殘疾人發言稿
在我們平凡的日常里,發言稿使用的情況越來越多,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的殘疾人發言稿,歡迎大家分享。
殘疾人發言稿1
老師們,同學們:
大家好!本周有一個特殊且重要的節日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。對殘疾人來說,肢體上的殘缺既成事實,無法改變,可是卻沒有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢想,并為了這份夢想而努力拼搏。
如果一個膝部以下被截肢的青年對你說“我要參加奧運會,我要拿冠軍”,你會不會很驚訝?這個人就是南非青年奧斯卡.皮斯托留斯,被稱為“現代阿甘”。他先后在雅典奧運會、英國曼徹斯特世界殘運會上,刷新了田徑100米競賽世界記錄,成了真正的“無腿飛人”。像奧斯卡.皮斯托留斯這樣的殘疾運動員還有很多,比如盲人運動員黃文濤,曾在遠南運動會上跳出了13.08的好成績,肢殘運動員戴正峰曾在第四屆殘運會上獲得鉛球冠軍并打破世界紀錄他們用汗水告訴世界:殘疾人也能在運動場上創造美麗。
同學們,理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,在第18個國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學習一句表達問候的手語,再到耐心聽完智障人的`艱難表述讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠。
殘疾人發言稿2
親愛的老師、小朋友們:
大家早上好!我是大一班的xx。小朋友們,我們是幸福的、我們是快樂的!我們能夠唱歌、能夠聽音樂、能夠在美麗的'幼兒園里生活。,你們知道嗎?在我們身邊還有許許多多的殘疾人,他們的痛苦是我們無法想象的。他們有的生活在無聲的世界;有的看不到這燦爛的陽光;有的永遠看不到同伴的樣子;甚至有的都站不起來;還有的因為家庭困難而不了學。他們和我們同樣是祖國的未來,他們應該得到社會的關注。雖然他們身有殘疾,但是他們從來沒有向命運低頭,而是用自己的意志去拼搏、去創造。他們需要我們的理解,小朋友們你們愿意伸出雙手幫助他們嗎?愿意用你的愛心去溫暖他們嗎?
小朋友們,每年5月的第三個星期日就是國際助殘日,我們同在一片藍天下生活,這些朋友也是我們幸福生活中的一份子,我們要尊重和關愛他們!希望小朋友們能在日常生活中多多幫助殘疾人,讓身邊每一個朋友都能感受到愛,擁有愛!謝謝大家!
殘疾人發言稿3
大家上午好!
明天是12月3日,世界殘疾人日,今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人,做文明使者》。
孩子們,全球共有6。5億殘疾人,約占世界總人口的10%,當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候,你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當我們欣賞著五彩斑斕的世界,聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯,你可曾發覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天,聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關心和幫助!
自古以來,有許許多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的.典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進!
但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難,多數殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此,關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,不只是在一時,讓我們每一個人每一天都獻出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛和幫助,做一個文明的使者吧!
殘疾人發言稿4
尊敬的老師們,敬愛的同學們:
大家早上好!今日我在國旗下講話的題目是《關愛殘疾,奉獻愛心》。
我先給大家講一個故事:
一只螞蟻口渴了,便來到泉邊喝水。突然一陣風吹過,把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息,發覺螞蟻危在旦夕,連忙摘下一片樹葉,拋向水中的螞蟻。螞蟻費盡力氣爬上樹葉,平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感謝,卻不知如何報答。這時,路邊走來一個捕鳥人,他望見了樹上的鴿子,立即撒開捕鳥網。這時,螞蟻覺察到了,爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手,他手里的網松開了,鴿子趕忙從網中逃脫,飛向天空。
這個故事讓我們懂得:有時我們的舉手之勞,便能幫助他人走出逆境。假如大家都把幫助別人作為一個習慣,都能擁有一顆和善的心,就會在自己遇到困難時,獲得別人的傾力幫助。 我們個個是健康、活潑的孩子,得到老師細心的培育,父母的疼愛,多么華蜜呀!當我們盡情享受這個世界的無限美妙時,可曾想過,還有一些小伙伴,他們的一生,只能以黑暗為伴,與無聲為侶。甚至有的人,精神世界一片混沌。他們有一個共同的名字殘疾兒童。還記得20xx年春節晚會上那動人的舞蹈《千手觀音》嗎?看完精彩的節目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個節目,整齊度是特別難的,因為21個人的手呈現出來千手這一姿態時,每個人的手都要特別精確,有一點不到位就會影響整個畫面。這個舞蹈甚至要求21個人的呼吸就像一個人一樣,不能有快慢,否則會影響動作整齊。為了達到這樣的效果,排練時,邰麗華等聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節拍,并通過手語老師的分解音樂,來協調音樂的旋律和身體的韻律。感動中國的獨臂鋼琴師劉偉說過努力就有可能!他們就是這樣付出了常人難以企及的努力,最終贏得了勝利!
同學們,你們知道嗎?每年5月的'第三個星期日是我們國家全國助殘日。這是社會全部殘疾人都期盼的華蜜歡樂的日子。 據統計,我國有6000多萬殘疾人。尤其值得關注的是殘疾兒童,他們有的自誕生起先便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到絢麗的陽光,有的因家庭經濟緣由面臨失學的逆境他們同樣是祖國的將來,同樣充溢著對將來的美妙向往,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的將來人才,他們渴望社會的關注,熱心人的扶助,須要健全人的理解,須要健全人以春天般的暖和激發他們堅韌的生命力。 同學們,你們情愿伸出雙手幫助他們嗎?你情愿用你的愛去暖和他們嗎?當然愛心更要用實際行動來證明。 在現實生活中,許多事情對他們來說是一種奢望,卻是我們的舉手之勞。給殘疾人一個攙扶,只需你付出一只手的力氣;給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦;愛惜他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時間。
讓我們從今日做起,從身邊做起,從小事做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。讓我們每一個人都向同在這塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,同等對待他們,給他們更多關愛和幫助,共同筑起身邊的希望,共同撐起一片藍天!
我的講話結束,感謝!
殘疾人發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是《讓世界充滿愛》。
光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來不及收尾,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴寒絲毫驅不走我們心頭的暖意,因為我們生活在一個充滿愛的世界里,無論貧窮富貴,無論是關愛他人還是被他人關愛,我們依然覺得幸福,因為我們能用眼睛去看美麗的世界,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的游戲,能用話語表達自己的愿望。
可是,有這樣一群人,他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內心的孤單和脆弱,正渴望著愛的撫慰。
早在距今兩千多年前的春秋戰國時期,我國的大家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養”的觀點,關愛弱者、心存大愛的早已成為中華民族的優秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化為什么能成了全人類沒有中斷和湮滅的古文明?必然與一次次的.守望相助有關”,那么,這可不可以說明,善良互助的美好本性,早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。
目前,全球共有6.5億殘疾人,這個特殊而困難的群體約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展家。與正常人相比,殘疾人在學習、求職、工作、生活等問題上會遇到更多、更大的困難,甚至由于生理上的缺陷,限制了他們活動的天地、職業的選擇、工作的開展和學習的進行。因此,他們比正常人更需要別人關心、幫助、支持和鼓勵。當然,僅僅對他們抱以同情是遠遠不夠的,停留在口頭上的關愛更是泛泛之談。那么,我們應該怎樣將關愛殘疾人的想法體現在自己的行動上呢?
首先,在公共場所要處處禮讓殘疾人,盡可能為他們方便和幫助,但在幫助的同時,應該要尊重他們的意志,不將殘疾人作為逗樂、欺侮的對象。其次,殘疾人在生活中經常會遇到一些障礙,我們應主動幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共工具時,我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閑場所完善無障礙設施時,我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學習使用手語,盡量與殘疾人溝通。其實,幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量。
我們把愛給予了他們,便讓世界又多充滿了一點愛。天地萬物,都在為我們講述著愛的故事,使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始,學會奉獻、學會付出,用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命!讓愛成為人與人之間情誼的橋梁,讓世界成為愛的海洋!
朝陽升起,湖水為它梳妝;月上枝頭,群星給它作伴;鮮花盛開,綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸福快樂的源泉,關愛他人,將會讓自己的內心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更美麗。
同學們,明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個特別的節日里,讓我們一同行動起來吧!奉獻自己的愛心,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,讓人間因為你我的愛心更加生動感人,讓世界充滿愛!
殘疾人發言稿6
大家好!
我今日演講的題目是《關愛殘疾人》,假如你是盲人,走在漆黑的夜里,你會為別人打上一盞燈,聽到那里時,或許你會不屑,盲人何須點燈!可是你是否有真正想過,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免了與你相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自我的不幸。
關愛別人其實就是關愛自我,詩人艾青以往說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有穿衣服的人,而是自私的人;僅有相互擁抱才能帶來溫暖。”是啊,關愛是何等的重要,它是維系人與人之間完美關系的橋梁。
12月是一個充滿愛心的月份,每年12月3日,對大多數人來說,這是一個平平常常的一天。可是這對殘疾人來說,這天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯合國大會經過決議,確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。我們每個人尤其是每個健全的人,都應當牢牢地記住這個關愛殘疾人的日子。殘疾不是某個人的錯,他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風吹過,雨打過,總會有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應被我們輕視漫待,甚至避而遠之,因為我認為殘疾其實并不特殊,每一個人都是有自己的生命價值,殘疾人也不例外。我們不得不承認,在這個利益多元化的'社會中,能想到去關心殘疾人、關愛殘疾人的人是少之又少了。可是,無數殘疾人工作者想到了,我們的一屆又一屆殘聯領導、全體干部職工想到了,也做到了。在他們的精神感召和引領下,越來越多的志愿者加入了扶殘助殘行列,為殘疾人事業作出了巨大貢獻。
對于殘疾人,我們不能僅有所謂的忘卻和無視,而是要給予更多的關心和理解。僅有這樣,人與人之間才會團結起來,愛才會傳播到每個殘疾人的心中。
在我看來,健全人尊重殘疾人,也就是尊重自我和尊重生命。從人類社會發展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會成員一樣,是人類的組成部分,殘疾雖然發生在一部分人身上,但卻是人類社會發展進程中不可避免要付出的一種社會代價。沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規;沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動安全條例。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來的痛苦,才促使現代人類社會在醫學、勞動保障、交通管理等方面的物質和精神禮貌不斷發展。所以,對殘疾人更多一些尊重,是一種道義職責。
在今日這樣一個社會背景下,強調企業對殘疾人群體的社會職責也是十分必要的。對殘疾人的關愛是構建和諧社會的一個必要環節,但這種關愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫忙這些較淺的層面上,而是應當從各行業、各領城中體現和諧社會的優越性,在教育、醫療、通信、就業、交通等各領城切實推動所有幫忙殘疾人的行動。這種幫忙不僅僅是幫忙他們生存,更是要幫忙他們生活,這就意味著殘疾人群體應和普通人一樣,享受他們所應享受到的一切人權要素。關愛殘疾人是我們共同的職責。
關愛殘疾人,不是口頭上的一句關愛,而是在于行動,用行動去捍衛他們的人格。良心使然,道義使然,職責使然!讓我們向渴望平等的殘疾人獻出友愛之心,伸出友愛之手,扶助他們走入社會。為最終實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮斗!
多謝大家!
殘疾人發言稿7
各位老師、同學們:
大家早上好,今天國旗下的題目是《關愛殘疾人,讓世界充滿愛》。
當我們在明亮的教室內學習時,當我們在操場上跑操站軍姿時,也許,你并沒有察覺到這有什么值得珍惜留戀的,也許你從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現的奢求。因為他們永遠都看不見任何包括書籍在內的事物、聽不到包括口號聲在內的聲音,甚至永遠都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據統計,全世界約有3。5億殘疾人,而我國約有8000萬人。為宣傳殘疾人事業,營造關愛殘疾人的社會氛圍,聯合國將12月3日,也就是今天,定為世界殘疾人日。
這3.5億殘疾人,他們帶著殘缺的身體在頑強地生活著、工作著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強生活,堅持奮斗,在遍布荊棘的道路上發出了吶喊——永不放棄!還記得20xx年春節聯歡晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動作,優美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾。而它,正是由20多位聾啞演員排練出來的。為了保證演出效果,排練時,這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上、音響上,通過這種方式來感受音樂的.節拍。成功的背后,他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對他們,我們怎能不感動、不敬佩?像他們這樣自強不息的殘疾人還有很多:作家張海迪、物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……
我們作為身心健全的人,更應該熱愛生命,熱愛生活,在關愛自己的同時也應關愛殘疾人。從身邊做起,從一點一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
親愛的同學們,讓我們用手架橋,用心感悟,讓我們每一個人的內心充滿愛,讓這個世界充滿愛!
國旗下到此結束,謝謝大家!
殘疾人發言稿8
學習并領悟關愛尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!這天我演講的題目是《學習并領悟關愛》。如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:盲人何須點燈!但是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自我的不幸。
關愛別人,其實就是關愛自我。詩人艾青說過:在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。是的,關愛是何等重要,它是維系人與人之間完美關聯的橋梁。關愛他人并不必須要犧牲自我,小小的關愛也是最大的善行。我們是愉悅的,正因我們每一天都承受了許多的關愛。
我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的領悟與成長,凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的性命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關心和愛感動了無數的人,也震撼了無數顆冰封已久的心。五月第三個星期日,也就是昨日,是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的這天,關愛殘疾人,不僅僅是我們的職責,更是我們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的'力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的職責,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛和幫忙!除了關愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。
有的同學正因父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一齊,不僅僅要支撐整個家庭,還要兼顧學業;有的同學由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管領悟刻苦成績優秀,卻正因家境的原因無法順利完成學業。為了幫忙這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機,我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,期望大家用心參與,伸出我們的雙手,關愛身邊的每一個人。同學們,關愛他人吧,學習并領悟關愛吧,對于個人,是貯蓄愉悅;對于學校社會,是最大的進步動力。這天我們要為構建一個充滿關愛的校園發奮,明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!
多謝大家,我的演講完畢。
殘疾人發言稿9
各位老師、同學們:
大家好!很多人都以為殘疾人沒用,是廢物,便往排擠、冷落,嘲笑他們。但人們有無想過,他們這類排擠殘疾人的心態讓殘疾人遭到了傷害。現在,我們應
當拋棄對殘疾人們的輕視,讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日,由于這天是“心靈之聲”藝術團到我校表演的日子。“心靈之聲”藝術團里的人都是殘疾人,從某種意義上說,這個群體代表著殘疾人的奮斗,殘疾人的抗爭。——他們不是失往腿就是失往光明,但他們沒有因此而沒精打采,而是積極地面對生活,面對人生。他們不怕辛勞勞累,一直堅強地生活下往。看完“心靈之聲”藝術團帶來的出色的表演,最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失往光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。
他們卻身殘志不殘,使之化為上風,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的.環境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完全的演出,讓我有這一種想法——他們否是一群真的殘疾人?固然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們固然不能像正凡人那樣生活,但他們卻有著正凡人沒有的東西——堅強非常的精神。無意間,我忽然用自己的手捂住自己的耳朵,那感覺真不是滋味,四周的一切都變得安靜,讓人感覺到孤單、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片黝黑,甚么也看不見,每走一步,都感到畏懼,畏懼碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,固然沒有那末辛勞,但想講話時,又不能講,真得很難受!。假如再把三者結合起來,沒法想象接下來的日子將會怎樣過。世上有很多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活,他們便學會用腳寫字、學會讀盲文。他們永不放棄,堅強非常的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。讓所有正凡人都不能不崇敬他們,讓不珍惜時間,生命的人感到慚愧!謝謝你們,讓我們從你們的身上學會堅強、學會永不言敗。也讓我們忘記最初對殘疾人的輕視與不滿。
殘疾人發言稿10
各位朋友們:
你們好!
不久之前有位女鄰居生下一個只有一只手的女嬰。女鄰居和她的丈夫備受打擊。大約一星期后我在集會上遇見這對夫婦,他們問我是否有什么建議。我并沒有什么高明之見,只有自己的經驗與心得可以讓他們分享。
我的心得是:世上有數以百萬的人們將自己的殘疾置之度外,成就了難以想象的功業;你可以學會用與常人不同的方法,將事情做得同樣出色;重要的不是你的殘疾,而是如何面對殘疾給你帶來的挑戰;我們沒有權利把殘疾當作借口,發揮自己的才能是我們的義務。
我生來沒有右手,但是我從沒感覺不如別人。我從小具有良好的身體協調性,我逐漸愛上了運動。像大多數孩子一樣,我在自家院里與父親玩投球接球,就這樣學會了打棒球。唯一的不同是我投球和接球只能用同一只手,為此我摸索出一個辦法,投球時手套掛在右臂上 ,投完球左手迅速戴上手套,準備接球。在練習時我總想象自己是我最喜愛的投手,把球投向自家房子的磚墻,然后戴上手套接住彈回的球。我向著墻越走越近,迫使自己不斷加快戴手套的'速度。
長大后,運動成為我贏得別人接受的途徑。也許我在內心深處覺得,如果我在賽場上表現出色,別的孩子們就不會覺得我與他們不同。我希望通過這引起別人的注意,卻不喜歡人們關注我的殘疾。最近《洛杉磯時報》報道了一位出色的高中生投手――他也只有一只手 。他提到了我的名字,說不希望自己像我一樣身有殘疾。起初我感覺很受傷,但是后來我理解了,這正是我自己當年的感覺。我不想被人看作是一個殘廢。請將注意力放在我的投球上,而不是我的手上。
我衷心地喜歡投球。人生中最為重要的,是找到你衷心熱愛的事業。如果你對自己的事業充滿激情,那么行走在通往成功的艱苦道路上也變成享受。
后來的故事你們都已經知道。我加入密歇根大學棒球隊,兩次入選國家隊,還參加了1988年的奧運會。盡管我在職棒大聯盟征戰了將近10年,奧運會仍是我最美好的記憶之一。我的職業生涯并非一帆風順,我曾經單賽季贏了18場比賽 ,也曾一年輸掉18場。
我想告訴女孩的父母,我多么感謝自己的父母。他們鼓勵我參與,但是并不對我的每一舉動指手畫腳。他們從不因為我少了一只手而放松要求,甚至期望我比別人做得更好。我將永遠感謝他們沒有容許我將手有殘疾作為借口。
我想告訴那位小女孩:”去找尋你熱愛的事業。可能你的選擇并非一目了然,也可能它不合邏輯,但是不要因此放棄追求。”對于只有一只手的人,棒球這個選擇顯然不合邏輯,但是我熱愛它,所以把它當作畢生的追求。不管腳下的路將你帶往何方,不要放棄 ,直到你的心告訴你,你已經盡了一切努力使夢想成真。失敗的時候,爬起來繼續努力,不要給自己一點借口。傾聽你內心深處的聲音,它會告訴你,你是否已經竭盡全力。
殘疾并不重要,99%的時間我甚至忘記我比常人少了一只手,我也從來不曾羨慕過擁有雙手的人。重要的不是你比別人少什么,而是發揮你擁有的才能。想象在你生命的盡頭有人問你:”你被賦予了許多才能,你用它們做了什么?”我們每個人都具有一定的潛力,不要辜負你的潛力,這是我們人生的責任。
我的演講完畢,謝謝大家。
殘疾人發言稿11
尊敬的各位領導:
大家好!
珊瑚,起初盡管是嬌小無攻擊力,但是這并不意味著它沒有抱負,不敢有夢想。它一旦認定了家,就無休止的擴展成長,無人能預測它能量的`多少。也許是這附近?也許是這片湖泊?也許是整個大海!他的地位是被認可的,他的精神是令人敬佩的,故希望在,夢就在!
殘疾人,是一個特殊而困難的弱勢群體,正如珊瑚一樣,同樣有著希望和夢想,同樣有著抱負和追求,同樣有著不屈的力量!
我是一名軍隊轉業干部,在加入殘聯隊伍之前,對殘疾人工作知之甚少。工作后的5個月,讓我逐漸對殘疾人工作有了更具體的了解,讓我逐漸把這份工作當做事業般熱愛,同時讓我深深地體會到了殘疾人和殘疾人家庭的艱辛、殘疾人自身的堅強和從事殘疾人工作的崇高。
殘疾人發言稿12
關愛殘疾人,做禮貌使者尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!這天我演講的題目是《關愛殘疾人,做禮貌使者》。人是萬物之靈,人與人之間的關聯也是用愛編制才能天長地久,如果你留意,每時每刻你都在周圍人的關愛中生活,你是不是也產生了關心他人的想法?要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關心和幫忙!自古以來,有許許多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰國時期的'孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進!咱們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現代化建設中辛勤勞動、頑強拼搏,不僅僅為社會發展作出了用心貢獻,而且實現了自我壯麗的人生理想和人生價值。但殘疾人由于自身功能障礙,使他們在工作、領悟和生活中還是遇到許許多多的困難。多數殘疾人尚未得到基本的康復服務;因此,關心幫忙殘疾人是咱們每一個人義不容辭的職責。同學們,很多事情在咱們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多
站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時刻。關愛殘疾人是全社會的職責,讓咱們從這天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在這天,而且是在每一天。讓咱們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛和幫忙做一個禮貌的使者吧!多謝大家!
殘疾人發言稿13
老師、同學們:
早上好!12月3日是國際殘疾人日。我首先要和大家分享這樣一個故事。當一名職業足球運動員是劉偉的青春夢想,但10歲那年的一次觸電事故,不僅讓他失去了雙臂,更剝奪了他在綠茵場奔跑的權利。耽擱了兩年學業,媽媽想讓劉偉留級,他死活不干。在家教的幫助下,劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來,開學考試,他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉,一直對體育念念不忘,足球不行,那就改學游泳。12歲那年,他進入北京殘疾人游泳隊,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。“在2015年的殘奧會上拿一枚金牌。”劉偉跟母親許諾。誰知厄運又來糾纏,過度的體能消耗導致免疫力下降,他患上了過敏性紫癜。醫生警告說,必須停止訓練,否則危及生命。無奈之下,劉偉與游泳說再見,走進了后來帶給他成功的音樂世界。
練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會有連音,并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴,劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個小時,練得腰酸背疼,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡。三年后,劉偉的鋼琴水平達到了專業七級。
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”在《中國達人秀》的舞臺上,劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》,全場靜寂,只聞優美的旋律。曲終,全場掌聲雷動,他是當之無愧的生命強者。去年,劉偉又登上了維也納金色大廳。
2011年感動中國頒獎詞這樣描述劉偉:當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的.悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。推選委員陸小華說:“ 腳下風景無限,心中音樂如夢。劉偉,用事實告訴人們,努力就有可能。今天的中國,還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。”
同學們,這個故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,不管是殘疾的身體還是不完整的家庭,這些都不是我們錯。只要靠著他們自己的努力,只要我們給予她們機會,正常人能做的,我們同樣也能。
對于大多數同學來說,作為健康的人,我們是幸運者,我們該如何將這份幸運、幸福撒播給殘疾朋友嗎?給他們一個攙扶只需付出一只手的力量,給他們讓個座位只需你多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一段彎路的時間,給他們一股力量只需你投出一個信任的眼神……讓我們大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天。
同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
殘疾人發言稿14
同志們:
這次會議的主要任務是:深入貫徹落實中央、自治區和市旗有關殘疾人基本服務狀況和需求專項普查會議精神,全面安排xx殘疾人基本情況調查摸底工作。下面,我就做好此次普查工作講幾點意見。
一、充分認識開展調查工作的重要意義
殘疾人是社會的特殊困難群體,最需要關心、最需要扶持、最需要幫助。自治區黨委、政府和市旗黨委、政府歷來重視殘疾人事業的發展,明確要求在全區范圍內盡快開展殘疾人普查工作。這次普查的目的就是要掌握xx各類殘疾人的全面情況,初步建立科學規范、系統完整的基礎信息數據庫,為全區建立重度殘疾人津貼制度奠定基礎。因此,我們要高度重視,將其作為當前的一項重要工作來抓,確保在規定的時間內圓滿完成普查工作任務。
二、準確把握普查工作的任務和要求
一是要確保數據質量。數據信息是否真實、準確、管用,是衡量這次普查成功與否的重要標準。為此,此次普查一定要入戶登記、當場填報,確保全x殘疾人及0-15周歲未辦殘疾證的兒童不漏一人,不重復登記。做到村不少戶、戶不缺人、人不漏項,認真填好每一個表格,保證情況真實,數據可靠。二是要做好信息錄入。在入戶普查完成后,普查信息要及時準確的'錄入指定系統,確保問卷信息準確無誤地轉化為數據信息。三要堅持依法普查。普查人員也要自覺遵守統計法,恪守職業道德,保護被普查人員的合法權益,對其填報登記的內容嚴格保密,不得向調查機構以外的單位和個人泄露。
三、全力推進殘疾人普查工作順利推進
一是要加強組織領導。各嘎查村(社區)要高度重視,會后要迅速成立殘疾人普查工作領導小組,切實加強組織領導,各包村工作組長及相關負責人要親自抓,確保普查工作任務按期保質保量完成。二是要認真消化培訓內容。會后,旗殘聯將組織開展專題普查培訓,參加人員務必認真聽講,周密思考,切實掌握業務知識和工作要求,熟練掌握工作方法和技能。三是要強化督導檢查。x殘聯辦要不定期普查情況進行督導檢查。及時掌握普查情況,對工作出現問題的,要積極幫助加以解決。
同志們,這次普查是全面掌握殘疾人狀況的一項基礎性工作,也是實施民生計劃、為殘疾人辦實事、辦好事的重要步驟。希望大家團結協作,真抓實干,努力克服困難,圓滿完成這次普查任務,為建設和諧xxx作出應有的貢獻!
殘疾人發言稿15
敬愛的老師、親愛的:
大家早上好!
今天,為大家演講的題目是《讓世界充滿愛》。
光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來不及收尾,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴寒絲毫驅不走我們心頭的暖意,因為我們在充滿愛的世界里,無論貧窮富貴,無論是關愛他人還是被他人關愛,我們依然覺得幸福,因為我們能用眼睛去看美麗的世界,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的游戲,能用話語表達自己的愿望。
可是,有這樣一群人,因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內心的孤單和脆弱,正渴望著愛的撫慰。
早在距今兩千多年前的春秋戰國時期,我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養”的觀點,關愛弱者、心存大愛的思想早已成為中華民族的優秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化為什么能成了全人類沒有中斷和湮滅的古文明?必然與一次次的守望相助有關”,那么,這可不可以說明,善良互助的美好本性,早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。
目前,全球共有6.5億殘疾人,這個特殊而困難的群體約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展中國家。與正常人相比,殘疾人在學習、求職、工作、生活等問題上會遇到更多、更大的困難,甚至由于生理上的缺陷,限制了他們活動的天地、職業的選擇、工作的開展和學習的進行。因此,他們比正常人更需要別人、、支持和鼓勵。當然,僅僅對他們抱以同情是遠遠不夠的,停留在口頭上的關愛更是泛泛之談。那么,我們應該怎樣將關愛殘疾人的想法體現在自己的行動上呢?
首先,在公共場所要處處禮讓殘疾人,盡可能為他們提供方便和幫助,但在提供幫助的同時,應該要尊重他們的意志,不將殘疾人作為逗樂、欺侮的對象。其次,殘疾人在生活中經常會遇到一些障礙,我們應主動幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時,我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閑場所完善無障礙設施時,我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學習使用手語,盡量與殘疾人溝通。其實,幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的`事情。只要我們從,從自己力所能及的小事做起,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量。
我們把愛給予了他們,便讓世界又多充滿了一點愛。天地萬物,都在為我們講述著愛的故事,使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始,學會奉獻、學會,用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命!讓愛成為人與人之間情誼的橋梁,讓世界成為愛的海洋!
朝陽升起,湖水為它梳妝;月上枝頭,群星給它作伴;鮮花盛開,綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸福快樂的源泉,關愛他人,將會讓自己的內心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更美麗。
同學們,明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個特別的節日里,讓我們一同行動起來吧!奉獻自己的愛心,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,讓人間因為你我的愛心更加生動感人,讓世界充滿愛!
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