關于高考沖刺演講稿范文
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的關于高考沖刺演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
關于高考沖刺演講稿范文1
親愛的老師們、同學們:
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千
靜靜聆聽新年的腳步,我們仿佛已感受到世界日新月異的變化作為新世紀的少年,我們的目光已從家庭、學校擴展到整個社會,從關心國家大事到關注國際風云,從探索地球的奧秘拓寬到探究宇宙的發展,我們在成長中學會了發現;在發現中學會了思考我們在不斷提升自己,不斷挑戰自己,不斷檢驗自己,我們一定要擔負起振興中華的偉大使命
同學們,記得一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁從這個意思說,我們才識真正的訃聞,因為我們年輕,才剛剛開始人生路上的第一步,我們擁有許許多多選擇的機會但是機會是稍縱即逝的,喪失機會,損失的將不僅是財富
同學們,我們正面對“人生就是財富”這樣一個偉大的知識經濟時代,對于我們,新世紀的學生來說,應把我們全部的智慧用于學習,才能極大地拓展我們生存的空間,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展示自己的個性與才華,實現自己的.人生價值我們應時刻:提醒自己時間可以成就一個人,也可以毀掉一個人如此,我們才無愧于國旗的升騰與飄揚,無愧于我們的父母長輩
同學們,太陽每天都是新的,當今的世界迅猛發展,有太多的色彩和誘惑,更隨時面臨著競爭和挑戰!我們的國家要提升核心競爭力和綜合國力,中華民族要實現偉大的復興,就必須造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專業人才和一大批拔尖創新人才我們將是其中的一員,任重而道遠!我們正處在學知識、長身體的好時期,所以同學們珍惜時光,把全部精力放在學習上
同學們,本學期已進入倒計時的時刻,期末考試就要到來,這是大家一學期耕耘下來收獲的時刻,這是關鍵的沖刺階段,我們每一位同學都應該認真復習、認真總結“勤奮出天才”這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多希望大家爭分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統復習鞏固所學的知識,我們每個同學都應爭取發揮出自己的最好水平,取得優異的成績,向祖國、老師、家長匯報!
在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要完成,我們將面臨新的挑戰和機遇我以最誠摯的心意、最吉祥的語言祝福每一位同學,祝大家美夢成真,學習進步,身體健康
關于高考沖刺演講稿范文2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高三理班的xx。今天能代表高三理班的全體同學在這里發言感動很榮幸也很激動。
當你還在像往常一樣無拘無束,無憂無慮的玩樂時,不妨駐足想想距高考還有多少天——80天,說短,則如白駒過隙,轉眼即逝,說長,則還有691萬秒,只有努力,一切皆有可能。
在這80天,691萬秒里我們該做什么?是厚積薄發,去努力,去拼搏,為未來繪制藍圖。是不思進取,對未來沒有夢想,做一只迷失的羔羊?我們要做前者。要知道“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有收獲夢想的甘甜?
風,從水面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺走過,我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學習中少說空話,腳踏實地,“不求一步登天,只求步步為營”,心懷我已全身心投入這場戰役,不留余地的心態。失敗了,不要氣餒,“如果驕傲不被現實冷冷的拍下,又怎么懂得要多努力才能達到”。成功了不要驕傲,命是失敗者的借口,運是成功者的謙辭。
“無論世界是喧囂,是沉寂,堅定自己的.信念,發出自己的聲音。”為高考而奮斗。“人活著要呼吸,呼者,出一口氣,吸者,爭一口氣”。
所以我們要時刻堅持高標準,仔細權衡,做出最優決策,選擇遠方,風雨兼程,不驕不躁,不緊不慢,用汗水澆灌希望,用意志踏過書山,用微笑贏得輝煌,把最優異的成績獻給母校。相信明日的朝陽會因我們的成功而更加壯麗!
下面,我代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求:
首先,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇,每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會在決戰決勝的關鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態,就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績是優還是劣,我們都要以積極的心態正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。
第三,要樹立“依靠自已,戰勝自己,超越自己,成就自己”的自強不息的精神。面對高考,真正要提高應戰高考的實力,全在每個同學自己。一是要勤學、善思、多問,認真查漏補缺,夯實基礎;二是堅持嚴格自律,努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性,排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己,不自滿、不安于現狀,執著追求,勇攀高峰,超越自我,創造佳績。
第四,要堅持“堡壘一個個攻克,險灘一條條趟過”的務實作風。在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識需要復習,好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握,好多能力有待提高。面對這種時間緊任務重的現狀,我們決不可急躁,而應根據高考要求,高考試題特點,腳踏實地、認真細致地去攻克一個個知識堡壘,趟過一條條能力險灘。
第五,要追求“一日勝十天”的科學高效的學習方法。臨高考只剩下一百天,時間可謂短暫,但如果我們能講究科學的學習方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學合理安排時間。要在緊跟教學進度的同時,根據個人實際,將自由支配的時間主要用在薄弱學科,薄弱知識點的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析,要為每個學科編織知識網絡,系統掌握知識。三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集,力爭考后滿分。四是要增強團隊合作精神,養成與老師和同學密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補短、共同提高的良好習慣。五是要張馳有度,勞逸結合,使自已每天保持健康的體魄,充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分,努力養成解題規范,書寫工整,卷面整潔的習慣。
第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對高考這關系人生前途和命運的重要關口,有些同學情緒亢奮,心態緊張,食不甘味,睡不香甜,這種狀況不改變,勢必影響復習效率,影響自已實力的充分展示。面對高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。平時學習中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經常告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我就無怨無悔。要保持樂觀的情懷,多一點微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考,小考都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質,使自已在高考場上能以良好的心態,充分發揮出自已水平。
珍惜80天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
珍惜80天,讓雄心智慧在六月發出光芒;
珍惜80天,讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰80天,逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月,決勝高考。
希望,有我們來實現;奇跡,由我們來創造!讓我們為沖刺吶一聲喊,喊出強者的誓言!
關于高考沖刺演講稿范文3
老師們,同學們:
人一輩子要走很多很多的路,但關鍵的路只有三步:考一個好大學――找一份好工作――尋一個好伴侶。
首先,考個好大學――我們就可以最大限度地提升自己,登上最快的成才專列,贏來更好的發展機遇;
其次,找份好工作――我們就可以最大限度地發揮才智,奉獻社會,回報自己,實現自身的人生價值;
最后,尋個好伴侶――我們就可以最大限度地享受幸福,享受生活的甜美和諧,體會愛情的溫馨浪漫!
可以說,幸福人生其實就是步步相連、環環相扣的“三好生”:好大學,好工作,好伴侶!
有人說,不讀大學不是照樣可以生活嗎?沒錯,不讀大學可以生活,但讀了大學,我們的生活就大不一樣!因為,大學有我們更好的成長平臺,有我們更高的人生起點;大學才是人生真正“裂變”“聚變”的關鍵時期!所以,我們沒有理由,不去搶占人生的制高點。因為我們每一位同學,都想讓自己的青春無悔無怨,都愿讓自己的'人生溢彩流光!
然而,要跨進大學,必須先決勝高考。高考雖然不是人生的全部,但卻是極為重要的一步。
在求學路上,我們風雨兼程,孜孜以求,并肩攜手,艱辛地走過了十二載,但距夢想開花還有一百天!
一百天,可以收獲累累,可以突飛猛進,可以創造奇跡,可以鑄就輝煌!事在人為,人皆可為,“為所欲為”,大有作為!有父母堅強的后盾,有老師精心的指引,我們沒有理由不破繭成蝶,化龍上天!只要我們放平心態,摒棄雜念,耐住寂寞,潛心鉆研,做到節節有得,堂堂有獲,那么,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發現的驚喜。
同學們,“只有輪回的四季,沒有輪回的人生!”最后一百天,需要我們多一分沉穩,少一分浮躁;多一分自信,少一分自負;多一分勤勉,少一分清閑。腳踏實地,分秒必爭,敢于挑戰對手,勇于超越自己,我們就可以笑傲高考,收獲金秋!
拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠之時。”但艱難困苦,玉汝于成,作為老師,我們有幸陪大家一同走過生命中最亮麗的時節,而此時,我們會更堅定地和大家一起沖鋒陷陣!一百天的時間內,作為高三老師,我們會一如既往,春風化雨;優化整合,群策群力;我們會更好地在“精”字上大作文章,在“準”字上下足功夫,在“實”上使足力氣,在“活”字謀求突破!一切從效果從出發,一切為夢想開花!當然,我們也許會對大家有更苛刻的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評,但“只要明白了錘子的用心,釘子就不會計較疼痛!”因為強者自強,因為勇者無懼!
“人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度!”搶抓最后百天,珍惜分分秒秒,以苦學、善學、樂學的精神,達到忘時、忘物、忘我的境界,萬念歸一,全力沖刺!不負父母期盼,不負恩師重托,不負母校厚望!
同學們!一百天,就是一百次戰斗!拿出最大的勇氣,發起最猛的沖鋒,讓我們一起――“把所有的子彈都打出去”,打它個“幸福花兒開”!
我的發言完畢,謝謝大家!
關于高考沖刺演講稿范文4
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
今天站在這里代表高三學生發言,我感到萬分激動。
回顧整個高三學習過程,就好像是一次萬米長跑,需要足夠的耐力和能量。而現在只剩下最后百米的沖刺了,很苦,沒關系;很累,應該的;想放松,別傻了;想偷懶,沒機會;不要命,這才對。這是高三。所有的雜念被拋到身后,所有的精力被緊急集合投入戰斗,一切只為證明一句話:愛拼才會贏!
一百天,一百天,可以突飛猛進;可以收獲累累;一百天,可以創造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力,踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心態對待學習和生活。學海無涯。還有許多知識我們沒有很好地掌握,還有很多規律等待我們去探索,還有很多技巧需要我們去總結,還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情,但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態,潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發現的驚喜。
一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程,拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠之時。”的確,越接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰的時刻。
請堅信,一切的`陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏面對坎坷和荊棘。
同學們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風采,抒寫人生的華章。揚起希望的風帆,乘風破浪,向著理想,向著美好未來起航!
關于高考沖刺演講稿范文5
老師們、同學們:
今天,在距離高考一百天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創造性地做好最后一百天的復習工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創造佳績。
高三這最后一百天,是一個人一生最關鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質量,決定著一個人高中學習的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰,也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的'雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!
高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的期望,咬定常規,做透細節,革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關懷送給學生,與我們的學生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。
學校號召,全校上下要以質量為本,堅持一切為了學生,一切為了質量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。
學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質量的輝煌。
關于高考沖刺演講稿范文6
冰雪消融,化作千頃碧波;書聲朗朗,鋪就錦繡前程,不知不覺間,高考僅有三月;無聲無息中,龍門逼臨百日。初春乍寒,春寒料峭,經歷了無數寒風凜冽的冬天,我們全體高三學子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天,在這個春意融融、生機勃勃的季節里,我們歡聚一堂,隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會,此時,群情激昂、熱血沸騰,氣氛凝重而又熱烈!此刻,包場中學有如神舟飛船的發射場,而你們,就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭,矗立在巍峨的發射塔架上,百日之后,你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著,帶著夢想翱翔長空!
作為一名教師代表,我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻,在此,請允許我代表全體高三教師向關心我校教育教學,關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中,不拋棄,不放棄,有生氣,添喜氣。
讀書十年,決戰百天,剩下一百天,彈指一揮間,從現在開始,你們就已進入到了高考的沖刺階段,此時此刻,我們全體高三教師的心與你們一起跳動,在你們出征之前,我們教師是你們的戰友,在你們蓄勢待發之際,我們是你們的導航;在你們展翅騰飛之時,我們是你們堅強的后盾!
三年的時光里,作為你們的教師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶,只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行。由于你們的理想彌補著教師的`遺憾,你們的努力延續著教師們青春的驛動,你們的成功就是教師們的追求與幸福。
作為你們的教師,我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道并肩戰斗、風雨同舟。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是最優秀的。我們都愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏,我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉,可是,光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里,教師們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解我們,由于作為一名教師所做的一切,我們都是為了自己的學生能夠有所作為,能夠在百天后如大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
關于高考沖刺演講稿范文7
光陰飛逝,時光荏苒,匆匆間進入高三已有半年。再有一百天,你們就直面高考。不論意識到還是沒意識到,不論在學習狀態還是沒在學習狀態,高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺,那就是:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學的學子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結合,高三促進了一次真正意義上的長大,無論是身體,是思想,都有了一個飛越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:“何物動人,六月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞”。這是一種經過激流險灘后的豪邁,是一種過來人的徹悟。因此,一個成功的高三,一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三,著實讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。
下面談幾點對高三的認識:
一、高三,首先是一種精神,一種狀態。
什么是高三精神?在以往高三各班的教室內,都曾掛著一張標語,上面寫著:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對高三,是領導和老師們對同學們的殷切期望。
二、高三是信念下的執著與頑強。
高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測,當苦苦拚過一段后考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注,許多人都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。
一名學生苦心撰寫一篇小說,請作家點評,作家正患眼疾,學生便將作品讀給作家,讀到最后一個字,學生停了下來,作家問:“結束了?”聽語氣似乎意猶未盡,渴望下文。這一追問,煽起學生無比激情,立刻靈感噴發,馬上接續道:“沒有啊,下面更精彩”。他以自己都難以置信的構思敘述下去。到一個段落,作家又似難以割舍地問:“結束了嗎?”小說一定攝魂勾魄,叫人欲罷不能。學生更興奮,更富于創作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續。最后,電話鈴響起,打斷了學生的思緒。電話找作家,急事。作家匆匆出門。“那么沒讀完的小說呢?”作家莞爾:“其實你的小說早該收筆,在我第一次問你是否結束的時候就該結束。何必畫蛇添足、狗尾續貂?該停則止,看來你還沒把握情節脈絡,尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水,如何打動讀者”?學生追悔莫及,自認不是當作家的料。很久以后,這年輕人遇到另一位作家,羞愧地談及往事,誰知作家驚呼:“你的反應如此迅捷,思維如此敏銳,編造故事的能力如此強盛,這些正是成為作家的天賦呀”。可惜,這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后,習慣地選擇了放棄,與成功無緣。
再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時,不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時,他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復了69次,每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來,它總是翻不過這個坎。哦,到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對未來勝利充滿希望。
面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續前行,取決于你對成功的向往,取決于你的執著與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起,有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。
泰國正大集團老板年事已高決定退休,準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去,覺得二兒子最合適,從學識、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來,準備和他好好談談。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的`憂慮是二兒子抽煙的習慣。因為根據他的經驗,一般抽煙的人到45年開始健康就會走下坡路,而此時正是一個男人年富力強、事業走上坡路的時候。如果這時有問題,自然難當重任。另外還有一個顧慮,說時他目光嚴肅地盯著兒子:“我認為一個人如果連抽煙這種不良習慣都不能克服,那他怎么能勝任我所托付的重任呢?”
煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著,手里正點著一支煙,當他聽完老父親最后一句話后,內心強烈地受到震動,他仿佛覺得從這一刻開始,自己必須有所決心,并立即付諸行動。于是他一語不發,把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順三、高三意味著科學與高效,高考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習謀略。只有科學的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗,規劃好自己的高三,體現自己的個性特征,體現科學與高效,才是好的學習策略。中國科學院首屆“十大女杰”之一的胡志紅認為她的成功得益于一本書:書中講一位前蘇聯生物學家幾十年如一日非常嚴謹地生活,把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學家、當然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計劃。很多的同學都體驗過計劃帶來的高效。
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