生態(tài)文明建設(shè)征文（精選21篇）
建設(shè)生態(tài)文明，樹(shù)立生態(tài)文明觀念，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。下面由小編為您整理出的生態(tài)文明建設(shè)征文，一起來(lái)看看吧。
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇1
環(huán)保，綠色在我們的身邊到處都能看到這些宣傳資料，只要你是有心人，必須能做到環(huán)保，必須會(huì)擁有健康的生活。
在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到很多人這樣報(bào)怨的：“為什么吃的食物不是純天然的不是綠色食品”因?yàn)榇丝逃锌諝�、水源、土地都遭到了污染。還有一些是為了個(gè)人利益故意添加到食品里。在我們的生活中就有許多遭到污染的現(xiàn)象，如：燃燒礦物燃料，放出超多的二氧化碳；毀林，削減了綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的潛力。另外，大氣中還增加了許多人造的`溫室氣球，使地球表面聚積的熱量越來(lái)越多，最終導(dǎo)致了全球變暖，冰川消融速度加快，莊稼都被淹沒(méi)了，這樣生態(tài)平衡就遭到了破壞。
我認(rèn)為我們就應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)能減排，比如：節(jié)約用紙，盡量用手帕，這樣就能少砍伐一棵樹(shù)木了，我相信這樣做會(huì)有一棵樹(shù)感謝你，拒絕使用一次性用品，綠色出行，少開(kāi)車，坐公交車，少排放尾氣，選用節(jié)能電器，多植樹(shù)造林……
我曾在報(bào)紙上讀過(guò)一個(gè)真實(shí)的人和事，講的是一位外國(guó)人，他為了宣傳環(huán)保，來(lái)到了我們昆明，一住便是12年，在這12年里他到處宣傳生態(tài)文明，低碳生活，12年只穿過(guò)兩套衣服。我們都就應(yīng)像他學(xué)習(xí)這種環(huán)保精神。我們務(wù)必要有保護(hù)生態(tài)文明、低碳生活的意識(shí)。我相信幾年以后，微風(fēng)吹過(guò)，我們將聽(tīng)到微風(fēng)和樹(shù)葉的低語(yǔ)聲，呼吸到香甜的空氣！
生態(tài)文明、低碳生活，從我們做起，從此刻做起！
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇2
生態(tài)文明低碳生活在我們周圍環(huán)繞，大自然給予了我們秀麗的環(huán)境，而我們并沒(méi)有很好地去保護(hù)這篇大自然，而在無(wú)畏地浪費(fèi)。
人類的發(fā)展史越來(lái)越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒(méi)有人理睬，而在一向破壞它的本質(zhì)。人類的生活水平逐漸提高，而大自然的'綠色又在哪兒呢。
我們就應(yīng)明白地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過(guò)幾百年后我們就應(yīng)去哪兒生存呢所以我們就應(yīng)從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，來(lái)保護(hù)我們的家園。
我們就應(yīng)少用一次性物品；出門(mén)不用塑料袋，自備環(huán)保袋；把洗拖把的水能夠用來(lái)沖馬桶；洗米、洗菜之類的水能夠用來(lái)澆花澆菜；不隨意扔垃圾，要把來(lái)及進(jìn)行分類。少開(kāi)汽車，多騎自行車；家里盡量備用無(wú)磷產(chǎn)品……其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保，為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊，讓我們共同為環(huán)保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧！讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)完美的明天，一齊來(lái)為大自然母親貢獻(xiàn)力量吧！
我們?yōu)檫@大自然也許字獻(xiàn)出了單薄之力，但全世界都能這樣做的話，我們的明天將會(huì)跟完美！相信吧，完美的明天將會(huì)來(lái)到！讓我們手拉著手一齊迎接嶄新的一天吧！加油！一齊來(lái)吧！
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇3
生態(tài)文明是人類文明的新發(fā)展，它與物質(zhì)文明、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位。環(huán)境和人類與大自然的和諧是密切相關(guān)的，生態(tài)環(huán)境得到改善，就能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生活富裕、良好的文明高速路。
工業(yè)文明給人類帶來(lái)了巨大的收獲，但生態(tài)文明卻一步一步的離開(kāi)人們，可人們還是不把生態(tài)放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖，人們才意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性，大規(guī)模的宣傳“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可地球早已被他們破壞的千瘡百孔。地球在近幾年受傷害的數(shù)字令人瞠目結(jié)舌。例如，目前地球上的動(dòng)植物大約每一天有100個(gè)物種從地球上不見(jiàn)。在第三世界由水污染引起的.疾病平均每一天導(dǎo)致的死亡人數(shù)達(dá)2.5萬(wàn)人�；蛟S大家以為這些都是外國(guó)的災(zāi)難，但今年我國(guó)北京、天津、上海等地多次發(fā)生的歷史上罕見(jiàn)的沙塵暴天氣，使得中國(guó)人感受到了環(huán)境破壞程度之深和距離之近。
生態(tài)文明具有豐富的資料。就其內(nèi)涵而言，主要包括生態(tài)意識(shí)文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個(gè)方面。改革開(kāi)放以來(lái)，黨一向強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明。黨的十七大報(bào)告在闡述實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求時(shí)，第一次明確提出建設(shè)生態(tài)文明，搞好生態(tài)文明建設(shè)。
生態(tài)災(zāi)害最直接的惡果就是經(jīng)濟(jì)，據(jù)說(shuō)我國(guó)每年要拿出2000億人民幣來(lái)用于受生態(tài)災(zāi)難影響的地區(qū)的補(bǔ)償。生態(tài)已經(jīng)與人類的生死存亡息息相關(guān)了，人類才開(kāi)始珍惜它，未免有些太遲了。
曾記否，我們的前人生活環(huán)境是那樣的完美：花在草地上展開(kāi)笑臉，鳥(niǎo)兒在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛著，魚(yú)在水中游來(lái)游去……如今，應(yīng)對(duì)滿目瘡痍的地球，我們是否就應(yīng)深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們?nèi)祟愖鳛楦叩葎?dòng)物，卻連低等動(dòng)物保護(hù)家園的意識(shí)也沒(méi)有，是不是太不配了
生態(tài)文明教育是一種把人的問(wèn)題提到一個(gè)新的高度，我們小學(xué)生更就應(yīng)受這種教育。我們就應(yīng)明白，地球上的資源是有限的，而如今人類的亂砍濫伐，使原本秀麗的地球變得不堪一擊。我們必須要更加珍惜生態(tài)，不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態(tài)文明意識(shí)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，盡量少用一次性物品，節(jié)約一滴水、一度電，不亂扔白色垃圾、廢電池，構(gòu)成自覺(jué)的行動(dòng)，不浪費(fèi)身邊的資源，做到真正的低碳生活。
我們作為小學(xué)生，在抓緊教育的這天，更就應(yīng)明白生態(tài)文明的重要性，我們就應(yīng)將它作為一種不可估量的財(cái)富，珍惜它，愛(ài)護(hù)它。我們就應(yīng)吸取上一輩人的經(jīng)驗(yàn)，珍惜資源，把地球轉(zhuǎn)成一個(gè)更加燦爛與輝煌的星球！
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇4
生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。
這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺(jué)與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時(shí)務(wù)必尊重和愛(ài)護(hù)自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。
生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區(qū)別。說(shuō)它們有聯(lián)系，是因?yàn)樯鷳B(tài)文明既包含物質(zhì)文明的資料，又包含精神文明的資料：生態(tài)文明并不是要求人們消極地對(duì)待自然，在自然面前無(wú)所作為，而是在把握自然規(guī)律的基礎(chǔ)上用心地能動(dòng)地利用自然，改造自然，使之更好地為人類服務(wù)，在這一點(diǎn)上，它是與物質(zhì)文明一致的。
而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛(ài)護(hù)自然，將人類的生活建設(shè)得更加完美；人類要自覺(jué)、自律，樹(shù)立生態(tài)觀念，約束自己的行動(dòng)，在這一點(diǎn)上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說(shuō)它本身就是精神文明的重要組成部分。說(shuō)它們有區(qū)別，則是指生態(tài)文明的資料無(wú)論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說(shuō)，生態(tài)文明具有相對(duì)的獨(dú)立性。
人類對(duì)于文明的認(rèn)識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的'歷史過(guò)程。按照馬克思主義的觀點(diǎn)，文明是相對(duì)于野蠻而言的。從社會(huì)形態(tài)的角度看，迄今為止人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會(huì)主義文明；從生產(chǎn)方式的角度看，人類又經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明等等。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明，其著眼點(diǎn)主要是物質(zhì)，是物質(zhì)生產(chǎn)潛力的提高，人類物質(zhì)生活的改善。這當(dāng)然沒(méi)有什么不對(duì)。
因?yàn)樵谏a(chǎn)力水平很低或比較低的狀況下，人類對(duì)物質(zhì)生活的追求總是占第一位的，所謂“物質(zhì)中心的觀念也是很自然的。然而，隨著生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，人類物質(zhì)生活水平的提高；個(gè)性是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染，資源破壞，沙漠化，“城市病”等等全球性問(wèn)題的產(chǎn)生和發(fā)展，人類越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，物質(zhì)生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活；發(fā)展生產(chǎn)力是必要的，但不能破壞生態(tài)；人類不能一味地向自然索取，而務(wù)必保護(hù)生態(tài)平衡。
讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造完美未來(lái)做出用心的貢獻(xiàn)，讓安康的明天更加完美！
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇5
“白云朵朵，綠草如茵。”這不是每個(gè)人所向往的嗎可隨著社會(huì)的發(fā)展，這種生活已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞，全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。
其實(shí)，說(shuō)起生態(tài)文明，說(shuō)起我以前的做法，我深感愧疚。
以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn)，所以亂仍垃圾，浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿不在乎。讓我印象最深，也是讓我最慚愧地要數(shù)那一次了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，天空還飄起了小雪�？善谶@樣寒冷的天氣里我做值日。這么冷的天誰(shuí)不想早點(diǎn)兒回家于是我們著急慌忙地做完了室內(nèi)的值日，最后只留下垃圾沒(méi)倒�？烧l(shuí)想在這么冷的天去倒垃圾呀！俗話說(shuō)：三個(gè)和尚沒(méi)水吃，我估計(jì)我們就是那“三個(gè)和尚”了。幾個(gè)人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著小眼，瞪了半天，組長(zhǎng)才發(fā)話：“這垃圾總得有人倒，可你們都不愿意，我看不如這樣吧！采用抽簽的方法決定誰(shuí)去倒�！闭f(shuō)罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，涂涂畫(huà)畫(huà)一陣后，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個(gè)，懷著忐忑不安的情緒打開(kāi)了它。可偏偏、偏偏我抽中了。無(wú)奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿滿的垃圾，提著它下了樓。
不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰雪向我刮來(lái)。我連忙閉上眼睛，待風(fēng)刮完后，我覺(jué)得垃圾仿佛輕了許多。緊之后，我眼前就飄過(guò)了幾團(tuán)白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，算了！不管了，倒了垃圾好回家�？烧�(dāng)我走時(shí)，我卻聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“姐姐，不要走，紙已經(jīng)不‘飛’了，快把它撿起來(lái)好嗎”我回頭一看，是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小女孩，正在望著我。我剛想去撿，可轉(zhuǎn)念一想：不行，如果被人望見(jiàn)了，多丟人！小女孩看我不動(dòng)，就自己撿了起來(lái)，我看著小女孩，心想：人家才是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的，就這么明白環(huán)保，可我呢都一個(gè)中學(xué)生了，真是自愧不如阿！想到這兒，我與小女孩一齊撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動(dòng)的環(huán)保教育課。自那以后，我再也不做對(duì)生態(tài)環(huán)境不好的事情了，每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我會(huì)主動(dòng)上前制止。因?yàn)槲颐靼�，生態(tài)環(huán)境是否文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。
是的'，我們的力量是有限的，我們也無(wú)法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念。我們能夠從小事做起，比如不浪費(fèi)資源，節(jié)約每一滴水，不亂仍垃圾，不使用一次性用品，在學(xué)習(xí)上少用或不用木制鉛筆，學(xué)會(huì)廢物利用，提倡低碳生活……。這些事情雖然很小，但如果每個(gè)人都這么做，也能為生態(tài)文明貢獻(xiàn)不小的力量。
讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！讓天空增添一抹藍(lán)，森林增添一抹綠。我呼吁：生態(tài)文明從我做起！
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇6
晨曦微露，家后的小山上，一只布谷叫了兩聲“布谷——布谷——”，家里屋檐下的布谷也回應(yīng)了兩聲。白貴馬上起床，他要幫彭發(fā)家收割油菜。油菜收割后，梯田馬上要插上稻秧。金黃的油菜，還帶著細(xì)小的晶瑩的露珠，來(lái)幫彭發(fā)家收割油菜的人陸續(xù)到了。種地的草屋外，有一棵粗大的野生芒果樹(shù)，金黃的芒果花布滿樹(shù)冠，樹(shù)葉還不茂密，樹(shù)高二十多米，要兩個(gè)人才能合抱，高過(guò)人頭的地方，有一橫斜的細(xì)枝。白貴將畫(huà)眉雀籠掛在細(xì)枝上，將罩布全部打開(kāi)，學(xué)著畫(huà)眉唱了一兩聲，畫(huà)眉張開(kāi)黃嘴，婉轉(zhuǎn)響亮地唱起來(lái)。主人彭發(fā)招呼大家先喝茶、喝水，這些彎彎曲曲的梯田，約有三百多層，層層疊疊，如同一幅隨意勾畫(huà)的國(guó)畫(huà)。露水未干，油菜籽不容易落地，七八個(gè)相幫的人，已經(jīng)鐮刀飛舞，割起油菜了。
他們從梯田東頭開(kāi)始割油菜，割下的油菜，堆碼成一個(gè)個(gè)小堆。別看白貴是男的，割油菜卻不比心靈手巧的哈尼族卡多婦女差。表嫂那春今天圍了新繡的青底圍腰，圍腰上白鷴的圖案栩栩如生。她在下一坵梯田割，只見(jiàn)她左手捏住油菜桿中下部，右手用鐮刀輕輕一割，腰一回扭，左手順勢(shì)將油菜堆放碼身后，一氣呵成。那春直起身子的時(shí)候，白貴問(wèn)那春：“表嫂，我曹興旺老表的那只公白鷴，賣(mài)了多少錢(qián)?”那春答道：“來(lái)買(mǎi)白鷴的人，到家里軟磨硬泡了三回，由兩千給到六千塊錢(qián)，你老表就是不賣(mài)。他騎的摩托車快騎爛了，賣(mài)了雀，可以買(mǎi)個(gè)摩托，不好嗎?可是現(xiàn)在不讓養(yǎng)了，鎮(zhèn)上宣傳后，叫他作為村委會(huì)成員，要帶頭放了。你賣(mài)了沒(méi)有?”白貴說(shuō)：“沒(méi)有人買(mǎi)！我十多歲學(xué)養(yǎng)雀，三十多年才碰著好畫(huà)眉。
它唱、打兩全，會(huì)唱十二種調(diào)子，會(huì)學(xué)八種雀叫，又是打架王。我這只黃嘴、黃爪、黃眼圈的畫(huà)眉，也有人給到五千塊錢(qián)。原來(lái)沒(méi)有賣(mài)，現(xiàn)在沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)了，不是錢(qián)的問(wèn)題，是我心里難受傷了！”聽(tīng)到白貴和那春談?wù)擆B(yǎng)雀、放雀的話題，另外幾個(gè)相幫的人，也邊收割，邊談?wù)撈鹑竵?lái)。這里是無(wú)量山中部的哈尼族支系卡多人聚居的村寨，村民幾乎都是卡多人。自古以來(lái)，卡多人愛(ài)雀，傳說(shuō)白鷴是帶他們走出深山的圣鳥(niǎo)。你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，村寨里蓋的老房子、新房子的墻上，繪有白鷴的圖案，正堂門(mén)、掛枋、石柱礎(chǔ)，常常繪有白鷴銜蟲(chóng)的吉祥圖案。特別是婦女的銀飾，打制成白鷴圖案，圍腰和小挎包，都繡著體態(tài)優(yōu)美的白鷴。卡多人幾乎家家養(yǎng)雀，戶戶有畫(huà)眉。白貴酷愛(ài)養(yǎng)雀，他會(huì)根據(jù)鳥(niǎo)的個(gè)性來(lái)馴養(yǎng)畫(huà)眉，選、養(yǎng)、訓(xùn)、遛，樣樣有心得。他還會(huì)養(yǎng)布谷鳥(niǎo)，雖說(shuō)卡多人養(yǎng)雀高手多，但只有他養(yǎng)著布谷，而且還會(huì)唱歌。他甚至挑著六七十公斤的重?fù)?dān)，也總要提著雀籠。今天來(lái)幫工，提著雀來(lái)的情況，太正常不過(guò)了。
臨近中午，太陽(yáng)很烈，已經(jīng)不宜再繼續(xù)收割，過(guò)熟的油菜籽會(huì)掉落在地里。彭發(fā)叫大家停手，跟隨自己回去吃飯。大家各自騎上摩托車，走一段不長(zhǎng)的土路，沿著去年剛鋪好的水泥路，回到彭發(fā)家。彭發(fā)家在路住小組，“路住”是哈尼族卡多人“小箐”的意思。路住旁邊的小箐叫鸚哥箐，長(zhǎng)著千畝野生竹林。茂密的竹林里，常年棲息著一群紅嘴綠鸚哥。鸚哥箐里鸚哥多，每年外賣(mài)的生雀鸚哥和學(xué)舌的鸚哥，不少于二十只，但鸚哥的數(shù)量還在增加�，F(xiàn)在，鸚哥的種群大約三百多只。路住，有個(gè)著名的村級(jí)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，周圍的各民族都來(lái)趕街，街尾主要進(jìn)行寵物鳥(niǎo)交易。彭發(fā)老婆已將飯菜做好。眾人洗手，喝過(guò)老烏山茶煮的土鍋茶水，濃釅香甜，解渴。主人彭發(fā)給他養(yǎng)的畫(huà)眉加水、加食，用口逗唱了一聲，畫(huà)眉唱起悅耳的歌來(lái)。白貴給他的畫(huà)眉加了一條蟲(chóng)，畫(huà)眉吃下，也邁開(kāi)清脆的喉嚨，比賽似的斗唱起來(lái)。菜很豐盛，有土雞煮黃精、豌豆瓣煮干菜、阿米蟲(chóng)炒豆腐等等。大家正聽(tīng)著鳥(niǎo)唱歌吃飯，突然傳來(lái)“布谷布谷”的叫聲，原來(lái)是小組長(zhǎng)彭發(fā)的電話鈴聲。接完電話，彭發(fā)說(shuō)，接到村上通知，按照縣、鎮(zhèn)的統(tǒng)一要求，今天下午兩點(diǎn)鐘，所有養(yǎng)雀的人，帶上自己養(yǎng)的雀，一只不準(zhǔn)留，統(tǒng)一到我們小組旁邊的鸚哥箐腳集中，舉行放雀儀式。前面已經(jīng)多次宣傳過(guò)，不放者，追究法律責(zé)任。彭發(fā)說(shuō)，這里在著的，就請(qǐng)你們趕快通知，準(zhǔn)時(shí)去參加。在彭發(fā)家吃飯的人，家里也都養(yǎng)有雀，聽(tīng)到放雀要求，不再議論，匆匆結(jié)束午飯。
有的立即拿出電話，轉(zhuǎn)告放雀一事；有的向主人說(shuō)，放完雀，下午繼續(xù)來(lái)打油菜籽，回家準(zhǔn)備放雀去了。從宣傳這些野生鳥(niǎo)類屬于保護(hù)動(dòng)物開(kāi)始，白貴就一直不舒坦。先是抱有一線希望，覺(jué)得以后不去捕捉，這些養(yǎng)熟的雀，應(yīng)該不會(huì)叫放掉。后來(lái)，雖然心疼自己的雀，也希望錢(qián)少點(diǎn)，也有人買(mǎi)去，說(shuō)不一定別的地方管理不嚴(yán)格呢。再后來(lái)啊，只希望這些雀，暫時(shí)不讓放掉，能夠多陪自己幾天也好。他越想越不安，非�？鄲�。白貴的親舅舅就是曹興旺的爸爸。他選了個(gè)吉日，請(qǐng)來(lái)親舅舅，殺了一只紅公雞看卦。舅舅七十多歲，德高望重，看雞卦很準(zhǔn)。舅舅虔誠(chéng)地小心地看了雞頭，雞頭卦象很吉利，再看雞卦，用竹簽插上，是三簽�？ǘ嗳丝措u卦的傳統(tǒng)是“三簽不用看，四簽仔細(xì)瞧”，雞卦也很吉利。白貴慢慢舒心起來(lái)，該遛雀就遛雀，該做活就做活。他老表曹興旺，任村委會(huì)副主任。一天晚上，曹興旺來(lái)找他賞雀。兩老表愛(ài)雀，也從不拘束。曹興旺故意說(shuō)：“白二老表，大麥酒就不吃了吧?”白貴知道他老表意思，這是變相提示，要喝大麥酒。他倒了一大碗酒，拿出兩個(gè)杯子，開(kāi)玩笑說(shuō)：“兩個(gè)人，一兩酒，干醉算求！”在娘親舅大的卡多人中，只要舅舅或者舅舅家的人出面，沒(méi)有什么事情是解決不了的.。酒喝得微醉，白貴說(shuō)：“老表，你來(lái)的意思我知道了，不用多說(shuō)。國(guó)家給了那么多好政策，修路、修房子、推廣農(nóng)業(yè)科技種植、推廣科學(xué)養(yǎng)牛，收入高了，樣樣好了。既然禁止我們個(gè)人養(yǎng)雀，我一定支持。
雞卦雖然吉利，但違反法律，不僅不吉利，還會(huì)受到處理。我一個(gè)雀也不留，全部放掉�！蹦翘煜挛纾踪F再次給他的畫(huà)眉、布谷、鸚哥們加清水、加雀食，食足水飽之后，又給雀加喂了蟲(chóng)子。他兩手各提著一個(gè)畫(huà)眉雀籠，順著家的四周走了一圈，然后，左手提著布谷雀籠，右手提著鸚哥雀籠，向著更遠(yuǎn)的屋后小路，又走了一圈。他曾經(jīng)帶著這幾只雀，無(wú)數(shù)次遛走，但他還是希望，再讓這些雀加深記憶，能夠時(shí)�；貋�(lái)唱歌。接近下午兩點(diǎn)，白貴用一根長(zhǎng)棍擔(dān)起雀籠，前后各兩個(gè)，到了鸚哥箐腳。他看了一下，村里二十多戶人家，最后到的就是他了。曹興旺副主任說(shuō)：“老表，我以為你要拖后腿了。”彭發(fā)接著打趣說(shuō)：“大白二，哭了一頓?”白貴答道：“就你們當(dāng)先進(jìn)?我什么時(shí)候不同人不像伴?”看看人到齊，曹副主任拿出哨子“丟——丟——”吹響，人群安靜下來(lái)。他說(shuō)：“各位父老鄉(xiāng)親，放雀是保護(hù)生物多樣性和建設(shè)生態(tài)文明的措施之一。我們村沒(méi)有這些雀，林下藥材種植不會(huì)壯大，生態(tài)稻谷也賣(mài)不起價(jià)，更別說(shuō)來(lái)旅游了。大道理，我就不多講了�，F(xiàn)在公布一下放雀的情況，路住小組一共二十一戶，共拿來(lái)放雀六十六只。
如果還沒(méi)有帶來(lái)的，請(qǐng)互相監(jiān)督，回去自行放飛，并將數(shù)字報(bào)給我一下。”他停了一下，高聲宣布：“放雀——”曹興旺的白鷴從大籠子里出來(lái)，頭和腳爪鮮紅色，背部羽毛全白，翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，潔白羽毛夾雜有黑色的條紋，腹部的羽毛黑色和藍(lán)色相間。它不愧為“林中仙子”，風(fēng)度翩翩地踱了幾步，展開(kāi)潔白的翅膀，飛到箐邊的水塘，在水邊照照鏡子，梳洗它的羽毛。不一會(huì)兒，這只白鷴飛越遠(yuǎn)處高大的竹叢，輕輕地優(yōu)美地落在那棵高大的野核桃的樹(shù)梢上。白貴已經(jīng)用鉗子事先剪開(kāi)了鸚哥的腳鏈。鸚哥鉆出雀籠，唱了它最拿手的“我是一只小小鳥(niǎo)”，又說(shuō)了一句“拜拜”。白貴也有氣無(wú)力地回應(yīng)了一句“拜拜”。這只鸚哥在地上走了幾步，回頭看了白貴一眼。白貴走過(guò)去，再跟它打招呼：“你好！”鸚哥回應(yīng)：“你好——拜拜——”向鸚哥箐飛去了。白貴又先后打開(kāi)兩只畫(huà)眉的籠子，憑著這幾年的相伴，他以為，至少那只照料幾年的打架王，會(huì)多停留停留的�？墒�，什么也沒(méi)有，兩只畫(huà)眉一出雀籠，直接飛向陰涼地林中，再也見(jiàn)不著。那只布谷，更讓他生氣，出了雀籠，不知是有意還是無(wú)意，爪子還抓了白貴的手腕一下，尖銳的爪子在他的手腕上留下了一道痕跡，細(xì)細(xì)地浸出血。別人的雀，放出去怎么樣，白貴已經(jīng)無(wú)心觀看。他用嘴吮吸了一下傷口，再看看鸚哥箐方向，不斷有雀向那個(gè)地方飛去。他想：自由飛翔，永遠(yuǎn)是這些雀的天性，由它去吧！這天之后，白貴連續(xù)幾天到鸚哥箐，用嘴學(xué)雀叫，也用雀哨吹各種雀的聲音，聽(tīng)聽(tīng)雀的回應(yīng)。
他還循著雀叫聲，盡力靠近看看，想知道哪一只是自己牽腸掛肚的雀�？墒牵吹降娜�，都像自己熟悉的，又都不像自己熟悉的。家附近，總有一只伯勞發(fā)出嘶啞的叫聲，毛色干枯，看來(lái)是沒(méi)有適應(yīng)野外生存。白貴每天拿面包蟲(chóng)放在石板上喂它，還將新鮮的豬肉、牛肉切成小條，掛在籬笆上，讓它撕吃。一個(gè)月后，那只伯勞不見(jiàn)來(lái)了。他仍然投食。又過(guò)了一個(gè)月，那只伯勞仍不見(jiàn)來(lái)。這只雀，也放歸山林成功了。他覺(jué)得，山上雀叫的聲音，越來(lái)越好聽(tīng)了，山上雀飛的樣子，越來(lái)越好看了。
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇7
十八大抒寫(xiě)生態(tài)文明，“美麗中國(guó)”詩(shī)意浪漫
小時(shí)候，我們會(huì)用美麗形容媽媽，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是孩子眼中最美麗的人，照顧、愛(ài)護(hù)我們；長(zhǎng)大了，我們會(huì)用美麗形容那些可敬的人們，最美司機(jī)、最美鄉(xiāng)村教師、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生……是他們用愛(ài)筑起一座座橋梁，無(wú)條件的幫助別人，默默付出；十八大，用美麗來(lái)描繪我們的祖國(guó)，“美麗中國(guó)”——詩(shī)情畫(huà)意般的描繪祖國(guó)大好河山，有蒼茫的草原，雄偉的山巒，碧綠的草地，清澈的河水……然而，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市高樓聳立，人們追逐物質(zhì)生活的時(shí)候，大自然給我們敲響了警鐘，我們不停的向大自然索取，生態(tài)問(wèn)題日益凸顯。
一、空氣質(zhì)量下降
在城市生活的我們，已經(jīng)能明顯感受到一些空氣質(zhì)量下降，尤其是霧霾天氣明顯增多，范圍越來(lái)越大。前幾年是珠三角，這幾年擴(kuò)展到長(zhǎng)三角、京津冀，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地區(qū)，空氣質(zhì)量下降的趨勢(shì)越明顯。隨著汽車數(shù)量的猛增，空氣污染更為嚴(yán)重。 對(duì)人們的身體健康極為不利，有統(tǒng)計(jì)稱，北京近來(lái)年，肺癌率提高了50%多。不難看出，空氣與我們息息相關(guān)，空氣質(zhì)量的好壞直接影響人們的身體。“美麗中國(guó)”不僅山清水秀，更該空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
二、深林覆蓋率低
十七大以來(lái)，我國(guó)生態(tài)建設(shè)取得了巨大成就，但從整體看，中國(guó)仍然是一個(gè)缺林少綠、生態(tài)脆弱的國(guó)家。目前，全國(guó)森林覆蓋率20.36%，不及世界30%的.平均水平，沙化土地面積超過(guò)國(guó)土面積的1/5，水土流失面積超過(guò)國(guó)土面積的1/3，森林資源和生態(tài)總量都嚴(yán)重不足，與建設(shè)“美麗中國(guó)”的要求相差很大，我們應(yīng)該加大森林覆蓋率，更好的建設(shè)“美麗中國(guó)”。
三、各種新污染增加
雖然對(duì)水污染、大氣污染、噪聲污染等傳統(tǒng)環(huán)境問(wèn)題的治理，在原有基礎(chǔ)上取得了顯著成效，但新的環(huán)境污染和生態(tài)破壞形式層出不窮，影響范圍不斷擴(kuò)大。近30年來(lái)，有關(guān)方面一直在努力完善環(huán)境管理體制及其相關(guān)的法制體系，不斷完善環(huán)境教育體系，不斷提升環(huán)境質(zhì)量要求。人們普遍關(guān)注的城市環(huán)境質(zhì)量，總體上保持穩(wěn)定并逐步改善，農(nóng)村環(huán)境、水環(huán)境、大氣環(huán)境、土壤、海洋環(huán)境、生物多樣性保護(hù)、自然災(zāi)害、食品安全和生命健康日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
生態(tài)文明是中國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢(shì)所趨，也是人民過(guò)上更美好生活的民心所向，因此，十八大報(bào)告中提出“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展�！薄皬脑搭^上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)”的目標(biāo)，提出“給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園”的愿景，引起了強(qiáng)烈而廣泛的共鳴，抒寫(xiě)生態(tài)文明，建設(shè)“美麗中國(guó)”，必將造福人類。
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇8
生命是綠色組成的，綠色帶給我們快樂(lè)，讓我們幸福生活，可是這綠色正在大片大片的消失……
在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球氣候溫暖濕潤(rùn)，空氣清新，水源豐富，植被茂密，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是人類理想的棲息之地。可是近年以來(lái)，隨著地區(qū)人口增加，土地被大量開(kāi)墾，人們又多以木材為燃料，致使森林大量減少，造成水土流失，導(dǎo)致河床堵塞等多種惡果。
森林過(guò)去曾是動(dòng)物們的天然綠色的居住場(chǎng)所，它們可以在那兒悠閑自在地生活。但是好景不長(zhǎng)，這“風(fēng)水寶地”被人類發(fā)現(xiàn)了，他們把森林開(kāi)辟出來(lái)，用來(lái)造房子、工廠。從這以后，這里就變成人類的棲息地，動(dòng)物的集中營(yíng)，動(dòng)物們只好千方百計(jì)逃亡�？伤麄兲拥侥膬耗�？在食物鏈中植物（即生產(chǎn)者）是最重要的一環(huán)，要是這一環(huán)出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，就等于割斷了動(dòng)物的命脈。從而導(dǎo)致動(dòng)物們無(wú)法生存，讓動(dòng)物們?yōu)l臨滅種。別忘了，人也只是所謂“高等動(dòng)物”。
人類生活所需的森林資源本來(lái)是可以再生，為人類長(zhǎng)期做貢獻(xiàn)的�？墒且�?yàn)槿祟悂y砍伐樹(shù)木，用來(lái)造紙、做家具、修鐵路、造房子……森林資源逐日變得供不應(yīng)求了。樹(shù)木的作用廣泛，于是人們便大量采伐，越來(lái)越多的樹(shù)木進(jìn)入了加工廠，以至于一些樹(shù)種漸漸絕跡了。人們大肆地亂砍濫伐樹(shù)木，還造成水土流失，洪水泛濫。雖然有有公德心和環(huán)保意識(shí)的人會(huì)去制止他們這樣做，但是幾乎于事無(wú)補(bǔ)：還是有一些人打著“需求”的旗號(hào)去砍伐樹(shù)木，而去還不是少數(shù)。有人認(rèn)為，一個(gè)地球上森林面積那么廣，砍一些也沒(méi)有關(guān)系。這種說(shuō)法，在遠(yuǎn)古時(shí)代可以這么說(shuō)；而在現(xiàn)在，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你砍“一些”我砍“一些”，森林資源只會(huì)越來(lái)越少，沙漠的面積只會(huì)日益增加，也許不久的將來(lái)，地球就會(huì)變的光禿禿的。
古語(yǔ)云：“地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足�！边@難道還不清楚嗎？開(kāi)發(fā)是要度的，你超過(guò)了這個(gè)度是會(huì)成惡果的。不過(guò)還得請(qǐng)你自己吞下這枚苦果。
除此之外樹(shù)木還可以凈化空氣。這就是為什么城市的空氣質(zhì)量總是沒(méi)山區(qū)好了：車多人多但樹(shù)少，樹(shù)木也忙不過(guò)來(lái)呦。
現(xiàn)代社會(huì)，幾乎每家都有車，車要排放廢氣，廢棄會(huì)污染環(huán)境，會(huì)危害人的健康，樹(shù)葉可以吸附灰塵，從而減少了空氣污染對(duì)人體健康的危害。在綠樹(shù)的環(huán)繞中，人們可以鎮(zhèn)定神經(jīng)，降低血壓，也容易解除疲勞。樹(shù)木還能制造氧氣，l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0．73噸氧氣。樹(shù)木是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量百貨大樓為400萬(wàn)個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍�？梢�(jiàn)樹(shù)木的重要性有多大。此外，樹(shù)木還可以調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪、蓄水防旱，是人類最好的朋友。
樹(shù)木對(duì)我們的人類有這么大的幫助，它可以讓我們更好的生活，你還會(huì)無(wú)情的去砍伐它們嗎？植樹(shù)節(jié)就要到了，伴隨著春天，我們把一粒粒樹(shù)種放在泥土中，給予它們養(yǎng)料，讓它們長(zhǎng)成一片郁郁蔥蔥的森林！
有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)作文4
讀了《美麗中國(guó)——生態(tài)文明建設(shè)者》這本書(shū)，不僅使我知道了生命的起源和奧妙，還讓我游覽了祖國(guó)美麗的自然風(fēng)光和名勝古跡，但是使我感觸最多的還是哭泣的地球這一章節(jié)。
山青水秀但貧窮落后，不是美麗中國(guó)；強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染同樣也不是美麗中國(guó)。隨著經(jīng)濟(jì)的'進(jìn)一步發(fā)展，我國(guó)的環(huán)境污染進(jìn)一步加劇，并且嚴(yán)重威脅我國(guó)城鎮(zhèn)居民的生活和健康，甚至在將來(lái)嚴(yán)重制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)的合理發(fā)展。我國(guó)環(huán)境污染嚴(yán)重，主要是來(lái)自于工業(yè)的排放，廢氣、廢水和廢棄物日益增加。不堪重負(fù)的地球在哭泣。地球是我們共同生活的家園，地球一旦無(wú)藥可救了，我們將如何生存？拯救地球就等于拯救我們自己呀！
面對(duì)這樣嚴(yán)重的環(huán)境污染現(xiàn)狀，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種緊迫感，都應(yīng)該從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)綠色文明。綠色文明是一種新型的社會(huì)文明，是人類可持續(xù)發(fā)展必然選擇的文明形態(tài)，也是一種人文精神，它體現(xiàn)著時(shí)代精神與文化內(nèi)涵，也體現(xiàn)著人類的進(jìn)步以及與大自然和和諧共處。綠色文明包括綠色生產(chǎn)、生活、工作和消費(fèi)方式，其本質(zhì)是一種社會(huì)需求。
我們不僅要自己愛(ài)護(hù)環(huán)境，還要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染周圍的人們，讓所有的人都來(lái)追求綠色文明，讓我們居住的環(huán)境天更藍(lán)、地更綠、水更清、空氣更新鮮、陽(yáng)光更燦爛。
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇9
“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)話題，可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。但現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人們卻不夠重視，認(rèn)為這都是不起眼的，但我認(rèn)為，環(huán)保要從件件小事做起。一件件小事，也能為城市為社會(huì)增添一絲綠化。
一件常見(jiàn)的事情。學(xué)校門(mén)口、商店門(mén)外，都有一些傳銷人員在發(fā)傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給群眾，人們不感興趣，便雖說(shuō)一扔。還有一些人，趁著車主不在，將傳單夾在汽車的手把上，當(dāng)車主回來(lái)一看到，直接當(dāng)垃圾扔向地面。就這樣短短的.一會(huì)兒，地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸，可也沒(méi)說(shuō)什么，嘆了口氣，便又繼續(xù)打掃了起來(lái)。我見(jiàn)了心里又恨又痛，真想上前給那些人一點(diǎn)顏色看看，要知道，這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來(lái)的干凈地面，怎能這般破壞，他們把環(huán)境當(dāng)做什么了。我彎下腰，也同清潔工婆婆一起打掃起來(lái)。
還有，我在奶奶家過(guò)暑假�？煽匆�(jiàn)一些小朋友閑著沒(méi)事干，蹲在一個(gè)以為沒(méi)人看到得到的草地上玩打火機(jī)。我看了心里又氣又急，心想：如果一不小心，火苗掉到了地上，那這個(gè)小區(qū)不就玩玩了。越想越可怕，立馬上前阻止。我半蹲向下，用幼稚的語(yǔ)氣問(wèn)道：“小朋友，你們知不知道玩打火機(jī)有多危險(xiǎn)啊!““怎么啦?“一個(gè)小男孩回答道�！按蚧饳C(jī)會(huì)冒出火花，向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的，而且，火苗要是掉在了草地上，是會(huì)起大火的，你們?nèi)绦目吹阶约浩恋男^(qū)，被大火燒掉嗎?我意味聲長(zhǎng)的說(shuō)。小男孩聽(tīng)了，惶恐地說(shuō)：“是真的嗎，那——那還是不要玩了，我怕。于是幾個(gè)小朋友向我道了再見(jiàn)，便手拉手到健身區(qū)去運(yùn)動(dòng)了。只看到他們跑遠(yuǎn)我的心才放下來(lái)，樂(lè)呵呵的笑了。
環(huán)境問(wèn)題仍然是全球最火熱的話題，著危機(jī)到人類賴以生存的家，每當(dāng)你看到一張紙，一片果皮，一節(jié)廢電池時(shí)，請(qǐng)彎下腰將它們撿起，放回本應(yīng)該屬于他們的地方去，好嗎?
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇10
媽媽說(shuō)：“十年前，天空是藍(lán)的，河水是清的，一切都是那么純凈……”現(xiàn)在，讓人百思不得其解的是：那些綠色，那些純凈，那些美好，已經(jīng)不在我們的`身邊，樓房取代了綠樹(shù)，干涸的泥土取代了清澈的河水，噪音取代了寧?kù)o……
一切都不在了。消失的無(wú)影無(wú)蹤了。如今，身邊的綠色在哪里？我不知道該去哪里尋找了，大家嘴里天天念叨著：“時(shí)代進(jìn)步了，生活條件提高了，我們過(guò)上好日子了！”可是，他們所謂的“好日子”難道就是沒(méi)有綠色嗎？科技的日異月新當(dāng)中也在無(wú)形地改變著什么？到底是什么呢？我們不應(yīng)該想想嗎？因此，我們要做生態(tài)文明建設(shè)的積極推動(dòng)者，肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任，積極傳播綠色文化，人人關(guān)心自然、愛(ài)護(hù)自然、為建設(shè)生態(tài)文明校園而奉獻(xiàn)力量。
把綠色還給大地！讓大地媽媽穿上那美麗而神秘的綠色紗衣。讓那小樹(shù)苗把那裸露的黃色掩蓋，只留下青春的活力！讓我們多植樹(shù)多種花，讓鳥(niǎo)兒在我們頭上飛翔，盡情地歌唱；讓鮮花盛開(kāi)在我們腳下，讓蝴蝶圍著我們歡樂(lè)地舞蹈。
創(chuàng)建生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人的責(zé)任， 同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，大家一起努力，讓我們的南京更加美麗吧。
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇11
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)――創(chuàng)建文明生態(tài)園林城市，在我們的家鄉(xiāng)――南京，處處有綠光，處處有新鮮的空氣！我生活在南京這樣美麗的城市里，這讓我們引以為豪，感到驕傲！大家一定知道，花草樹(shù)木用處極大，如果沒(méi)有了樹(shù)林，人們就會(huì)遭遇沙塵暴、龍卷風(fēng)和海嘯等自然災(zāi)害；會(huì)受到噪音污染，讓我們的身心不健康。
每當(dāng)我們坐上私家車和公共汽車時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)公路旁有一大片綠化帶，在公路旁栽樹(shù)、養(yǎng)花可以減少汽車排放的尾氣污染，讓新鮮的空氣一路上陪伴我們，直達(dá)到目的地。花草盆景也有吸毒的功能，我們會(huì)看見(jiàn)許多人家裝修房子時(shí)，刷碗了油漆后就要放幾盆植物，讓他們吸掉那些有毒物質(zhì)――那是我們?nèi)祟惒恍枰目諝狻?/p>
恰恰相反，我們不需要的空氣正是植物們需要的.，而它們吸入后，會(huì)把人類需要的氧氣“吐”出來(lái)，讓我們茁壯成長(zhǎng)！現(xiàn)在地球上的森林面積正在逐漸減少，我真擔(dān)心，沒(méi)有了森林的世界會(huì)是多么惡劣，沒(méi)有了森林的人類將會(huì)是多么無(wú)助��！同學(xué)、父母?jìng)�、老師們，從現(xiàn)在開(kāi)始，低碳生活吧，每個(gè)城市少開(kāi)一輛車，讓我們學(xué)會(huì)環(huán)保――坐公共汽車吧。
創(chuàng)建生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，從我做起，愛(ài)惜一草一木吧，愛(ài)惜我們賴以生存的地球，愛(ài)惜我們美麗的家鄉(xiāng)――南京吧！
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇12
“生態(tài)文明”是一種人與自然、人與人和諧發(fā)展的社會(huì)文明態(tài)。作為社會(huì)的一員，我們要積極投身于生態(tài)文明的建設(shè)中去，貢獻(xiàn)自己的力量。
生態(tài)文明的建設(shè)需要我們大家的參與與支持。一方面，生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)我們每一個(gè)人，需要人人作出努力。人作為生態(tài)系統(tǒng)中的一分子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受生態(tài)環(huán)境的影響，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著環(huán)境。在1984年2月中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)成立大會(huì)上，時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理的萬(wàn)里同志指出：“經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系到每一個(gè)人，生態(tài)環(huán)境也關(guān)系到每一個(gè)人。因此生態(tài)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是一個(gè)群眾性的問(wèn)題�！边@句話同樣適用于生態(tài)文明建設(shè)。生態(tài)文明建設(shè)必然要求切實(shí)轉(zhuǎn)變工業(yè)社會(huì)的生產(chǎn)方式、發(fā)展方式和消費(fèi)方式，這就需要我們每個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，積極參與，共同推動(dòng)。另一方面，公眾參與是民主政治的基本要求，是生態(tài)文明目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的保障�！案鶕�(jù)民主理論，參與代表著確定目標(biāo)及對(duì)所有社會(huì)問(wèn)題選擇手段的過(guò)程�！眳⑴c本身不是目標(biāo)，“而是確定目標(biāo)、選擇優(yōu)先項(xiàng)目和決定動(dòng)用何種資財(cái)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法”。公眾參與就是把自己的.需要和愿望傳達(dá)給政府。因此，“社會(huì)目標(biāo)通過(guò)參與來(lái)確定，必然會(huì)最大限度地分配社會(huì)的利益以符合人口需要和愿望”。生態(tài)文明建設(shè)不是少數(shù)人的烏托邦，而是全社會(huì)的共同理想，是最廣大人民的根本利益所在，理應(yīng)由全體人民共同來(lái)參與決定。
生態(tài)文明的主旨是：宣揚(yáng)人與自然和諧的價(jià)值觀念、生活觀念、消費(fèi)觀念，提倡與環(huán)境友好的生活方式、消費(fèi)方式、生產(chǎn)方式，倡導(dǎo)從我做起、從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保事業(yè)，建設(shè)綠色家園。身為當(dāng)代大學(xué)生，就應(yīng)該從自身做起。眾所周知,綠色文明、和諧生態(tài)是當(dāng)今全社會(huì)所共同追求的目標(biāo)和理想。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明更是事關(guān)每個(gè)人切身利益和中華民族生存的大事。因此，無(wú)論我們身在何處，都不能忘記從小事做起。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，呵護(hù)我們共有的家園。當(dāng)下，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得空前成就的同時(shí)，國(guó)家和社會(huì)也將更多的目光投向生態(tài)文明、投向人與自然的和諧發(fā)展。前不久，國(guó)務(wù)院宣布，從2008年6月1日起，對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的商場(chǎng)、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所實(shí)行禁止免費(fèi)使用塑料袋的措施，倡導(dǎo)消費(fèi)者“重拎布袋子，重提菜籃子”。此舉充分體現(xiàn)了我國(guó)政府推動(dòng)環(huán)保事業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明的決心和信心。如今，節(jié)約意識(shí)、環(huán)保理念和綠色消費(fèi)觀念正逐漸改變著我們的生活。每一個(gè)公民都有踐行綠色生活方式、切實(shí)保護(hù)身邊環(huán)境、自覺(jué)節(jié)約資源能源的責(zé)任和義務(wù)。而對(duì)于擁有“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”優(yōu)良傳統(tǒng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該以身作則、爭(zhēng)當(dāng)表率，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)人與自然的和諧共處。
作為新一屆的大學(xué)生，我們要肩負(fù)起祖國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的重任，一切從我們做起，為祖國(guó)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇13
每當(dāng)我們踏進(jìn)校園的大門(mén)，就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這兒綠茵遍野，芳香四溢。我們可以在曲徑長(zhǎng)廊的木凳上欣賞古今名著，我們可以在高大挺拔的老槐樹(shù)下吟誦感人的詩(shī)篇，我們還可以在干凈整潔的大教室中學(xué)習(xí)知識(shí)，交識(shí)朋友......在學(xué)校里我們感到心情愉快，我們的學(xué)習(xí)效率總會(huì)不自覺(jué)的提高，我想這和學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境是密不可分的。
然而隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人類的生活有了質(zhì)的飛躍，在這令人自豪的時(shí)刻我們又在擔(dān)憂著......在這一相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，人類只顧發(fā)展，忽視環(huán)境，于是我們面臨著全球生態(tài)環(huán)境的惡化，資源的日益短缺這一空前的挑戰(zhàn)。但是為什么資源豐富的地球竟會(huì)變成如此下場(chǎng)，我認(rèn)為除了人類的發(fā)展在很大程度上也與人類的道德和貪欲有關(guān)。
環(huán)境問(wèn)題與人類道德的缺失有著至關(guān)重要的`關(guān)系。人類在面臨著金錢(qián)的誘惑的時(shí)候總是放任自己的貪欲，一味的尋求著獲得金錢(qián)的方法，于是一片片森林倒下，一條條食物鏈遭到破壞，越來(lái)越多的動(dòng)植物變?yōu)橄∮衅贩N，即使是這樣，還是會(huì)有人違背道德違背法律去獵殺它們。甚至在治理環(huán)境污染時(shí)只是簡(jiǎn)單地解決表面問(wèn)題�？墒侨祟愃坪鯖](méi)有意識(shí)到自然與我們的關(guān)系：自然是一個(gè)整體，人是自然的一部分，人類離不開(kāi)自然環(huán)境。所以，人對(duì)生態(tài)的破壞，最終也會(huì)影響人自身的利益。
環(huán)境問(wèn)題還與客觀環(huán)境對(duì)人的影響有關(guān)。大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“近朱者赤近墨者黑”這句話吧。它的意思是靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。走在大街上，看到許多人吐一口痰，扔一下垃圾便認(rèn)為自己這么做也是無(wú)可厚非的，于是越來(lái)越多的人加入了這個(gè)行列，只是為了圖一時(shí)的方便。
在資源日益枯竭的時(shí)代，我們?nèi)祟愑帜転榈厍蜃鲂┦裁茨兀抗I(yè)文明過(guò)度消耗資源的惡果就是如今的環(huán)境問(wèn)題，很多人說(shuō)是不是應(yīng)該停止發(fā)展，我認(rèn)為我
們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)展，但這種發(fā)展是建立在不破壞環(huán)境的基礎(chǔ)之上的。所以我們必須堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀念，世界各國(guó)的國(guó)情不同，各自的發(fā)展道路也不同。在我國(guó)，實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展；采取有效措施，防治工業(yè)污染，建立現(xiàn)代化工業(yè)文明；提高能源利用率；提高全民族的環(huán)境意識(shí)正在有條不紊地進(jìn)行中。
所謂環(huán)境說(shuō)到底就是人的生活環(huán)境，作為人類，在面對(duì)著環(huán)境問(wèn)題的時(shí)候，我們應(yīng)該改變以往的生活方式。在生活中我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源減少浪費(fèi)；綠色消費(fèi)，選購(gòu)環(huán)保產(chǎn)品；做好垃圾分類的處理,方便回收廢物，循環(huán)利用。我們還應(yīng)改變客觀環(huán)境對(duì)我們自身的影響，不隨意跟隨他人的做法，做到每一個(gè)行為都符合道德準(zhǔn)則，做好別人的榜樣，如果 每個(gè)人都能做到這些，我相信我們一定能夠解決環(huán)境問(wèn)題。
綠色，低碳生活已經(jīng)成為了現(xiàn)代人們的追求，在國(guó)家和人民的努力下綠色美好家園不再是夢(mèng)想，閉上眼睛，想象著我們生活在如詩(shī)如畫(huà)般的生活環(huán)境中，心情倏地變得輕松與愉悅，工作效率也自然而然的提高了，時(shí)代的發(fā)展會(huì)越來(lái)越迅速，這不就是我們所追求的嗎？
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇14
人類為保護(hù)和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全過(guò)程和各方面的系統(tǒng)工程，反映了一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步狀態(tài)。這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺(jué)與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。
然而，隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類進(jìn)入了工業(yè)時(shí)代以后，大幅增加了了對(duì)資源的需求，而忽略了人類社會(huì)與自然環(huán)境的兩者平衡，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞�？v觀這兩年，地震、洪災(zāi)時(shí)有發(fā)生，極端天氣也異常增多，生態(tài)平衡的破壞，直接或間接的給人類帶來(lái)了難以預(yù)料的損失。恩格斯告誡人們“不要過(guò)于陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們”
這句話強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時(shí)必須尊重和愛(ài)護(hù)自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。
那么，我們應(yīng)該如何建設(shè)生態(tài)文明呢？
首先，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，就要提高公民的基本素質(zhì)與行為觀念。自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的中心任務(wù)多在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，而忽略了生態(tài)文明建設(shè)與其間的.平衡關(guān)系，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展遭到破壞，引來(lái)雙重危機(jī)。為此，我們必須將生態(tài)文明建設(shè)放到重要的地位，努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展型社會(huì)。
其次，我們要加大生態(tài)環(huán)境的保護(hù)力度。保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的重要條件，使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與生態(tài)保護(hù)和諧共進(jìn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步。同時(shí)應(yīng)推動(dòng)科技發(fā)展，建設(shè)低耗能、高環(huán)保的新型企業(yè)。我們還要堅(jiān)持可循環(huán)經(jīng)濟(jì)，因地制宜，多種產(chǎn)業(yè)相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。
當(dāng)然，僅僅這些還是不夠的。加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，我們還必須完善相關(guān)的機(jī)制與條令，盡快制定相關(guān)的法律與政策，才能真正的保護(hù)好生態(tài)壞境。
雖然生態(tài)文明建設(shè)提出不久，我國(guó)環(huán)境問(wèn)題也日益凸顯，但我國(guó)近段時(shí)間在保護(hù)環(huán)境方面也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而且我也堅(jiān)信，當(dāng)我國(guó)公民都擁有了生態(tài)意識(shí)，當(dāng)工廠企業(yè)都能做好相關(guān)的處理程序，當(dāng)“保護(hù)環(huán)境”不在只是口號(hào)，我國(guó)的大好河山一定能夠重現(xiàn)在國(guó)民面前！
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇15
創(chuàng)建生態(tài)園林，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人共同的責(zé)任，為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛(ài)綠，植綠，護(hù)綠意識(shí)，加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐，將南京市建成“美麗南京”， 我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類。要種樹(shù)、栽樹(shù)、愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
南京現(xiàn)在的高樓越來(lái)越多了，馬路也越來(lái)越寬了，城市也越來(lái)越大了，但是南京的綠色卻越來(lái)越少了。就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧：我們小區(qū)本來(lái)有一座山，春天的時(shí)候鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一副春意盎然的景象；夏天的.時(shí)候山上的樹(shù)木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時(shí)候秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會(huì)告訴你秋天來(lái)了。冬天的時(shí)候一場(chǎng)大雪覆蓋了滿山坡，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大雪人，近看尤為雄偉壯麗。如今這山越來(lái)越小了，都被蓋成了高樓，樹(shù)木少了，鳥(niǎo)兒自然也少，有的鳥(niǎo)兒已經(jīng)沒(méi)有了，蟬鳴聲也似有似無(wú)了，再也回不到以前的樣子了。 希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，朋友們從現(xiàn)在開(kāi)始大家一起努力，找回藍(lán)天找回我們從前的美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。
浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四（1）班 費(fèi)桐創(chuàng)建生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) 創(chuàng)建生態(tài)園林，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人共同的責(zé)任，為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛(ài)綠，植綠，護(hù)綠意識(shí)，加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐，將南京市建成“美麗南京”， 我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類。要種樹(shù)、栽樹(shù)、愛(ài)護(hù)樹(shù)木。南京現(xiàn)在的高樓越來(lái)越多了，馬路也越來(lái)越寬了，城市也越來(lái)越大了，但是南京的綠色卻越來(lái)越少了。就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧：我們小區(qū)本來(lái)有一座山，春天的時(shí)候鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一副春意盎然的景象；夏天的時(shí)候山上的樹(shù)木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時(shí)候秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會(huì)告訴你秋天來(lái)了。冬天的時(shí)候一場(chǎng)大雪覆蓋了滿山坡，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大雪人，近看尤為雄偉壯麗。
如今這山越來(lái)越小了，都被蓋成了高樓，樹(shù)木少了，鳥(niǎo)兒自然也少，有的鳥(niǎo)兒已經(jīng)沒(méi)有了，蟬鳴聲也似有似無(wú)了，再也回不到以前的樣子了。 希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，朋友們從現(xiàn)在開(kāi)始大家一起努力，找回藍(lán)天找回我們從前的美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇16
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候，河水是清清的，沒(méi)有任何異物，魚(yú)兒在水里自由自在地游著；天空是湛藍(lán)的，沒(méi)有一絲灰塵，是那么寧?kù)o，時(shí)不時(shí)有一群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒飛過(guò)。翠綠的樹(shù)木，芬芳的野花，漫山遍野都是，是那么的自然，樸實(shí)。
時(shí)代的步伐在不停地加快著，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也日新月異。可是現(xiàn)在，清澈的小溪消失了，替換成渾濁的污流；湛藍(lán)的天空也躲了起來(lái)，被一些化工廠冒出的滾滾濃煙給遮住了，天空中偶爾有一兩只鳥(niǎo)兒驚恐地掠過(guò)，發(fā)出凄涼的叫聲。那一片片森林也在一天比一天減少，大地脫下了可愛(ài)的綠袍子，露出赤裸猙獰的土地……人類呀，這都是你們的罪惡！
既然科技的發(fā)展已經(jīng)卓有成效了，那么，我們就可以把大自然給拋開(kāi)嗎？我們過(guò)分索取了大自然，大自然也“回饋”給我們一些“禮物”——地震、海嘯、干旱、洪水、臺(tái)風(fēng)等。這都是大自然給予我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù)，《只有一個(gè)地球》中這樣寫(xiě)道：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”是呀，如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境的`話，那么這個(gè)地球早晚有一天會(huì)破碎的。到地球資源枯竭的那一天，也許我們已經(jīng)不在了，但是，我們的子孫后代呢？他們又如何生存？！
人類亂捕亂殺野生動(dòng)物也是對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這句詩(shī)似乎是對(duì)現(xiàn)在殘酷現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。沒(méi)有了動(dòng)物就沒(méi)有人類，人類的生活與動(dòng)物是息息相關(guān)的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的環(huán)境滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這世界將是一幅怎樣的景象呢？地上寸草不生，天空中沙塵彌漫……到時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)也不屬于人類了。
現(xiàn)在，一些強(qiáng)大的國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始注重綠色生態(tài)環(huán)保了。我們中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也應(yīng)該注重環(huán)保。少用一度電，節(jié)約一滴水，少用一塊電池，多乘公交車，都會(huì)給子孫后代多留下一片干凈的土地。照此下去，我們中國(guó)人的未來(lái)一定會(huì)是綠色，最環(huán)保的！
讓我們攜起手來(lái)，共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)！
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇17
國(guó)際植樹(shù)節(jié)這天，陽(yáng)光明媚，老師帶著我們來(lái)到公園植樹(shù)，這是一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。但這是我第一次植樹(shù)，所以我興奮極了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ス珗@參加植樹(shù)活動(dòng)，提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
到達(dá)目的地后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我和陳悅是第一小組，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我們兩個(gè)栽一棵。賈聰奇和徐秀云是第二小組，她們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。其他的同學(xué)的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。石樂(lè)，廖窘，潘洪強(qiáng)等他們是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑培土。
我們兩個(gè)把樹(shù)苗放在坑里扶正，石樂(lè)和廖窘用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，石樂(lè)不停把挖的土放到樹(shù)坑里，干得很賣(mài)力，我非常佩服她。這時(shí)，我們看到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。賈聰奇和徐秀云忙說(shuō)：我們?nèi)ヌ崴?/p>
公園里，大伙干得熱火朝天。人群中不時(shí)地傳出鼓勁的加油聲和爽朗的'笑聲，勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)都寫(xiě)在同學(xué)們的臉上，看得出來(lái)，義務(wù)植樹(shù)真是深得人心啊！
雖然我們大家都累得滿頭大汗，但看著新栽下的一棵棵小樹(shù)，我心里充滿了成就感：在這個(gè)重大的日子里，不僅履行了一個(gè)公民應(yīng)盡的植樹(shù)義務(wù)，還體驗(yàn)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。想到多年以后我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才，變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林，那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情！
這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)使我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣種樹(shù)，懂得了人類只有愛(ài)護(hù)大自然愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)變得更美麗。
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇18
水，是大自然賜給人類的和世間萬(wàn)物的寶貴財(cái)富。它不僅滋養(yǎng)了時(shí)間萬(wàn)物的生命，還哺育了人類文明，比如黃河就是華夏文明的發(fā)源地，埃及文明也是靠尼羅河才發(fā)展起來(lái)的。任何一種生命都需要水分，人體要是缺水90%以上，就不會(huì)有任何生命跡象，人體對(duì)水的需要遠(yuǎn)比對(duì)食物的需要大，所以不管是什么生物，第一需要是氧氣，第二就是水了，可見(jiàn)水是多么金貴
雖然水是那么重要，可是目前的水源情況并不是那么樂(lè)觀。在人類步入21世紀(jì)時(shí)，一場(chǎng)可怕的“水源危機(jī)”正在襲卷全球，世界上竟有80多個(gè)國(guó)家，20多億人口面臨著淡水資源危機(jī)。其中26個(gè)國(guó)家的3億多人生活在缺水生活的狀況中。就連 我國(guó)都有300多個(gè)城市缺水，100多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。生活在缺水地區(qū)的人們，每天都要走到很遠(yuǎn)的'地方去挑水，還有的人們因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃�，得病死去。這一連串的數(shù)字和鮮明的例子，說(shuō)明了水源的污染的嚴(yán)重性。
可是為什么 那么多的水都被污染了呢？究其淵源，是因?yàn)槿藗儼压I(yè)廢水和生活廢水排到了江河湖海里。對(duì)于水源的回收和利用，科學(xué)家們已經(jīng)想出了很多辦法。對(duì)于水的節(jié)約，盡管政府已經(jīng)宣傳，但每次都收效甚微，不起太大的作用。其實(shí)我們想節(jié)約水并不難，只需要每次洗手時(shí)少用一些水，洗完之后關(guān)緊水龍頭而已，解決“水源危機(jī)”是個(gè)大問(wèn)題，但還是需要我們的舉手之勞，就像廣告上說(shuō)的：“每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋�！�
同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)“生命之水”，建造美好的家園吧！否則，地球上的最后一滴水將是我們的眼淚。
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇19
“迎著朝陽(yáng)，背著書(shū)包，我們來(lái)到了美麗的學(xué)校……”咦，這是什么聲音？��！再看東勝區(qū)第五小學(xué)的電動(dòng)伸縮門(mén)緩緩地打開(kāi)，走出來(lái)一隊(duì)穿著整齊校服帶著鮮艷的紅領(lǐng)由的學(xué)生，打頭的兩個(gè)還舉著一個(gè)紅條幅，上面寫(xiě)著“綠色生態(tài)文明——”。哦！原來(lái)是五小學(xué)生要去植樹(shù)呢，這其中還有我呢，和我們一起去看看吧。
走在去的路上，我背著畫(huà)板，心情愉快極了，仿佛踩在了棉花糖上似的，飄飄然了。終于來(lái)到了目的地，這是在馬路邊的'一個(gè)公園晨，公園晨到處都是樹(shù)，為公園增添了一絲生機(jī)。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位植樹(shù)管理員，他向我們介紹了公園的各種樹(shù)木，有楊樹(shù)、柳樹(shù)……這么多種樹(shù)，都看得我目不瑕接了。這時(shí)，管理員叔叔指著一棵樹(shù)，對(duì)我們說(shuō)：“大家說(shuō)那是什么樹(shù)？”我們異口同聲地說(shuō)：“假樹(shù)！”管理員笑了起來(lái)，大家也笑了起來(lái)。
最難忘的是，我們也種下了一棵由自己親手種的樹(shù)。管理員帶著我們找到鐵鍬，來(lái)到種樹(shù)的地方，我用腳踩著鍬面上方的梭，踩下一腳鍬面深深的嵌進(jìn)了土里，我又往上一跳，一堆土就被刨了出來(lái)，我又來(lái)一個(gè)“如法刨制”不一會(huì)兒，我們就挖好了一個(gè)土坑，接著，同學(xué)們又找來(lái)一根“光桿司令”——一棵沒(méi)有枝葉的樹(shù)，我們讓它立的端端正正，讓它“跳”入土坑，埋上了它的腳，然后給小樹(shù)掛上我們自己做的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，小樹(shù)仿佛看到了我們送給它的禮物迎風(fēng)擺動(dòng)著幾根小樹(shù)枝，仿佛在說(shuō)：“放心吧！”
我一定會(huì)好好成長(zhǎng)的，最后，我們用畫(huà)筆畫(huà)下了初春的公園。呵！好美�。�
這次植樹(shù)就在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。以后我一定要多植樹(shù)，讓我們的城市真正變成綠色城市！
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇20
生態(tài)文明是人與自然關(guān)系的一種和諧狀態(tài)，是對(duì)人認(rèn)識(shí)自然、掌握和尊重生態(tài)規(guī)律水平的一種評(píng)價(jià)，是人對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和行為方式發(fā)生變革的結(jié)果。生態(tài)文明建立在物質(zhì)文明基礎(chǔ)之上，反映了社會(huì)的發(fā)展水平，與社會(huì)發(fā)展階段密切相關(guān)。我們所面臨的生態(tài)破壞、環(huán)境污染，是發(fā)展中的問(wèn)題，需要我們?cè)诎l(fā)展的進(jìn)程中加以解決！建設(shè)生態(tài)文明，就要改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)方式、生活方式和意識(shí)形態(tài)，建立起尊重自然、與自然和諧相處的習(xí)慣。生態(tài)文明要求發(fā)揮公眾的作用，采取有利于自然的生活態(tài)度、生產(chǎn)方式和消費(fèi)習(xí)慣，建立人與環(huán)境良性互動(dòng)的關(guān)系；不僅要提高節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，還要將節(jié)約落實(shí)到日常行為中，形成良好的環(huán)境文化、社會(huì)氛圍和消費(fèi)習(xí)慣，才能實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的全面小康社會(huì)的目標(biāo)。生態(tài)文明的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)人與自然的平等。
我們只有一個(gè)地球，地球資源是有限的，而人類卻在無(wú)限的開(kāi)發(fā)著地球的資源，使地球漸漸成為一個(gè)空球�，F(xiàn)在，我們身邊的樹(shù)木越來(lái)越少了，據(jù)數(shù)據(jù)顯示：世界的森林大約每分鐘就有30公頃消失，一年大約有14萬(wàn)平方千米森林消失。樹(shù)木減少了，意味著空氣質(zhì)量也越來(lái)越差，再加上一些廢氣污染，使空氣質(zhì)量更差。每次回到我的故鄉(xiāng)千島湖，最喜歡的就是看星星了，因?yàn)樵诔抢锟諝獠�，看不到星星。如果我們平時(shí)少開(kāi)車，多乘公共交通工具，少用紙巾，少用一次性筷子，保護(hù)了樹(shù)木，就會(huì)使空氣質(zhì)量漸漸好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在地球上的'淡水資源越來(lái)越少了，淡水遲早是會(huì)被用完的，就如廣告說(shuō)得一樣，世界上最后一滴水，是人們后悔的眼淚。地球上的水盡管占地球的70%，但淡水僅占其中的十萬(wàn)分之一。如果我們平時(shí)節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的小事做起，如：洗拖把的水可以沖馬桶等，使水重復(fù)利用。
為我們的子孫后代，為一切生物，為了地球的未來(lái)，我們要保護(hù)環(huán)境，共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。
生態(tài)文明建設(shè)征文 篇21
彎腰、躬身、低頭，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，你可知這其中蘊(yùn)含怎樣強(qiáng)大的魔力？
秋風(fēng)蕭瑟，在校園一角的垃圾桶旁，有一些果皮紙屑，以至于影響學(xué)校環(huán)境的整體美觀，而面對(duì)如此醒目的垃圾，卻無(wú)一人在意，過(guò)往同學(xué)紛紛視而不見(jiàn)，一副事不關(guān)己高高掛起的模樣。而當(dāng)我路過(guò)此地時(shí)，正好碰到了賀校長(zhǎng)，正準(zhǔn)備和他打招呼，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他正彎下腰將地上的瓜果紙屑撿起，攥在手里，然后直起身子緩緩走到垃圾桶前，將垃圾盡數(shù)放入其內(nèi)，灰塵臟了那原本潔凈的雙手，他卻滿不在乎地拍了拍手掌，扭過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我呆愣著佇立在一旁時(shí)，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后又轉(zhuǎn)身離開(kāi)。而沉浸在那巨大震撼中的我久久難以回神。
那天下午我走到操場(chǎng)，綠化帶中樹(shù)的葉子已染黃，跌落下來(lái)時(shí)被風(fēng)呼嘯著四散開(kāi)來(lái)，落得滿地是。我看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)在班主任老師的.帶領(lǐng)下正在展開(kāi)清潔工作，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，不亦樂(lè)乎。他們都彎著腰，伸出被凍得通紅的小手一片一片地將落葉拾起，放在簸箕內(nèi)，葉子慢慢累積在一起堆成了一座落葉山。此時(shí)我不再像以前那樣冷眼旁觀，而是伸出手學(xué)他們的樣子在冷風(fēng)中彎著腰東奔西跑地?fù)炻淙~。掃完時(shí)看著干凈的操場(chǎng)我感到心中那么滿足、充實(shí)，一個(gè)小妹妹對(duì)我咧開(kāi)嘴笑了，露出兩排整齊的貝齒，用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)道：“姐姐，你一個(gè)講衛(wèi)生、熱心腸的好人吧！”她稚嫩的話語(yǔ)使我有些難為情，我撇過(guò)頭去不知該怎么辦才好。
校長(zhǎng)、班主任老師、低年級(jí)同學(xué)彎下腰的動(dòng)作是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景線，自那以后，我常常彎下身子撿垃圾。一次，快要放學(xué)了，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們吵著叫著不得安寧，我無(wú)意間垂頭瞥見(jiàn)了一些垃圾紙屑，便默不作聲地將它撿起扔進(jìn)簸箕。旁邊一同學(xué)見(jiàn)了，直說(shuō)：“放學(xué)后會(huì)有人來(lái)打掃的，你又何必多此一舉干這費(fèi)力不討好的事情�！蔽抑坏皖^笑了一聲，輕聲道：“如若我們不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生又談何舒適的家？”他沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，又彎身和我一起將垃圾撿入簸箕。
彎下腰來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作；彎下腰來(lái)是一個(gè)最美的姿勢(shì)；彎下腰來(lái)是一種做人的態(tài)度。讓我們學(xué)會(huì)彎下腰來(lái)，共同撐起一片美好的藍(lán)天。
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