教研處主任職位的競聘演講稿
一、個人基本情況
(一)思想品德和工作態(tài)度方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想,積極投身“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的偉大實(shí)踐,積極宣傳并切實(shí)履行科學(xué)發(fā)展觀,始終保持堅(jiān)定正確的政治方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),切實(shí)做到依法執(zhí)教。認(rèn)真學(xué)習(xí)道德方面的政策和文章,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,尤其是教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、新課程方面的理論,以提高教育教學(xué)工作和教研工作的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)封校長、趙校長、石書記等各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,牢固樹立為口中騰飛而奮斗的思想,切實(shí)推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理策略。 以“踏實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)”為座右銘,工作近二十年來,一直勤勤懇懇、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān),長期超負(fù)荷工作,如2005-2006年度除擔(dān)任教研處主任外,還任教三種類型四個班的政治課,周課時數(shù)為13節(jié),由于班級性質(zhì)不同(勵志班、偏文班、×××班),用了三種教材,每周須備xxxx不同的教案,課務(wù)比較重,且角色頻頻變換。抱著“黨叫干啥就干啥,干一行就干好一行”的思想,我總是滿腔熱情地投身教學(xué)工作。常常買點(diǎn)面包、燒餅當(dāng)正餐,擠出時間來工作。但從未對學(xué)校要求過什么,連年度申報(bào)優(yōu)的機(jī)會都讓給更優(yōu)秀、更需要的人。
(二)教育教學(xué)和管理能力方面
以“三個面向”為指針,以培養(yǎng)四有的創(chuàng)造新人才為目標(biāo),以全力打造口中教育品牌為己任,在教育教學(xué)和管理崗位上嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己。
教學(xué)方面:
面向全體學(xué)生,注意培尖、補(bǔ)差、促中間。努力做到五認(rèn)真(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真檢查質(zhì)量),落實(shí)四精四必,每次練習(xí)、考試之后都作認(rèn)真分析,共同性、一般性、重點(diǎn)問題課上講,個別問題個別輔導(dǎo)。年輕時多次面向市內(nèi)外開設(shè)公開課,受到一致好評。認(rèn)真研究新課程、新教材,經(jīng)常深入班級,為學(xué)生答疑解難,走近學(xué)生,了解學(xué)情,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)心理的指導(dǎo),不斷提高課堂教學(xué)效益。虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課。通過聽課,從德高望重的前輩和朝氣蓬勃的新秀那里學(xué)到了不少教學(xué)理念與技巧,獲益匪淺;通過聽課,在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高的同時,也有利于完善自己的教學(xué)工作。對新教師毫不保守,讓他們隨到隨聽課,并請他們提出寶貴意見。無論是月考中還是在聯(lián)考、高考中,所教班級的政治成績總是名列前茅。
二、對過去的總結(jié)和回顧
教育工作和班主任工作方面:
做到愛生如子,從不隨意呵斥學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)生有了生活上的困難,及時伸出援助之手,學(xué)生有了思想上的問題總是耐心開導(dǎo)教育。通過個別談話、班委會輪值、定期民主評議、德育百分賽、優(yōu)秀周記交流等一系列活動,拉近與學(xué)生的心理距離,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生力爭上游,爭創(chuàng)一流,所教班級多次被評為文明班級。
在學(xué)校中層管理方面:
在團(tuán)委副書記和教研處主任崗位上,我可能更象一個工程師和導(dǎo)演,努力為學(xué)生的健康成長和教師的才華施展搭建平臺。
2002-2004年在團(tuán)委工作期間,協(xié)助團(tuán)市委組織過×××大中學(xué)生才藝展,協(xié)助團(tuán)區(qū)委組織過十八歲成人儀式,協(xié)助學(xué)校黨委組織過“我到北京上大學(xué),爭當(dāng)奧運(yùn)志愿”夏令營活動。還醞釀組織過學(xué)校第十二屆學(xué)生代表大會和2004年元旦文娛晚會、組織過中學(xué)生團(tuán)校、業(yè)余黨校、高一學(xué)生演講比賽、高二學(xué)生辯論賽、2005年元旦大合唱比賽等大型活動,每次活動都很圓滿,臺前幕后,灑下的是智慧和汗水,收獲的是學(xué)生的.特長展示和健康成長以及一系列省市級獲獎證書。
2005年走上教研處主任崗位后,組織了中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽、物理奧賽、生物、化學(xué)奧賽、英語能力競賽的報(bào)名和初賽工作,組織了中學(xué)生科普知識作文大賽、“我與文化”現(xiàn)場作文大賽、科普活動周、推廣普通話活動周系列活動等等。通過開展一系列活動引導(dǎo)學(xué)生在活動中受教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀,促進(jìn)學(xué)生自主式、多樣化、但又合乎主流地發(fā)展。
在教研處,認(rèn)真履行教研主任職責(zé),協(xié)助校長室重新修訂了有關(guān)教科研工作的一系列規(guī)章制度,加強(qiáng)了工作的計(jì)劃性、規(guī)范性和指導(dǎo)性。平時特別注意在如何促進(jìn)我校教師特別是青年教師的健康、快速、可持續(xù)發(fā)展上動腦筋。收集并發(fā)布了與我們教育教學(xué)相關(guān)的重要信息;組織了十五規(guī)劃課題的結(jié)題及十一五規(guī)劃課題的開題和研究工作;在協(xié)助上級部門
組織相關(guān)活動的同時,還醞釀組織了教師論文大賽、40歲以下教師高考題測試、35周歲以下教師青優(yōu)課大賽等,及時公布通報(bào)各項(xiàng)活動結(jié)果,讓我校吳小兵、韋唯等很多優(yōu)秀教師的閃光點(diǎn)在口中乃至省市教育教學(xué)大舞臺上熠熠生輝。
(三)個人成績及為學(xué)校贏得的榮譽(yù)方面
1.歷年的教學(xué)成績在同類班級中名列前茅。
2.省級以上發(fā)表獲獎?wù)撐慕,在國家核心刊物發(fā)表的代表作有《論科學(xué)精神教育》、《賞識教育的四宜四忌》、《網(wǎng)絡(luò)背景下的學(xué)校德育初探》等。
3.2004年獲××ד知識型職工”稱號,2006年3月被授予___省___中學(xué)首屆十佳女教師,2006年6月被選舉為×××第三屆黨的代會代表。
4.2004年在團(tuán)委工作期間,我校團(tuán)委工作得到市區(qū)團(tuán)委的充分肯定,并被共青團(tuán)___省委、___省教育廳評為“___省先進(jìn)集體”,學(xué)校業(yè)余黨校被評為“×××先進(jìn)基層黨!。
5.2005年在教研處工作期間,被×××科協(xié)命名為優(yōu)秀科普工作者,學(xué)校被評為科普工作先進(jìn)單位;2005年我校被省教育學(xué)會授予第九屆“金帆杯”教育教學(xué)論文大賽優(yōu)秀組織獎。2005-2006學(xué)年我校教師的發(fā)表、獲獎?wù)撐慕?00篇。
三、今后的打算和展望
我很喜歡這句話“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒”,在我們口中,有很多優(yōu)秀的人才,比我更勝任教研處主任崗位。如果我競聘失敗,我將一如既往地做好我的教書育人工作,畢竟,那是一個教師的最根本的本份。
如果競聘成功,我除了認(rèn)真踏實(shí)地做好教育教學(xué)工作外,還要切實(shí)履行教研主任工作職責(zé)。
(一)工作理念:務(wù)實(shí)高效、科學(xué)規(guī)范、爭創(chuàng)一流
(二)工作思路:注重宣傳工作,營造濃郁的教科研氛圍;加大管理力度,切實(shí)貫徹科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理策略;堅(jiān)持創(chuàng)新實(shí)踐,大力推進(jìn)教科研課題的實(shí)驗(yàn)和研究;提高工作效益,確保教科研各項(xiàng)工作高效、高質(zhì)、有序推進(jìn)。
(三)工作舉措
1.修訂、完善并嚴(yán)格執(zhí)行教科研工作條例,積極實(shí)施教科研工作計(jì)劃,全面深入地推進(jìn)新課程改革和教育現(xiàn)代化,加強(qiáng)對新課程的研究,實(shí)施“三年一盤棋”課堂攻堅(jiān)計(jì)劃,啟動“名師”和“名生”培養(yǎng)工程,啟動和建設(shè)數(shù)字化校園的應(yīng)用系統(tǒng),創(chuàng)建平安網(wǎng)絡(luò)和綠色教科研環(huán)境,盡快構(gòu)建適應(yīng)“三個面向”的教科研管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
2.積極推進(jìn)校本課程開發(fā),優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)教科研任務(wù),加強(qiáng)對“十一五”重點(diǎn)課題的研究和新課程體系改革的研究,努力完成省市級重點(diǎn)課題的申報(bào)、實(shí)施和成果鑒定工作。
3.科學(xué)合理地進(jìn)行教科研績效的考核和評估,推出一批獲獎和公開發(fā)表的教科研成果,努力實(shí)現(xiàn)教育、教學(xué)和教科研一體化,走內(nèi)涵發(fā)展之路,不斷提高科研含量,努力打造口中教育品牌。爭取“特色更特,強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),水平更高”。
4.進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的科研先導(dǎo)意識,營造濃郁的科研氛圍,確保學(xué)校教研工作的高起點(diǎn)、高效率、高質(zhì)量。進(jìn)一步建立和健全教科研組織網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)管理?xiàng)l例,扎實(shí)有力地實(shí)施質(zhì)量管理。
5.發(fā)揮電教優(yōu)勢。全面推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用,加強(qiáng)對現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的管理,充分發(fā)揮我校電教設(shè)備的作用。
6.提高工作效益。井然有序、富有成效地開展各項(xiàng)常規(guī)工作,提高教科研工作的針對性和實(shí)效性。
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