環(huán)保征文500字（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保征文500字（精選5篇），歡迎大家分享。
環(huán)保征文1
最近去東湖游泳，發(fā)現(xiàn)水質(zhì)不好，水的顏色較黑，偶爾還會(huì)聞到異味，主要原因有三個(gè)方面：
一是城市污水處理不當(dāng)，因下雨，城區(qū)的排污不暢，造成污水倒灌，使小凌河受到污染；
二是女兒河沿岸的工業(yè)污水排放問(wèn)題一直沒(méi)有得到有效解決，使女兒河和小凌河交匯的東湖水質(zhì)問(wèn)題更加嚴(yán)重；
三是東湖水里的植物得不到治理，使大量水生植物腐爛漂浮在湖里，水質(zhì)受到污染。
從東湖水的污染聯(lián)想到我們賴以生存的地球，也正在遭受著各種污染，因此人們強(qiáng)調(diào)著低碳、重視著環(huán)保，目的就是提醒人們必須真正熱愛(ài)我們賴以生存的家園，愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天，絕不允許對(duì)自然環(huán)境造成污染。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，沙塵暴席卷了半壁江山，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。人們都清楚沒(méi)有地球，便沒(méi)有人類；沒(méi)有良好的自然環(huán)境就沒(méi)有美好的生活而言。那種為了某種利益便一味地掠奪自然，征服自然，其結(jié)果只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，使人類瀕于困境。1998年大洪水、2000年的沙塵暴，都是大自然向人類發(fā)出的警示，應(yīng)當(dāng)引起全人類對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的高度重視。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加宣傳環(huán)保的活動(dòng)，自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，讓花叢四野飄香、讓森林郁郁蔥蔥、讓湖水清！
環(huán)保征文2
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過(guò)，對(duì)于大自然是多么大的破壞。
我們?nèi)祟惸転榄h(huán)保做什么呢？我們的環(huán)保運(yùn)動(dòng)，環(huán)保的動(dòng)機(jī)不應(yīng)該是“如果不保護(hù)環(huán)境的話將來(lái)會(huì)如何如何”這種功利的心理。而是應(yīng)該出自熱心與愛(ài)心。因?yàn)閻?ài)自然，所以保護(hù)自然，就這樣人們想保護(hù)自然，首先就要拋開(kāi)人類中心主義，例如認(rèn)為應(yīng)該要把樹木留下，因?yàn)樗鼈儗?duì)人類有用處，而且保護(hù)自然的目的也是如此的這種環(huán)保觀。而要站在整個(gè)自然界的眼光來(lái)看一切的事情。
還有就是從我做起，作為大學(xué)生的我們，宿舍的'垃圾你是否分類了，在宿舍你是否節(jié)約用水用電啊，宿舍的燈你是否能隨手關(guān)燈，手機(jī)、相機(jī)等電池充電完成后是否能及時(shí)把插頭拔下來(lái)。在食堂你是否能做到不浪費(fèi)。
我國(guó)很早就有“一屋不掃，何以掃天下”的古訓(xùn)。只有讓環(huán)保從我們身邊做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能使環(huán)保不再是空話、大話，而真正成為我們?nèi)粘Ｉ钪忻懿豢煞值囊徊糠�。我們能做的、要做的有意義的事還有很多。就讓環(huán)保擦亮我們的生活吧，就讓環(huán)保美麗我們的生活吧！
環(huán)保征文3
今天我參加了安利環(huán)保嘉年華活動(dòng)，在歡樂(lè)的游戲體驗(yàn)中我收獲了許多保護(hù)環(huán)境的小知識(shí)，回到家我把印有環(huán)保小提示的貼紙粘在冰箱、水龍頭和臺(tái)燈上，在身邊的每個(gè)細(xì)微處，我仿佛都看到了改變世界的小小力量。
假如有一天，人們都醒悟過(guò)來(lái)，想到了環(huán)保的重要性，那么，那一天該有多么美好��！
地上，生活垃圾被人們清理得干干凈凈；河里，工業(yè)垃圾、廢水都被處理得一點(diǎn)不剩，小魚兒在水里快樂(lè)地游著。江河湖海干凈得清澈見(jiàn)底，沒(méi)有大噸的水被浪費(fèi)，也沒(méi)有樹木被砍伐，沒(méi)有動(dòng)物被射殺和傷害……天空沒(méi)有了霧霾，湛藍(lán)湛藍(lán)的；大地沒(méi)有了污染，碧綠碧綠的……天地萬(wàn)物一片祥和的景象。
如果真的有這么一天，短短的24小時(shí)，我也會(huì)好好感受這清新的空氣，這幸福的時(shí)光！
改變世界的24小時(shí)，需要從點(diǎn)滴做起：洗完手后記得要關(guān)水龍頭，一張紙可以雙面使用，冰箱門要及時(shí)關(guān)閉，隨手關(guān)電燈，節(jié)約洗澡水可以用來(lái)沖馬桶，廢舊光盤和空瓶子可以廢物利用制作工藝品，寫過(guò)的廢紙可以用來(lái)折紙游戲，邊角料可以做成藝術(shù)品，不隨地亂扔垃圾和大小便，空調(diào)溫度不要開(kāi)太低，減少汽車尾氣排放多乘坐公共交通，垃圾分類回收，做動(dòng)物的朋友，愛(ài)護(hù)花草樹木……這些雖然都是舉手之勞的小小行動(dòng)，但是只要我們努力有心去做，就能創(chuàng)造地球家園的美好未來(lái)。
匯聚起每一個(gè)24小時(shí)，相信，總有一天，世界會(huì)改變！
環(huán)保征文4
在家時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來(lái)，白色、黑色、紅色，各種顏色的塑膠袋滿天飛；丟棄的易開(kāi)罐、廢電池隨處可見(jiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)一節(jié)五號(hào)的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶丟棄一節(jié)廢電池的話，那我們?nèi)珖?guó)的土地豈不是都要污染了嗎？因此，我們每個(gè)人都要從我做起，把沒(méi)用的電池或塑膠袋丟棄到指定的回收站。
在人們的生活水準(zhǔn)提高了，家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里。走近一看，河水渾濁不堪，上面到處漂浮著垃圾，有時(shí)還散發(fā)出一股股惡臭，而這些河流又直接通向我們的太湖中！多麼可怕��！難怪爸爸常說(shuō)現(xiàn)在的河道是污水道，而太湖快成為化糞池了！前幾年，太湖還發(fā)生了“藍(lán)藻事件”。那天，爸爸回來(lái)說(shuō)國(guó)家投資了12個(gè)億來(lái)整治太湖。如果說(shuō)我們一早重視了環(huán)境保護(hù)，就不用花這麼多的冤枉錢了。再說(shuō)，如果我們國(guó)家把這12億捐給農(nóng)村人民，讓他們?yōu)闆](méi)書讀的孩子辦所學(xué)校，那祖國(guó)的人才又會(huì)多幾個(gè)呢！
請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保征文5
日益嚴(yán)重的環(huán)境污染現(xiàn)狀需要整個(gè)社會(huì)的共同關(guān)注，需要我們青少年一代的參與和努力，做環(huán)保之人，走可持續(xù)發(fā)展之路是我們綠色衛(wèi)士的心聲。讓我們從小事做起，從身邊做起，節(jié)約水電能源，購(gòu)買綠色產(chǎn)品，拒用“一次性”物品，拒食野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)一草一木，用我們的行動(dòng)傳播綠色，用我們的行動(dòng)保護(hù)地球。經(jīng)研究決定我校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園”征文比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文的主題
“保護(hù)環(huán)境，美化家園”。
二、征文的對(duì)象
三至六中隊(duì)全體少先隊(duì)員
三、征文比賽的要求
1、征文主題自定。少先隊(duì)員可結(jié)合自身實(shí)際，自主命題作文。
2、征文文體不限。征文可以詩(shī)歌、散文、記敘文等形式，抒發(fā)自己的環(huán)保情懷。
3、征文具體要求。要求獨(dú)立思考，自行創(chuàng)作。字?jǐn)?shù)三、四年級(jí)在350—500左右；五、六年級(jí)在500—1000字左右，標(biāo)題用黑體二號(hào)加粗，正文用宋體四號(hào)，用a4紙打印，并在背面用鉛筆在左上方注明班級(jí)、姓名和指導(dǎo)老師。
4、在廣泛宣傳活動(dòng)、指導(dǎo)少先隊(duì)員撰寫的基礎(chǔ)上，學(xué)校以中隊(duì)為單位各班上報(bào)3篇。于XX年4月28日前語(yǔ)文科組長(zhǎng)葉建明老師處，同時(shí)上交電子文檔。
5、本次比賽屆時(shí)由少先隊(duì)大隊(duì)部組織專人進(jìn)行評(píng)選，擬評(píng)出征文活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將在學(xué)校小廣播中公布表彰并播出。
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