雷鋒征文作文500字(精選12篇)
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的雷鋒征文作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雷鋒征文作文500字 篇1
“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神!
雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過,以現在的某種觀點,雷鋒,在那時的社會環境下,不僅僅是一種精神,而是一種現象。回憶一下,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做,頂多是一個點,然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現象,一種自覺的,助人為樂的社會現象。
雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學習,天天向上,在雷鋒精神的帶領下,善于思索,勇于實踐,敢于創新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個雷鋒式的好少年!
雷鋒征文作文500字 篇2
提到雷鋒,人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質;提到雷鋒,人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事,人們一定會說:“他真像雷鋒!”
記得有一年春節,我和爸爸媽媽去走親戚,在車站等了半天,好不容易才來了一輛車,因為是春節,所以整個車就像一個罐頭一樣,里面塞滿了沙丁魚一樣的人們,頭挨頭,手挨手,腳挨腳擠得水泄不通。
因為那時我還小,手抓不住吊環,于是車一開,我就搖搖晃晃地,忽然車子來了個一百九十度急轉彎,我的心一下子提到了嗓子眼,繃得緊緊地,生怕自己摔了下去,趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態,就說:“小朋友,過來阿姨抱著你。”我一聽,心花怒放,情不自禁地說:“哦,哦,謝謝阿姨。”在途中,阿姨的腳都變換了好幾個姿勢,現在回想起來,一定是我把她的腿給壓酸了,可是阿姨卻一直把我抱到了終點站,下車時,那位阿姨還說:“慢慢走,別跌倒!”聽了阿姨的話,我心中像灌了蜜一樣,甜滋滋的。
雖然這只是件小事,卻令我至今難忘,其實好事并不難做,只要我們能“不以善小而不為”。
在我們的生活當中,還有許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學生,有照顧孤寡老人的義工,還有掃大街的清潔工……我們要學習雷鋒,每人都伸出一雙助人為樂的手,讓世界變成愛的樂園。
如今雷鋒叔叔已經離我們遠去,但他助人為樂的精神永遠也不會消失,就在我們身邊。
雷鋒征文作文500字 篇3
1940年12月18日,在長沙一個叫簡唐沖的村子里,一位嬰兒出生了,長大以后的他幫助了許多人。他總是像魯迅一樣既珍惜時間,又為別人想的多,為自己想的少。他就是家喻戶曉的雷鋒。
雷鋒的母親去世的時候他還只有6歲,在那吃人的社會里,三大敵人壓的雷鋒簡直沒法活下去,雷鋒并沒有放棄,他在九死一生的火炕中掙扎,盼望光明到來之際。有一次,我看見了一位有雷鋒精神的人。那是秋天的一個早晨,我和媽媽去河里洗衣服。過了一會兒,我看見河里有一個人溺水了,因為周圍只有一位年過花甲的老爺爺會游泳,怎么辦呢?只見那位年過花甲的老爺爺馬上跳到寒冰刺骨的水里去救那個己經溺水的人。
那位老爺爺下水救人己后,我馬上撥打了119和120急救電話。不過二十分鐘,醫生和消防隊員就都來了,醫生準備好了;一隊消防隊員坐橡皮艇去尋找;另一隊消防隊員從對岸拿著繩子一邊,游泳一邊尋找。終于,在河中央一座像小島的沙堆邊上找到了他。但是他卻死了,我們都很傷心,但是那一位己年過花甲的老爺爺舍己救人的精神還是值得我們學習的。
我們要發揚這種雷鋒精神,讓這種精神化作愛,濕潤每一個人的心靈,讓這種愛給人類帶來福音,帶來希望。
雷鋒征文作文500字 篇4
雷鋒精神,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進文明的進步。為了弘揚雷鋒精神,創造學習雷鋒的良好氣氛,提高少先隊員習雷鋒的熱情,宣傳和報道學雷鋒的優秀事跡,展現將軍學子的風采。 同時,更為了加強對學雷鋒活動的認識,進一步弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,培養學生良好的行為習慣和道德情操,全面推進素質教育,促進學生健康成長,南頭鎮將軍小學少先隊大隊以三月份學雷鋒活動月為契機,在全校開展了學雷鋒系列活動之四“學雷鋒征文比賽”活動。
本次征文活動公布后,少先隊員們積極參與,都在爭先恐后的選題、寫作,充分顯示了廣大少先隊對學雷鋒活動的熱情。本次征文針對全校學生,征文主題大致圍繞:1、我心中的雷鋒;2、與雷鋒同行;3、雷鋒精神暖人間。參與征文比賽的同學應以“學雷鋒”為主題,文體不限,題目自擬。同時,須寫明作者所在班級、姓名。此外,征文稿件字數不限,要求寫出真實事件和真情實感。各班認真組織同學參賽,共有100多篇文章參與了評選。
本次征文比賽由本次組委會嚴格、公證的評審,評出低、中、高年級各一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名進行表彰。本次征文比賽的獲獎作品還將在校報、校園宣傳欄等多個平臺展示,同時選送優秀作品參加鎮的征文比賽。
雷鋒征文作文500字 篇5
雷鋒,是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,雖然,他的生命已離我們遠去,但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地。其實,“雷鋒”就在我們身邊,他就是我們的同齡人---馬鵬飛。
馬鵬飛出生不久,爸爸媽媽離開了家,再也沒有回來,鄰居奶奶成了小鵬飛唯一的親人。天有不測風云,在小鵬飛五歲那年,奶奶得了糖尿病合并癥,雙目失明,為了治病,奶奶賣掉了房子,與小鵬飛過上了漂泊的生活。在醫院里,他每天給奶奶打熱水,喂藥,喂水,喂飯,捶背,晚上不管有多困,他都爬起來陪奶奶上廁所。
小鵬飛七歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退,躺在床上就天旋地轉,但他從不間斷的照顧著奶奶。每月拿到奶奶的退休金后,小鵬飛先買奶奶需要的藥,然后再去交水,電,煤氣費,錢雖然不多,但在他的精打細算下,生活還是維持了下來。小鵬飛和奶奶組織的簡陋房子里,整理的干干凈凈,整整齊齊,按四季擺放好,讓奶奶穿時方便。為防止奶奶吃錯藥,小鵬飛做了細心的安排,不同的藥放在不同的地方。每天吃幾回,每次吃多少,他都記得清清楚楚,準確的幫奶奶服用。
小鵬飛就這樣日復一日,年復一年和奶奶一起朝夕相伴著,他用自己的行動感染著我們每一個人。用行動向我們證明了“雷鋒”就在我們身邊。
雷鋒征文作文500字 篇6
“三月五日雷鋒日,人人都學雷鋒哥。”聽聽,這是我自編的順口溜,為什么編呢?因為------“雷鋒日”到了!
雷鋒日名不虛傳,在雷鋒日的前夕,我校就舉辦了“小手握大手,溫暖老人心”的學雷鋒活動,目的是讓我們獻一點愛心,溫暖老人的心,當然,我也捐了一些餅干。同學們獻的東西多了,也就有幾名代表送到福利院去,我們四年級選了四名代表,他們是:于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級,為老人送去歌舞。我為他們驕傲!
學雷鋒日業不能捐了款就袖手旁觀,我決定去家里學雷鋒,幫助爸媽。
回到家中,我看見媽媽在打牌,爸爸在旁邊站著沒事,我心想:打牌可不能代替,至于爸爸呢,他自己都沒事,還有啥忙可幫呢?突然,我眼前一亮,有了!我給客人端點吃的!端點什么呢?餅干都捐完了,核桃吃完了……我一邊沉思一邊走,一不小心撞到桌子,咦,桌子上這黃澄澄的芒果是哪兒來的?要不,吃幾個?
我咽了咽口水,“算了,今天是例外,還是讓她們先吃吧。”于是,我數了數,五個人,一人發兩個,還剩三個,我從盤子里拿出三個,心想:“我吃兩個,還有一個就算是“獎勵”我的'肚子吧。
“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起,房間里的人,手里都多了兩個芒果……
你說,這件小事究竟算不算學雷鋒呢?
雷鋒征文作文500字 篇7
住在我家對門的是韓奶奶,她雖說有兒有女,但是韓奶奶的兒女們都在外地,經常不在家,韓奶奶有時生病了也沒人照料她,只能硬抗著。我看著很是心疼,想抽出時間來多陪陪韓奶奶。
今天是星期天,但是韓奶奶的兒女們沒有回來,到了晚上,韓奶奶好不容易做晚飯且吃過晚飯后,韓奶奶事情顯得特別忙,所以,我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務活,好讓韓奶奶歇一會兒。
我想雖然自己不是經常洗碗,但是也洗過,應該不成問題的。我想著想著,就乘韓奶奶還在擦桌子的時候走進廚房,洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進了水里面。清澈見底的自來水變得混濁了。接著,我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接著,我倒掉臟水,換了一盆清潔的自來水。這一次,我放了一些洗潔精在自來水里。因為剛才,我覺得這些碗不太干凈有點油膩。我用手在水里晃動了一下。水中立刻產生了許多泡泡。接著,我把碗一只只地放了進去,讓它們浸著。這一次,我洗碗時特別順利,一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后,我把碗放到自來水龍頭下沖洗。清洗結束,我用一塊干凈的干抹布再把一只只碗擦干。然后,我把碗筷全部放到碗柜里去。
洗完,我把臺面擦干凈。然后,我快速離開,回家去了,心里面在想,讓韓奶奶吃驚一次吧。
等到韓奶奶拖完地后去廚房,看到了已經洗干凈了的碗,很是驚訝,而我卻沒有暴露我的“行蹤”,心想我做了一件好事,心里甜滋滋的,以后只要有空,就來當一次活“雷鋒”!
雷鋒征文作文500字 篇8
我們班的侯玉婷是一個“活雷鋒”。每次下課都能在教室里看到她穿梭于各小組之間的身影。她說我們班的語文課代表。她很樂于助人每次只要有同學沒有寫完作業,她就會整個下課來陪她寫作業。遇到什么困難她總是會第一個區幫助別人。有一次,我們班的一個同學中午回家沒有吃上飯,她就把自己的錢給她買吃的了。
生活中的她,也是一個活雷鋒。有一次,放學我看見有一個爺爺正在吃力的提著一桶水,這時她立刻跑過去幫爺爺提水。雖然她自己的力氣也不夠,手都被勒紅了,可她還是堅持把水提到了爺爺家。只要是她能夠幫助的事,她就會盡她的所能來幫助別人。
我家的鄰居姐姐一個很愛幫助別人的人。每次只要我有不會的題,我就去找她,可她總是不厭煩只會耐心的教我。我早上起的很晚快上課了,大姐姐就會用自行車去送我,去學校的路很遠。可能是因為我太重了,姐姐的臉憋的通紅,腳吃力的蹬著自行車。我知道她很累就說:“好了姐姐我自己走路吧!”姐姐卻堅持送我去學校。到了學校姐姐說:“好了,到了 。”這時姐姐的臉上露出了微笑。
每一次,姐姐都能在我需要的時候出現。這一次也不例外。這天雪下的很大,刮著寒冷的風。我穿的很薄,所以感覺很冷。正好這時姐姐路過,看到了我穿的很單,就把她自己的衣服脫下來披在了我的 肩上。而她自己卻在那里凍得發抖。我們一起在路上走終于到家了。回到家后,姐姐已經開始咳嗽了,我說:“沒事吧?”姐姐卻在那里裝作沒事一樣說:“好了,快進去吧,別感冒了。”然后轉身就走了。
我身邊的這些人都是活雷鋒,她們就像冬天的太陽,時刻的溫暖著別人。我也要像他們一樣貢獻出自己的一份心,給他人帶來溫暖。
雷鋒征文作文500字 篇9
愛因斯坦曾說過:“對于我來說,生命的意義在于設身處地地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂”。在我們中國,也曾經有這樣的人,他就是雷鋒。
雷鋒,他用他那短暫的22年生命,默默的燃燒自己,照亮別人,樂于奉獻,卻又省吃儉用,多么令人敬佩。
他,把幫助他人當作一種快樂,卻又不留下姓名;他,猶如一縷縷的陽光,給他人送去溫暖;他,仿佛是一位天使,伸開翅膀,去幫助他人……現代生活中,學習雷鋒精神的人越來越少了,街上那些可憐的乞丐,就連路過的小孩子也都會在心里罵他,旁人呢?則冷冷地瞪了一眼……難道,這不能引起我們的重視嗎?
如今,他變成了蠟燭,很悲傷地一味“流淚”,最終化為一縷輕煙,永遠的離開了我們。無論時空怎么變化,他的精神都被不同的人敬仰。如今,“雷鋒”叔叔他又回來了。
張榮鎖,他離開了他原來那破山村,并且已經擁有了財富,但他心里還裝著他的故鄉,還在貧苦生活著的鄉親,他想讓所有的鄉親們走出與世隔絕的山崖,他成就了一個多少代人都不能實現的夢想。他拿出愚公移山的執著和勇氣劈開了大山,在懸崖峭壁上為鄉親們打開了一扇希望之門。它結束了一段貧困的歷史,開創了一種嶄新的生活。他用他隱形的翅膀,帶著鄉親飛出大山,帶他們來到了現代。這是雷鋒復生,這是一個讓人們過上幸福生活的起點。
雷鋒的日記中有一句話:“人的生命是有限的,可為人民服務卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中”,雷鋒的這種精神值得學習!
雷鋒征文作文500字 篇10
說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的三月五日,毛主席題詞,發出了“向雷鋒同志學”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北。一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,卻永遠留在了我們的心里。
記得有一次,我和我們組的值日生一起打掃完衛生倒垃圾時,發現垃圾箱旁有一堆垃圾,可能是低年級的小朋友夠不著垃圾箱倒在了箱外,散發出一股難聞的氣味。組長對我說:“咱們把這兒打掃干凈吧!”可我卻頭一搖、嘴一撇地說:“這又不是我們的衛生區,又臟又臭的,我才不干呢!”說完便飛似地跑回了教室。等我再去時,那堆垃圾已經被組長打掃的干干凈凈,看到她累的滿頭大汗的樣子,頓時感覺臉在被火燒。組長一邊收拾工具一邊語重心長地說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動中。”
是啊,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,隨手撿起地上的紙屑,你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的少先隊員;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母、老師問聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。
讓我們今后對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情,讓我們乘著和煦的春天,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
雷鋒征文作文500字 篇11
六十年代,造就了一個雷鋒,他只是一個平凡而普通的人物,卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神,雷鋒中國人的驕傲,雷鋒世人的榜樣。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
早春的天氣變換無常,早上可能會冷得人直流鼻涕,中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里,我們的校園里有許許多多自愿無償為同學們服務的志愿者們已經活躍在校園的每一個角落了。他們犧牲了自己的課余時間,為其他同學服務;他們在別人休息的時候,無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上,就不能只關心自己,不能只關心自己的小家庭,不能只關心自己的“小圈圈”,而是要:與人為善,助人為樂,成人之美;要關心他人,特別要關心幫助那些無助的人,他們也有生活得美好幸福的權利。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話,就想起:有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒,美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙,把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱,甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這樣的人,這樣的精神,是任何時代都需要的,哪里談得上什么“過時”呢?
今天,我們實踐雷鋒的實踐,追求雷鋒的追求,就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子,讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實踐和追求,更是雷鋒后來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐,把我們校園建設得更好。
雷鋒征文作文500字 篇12
如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命,如果你是一顆螺絲釘你是否堅守在你生活的崗位上,如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想;你既然活著,你是否為了人類的未來付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗,我想問你為了什么,在生活的倉庫里,我們不應該做個無窮的支付者。——《雷鋒日記》
雷鋒用它僅有的二十二年雷鋒用他僅有的二十二年青春鑄就了生命的輝煌,在他逝去半個世紀之后,雷鋒依然是全心全意為人民服務的代名詞,他沒有什么拯救人類的發明,沒有什么震驚世界的舉動。他所做的每一件事都是平凡的,然而正是這無數的平凡構成了它太陽般的光輝。
在雷鋒生活的年代是一個物質極度匱乏的年代,但雷鋒所做的每一件事,所代表的精神卻是最豐滿的。他能把別人的困難當成自己的困難,把別人的快樂當做自己的快樂,盡自己最大努力去解決每一個需要幫助的人。他的行為時當時人們最普遍的一種大同理想,是社會的一種風尚,他或許也就是無意中努力踐行了這個理想,而人們卻有意的永遠記住了他。
對比我們生活的年代“活雷鋒”偶爾出現,但現實中更多的是人們相互設防。缺乏信任感和安全感,如老人摔倒在地上不敢扶,陌生的人交流也越來越少,人們那些純真的善良漸漸被遺忘在某一個角落。
從小我們就聽著雷鋒的故事,整個社會也在倡導著學習雷鋒的好榜樣,但是我們并不一定要每個人都成為完美的雷鋒,我們只要捍衛自己內心那一份世代遺傳原始的那份善良與愛,我們的每一個舉動做到問心無愧就好了,可以做一個像雷鋒一樣英勇的戰士努力捍衛自己的心間,不能為眼前的迷霧放棄自己的理想,不要為自己的潮流而改換自己的信念,即使在嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。
因為我們要相信自己。
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