關(guān)于校園安全的征文(精選5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過征文,肯定對各類征文都很熟悉吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。還是對征文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于校園安全的征文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
校園安全的征文1
今天下午我們班舉行了校園安全知識主題隊會,我和曹美慧擔任主題隊會的主持人,我們這個主題隊會在下午第二節(jié)課進行。
首先,進行的是第一項報告人數(shù),每個小組的組長都來向我報告人數(shù),最后是由我向中隊輔導(dǎo)員(楊老師)報告:“我中隊實有人數(shù)65人,實到人數(shù)64人!
接下來,我們出了隊旗,唱起了隊歌,到了同學(xué)們互動回答問題的時候,我們的隊會到了同學(xué)們最期盼的時候!
曹美慧給同學(xué)們提的第一個問題——課間時的安全,下課鈴聲響了,老師宣布下課,你和同學(xué)們用超級快的速度向教室外跑去,可是門只有那么大,人卻越擠越多,有的同學(xué)被踩著腳,有的同學(xué)被撞倒桌子上,但是也要注意一下安全。請同學(xué)們回答,誰知道課間要注意一些什么?
同學(xué)們爭先恐后,有的說“不要再教室走廊追逐打鬧!庇械恼f“下課不要擁擠在教室門口,要文明謙讓!边有的說“不要在樓梯上互相推拉瘋逗。”
我的第二個問題——不要怕圍墻和柵欄,這一條我們主要針對男生,假設(shè)下午是自由活動時間,小朋友們在操場上打球,對手一個猛殺,由于用力過大,皮球飛到圍墻外面去了,可是為了簡單方便,有一個同學(xué)直接爬過圍欄去撿球,這樣做是非常危險的,請同學(xué)們說一說會造成什么樣的后果?
主持人的話音剛落,很多同學(xué)們都舉手搶答“一旦失手、失足落下會摔傷!薄翱赡軙餮、骨折、癱瘓,造成嚴重后果。”“柵欄頂部都有尖銳的鐵刺,會被刺傷!
曹美慧又給同學(xué)們提了第三個問題——上下樓梯莫打鬧。同學(xué)們上課鈴響了,有的同學(xué)和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑,嘴里還喊著“看誰先到教室!北悴活櫼磺械南蚯皼_,周圍的同學(xué)差點被撞倒,同學(xué)們都該知道這樣是很危險的,應(yīng)該怎么做?
“要遵守上下樓梯靠右邊走!薄耙粋臺階一個臺階的走,不要一步邁兩個臺階,那樣容易跌倒!薄安灰褬翘莸姆鍪之敾,因為很危險!蓖瑢W(xué)們按著我們的點名一一回答。
我來提第四個問題——不拿小石子、小木棒和文具互相打鬧。文具本來是用來學(xué)習(xí)的,有的同學(xué)卻把它們當成了玩具或武器打來打去,如果傷到眼睛怎么辦?這個問題同學(xué)們回去思考。
最后有六道搶答題,是哪個小組搶答快、回答正確就發(fā)給哪個小組一朵小紅花。
最后我們的校園安全主題隊會是在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束的!
校園安全的征文2
人們常說:“平安是福。”安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛護,是喜悅。安全是一個古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全,我們就不會快樂成長,如果沒有安全,家人就會失去笑容,如果沒有安全,一個國家即使有著再大的根基,也會失去穩(wěn)定。
平安,不是表面上的風(fēng)平浪靜,不是大體上的萬事和諧,因為平靜大洋深處有暗流。危險并不是說著“注意”就可以避免,沒錯!危險離我們很近,它就隱匿在我們身邊,在我們只看到利益沒注意風(fēng)險時發(fā)出致命一擊!
那些同學(xué)用血換來的教訓(xùn)猶如寺廟中的鐘聲回響在耳畔:
據(jù)媒體報道,2014年26日12時43分許,昆明的明通小學(xué)一、二年級10個班在校午餐的學(xué)生依次進入該宿舍樓進行午休。13時57分許,數(shù)名先行離開宿舍下樓的學(xué)生見到一樓通道處兩塊靠墻擺放的寬150cm,長200cm的海綿墊,并上前踢打、撞擊,致使其中一塊海綿墊倒下。14時許,學(xué)校拉響起床鈴,午休的學(xué)生開始起床,離開宿舍返回教室上課。因過道擺放的海綿墊倒下,導(dǎo)致通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明繼續(xù)向前擁擠,造成多名學(xué)生相互疊加擠壓在海綿墊上,導(dǎo)致6名學(xué)生受擠壓窒息死亡,26名學(xué)生不同程度受傷。
慘象,已使我們目不忍視,噩耗,已使我們耳不忍聞。當然,也有些學(xué)校憑借著對安全的重視,創(chuàng)造了奇跡:
汶川大地震中,震區(qū)不少學(xué)校教學(xué)樓瞬間坍塌,奪走許多鮮活如花的生命,而與災(zāi)情最慘烈的北川縣毗鄰的安縣桑棗中學(xué)2400多名師生在地震中卻無一傷亡,被世人譽為“桑棗奇跡”。這一奇跡既非上天的惠顧,亦非命運的'僥幸,而是源于該校對安全工作的極端重視。
對于這些暗藏的危險,我們只能預(yù)防?墒,如果我們可以為了前途而多讀書,為什么就不可以為了我們的人身安全而多學(xué)習(xí)一些自救技巧,平時,只要我們多一份細心,只要多一份警覺,用我們明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就會多一份美好,多一份平安。
讓我們一起,打造平安的生活,用快樂的青春打造生命的樂譜,讓安全,這永恒的旋律永駐校園。
校園安全的征文3
學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
xx年29日中午12時許,正是學(xué)校課間操時間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操,在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處,一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫,蹲下身子提鞋時,后面的孩子蜂擁而來,造成踩踏的事件件發(fā)生,當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子,后面的孩子不知前面發(fā)生的事情,還在繼續(xù)擁擠,因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學(xué)生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進行救治。阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生這起踩踏的事故,造成41名學(xué)生受傷,其中:輕傷34人,重傷6人,病危1人。
同學(xué)們,這些可怕的踩踏的事件件已經(jīng)給了我們一個警醒,那么在學(xué)校里,怎樣防止踩踏的事件件的發(fā)生?當我們面對踩踏的事故時,應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?
1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
5、當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴,關(guān)愛生命健康成長。學(xué)生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識。同學(xué)們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!
校園安全的征文4
“文明你我他,安全靠大家!蹦壳,我市正在創(chuàng)建全國文明城市,安全也是其中重要的一項。對我們小學(xué)生而言,尤其要注意校園安全。因為近幾年發(fā)生在校園中的事故也不少。
校園安全要注意的有很多,如上下樓梯要有序,不能追打鬧,防止踩x踏x事故;不要爬在高層的窗戶上往下看,防止墜樓;更不要翻越欄桿等,我們班雖然沒有發(fā)生上述事件,但有人擠住手指,摔破腿等現(xiàn)象還是時有發(fā)生的……
一天課間操時,我正在與幾個好朋友聊天時,一個不好的消息傳來,我們班一男生的手被門擠破了,流了許多血,不僅如此,還被門邊的小鐵條給絆倒了。他疼得要命,像小孩子一樣“哇哇”大哭起來。原來,又是班里的那群壞小子惹的禍,他們下課后,一直在追打攆跑,不停地在前后兩門那躥來躥去。誰知,正當一個男生跑進前門時,后面跟著的他正準備進來,前面那個人以為是抓他呢,就隨手把門關(guān)上了,“砰”的一聲,就這樣事故發(fā)生了。其實,類似的事情發(fā)生過很多,雖然,這都是一些小事情,沒有傷及性命,但也不能被我們所忽視,要知道“安全無小事”。
總之,在日常生活中,我們要從自身做起,要時時處處注意安全,這不僅是為了自己不受傷害,也是為了我們的父母不再為我們擔心。
校園安全的征文5
最近,我們校園里發(fā)生了一件稀罕事——幾個身穿白色制服、手拿警棒的叔叔出現(xiàn)在學(xué)校的大門口。沒過幾天,那幾個叔叔竟開來了一輛紅色的帶棚電動警車!
這可真是一件新鮮事!不一會兒,小警車就被一群低年級的同學(xué)圍住了。他們好奇地打量這個“外來客”,唧唧喳喳地議論著。那些膽大一點兒的同學(xué),競?cè)滩蛔∩焓秩崮τ凸獍l(fā)亮的車身。
我也禁不住停了下來。真是一輛可愛的小車,一身閃著光澤的紅裝,與車內(nèi)純凈的白色相互映襯,顯得格外精神!車身的一側(cè)還畫了一個卡通型的小消防員。車內(nèi)有兩排座,應(yīng)該坐得下四五個人,兩排座后面整齊地放著幾個滅火器,就像堅守崗位的小戰(zhàn)士。最引人注意的還是車身上面的警燈,上面赫然寫著火警電話——119。
我正疑惑不解時,一個可愛的胖胖的小男孩兒問道:“叔叔,你們的車是干什么的呀?”
“這是消防警車。你看到后面的滅火器了嗎?”一個叔叔笑著回答。
“那你們來我們學(xué)校干什么呀?”
“當然是保護你們了!
后來,老師告訴我們,這些叔叔和小警車是為了防止一些不法分子來學(xué)校搞破壞而被派來的。他們每天都會出現(xiàn)在我們身邊,我們都覺得特別安全!
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