暢談理想的演講稿參考
暢談理想的演講稿篇一:關于理想征文演講稿《談理想》
敬愛的老師,同學們:
大家好!
你們看我長的虎頭虎腦的,大鼻子小眼的,一下就知道我十分調皮,這是說對了,但我學習上樣樣都是優。
當國家主席是我的遠大理想,但媽媽說:“當國家主席必須有一定的組織能力,如果連組長都當不上的話,那就別提國家主席了。”所以我想來競選數學委員。
可能大家都知道,在課堂上,我經常因一道難題和老師爭得面紅耳赤。直到我被老師說得心服口服。同學們都佩服我具有這種打破砂窩問到底的精神。有時我會幫同學解答難題,有時我會幫他們出謀劃策,也有時會幫老師做一些力所能及的事情。大家很信任我。
不是夸口,我的交際能力很強,會把一些不知道名字的小朋友們拉攏起來,從陌生到成為好朋友。我這人也有個缺點,就是馬虎,數學試卷上的題目我都會,可就是粗心造成缺胳膊少腿的,以至于出現不該出現的錯誤,但我一定會改掉的。如果我當上了班干委員我一定會期盡職盡責,各個方面都會更加努力地去做好,讓大家滿意。請大家投給我寶貴一票吧!
請大家支持我,謝謝!
演講人:
暢談理想的演講稿篇二:關于理想的演講稿——理想
理想是什么?是脫口而出的一句言語?還是在我們心中的一盞不滅之燈?高爾基說過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!歌德說過:“人人心中有盞燈,強者經風不熄,弱者遇風即滅。這盞燈,就是理想。
去年的六月,就是在高中的最后一次奮斗,即將來臨的考場,即將來臨的大學生活,讓我既高興又焦慮。時間就這樣一分一秒地流逝,考試的前幾天,老師特意抽空問我們:我們現在和以后的理想是什么?當然那個時候的理想就是考一個理想的大學。成績出來的那一刻沒有太過興奮,反而在苦苦地思索自己到底學什么專業。我曉得,中學的理想實現了。然而,老師的那句問題又不禁地在我耳際響起:那以后的理想呢?我想起了周恩來總理小時候“為中華之崛起而讀書”的崇高理想,正是那偉大的理想,遠涉重洋尋求救國救民的真理,回國后與老一輩革命家一起艱苦奮斗,建設了新中國,我們才有今天的幸福生活。救國,就不說了。救民?恩,聽起來不錯,選擇學醫吧。。。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個90后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現的時候。“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,好好活就是做很多有意義的事,那就需要理想。我們就如一棵棵稚嫩的苗芽,不斷地汲取大地的營養,向著理想拼命長大,向著理想努力成就。就在這條蹣跚的青春道路,我們都曾踏碎過一個個天真的理想,但我們堅信,理想決不會成為那絲絲輕浮而不為實際的幻想,我要讓每階段的'目標成為我的現實,直到實現最后的理想。
有一個故事:在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。這就需要我們去放飛理想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點。
當我離開高中生活,來到大學塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻于心中:那就是做一個醫生,一個好醫生。選擇了學醫,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的我們在這原
本荒涼的土地上創造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。我們要相信,太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑。
健康所系,性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫學,熱愛祖國,熱愛人民,恪守醫德,尊師守紀,刻錄鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為社會醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生!
謝謝大家!