家風征文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾征文的出現。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的家風征文,歡迎閱讀與收藏。
家風征文1
為深入落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》精神,決定舉辦“20xx煙臺開發區少年兒童閱讀年”系列活動之“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”征文比賽。現將具體方案公布如下:
一、活動要求
(一)征文內容要求:以“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”為主題,講述未成年人對仁愛、禮儀、誠信的理解和對家風家訓的傳承,也可以講述發生在自己身邊的仁愛、禮儀、誠信故事和家風家訓的傳承故事等。題目自擬,文章內容健康向上,除詩歌外,文體不限。文章要求原創,且未公開發表過,內容符合國家有關法律法規。
(二)征文字數限制在500—1500字。
(三)征文截止時間:20xx年8月10日。
(四)來稿請注明作者姓名、單位、聯系電話、地址、郵編和電子郵件等信息。
(五)征文報送方式:參賽選手將征文電子版于征文報送截止日前報送至開發區圖書館指定郵箱:kftfwb@163.com。郵件名稱格式為:“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”征文+姓名。
二、活動時間
20xx年6月15日—8月10日
三、組織機構
主辦單位:煙臺開發區工委宣傳部
承辦單位:煙臺開發區圖書館、煙臺開發時報社
四、參賽對象
18周歲以下學生。分為小學低年級組(1—3年級)、小學高年級組(4—6年級)、中學組(初中、高中)三個組。
五、獲獎名額設置
獲獎名額原則上不超過征集作品總數的三分之一。
六、活動咨詢
煙臺開發區圖書館,聯系電話:
家風征文2
每個家庭都有每個家庭的行為規范,在我們家,媽媽總是教育我們要尊老愛幼,拾金不昧,講明,懂禮貌,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
我家的前面是村里的一些宣傳畫,有一天,我和我的侄子在街上玩耍,跑累了,靠在墻邊休息時,他一不小心把宣傳欄拍了個大洞。我一看說:“哇,這是什么紙啊!我還以為是布呢,怎么這么不結實?”我玩心大發也在宣傳欄里拍了個大洞,就在這時,門開了,走出了個人,是媽媽!她對我們說:“你們干什么呢!”
我低聲對媽媽說:“雷雷不小心在宣傳欄里拍了個大洞,我眼一熱,也跟著拍了一個。”
“你們都看一下這一句話,‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’你們知道這是什么意思嗎?”
我點了點頭,對媽媽說:“知道,這是我們家的家風!”媽媽又說,:“村里貼上這畫是為了什么?是為了讓咱們老百姓一起學習村風家風的。你們弄壞了,這讓村里人怎么看,你都上六年級了也不小了,你把這句話記在心里,讓它在你的心里扎根。”
這些事讓我想了好久,惡事再怎么小,但它始終也是個惡事,我也是不能做的,但善事再小我也要去做,而且要做好,才能充分說明我是一個有用的人。
惡事小到隨地吐痰,隨手扔垃圾;善事小到把小樹扶正,隨手撿起地上的每一片紙屑,現在我每天看到宣傳畫中的兩個洞,心里還很不是滋味呢!
在每個家庭中,家風是很重要的,家庭中的每個成員是否是健康的、樂觀的、積極向上的,是與家風分不開的。
家風征文3
家和萬事興,是我們家的家風。它主要的意思是“家和”,代表一個家庭和睦,家人幸福安康。“萬事興”是事業、家庭、生活等樣樣美好。可以說,“萬事興”是建立在“家和”基礎上的。
每年,我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過年,今年也不例外。
今年,我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動成果,心里甜滋滋的。首先,先來做年糕和餑餑吧!年糕代表“年年高”,是祝福我們在新的一年里學習、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡單,我不一會兒就做好幾個。接下來,我們又開始做餑餑。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實,餑餑就是饅頭,只不過奶奶家都叫餑餑而已。“大元寶”就是做的像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體,再把兩邊都捏一下就大功告成!“大元寶”當然是祝福我們新的一年發大財嘍!還有,在元寶餑餑做完后,一定不要忘記插棗喔!插棗時,要把面摁一下再挑。我問奶奶這是為什么,奶奶告訴我,這樣可以生個“雙眼皮”,雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”,我和奶奶就開始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著許多棗,一色的紅,可漂亮!或許就是祝我們來年紅紅火火吧!
做完餑餑后,就可以包餃子。爸爸搟皮,我和媽媽包。奶奶就沒活兒干,笑瞇瞇地在旁邊看著我們包餃子,我們包得更賣力。一個個雪白的餃子服服帖帖地排著隊,等待著跳進鍋里好好地洗一個熱水澡呢!
當最后一道菜上桌后,年夜飯就開始。和家人一起,吃著餃子,看著春晚。窗外,天空閃著五顏六色的光。這是多么幸福啊!
家和萬事興,是多么普通而又與眾不同的家風啊,因為它飽含著我們對家人的祝福和對祖國的希望!
家風征文4
我們中華民族是名揚世界的國家。我們名揚世界,不僅僅是靠著祖先吃飯,也更是因為我們自古以來就是譽滿全球的文明古國。這種文明不是一朝一夕能煉成的,這需要兩千多年的磨礪和考驗。我們銘記著長輩的諄諄教誨,才造就了歷史上的今天。可能大部分同學都沒有聽長輩說過一次正規的訓話,我也不例外。可爺爺對我平時的教育可是一點兒也不少。
在所有爺爺對我的教育中,這個應該算是最重要的:小時候吃飯,總是爺爺在重復這幾句:筷子不要插在飯上、吃飯時把嘴閉上、筷子不要橫著放在碗上——每當我把筷子橫著放在碗上,我的婆婆總是在我的腰間來上一記九陰白骨掌:“誰叫你這么放的!?”然后再以迅雷不及掩耳之勢把筷子拿到桌子上。回家之后,吃中飯時,我要添飯便將筷子放在桌上,卻不幸躺槍:“誰叫你這么放的!?”我那有潔癖的媽媽又是一掌襲來,只不過位置不同罷了。我的臉一陣劇痛。“婆婆!”我理直氣壯地回答。氣氛一下變得尷尬起來“哦——哦,那對不起哦。婆婆是因為這樣做不吉利才不讓你放的。這樣放不干凈。”我的憤怒和激動被壓了下去,好奇心被吊高。“呃,這么做哪里不吉利了?”“在鄉下,筷子橫放在碗上是給的親人吃的。”原來是這樣。“不過在這里你,你就不用這樣了。”“不!”我堅定的說。“婆婆說做人要誠實守信,不能在別人不知道的情況下做有違誠信的事。”
媽媽看著我,臉上的表情由平靜變成驚訝,一堆堆的皺紋風起云涌,最后嘴角揚了起來。我突然明白,婆婆講的,那既不是家規,也不是家訓。誠實守信,誠實待人——誠實,才是我們家真正的家訓。
家風征文5
大家都知道,做任何事情都不能半途而廢,都要堅持!
我六歲時開始學習小提琴。最初的一些日子,覺得很新鮮,對這個新接觸的事物充滿了好奇與學習的渴望,每天都想觸摸它,聽一下弓毛觸動琴弦的美妙聲音,所以天天都能自覺練習。大家都知道,學習樂器必須堅持每天練習,不能間斷。可過了一段時間后,學琴的新鮮勁兒過了,覺得每天練習又累又枯燥,當媽媽督促我練琴時,我總是很不情愿,有的時候還耍小脾氣,有幾次真的就要放棄了。可是每次媽媽都鼓勵我堅持下去,媽媽說基本功練習是最枯燥乏味的,但卻是最重要的,從不會到會需要一個過程,只有經歷過了這段必經之路,后面的練習才能繼續下去。沒有付出就沒有回報,沒有哪個人一出生就是天才,都是經過努力才成功的。
就這樣,從最初的不情愿一路走來,到現在已有三年了,現在看來反而覺得沒有原來想象的那么困難。因為堅持,使我在每周上課時展現給老師一個不一樣的我,給了我練習小提琴的自信;多虧了當初的堅持,使我能在班級的聯歡會上展示自己的才藝;多虧了當初的堅持,使我在散步的不經意間聽懂了維瓦爾迪的協奏曲;多虧了當初的堅持,使我從持琴都堅持不了多長時間到現在能連續二十多分鐘練習不停歇,這都歸功于“堅持”二字。
日常生活中的一些小事情也需要堅持。清理家庭衛生這件再簡單不過的事情如果沒有了堅持我們的家會變成了什么樣子!我心愛的薰衣草如果不堅持澆水恐怕早就枯死了。還有我那可愛的小金魚,如果不堅持每天喂食,它們就會餓死的。生活中的一點一滴都離不開堅持。
在我的小家,堅持是一個寶貝,我和爸爸媽媽時刻都感受到堅持帶給我們的信心、勇氣和喜悅。
家風征文6
家風是我國的傳統美德。國有國法,家有家規。不同的家庭都有不同的家風。看一個家庭的家風,可以看出一個人的本質。
我們家沒有很嚴格的家風,但是父母從小教育我要做一個好人。我上幼兒園的一個周末,我和爸爸媽媽坐公交車去植物園,在公交車上爸爸媽媽總是給抱小寶寶的叔叔阿姨或是給老人讓座。我總是問為什么?媽媽對我說:“因為寶寶小,站著不安全。老人們年紀大了,腿腳不方便。我們要主動幫助他們。”父母用他們的實際行動告訴我要尊老愛幼、助人為樂。
慢慢地,我長大了。升入小學,參加了第一次考試。取得了優異的成績。我記得我那天高高興興的跑回家,驕傲地告訴了媽媽。媽媽并沒有高興。只是平靜的對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”沒有得到媽媽的表揚,我心里有點不高興我們的家風家訓征文優秀篇我們的家風家訓征文優秀篇。也沒有把媽媽的話記在心上。結果期末考試我成績下降了許多。我告訴了媽媽,以為媽媽會狠狠地批評我。但媽媽卻安慰我說:“要對自己有信心。要想取得好成績,就要學會多付出。不能驕傲,要有自信。”從此我知道了做人要學會不驕不躁。要想有好成績、要想比別人強,就要做到“吃得苦中苦,方為人上人”。
好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起。讓家家有個好家風,家家培育文明人。
家風征文7
記得今年過年時新聞里常常出現一個詞"家風",聽了不同人給出的不同答案,我猜家風就是一個家里大家共有的行為準則。我去問媽媽,媽媽就牽著我的小手帶我走進了中國木雕博物館家訓館。
中國木雕博物館家訓館不同于木雕館中其他展館的濃厚藝術氛圍,這里的每一件"物件"與眾不同,仿佛是一個個歷經滄桑的老人在訴說一個又一個故事。而且雕板上的字跡遒勁,語言簡練而智慧,空氣中仿佛都有讓人沉靜下來的魔法。媽媽說,這些"物件"就是"家風",就是"家訓".
媽媽愛讀書,不管工作多忙,每天睡前一個小時一定會先看書。從我咿呀學語開始,媽媽每天就會在睡前給我講故事,到我自己能認字了,就會和媽媽一人一本書靜靜坐在燈下閱讀。對我來說,是媽媽開啟了我讀書興趣的大門。
爸爸喜歡看三國,他筆記本上還抄有諸葛亮的話:"靜以修身,儉以養德;非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。"爸爸也特別喜歡結交朋友,家里總是歡聲笑語一片,和他在一起,好像永遠沒有煩惱,生活中總有值得快樂的事。
家訓館中有一句話我印象深刻"庭訓有何異,不外學詩學禮;家傳無別奇,只是克儉克勤。"爸媽從來不溺愛縱容我,也從不要求我做什么,但是他們自己卻謹遵圣賢教誨,在生活中守信篤行,用言行潛移默化地影響著我。我家沒有條條框框的家訓,但是我的爸爸媽媽就是我最好的家訓。(作者:俞晨陽)
家風征文8
俗話說:國有國法,校有校規,家有家風,我家的家風是:“好好做人,好好學習。”
一年級的時候,我把字寫的非常好,爸爸獎勵我,給了我五元錢并說讓我攢著留著買學習用品,可我卻一日將它花完了。爸爸生氣的說:“小慧,你要言必信,行必果。不能不守信用。“爸爸教我要守信,沒有信用,朋友們都不會幫助你。
姐姐教我要講誠實。二年級的時候,我不小心把我姐姐最喜歡的一本書給撕破了。我很害怕姐姐責怪我,所以我就想把這件事情隱瞞起來。但我又一想,如果我說了謊話,我一輩子都不會安心的。于是,我就把這件事情告訴了我的姐姐。結果,姐姐居然沒有怪罪我,還告訴我一個人犯了錯,一定要誠實的說出自己的過錯,不能說謊。如果你一直說謊,你的家人、朋友們都不會相信你、信任你了。
三年級期末考試的時候,我考了一個很不錯的成績。我覺得我很驕傲,很厲害,我高高興興的回家把這件事告訴了媽媽,媽媽很高興。但她說:“虛心萬事能成,自滿十事九空。人不能驕傲,一旦驕傲就會變得自大,別人的實力就會超過你。媽媽教我要謙虛。
高爾基的名言警句有很多,我最喜歡的一句是:書籍是人類的階梯,我從小就讀一些關于故事類的書,我現在比較喜歡看一些文學書:《狼王夢》、《草房子》、《駱駝祥子》。
中國自古就有禮儀之邦的著稱,我們要把我國的禮儀學好、做好,傳承下去,繼續讓我國的禮儀發揚光大。
家風征文9
“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓,每個好的家庭都有好的家風。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。
父母總把一句話掛在嘴邊,就是“百善孝為先”。在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話,問問他們在做什么,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,陪著聊天、散步。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響著我。
其次是節儉。小時候,家人就常和我講:“節儉興家,浪費可恥;一粥一飯,當思來自不易。”這個淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行,我養成了不攀比,不浪費的好習慣,這得益于我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮。“世上無難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,父母工作很努力,在父母的影響下,我也是養成了勤奮的好習慣我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,家庭是社會的細胞,只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓,我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風氣,營造社會新風尚。所以,良好家風的構建與傳承不是小事私事,好的家風利家利民利國,相反則害己害人害社會。
良好家風的形成決非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀。我們要從小培養孩子,讓他們在好的家規家訓家風中反復訓練,注重養成,成為正能量的傳遞者。
家風征文10
每個家庭都有家規,家訓,沒有規矩不成方圓。從小養成良好的習慣長大后才能立足社會。
最近我們在學習《弟子規》,其中有句:“父母呼,應勿緩; 父母命,行勿懶。”講的是在家要孝順父母,父母叫我們的時候要及時回答,不要慢吞吞的。父母要求我們做什么要立刻去做,不要推托、偷懶。
記得有一次我正在看電視,媽媽下班回來問我:“樂妍,作業寫完了嗎? 周末打算去哪兒玩啊?”當時電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現五》,我已經融入電視里的情節中了,幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時電視突然關了,我以為是停電了,我抬頭一看燈還亮著,就在我還不知道是怎么回事時媽媽生氣的站在我面前說:“不管誰跟你說話的時候要仔細聽,這是對人的基本尊重。“我這才意識到事情的嚴重性,是我做錯了。我主動向媽媽承認錯誤,并保證以后不再犯類似錯誤。自從這件事之后,我對《弟子規》有了更深的理解。 勤儉節約也是我們中華民族的傳統美德。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。“這是每個人都耳熟能詳的詩句,也讓我懂得了勞動的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉,有很多很多小朋友生活在貧困地區,他們吃不飽,穿不暖,買不起學習用具,更沒有零食吃,而我們還在浪費想想真是慚愧啊! 我們應該從自身做起,把勤儉節約落實到行動,而不是一句口號。
家風是中華民族的傳統美德,是一個家庭的全貌,我要好好牢記并發揚光大 教師評語:好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規范的“調節劑”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”
家風征文11
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是外公奶奶定的,有幾項是爸爸老媽定的,這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小,爸爸老媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績。我家的'家風是:以德立家,以德治家。良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書香門第之家。
有家規、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。
家風征文12
我家的家風是什么呢?其實很簡單:勤儉節約,低碳環保,創造美好環境。說起來是很容易,但是實際做起來可就沒那么容易啦!
不要看一粒米不值錢,但從種子到收獲,農民付出多少汗水,再從稻子變成米飯其中又經過多少過程。最終成為盤中餐是多么的來之不易呀!不要看一張紙不值錢,但從樹到紙又需要多少道工序。
在我家里,吃多少就盛多少飯,不準浪費,要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的,哪怕米飯掉在地上,也會撿起來放進嘴里。我的外公更是“節約標兵”,每次剩菜剩飯都會進他的肚子里,我們家可是每天做到“光盤”哦!
假日里,我們一家總喜歡種一些綠色植物,美化一下環境。媽媽為我在網上買來花種,我便每天看一看種子的生長情況,當我看見它們探出腦袋時,心里快活極了,盼著它們快快長大,好讓大家欣賞到我種的花兒。
我家還流行一句話:不求為下一代創造什么,總要為下一代留點什么,現代人只顧眼前的利益,無度的砍伐、開采,地球已經用霧霾來警告。哎,我們只能盡一家之力,每到春天,媽媽總帶著全家植樹、護樹,雖微不足道,畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車,能做公交的,絕不開私家車,盡量低碳生活,讓空氣多一份清新!
“勤儉之風”伴我成長,“節約之風”養我好習慣。
家風征文13
家訓、家教、家風在任何情況下都與社會大環境分不開,因為家庭是社會的最小細胞,無時無刻不在受著社會大環境的影響和制約。如果社會政治清明、教育發達、風氣端正,家訓、家教、家風就好,否則就可能會發生偏逆。
社會發展到今天,人們對于家訓、家教、家風并不十分關注,所以中央電視臺一提起這個話題 立刻就在海內外華人中引起熱議。其實這也不奇怪,一方面在新思想解放浪潮的沖擊下,家訓等家庭文化一度被作為糟粕文化而剔除,人們不敢輕易提起。另一方面,隨著現代社會人口流動規模的擴大,加之家庭人口數量的減少,原來那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體,家訓也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者,社會教育空前發達,不僅有各種學校教育,還有電視、廣播、電臺、報刊、網絡等媒介的大眾教育,使家庭教育相形見絀。
要真正培育好家訓、家教、家風文化,首先要搞好社會政治、社會教育與社會風氣,因為他們對家庭教育和風氣的形成有巨大的影響和帶動作用。如果社會政治、社會教育和社會風氣不好,家庭教育和風氣就很難遂人愿,古今同理,現代尤甚。學校教育,還有電視、廣播、電臺、報刊、網絡等媒介的大眾教育,使家庭教育相形見絀。
要真正培育好家訓、家教、家風文化,首先要搞好社會政治、社會教育與社會風氣,因為他們對家庭教育和風氣的形成有巨大的影響和帶動作用。
家風征文14
家風,就像學風校風一樣是不可缺少的,家風是一個家庭的傳承,是一個家庭的棟梁,是讓后代健康成長的基礎下面我就來說說什么是家風。
家風,每當我看見這個字眼我就想起了中央電視臺在春節期間做的節目,他們的記者在全國各地的大街小巷的采訪,問街上的陌生人他們家的家風。在看這個節目時我就在心里默默的問自己,我們家的家風是什么,我想起了媽媽在我小時候說的話,媽媽說;‘做人要腳踏實地的做事,絕對不可以投機取巧,不管做什么是都要一步一步的往前走,不要想一口吃成個大胖子,還有就是對人要友善,只要你友善的對待了他人,他人也會友善的對待你,這樣不管你做什么事都會一帆風順,自己的心里也會特別高興。’
在互聯網上是怎么解釋的,家風,又叫門風,家風在通常的情況下家風往往是作風的某種反映。我覺得這句話說的不錯,因為不是有一句話就是,上梁不正下梁歪,中梁不正道下來嗎?這不就正好說明了家風是作風的體現嗎?其實在我國古代的人們就非常的注重家風的培養,在書中就有先修身,齊家,才能治國平天下。的語句,在中國傳統文化中,家風敦厚尤顯重要,我們通常都會以一個人的家風來評價某一個人,不是在權威的解釋里就說 家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈嗎?還可以塑造孩子的性格,可以說是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對晚輩的影響是全方位的,每個方面都會打上家風的烙印。可以說,有什么樣的家風,就有什么樣的孩子。
總而言之,言而總之家風是不可缺少的,是非常重要的。我們應該為自己家有個良好的家風而驕傲!
家風征文15
中國是文化大國,有著五千年文化歷史,每個名人的家庭里都有好的家訓。家規,家風,俗話說:“國有國法,家有家規!”這是中國一句古話,雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓,家風。
今天老師給布置了一個關于家風的征文,在我回家的路上,我一直琢磨著這個問題。我心里想:我家有家規嗎?什么家規?回到家,吃完飯,我就把老媽拉到寫字桌前,把寫征文事情告訴了老媽。她一邊寫一邊對我說,我認真聽著,當老媽寫到尊敬師長是,我半懂不懂問問著老媽:“怎么才能做到尊敬師長?”老媽說:“師長就是老師,長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作,不說話,認真完成課堂作業和家庭作業,參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時,吃飯時端上了你最喜歡的菜,不要因為你喜歡吃。而不顧別人,不要因為自私,而忘了別人,這樣就沒有人喜歡你了。”
老媽不停的寫著,不一會兒就離十來條。老媽一直強調最重要是以孝為先,孝敬父母,要好好學習,不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時間要多幫老媽做一些力所能及的家務,主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交,當天事情當天做,不能拖拉。我記得10時我一次洗完,浪費了很多水,老媽對我制定了一條家規,勤儉節約是中華文化名族的傳統美德,所以要節約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節約用水“。一個家庭里有好的家規是關鍵,在老媽不在的時候,家規像老媽一樣,一直管著自己!
我們家的家風,家訓我一直記在心里,約束著自己。
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