愛護環境從我做起演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的愛護環境從我做起演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護環境從我做起演講稿1
尊敬的老師同學們：
大家好！
我站在講臺上，看見大家充滿朝氣和歡樂的臉龐，忽然感覺自己很激動，很感謝我的班主任老師還有各位同學能夠給予我這一次演講的機會，我的演講題目是《愛護校園環境從我做起》。
大家知道為什么我會這么激動嗎？因為我愛這個集體，我也很珍惜和大家在一起的時間，我們有緣分能夠聚在一起，我相信是上天最好的安排。我們的班級，我們的校園就是我們的另外一個家呀！也許很多的同學在家里都是小公主、小王子，不用自己清潔衛生，因為爸爸媽媽們都為我們打理好了一切。但是在我們這個集體中，我們每個人都是主人公，我們要去照顧和關愛我們的同學，同學們也會給予我們一樣的愛護，而面對我們的整體環境也是一樣的，只有當我們每個人都去愛護我們周邊的環境了，我們的學習氛圍和環境才會更好起來啊！所以，我們想要有一個更好的環境去學習去生活，首先就要從自己出發，這樣，當我們每個人都動身起來，我們就會擁有一個更加美好的明天了！
那么我們愛護環境的方法有哪些呢？首先就是從我們身邊的小事做起，不要亂扔垃圾，每個人注重好自己的個人衛生，課桌里面不堆藏垃圾，因為垃圾一旦堆積起來很久，就會有各種各樣的細菌，這會影響到我們的.健康，嚴重的話會讓我們生病，不能夠更好的學習了！所以請大家不要再把垃圾偷偷的藏在課桌里了哦！也不要亂丟垃圾，影響周圍的同學哦！其次，我們在校園如果看到有遺落的垃圾，我們就要撿起來放進垃圾桶，大家不要覺得這樣做很別扭，大家知道榜樣是什么嗎？榜樣就是能夠勇敢去做大家都不敢去、不想去做的事情，當我們有一個人做起榜樣時，他人也會向我們學習并且做同樣的事情，只有通過這種能力的傳遞，我們的愛護環境的意識才會得到鞏固，校園環境也會變得更好起來！
我們每個人都生活在這個大大的校園之中，每個人都是祖國的花朵、未來，為了成為一個更好的未來，我想我們有義務去做一個時代的榜樣，不僅是為自己，也是為了我們整個集體，整個社會，還有我們的祖國，讓我們一起攜手同行，關注自然環境，共同愛護環境衛生，從每個人做起，讓我們一同構建屬于我們的文明時代吧！
愛護環境從我做起演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
美麗的藍天白云，蔥翠的草原森林，是大自然的饋贈，我們每個人都喜歡呆在如此美好的環境中，呼吸著新鮮的空氣。然而土地沙漠化，垃圾堆積如山，干凈的河流溪水變得烏黑發臭。讓原本的美麗環境被破壞。
同學們你們知道為什么環境會變差嗎？大家有沒有想過要改變現在的環境？我想大家其實心里都是有一定了解，對于環境變壞，也很焦急，但是環境污染，破壞嚴重，其實我們每個人都有份。在我們平時生活中，很多時候我們都不注意保護環境，比如隨意踐踏花花草草，比如隨地亂扔垃圾等等都會造成環境破壞。
地球只有一個，想要找到第二個適合人類生存的星球，實在太難，按照我們現在的技術，我們就算發現也無法做到。所以我們現在需要做的就是保護我們的環境，愛惜呵護我們的地球，不要隨意的亂丟垃圾，也不要隨意的破壞山川河流，禁止在河中排放污水，不能傷害脆弱的草原生態。給大自然一份尊重，保護我們共有的家園，我們每個人都有責任。
不要認為現在我們并沒有如何傷害環境，很多時候我們都是在無意中傷害了地球的環境，我們唯一可以做的就是保護環境，從自己做起，號召身邊的人讓我們大家一起保護環境。減少環境破壞，減少土地沙漠化，給大自然一點時間，就算大自然有自我調節功能，也不能可無節制的適應人類的破壞。
不要等到失去的時候我們才后悔，當我們生活在干燥的'沙漠中，當我們失去了綠水青山，沒有了清澈的河流我們還會過的開心嗎。那時候我們又給如何選擇，趁著現在我們應該好好保護我們的環境，保護我們的地球，每個人貢獻出自己的力量，從我做起，不傷害環境，也監督身邊的人，禁止破壞環境，讓我們的家園永遠美麗。
沒有人喜歡崩壞的大地，失去了色彩的天空，不但對我們的健康是極大的傷害也會危急我們的生命，保護環境，就是保護我們自己。我們需要呼吸新鮮的空氣，就需要保護好山山水水。大自然與我們人類息息相關，我們之間離開了彼此都不可能更好的生存，所以請大家記住保護好我們的環境，不要在去傷害她們，多一分愛心，多一分責任感，讓我們大家一起保護好我們的地球，讓現在的我們，也為了以后的人，做好準備，不能做損人不利己的事情，希望大家都能夠保護好環境。
謝謝大家！
愛護環境從我做起演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環保經歷，我非常的激動。過去我默默地撿垃圾，默默的為環保事業出一份力，沒想過會有人為我鼓掌，真的，此刻我非常激動，為環保事業感到希望降臨，也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護校園環境從我做起”！
我是一個不怎么知道怎么跟同學們交朋友的人，也正因為我學習之余的時間都是自己度過的，所以我多了很多的時間去想怎么樣改變世界。是的，改變世界這個聽起來很浮夸，但其實不是這樣的，我認為我們愛護校園環境就是改變世界的舉動，我們人人都為環保出一份力，那我們的環境就會得到一份回報，最起碼，我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓后來走在這條路上的同學不摔跤，我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學校參觀的人對我們學校有一個好印象。這樣的小舉動就可以讓我們學校更美好，而再把這些舉動推廣到外面的世界，那我們每一個人就可以推動世界的改變了。同學們，你們說是不是呢？
校園環境是我們所處的最近的環境，我們要想在良好優美的環境中更好的'學習，我們就必須要愛護好校園的環境。同學們，從我們自己做起吧！我們不需要“大動干戈”，我們只需要在路上看見了紙屑，彎腰低頭撿一撿，再找到垃圾桶扔進去，我們就已經在愛護我們共同的校園環境了！同學們，我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的，我經常在外面撿垃圾，我也在學校里面撿垃圾，我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動，我認為這才是美好心靈的體現。不是我自夸，是我認為勤儉節約或者保護環境這樣的習慣都是很好的習慣。過去這些，在我爺爺他們那個年代，都是可以戴大紅花的標兵形象，也不知道從什么時候開始，這些會讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法，要知道人是美在心靈的，一個穿得再好看，卻隨手亂扔垃圾的人，你們自己看見了也會覺得很糟糕的。
同學們，愛護校園環境，從我做起！我愿意真正的做到從我個人做起，大家可以隨時監督我，看看我有沒有愛護我們的校園環境！我們大家都行動起來吧！為了我們的校園！
謝謝大家！
愛護環境從我做起演講稿4
大家都知道，我們一天當中大部分生活、學習時間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有愛護校園優美環境的義務和責任。
我們都想生活在舒適的環境中：干凈的操場，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木……。可是，在我們校園中總會出現一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現象出現。少數同學有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環境。比如：清掃剛結束后的校園，有的同學就扔下飲料罐，零食包裝袋；在整潔的校園里，教室里，樓梯及道路上，總是會有少數同學隨地亂丟，隨地吐痰的現象；甚至還有的'同學手腳亂動，破壞校園花草樹木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫，亂踢鞋印等等。這些不愛護校園環境的行為，使我們優美潔凈的環境遭到了破壞，影響到我們同學們的生活、學習環境。為此，那我們應該去阻止這種不愛護校園環境的行為，去改變這種不良行為習慣。我們應該知道，這美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。那么怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣；
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾；
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進垃圾桶。要有這種意識，也要有這種實際行動；
4、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙；
5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內每一個角落的干凈。不但要自己做到保護校園環境，還要對那些破壞校園環境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止，對那些同學予以批評教育。
讓我們從點滴做起，從我做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
愛護環境從我做起演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們每一天的生活都是和空氣，和水息息相關，而只有環境好了，那么我們的水，我們的空氣才是會干凈的，所以為了我們自己，也是為了讓我們更好的去生活，也是要把環境愛護起來，從自己做起，從身邊的小事情做起，一起行動，把愛護環境這件事情給做好，做下去。
愛護環境不是說說，而是要我們去認真的去做的，其實我們能做的有很多，這些小事都是會對我們的環境有好處的，像節約資源就是一件對環境有好處的事情，平時的時候，我們要節約用電，用水，去珍惜我們生活中的東西，不要浪費，這些東西都是生產出來的，而也是大自然的資源來用來生產的，如果浪費了，其實也是讓資源更少，讓我們的環境變得不是那么的好。特別是我們的水資源，我想大家都是知道，干凈的水是多么的珍貴，可能我們在開龍頭的時候沒有什么感覺，但是如果大家去看過處理水的設備，去了解過污水對環境的危害，那么我們也是更加的要去把水資源珍惜起來，平時的時候用水節約一些，一水多用，也是可以讓我們的資源得到有效利用的。
環境的破壞，我們每時每刻其實都是可以感受得到的，有時候城市的天空灰蒙蒙的，那是霧霾，有時候我們感覺天氣的變化太異常了，那是我們對環境的傷害所帶來的后果，而想要好好的生存下去，我們的環境就是需要我們每一個人都是去保護的，平時的時候少用一些塑料袋，減少白色垃圾，能走路的時候，盡量走路，不但是鍛煉了身體，也是節約了資源，減少了尾氣的排放，平時上下學，我們能走路的，做公交的，騎單車的`，都是可以多做一些，來讓我們的城市天空更加的干凈。同學們環境的保護，是需要我們大家時刻的去努力，去付出，才會有收獲的，我們也是看到北方曾經的沙塵暴是那么的嚴重，但是經過治理，經過環境的保護，已經好了很多，而這些也是大家長期以來不懈的努力才做到的。我們同樣也是要繼續的做下去，從身邊做起，從自己每時每刻的行動去做好。
大家都一起來努力，去為了美好的環境，去付出，去讓我們的家園更加的美，同學們，讓我們都一起行動起來吧，去愛護我們的環境。
愛護環境從我做起演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛護環境，從我做起》。每當我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗。兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的塑膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是我們經常看到一些和這優雅的校園環境不協調的.地方。比如：樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口有了一些垃圾食品包裝袋，廁所里隨處可見垃圾，花池里也有了被折損的花草……
同學們，我們的校園并不大，為什么不把垃圾扔到近在咫尺的垃圾箱里呢？我們的校園那么美，現在卻處處是污點，你們想在這樣的環境里學習嗎？如果你扔一張紙，我扔一張紙，誰也不打掃，我們的校園會變成什么樣子呢？沒有哪一個同學會希望在一個垃圾遍地，放眼都是果皮紙屑的環境中學習。學校是我們的家，學校的美麗要靠大家來共同維護。
同學們，讓我們從現在做起，從點滴小事做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，讓我們攜起手來，共同保護我們美麗的校園環境吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護環境從我做起演講稿7
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事：
據報道：有一個美國客商與我國某醫療器械廠決定合作生產輸液管，外商到車間參觀時，廠長隨意的向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個廠長的衛生習慣可以反映一個工廠的管理素質，況且我們生產的是用來治病的輸液管，人命關天……請原諒我的不辭而別。”從這個故事中，我們能體會到良好的衛生習慣是多么重要。
大家都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我們最親近的朋友，而學校則是我們的另一個家。放眼望去，校園里處處綠樹環繞，芳草萋萋：早讀時，瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香，正午時，高大的樹木播撒著片片的濃蔭，而傍晚時分的`落日，更是為校園增添了一抹別樣的風情。還有那寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。
學校是我們的第二個家，作為其中的一員，我們當然有責任去愛護它。可是，在這個美麗的校園，卻也有一些不和諧的地方。
先說我們最熟悉的教室吧。有時候，同學們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初，我們都不在意，但試想一下，這個角落有一片紙，那個角落有一片紙，那我們的教室會變成怎樣？現在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強大家環保意識的好事，可是如果回收桶不能保持干凈的話，也會變成一個招蟲惹蟻的“衛生死角”，在天氣炎熱的時候還會散發出陣陣惡臭，那可就得不償失了。還有一些同學吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔，這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩，導致校園一片狼藉。一滴水蘊藏著大海的本質，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養。
同學們，聽到這些，你是否知道了今后該如何對待手中的一片紙，嘴里的一口痰，教室內的桌椅公物，學校一面潔白的墻壁？
請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學注意不帶零食進教室，不亂扔果皮紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物；平時做值日的時候，認真打掃，不放過一個死角。
愛護環境從我做起演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我們都期盼在整潔干凈的環境中學習、玩耍，可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水白白流失;校園里塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午休的時候，校園里高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調!
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫自己的責任? 學校就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的`，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一磚一瓦。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向全體同學呼吁：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。
愛護環境從我做起演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的'無私饋贈。億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學技術突飛猛進的發展，給我們帶來了不可想象的物質文明：火車、汽車、電腦。科學技術是一把雙刃劍，它在造福人類的同時，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業廢水傾入河中，農藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學技術發展中的時候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
可以想象，如果人們還不覺醒改造環境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山沒有積雪，人類將遇到滅頂之災！
自然環境破壞嚴重，環境保護迫在眉睫！保護環境，就是保護人類自身！
保護環境，從我做起。朋友們都來植樹。
保護環境，從小事做起。
我相信，只需我們團結起來，齊心協力保護環境，我們頭頂的天空會變得湛藍透亮、山會郁郁蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野更會果實累累。
大自然母親會變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
愛護環境從我做起演講稿10
親愛的老師們、同學們:
早上好！
我在國旗下演講的主題是“愛護校園環境，從我做起”。每次走進港口小學的校園，都能感受到她的干凈和美麗。她占地不大，但你看:兩排整齊的教學樓，寬敞干凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的'花草樹木，處處滲透著她的活力。但是進來吧，我的校園環境比較精致。比如樓梯旁的白墻上有黑色的腳印和斑點，教室里經常有紙屑，學校門口隨處可見食品包裝袋，廁所里到處都是垃圾，花池里的花草樹木里總有人愛摸不省人事的同學的“杰作”。你以為是文明小學生的做法嗎？答案肯定是“沒有”。讓我們的校園更綠，更有活力，更干凈，讓她成為童年的天堂。讓我們行動起來！為保護良好的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”。
老師同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自律檢查。撿起一塊垃圾，留下一面干凈。“學校無垃圾行動”需要你我和每個人的努力！
謝謝大家！
愛護環境從我做起演講稿11
老師們，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環境，從我做起》。
同學們，每天，當你跨入學校的大門時，你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢？我想應該是的，因為，一小就是我們的另一個家，我們在這里快樂的學習、長大。
作家說：環境是心靈的港灣；畫家說：環境是靈感的源泉；教育家說：環境是培養人的搖籃；我想說：環境是保證我們學習的必要條件。因為，校園環境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活；同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
同學們，我們都渴望生活在一個干凈整潔的環境中，碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，在我們的校園里常會看到一些我們不愿意看到的情景：教室里，有的同學們紙屑隨便亂扔；有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔；操場上、樓梯上、走廊里，校道門口常會躺著一些紙屑塑料袋；再看看小花，總有些花草耷拉著腦袋，那是不愛護花草的同學帶給它們的傷害
每天，我們來到學校的'第一件事情就是打掃衛生，課間我們也常看到有很多班級的值日生不停地掃地、拖地同學們，大家是否想過：為什么我們天天打掃天天臟？為什么總有掃不完的垃圾？撿不完的紙屑？這些垃圾雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于我們不良的衛生習慣。
同學們，校園的環境衛生不能只靠值日生打掃，更應該靠同學們自覺提高環保意識，用實際行動保持我們校園的環境衛生。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿，扔進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。
老師們，同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！我的講話完畢，謝謝大家！
愛護環境從我做起演講稿12
老師、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是：愛護校園環境，從我做起。
同學們，每當我們走進校園，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力，當我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結晶的班級文化，如同讓我們走進了自己第二個家。的確，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長。可是在我們的校園里，常常會看到一些不和諧的音符。如：學校大門口經常見到一些食品包裝袋，操場上也經常會有一些紙屑、被同學們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖，樓梯上不時看見紙屑和果殼，教室里地面上也有隨手撕下的'紙張，就連西小院的幾棵小樹也有同學扶著它搖來蕩去……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。
作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，教育家說：環境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環境是保證我們學習的必要條件。
誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，干凈的操場，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？現在，我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，在校園內不吃零食，養成良好的衛生習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”， 隨時拾起地上的垃圾，仍進桶里不怕煩。
4、養成“熱愛勞動的好習慣”，每天堅持“三掃”要對清潔區、教室認真清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
謝謝大家！
愛護環境從我做起演講稿13
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。
曾經，有同學愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過，看到地上的這些果皮紙屑，會責怪這些肇事者很不文明，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里。
我還看到過從窗外斷斷續續地飛過的紙“飛機”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽到有同學在說：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛生！”這樣指責肇事者的人很多，我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的.垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心，就會發現，我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下，我們還會發現，往日的“臟、亂、差”、衛生死角已經不復存在，校園里到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什么原因呢？這是實施“城鄉清潔工程”，每個同學都自覺地參與，昔日“臟、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來，許多衛生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。
環境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中，因此，我在這里呼吁大家：愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個人都自覺去維護校園環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護校園就是愛護我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護我們校園的清潔。
我相信，如果我們每個同學都能做到的話，我們的藍天一定會更明亮！我們的綠草一定會更碧綠！我們的校園一定會更美麗！
同學們，保持校園的清潔、美麗、和諧，從我做起吧！
愛護環境從我做起演講稿14
老師們，同學們：
大家上午好！
我是xx班的xx，今天在這里很激動，這一年一次的演講大賽也是難得的機會，這次我還是緊張的很，在xx中學那么久來，我還從來沒有站在這里講話，很榮耀也很激動，但是目前我的狀態是稍有緊張，不過沒關系我還是能克服滴，我要演講的內容很大眾，基本上很多人經常會說這個，但是我們學校還沒有同學們演講過這樣的題目，我要演講的是“愛護環境，從我做起”。
很多人都曾說，環境我們日常生活當中不可忽視的問題，環境問題很多，不管是在哪里，多多少少都會出現，我們不能做到最絕對的環境干凈，但是我覺得我們每個人應該付出一點點努力去去改善，積少總會成多，即使是我們學校每個人，付出一點點力量去愛護我們周圍的環境，也是不可忽視的。
我們經常都會聽到別人這樣夸贊我們學校，經常是美麗的xx中學怎么怎么樣，很多的同學也會在作文中寫到美麗的xx中學，但是我們xx中學真的是很“美麗嗎”，我覺得我們班xx中學確實是很美麗，但是這種美麗有很多瑕疵，為什么我這么說，應該從日常情況來看我覺得瑕疵這個詞似乎很不夠準確，大家稍微留意一下周圍就知道了，看看我們學校的水溝，草地，或者是一些垃圾箱旁邊，就可以發現了，我們學校的水溝里面經常會有食物殘渣，何種垃圾，我們學校的草地上面有很多的廢紙，食物包裝，我們學校的垃圾箱旁邊有很多沒有扔進去的垃圾，這些就是影響我們學校環境的關鍵，大家其實往往沒有注意這些細節。
作為一名中學生了我覺得我們應該去整治這種情況，這樣的情況都是因為生活在這個校園的我們造成的，我經常看到我們學校很多的同學在往水溝里面扔垃圾，因為懶得走兩步去扔到垃圾箱，就用這樣的方式掩人耳目，這真的很不文明，還有就是我們有的同學們在草地玩耍的時候習慣性的帶零食進去，但是吃完了不把垃圾帶走，這樣子就給我們學校的草地上造成了很不美觀的現象，還有我覺得最不能理解的就是，我們身邊總有那么一些同學很無聊，經常就是走到垃圾箱旁邊，就不走了，把喝完的'飲料瓶子，飲料罐什么的投進去，投進去了還有，沒投進去的也不撿一下，這真的是很無聊，我不能理解的。
其實我不是在批判誰，作為一名xx中的學生我也是折柳的一份子，我希望我們xx中學能夠更加的美麗，但是我們身邊的這些事情我們要去制止，我們要去愛護我們周圍的環境，不只是我們的校園而已，我們要行動起來。
愛護環境從我做起演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，今天我的演講主題是：“愛護環境，從我做起”。
不知道大家對我們現在的校園環境乃至地球環境滿意嗎？都說人類是地球環境的最大破壞者，而我們現在還是一個初中生，難道我們經過被灌輸過那么多愛護環境的思想，但是最后還是要變成破壞環境的那一類人嗎？我有時候真的特別不能理解，有的同學，在哪吃完東西，包裝盒包裝袋就扔在哪，他甚至連四處看一下哪里有垃圾桶的這種想法都沒有，其實有個垃圾桶就在離他不到二十米的位置；有的同學，在體育課的時候，拿著掉在地上的樹枝，就會用力把樹上的樹葉都給薅掉，然后看著光禿禿的樹枝好像特別有成就感似的.；有的同學，下課無聊的時候就喜歡去學校的草坪玩，在上面踩踏、躺著，把插在草坪上的“別踩我，我也會疼”警示牌，直接是視而不見……這樣的情況還有特別多，我特別不能理解這是個什么心理，雖然這類在我們學校占少數，但是為什么就是不能杜絕了，為什么他們的心里都一直沒有愛護環境的概念呢？最讓我覺得心痛的是還是這件事，我們學校學生會的自發了一場清理校園垃圾的活動，我也是其中的成員之一，我們在自習課的時候，拿著大垃圾袋、鉗子就開始在學校到處開始找垃圾，但是你們知道嗎？我們的確是找出來很多的垃圾，但是大部分都是在我們平常都看不見的地方，比如一些磚縫里、籃球架底座里面、男女宿舍后面、道路兩邊的灌木中當中……我真心的希望大家不要在做這樣的事情了，真的好好的重視下環境吧，地球媽媽已經是傷痕累累了，她已經承受不住，一代又一代的人們去傷害她了。
在此我呼吁大家，以后開始節約資源，不管是水、電、還是紙張都要節省著使用，其實我們想省的話，都是可以省的，這點我知道。我們上下學能選擇低碳出行就低碳出行，咱就別給大氣層壓力了。垃圾真的不要再隨便扔了，它們在磚縫、在灌木叢中真的不會無緣無故的消失，它會一直存在。難道大家不想自己走到哪都是鳥語花香、干干凈凈的嗎？不想每個晴天都是藍天白云嗎？不想河流是清澈見底的嗎？我們是地球上的住戶，這就是我們的家，為什么我們就不能對她好點呢，愛護環境，從我做起，當我們看到有別人在污染環境的時候，我們也理應去制止，讓我的“家”重新變得美好吧，保護環境，人人有責。
我的演講完畢，謝謝大家！
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