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教師節(jié)公眾演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)公眾演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)公眾演講稿1
尊敬的老師們，同志們：
值此千名學(xué)子滿懷鴻鵠之志奔赴高等學(xué)校深造、萬名學(xué)生滿懷喜悅進(jìn)入校園開始新學(xué)期生活之際，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表縣委、縣政府及全縣人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全體教師及教育工作者，以及曾經(jīng)為教育事業(yè)作出過貢獻(xiàn)的離退休教師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向你們問聲好，道一聲“辛苦了！”向關(guān)心支持教育工作的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意！
十年樹木，百年樹人。國運(yùn)興衰，系于教育。把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，是縣委、縣政府一貫堅(jiān)持的重大決策。長(zhǎng)期以來，在歷屆縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的支持下，廣大的教育工作者和教師群體團(tuán)結(jié)拼博，敬業(yè)勤業(yè)，傾情奉獻(xiàn)，譜寫了一曲曲向教育現(xiàn)代化奮進(jìn)的華彩樂章。
辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校危房改造走在全省前列；教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，高考成績(jī)連續(xù)兩年奪得全市第一；教育改革不斷深化，農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)模式改革成為湖南省基礎(chǔ)教育繼汨羅素質(zhì)教育之后又一個(gè)有全國性影響的亮點(diǎn)。這些成績(jī)的取得，是全縣六千多名人民教師長(zhǎng)期在岳陽教育、教學(xué)第一線默默耕耘、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。你們?cè)谇遑毜沫h(huán)境里、在清苦的崗位上，嘔心瀝血、教書育人，為提高國民素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)的.繁榮與進(jìn)步發(fā)光發(fā)熱，做出了卓越的貢獻(xiàn)�？h委、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們！
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。教師工作光榮、平凡、偉大、艱辛，承載著國家、民族的希望，也寄托著千家萬戶的希望。全社會(huì)都要尊師重教，努力營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好風(fēng)尚和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的社會(huì)氛圍，各級(jí)各部門要從社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和強(qiáng)縣富民的大局出發(fā)，關(guān)心支持教育，努力為教育辦實(shí)事、辦好事。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。今天，我們的老師傳道，就是要傳愛國主義、集體主義、社會(huì)主義之道；授業(yè)，就是要教授學(xué)生建設(shè)祖國的知識(shí)和技能；解惑，就是要引導(dǎo)學(xué)生去思考、創(chuàng)新，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維。衷心希望廣大教師和教育工作者認(rèn)真履行神圣職責(zé)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，自覺適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要；勇做先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的傳播者，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以高尚的形象贏得全社會(huì)的尊敬，以無私和愛心培育好祖國的下一代，做人民滿意的教師，用汗水和智慧辦好人民滿意的教育事業(yè)！
最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作進(jìn)步，闔家幸福！祝大家事業(yè)有成，萬事如意！
教師節(jié)公眾演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
秋風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jī)與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示忠心的感謝。
下面我想大會(huì)作表態(tài)發(fā)言：
幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基儲(chǔ)為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段。
為此，抓好本職工作，提高教育水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響。為此，我將進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下功夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。
另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對(duì)幼兒的細(xì)致入微，無微不至的關(guān)心，切實(shí)為廣大員工家長(zhǎng)全身心投入萬噸生產(chǎn)，創(chuàng)收100億，實(shí)現(xiàn)三年翻番目標(biāo)消除后顧之憂。
今天我能站在這里得益與過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，而成績(jī)只能作為對(duì)我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的'前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。同時(shí)我更相信，在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。
謝謝大家！
教師節(jié)公眾演講稿3
窗外的風(fēng)說：
“同我來吧，我引你向上飛升。”
天邊的云說：
“跟我走吧，我為你架座彩虹�！�
園中的花說：
“和我相伴，我為你編織錦繡�！�
河里的浪說：
“隨我遠(yuǎn)行，我給你美好前程�！�
風(fēng)——吹不亂你的思緒，
云——留不住你的癡情，
花——遮不斷你的憧憬，
浪——沖不垮你的堅(jiān)定。
那是因?yàn)?/p>
你堅(jiān)守著一個(gè)神圣的崗位，
一片片心田正等待著你去播種；
那是因?yàn)?/p>
你擁有著一塊無垠的沃土，
生命之樹深深扎根孩子心中。
冬去春來，歲月不停，
粉塵染白了你的雙鬢，
講臺(tái)挽留住你的身影，
辛苦壓彎了你的脊背，
勤勞改變了你的面容。
辭卻了來自八方的誘惑，
心如磁石指向不變行程。
時(shí)光帶走了你的青春年華，
如今依然是激情滿懷、兩袖清風(fēng)！
多少次睡夢(mèng)中心系著教室，
多少回?zé)艄庀聠拘蚜顺匡L(fēng)，
多少顆汗水在少年成才的路上跳動(dòng)，
多少滴心血把青年的理想染紅！
帶領(lǐng)著祖國的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登，
引導(dǎo)著民族的未來在知識(shí)的迷宮里穿行。
執(zhí)著的追求穿透歷史的`云霧，
熾熱的希望照亮廣袤時(shí)空。
用真理驅(qū)散迷惘，
用熱情熔化寒冷，
讓智慧撥響每根心弦，
讓正義占領(lǐng)每顆心靈。
把歡樂撒向每一張笑臉，
將輝煌鑄造每一個(gè)人生。
黑板上寫下炎黃子孫的神往，
課堂里托起共和國的黎明。
新的長(zhǎng)征從你的腳下開始，
龍的期待在你的筆端誕生。
社會(huì)主義大廈在這里奠基，
擎天的棟梁在這里生成。
芬芳的桃李描繪錦繡大地，
純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。
春蠶的絲，
紅燭的淚，
園丁的夢(mèng)，
天地人在你的講義中匯聚，
真善美在你的言行里結(jié)晶。
一派春光隨你爬上山崗，
一代天驕被你送上高峰。
窗外的風(fēng)向你問好，
天邊的云向你致敬，
園中的花向你微笑，
河里的浪向你歡騰。
收下吧，
可尊敬的園丁，
收下黨的由衷謝意，
收下人民那祝福的深情！
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