小學的演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的小學的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的演講稿 篇1
期盼已久的假期終于到來了，此刻回老家是我唯一的愿望。直到坐上回家的那班車，心里才踏實了，同時也充滿了喜悅。
在車上，我的頭從來沒有離開過窗外，因為窗外有美麗的景色深深地吸引著我——窗外蒙蒙的細雨像一張薄薄的紗，把景色襯得更加朦朧美麗。
雖然現在是秋天了，大半的農作物已經成熟，但有的還是綠的。一眼望去，像一片無邊無際的綠色的海洋。顏色看似一樣但仔細看去顏色深淺不一，田地高低不等像一幅美麗的田園畫，顏色雖然不同，但顯得十分協調;雖說像畫，但層次分明，格外迷人，給人一種說不出的感覺。
低一些的地方像草原，高一些的地方像山峰。山峰與草原之間綠的透徹，綠得發亮。那黃色的是什么?原來是一頭老黃牛!不!不是一頭是一群，它們在草原的各處，低著頭，不時地發出“哞——，哞——”聲，看上去它們是多么老實忠厚啊!
田地中央，一片片玉米地和高粱地，玉米妹妹把頭發染成了金黃色，高粱大哥也不落后，把頭發染成了紅色，兩人都怕趕不上潮流呢!
有幾朵向日葵寶寶找不到太陽媽媽，低著頭在偷偷的`哭……
這些正是田園的景色，這里沒有高樓大廈，也沒有名貴的汽車，但這擁有的是大自然給予的，在這里我的心情會很好，在這里，你會看到田園的美。
我愛我的家鄉!我愛這美麗的田園!
小學的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
以前，母親家那邊十分貧窮，也正是因為這個原因，我每次都是極不情愿的去母親的老家那邊過年，每次都是在母親的強烈要求下才會去住上兩天，所以也自然而然地沒有體味到過年的樂趣。
漸漸地，我也長大成熟了不少，今年我可算是體味到了農村的年味。一來到親戚家就首先被廣闊的田野風光給吸引住了，住在擁擠繁雜的城市，狹窄的視線。我自從老家被拆遷之后就再也沒能見過這美麗的`風景了。4，5年來再次真正意義上再見到這美妙的景色，寧靜的山林，混有稻香的空氣，這一次我整整住了7天。
在這七天里，我們輪流在各個親戚家中吃飯，一戶家中一天，那是臘魚臘肉的好好伺候，別說就在這7天里我就胖了7斤，也把臘菜都吃不出味來了。
大人們就熱熱鬧鬧的吃完飯后，幾姊妹聚到一起湊成一桌打起麻將來，然后就開啟了高音炮的對戰模式。要是你在旁邊站上一下午，你的耳朵就可以說是暫時性耳鳴了。
而我則負責帶著6，7個比我小8，9歲的表弟表妹買煙花，買塑料槍。在晚上十一二點買幾個雷鳴丟到有人家的院子里，然后撒腿就跑。在白天就領著幾個弟弟妹妹去炸魚，在中午扛著一把槍伏擊麻雀，可以說是把我帶回了童年，樂趣無比。由于天氣比較干燥，在放煙花時，表弟表妹都會有一些搞笑的舉動，一個表弟對著有干柴的地方扔煙花，然后起了小火，他就急急忙忙地跑到火旁邊撒一泡童子尿，一時逗樂了眾人。
這一次，我可以說是在自己老家被拆后三，四年才真正的體會到了年味，這也讓我想起了自己已經消逝的故鄉，也讓我回憶起了童年時的種種娛樂，也讓我思戀起了那些逝去的同鄉以及自己的親人，此時，我也想對那些覺得過年乏味的人說一句話：‘請珍惜你與親人度過的時光，而不要等你失去時你才后悔莫及，同時也不要時刻擺著一副嚴肅的模樣，有時還是要以一顆童真的心去享受生活，去用心回憶你內心深處的美好事物。
小學的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!轉眼間小學六年的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚,享受著師生之間的深情.回憶我們小學生活里的酸甜苦辣,回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情,我們曾經在一起歡樂,一起學習,一起戲耍.這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經是小學的同學,是兒時的伙伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因為我們是小學的同學"兢兢業業育桃李勤勤懇懇作園丁''親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走.再見了親愛的老師。您的學生即將離開您，離開我們親愛的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。
小學六年的時光過得總是那么快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的'園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意! 即將離開我待了六年養我,育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時光.我感慨萬千，尤其是書!書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千。感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助;順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
小學的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，能站在這里代表全班同學發言，我感到無比光榮與自豪！不知不覺，又一年的金色光陰從我們的指尖輕輕滑過，從腳邊偷偷溜走，從臉上悄悄拂過……
這一年，我們過得是那樣愉快，那樣充實！我們一起來做黑板報，體驗創作的樂趣；我們一起給同學過生日，分享生日的喜悅；我們舉行各種各樣的運動比賽，感悟運動的重要……除此，還有許許多多美好的回憶！回想起來，我們的嘴角不僅漾起絲絲微笑。
今天，我走進校園，看到樹比以前更挺拔高大了，花兒比以前更加艷麗芬芳了，同學們呢？男生更加英俊瀟灑了，女生更美麗大方了。個個精神飽滿，目光也炯炯有神，身邊都透著一股新年的活力！
聽說同學們準備了一些豐富多彩、美輪美奐的.節目呢！”小演員“們，今天要把你們的才藝盡情張揚；臺下同學也要好好欣賞、學習，下次在舞臺上會有你們的身影！”演員“們保證不會讓你們失望，你們一定會大飽眼福！再過幾個小時，新年的鐘聲即將敲響，我們也迎來了新的一年。新的一年，是不是該更加努力學習呢？我們敬愛的周總理從小立志”為中華之崛起而讀書“！作為一名21世紀的青少年，我們是多么幸福啊！我們的生活，沒有戰火硝煙，處處綻放和平之花；沒有天寒地凍，家家戶戶都是冬暖夏涼；沒有饑腸轆轆，個個都是錦衣玉食啊！
我們相比戰爭中的兒童，還有什么不幸福，還有什么不滿足的呢？還有什么理由不好好讀書、發奮圖強的呢？所以，在新的一年里，我們一定要做個文明智慧的學生！為了我們充滿希望的未來，為了祖國美好祥和的將來，從現在開始，”為中華之崛起而讀書“吧！
最后，祝同學們在新的一年中，天天快樂，學習進步；祝老師工作順利，身體健康！祝我們五年級五班再創輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的'風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念；老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘；在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！
謝謝！
小學的演講稿 篇6
尊敬的老師，友愛的同學：
大家下午好：
外婆家有一個小院子，小院子里面有兩棵大樹，大樹的葉子落下來，成了翩翩起舞的蝴蝶；小雞們在四處玩耍，走來走去；或是觀察公雞在地上走來走去，傲岸極了；母雞帶領著小雞，在院子中覓食；或是夏天的傍晚，在樹陰下乘涼。
外婆家的后面有一片竹林，竹林中的竹子又多有茂密。竹子密得像永久穿不透的天空，一向沒有終點；數也數不清的'高聳入云的山；竹葉落到了地上就變成了翠綠色的地毯。小雞和母雞有時會到竹林里來覓食，或者是來那里玩耍。
外婆家的前面有一條小河，小河像一面安靜的鏡子。小河真清啊，清得能夠觀察兩旁的柳樹；小河真靜啊，靜的讓你看不見它在流淌；小河真綠啊，綠得像一塊無暇的翡翠。
小河上有鴨子，鵝在游動，河里有魚在游動。小鴨在唱歌，鵝在挺著高高的脖子，小魚在水下玩耍，好玩極了。假如有人在四周搗衣，它們就一溜煙得不見了。
外婆家最特別的就是那一片田野。田野里有很多蔬菜，蔬菜長得許多很茂密。大白菜在空中搖曳著，甩動著它的身子；玉米在風中舞蹈，葉子就是它的裙子；麥子在風中搖擺，似乎在向伴侶們招手；青菜穿上了綠色的外衣，在甩著頭。到了秋天，豐收了，全部的植物又開頭繁衍后代了。
一到了夏天的傍晚，外婆就把飯菜拿到外面，天高地闊地吃起來。一陣風吹來，呼吸著新奇的空氣，舒適極了，再也不會感到夏天的酷暑了。
田園風光無論什么季節，無論什么時候，都會顯得漂亮，表現出了獨特的農家風光。
小學的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xx，今天很榮幸能為大家寫一篇演講稿。
作為一名小學生，我們不僅要學習知識，更要培養自己的素質和能力。
首先，我們要養成良好的生活習慣。比如，要保持充足的睡眠時間，健康飲食，注意個人衛生，減少零食攝入等。這些習慣的養成可以幫助我們更好地適應學校生活，提高身體健康水平。
其次，我們要培養自己的興趣愛好。小學生時期是培養興趣愛好的黃金時期，我們可以學習不同的特長，參加各種課外活動，豐富自己的生活經驗。這些興趣愛好不僅可以讓我們變得更加豐富多彩，還可以提高我們的綜合素質。
最后，我們要提高自己的動手能力。在小學生時期，我們可以參加各種體育、科技、藝術等活動，提高自己的動手能力。這不僅可以培養我們的興趣愛好，還可以提高我們的綜合素質，為我們今后的學習和生活打下堅實的基礎。
總結起來，作為一名小學生，我們應該養成良好的生活習慣，培養自己的.興趣愛好，提高自己的動手能力。只有這樣，我們才能更好地適應學校生活，為自己的未來打下堅實的基礎。
謝謝大家！
小學的演講稿 篇8
一個第一次使我的心靈受到巨大的感觸的一天，我最感動的一天。
今天下午第二節課上課時，老師給我們講解試卷。念到了瞿詩諾的作文——寫給全班同學的信。那封信里這樣說：我們相處的時間不多了……這一句話一開始我覺得很好笑，但是深深體會一下，心里有一點幸福又有一點感傷。接著，老師又講了一個關于她的學生的感人的故事，我才體會到，我的心里是無數個不愿意讓大家分開。但是，沒有辦法，就算初中不分開，到了長大以后還是會散落天涯海角。回憶著我們創下的那些輝煌，不禁有些惋惜。在這個班級中我受到了無數的關心，同學們使我感受到的是深厚的友誼，玩耍時的快樂與那一時的頑皮;使我看到那一張張俏皮的臉與快樂的背影。“我們相處的時間不多了!”這一句話深深觸動了我心靈上最重要的一根心弦，觸動了我那一顆天真的心。我那真摯的.淚水順著我稚嫩的臉龐滑落下來。老師哭了，同學哭了，個個都沉默不語。老師的話打破了這般寧靜：“讓我們一同唱同一首歌!”“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地曾……”同學們停住了，個個都哭出聲來了。我的感動，我的傷感，在那一瞬間完全流露了出來。老師用她那沙啞的嗓子說：“同學們，好好珍惜這每一天，與同學和睦相處吧!不要再浪費這寶貴的友誼與光陰!”
今天，一個值得讓我終身回味的一天，我永遠不會忘記，這第一次將我的心靈觸動的一天。也不會忘記那一張張真摯的臉，和那份深厚的友誼!
小學的演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：熱愛我們的學校。
學校給予了我們知識，力量，還有快樂。她就像是母親般溫暖的懷抱，張開雙臂擁我們入懷，她愛著我們每一個學生，我們每一點進步無不滲透著她對我們的心血。
xx學校，是我們美麗可愛的學校，是我們吸取知識的海洋，是我們快樂成長的搖籃，那么我們應該怎樣來熱愛我們的學校呢？
一、遵守學校紀律，養成良好行為習慣。
松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活，培養不出優秀的人才。學校是一個大家庭，學校的各項規章制度，需要我們大家來共同遵守。自覺遵守行為規范，養成良好的行為習慣，樹立遠大的志向和理想，這是我們最好的愛校行為。
二、珍惜時光，努力學習。
有詩云：“百川東到海，何日復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”。同學們，要抓住現在這大好時光，刻苦學習，使自己在德智體各方面都得到發展，為學校爭光，這是愛校的最好體現。
三、尊重師長，關心同學，熱愛集體。
從古到今，尊師愛幼永遠是我們歌頌的美德。我們學習生活在學校中，要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長，尊重老師的辛勤勞動；關心同學，熱心幫助有困難的同學。熱愛集體，愛護公物，積極參加學校組織的各項有益的'活動。愛護學校一草一木，保持環境整潔，把學校當成自己的家一樣來關心，把愛校落實到具體的行動中去。
親愛的同學們，讓我們都努力成為勤學多思、文明守紀的人，讓文明之花在校園處處盛開。讓我們做校園的小主人，熱愛校園吧。
今天我的演講到此結束，謝謝大家！
小學的演講稿 篇10
奶奶家的房子旁邊有一片土地，那里種著一些翠綠色的竹子，我把它叫作竹園。
竹園并不大，但是我卻十分喜歡它。每當放假，我就去奶奶家玩耍。我去了奶奶家一定會到那片竹園里去看一看，玩一玩。
夏天，竹園是一個陰涼寧靜的好地方。如果竹子長得更多，更粗壯，更高大，那就更加好了。因為那樣人住在里面簡直可以說是一種享受，可以在那里看書、學習、游玩……
奶奶對那小竹園可是非常愛護的。她用樹枝把它圈了起來，還用籬笆把它分成兩半，一半蓋了一個豬棚，后來，豬不養了，奶奶就在那里種上了一些蔬菜，成了一塊農場。奶奶還把雞鴨放養在那里。雞鴨們就在那里快活地生活，給竹園增添了不少生氣。另一半才是真正的竹園。奶奶在那里還種了二棵柿子樹，一棵枇杷樹。它們都結出了許多好吃的.果實，讓我常常流下口水。
一到春天，竹園就會展示出一片生機。竹子吸收著春天的雨露，伸枝展葉，使勁往上生長……它是那么青翠欲滴。地面上露出了竹筍的小腦袋。枇杷樹也蘇醒過來，在悄悄地生長著。柿子樹光著腦袋，只顧著長出新的枝芽。葡萄樹趁著大好時光一股勁地向上攀登。地面上的小草也紛紛冒了出來，它們在興奮地看著美麗的祖國河山。風兒吹過，竹園唱起了銀鈴般的歌曲，像在演奏著一曲美妙動聽的樂曲。它好像在感謝太陽、風兒……
奶奶家的竹園是那么美麗動人，我愛奶奶的竹園!
小學的演講稿 篇11
小時候，父母的背是我的搖籃，是我的靠山。
有一次深夜，我肚子疼得要命，就心煩氣躁的發脾氣，媽媽急得像讓熱鍋上的螞蟻團團轉，在家里走進走出，長吁短嘆，不知怎么辦，爸爸拿來體溫計一量37.5°c，于是，伴著皎潔的月光，模糊的燈影，父親把我背到醫院，醫生給我打了針，開了藥，才止住我的肚疼。在回家的路上，母親著急而又關切翹首期盼著我們的歸來，觀察我們一路風塵，父親滿頭大汗的背著我順當歸來，最終一顆懸著的心落了下來，一進門，媽媽就急不行耐的問：“怎么樣？你還疼嗎？”立刻，在父親寬厚的'背上，我感受到了濃濃的父母愛，化作一股暖流，流進我的心底……
晚上，母親始終陪伴著我沒有入睡，一會兒給我拿來藥給我喝，一會兒又給我掖掖被子，我就在這濃濃的父愛母愛交錯的氣氛中熟睡了，睡得是那樣香那樣甜……
以前，總以為父母愛我是天經地義的，我也就心安理得的享受著父母對我的細心呵護，從來就沒有覺得有什么虧欠的，但這次以后，我轉變了想法。
長大了，父母的手時刻揮舞著：在我得獎時，它會落在我的頭上；在我犯錯時，它會印在我的臉上。
有一次，我得了雙百分，當我捧回獎狀在父母面前炫耀時，他們的手不約而同的摩挲了一下我的頭，作為對我最好的嘉獎，那次以后，我有點得意忘形了：上課時，我不會仔細聽講，不會思索問題，不會積極發言，導致學習成績一路下跌，當我再次“拎”回成績單時，父母的”手準時印在了我的心里，還長長的嘆了一口氣……
無論是在學習方面，還是身體方面，父母都特別關懷，但從來不溺愛我，要求嚴格，但不過分……
無時無刻，父母都特別關懷我，認真想來我又為他們做了些什么呢？記得他們的生日？在意過他們的病痛？而我卻還埋怨父母對自己過分的嚴峻……
小草之所以如此頑強，是由于它回報大自然賜予了它生命；禾苗之所以健壯，是由于它報答農夫伯伯培育它的生長；大自然的一切之所以如此漂亮，是由于他們心存一顆感恩的心。
小學的演講稿 篇12
尊敬的各位領導，親愛的爸爸媽媽、以及同學們：
大家好！
請走繽紛的五月了，我們迎來了綠樹成蔭的六月，有我們的節日“六一兒童節”，也有爸爸的節日“父親節”。父親節是一個令人高興的日子，在這里，我向所有父親說一聲“父親節快樂！”希望你們快快樂樂的過好每一天。
我要感謝爸爸，因為爸爸做好了他的工作：當一位好爸爸。“爸爸”這個職位和“媽媽”一樣，都是個崇高的職位，世上不只是只有媽媽好，爸爸也一樣。如果，這個家庭是只有媽媽，而沒有爸爸的話，是多么糟糕呀！那樣，許多父親干的.事，只好是媽媽代替。爸爸是從小教育我們不可缺少的一位教育員，也是引導員，教育我們，引導我們怎么做人，這也是他們的工作。一般回家后，媽媽不會讓我去做家務事，而爸爸卻讓我去做，說：你是家里的一員。這些家務活不能只靠媽媽和爸爸去做，你長大以后，也是要做的，難道不能現在學？這一尊敬的老師，親愛的同學們：
我是五（5）班的xx，今天我想談談當上大隊長的感受。
光陰似箭，日月如梭，在華一小生活和學習已經有5年時間了。在這幾年的時間，在各位老師的幫助下、各位同學的支持下，我很榮幸在加入大隊的第二年當上了大隊長并有如下心得：
首先，“誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠留在山腳下”，我現在的心情很忐忑，害怕辜負大家的信任與支持，但在忐忑之下我更體會到一種責任感。作為一名大隊長，我首先需要以身作則，只有多做實事，才能得到同學們和老師們的認同。只有認真嚴謹對待大隊工作，努力完成老師交待的各項任務，才對得起隊長這個職務。我愿意為大隊逆水行舟，愿意為良好班風、校風建設貢獻自己的力量。
其次，“精彩完美的人生，是懷著感激的人生”，感謝老師們一直支持我，感謝同學們你們一直幫著我。今天，我想在這里說：謝謝你們。每一次活動，都需要太多的投入和心血，每一次開心的背后，都是勞累和感情的積累，每一次成功的喜悅，都是付出澆灌的回報……我將更好的服務大家，以實際行動感謝大家！
最后，希望大家在今后的工作中多多支持、多多幫助、多多建議！
謝謝。
小學的演講稿 篇13
大家好!今天我演講的題目是《語言的力量》。
人們常說：“沉默是金”。安靜是一種美好，安靜可以使人修身養性，安靜是人類生存的美好基礎。
而我們必須知道：世界的另一種美好是——聲音。
人聲、風聲、雨聲、動物聲都是大自然的聲音。
語言是一種聲音，大自然的聲音就是大自然的語言。
在蕓蕓眾生中，我們人類的語言是如此與眾不同。
人類的語言表達了多少情感與信息，又表達了多少藝術與科學。
古人說：語言是一種表達的力量，語言是一種修飾過的安靜。
語言語言，人的語言——人的話。
不同的人不同的.話。
當你遇到不快，有一種語言能讓你重新振作，此時此人的話讓你如沐春風;當你遇到悲傷，有一種語言能讓你雪上加霜，彼時彼人的話讓你如臨深淵。
這就是語言，它可以帶給你歡樂和悲傷;這就是語言的魅力，你能從中聽出不同的意境。
同學們每天都會接觸到語文數學，偶爾也可能覺得上課有時也很枯燥，老師在這一課的教學內容無法改變，但常常可以聽到老師在語言表達上的改變。
比如課輔課，老師講題：1120+1102等于多少?有一個同學不但說話陰陽怪氣的，還脫口而出1122，老師說：“喔!都還我了，別那么客氣。其實我可以做的是讓這個結果一直2下去，2222，4個2。”大家會心大笑，課堂氣氛也隨即熱烈起來。
那個同學為什么會讓人感覺有陰陽怪氣，這是因為他語氣語調的表達，傳遞給我們的是隨意散漫，同時他積極回答問題的意圖也被他的語音全部都改變了。
俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
當有人不管是用噪音，還是用一些不好聽的話來攻擊我們的耳朵(這個想想就討厭)，這時我們就要用智慧的語言——去回擊他們。
古人有一句話：“君子動口不動手”，然而人們也越來越認識到語言真的也是一種暴力。
我們要學好語言，好好說話!
語言，改變世界!語言，創造未來!
謝謝大家!
我的演講到此結束。
我的“毛病”——膽小
小學的演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是來自xx年級xx班的。雖然我和大家一起學習生活不到一年的`時間，但能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。我是一個開朗，熱情，自信的女孩。今天很榮幸走上講臺，競選大隊委員，這不僅是一份榮譽，也是一份責任。如果我能當選，我會將嚴于律己，以身作則。用實際行動，來感染隊員們。根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。同時我也會成為老師的得力助手，認真完成老師布置的每項任務，做好老師和同學的橋梁。
同學們，把你們手中神圣的一票投給我吧，今天你給我一個展示夢想的舞臺，明天我將還你一百個精彩！
謝謝大家！
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