爭做文明學生演講稿

時間：2024-02-28 07:26:55 演講稿我要投稿

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爭做文明學生演講稿經典13篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的爭做文明學生演講稿，希望能夠幫助到大家。

爭做文明學生演講稿經典13篇

　　爭做文明學生演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好，我是來自初三3班，今天我國旗下演講的題目是《遵守考風考紀爭做文明學生》

　　時間過得真快，期中考試將在本周到來。考試，作為教學評價的一種手段，是對同學們基礎知識和基本技能進行考查。通過考試能讓老師了解同學們掌握知識的總體情況，能檢驗同學們的學習效果。因此，每一位同學都必須以認真、嚴肅、負責的'態度對待期中考試的每一科目。

　　首先，重視考前復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

　　其次，保持良好心態。考試是緊張的，每一位同學既要重視考試，又要正確對待考試。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考，沉著應答。

　　第三，每個同學都必須做到嚴守紀律、誠信考試。我們提倡勤奮好學、反對惰性厭學；提倡誠實守信、反對考試舞弊；提倡真才實學、反對弄虛作假。希望廣大同學能夠刻苦學習，誠信應考，塑造高尚品格，堅決抵制考試作弊歪風。

　　考試過程中我們要獨立思考、沉著應考，不偷看、不抄襲，不得以任何形式舞弊，弄虛作假；服從監考老師的管理。

　　同學們，優良的學風、校風，純凈的學習、生活氛圍，嚴肅的考紀考風，需要大家來維護。讓我們滿懷自信，沉著應考，冷靜作答，考出成績，考出風格。最后，預祝同學們在期中考試中取得理想的成績，向學校、老師、家長和自己交上一分滿意的答卷。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　爭做文明學生演講稿篇2

各位評委、同學們：

　　大家晚上好！今日我演講的題目是《構建和諧校園》。

　　大學是人生求學路上新的起點，也是培育個人修養的最好契機。沉醉在和諧的校園中你就會發覺：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氣氛。

　　我們講和諧，那么畢竟什么是和諧呢？它是傳統文化的精華，也是事物存在的最正確狀態。歌曲中唱道：家合萬事興。可見，中國人民對和諧的殷切期盼。既然如此那么調動一切積極因素構建和諧校園也是眾望所歸了。

　　和諧進展的理念只有在適當的外部條件下才能渲染出氣氛，查找創立和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。

　　自然的因素即自然環境，創立美麗的自然環境是不行或缺的一環。假如我們學校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的漂亮，清爽的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會像陽光般絢爛，思想像雄鷹般飛翔，同時迸發出青春激揚的火花！唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”回首歷代書院大多依山傍水，放眼現在，各高校也以環境美麗為亮點，想必為了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情。”茵茵綠草，鶯鶯鳥語讓我們沉醉，亭榭交叉，山水相映讓我們癡迷。沉醉在這樣的環境里，自然會潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。

　　接下來我們來談談人的因素，人是萬物之靈長，是世界的主導。和諧的人文環境，良好的.人際關系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在，由于肯定程度上精神財寶遠比物質財寶來的重要。

　　首先探討人文環境，教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質和風度時刻吸引我們以其為典范，提高自己的修養與內涵。人文環境是集體才智與汗水的結晶。校園里充盈著優雅和諧的氣氛，徜徉其間，熏陶漸染，人的心靈也會美化，潛意識里的自尊自愛被喚醒，到達和諧，豈不易哉？

　　其次，只有良好的人際關系才能表達校園的和諧。大學里學生之間的接觸比擬頻繁，專心營造一種布滿真情與關愛的氣氛會使校園融洽起來。在暖和的關心與真實的感動里生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的悅耳，莫非不是很美的事嗎？

　　最終，一個和諧的校園，還應有意蘊豐贍的校園文化，這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓學生的共性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，深厚的學習氣氛，讓我們如魚得水，暢游學問的海洋，多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。假如沒有校園文化，學生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力氣，是最優秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處，滋潤干枯的心靈。

　　和諧是一幅精致的畫卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來盼望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺立，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，專心情的音符去譜寫和諧校園的歡歡樂章！

　　爭做文明學生演講稿篇3

老師們，同學們：

　　早上好！

　　我今天演講的題目是做一個遵規守紀的好學生。

　　我們知道，自從學校開學以來，我們已經在美麗的學校學習和生活了將近一個學期。本學期，在老師的用心教育下，同學們學習進步，相處融洽，特別是在小學三年級的小學生中，在生活自理方面取得了很大的進步，得到了廣大教師和家長的一致好評。

　　一個好的校園需要好同學們來維護，那么，作為一名小學生，我們現在應該做什么呢?學校要求我們逐步養成良好的行為習慣，一是保護校園環境，二是遵守校園秩序。

　　現在，可以說大多數同學都知道在校園里亂扔紙漿、食品包裝袋等雜物的危害。每天值日的同學都自覺積極地做衛生，每天在校園里自覺撿垃圾的同學也越來越多。

　　正是因為每個人的自覺行動，保護了校園環境，讓我們感受到了良好的環境，讓我們可以在一個干凈的校園里享受學習和生活的樂趣。

　　最近，一些同學已經忘記了要保護校園環境，在花池里亂扔垃圾的現象時有發生，在維護校園秩序方面，同學做得還不夠好，校園里還存在許多無序現象。

　　例如，鈴聲響起后，一些同學不能主動回到教室等待老師上課;有的.同學上下樓梯或者在教學樓里互相追逐，大喊大叫;宿舍熄燈了，有的學生還在吵鬧，影響著其他人的休息……

　　我們學校有11個班，400多名學生，如果沒有良好的學習秩序，我們還能學習嗎?同學們，大家要知道，學校要發展，班級要進步，需要我們每一個同學自覺遵守相關制度和規定，共同建設我們美好的校園。

　　國家有國家的法律，家庭有家庭的規則，學校有學校的紀律，班級有班級的約定。

　　從今天開始，讓我們遵守學校的規章制度，例如，吃飯的時候，要依次排隊，不要推搡。

　　同學們，遵守規則和紀律是一種美德，也是一種責任，讓我們從現在開始，從自己做起，從小事做起，嚴格要求自己，做一個遵守規章制度的好學生。

　　爭做文明學生演講稿篇4

尊敬的老師，友愛的同學們：

　　大家好!

　　我今日演講的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。

　　中國自古便是禮儀之邦，關于文明的巧言妙語不行勝數。信任同學們在成長過程中總免不了被老師、父母、同學囑咐要講文明懂禮貌。

　　古語曾有云：人無禮義則亂，不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會感到慌亂，以致犯下錯誤。古時閨秀女子的生活想必同學們都知道。古時的女子自小便要學習女紅，誦讀《女經》，練習禮儀，以便將自己培育為一個知書達理的賢惠女子。古時男子讀書，最先學習不過《三字經》、《弟子規》，而這兩本書正是教育人們文明禮儀的。古時男子好被人稱為謙謙君子，如此美譽不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎?

　　由此可見，我們的先人早已知道文明禮儀的重要，并對此加以重視學習。反觀現在，社會上、網上隨處可見不文明的行為，聽到不文明的.言語。我們莫非就不需要做任何反思，實行任何的行動嗎?走在街道上，遍地可見各類垃圾。我們從小就被訓練要講文明，垃圾不要隨便丟棄，要放入垃圾桶。可是大家想一想，這麼簡潔的事情又有幾人真正做到呢?即使堅持了一段時間，可你真的可以堅持一生都這樣做嗎?走在校內里，隨處可以聽到不文明的言語。時代在進展快速，很多新的詞語被制造出來，當然也包括不文明的詞匯。很多同學為了一時的新穎，在班級中、在校內中使用，久而久之便會養成習慣。聽的人多了，使用的人也必定增多，這樣的結果莫非是我們想要見到的嗎?

　　走在城市間，隨處可瞧人類的不文明行為。同學之間推推搡搡，仇人之間相互打斗，人與人惡語相向。面對種.種狀況，我們莫非不應當做些神魔嗎?

　　讓我們一起行動起來，呼吁大家講文明、守禮儀，大家以身作則，還我們校內一片純凈的凈土。

　　我的演講完畢，感謝大家!

　　爭做文明學生演講稿篇5

尊敬的評委、親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《爭做文明學生，創建和諧校園》。

　　物換星移，文明氣象撲面新；苦盡甘來，莘莘學子報國急在這不尋常的季節里，我們應時代召喚意氣風發，揮斥方遒，志向高遠，修身正心――這就是我們新時代的青年人。

　　作為一名文明大學生，已經在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執行，知恥而硬去做，是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學生，關鍵是從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現出來，讓全校大學生感受到有德者光榮，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱！只有建立起這種揚善懲惡的環境，我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障！

　　昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮我們應該把自己培養成有理想，有道德，有文化，有紀律行與知相統一的大學生。

　　構建和諧校園是豐富和發展我國傳統的和合文化。可能大家會問何謂和諧校園，和諧校園是一種以和衷共濟，內和外順，協調發展為核心的教育模式。和諧校園的和諧源于協調和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以發展事業，同樣創建和諧校園是時代發展的必然！

　　所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛。讓我們一起為創造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！

　　青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的.強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！

　　我的演講完畢，謝謝大家！爭做文明學生演講材料

　　我叫xxx，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規范》的要求去做。

　　在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助；在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態度積極主動，遇到困難，學會自己解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻；講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。

　　在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

　　在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規；保護環境衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。

　　爭做文明學生演講稿篇6

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好！今日，我演講的題目是《禮貌出行、做文明學生》。

　　祖國，你是仰頭高吭的雄雞——喚醒拂曉的緘默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云，你是威嚴凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，你是人類才智的起源——點燃文明的星火。

　　那么，作為小學生的我們應當怎樣做呢，我們要做一個文明的學生，肯定是一個有愛心和責任感的人。要尊敬師長和團結同學，關愛身邊的人和事，不和同學吵架，感恩父母的'哺育，感恩教師的教育、不講粗口、臟話、遵守校規校紀不曠課、不遲到早退、愛惜花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫……

　　我想告知大家，一份文明似乎一滴水，很多文明就是一片海。一份文明似乎星星之火，很多文明可成燎原之勢。同學們，用我們點點滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，讓祖國的國旗，更加絢麗奪目！

　　同學們，加油吧！讓我們成為文明小學生！

　　我的演講完畢，感謝大家！

　　爭做文明學生演講稿篇7

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　今天想和大家聊聊文明這個話題。

　　人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等

　　一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。

　　讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。。

　　當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。每個學生的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。

　　在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

　　同學們，“文明”其實并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做起，做一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有文化素養的人，真正做一個文明的中學生。我相信，經過大家的.共同的努力，一定會營造出一個更為寧靜、有序、有著良好學習環境的文明校園。爭做文明中學生演講稿5

　　高尚的品德、文明的言行，是每個學生必備的素質，營造健康、文明、有序的校園環境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此，我向全體同學發出倡議：“從我做起，爭做文明中學生”。

　　一、文明學習，博學踐行

　　我們要增強學習意識，共同營造濃郁的校園學習氛圍；虛心向他人學習，取長補短，互相配合；誠實守信，用科學的知識武裝自己的頭腦，做追求進步的中學生。

　　二、文明舉止，言行得體

　　注重個人品德修養，尊老愛幼，尊敬師長，關愛同學，團結友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明；乘坐公交車時自覺排隊，互相謙讓，不搶占座位，不大聲喧嘩，愛護公共衛生環境，做自尊自愛，舉止文明的中學生。

　　三、厲行節約，反對浪費

　　我們要養成良好的生活習慣，樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，節約用水用電，合理利用再造資源等等。

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來！在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律。從我做起，從現在做起！

　　爭做文明學生演講稿篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　很高興作為這次演講稿的發言人，同時也感謝我的老師和我的同學對我的這份信任，讓我能夠有機會站在這個講臺上進行發言，今天，我的演講主題是“爭做文明守紀的學生”。

　　各位同學，想成為一名講文明的學生其實是很簡單的。比如，每天當我們看見我們的老師的時候，我們可以熱情地跟他們打聲招呼，說“老師好！”，不要害怕，同學們，可能有的同學害怕老師，覺得老師很兇，所以不敢打招呼，但是并不是這樣的，我們時常可以看見有的同學一到下課就會和走廊上的老師打招呼或者說話，并且有說有笑，我們會發現，有的老師課堂上超級嚴厲，甚至很兇，但是一到了下課就換仿佛換了一個人似的，和同學們說話的時候都非常溫柔和藹，非常有親和力。我想，每一個同學都見過老師的'這種落差吧！

　　老師對我們嚴厲其實也是對我們好，所以不要害怕，看到老師的時候，就要打招呼，給老師敬個禮。當老師給我們講完一堂課的時候，我們可以全體起立，給老師說一聲“老師再見，老師您辛苦了。”除了和老師打招呼之外，還有一些行為，我們也要做到。比如，當我們看見校園里有被隨地亂扔的垃圾，我們可以隨手撿起來，將它放回垃圾桶里。

　　相信在座的各位同學都是喜歡被夸贊的吧，我們之中有成績非常好的同學，也有成績稍微落后一點的同學，但是我們可以一起做一名講文明的學生，有時候，老師看中的并不是一個學生的成績，而是我們的品行。在課堂上的時候，我們要學會先舉手再發言，或者在其他同學正在發言的時候我們就保持安靜耐心聽完這位同學的回答，再舉手，這樣一個小小的舉動也是文明的行為。

　　我們作為一名學生，除了要講文明之外還要遵守學校的紀律，比如上課鈴響了，我們就要按時坐到自己的座位上，認真聽課，上課的時候就不要講小話開小差或者做其他的事情。比如每天按時到校，遵守學校的規章制度，考試的時候遵守考場規則等等。

　　同學們，其實做到這些并不難，關鍵看我們能不能管好自己，做一名文明守紀的學生，讓校園的氛圍變得更好！從你做起，從我做起，大家一起努力！

　　爭做文明學生演講稿篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！想必大家都知道，20xx年全國農民運動會將在泉州舉行，屆時，來自祖國四面八方的人們都將匯集到這里。在這個時候，我們就應該注意自己的文明和禮儀，讓全國各地的人一提到泉州就會夸：“泉州真好，泉州人啊，更好！”

　　泉州是一座歷史悠久的文明古城，素來享有“東方第一大港”、“光明之城”的美譽。宋元時期，刺桐港就成為舉世矚目的大港，與埃及“亞歷山大港”齊名。古往今來，泉州——這片山川毓秀、人文鼎盛的“海濱鄒魯”——哺育出無數英才俊杰，如歐陽詹、李贄、蔡襄、鄭成功、俞大猷、施瑯……等等等等。在這里，文化古跡星羅棋布，歷史文化數不勝數。

　　泉州這么美麗，我們也不應該給她的'名聲抹黑。泉州人的性格是積極進取、平和樂觀、樂善好施的，“輸人不輸陣”、“愛拼才會贏”，都反映了泉州人的性格。難怪朱熹說“滿街都是圣人”了。

　　那么，我們應該怎么做呢？20xx年農運會，我們應該給國人留下最好的印象。看見地上一張普通的廢紙，我們應該順手將它拾起，放進果皮箱里；碰到外鄉人，抱以一個熱情的微笑；發現有人違反交通規則，就上前善意勸阻……這些，是生活中最平常、最細微的事情，我們應該能做到這些。在平常的話語中，應該要始終保持文明，不因為生氣就出口傷人；在平常生活中，不應隨手丟棄垃圾。作為一個文明的泉州市民，應該處處注意自己的言行舉止，不好的地方應該及時糾正。

　　我給大家講一個故事。在一個普通的城市，一個衣著樸素的搶劫犯上了一輛出租車，他準備在車開到渺無人煙的地方時搶劫車主。他正構思計劃，突然聽見司機說：“請您上車吧。外面風挺大的，一直站著，會感冒。”搶劫犯聽后十分驚訝，他想：這司機，哪根筋搭錯了？還沒人跟我說過“請”呢！他想著，就上了車。這時，司機將手放在車門上方，讓那搶劫犯不會撞到。搶劫犯帶著滿腹狐疑報了個郊區的地名。司機一聽，很驚訝：“您要去郊區呀？您如果不是有非常重要的事情，可千萬別去郊區。您看，太陽快下山了，到郊區時，肯定已經是晚上了。郊區的晚上很嚇人，山上的豺狼虎豹都下山覓食了。當然，如果您一定要去，我會送您去的。”搶劫犯聽后大為感動，他沒想到一個小小的出租車司機竟然十分關心他的安全，他忍住淚水，對司機說：“那好吧，我不去郊區了。謝謝您的勸告。我要去警察局。”司機一邊調轉車頭，一邊笑著說：“哦，您原來是警察呀！看來您是有任務在身啊。”搶劫犯終于忍不住淚水，在座位上嚶嚶哭泣了起來。司機聽見了搶劫犯的哭聲，他安慰起搶劫犯來。

　　警察局到了，司機將搶劫犯送下車。搶劫犯昂首闊步走向警察局大門，他要去自首。當警察問明情況后，大加贊賞那司機。司機知道剛才乘客的真實身份后，大吃一驚，脫口而出：“不對吧？他怎么會是搶劫犯呢？”

　　幾句情真意切的話語，就扭轉了搶劫犯的人生。由此可見，文明、禮儀、道德的力量，是十分強大的。

　　我們要堅持文明、堅持道德，在20xx年，我們就能給大家留下深刻的印象。我們要像那位出租車司機一樣，讓生活的點點滴滴都充滿文明。朋友們，讓我們攜手創造文明的藍天吧！

　　謝謝大家。

　　爭做文明學生演講稿篇10

親愛的老師同學們：

　　大家好。我叫xx，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的`每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規范》的要求去做。

　　細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。

　　爭做文明學生演講稿篇11

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“正德尚學，爭做文明小學生”。相信大家都會牢牢記住我們西門小學的校訓：“正德尚學”。這可是我們的老師們，對我們每一位西門小學學生的'期望啊，期望我們做一個有道德、講文明、熱愛學習的有用人才。

　　“玉不琢，不成器，人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。”《三字經》里這幾句話告訴我們，我們應該從小就要培養文明禮貌，以后才能做一個講文明有道德的人。我們中華民族歷來是一個講文明禮儀的民族，所以我們國家在世界上有個非常好聽的名字：禮儀之邦。作為新一代的中華兒女，我們又怎么不講文明呢？我們又怎么能讓這個好聽的名字毀在我們這一代人的手里呢？

　　那么如何去做一個文明的小學生呢？其實，要做一個文明的小學生，并不是很難。“香九齡，能溫席”，黃香九歲時就能夠體貼父母，卻又不能為父母做什么大的事情，所以就通過替父母暖被窩這樣的小事，來表達自己對父母的孝順。還有孔融，只有四歲，就知道讓哥哥們吃大的梨，而自己吃小個的梨。我們也可能在家做些洗碗、掃地的事，在學校里打掃衛生，還有不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，這些小事雖然很小，卻能幫助我們養成良好的道德品質，提高我們的文明形象。

　　同學們，讓我們一起努力，正德尚學，爭做一個文明的小學生吧！

　　謝謝大家！