五水共治征文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。你寫征文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五水共治征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五水共治征文1
浙江因水而名、因水而興、因水而美。何為五水共治————治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。浙江是著名水鄉(xiāng)而水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水。
水是人類生存的源泉，也是密不可分的朋友。早就對京杭大運河申遺成功好奇的我，今天終于可以去目睹它的風(fēng)采了，我和媽媽從網(wǎng)上查到了好多條水上巴士的游覽路線，我們選擇了從武林門出發(fā)至拱宸橋的路線，一是可以游運河，二是再到京杭大運河的南端起點拱宸橋看看，在那里還有京杭大運河的自然博物館，借此機會我可以去參觀下自然博物館里的陳列物。
周末臨近中午的時候我們到達(dá)了武林門碼頭準(zhǔn)備從這里起航，中途�？抠u魚橋碼頭，最后到達(dá)拱宸橋。水上巴士在運河上方緩緩前行，從舷窗望出去，運河兩岸真是風(fēng)景如畫：高樓大廈林立，綠樹紅花掩映其間。接近黃昏時的運河在柔和的陽光照耀下是不是更為大運河增添了幾分韻味！如此嫵媚嬌人，讓你流連忘返！
欣賞了運河沿岸的無限風(fēng)光之后，我們下了船，開始游覽河畔的名勝古跡—中國京杭大運河博物館。中國京杭大運河博物館，位于杭州拱墅區(qū)運河文化廣場南側(cè)，毗鄰大運河南端終點標(biāo)志——拱宸橋。自然博物館里目前收集、展出的上千件文物和史料，充分展示了大運河在中華民族發(fā)展歷史中的地位和作用。最讓我難以忘卻的第二展廳——大運河的利用，在這里有一張船票特別有意思。是清朝末年的一張船票，上面印有“順風(fēng)快利”四字，表達(dá)了商家希望一帆風(fēng)順，早日獲利的美好希望。
走出博物館，我們來到香積寺。這是杭州著名的八大寺廟之一，素有“運河第一香”之美譽。由于時間關(guān)系我們沒有進(jìn)去祈福，但在寺廟門口我們依稀能夠聽到寺廟暮鼓晨鐘，依然在見證著大運河的千古不歇。我們依次來到三大歷史街區(qū)：大兜路、小河直街、橋西直街。街區(qū)內(nèi)白墻黛瓦，曲廊古橋映碧波，保留了原汁原味的杭州傳統(tǒng)歷史文化。漫步濃郁的古風(fēng)建筑之中，讓人感覺如夢似幻，仿佛觸摸到了來自杭州歷史深處的醇厚底蘊。
京杭大運河是中華民族祖先智慧和創(chuàng)造力的偉大豐碑，近百年來，由于人為破壞和保護不力，昔日的繁華景象不復(fù)存在，甚至有些北方段已經(jīng)堵塞。浙江省發(fā)出了“五水共治”的倡議，以保護水資源，維護生存環(huán)境。杭州在這方面走在了前列。正是由于政府的努力，運河才呈現(xiàn)出眼前的景象。尤其值得自豪的是，20xx年6月22日，中國大運河項目被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。大運河歷史源遠(yuǎn)流長、文化豐富深厚、風(fēng)光絢麗多姿，這是舉世公認(rèn)的珍貴遺產(chǎn)。讓我們珍惜這樣的榮譽：運河環(huán)境保護不能隨著申遺成功而止步；保護運河生態(tài)，傳承運河文明，是我們應(yīng)該做的。
作為杭州的小市民，我們都熱愛自己生活的美麗家園，渴望每天與藍(lán)天碧水相伴。通過這次近距離地走訪運河，我們深深懂得了保護環(huán)境、愛水護水的重要性，也懂得了要加倍珍惜這來之不易的成果。同時，我們還要呼吁大家攜起手來，一起保護我們的河流，讓我們的家園更加美好，讓運河文明永傳下去！
五水共治征文2
嗨！大家好，我是一顆純凈又可愛的小水滴，我生活在翠湖媽媽的懷抱里，你們知道翠湖嗎？有一個叫浦江的地方，翠湖就是她眾多江河中的一處小湖泊。
誒呀！一天清晨，我慢慢揉著眼睛醒來，卻只見眼前一片發(fā)白，暈暈的，視線越來越模糊。那是一股白色水流侵入了我們的家園。顏色很白，味道有些奇怪。我們的朋友——魚兒小蝦四處逃竄，有的頃刻間翻起肚皮浮上水面，怎么了？怎么辦？到底是誰在侵蝕我們的家園，破壞我們的生活？我驚訝地問翠湖媽媽：“媽媽，媽媽，我們怎么變得不再清澈了呢？”媽媽憂傷地對我說：“有機會你趕快跑吧，這里就要被廢水污染了！”
“你們看，這水晶加工的污染可真嚴(yán)重，原本清澈的水流也變得牛奶一樣了�！薄笆前�，這樣的小工廠越來越多，翠湖要遭殃了！”聞聽岸上人聲鼎沸，我們才知道那是水晶加工作坊里流出的污水，它的主要成分為是二氧化硅，它會使水體自凈能力下降；長久以后會造成土壤板結(jié)，導(dǎo)致植物枯死，有很大的污染性。“啊呀——”一大袋垃圾從天而降，剩飯剩菜、菜根菜葉、廁所廢紙、過期藥品……隨之而來，四處散落，到處漂浮。家越來越小，水越來越少。我和我的同伴們害怕的同時更加憤怒，于是告別媽媽，趁著水流，踏上漫漫長途，開始四處飄泊，尋找新的家園。
五水共治征文3
水，是人類生命的源泉。沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈�，就必須�?jié)約用水，才能保護好我們?nèi)祟惖纳�，是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。 地球上的水源比大陸還多，可是，直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎?當(dāng)你在公共洗手間時，有一個水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當(dāng)你看到川流不息的人時，有一個是節(jié)約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會哭泣的啊!
而在現(xiàn)實生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的流淌，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失造成了水資源的大量流失。
珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香、河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
為了使我們生活的環(huán)境，我們應(yīng)該讓“五水共治”這個活動吹響每一個社會角落里的大號角，呼吁人們行動起來，讓地球媽媽笑得更加燦爛，變得更加美麗!
五水共治征文4
我們浙江是著名的水鄉(xiāng)，水是我們生命的源泉。隨著人們隨意地浪費水資源，水臟、水少、水黃等問題一直困擾著居民們的生活。所以，五水共治是現(xiàn)在迫在眉睫的任務(wù)。五水共治治的又是那五水呢？是：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。如果這五水代表五個手指的話，那么治污水便是其中的大拇指、是當(dāng)前五水共治的首要任務(wù)。
造成水臟、水少、水黃......的因素有很多,例如：人們生活中不懂得水資源的循環(huán)利用。一些居民把臟水、廢水排入河流池塘......中。還有一些黑心的企業(yè)把工業(yè)污水直接排放進(jìn)小河中。導(dǎo)致我們生活中處處都有＂污水＂這個＂魔鬼＂存在。我家附近就有一個池塘，因為附近沒有可以投放垃圾垃圾箱，所以，人們會有意或不小心地把垃圾扔下河，垃圾慢慢腐爛導(dǎo)致這個池塘臟亂不堪如果你把石頭扔下河你會發(fā)現(xiàn)里面的池水是烏黑的。
引起此類事件發(fā)生的因素有很多。我們應(yīng)該在一些池塘、小河附近安插標(biāo)語，大力宣傳五水共治這個活動，使居民們了解五水共治的重要性。并在多個地方設(shè)置垃圾箱、下水道。使居民不會亂扔垃圾，亂倒污水。加強清潔力度，安排清潔工人及時清理湖面垃圾，使湖面保持整潔。安排工作人員巡守，發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，亂排污水及時制止。對亂排污水的企業(yè)進(jìn)行教育、整治。
五水共治，共創(chuàng)美好家園。讓我們一起改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成美好習(xí)慣。讓我們的家園成為五水共治模范城市。
五水共治征文5
聽！家鄉(xiāng)的`“治水戰(zhàn)”已經(jīng)響徹大江南北，翠湖濕地，水草旖旎迎游客。我要回家！我要回家！我要回到媽媽的懷抱。
我從池塘里蹦了出來，順著山坡跳入小溪，我的身子飄了起來，又肆意在地面流淌，我繼續(xù)往前，往前……
這是一個美麗的地方，水泥小路干凈整潔；長長木廊，彎彎曲曲；綠草如茵的草坪、百花爭艷的花圃、形態(tài)各異的假山令人目不暇接。但最美的還要算那波光粼粼的翠湖了。翠湖的水正印證了她名字的由來，碧綠的湖水在陽光下閃著耀眼的光芒，微風(fēng)吹來，水面蕩起一圈圈波紋，清水里不時有魚兒躍出，濺起一串串水花。湖中的幾根水草迎風(fēng)飄揚，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，使翠湖又加上了一條亮麗的風(fēng)景線。
夕陽西下，大人小孩下水嬉戲，游泳打鬧�！皳渫ā薄姨讼氯�，這就是媽媽的懷抱，我終于回家了，我和同伴們?nèi)诤显谝黄穑覒蛲嫠＃覀兒芮�、很涼，魚兒愿意在我們中間穿來穿去，小蝦愿意在我們身邊躲躲藏藏。
神奇的自然賦予人類無限的智慧，保護生態(tài)需要從自身做起，從點滴做起，感謝人類，保護了水源，讓我重返家園。我將繼續(xù)在翠湖媽媽的懷抱里快樂地生活！
五水共治征文6
水是人類生命的源泉。沒有水人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。所以珍惜人類的生命線是每個人必須做的義務(wù)和職責(zé)。
早晨七點三十分，我們同世界、共夢想愛心小分隊排著整齊的隊伍，首先來到了新安江自來水廠，工作人員帶我們來到二樓程序操控區(qū)域，有大屏幕，攝像頭，電腦，監(jiān)控等等，這里是操控整個自來水系統(tǒng)的主要區(qū)域，接下來我們來到了一間大屋子里，撲面而來的是轟轟的響聲，工作人員告訴我們這里是機器房，瞧，那個管子里全都是水.....
其次，我們來到了五水共治辦。那里有一位老爺爺給我們講解了五水共治有:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。使我們懂得了要節(jié)約水資源，如廚房水池菜葉、飯渣不能直排。雜物要經(jīng)常清理干凈。實行雨污分流，不得將污水排入雨水管網(wǎng)......
然后，我們?nèi)チ宋鬯幚韽S。工作人員帶我們參觀了污水池又參觀了清水池，我覺得這個也太容易了吧。就在這時，工作人員不厭其煩的介紹:“從污水經(jīng)過清水需要好幾個步驟呢， 要經(jīng)歷排泄污水中的顆粒，把污水處理掉，經(jīng)過最嚴(yán)格的紫外線殺菌。”我頓時覺得所有的工作人員都很辛苦。
最后，我們小組去洋溪河邊撿垃圾，河邊的垃圾真多啊，我們撿了兩個多小時，家長們一個個對我們豎起來大拇指。
經(jīng)歷了一個上午的參觀學(xué)習(xí)和動手，我們不僅收獲了許多，還體會到了每個工作崗位的重要性。
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水，讓我們從身邊的小事做開始做起。先從自我做起，保護珍貴而且有限的水資源，保護人類的生存環(huán)境，我希望人們能夠拿出實際行動來彌補自己過去的過失。
五水共治征文7
水是人類生命的源泉，也是萬物生長的根本。沒有它，世界將毀于一旦。所以，希望大家牢記自己的責(zé)任：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
我的家鄉(xiāng)新塍，那兒有許多居民傍水而依，枕水而眠。水在人們心中，早已是一道亮麗的風(fēng)景線。它哺育著我們，也快樂著我們。可是現(xiàn)在呢？卻有不少垃圾流入河道，浮在水面的只是一條條翻著白肚皮的魚和無法腐爛的垃圾，還時常散發(fā)出刺鼻的臭味。記得不久前，政府發(fā)下了通知，把我家附近的一條河里的水全部抽干，準(zhǔn)備清理好后，重新引進(jìn)。剛抽干時，水底露出了猙獰的面目——滿是黑色的垃圾和淤泥。但經(jīng)過處理后，雖稱不上是透明無暇，但也有了幾分江南水鄉(xiāng)的韻味。
雖然我們沒有能力去管理和控制工業(yè)廠的排放和他人的不自覺，但我們卻可以在生活中做個節(jié)水、愛水的人。媽媽會把太陽能水里多余的熱水收集起來，清洗衣物或沖洗馬桶；我用淘過米的水洗臉和澆花；爸爸用洗過菜的清水拖地；爺爺會把廢水收集起來，用來沖馬桶……
但如果只靠幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該帶動身邊的人一起節(jié)水。看到同學(xué)在用學(xué)校的水嬉戲打鬧，應(yīng)及時勸阻和和教育；看到叔叔阿姨家的水管斷裂，應(yīng)及時告知他們，更換新的水管；看到他人沒擰緊的水龍，應(yīng)及時擰緊……五水共治從身邊做起，五水共治從小事做起。
接下來，我為大家做一個實驗數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計，一個連續(xù)成線的水龍頭在一分鐘內(nèi)可收集0.3l水，經(jīng)過計算可知，每小時18l，每天可收集水432l，每月可收集水將近13噸水，相當(dāng)于26000瓶500ml礦泉水或682桶19l桶裝水。
看完這觸目驚心的數(shù)字，你是否有了節(jié)水的觸動，讓我們一起努力，一起為大自然出一份綿薄之力！
（二）五水共治
水，與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān)，它是生命的源泉。如果沒有了水，魚兒就不可能在河水里歡快地游泳，如果沒有了水，我們也不可能看到如此美麗的花兒綻放的如此鮮艷，聞不到花兒的芳香，感受大自然帶給人類的美。如果沒有了水，人類和動物的生命就無法繼續(xù)下去……可是，現(xiàn)在我們?nèi)祟惷媾R的水資源被破壞的問題卻日趨嚴(yán)重。到底究竟是什么原因造成的呢？我特地去走訪了幾條河道進(jìn)行了一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有以下幾種場景造成河水受污染了。
場景一：我剛走到河邊的時候，就看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在河邊駝著背洗衣服，白色的肥皂泡沫不斷地流入河中，河水頓時變成了白色，像給河面鋪上了一層白色的地毯。我走過去，勸阻老奶奶，以后不要在河邊洗衣服了，這樣會污染河水的，老奶奶也聽了我的話，我很開心。
場景二：我繼續(xù)往前走去，住在河邊的幾戶居民正在排放生活用水，那流水聲：嘩嘩嘩“的從管道里流出來，還聞到一股刺鼻的氣味。我走過去，和那幾戶人家進(jìn)行了溝通，并勸阻他們不要將生活用水排放到河水里，應(yīng)該另外弄一個水管接到專門排放生活污水的地方，他們聽了我的話，也認(rèn)識到了自己的問題。
場景三：我接著沿河走過去，正巧看到有一位年輕的叔叔在河邊倒垃圾。忽然，有股臭臭的氣味迎面撲來，我忙上前阻止這種行為，那位叔叔用網(wǎng)兜把垃圾弄上來了，并扔到垃圾桶里去了，我勸阻他以后不要因為貪圖方便，而亂倒垃圾了，他也聽了，我很高興。
場景四：我正準(zhǔn)備掉頭走的時候，看到一位老奶奶帶著她的孫子在河邊玩耍，她孫子忽然要解小便了，她奶奶就讓孫子解到河里去，我急忙跑上前去阻止這種不文明的行為，并告訴他前面有廁所，不能在河里解小便的，這樣河水會污染的。他們也認(rèn)識到了自己的錯誤，并及時改正了。
通過走訪，我想規(guī)勸這些人：請不要將污水，垃圾倒入河中，不要把小便解到河里去，不要在河邊洗衣服。讓我們小手牽大手，阻止不文明的現(xiàn)象，共創(chuàng)美好家園。
五水共治征文8
水，是一切生命之源。因為有了她，才構(gòu)成這個蔚藍(lán)的地球；因為有了她，整個世界才有了生命的氣息；因為有了她，我們的世界才變的生機盎然；因為有了她，我們才有了淸澈的溪水、湛然的大�！覀儾庞辛艘磺小�
水對我們的生命起著如此重大的作用，我們無時不刻都離不開她，她就像我們的母親一樣默默為我們奉獻(xiàn)著自己的一切，而我們?yōu)榱俗约旱姆孔印⑸虉�、GDP……時時刻刻都在殘忍的傷害她。
還記得我家門前有一條清澈見底的小河，每次我都喜歡站在岸上往水里看，總時可以看到自己的身影在水里舞動。有時候一陣大風(fēng)吹過，我的身影在水里不�；蝿樱颐看味己闷娴膯枊寢專骸皨寢寢寢�，為什么我在那里跳舞啊。”媽媽總時笑著對我說那是大風(fēng)吹過引起的水面晃動。
每當(dāng)秋天快來時，我記得岸邊的叔叔們總時忙著去采摘紅菱，看著那又新鮮又嫩的紅菱，我總時會跑回家拉著媽媽來給我買。時隔好幾年，我還是總能清晰回憶起那鮮嫩紅菱的味道，可是現(xiàn)在媽媽買給我吃的紅菱已然沒有了兒時留下的那種味道清晰。
家門前的那條小河給我留下了許多美好的回憶�？墒�，近幾年為了發(fā)展生產(chǎn)，工廠都直接把污水往小河里排，那條清澈靈氣的小河早已不見了身影�，F(xiàn)在，每當(dāng)我走過那里，總見死魚成群，臭氣熏天，河水變的渾濁不堪。我的心仿佛也被人撕扯了一般，感覺十分難過。
我覺得如果我們不去珍惜水資源的話，在不久后的將來地球?qū)ニ{(lán)色，更將會失去一切生機。不過自從浙江省委十三屆四次全會提出“五水共治” 新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策以后。浙江這個以水文明，以水發(fā)展的城市又煥然一新。它的提出讓浙江人民重新認(rèn)識到了水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。大家都開始保護水資源、節(jié)約水資源，每個人都把她當(dāng)作自己的母親一般去愛護她，就像她呵護我們一般。
從現(xiàn)在開始，我們都應(yīng)該積極地行動起來保護好身邊的每一條小河，從身邊的點滴做起，珍惜每一滴水，保護每一滴水資源，讓全世界所有的人都能喝到干凈的水！
【五水共治征文】相關(guān)文章：
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天小學(xué)征文12-20
關(guān)于小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文12-20
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文范文12-20
有關(guān)小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文12-20
任山高水遠(yuǎn)共君心一脈散文01-28
水的議論文（五篇）03-15
水的議論文【五篇】03-15
謝治宇名人故事03-01