演講稿之競聘軟件部的副經理
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競聘軟件部的副經理演講稿
此次參與競聘,我想通過自己的參與,響應公司一體化的改革,并且在可能的情況下實現自己的人生價值。
在這幾年中,我先后主持設計與制作了《xxxx》、《xxxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xx》、《xx》、《xx》、《x》等。目前,我正參與設計制作《zz》、《xx》、《xx》、《xx》。這些工作對我各方面素質的提高、業務水平的提高、經驗知識的積累都大有裨益。同時也給我帶來了很多榮譽:我曾榮獲過《xxxx》、《xxxxx》、《xxxxx》,成績和榮譽面前,我更加清楚地認識到自己知識的不夠、經驗的不足。我深深地感到:機遇和挑戰并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在市場競爭中完善自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值。這次,我要競聘的是軟件部的副經理。對我個人來說,這是一次難得的學習和鍛煉的機會。我參加軟件部副經理的競聘,主要基于以下兩個方面的考慮:
一方面,我認為自己具備擔任軟件部副經理的素質,比如吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神,虛心好學、開拓進取的創新意識,嚴于律己、誠信為本的優良品質,雷厲風行、求真務實的工作作風。這些都造就了我嚴謹踏實、敢于嘗試,把新知識、新技術、新理念融入設計和制作軟件的過程中去、使之為軟件服務的不斷學習不斷創新的工作態度。
另一方面,我認為自己具備擔任副經理的才能。
首先,我有一定的管理知識和管理能力。長期的工作時間和刻苦自學是我具備了這些知識和能力,并且最重要的是,我積累了一定的管理經驗。
其次,我對目前軟件行業的走向和技術都有相當深的理解。近幾年的軟件開發工作讓我體會到:傳統的軟件開發方法是對傳統的工程開發方法的模仿,例如建造橋梁、高樓大廈等等。首先,開發方要知道客戶的需求,比如多大的面積、多少層、什么用途、什么風格等等,還要現場測量、鉆孔等等;然后設計人員畫出一些圖,向客戶描述將來建好了是什么樣子;客戶滿意了,就進入下一個設計階段,設計人員又弄出很多工程圖紙,詳細地說明這塊應該如何做,那塊應該如何做;接著施工人員一絲不茍地按照圖紙開工,施工過程中也有各種驗收;完工后客戶最后還要驗收,可能還會請一個第三方幫助驗收。
如果每個軟件開發項目都和建大樓一樣,當然可以而且應當使用一樣的開發流程和管理方法,因為這套流程已經被無數次證明了它的可行性。但是區別于傳統工程的開發方法,軟件開發有自己的特點:
1、和建大樓相比,大部分軟件開發項目的投資要少得多,工期要短得多,參與項目的人員要少很多;
2、水泥、鋼材、磚等很多建筑材料,很難在短期內重用,而代碼和設計可以重用;
3、大樓動工后,設計就很少再“優化”了,也不能出現什么“驗收或測試時系統崩潰”的情況(如果出現,那一定是大事了),而這些情況在軟件開發中卻比較常見;
4、軟件開發過程中,客戶很有可能提出新的迫切的需求,取消或改變原來的需求;
5、軟件開發的需求要比建造大樓的需求模糊得多,往往不能量化。軟件開發過程自始至終都是以腦力勞動為主,開發速度也很難量化,因而開發計劃也很難做到準確;
6、因為軟件開發項目的人數比較少(超過10個程序員的項目絕對是大項目),每個人員的流動都可能會對項目進度造成很大影響;
7、和工程開發相比,軟件開發中的“偷工減料”更難發現。
還有很多其它重要的區別,但我們僅從以上幾點就能很容易地發現:傳統的軟件開發方法只能適合部分軟件開發項目,根本不適合用來解決一切問題。
而軟件業界目前正在積極推動的極限編程在很大程度上彌補了傳統的軟件開發方法的以上不足。極限編程從許多方面對軟件開發的方式作了新的詮釋和重構,從而更加靈活有效地解決了上述問題;而且,因為它特別強調交流、反饋和合作,更加適合我中心這樣規模的開發隊伍。
如果我競聘成功,我的工作思路是:汲取極限編程的思想,強調軟件團隊精神,以客戶為中心,以具體項目為實現手段,全面提升軟件設計與開發的工作效率,加快軟件產品化進程。我將在微觀上有選擇地采用極限編程、強調細節管理,在宏觀上向CMM(軟件過程成熟度)積極邁進。下面我將詳細闡明我的思路:如何做到專業
1、強調團隊精神
l杜絕自命不凡和不能平等待人的工作態度。
l所有環節都以“團隊”為單位來進行。所有的“隊員”對整個項目和設計都有發言權,同時由整個“團隊”來對項目負責。這里的負責是指所有人對項目中的所有部分負責。而在以往的環境中,很多時候是一個“團隊”中的各個人負責個人設計,這樣就很容易給破壞“團隊”造成合理的借口,也容易在開發人員之間造成隔閡和誤會等不合作的現象。在各個環節以“隊”為單位進行開發能夠針對性的克服這些弊端。
l改變辦公室的布置格局,使之更利于團隊之間的溝通。
l以溝通、簡單、反饋、勇氣的準則來指導團隊。
l使軟件部的每一個人都成為輕松愜意的編寫優秀軟件的團隊的一分子。
2、客戶為中心
l客戶有權制定整體計劃,有權知道什么時間能完成什么項目,成本是多少。
l客戶有權力從每個星期編程過程中獲得最大收益。
l客戶有權在不支付過高費用的情況下改變計劃、替換工程、更改優先級。
l客戶有權隨時決定軟件變動范圍并得到有關反饋,也可以在任何時間取消一些項目并保留能反映投資回報狀況的有用工作系統。
3、具體項目的處理
l解決進度延遲,多發布迭代周期,以獲得對進度的詳細反饋。
l預防項目取消,讓客戶選擇具有最大意義的最小版本,從而在投入生產前減少發生錯誤的機率,同時軟件的價值也得到最大化。
l預防系統惡化,創建并維護一套測試程序,保持系統最佳狀態,不允許累計錯誤。
l預防缺陷率,遵從客戶需求,逐個程序進行測試。
l預防業務誤解,使客戶成為整個團隊的一部分。在開發過程中,不斷和客戶進行溝通,并且項目的說明書不斷得到改進。
l預防業務變更,縮短版本周期,使每個版本開發過程中的變化最少。在一個發行周期中,歡迎客戶用新需求取代仍未制作完成的功能。
l程序員承擔估算和完成自己工作的責任,并將他們完成工作實際所花費的時間及時反饋給他們,改進并且尊重他們的估算。大家都很清楚應該由誰做出或者改變估算的規則。這樣,就可能更少的因為要求程序員作明顯不可能完成的工作而使之感到沮喪。鼓勵團隊成員間的互相溝通,以減少由于對工作不滿意而產生的挫敗感。
l共同擁有代碼,更有效的減少人員調整后對軟件項目的負面影響。
4、多項目的整體運作
l整體軟件部門劃分為b/s工作組,c/s工作組。
l實行分時多任務的開發方法。以一個星期為一個開發周期,每一個開發周期都交給客戶一個已經發布的軟件。適時建立并以專業團隊為開發單位,全面實現客戶權利。
l促進軟件項目之間的溝通,尋求編程風格、習慣、標準的統一。
5、軟件部崗位設置
l項目管理員負責跟蹤各個項目,反饋給質管部門并生成相關文檔;分配資源,協調軟件團隊與客戶和用戶之間的關系;輔助教練確定客戶需求。
lb/s教練、c/s教練,指導具體技術,與市場部門共同商定技術方向,協助項目管理員管理和跟蹤各個項目。與客戶一起確定需求。衡量一個教練稱職與否的標準,不是他做出了多少關鍵性的代碼或者決策,而是他輔助整個團隊做出了多少正確決策。教練不負責許多開發任務,他的主要職責是:
i.充當開發伙伴,特別是對于那些剛開始承擔責任的新程序員或者困難的技術任務來說。
ii.明白長期的重構目標,鼓勵小規模的重構來實現一部分長期重構目標。
iii.用個人技術、技巧幫助程序員,如測試、格式和重構。
iv.向上層管理人員解釋過程。
v.輔助與客戶溝通。
l程序員是軟件項目的核心,他們的工作并不是僅僅讓計算機明白客戶的需求。最重要的準則,是和別人進行溝通。如果程序能夠運行,但還有重要的部分沒有溝通,程序員的工作就沒有完成。需要盡力為客戶開發最有價值的軟件,并且把問題規模減到足夠小的程度。程序員必須學會重構、學會單元測試,放棄對系統的某個部分的個人所有權的想法。對于一個程序員來說,你必須承認你的恐懼,因為我們每個人都在害怕:怕自己看上去很蠢、怕被認為是廢物、怕跟不上時代、怕不能勝任。然而你可以在團隊的幫助下,克服這些恐懼、獲得勇氣。
以上這些就是我的工作思路。
如果我競聘成功,我的處事原則和風格是:以共同的目標團結人,以簡單的規則帶動人,努力創造出一個積極的、開放的、發展的、有創造性的良性環境,使軟件部的每個成員都能從編碼者成長為真正的開發者,并且給他們一個寬松的發展和創造空間。
如果我競聘成功,我的工作目標是:從四個基本方面對軟件項目進行改善,那就是:交流、簡易、反饋、勇氣。以清晰易懂且容易擴展的方式寫代碼、以周密而嚴謹的流程開發軟件;降低開發費用、減少失敗,將那些低效的、無價值的步驟從中剔除。重視客戶的滿意度、強調團隊合作,讓客戶成為軟件開發流程的一員;而開發人員,無論其經驗的'多少,都積極地做出自己的貢獻、體驗到更多成功的喜悅。
以上是我對這次公司制度改革的一點兒個人見解,可能有許多不足之處,望各位領導和評委多批評指教。毋庸置疑,在各位領導和同事面前,我需要學習的地方還很多、還需要繼續積累經驗。但是,我有足夠的信心和勇氣、有不斷學習、不斷提高的決心和意志。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身的不足之處,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,克盡職守,努力學習,勤奮工作,不斷縮小自己的差距。
在我的演講即將結束的時候,我最想說的是:這次競聘,如果能使大家對我有一個更深、更新的認識、能使大家更多地了解我并且在以后的工作中幫助我、支持我,那么,即使競聘不成功,我也覺得受益匪淺。我仍將一如既往的努力工作,以綿薄之力來回報組織和公司的培養和厚愛。
謝謝大家!
信息軟件中心主任競聘演講稿
尊敬的各位領導,親愛的各位同仁:
大家下午好!
首先,感謝學校給予我這次展示自我的機會和平臺。
我叫xxx,2015年參加教學工作,至今已有5個年頭。幾年來,我親眼目睹了我們學校不斷發展變化的全過程,伴隨著學校的發展而成長,xx又是我的母校,為此,我對它總是充滿著特殊的感情!
我在xx擔任過三年班主任、語文教師工作,而后又陸續擔任過學校的信息管理工作和學校辦公室主任助理、教務主任助理工作。今天,我競聘的崗位是信息主任。根據崗位職責,我以為我有以下競聘優勢。
第一, 對待工作認真負責,勤勤懇懇,樂于奉獻。
在我剛工作的時候,學校經驗豐富的老師們教會了我如何從小處出發,細致認真地完成好工作。讓我一直受益匪淺。以后我無論從事什么工作,都能堅持準確、及時地完成,在工作中,腳踏實地,默默奉獻。從不計較個人得失。為完成學校的任務,有時候加班加點,當別人忙碌一天回到家和家人團聚的時候,我們還在繼續工作,但這都是為了學校都是值得的。第二,學校的信息辦是信息時代展示學校自身形象的一個窗口,這個窗口具有不受時空局限,可臨時修正等特點。目前,不少信息內容枯燥,形式簡單,語言欠規范,嚴重影響著單位形象,這就需要信息發布者具有良好的文學水平和文案策劃能力。我中文本科畢業,曾有多篇教學論文獲全國、自治區級獎,我校被評為優秀信息學校,我也被教育局評為優秀信息員,我從事過幾年語文教學,有一定的文字功底和語言敏銳度。為此可以保證信息的內容文質兼美,及親和性、美觀性、嚴謹性。
第三,學校的信息辦還負責包括各辦公室計算機、電話,各教室計算機和投影儀的管理維護、工作,還要負責校園網的維護,所以每天的工作繁瑣而復雜,但我相信我和辦公室的老師有能力承擔,為大家服務,保證學校的信息化,不斷豐富校內信息資源,加強對各類資料的收集和整理。
第四,學校信息辦配置的各種數碼設備,包括照相機、攝像機、錄音機等,我都有實際使用的經歷,能夠熟練使用,經常為學校的各項活動拍照、記錄,保證了活動內容資料的儲備。
各位領導、各位老師,綜上所述,我覺得學校信息主任這個崗位適合我,我也需要這樣一個崗位去更好地為大家服務。假如我競聘成功,我將盡心盡力地做好這項學校的窗口工作,假如我競聘成功,我將更加刻苦鉆研,為我們學校的各項工作增光添彩!
謝謝大家!
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