好家風好家訓征文1000字（通用23篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過征文吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的好家風好家訓征文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好家風好家訓征文 篇1
媽媽常常教育我：“誠信是人一生中最重要的東西，一個人可以什么都沒有，就是不能沒有誠信。”
對于我來說，誠信就是一輪太陽，要是沒有了誠信，就等于地球沒有了太陽，整天生活在黑暗里，得不到光明，也得不到溫暖。
記得有一次，我不小心將媽媽心愛的大花瓶打碎了，我慌慌張張地沖進自己的房間，心想：慘啦，媽媽回來一定大發雷霆，我的屁股一定得開花。不一會兒，弟弟從房間里走了出來，看到破碎的花瓶，嚇了一跳。這時，媽媽將房門打開，高高興興地回來了，看到碎了的花瓶，大聲質問：“是誰打碎的？”我聽了，裝做若無其事的樣子，不緊不慢地從房間里走了出來，問媽媽：“怎么了？”媽媽指著已被“五馬分尸”的花瓶，愁眉苦臉地說：“我心愛的花瓶被打碎了，是誰干的？”
這時，我開始心虛了，我指著弟弟，火冒三丈地說：“我知道了，是你干的。”弟弟沖著我吼：“我沒有！你為什么要冤枉我！哦，莫非是你干的。”我聽了，立刻反駁：“才不是我呢！你是想栽臟陷害我。”“我沒有。”弟弟一邊抽泣一邊說，“我真的沒有，不是我干的。”在一旁的媽媽見了，大聲地吼道：“你們倆別再吵了，天花板都要被你們震下來了！不就是一個花瓶嗎，沒有了可以再買，不過，誠信沒有了，可沒地方買了。”聽了他的話，我的懷里就像有一只小兔子似的，忐忑不安，好幾次都要說出來了。
吃完晚飯，我回到了自己的房間，想看書卻一點心情都沒有，怎么也安不下心來。怎么辦呢？這樣老是不說也不是個辦法啊，就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。可是一想，我是不小心才把花瓶打破的，又不是故意的'。要不然我去向媽媽說明白了，認個錯吧。做個誠實的孩子，媽媽不一定會打我的，即使是打我，也是對我好，我怕什么呢？她也經常教育我，誠實最重要，做錯了事，就一定要承擔責任，這才是個好孩子。雖然這么想了，但我還是不敢去，還是沒有勇氣去承認錯誤。
幾天過去了，我都沒有勇氣告訴媽媽花瓶是我打碎的。但是我這幾天心里總是壓著一塊大石頭，沉重極了，可媽媽就像什么事都沒發生，我更慌了，打一頓也就罷了，心想：我還是告訴媽媽吧，媽媽說得對，花瓶沒了，可以再買，可誠信沒了，上哪買去。于是，我鼓起勇氣，走進媽媽房間。我吞吞吐吐地說：“媽媽，真對不起。”媽媽疑惑不解地問：“怎么了？”“花瓶是是……我打碎的。”這時，我心里的那塊大石頭霎時落了下來。
我本以為媽媽會破口大罵或打我一頓，可沒想到，媽媽卻輕輕撫摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“其實，我早就知道了。”我聽了，大吃一驚，問道：“那您為什么不說出來呢？嚇死我了”“我想等你自己來承認自己犯下的錯誤。”“那您不生我的氣嗎？”媽媽笑道：“孩子，犯錯不重要，關鍵是要勇于承認錯誤，承擔責任，做一個誠實的好孩子！只要你以后敢作敢當我就不生你的氣。”我聽了，臉漲得通紅，連世界上最紅的蘋果也有過之，而無不及。媽媽語重心長地對我說：“記住！一個人什么都可以沒有，但是就是不能沒有誠信！”我撲在他的懷里高興地笑了。
這件事雖然過去了許多年，但是他的這番話卻印在我的腦海里。一直以來我都以誠信是人生路上一個永遠的道德標準，時刻提醒自己，告訴自己：“在任何時候，都要有一顆誠信的心，做任何事情，都要敢作敢當。”
好家風好家訓征文 篇2
青春期的孩子真是煩人！沒有經歷過與青春期孩子共同相處的家長是無法體會個中的滋味的。毫不客氣地說：煩，累！
前久和一個老同學聊起對孩子的教育問題，他對我說了一句話：“只要引導孩子學好《弟子規》就什么問題都迎刃而解了。”我恍然大悟。是啊，一本小小的《弟子規》卻涵蓋了生活習慣、禮義廉恥、學習習慣、保護環境等方面的知識內容。它確實是一本非常優秀的家教讀物。
《弟子規》原名叫《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經清朝賈存仁修訂，改名為《弟子規》。其內容采用《論語·學而篇》第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”的文義，以三字一句、兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學等時應有的禮儀與規范。清中葉以后此書最為流行，一度成為私塾的必讀課本，堪稱是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養成忠厚家風的最佳讀物。不僅如此，它還適合各個年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧，社會風氣的凈化都有極大的好處。說到此，我又想起了多少次去朋友家玩的情景。
朋友家有兩個女兒。這兩個女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的.言談舉止都十分文雅大方。生活習慣和學習習慣都非常好。學習也非常棒。接待客人熱情大方。老大現在在中國工商學院攻讀博士學位，老二在曲靖一中，成績也特別好，明年高考。不僅這樣，她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛讀書，而且很會招待客人。給我們倒茶續水，席間給客人盛飯夾菜，儼然是個大人的模樣。大家都夸贊孩子無比懂事勤快，都向其家長取經，他們是如何教育孩子的。朋友總是說，他們哪有什么妙招，只是引導她們從小讀《弟子規》。在孩子讀《弟子規》的時候因勢利導，給她們講講其中的一些道理。同時，讓她們按《弟子規》里講的道理去做。當然，做父母的也要注意自己的言行，好好地引導孩子。用實際行動潛移默化地影響孩子，教育孩子。在孩子成長的每一個階段，都讓孩子學習《弟子規》，調整自己的心態，規范自己的言行，做到尊老愛幼，孝敬父母，努力追求自己的理想。說到此，我們不凡看看歷史，從古至今，但凡學業有成，事業有成者，其家風家訓均有《弟子規》的影子。
是啊！一部《弟子規》雖然不是鴻篇巨著，但它卻從每個方面規范了我們的言行。另外，《弟子規》里還講了忠、孝、仁、義的典故，這些故事十分經典有趣，孩子們樂于接受，也容易接受。同時，這本書里還講了“余力學文”和“護生愛物”“保護環境”等。在“余力學文”這一部分主要告訴我們在學習之余還有多余的時間和精力，就好好地培養學習一些情趣愛好，比如琴棋書畫等，對我們的情操修養有很大的提升。在護生愛物，保護環境的意識上也從小得到培養和加強。
《弟子規》這部國學經典，它不僅適用于家庭教育，成為很好的家訓家風教育，也適用于學校教育。如果學校能夠根據不同階段的學生進行《弟子規》教育，再力爭家庭的支持與配合，嚴格要求和督促孩子的言行，那么，我們培養出來的學生絕大多數都應該是有理想，有紀律，有文化，有道德的人。我們的國家和社會何愁優秀的人才呢？
好家風好家訓征文 篇3
每個人都有屬于自己家的家風，家訓。并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，而家風家訓更是重要。而要說起我的家風家訓那可要談談我小時候的幾件事。
記得那是一個夏天，太陽就像一個大火爐一樣的烘烤著大地，周圍的樹木卻意氣風發，在微風中炫耀著自己那綠油油的葉子，做出“沙沙"的響聲。絲毫不向那逼人的太陽低下頭去。而此刻我卻在小歡家的后院的一個陰涼處和小歡玩著泥巴，好不愜意。我們用泥巴捏著一個又一個新奇可愛的小動物，一塊小小的泥巴在我們手中煥發出生機。其中有一個小馬駒是我最喜歡的一個，它高昂著頭，兩個眼睛炯炯有神看向前方，小馬蹄用力的奔跑著。讓人有一種朝氣蓬勃，奮起直追的感覺！我們越玩越入迷，天都快黑了我們都不知道。這可急壞了家里的媽媽，媽媽在到處找我，我卻渾然不知。等夜完全籠罩下來的時候，我這才想起了回家，這才匆匆的和小歡告別，立刻奔回了家。
到了家門口，我大口大口的喘著粗氣，心里不斷的猶豫著：我回去該怎么和爸爸媽媽解釋呢？他們會不會責怪我呢？終于，我鼓起勇氣推開了家門，躡手躡腳的走了進去。進了客廳，只看見了爸爸一個人坐在沙發上，臉色陰沉的看著我，我嚇得立馬低下頭去，站在那里不敢動，連大氣都不敢出一下，心里想著：完了完了，這次爸爸媽媽該收拾我了。爸爸給媽媽打了個電話，不一會媽媽就從外面回來了。我抬起頭看向媽媽，媽媽的頭發有些凌亂，眼里滿是擔心和著急，看見我回來了才放下了心來。
媽媽將我拉到沙發前語重心長的對我說：“寶貝，以后出去玩一定要按時回家，不然爸爸媽媽會擔心的。你可以玩，但是要有時間觀念的玩知道嗎，不可以一玩就忘記了回家。一個人做事沒有明確的時間來規定自己，是完不成下一件事的，并且這樣的人是做不完一件完整的事情的，答應爸爸媽媽以后出去玩或是干什么事的時候，要給自己規定一個可以完成的'時間好嗎？”說完，和爸爸一起看向我，我鄭重的向他們點點頭，并保證以后一定會說到做到的！從那以后，我的家訓里多了一條“守時”這條家訓時時的提醒著我，不管是去好朋友家玩還是上下學的時候我總會準時的回家或是準時到校，不再讓爸爸媽媽擔心。
漸漸地我長大了，我可以做任何我想做的事了，只是我很愛挑食，不是挑菜就是挑肉、而且還常常剩飯，吃不完就倒掉，每次洗手洗臉的時候都要用大半盆水，媽媽發現了我這兩個不好的習慣對我進行了批評教育，還給我講了他們小時候的故事。他們小的時候家庭條件不好，吃的都是用玉米珍做的飯，做的饃饃都是用大米磨完的米麩子做的，黑黑的。可要吃肉還要等到過年的時候每人才能吃上一點。而水就更珍貴了，他們都是很珍惜的用水，不浪費一點一滴。每天回家還要幫父母們做農活，晚上還要學習。
回想我現在幾乎天天都可以吃上肉，而水就更不用說了，每天將水龍頭一開就可以用水了，我也不用幫爸爸媽媽做農活，回家吃過飯就可以寫作業了。相比之下，我真是比爸爸媽媽小時候過得幸福多了。可我還大手大腳的浪費著，而勤儉節約還是中華民族傳統美德，我國又是一個淡水資源缺乏的國家，我如此大肆的浪費食物和水真是不對。這件事情讓我懂得了許多：做什么事情都不在浪費了，珍惜現在來之不易的生活等。此后，我真的做什么事都不在浪費了，一塊橡皮用了還剩一點我也要將它用完。作業本沒有用完我用它來打草稿。這便是我的另一條家規“勤儉節約”。
好家風家訓從兒時跟著我共同走進了青春，他無時無刻的提醒著我，鼓勵著我。你們的家風家訓又是什么呢？
好家風好家訓征文 篇4
中國，一個多么了不起的名字；中國，一個擁有五千年歷史的文明古國。中國，五十六個民族，五十六種語言，五十六種習俗，可都有著一個共同的家風——廉潔。
廉潔，就是不貪污腐化，不損公肥私，不奢侈浪費，不貪贓枉法。廉潔是中華民族的傳統美德。翻開漫漫歷史長卷，我們不難看到：凡是清正廉潔，務實為民的人，總會受到百姓的崇敬與愛戴。如唐朝的魏征，剛正清廉，千百年來家喻戶曉，婦孺皆知；清朝的鄭，兩袖清風，深受百姓愛戴。
我曾看過這樣一則故事：晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后，又原封不動退回給他，并寫信給他說：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。
這件事也說明，其實廉潔離我們并不遠。也有許多同學會說：“廉潔不是干部、大人的事。跟我們小學生能有什么關系?”但是，實踐經驗告訴我們：學生時代正是一個人道德觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，接受什么樣的教育，經受什么樣的文化熏陶，對其人生道路影響巨大。對于我們小學生來說，廉潔就是誠實守信等一些小事。
記得有一次，我去商店里買了兩塊錢的水，我給了商店老板五塊錢，而他卻找了我四塊錢。可能是因為當時人多沒看清，所以才會多找了我一塊錢。可卻因為這一塊錢，讓我心里糾結不已。我想把這一塊錢占為己有，可我又知道這樣做是不對的，我應該把一塊錢還給老板才對。這時，我的心里好像出現了兩個小人，一個說：“沒事，就一塊錢嘛，自己拿著吧，又不會有人知道。”另一個說：“一塊錢雖然不多，但這是關乎著誠信的問題，這是一個人的基本的道德品質。不管怎么樣，都應該把這一塊錢還回去。不能為了這一塊錢而毀掉了誠信。”對于這件事，我心里一直很糾結，到底是還還是不還。我思量了許久，決定不管怎樣都不能違背自己的'道德底線。最后，我把錢還給了老板。
要做到廉潔其實很簡單，首先要做到誠實守信。誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德實是指忠誠老實，言行一致，表里如一；守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現。
作為新時代的少年，首先要做到誠實守信。其實廉潔就在我們身邊，只要我們仔細觀察，任何地方都可以看到這一處美麗的‘風景’。我是新時代的小學生，不管是在學習還是在生活上都要努力爭做一個“廉潔小公民”。
我們應該時刻銘記廉潔這項家風，真正做到廉潔家風伴我行！
好家風好家訓征文 篇5
午后，雁雁淋著一袋葡萄來我家，“大奶奶，大奶奶，我給你送葡萄來了”。母親一邊應著，一邊高興的說，雁雁真強，還想著給大奶奶送葡萄啊！“雁雁！去姥姥家好幾天，想大奶奶沒有？”雁雁說：“想了，可想可想你們了。”母親問：“都想誰啊？”雁雁答道：“想大奶奶，想大伯，想四爺爺，想榮姑姑……”雁雁掰著指頭在那說著，看著他那可愛的樣子，母親，使勁的摟了摟雁雁，親了一下。
雁雁是三叔家的孫子，今年六歲。雁雁說的大奶奶是我母親，雁雁說的大伯是我弟弟，四爺爺是我四叔，榮姑姑是四叔家的閨女。咋一聽，一個小屁孩，離開家幾天就知道想這么多人，這關系是不是有點亂？似乎確實有點亂？
那就再說點更亂的。三叔去年生病住院了，第一天一男一女去侍候他，同病房的人問男的：“這是你父親？”“不是，他是我三叔。”又問女的：“這是你父親？”“不是，他是我三伯。”同病房的人問，“他沒有兒子？”回答：“有。”第二天，倆女的去侍候三叔，同病房的人問：“你倆是他閨女？”回答：“不是，是侄女。”同病房的一臉的迷惑。第三天倆男的去侍候三叔，同病房的人還問：“誰是他兒子？”這次其中一個才回答“我是。”同病房的人一臉的羨慕，說你家的人真多啊！
這個事后來在醫院病房都傳開了。大家都在說，看看人家那一大家子，一個老輩病了，孩子們爭相侍候，一個叔叔大伯，跟親爹一樣的侍候。
其實，我家的'關系說亂也亂，說不亂也不亂。只是我們一家人不分彼此我們懂得愛必須分享而已。
我有一個家，一個很大的家，父親一共姊妹六個，父親是家中的老大哥，所以，我有四個叔叔，一個姑姑，她們兄妹六人，從來沒有分過家。所以，小時候，孩子們是老太太的心尖尖，是爺爺奶奶的小肉肉，是叔叔們的小寶貝，是姑姑的跟屁蟲，一家人老老少少十幾口子人，把我們這幾個孩子捧在手心里。目前我也是四十多歲的人了，可是回到家，叔叔嬸子依舊把我們當孩子，不管到了誰家，我們是想吃就吃，想喝就喝，跟在自己家一樣，一點也不客氣。當然，誰家有了活，我們也一樣照干，那是不能推辭的。所以，我們常說，我們是散養的孩子，不是一家的，是大家的孩子。正是這樣，我們也牢牢的記住了祖輩父輩對我們的好。
所以，在我們這個大家庭里，一家有事，全家出動，有錢的出錢有力的出力，大家齊動手共同面對每一次困難。同時，有了快樂有了幸福我們也一起分享。
所以，我們這個家，就有了“亂”的序曲，就有了“亂”的傳說。于是就有了文章開頭的一幕，六歲的小雁雁已經懂得了愛的分享。我們會把這種愛無形的傳遞，傳遞，一代又一代！
好家風好家訓征文 篇6
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，我的腦海中不禁涌現出爸爸無聲的教育，雖然爸爸從沒有直接對我說我們的家風是什么，但是他用行動引導著我做一個自強不息、艱苦奮斗的人！
我的爸爸，是個很普通的廚師。我曾經抱怨過他從事廚師這一行業，因為開飯店，家里沒有了溫暖的味道，因為他整天呆在廚房里，身上不是燒烤味就是葷腥味。我一直疏遠他，但是他卻是我生活中的強者，學習中的榜樣。從他身上，我學到了很多很多。
爸爸一年到頭常常奔波在外，為家里付出了很多。家里的富裕與舒適，都是爸爸用無盡的`汗水與青春換來的。我與爸爸很少見面。有時一個星期才見一面，因為爸爸晚上很晚回來，我早已去會見周公了，而爸爸早上4、5點就出去買菜了，我又看不到他。漸漸的，我們倆看見了也不打招呼，形同陌路！
我一直抱怨他不陪我玩，每當看見別人的爸爸周末都和自己的兒女玩耍，我心里一直怨著他，卻不想是他讓我們家庭變得富裕舒適。我有時靜靜的想著他，怨著他，恨著他，而忽略了他是我最愛的父親。
無論刮風下雨，還是酷暑嚴寒，爸爸都是起早貪黑，買菜，做生意，買菜，做生意……一直都這樣，從不間斷。直到那一次……
那一次，我放學回來，由于下雨，我匆匆忙忙回到家，渾身幾乎被淋濕了。我舒舒服服地洗了澡，換一套衣服，悠閑地吃著爸爸帶回來的晚餐。我看著窗外的雨，心里格外平靜，只有淅淅瀝瀝的雨聲。不經意扭頭，我看到了一個熟悉的背影，那是，那是爸爸騎著摩托車，身后掛兩籮筐的菜，爸爸渾身已經濕透了，雨水順著濕漉漉的頭發淌下來。我的鼻子酸酸的，忽然有一種沖動，想拿把傘給爸爸，為他撐起來。當我猶豫不決的時候，漸漸的，那個背影越來越模糊，越來越小，最后消失在茫茫的雨中。
我開始擔心著爸爸，果然，不出我所料，晚上爸爸發了燒，住進了醫院，一身的疲憊和大雨把他折騰得精疲力竭，臉色蒼白。我忽然發現爸爸那頭烏黑的頭發不知什么時候夾雜著許多白發，皺紋像一條條蟲子爬上了爸爸的臉頰。爸爸剛掛完水，就穿上一件雨衣出院了，第二天，又早早地去買菜。我知道后，鼻子酸酸的，忍不住金豆兒掉下來了。
我對爸爸的抱怨一下子化為烏有，對他的是深深的愛與理解，看著爸爸昨天送回來的飯菜，盡管涼了，可我心里卻有一股暖流洋溢在心頭。
爸爸，你為這個家辛苦打拼，你是家里的頂梁柱，是你告訴我要做一個自強不息，艱苦奮斗的人，是你默默地表達著對我對這個家濃濃的愛，你是我的榜樣，你是照亮我人生的航燈！
好家風好家訓征文 篇7
古人有云：“修身而家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”自懂事起，身邊的長輩就常對我說：“沒有規矩，不成方圓。”的確，國有國法、家有家規，制定一個好的家訓與家風那是極其重要的。那么什么是家風？家訓到底又是什么呢？
閱讀
父母一向教導我：“讀萬卷書，行萬里路。既然你還小，無法做到行萬里路，那么你就要立志讀遍萬卷書！”父母的教誨，也讓我從小與書結下了不解之緣。從每天的睡前故事，到彩繪注音童話書；從中外聞名的名著，再到充滿詩韻的古文，我都有自己與眾不同而又獨到的理解。
記得小時候，爸爸的朋友來家里做客，一進家門就看到一個小小的人兒捧著一本比自己還大的書看著，一絲不茍，未免有些忍俊不禁，便和我開玩笑道：“小朋友，這書你看得懂嗎？”我沒有反駁，而是把這一頁的內容字正腔圓地讀了出來。讀完后，只見那個叔叔眼睛瞪的比雞蛋還大，目瞪口呆地看著我，好一會兒才反應過來。
在書中，我也學到了很多：《灰姑娘》讓我學會了善良；《丑小鴨》讓我明白了堅強；《查理和巧克力工廠》讓我懂得了孝順；《藍色的海豚島》讓我擁有了樂觀……
樂觀
爸爸的口頭禪：“人要笑口常開。”他指的`就是樂觀。爸爸就是一個樂觀向上的人，不論工作上遇到多大的麻煩，他總是以良好的狀態樂觀地面對并圓滿的解決問題。笑著面對生活。樂觀，它比自信更多了一種快樂，更加堅強。記得有一次爸爸翻開一本書讓我閱讀，有這樣一則故事：美國第32任總統羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聞訊，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現在很平安。感謝生活，因為，賊偷去的是我的東西，沒有傷害到我的生命；賊偷去的只是我的部分東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”他的回信令我感觸頗深，羅斯福能夠在逆境中樂觀積極面對生活的精神更讓我懂得了樂觀。雖然我還小，沒有經歷過什么大風大浪，但無論發生什么事，在爸爸的引導下我也總能樂觀面對。考試沒考好，我會提醒自己:要想取得好成績，就必須要加油努力。比賽失利了，我會勉勵自己：戒驕戒躁，方能百戰百勝。做事沒有達到要求，我會鼓勵自己：萬事開頭難，堅持下去就一定會成功。
家庭是圃，孩子是苗。家風家訓如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。良好的家風是一種力量，是一種無形的力量。我相信，在良好的家風引導下，未來更加美好。
好家風好家訓征文 篇8
有人說家風是家庭子孫代代恪守的家庭文化，是一個家庭最寶貴的財產，是每個家庭成員自豪感的源泉；家風是融化在我們血液中的氣質，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風范。這句話道盡了家風家風的價值和意義。我們家的家風就是“勤儉持家”。
這還要從我的爺爺奶奶說起，那時候他們還生活在農村，農村的生活是艱苦的。我們家所在的地方是丘陵地帶，自然條件很差，從事農業生產要消耗大量的體力。可是我的爺爺奶奶不但不抱怨，反而更加勤苦。他們不僅能把土地種好，生產出比別人家更多的糧食，還發展養殖業，先是養牛，后來養羊。盡管這樣，他們還不滿足，他們還揀村里有人進城后拋荒的土地耕種。他們辛勤勞動的收入，從來沒有過大肆的揮霍，在子女生日的時候僅僅是煮兩個雞蛋。奶奶常掛在嘴邊的'話就是“過日子比樹葉還稠”。就這樣他們養活了十三口的家人，也把我的爸爸和其他四位叔叔培養成有文化的人。
如今，我們一家在城里生活。爸爸在煤礦工作，工作很辛苦。他經常加班，很少回家。我們很少見到爸爸，雙休日是這樣，甚至在年節里也是這樣。看到別的孩子在節假日和爸爸媽媽在一起很開心的時候，我好羨慕。媽媽總是說爸爸辛苦是為了咱們這個家，慢慢的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回報，不斷的加職加薪。媽媽操持家務，把我們這個家收拾的井井有條，家里有了麻煩事，她從來不去牽絆爸爸，盡自己最大的努力解決。一次我和弟弟都生病住院，想喝梨湯，她不顧一身的疲憊回家為我們熬梨湯。弟弟上了幼兒園，雖然媽媽每天還要接送他，周末還要照顧好我們的生活，她還是在小區超市找了一份工作。旁邊一家地產公司的經理見媽媽工作那樣勤勞利落，動員她去房產公司做保潔呢。在很多人抱怨工作難找的時候，媽媽竟然遭搶，我為媽媽感到自豪。
爸爸媽媽的勤儉也深深影響了我。我把勤用在了學習上，早起晚睡，學習成績在學校名列前茅。我把勤用在了生活上，幫媽媽做家務：掃地、拖地、洗衣、做飯、雙休日照管弟弟，做得有模有樣，鄰居都夸獎我是個懂事的孩子。我從不奢望什么饕餮盛宴，我覺得媽媽煮的飯是最好的；我也不奢望名牌的服裝，衣服得體就行；在過生日的時候，我甚至不需要一份蛋糕，父母的陪伴才是最溫馨的。上幼兒園的弟弟似乎也懂得了勤儉的道理，自己能做的事情不再麻煩媽媽，不再吵著媽媽要玩具，不再鬧著吃零食。
隨著年齡的增長，我讀的書越來越廣泛，漸漸明白了勤儉持家的道理。勤儉持家，不僅能夠讓一個家庭順利度過艱難時期，甚至能造就成功的家業；在物質豐富，經濟繁榮的今天，能夠讓我們遠離浮躁的世俗，做好自己的事情，成就美好的品格，體驗到人生幸福的真正內涵。
好家風好家訓征文 篇9
傳統中國重家風。家風琳琳瑯瑯，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯：“傳家無別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現了這一點。家風影響了一代又一代人，近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調侃，但也見其式微。
有人講，現在談家風，并沒有多大意義。言下之意是，家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，可社會現實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當下社會除卻成功別無信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關系不大。這是一種誤解，文人重家風，但家風并不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓。但也在潛移默化中，形成了自己的家風，由此也構成了特色的家教文化。
有人講，現在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢，但再小也有家庭，也有家風存在的`意義。這些年來，有關富而不貴，以及“富不過三代”的話題，為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質、錢財，而貴是指素質、教養。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風，往往就有什么樣的價值觀、財富觀。對于不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。
有人講，現在更應該講政風社風，而不能退而求次家風。“以優良黨風政風帶動社風民風”——“四風”很重要，休戚相關、互相影響，還可以在中間加上“家風”。雖然不能無限擴大家風的重要性，“家風正，則后代正，則源頭正，則國正”可能有些絕對。但換一個角度看，從家風開始，推動黨風政風、社風民風改善。這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來，最膩味的是先爭論大用小用，最怕的是在爭論中不用。
別讓家風也成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。家風的形成，無關貧富，無關文化，只關德行。家風是潛移默化發揮的，作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了，有利于涵養好的黨風、政風與社風、民風。
好家風好家訓征文 篇10
家庭是社會的細胞。“家風”關系子孫后代和國家大業。良好的家風必然形成良好的社會風氣，良好的社會風氣必然使國家興旺發達。
——題記
我是在一個中國傳統家風影響下成長的孩子，諸如拾金不昧、誠信待人、自立自強、實事求是、尊老愛幼等，形成了我們的家風，祖祖輩輩，薪火相傳，我在這樣的家風影響下健康的成長著。
“物歸原主”，奶奶教育我說，“不是自己的東西，就不該占為己有，要奉還于他人”，所以我養成了拾金不昧的好習慣；“遵守諾言”，爺爺教育我說，“既然向別人許下了諾言，就應信守承諾，不失信于他人”，所以，我養成了誠信待人的好習慣；“獨立自主”，爸爸教育我說，“自己的事情自己做，不要過分依賴父母”，所以，我養成了自立自強的好習慣；“實事求是”，媽媽教育我說，“事實是什么樣就是什么樣，不說謊，不欺瞞。”所以，我養成了腳踏實地的'好習慣。“不畏艱難”“抑強扶弱”“尊老愛幼”，這些詞語經常在我耳邊響起，長輩們平凡而又普通的話語，我記在了心里，落實在行動上，一點一滴，使我逐漸成為了一個越來越優秀的孩子。
長輩不僅言傳，而且身教。他們用自己的行動踐行者優良的家風，濡染著我的成長。
舉一個最平常的例子：一次，爸媽在家忙著剝花生種子，因為急著種地。突然，鄰居劉爺爺的孫子跑來說，他爺爺生病了，爸爸媽媽二話沒說，放下手中的活急忙趕了過去，不一會，他們回來了。爸爸忙著去開車，媽媽忙到屋里拿錢，然后又急匆匆感到劉爺爺家中，把劉爺爺抬上車，匆忙趕去了醫院，當醫生說劉爺爺身體沒大礙，只是因為感冒發了高燒，爸媽的一顆懸著的心才放了下來。爸媽在醫院照顧劉爺爺打針吃藥，回家時天已經黑了，媽媽又忙著做飯給劉爺爺和他孫子送去，后來，爸爸媽媽又忙了半夜才把種子剝完。
事情雖小，點點滴滴，但長輩們的做法是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，在我成長的每個方面都打上了家風的烙印。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著我的心靈，塑造著我的人格。如果說今天的我稱得上是一個優秀的孩子，我要感謝我的家庭，感謝我祖傳的家風。
我愛我的家風，我更愛我的國家。家是小的國，國是萬萬家。中華民族歷來是重視傳統家風的民族，講究道德，看重親情，嚴于教子，這些都形成了良好的家風，隨著社會的日益進步，良好的家風必然形成更加良好的社會風氣，良好的社會風氣必然使國家更加興旺發達。
愿我們的每個家庭都有一個良好的家風，愿我們的每一個家庭成員都能夠傳遞更多的正能量，愿我們的社會風氣更加純潔，愿人民的生活更加幸福，愿我們的國家更加繁榮昌盛。
好家風好家訓征文 篇11
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。看到“家風”一詞，腦海中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛給我講很多關于他小時候吃苦賺錢的經歷，告訴我:“吃得苦中苦，方為人上人。你要從小學會能吃苦，努力干，否則長大以后不能干成什么大事！”爸爸讓我記住一點：“只有不斷努力拼搏，才能成功！ ”
對于爸爸的話，我深信不疑，爸爸媽媽的老家在四川農村。為了改變貧困的面貌，爸爸媽媽走出了老家，來到赤水，做起了小生意。他們什么苦都能吃，什么累活都能干，終于在赤水扎下了根。現在，爸爸媽媽經營著一個小旅社，一個汗蒸館，仍然起早貪黑，辛勤操勞。
在爸爸媽媽的教育下，我是個能吃苦的孩子。我喜歡體育，短跑、跳遠等項目我比較擅長。在每一次運動會上，我在面對強大的對手和困難時，我都會想到爸爸所說“只有不斷努力拼搏，才能成功！”我用辛勤的汗水，堅強的意志，戰勝了困難，戰勝了對手，走上了領獎臺，得到一張張金燦燦的獎狀，為班級爭得了一次次的榮耀！
媽媽也常常跟我講，做人一定要守信。誠實守信是做人的“必修課”。人而無信，不知其可也，所以，誠信是多么重要。爸爸媽媽都是一個誠信的人，因為信譽好，口碑好，回頭客多，我們家經營的生意也好，他們結交的朋友也多。言而有信，讓我在同學、朋友中獲得了很好的信譽。
一次，我答應了一個朋友星期六到他家去參加他的生日并送他一本故事書做禮物。到了星期六那天，我出去時，路過書店，正準備買那本故事書時物，我看到了那本書——我夢寐已久的《十萬個為什么》，這本書所含的知識浩瀚無窮，但只剩一本了，我真想買回家去看。好吧，就買下來吧！可一看價格，36元，可我只有20元錢了。那就下次來買吧！可是要是別的人買去了怎么辦呢？還是不去參加朋友的生日了，就在這里看書？不行啊，這樣是很不守信的行為……這種種想法在我的.腦海里不斷戰斗。
最后，我做出一個決定，書是可以再買的，但誠信是無法用金錢來衡量的。這時，我毅然放下《十萬個為什么》，拿起那本故事書，向朋友的家奔去。這次生日，朋友開心，我也開心，因為我的誠信！
現在，我已經步入五年級的知識殿堂，成為一名高年級學生，早已養成了一些好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著密切的關系。
媽媽還是經常給我講要誠實守信，爸爸還是時不時給我聊聊關于艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我在優良家風的沐浴下，健康茁壯成長！
好家風好家訓征文 篇12
最近，中央電視臺在“新春走基層”欄目中開展了“家風、家規”調研活動。我本人認為，此活動開展的非常好！中央電視臺新聞，是黨中央、國務院的風向標，這說明國家在抓道德規范，抓國風民風，抓法制法規。是啊，一個國家，有一個國家的法律風尚和道德規范；一個民族，有一個民族的風俗、習慣和約束；一個家族，也有一個本家族傳承習慣和約定俗成的家教、行為規范。
家風，是一個家庭或民族的傳統風尚、門風；家規，是一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所傳下的教育規范后代子孫的準則。家風是仁慈的'、寬厚的；家規是嚴厲的、強制的。家教，是圍繞本家族的家風和家規而采取的引導、教育、約束的方式方法。
作為屹立在世界東方的文明古國——中國，五千年的發展史已形成了中華民族勤勞樸實、文明孝行的國風、民俗。
作為我的家庭，雖幾代人都沒有總結、歸納、明確家風是什么，家規是什么，家教怎么做。但是，以我從記事到我現在五十多年的感染和體會，我總結認為，我們的家風就是：勤勞節儉；我們的家規就是：正道守法；我們的家教就是：孝老誠實。
“勤勞儉樸”的家風。我的姥姥、姥爺早年帶著我母親姊妹五人（母親姊妹六人，排行老四，一哥二姐一妹一弟，當時大姨十五歲嫁人未隨行），從山東老家徒步逃荒要飯到東北、進而到朝鮮，在朝鮮定居多年，后來返回老家——山東沂蒙山區。他們深知生活的艱辛和苦難，教育我們一生都非常珍惜每一粒糧食和每一分錢，要把每一粒糧食和每一分錢都要用在刀刃上，都用得恰到好處！他們從小養成的非常勤勞和特別節儉的習慣也言傳身教給了他們的子女們。
“正道守法”的家規。祖輩們都一代要求一代走正道遵紀守法。偷雞摸狗的行為決不允許；吃飯時吃再多不嫌，不到吃飯時，吃零嘴不許！對事業要兢兢業業、盡職盡責、忠誠守信、不甘落后。
“孝老誠實”的家教。父親常說，要孝敬長輩，父母生育子女很不容易，父母省吃儉用，一口飯、一把尿的照顧養育子女，把你們養大成人很不易，到老來，父母的經營能力降低了、身體條件變差了、精神狀態欠佳了，這時的老人需要人照顧、需要人安慰、需要人陪伴，這些就要子女們自覺去做到。對老人要孝敬，做人要誠實友善。不能貪圖別人的利益、好處，對他人不能有壞心，要用善良的心關心他人、幫助他人；要用付出的心善待他人；要身影正、品德良、心地善；要誠實守信，不說假話；不論在什么樣的情況下，絕不得有害人之心！
以上就是我們家的家風、家規和家教。我會身體力行繼承和傳承下去的，也期盼我們家族的人也都能做到并傳承發揚下去。讓我們的家風、家規和家教能留芳后世，為國家文明發展和民族進步做點滴貢獻！
好家風好家訓征文 篇13
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
家風就是家規，是一家子的風氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，外公外婆說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到全家人到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。
家風當然也不僅僅這些，還有誠實啦!這個家風也十分重要，就拿我們家來說吧。媽媽時常教育我：做人最基本的品質就是誠實。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據事情的.嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我雖然是個女孩子，但自己的一言一行要敢于承擔。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
好家風好家訓征文 篇14
家風是陽光，我是小草，沒有它我無法生長。家風是藍天，我是小鳥，沒有了它，我無法成長。家風是一盞燈，照亮我前行。家風是無言的朋友，伴我成長。
在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
從小，父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記于心。可我小時候并不懂什么是孝順。
每個周末，都能聽見爸爸老媽說同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸老媽做家務”！我努了努嘴。心想，做家務有什么了不起，我也會。我決定做家務孝順爸媽。可是，并不那么容易，打掃完客廳，我就累得滿頭大汗，癱在床上，喊不干了。當我一想到，爸爸老媽做的家務比我還累，可卻什么的沒喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完，爸爸老媽對我豎起了大拇指，夸道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時感覺不累了，心里暖暖的。在以后，當爸爸老媽上班累時，我會給他們捶捶背。
堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質上的勝利，后來我發現，我錯了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽和風烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標志，夏天的炎熱讓同學們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動的報了800米長跑。在等待比賽來臨的期間，我們被老師進行了“魔鬼訓練”。一到操場，大家就覺得“世界末日”來了。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數落：“你做事三分鐘熱度，不會堅持，你忘了我們的`家風了嗎？”我搖了搖頭。老媽語重心長的對我說：“堅持就是勝利！”我刻苦的訓練，努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏，用風一般的速度奔跑著，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒白費。雖然到最后，我拿了第四名，但是，我沒有輸，起碼在堅持和精神上我贏了，戰勝了以前的我。
家風是改變一個人的力量，家風是堅持，是我的朋友。在這個快樂文明溫馨的家，我頑強的面對風雨，茁壯成長著。
在這個無憂無慮的童年，我又有一個好朋友——家風。
好家風好家訓征文 篇15
古話說得好：“國有國法，家有家規”每個家庭也有自己的家風。好的家風能使一個人有修養，有禮貌，成為一個品德高尚的人；差的家風能使一個人像火車脫軌般離開軌道，走上歪路，成為一個不受社會歡迎的人。
我們家族的家風不僅是孝順，還有誠實守信的美德。
先說孝順吧，這就要說到我的爸爸媽媽了。記得在去年暑假，我的外婆在田地中忙活時不幸骨折了，當外婆打電話給媽媽時，我們正在睡午覺，爸爸媽媽得知消息后，二話不說趕緊把我從睡中叫醒，我們便趕緊去接外婆。那天正好下雨，大小不一的雨點瘋狂的'降落在汽車的擋風玻璃上，爸爸不得不減速慢行，此時外婆在車上痛苦難忍，媽媽則不斷的安慰著她，看到這一幕，我的心中絲絲暖意，這也許就是“孝”吧！
車行了大約二十分鐘便來到了骨傷科醫院，由于外婆的腳無法行走，力氣大的爸爸便把外婆背進了醫院。經過醫生的一番檢查，斷定外婆只是輕微的骨折，并無大礙，媽媽聽到這個消息后，懸著的這顆心終于平靜了下來。醫生告訴我們外婆每個周六都要來換藥，要持續一周，而且她的腳上又打了石膏，行動非常不便，外公又要上班，沒人照顧外婆，我們商量讓外婆先住我們家，剛開始外婆怎么都不答應，后來還是經不住我的“軟磨硬泡”，還是答應了。就這樣，我們每個周日我們都陪外婆去換藥，其余時間她都待在家中。爸爸負責背外婆上下樓梯，媽媽負責扶外婆行走，和拿些生活用品等，而我就是陪外婆“玩”，陪她聊天，逗她開心！
一個月過去了，外婆的傷也好了，腿也利索了，但與其說是醫生治好了外婆，不如說是“孝”的威力太強大，是兒女們的孝心起了大作用。
接下來講的就是誠實守信了，那天我和同學約好一起去圖書館的，出于忘記，我沒告訴媽媽，他下午對我說：“我們去爬山吧！“好啊好啊！”我一邊說一邊又想著：“可我要和同學去圖書館的，算了，反正也沒關系的。”這時同學打電話來了：
“喂！許涵藝，你出發了嗎？”
“抱歉，我下午有事來不了了。”我小聲說道。
媽媽聽到了迅速搶過電話，說：“許涵藝下午可以來，她沒事，她已經出發了。”那時我十分不明白媽媽的意思，而媽媽也似乎看出了我的心思，事后，她語重心長地對我說:“你要學會誠實守信答應別人的事一定要辦到，知道了嗎？”我若有所思的點了點頭，這句雖短小，但精悍的話我一直牢牢地記在心里，成為不可磨滅的記憶。
我感謝誠實這位老師教我怎樣以誠待人，做到“言必信，行必果。”感謝“孝”教我尊敬師長，愛護弱小，孝順長輩……
好家風好家訓征文 篇16
30多年的飛速發展讓中國物質財富有了巨大增長，不過我們也感受到了各種各樣的困惑，最重要的是物質財富和精神財富之間的落差。在這樣的前提下，特別需要尋求我們民族共有的價值觀念。
民族共有的核心價值觀念不能是無源之水、無根之木，它離不開中國優秀的傳統文化。它必須既能夠包含大家公認的價值，又能夠承接我們自己的悠久傳統。
中國傳統文化的資源異常豐富，家訓、家教、家風就是極具價值的一個系列。《大學》里提倡的“修身齊家治國平天下”，“家”正是個人與國家、社會之間最重要的連接點。每個人都是由“家”走入社會的。毫無疑問，良好的家風、家規、家教對一個人的道德水平、審美標準、操守品行，乃至生活習慣的形成，有著無可替代的重要性。社會由個人組成，家風是社會風氣的基礎。
良好家風的形成必須靠家教。不幸的是，我們今天已經不自覺地將“教育”窄化為“學校教育”，以為“學校教育”就是“教育”的全部。我們并沒有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語境下，“家教”甚至成了校外補課的同義詞。這難道不讓人擔憂嗎？曾國藩晚年在《與弟書》中寫道：“子弟之賢否，六分本于天生，四分由于家教。”我們真應該三思其言。
在傳統中國，幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓，通常在匯聚族人祭祀祖先時，由族中長老領誦，敬謹恭讀，這就讓族中子弟從小耳濡目染。可惜的是，這一優良傳統曾經被我們自己摧毀并且遺忘；可喜的.是，近年來，它已經在民間復蘇并且復興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓誡，又重新在子孫后代的耳畔響起，滋潤著他們的心田，培育著良善的種子。
以我們吳越錢氏為例，近年已經恢復了祭祖時奉頌《錢氏家訓》的儀式。為了便于今人記誦，古老的《錢氏家訓》采用了新的形式，分為“個人”“家庭”“社會”“國家”四章。“個人”章強調“心術不可得罪于天地，言行皆當無愧于圣賢”；“家庭”章強調“內外門閭整潔，尊卑次序謹嚴”，“父母伯叔孝敬歡愉，妯娌弟兄和睦友愛”，強調要慎終追遠，教化后人；“社會”章強調“信交朋友，惠普鄉鄰”，“恤寡矜孤，敬老懷幼”；“國家”章強調“執法如山，守身如玉，愛民如子，去蠹如仇”等等。
類似的“家訓”不僅是每個家族的財富，也是社會的財富。“家教”不僅關乎每個家族的子弟，也關乎社會整體。良好的“家風”，非常有助于構建和諧社會。
今天，我們應該認識到，教育不等同于教養，文化不等同于文明。教育必須體現為教養，文化必須落實為文明，才有真實的價值與意義，否則一切都是虛無縹緲的空中樓閣，都是令人懷疑的。從教養、文明的角度看，家訓、家教、家風的地位和作用，就更加不言自明、毋庸置疑了。
好家風好家訓征文 篇17
“敬祖宗，孝父母，和兄弟，謹夫婦，端品行，習勤儉，遵法律，慎交游，訓子孫，睦鄉鄰，厚宗族，愛國家”，282字熊氏家訓，涵蓋為人處世方方面面，滋養熊氏子孫300余年。
綠樹村邊合，青山郭外斜。15日，走進鄂州市梁子湖區太和鎮獅子口村的熊家坳灣，每家每戶門前、廳堂張貼的熊氏家訓，引人注目。在熊氏祠堂前，老人們正翻看族譜，教導春節返鄉的年輕人學習家訓。
熊家坳灣鄉風文明理事會會長、53歲的熊良勝說，熊家坳灣自康熙十八年，一世祖熊世泰從梁子湖邊熊思欽灣遷居到兩座獅子山間的平地開基后，七世同居，百余人同財共食，孕育出以“敦厚、仁慈、勤勞、純樸”為精髓的熊氏家訓。
熊氏家訓載入族譜、家譜，代代相傳，家家戶戶以家訓教育孩子。熊良勝稱，自己年幼時相當頑皮，一次到隔壁灣子偷吃西瓜，父親得知后，不僅以棍棒懲戒，還責令他到祠堂下跪，直到背會熊氏家訓中“端品行”的所有內容方可起來。
如今，熊氏子孫不會動輒被責罰下跪，但家訓傳承及長輩言行舉止已潛移默化融入血液。在南京一所大學任教的'熊高強說，游子在外，待人接物仍時常記著“不給家族丟臉”，家訓中的“慎交游”，對其影響最大，提醒他言行端正，交友慎重、真誠。
熊氏家訓中有一條是“睦鄉鄰”，熊家坳灣25戶遵此教誨，至今仍親如一家。除夕夜，族人自發買來煙花、糖果、瓜子，架起篝火，圍坐在電視前，一起觀看刻有家訓的光碟，看完后還相互交流。大年初一，晚輩媳婦要挨家挨戶給灣里長輩倒茶，敬的是紅糖水，寓意甜甜美美。
平時日，灣里有事，或誰家有難，族人必爭前恐后出錢出力。在去年啟動的美麗鄉村建設中，不少村民義務修建村道、清理溝渠，無償讓地……為修停車場，村民熊宣華自愿拆除了廚房；中心廣場安放健身器材，需拆除村民熊先華的牛棚和雜物間，他二話沒說，就將其讓出，還義務幫灣里管理水塘、澆灌花草、維護上山景觀道等；常年在銀川做建筑生意的熊大斌，去年特意趕回老家，發揮己長，帶領施工隊建設美麗鄉村，問及為何要擱下生意來做義務，他憨厚地說，“為灣子盡一份綿薄之力，應該的！”
在家訓滋養下，村民的敦厚、仁慈、純樸，不只對族人，而是早已深入骨髓。去年9月，鄂州市文聯、作協組織采風活動，一眾人在熊家坳灣露營。當晚文娛活動現場，村民們給采風人員端茶送水，擔心采風人員露營寒冷，又送來空調被，看到被子不夠用，深夜派人到街上又購回十多床新被子。女作家徐麗玲禁不住高歌一曲《父老鄉親》，來表達感激之情。
為更好地傳承優秀傳統文化，該灣將宗祠文化與社會主義核心價值觀、美麗鄉村建設相結合，評選出“十星級文明戶”“十佳婆婆”“十佳媳婦”“美德少年”等，整理出《牽手香樟》、《三炷香》、《獅涎泉》等歷史傳說、名人故事等，將其打造成梁子湖最美鄉愁地。
好家風好家訓征文 篇18
打我外公那兒開始，我家就與體育結下了不解之緣。聽我外公說，他之前在朝陽廠的工作人員中短跑可是一把好手。
有一次廠里舉辦了一個跑步比賽，當外公走進賽場的時候，他覺得第一已是自己的囊中之物了！不料半路殺出個程咬金——在預賽中，與他同組的一個小伙子奪了他的第一，與外公一起步入決賽。外公著實吃了一驚——這個小伙子的實力不容小覷。
馬上就要決賽了，雖然同是一個廠里的同事，但是他倆在氣勢上誰也不輸誰。
決賽中，發令槍響，外公和那人似離弦的箭飛了出去，兩人交替著領先。但是，巧合發生了，兩人幾乎在同一時間沖過終點。雖然現在外公硬說是他先沖過了終點，但是這畢竟是他的一面之詞。后來故事也就不了了之了……
到了我老舅這兒，因為當時他在同齡人中個子算是比較高的了，所以籃球則是他的拿手好戲。
老舅有一天放學回家，半路上被人拽到球場上，非要和他單挑，老舅不甘示弱，兩人斗得難解難分，直到太陽落山，仍然斗志依舊，約好十天后再戰，耽誤了回家吃飯時間。
到了家，天已漆黑，外公在家中看著氣喘吁吁的跑回來的老舅，只是一腳，就把老舅踹開了五米之外，罵到：“一天到晚就知道打球！”
聽外婆說，那天之后，老舅三天臥床不起，腿都動不了了，兩條腿上都是淤青！但是，他不想認輸，十天后還是忍痛赴約了。結果是慘敗，但老舅的臉上并沒有失望而是一種自己已經贏了的感覺……
接下來則是我和我老爸之間的故事。
老爸個子不高，頂著個啤酒肚，看上去與運動沒有任何關系的他但是卻精通好多球類運動，尤其是乒乓球、籃球和羽毛球。他曾經在學校教師的無數球賽中斬獲無數獎項，他還在學生中有一個外號——“小個球王”。
至于我，在我老爸的輔導之下，我對很多球都略知一二，其中最擅長的莫過于籃球了。籃球就像是我的代言詞。對于我來說，我最強大的`敵人莫過于老爸了。
上個暑假，每天早晨，我和老爸都按時步入球場，我們之間的單挑也每天都有，我自認為自己比老爸，個子高，球感好，單挑——隨隨便便！但是老爸似乎對我所有的套路都一清二楚，突破被斷，上籃被切，假動作無效，就連投籃都被帽！
有那么一次，我被零封了！我忍不住問老爸：“為什么你那么厲害，我打不過你！”
“就認輸了？”老爸的嘴角掛著詭異的笑容，他看著我滿臉的失落，似乎已是意料之中，“我只是經驗比你豐富罷了，再過一段時間，你會超過我的！”
哦？是嗎？我萬分不解，如此差距，一段時間就能補得回來？我不清楚，反正籃球還得打，誒——過了一段時間我突然發現，其實差距也沒有那么大！接連幾天在老爸手里贏得了幾場比賽，我不知是老爸在放水，還是我真的進步了。但是可以肯定的是，機會永遠在沒有放棄的人手中！
后來漸漸的，我明白了，老爸只是告訴我，凡事沒有努力過，安要放棄？就算我今天一敗涂地，總有一天，我會贏的！
好家風好家訓征文 篇19
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
每個家庭都有自己的家風和家訓。家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風風人夏雨雨人一般滋潤,影響著人們。沒有家就沒有這個社會,家風對整個社會的影響都是巨大的,無數好的家風必然可以引起好的社會風氣。
如果一個人,他家中有好的家風,那么他定可以少走彎路;而如果他的家風敗壞,那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實做人,自己做的'事情就要勇于承擔,不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信,說出去的話就如同潑出去的水,不能收回來,說過的話自己要做到。除了家風,還有另一個引導著人們的——家訓。
與家風相對,我們家的家訓也是“誠信做人,踏實做事”。做事要踏踏實實,按部就班的做。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,那么干出的事也不會有太大的成就。相反,如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情,不好高騖遠,必然能夠有所成就。
總之,家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑,只有嚴格筑好家風家訓,我們才能少走彎路。
好家風好家訓征文 篇20
中國作為禮儀之邦，五千年來文化源遠流長，直至今日，作為炎黃子孫的我們也在用各自不同的方式遵守并傳承著一系列的中國禮節，它深深植根在每個中國人心中。俗話說，無規矩不成方圓。沒有規矩，世界就變成了截然不同的樣子。從孟母三遷到岳母刺字，好的家風家訓就作為一種規矩承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
每一個家庭都有淳樸的家風，每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。“一戒是起；二戒懶惰；三戒奢華；四戒驕傲。既守四戒，又須規以四宜：一宜勤讀；二宜敬師；三宜愛眾；四宜慎食。”像這樣的言傳身教，還有很多例子。從中我們不難看出，古人提倡“勤奮、簡樸、謙虛、誠實、禮貌、孝順”，這些美好的品質確實需要一代一代的人發揚并傳承下去。
曾國藩是近代歷史是有爭議的人物，但對其子女的教育卻給后人留下可借鑒的內容。勤奮、簡樸、求學、務實的家訓家風一直為后人所傳承。“家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤”是他留下的十六字箴言家風。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟德惟賢，能服于人”則是劉備的教育理念。而在現代，家風家訓的力量似乎減弱了不少，有許多人家竟然沒有家訓這一說，這令人為中國文化漸漸走出現代社會而感到無奈與凄涼。
事實上，現代的家風家訓仍然還保留著，只不過為了適應現在的生活條件而做出了一些改變。在我們家，倒是沒有一些硬性的規定。父親希望以《朱子家訓》為藍本引導我，讓我更快地成長。“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔；既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。”是在我耳邊時常回蕩起的一句話。有時，父親還會給我提出一些養成良好生活習慣的建議，例如“早睡早起”、“定時清掃房屋”、“學習時保持正確的姿勢”等等。這些建議成了使我摒棄惡習、積極健康成長的必備良藥，使我無論在哪些地方，都時常銘記底線和規則。與其他是我的親人，不如說他是我人生的第一個導師。良好的家庭環境必然會增加一個人的氣質與修養。一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣；相反如果他們的家人帶給他們更多的關愛，家中也沒有什么不好的`風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
規矩是人生的諍友，與我們如影隨形。隨著生命的圖景徐徐展開，“規矩”的內容與日俱增，背后的精神內核卻一脈相承。家風家訓不僅是中華民族流傳數千年的文明禮儀，也是如今提醒人們時常不要忘了規矩的警鈴。火車之所以能夠奔馳千里，是因為它始終離不開兩條鐵軌；風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著手中的線；宇宙間無數顆恒星不變的燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行。讓我們攜起手來，構建起和諧家風，讓家風幫助我們認識做人的道理，在社會中形成良好風氣，真正將我們中華民族的高尚禮節發揚光大，讓世界因有我們中國人而驕傲！
好家風好家訓征文 篇21
央視開展的“家風”大討論，引發了社會各界的熱烈反響。在我看來，家風是指家長的言傳身教而養成的家庭良好作風，家風總體上是與社會大環境相關的，家風在受社會風氣影響的同時，又反作用于社會風氣。家風屬于社會文明的范疇，在中華五千年的歷史中，家風與家訓、家規、家教一樣，是中華文明的優良傳承。
在上世紀相當一段時間里，是非常注重家訓、家規、家教和家風的，而這四者之中，家教使用的頻率最高。比如評價某一個人的品行，多以這個人“有家教”或“沒家教”來形容，現如今被用爛的“素質”一詞，在當時根本不流行。家教之下，家風和家規也是經常使用的，比如稱贊某個人家，總是說“這個人家的家規重、家風好 ”等等，至于家訓，尋常人家是比較少見的，畢竟寫得《朱子家訓》之類傳世佳作的，多為學富五車之人。
話又說回來，寫不了家訓的尋常人家，也不乏各種各樣的治家格言。象我家里，父親是行行伍出身、母親是普通工人，但“清清白白做人，老老實實做事”是他們三天兩頭用來敲打我們兄妹三人的。在小時候，記得我家的家規特別多，什么“笑不露齒、食不出聲”，“站有站相、坐有坐相”，“積善積德，尊老愛幼”云云，記得大妹妹一次吃飯時咀嚼出聲，臉頰上立即挨了老爸的一筷子，馬上就熱淚盈眶，我們更是抿緊了嘴咀嚼。
家規有潛移默化潤物無聲的作用，久而久之就養成了習慣。記得那時還沒有空調，連電扇都是稀罕之物，夏天酷熱難耐之時，我們都習慣在門前空地邊乘涼邊吃晚飯，我和兩個妹妹負責搬桌椅、端飯菜，然后坐在小椅子上等大人們下樓，只有等外婆端起飯碗或老爸端起酒杯后，我們兄妹三人才端碗開吃。那時候許多鄰居也在空地上吃晚飯，孩子多的家庭有時哄搶得厲害，就無形中有了對比，時常聽到鄰居們夸獎我家小孩規矩好、有家教。每次聽到鄰居夸獎，我們發現父母親都是暗自欣喜。
走上社會后，從實踐的一些反面事例中，更感覺到家教匱乏對人生的妨害。記得八十年代中期，我們公司召開職代會，在代表上食堂就餐時，時任公司行政(后勤)科長的Z君，仗倚自己分管食堂而闖進分餐間，給自己挑選看得中的.(抑或是大一點的)份菜，眾目睽睽之下的伸手，氣得公司總經理臉色鐵青，加上此君吃相不佳，咀嚼時青筋直露，聲音巨響，遂成同事間一段笑談;九十年代中期的一個晚上，公司黨政班子商討提任后備干部事宜，年近升職極限的他，或許是害怕趕不上最后一班車，竟躲在會場門外學潛伏。因女書記突然開門上洗手間而躲避不及，連人帶畚箕一起跌倒(在假裝掃地)，弄出巨響震驚全場，淪為笑柄的同時，更是斷了前程，許多同事得知后搖頭，連稱“家門不幸啊”!
中國禮儀之邦的美譽，是以無數家庭的優良家風為基礎的，在注重素質的當代，家訓、家規、家教、家風又重新被喚醒，這是件好事情。
好家風好家訓征文 篇22
我的家鄉在衡陽的一個叫“里仁沖”的地方。“里仁”是孔子《論語》的篇名。“里仁”意為“要和有仁義道德的人住在一起”。先人用這個寓意深刻的地名，寄托了他們美好的心愿。
我家堂屋正中墻上掛有一塊木匾，上有“祖德流芳”四個正楷大字，字是用金黃色蠟光紙剪貼的，從顏色看已有好些年頭。打小，小叔叔就反復教我指認“祖德流芳”這四個大字。朦朦朧朧中，我逐漸明白了這四個字的含義，就是要把祖先的優良家風和傳統美德，發揚光大，一代一代傳承下去。
小時候，我家是一個四世同堂的大家庭，老少二十口，主要生活是租種幾畝田，生活十分困窘，可這并不影響我家勤勞儉樸、尊老愛幼的氛圍。當時這個家由祖父祖母當家，父親兄弟姊妹七人明確分工，下田種地，進屋挑水，各司其職，每天日出而作，日落而息。農閑時就上砍竹，編織籮筐菜籃等日用竹器到界牌小鎮上去賣，有時還要去做挑夫，挑上一百多斤重的界牌出產的'瓷器，走上百多里路，賺取那種很苦的腳力錢，貼補這個大家庭的日用。當時我還只有兩三歲，曾祖母生活不能自理，飯都要喂。只比我大六歲的小姑媽每天用一個陶瓷罐子煨一罐爛爛的軟軟的白米飯，先喂老祖母吃，然后再喂我。家里主糧不夠，小姑媽親手做的罐子飯自己卻一口都舍不得吃，但一定要保證我們一老一小有白米飯吃，而且是先老后小，跟今天先小后老不同。
家里雖窮，可“祖德流芳”四個大字，卻是我巨大的精神財富。崇尚詩書的心愿，從小就植根在我心中。我暗下決心，一定要發奮讀書，走向外的世界。
我家離小學有八里遠。六年小學，我無數次走過村里那座獨木橋，無數次翻越那條虎狼出沒的谷。有一次上學途中遇到一條兇惡的蝮蛇，主動向我進攻，幾乎送了小命。可是再苦再累，我都咬緊牙堅持。
初中快畢業了，父親得了水腫病，幾乎失去勞力。家里連我已有九個孩子，沉重的家庭重擔壓得母親喘不過氣。即使這樣，父母也沒有讓我放棄求學。我初中畢業考取了衡陽縣第一高級中學。可是，家里再沒有能力供我讀高中了，我是長子，我做好了不再讀高中的思想準備。生產隊會計屈告生叔叔資助我家1元錢，這樣，我又得到了讀高中的機會。196年7月，我考取了清華大學，里娃走進了北京城。
一生風風雨雨，家傳的美德和草根化情懷我從不敢忘懷。當年家里堂屋那塊“祖德流芳”的匾額，深深銘刻在我心里。兒子出生后，我仿效寫了副對聯：“忠厚傳家久，詩書繼世長”，掛在客廳。從孩子似懂非懂的兒童時代起，我也像當年小叔叔對我講“祖德流芳”一樣，把對國家要忠誠、做人要厚道，要講道德，要有化有修養，以及草根化精神和種種傳統美德，當作故事，時常給兒子講上一點。時間一長，兒子也像當年的我一樣，接受了中華傳統化、傳統美德以及優良家風的啟蒙，健康地成長。他順利完成了醫學博士學業，實現了“用柳葉刀解除病人痛苦”的理想。
家風是每家每戶的座右銘。銘記優良家風，傳承優良家風，我們人生的步伐才能夠更加堅定！
好家風好家訓征文 篇23
我家的家風，只能用兩個字來代替——嚴格。也正是這個家風，讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做。“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經常被老媽當口頭禪。每次寫完作業拿給父母檢查的時，若是由于自已的粗心做錯了，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。
一天，表組她們來我家玩，老媽臨上班時交待我們打掃衛生——拖地和抹灰，一個小時后，干完了所有的活。我們各自干自已的事，我寫作業，云云看電視，軒軒上網。下班后，老媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，老媽問道：“是誰抹的灰，是誰拖的地？”“是紫怡！”表姐靜軒說道，剎那間，老媽怒氣沖天，大聲說道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務，你看看，這就是你抹的灰，為什么書柜書下面沒有抹？還有，為什么地上還有灰塵？”話音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來，但卻沒有逃過老媽的眼睛，老媽不等我回答，又沖著她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒干好活，你們當姐姐的，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒擦一個樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當紫怡的榜樣？……”唉！可憐我們三的耳朵。
做人，要誠實、誠信、知錯就改。“誠信是做人之根本，立業之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。
星期五，放學回來的我沖回家，打開書包，拿出筆和作業就努力奮斗，想快點寫完作業好出去玩。可樓下不時傳來的笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五，沒寫完還可以留到明天寫，我還是下去玩吧。”就這樣，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過了多久，老媽回來了，看見我在玩，沒寫作業，就把我拎回了家。一到家，老媽就嚴厲的問我：“紫怡！你的`作業寫完了嗎？拿來給我看。”“還……還沒，今天是星期五，我明天寫。”老媽聽了生氣的說：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的學習態度怎行？現在立馬去寫。”我不敢怠慢，立馬跑進房間……
其實，嚴格只是我們小孩對大人的代名詞，實質上蘊含了大人很多心酸。我們不愛學習，大人怎么辦;我們有了判逆心態，大人怎么辦……我原本不愛英語，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現在我的英語很好，經常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網或報紙上投搞，開始寫作時，爸幫我寫好提綱，經常要修改好多次，才能過爸爸這關，慢慢地我的作文有質的提高，經常在作文網征文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習作，還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風，讓我受嚴格的家教，受愛的呵護，受心靈的洗禮……
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