創造的精神財富卻是不可估量的。今天，有幸聆聽長郡雙語實驗中學的教育處主任楊小華老師做的《如何迅速成長為更好的自己——教師成長漫談》的講座，令我感觸頗深。
楊老師在從教的十年時間里，功績顯著，令人敬佩。她從教師職業規劃，個人定位以及專業成長三個方面來闡述青年教師如何得到迅速成長。具體做到以下幾點：
1、選擇你所熱愛的，熱愛你所選擇的；
2、安心本職工作，服從大局安排；
3、利用現有條件，練好各項基本功；
4、認定目標，找準方向，吃苦耐勞，鍥而不舍；
5、虛心學習，在實踐中增長才干，珍惜機會，展現才華；
6、勇挑重擔，樂于奉獻；
7、用真心真情處理好人際關系，營造和諧氛圍；
8、永葆教育者的本心。
楊老師的講座系統全面，深入淺出地告訴我們如何迅速成長為一名優秀的人民教師。她說到教育者的本心包括悲天憫人之心，家國情懷之心，理想情懷之心。我想，這不正是作為一名教育工作者的初心嗎？人生在世幾十年，能真正堅守初心的到底有多少人？當看到講座最后播放的復旦大學熊浩教授所作的一個名為《萬世師表》的演講視頻時，我深受感動。我國偉大的平民教育家陶行知先生看到當時國內民生凋敝、滿目瘡痍的現狀時，他明白中國的問題在教育。所以，他毅然決然地放棄了大學教授優渥的待遇，轉而推廣平民教育。這是何等的政治胸襟！教育為公以達天下為公，這是何等的家國情懷！先生一生倡導知行合一的教育，我們捫心自問，真的做到了嗎？捧著一顆心來，不帶半根草去。先生為了中國的教育事業，一身正氣，兩袖清風，不求回報，只講奉獻。
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇21
我們相信，戰爭過后，愛心必定凝聚成戰勝災魔的無限勇氣和力量；風雨過后，那道壯美的彩虹必將永駐我們的心底。
——題記
“清風吹曠野紙錢風，古墓壘壘春草綠。”吟誦著白居易的詩，走在祭奠革命烈士的陵園前，心情越來越沉重
思緒飛到以前，頭腦中不停地浮現出這些畫面：狼牙山五壯士，寧死不屈，戰斗到最后一刻，最后，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲，令敵人膽戰心驚；邱少云，為了革命的勝利，烈火燒身一動不動，用生命換來了勝利的曙光；夏明瀚烈士英勇就義前，面對敵人的囂張氣焰，大義凜然地寫下“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有后來人。”的壯麗詩篇。
歷史的列車，載著曾經的榮辱，帶著深沉的思索駛入一個新的世紀。如今，這些革命先烈都已沉睡于地下，望著他們一個個的慈祥頭像，心里充滿了崇高的敬意。只能讓愛永駐于心底而靜靜地追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這朵小白花上，真摯而嚴肅地把它贈送給偉大的英雄們。
孟子說過：“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”舍生取義者也，這是怎樣的崇高與豁達，這又是怎樣的氣魄與壯志，慨括出革命先烈舍生取義報國的壯志雄心，勾勒出中華兒女的赤膽忠心。
這民族的英雄，祖國的功臣，為了國家的繁榮昌盛，在民族的毫發間，熱血橫灑，才有了現在祖國的富強。作為新時代的先鋒，我們應該學習革命先烈們“愛祖國高于一切”的愛國熱情；“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神；“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操。
我們現在寬敞明亮的教室，條件良好的學習環境，和諧安祥的美好社會難道不是革命先烈們用鮮血換來的嗎？我想是的，如果沒有他們，也就沒有了祖國的繁榮富強。所以，我們應當“樹愛國之心，立愛國之志。”以鋼一般的意志，火一樣的熱情，繼承革命的遺志，為祖國的建設貢獻力量。
舉頭望去，遠處春的綠色融入視眼。鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫天的花兒四處飄蕩，綠油油的嫩芽鉆了出來，到處繁花似錦，萬物復蘇的好景象。再眨眨眼，眼前的景象都消失了，取而代之的是革命烈士墓前的一朵朵小白花。
我想，這些景象昭示著逝去的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的開始。“逝去的人永遠逝去，活著的人應當好好珍惜。”
“紅花無情實東風，青山有幸埋忠骨。”革命先烈們，你們的死重于泰山，你們與青山同在，與大地同存。我們永遠不會忘記你們，你們是民族的拯救者，是我們中華民族的先驅。
你們是我們心中的一塊豐碑，我們要把你們當作今后生活的榜樣。我們將繼承你們的遺志，為建設新中國而奮發圖強。相信我們吧！我們的背后將是一個崛起的新中國。
英雄悲壯地隕落，那一瞬間發散的光亮，卻是以照亮漫漫長夜般的歷史。
——后記
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇22
未來是未知的。未來是美麗的。
無法預知的是美麗的，美麗亦是無法預知的。
未知存在于人這四維四次元的想像里，想像于光陰機械順轉幾十針后朝陽噴薄的美麗。
這是青春的權力。
十六歲了，對于女生們而言，花嬌水嫩，一個年輕的讓人怦然心動的歲月。而對于男生們而言，瀟灑朝氣，血氣方剛。十六歲，這到底是怎樣的一個年歲啊？比孩童少了一份稚嫩，多了一份成熟，再或許多一些大膽和嘗試；比中年，多了十年的陽光、奮發，再多不止一點點帥氣；而比“倚夢屋檐下，日落方可歸”的夕陽晚年更是不可比擬的。如今的一切美得無可挑剔，我們可以去擁有，去構想未來。這十幾歲的美好注定了奮進，是青春的特質。
在這個充滿陽光的年歲里，我們肆意揮灑著汗水，暢快淋漓的大聲吼叫，我們為著有無法預知美麗的未來在前進，在奮斗，在拼搏。
是的，我們張揚，我們狂妄，我們瀟灑。也許，我們頹廢，我們懶惰，我們推脫，但我們堅強。
一場輸得體無完膚的球賽會影響心情，一張充滿各種守恒的化學卷紙會讓人海枯石爛頭暈眼花，一本筆墨暈染紅藍相間的歷史課本讓人翻得斷了線。但然后呢？一切不終將會過去嗎？我們依然奮進。
因為“未來”，因為奮進，我們有自己的理想。也許我們心傷過，也許我們迷茫過，也許為這理想奮斗的腳步時斷時續。可是，沒關系啊！心一直在，歷史總是在前進的，即使磕磕絆絆，但也不會停止。我們以后要做的，只是堅定些，堅定信念，堅定理想。這是我們的青春啊！
讀了《致命地喜歡高中男生》，它說：“迄今為止，我未喜歡過年齡超過20歲的男性。我喜歡年輕男孩子飛揚的頭發，喜歡年輕健康的肌膚上閃閃發亮的汗珠，喜歡看見男孩子穿運動鞋，喜歡看見男孩子T恤里露出來的被曬成烤面包人兒那樣顏色的赤裸手臂，喜歡男孩子挺拔起來不及強壯的肩膀、清瘦的輪廓，以及修長有力的手指。最喜歡看男孩子從欄桿上一躍而過的身影，簡直著迷。……”他們是這樣一個群體，其實不光是男生。這樣一個永遠陽光永遠微笑的群體是美好的，他們可以有自己想像構建的未來，上天賦予了他們奮進，他們用自己的理想去填補空白。
……
寫完這一切的時候，不知不覺中我手機的greeting words 變換成了“年輕就是資本、奮進生而在青春。”好想對著天空微笑啊！
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇23
奮進的意思是前進，奮進有思想上的,有科技上的,還有武器上的……
有人可能認為中國很厲害,不不不！我要說，如果我們停止了腳步，那我們可能就永遠邁不出去了。我認為我們中國不能停下來，我們中國當時為什么被日本侵略？因為我們停止了發展的腳步。
日本一個小島國，隨便找了一個借口，就敢來進攻我們國家。如果我們中國強大，他們敢侵略我們嗎？還有蔣介石，不顧大局，公然挑起內戰，不打日本人，卻打自己人。幸好，我們中國有許多有良知、有熱血的人，要都像蔣介石一樣，中國就完了。
我們中國抗戰了多年，最終取得了勝利，也傷了元氣。建國七十年間，我們創造了一個又一個奇跡，而且，我們變得越來越強，很明顯，這全靠舉國同心，共同奮斗。如果沒有黨和國家領導人的正確指引，沒有全國各族人民的同心同德，砥礪前行，我們國家是不可能發展這么好的。
但是，如果我們停止了發展的腳步，我們還可能成為別人口中的東亞病夫，所以，我們一定要不斷地努力，吸取教訓，絕不讓歷史重演。
未來之中國，全靠我少年，我們一定要為祖國建設貢獻出自己的一份力量，與祖國共同奮進！
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇24
祖國像一棵高大雄猛的云杉，為我們遮風擋雨。祖國像一株優雅雪白的百合花，為我們提供芳香。祖國像一個溫暖熾熱的太陽，為我們提供溫暖……
2008年對于所有中國人來說，都是一個特殊的年份，這一年我們不僅將要迎來期盼許久的北京奧運會，更迎來了改革開放30周年。
30年前，我國邁出了改革開放的步伐，改革之風隨即吹遍了中國的角角落落，把我國不斷推向發展的高峰，成為世界矚目的新興經濟實體。
過去，人們吃的是粗糧淡飯，而今天，我們吃著新鮮的蔬菜，有魚有肉；過去，人們住的是設施簡單的平房，而今天我們住著寬敞明亮的樓房：過去，大多數人只能接受中等教育，而今天，我們有很多機會讀大學，考研究生，讀博士……祖國的繁榮給我們提供了父輩沒有享受過的優越物質條件。
愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量，去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國，向著“心系祖國，健康成長”的目標前進。
我們要從小做起，規范自己的行為。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，其他同學行注目禮。日常生活中要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊中的一員而感到驕傲。在學校里要佩戴紅領巾，上體育課時可以把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家里，要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩戴。紅領巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的瑣碎小事，但是卻充分體現出了自己的愛國意識，只有愛我們的祖國，才會健康地成長，為祖國獻力。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”梁啟超在《少年中國說》中這樣說道。
的確，中國的未來屬于我們，輝煌的成就已是過去，關鍵的是未來，讓我們努力拼搏，與祖國共同奮進！
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇25
路，平躺著，充滿了起伏，充滿了愛與恨，充滿了意味深長的道理。
充滿荊棘和坎坷是道路的天性，但這條充滿勝利陽光的道路卻蘊含著深深的愛。
愛，即使是一條路，也有愛。
小時候媽媽不愛我。我一直是這么想的。但是長大了，覺得自己太幼稚太幼稚了。其實一舉一動都有愛。
這是一個多風的日歷早晨。在骨瘦如柴的路上，我和媽媽笑著走著。
突然，我跌跌撞撞，痛與痛交織在一起，我沒有勇氣站起來，就放聲大哭。我以為媽媽會幫我，讓我慢慢爬起來，卻面對著一個冷漠陌生，沒有一絲愛意的媽媽！
我討厭你。我是這樣想的。因為媽媽的冷漠，我不能，也無能為力。我只能用自己的雙手抓住地面，慢慢爬起來。有一兩次，終于自己爬上去了。我站了起來。
我又去看我媽了，感覺有點驕傲和開心。“看你還無動于衷，我自己能起來。”然而，我媽媽給了我快樂和贊美。
我不知道媽媽的笑，也不知道媽媽的愛。
但是現在，我明白了，知道了什么是真愛！
媽媽為了讓我往上爬而不在乎我的評價，這是世界上最偉大的愛。
從此以后，我深深地記住了那條路，每一次想起它，心里都充滿了不斷進取的力量和愛的感染。
天地間最偉大的愛不是溺愛，也不是溺愛，而是培養意志的崇高的愛！只有那份愛才是真愛，是一個人走向明天的基礎！
道路依然平坦，依然坎坷，但更重要的是，它充滿了愛，充滿了努力和挺身而出的勇氣！
愛，連續而神圣；道路，坎坷而筆直，它們是那么有意義，讓人琢磨不透。其實路上有真愛，只是那份真愛催人奮進——！
愛讓我不斷前進！
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇26
在我聽到我被選中成為國慶背景表演七色光方陣的一員時，我興奮不已，心中想著要為中國爭光。我們在學校放暑假時訓練，參加過宣武區的合練，參加過北京市合練。訓練、合練時我們認真刻苦，堅持練習，心里總想著那句口號：祖國發展我成長，我與祖國共奮進！
在學校的訓練中，我們不怕苦、不怕累。跑步、站立、我們不管多累，都堅持、堅持、再堅持。想著我們的祖國多偉大！
給了我們這么好的學習、生活條件，我們一定要報答祖國！
在宣武區的合練中，我們在十五中學里站立做動作，心也緊緊拴在了一塊兒，心里想的還是那句話，堅持、堅持、一定要堅持到底啊！
為了我們的祖國，偉大的祖國，要貢獻自己的一份力！
終于到了我們期盼已久的北京市合練了，在這幾次合練中，人更加多了，我們到了所有人向往的北京天安門合練，每次合練，不管多累，就算腿已經站麻了，還堅持著。聽著國歌，讓我不禁想起了1949年10月1日那一天，那讓我們興奮得徹夜未眠的一天，當電動旗桿上五星紅旗神升起的時候，所有人的目光都投向哪里，那是多么讓人高興的時候啊！想到這些，讓我更有力量站下去了！
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇27
1949年10月1日，當偉大的領袖毛主席操著一口湖南口音莊重而嚴肅的宣告“中華人民共和國中央人民政府成立了”的時候，舉國上下歡呼雀躍，一片沸騰。從此，新中國誕生了。
時光荏苒，白駒過隙，轉眼間，我們迎來了新中國63周年華誕。回首63年間，在中國共產黨的領導下，我們的祖國正在以日新月異的速度向前邁進，經濟社會發展和各項事業取得了舉世矚目的成就，華夏大地發生了翻天覆地的巨變。
瞧，一座座高樓大廈矗立在云層之中，一條條寬闊的道路縱橫在城市鄉間，一個個杰出的人物為社會做著貢獻，一次次輝煌的經歷令人們難忘。
“江山如此多嬌”！奔騰不息的長江、黃河，蜿蜒起伏的長城，巍峨聳立的五岳，一望無際的海洋，氣勢宏大的雪山……祖國的大好河山是那樣的多姿多彩，充滿詩意。
今天祖國的繁榮景象,離不開建立不朽功勛的革命先輩和烈士們。他們把自己的青春獻給了黨和國家，投身到奉獻的事業中去；他們拋頭顱，撒熱血，浴血奮斗，為中華民族的獨立、祖國國泰民安而不惜犧牲一切代價同日寇進行抗爭。
“少年強則國強”。作為新世紀少年的我們，首先應該有一顆熱愛祖國的赤誠的心，時時刻刻把祖國銘記在心，傳承老一輩的光榮傳統,發揚勇于拼搏、奮發開拓的精神，讓國家更加繁榮昌盛，讓中華民族這顆明珠更加璀璨，讓龍的傳人成為世界的傳奇！
祝福你，我的祖國，愿你的山川更加秀美，土地更加肥沃；祝福你，我的祖國，愿你的科技更加進步，經濟更加穩定；祝福你，我的祖國，愿你更加繁榮昌盛，美麗富強！
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇28
當今世界，美國經濟實力，但是，中國這個發展中國家卻讓美國不可小看，是何原因使中國在短短的半個多世紀中，由原來的“食不飽”、“衣不蔽體”的時代走向了小康生活，再到現在的富裕生活呢？共產黨功不可沒。
在新中國誕生那一刻我們擺脫了多年來被侵略的的恥辱，中國走向了富強之路。在祖國前進的道路上，我們遇到了許多困難，盡管如此，我們還是靠智慧和頑強的毅力度過了難關。中國已經從一個窮國、弱國走向了強大。中國在各個領域都走到了世界的最前沿。中國的富強之路還會走得更長，更寬，更遠。中國的前途一定會無可限量。
“少年強則中國強”。我們肩負著繼承老一輩光榮革命傳統，實現中華民族偉大復興的歷史使命，是祖國的未來，民族的希望，是祖國心中永遠割舍不下的至親至愛。生活在新世紀的我們，有什么理由不跟上新時代的節奏？我們應該好好學習，不辜負祖國對我們的期望。現在，法律制定了九年義務教育，所有的孩子都能夠免費上學，不但如此，就連我們的學雜費都免了。我們在祖國的庇護下茁壯成長，我們應該好好報效祖國。
現在，中國的大學也躋身世界前列，在我們不出門就可以享受高等教育的同時，體現了我們祖國的繁榮富強。
祖國，是您書寫了歷史，是您改變了我們的命運，是您教會了我們要勇于拼搏，不屈不撓。作為一名中學生，我們一定要與祖國共奮進，與祖國共精彩！
展現青春風采凝聚奮進力量征文 篇29
60年前的十月，天安門城樓上，有一個宏亮的聲音響起。
“中華人民共和國成立了！”
這聲音，如雷霆滾過天宇，這聲音，如春風拂過大地，
從那天起，我們中華民族，不再受欺辱。從那天起，我們勞苦大眾，不再受壓榨。從那天起，陰霾散去，乾坤明朗，我們華夏，掀開了歷史的新篇章。
花如海，歌如潮，人們奔走著，激動著，笑聲和淚水一起在飛。望著鮮艷的五星紅旗，迎著燦爛的陽光，人們感嘆，人們回味。
真的么？我們解放了，我們做了主人。我們的共和國像旭日，升起在東方。我們揚眉吐氣，自立于世界民族之林。這一切，竟然像夢一樣。
硝煙散去了，在這片流滿烈士鮮血的地方，人們以極大的熱情，以主人翁的姿態，迅速投入到社會主義建設上來。“紅雨隨心翻作浪”，“敢叫日月換新天”。建國僅十幾年，我們的經濟和生產力，就得到了前所未有的發展提高。“敢叫日月換新天”。建國僅十幾年，我們的經濟和生產力，就得到了前所未有的發展提高。不論是塞北還是江南，不論是塞北還是江南，不論是塞北還是江南，不論是海濱還是戈壁，到處鶯歌燕舞，到處捷報頻傳。老一輩創業者用他們的智慧和汗水，為我們打下了堅實的基礎。他們公而忘私的品德，他們犧牲奉獻的精神，為我們樹立了一個又一個的豐碑。
祖國母親60周歲了！祖國母親啊！60年風風雨雨，60年回腸蕩氣。60年思緒萬千，60年信心百倍。困難過去有，將來還會有。但這些都不能阻擋我們前進的步伐。站在時代的門檻上，沐浴十月的陽光，讓我們高唱一曲頌歌吧！獻給我們英雄的人民，獻給我們偉大的祖國！
【展現青春風采凝聚奮進力量征文】相關文章：
凝聚青春力量征文11-02
凝聚青春力量征文15篇11-02
凝聚青春力量征文范文（精選11篇）10-28
青春的風采征文04-06
勵志展現自我風采，讓青春飛揚12-03
展現青春風采朗誦稿04-01
凝聚青春力量征文范文500字（精選5篇）10-28
展現青春風采，再創中華輝煌03-29
青春力量征文11-02