（經典）小學生演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的小學生演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
”書籍是人類進步的階梯。“可是我每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字，卻感覺很是沒勁，讀書是我最頭疼的事!
在我剛出生時，老媽就開始讀書給我聽了。有時讀《論語》，有時讀《千字文》，有時讀《三字經》，還有時讀一些小故事。表面上我專心致志地聽著，而我心里卻稀里糊涂的，不知道媽媽在說什么。
一、兩歲時，媽媽為我買了一套《小小孩影院》。為什么叫”影院“呢?是因為書里有許多的圖畫，畫面上的人和物都是由橡皮泥捏成的，十分生動，配有少量的漢字，好像看電影一樣。這套書有《烏鴉喝水》、《狼來了》、《孔融讓梨》等等小故事組成，每本都含有益的啟示。只是我自己懶得看，總喜歡讓媽媽讀給我聽。
再大一點兒，媽媽給我訂了《幼兒畫報》、《大灰狼》等雜志，也都是媽媽讀的多，我只是看看圖畫，粘粘貼紙。
上學前班時，我認識了少量的'漢字，也學習了拼音，我的讀書水平也上了一個新臺階。媽媽給我買了些帶拼音的書，雖然我現在并不愛讀書，但是以前在無聊時，也會看上幾章，讀上幾頁，那時我也非常喜歡那幾本書。
我上三年級時愛上了校園小說，因為校園小說想象力豐富，非常有趣。那時，媽媽買的那套《笑貓日記》就成了我的掌上明珠。
現在，我已經認了許多的字，可以開始讀大本的書了，但是，卻很少讀。”書到用時方恨少“，讀書少讓我認識到讀書的重要性。讀書少，不但作文寫不好，而且對閱讀類的題，也有很大的影響。所以，我立志要多讀書，讀好書，與書籍做朋友!
小學生演講稿 篇2
20xx年雖已經過去，但20xx年留給我們許多美好的回憶。歷史不能假設，經歷就是財富，過去的20xx是我們共同擁有的財富，是我們一六一人的驕傲與自豪，值得我們永遠珍藏和記憶。學校每一項活動的成功開展，都凝聚著全校師生的理解與配合、努力與付出。在每一項活動中，我們都共同經歷，共同感悟，一起成長。這就是教育，這就是人與人之間的相互影響。在一六一中學，師生成長與發展有著良好的氛圍與環境，這源于這所百年老校濃厚的文化積淀，源于一代代師生的不懈努力和追求，源于全校師生的努力拼搏和無私奉獻。我們所有一六一人都用自己的努力和行動，續寫著母校的歷史，傳承著母校的文化，見證著母校的發展，創造著母校的輝煌！
在剛剛過去的“歌聲飛揚”新年音樂會中，我們師生又在學校的歷史上畫上了靚麗的`一筆。我們用歌聲抒發情懷，用歌聲激勵成長，用歌聲展示智慧與才能，用歌聲傳承一六一人的文化與風采。
雖然給每個年級的時間只有8分鐘，但每個年級師生都對這短短的8分鐘進行了精心設計，都充分展示出了每個年級的特色與精神，每個節目都是年級的代表與宣言，現場師生熱烈的掌聲和吶喊聲，證明了年級節目的精彩與成功。另外，兩場音樂會之間20分鐘的退場和入場的速度，讓中山音樂堂的所有工作人員為之贊嘆，臺上臺下默契配合與互動的熱烈場面，令他們羨慕不已。所有這一切給我們深深的震撼與啟迪：一六一中的學生熱情奔放，但不失理智與穩重；勇于展示，但不嘩眾取寵；陣容強大，卻秩序井然。這就是我們一六一人的高素質，這就是我們一六一學生的高素質。通過新年音樂會，增強了我們新的信心，一六一中學明天一定更加美好！一定更加輝煌！
伴隨著新年的鐘聲，20xx年已經開啟，一個新的起點又擺在了我們面前。從國家層面，20xx年是我國第十二個五年計劃起始之年，是國家中長期教育發展規劃綱要開始實施之年，也是全面建設小康社會第二步走戰略的起始之年，這讓我們對我們的國家未來充滿希望。
對學校而言，我們也面臨著新的形勢和新的背景。今年將是北京市區劃合并之后的第一次新的定位與排序，這既是一個機遇，也是一個挑戰，如何贏得機遇，迎接挑戰，需要我們全體一六一人共同努力，一起面對，共同擔當。對自己負責，對學校負責，努力爭取最好。
今天，是20xx年的第一個學習和工作日，就讓我們以嶄新的面貌，去勇敢面對新的挑戰。人生就是在迎接一個又一個挑戰中度過的，同樣也是在迎接挑戰的過程中創造出生命的精彩。
對于不同的年級的同學們，有著不同的人生挑戰。畢業年級的同學們正在全力奮戰，為自己、為學校、為了站出來讓祖國挑選，去努力爭取最優秀的成績。過渡年級的同學們正在展現訓練有素的風采，進而為升入最高年級不留下遺憾。起始年級的同學們也要展示出自己適應新環境的成果，進而開啟全面發展的新征程。
同學們還要知道，在你迎接挑戰的征途中，你并不孤獨，有我們老師在伴你同行。我們所有老師都有一個共同的心愿和目標：那就是你們——所有一六一中學的學生，都能夠獲得成功，都能夠成才。
同學們，人生不能打草稿，生命不能再重復。
十天后的期末考試，以及全市會考，是新的一年第一次挑戰，那就讓我們從這次期末考試開始，在思想上樹立必勝的信念，努力調整自己的狀態，滿懷信心地投入到緊張的期末復習備考中去。以誠實的品德，頑強的拼搏，扎實的知識，良好的心態，爭取期末考試的優異成績。
老師們，同學們，回顧過去，我們倍感自豪；展望未來，我們充滿信心。如今，我們又開始了一個新的起點，有著百年歷史的北京一六一中學，不會滿足于昔日的輝煌，一六一中學的全體師生，在新的一年里，在“誠真”校訓的激勵下，必將以更加昂揚的斗志、百倍的努力，銳意進取的精神，共同攜手，再創佳績！
最后，祝老師和同學們身體健康、學習進步、事業有成！祝期末考試取得優異成績！祝我們的學校蒸蒸日上，再創輝煌！謝謝大家。
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活中有悲歡離合，有酸甜苦辣，絢麗多姿、豐富多彩。人生也許都會經歷。但至今我感受最深的是思念之痛。我就是在這思念中慢慢成長的。
我的童年、少年是在一個單親家庭中度過的。這樣美好的日子失去了它原有的色彩。母親一歲時就與爸爸離婚，遠走他鄉，從不記事起我就承受著對母親的思念之痛。此時，我已經十三歲了。不知怎么的，我卻越來越想念母親，急于想把這切切的思念向母親訴說。
媽媽，當分離十幾年的我要對你去訴說我的悲痛與美好時，我提起這支筆倍感沉重。
雖然不知道這幾年你為什么沒有再聯系我，想是我手機丟了，與外界聯系斷了，但你也沒有再接我去你那里了。
你每次來總是給我帶一大包零食，可我并不開心。你來了，又走了，甚至沒有喝一杯熱茶。記得你第一次來時，我竟不知道你是誰。在這之前，你會和奶奶說幾句話，再和我說幾句話。你說話時沒有表情，使我感到惶恐。在我面前，你就是一個熟悉的陌生人。后來，我慢慢了解了你。你每次來都會叫我去你那玩。有時候我沒去，你會很生氣。不是我不去，而是我不想在離開爺爺奶奶的地方太久，但我仍是時刻想念你。
我并不知道你們為什么要離婚，也許是無奈，也許是誤會。但我覺得你和爸爸一定是愛我且愛彼此的，對此我深信不疑。不然，你為什么至今還未重建家庭？不知道你們當初是怎樣狠下心來離開彼此，使我從小就要面臨這支離破碎的家庭。你們知道這樣做對我有多大的傷害嗎？不，你們不知道。不然，你們怎么會分開？直到現在我的心情依然久久不得平復。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”那沒媽的孩子又像什么？
媽媽，你知道嗎？在學校時有同學為伴，勉強渡過。可在節假日里，我孤獨、寂寞。好羨慕別人家的女兒能得到母親無微不至的照顧，有母親陪伴、呵護的孩子永遠都體會不到我對母愛的渴求。此時此刻我特別想你，想你能留在我身邊。在小學，老師都會要求我們寫一篇關于父母的作文。每每寫到母親時，我都不禁感傷一番，提筆胡寫一勇。內容大部分都是依照作文書上的。有時候，鄰居們會問我想不想媽媽，我每次都口是心非地說“不”。
媽媽，其實我想你，好想你……你何時回來呀？
媽媽，這份“切切的思母”情結，伴著我度過了十三個春秋，至今未能釋懷。雖感遺憾但也有欣慰，因為就是這份“思念”讓我懂得生活，慢慢長大，我在沒有母親呵護的'日子里，學會了獨立生活，不讓家人擔心；我在這“思念”之痛的煎熬中，認識到了擁有一個完整家庭的重要。從爸媽失敗的婚姻中，生發出簡單的愛情觀：將來我一定找一個能同甘共苦，不離不棄的伴侶。同時也增強了責任感：在學校認真學習；在家里，為爺爺、奶奶分擔家務。我也意識到了長遠的責任，將來我長大成家后，我一定讓我的兒女享受完整家庭的溫暖、幸福，免受“思母”傷痛。
因此，我堅信，只要堅持，“人世自有真情在”。媽媽你相信我，女兒經過這“思念之痛”的洗禮，憑著這份堅定。一定會慢慢長大，一定會更熱愛生活，一定會幸福的。
媽媽你快回來呀！讓女兒把這份“思念”變成“堅定”，在以后的成長歲月中更加自信，更加堅強，更加優秀。
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
在學校安全學習中，聽了講座后，受益匪淺。對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防范意識，深刻認識到學校暴力的嚴重危害。真切感到了做好安全工作職責的重大。生命不保，何談教育?學校安全已經上升到國家安全的高度，中央領導異常關注。學校暴力事件的發生，鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者，怎不為之動容?本次培訓及時而有必要，經過學習后，收獲了不少，主要有以下幾點：
一、樹立安全是辦好學校的前提條件，培訓意義重大
不重視安全的校長是不稱職的校長，不安全的學校是不可能有好的教育教學質量，所以安全是辦學的保障。做為一所學校的校長必須做到依法辦學，用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓讓我確實學到實實在在的東西。本次培訓比較實在，時間靈活，學校安全職責重大，身上的擔子重，深感培訓是短暫的，可是學校安全是永恒的.事業。
二、這次培訓收效顯著，必將指導我的學校管理的實際工作
1、提高了對學校安全工作重要性認識
經過學習增強了我對作好安全工作的職責感、緊迫感、使命感。列舉的很多傷亡數據，我看到每年中小學生在校內外安全事故中死亡人數之多，每一天幾乎一個班的死亡，不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘，在開辦儀式上，發言人說到安全做不做不一樣，做總比不做好，學習后，明確了學校安全管理的方針那就是進取預防、依法管理、全員參與、部門聯動、各負其責。
2、學校安全要全面抓，抓細節和和落實
掌握學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋，只要我們把握了，就能夠解決。
3、利用網路資源組織教職工全員學習，提高安全職責感
學校安全是一個永恒的主題，在新學期要利用教職工三項學習的時間安排安全學習資料，全體教職工都要牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全堅持高度的職責感，切實做到思想到位，職責到位，措施到位，力爭創立和諧學校，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。
小學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
在我三歲那年，就讀了自己有生以來的第一本書，那是媽媽給我買的一本《看圖識字》，那時的“讀書”不應該稱為讀書，而應該說成看書，因為我看得書上幾乎都是圖片，根本不需要讀。那時我看得 津津有味，雖然一天差不多只能看十幾頁，但還是樂意一天一天地看。
五歲那年，我讀了《愛麗斯漫游奇境》這本書，它大約有一個小拇指節厚，那是我讀的第一本幾乎沒有插圖的“大書”。我讀得很費力氣，雖然字上面都有拼音，但很多字詞的意思我仍然弄不明白，有 些故事情節我根本沒看懂。就這樣，我稀里糊涂地把自己讀得第一本大書看完了。
三年級時，我看了第一本不帶拼音的書。那時，我們班級掀起了看《冒險小虎隊》系列的浪潮，那些書都是講偵探破案的.故事，非常有懸念性，所以深受我們這年齡兒童的喜愛。媽媽也給我買了一本。 那時我已經認識了一些生字，但看那書時還是有一些不認識的字，有時正看到關鍵的地方，突然遇到一個生字，就像聽CD是忽然卡了帶一樣，剛才在我腦中閃現的圖像一下子全都消失了，為了繼續往下 看，我必須用查字典來掃清文字障礙。
現在我看書時幾乎沒有文字障礙了，再也不用查字典了。現在不但不像以前那樣囫圇吞棗地讀書了，而且還能進入書中與人物一起悲歡離合了。當讀到高興的地方時，我會替人物感到歡喜;當讀到緊張 的地方時，我會和人物一起屏住呼吸，同時也為他捏一把汗;當讀到深奧的地方時，我就會停下來思索其中的奧秘。
正像高爾基所說的那樣：書是人類進步階梯。通過讀書，我進步了不少，現在書也 成為了我生活中不可缺少的一部份。同樣，對于別人來說，書也十分重要。如果把人類比作一株小草，那么書就如同春 天的太陽和雨露，只有不斷地從中汲取營養，我們才能不斷地發展、進步。
小學生演講稿 篇6
親愛的老師們，同學們：
大家好！今年的4月7日，是第 個世界衛生日。
你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中？是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？
當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。走進校園，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。
魚林是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。
同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
我的演講完畢,謝謝大家!
大家早上好！非常榮幸地在這里代表全體六年級同學發言。
今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的季節里，我們又迎來了一個快樂的新學期，我祝全體老師工們作順利，祝全體同學們學習進步！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的寒假過去了，我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學期。當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發展的小學生，因為我們是祖國的希望與未來！
看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時，我對三板小學充滿了陌生感，對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養，讓我成長為一名有知識的少先隊員；感謝學校為我們創造的良好學習環境，讓我天天快樂學習，生活充實。
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的.學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
同學們，在新的學期里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領，我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。讓我們一起努力吧！謝謝大家!
水，與人們的生活息息相關，它滋潤著大地，養育著生命。人們的生存離不開水，糧食的生長離不開水，工業的生產也離不開水。但是令我們不安的是，目前仍有不少人沒有認識到它的重要性，以至于有意無意地浪費著生命之水。
我國是世界十三個缺水國家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染，浪費水的現象更是十分嚴重。如果一個水籠頭一秒鐘漏掉一滴水，30分鐘就能滴走近500毫升水，一年便滴掉360噸水，如果每人每天節約1千克水，世界上60億人每天將節約出600萬噸水，就可以制造出78個里海，78個世界上最大的淡水湖。就在前幾天，最強沙塵暴橫掃了半個中國，并且將影響宜昌。這情景是多么的恐怖啊！
如果我們人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水，同學們知道是什么水嗎？
（齊答）是我們自己的淚水。
在此，我們六（3）班向全體少先隊員發出倡議，倡議大家從身邊的每一件小事做起，珍惜每一滴水！
1、用淘米水洗菜，這樣不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上殘留的農藥。
2、用洗衣水洗拖把，沖廁所。
3、使用節水設備，沖洗廁所盡量不開大水管。
4、家庭澆花，請用淘米水、茶水、洗衣水。
5、家庭洗滌毛巾、小物品、瓜果等請用盆子盛水，減少用水量。
6、淋浴時請關掉龍頭擦香皂。
7、洗衣機洗衣服，建議父母滿桶再洗。
一個人的環保行為就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一點。如果大家都點亮自己的那盞燈，整個世界就會一片光明。
為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！
節約用水，（齊說）從小事做起；
節約用水，（齊說） 從身邊做起；
節約用水，（齊說）從自己做起； （齊說）保護水資源，人人有責！
小學生演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二（5）班的吳紫瑩，我今年8歲了，我是一個可愛、活潑的女孩，我喜歡跳舞，在“閃閃紅星”全國青少年藝術人才瑞安賽區選拔賽上，我的舞蹈《小荷尖尖》獲得了三等獎。我喜歡畫畫，我的繪畫作品《可愛的小松鼠》正掛在學校里供同學們欣賞呢。我喜歡唱歌，教室里、家里、車上時常會傳來我優美的歌聲。我喜歡閱讀，每天一有空我就會拿出書津津有味地看著，多看書，讓我的知識變得很豐富。我喜歡寫作，瞧，《紅旗實小報》上的《小貓吃早餐》《小青蛙的心愿》都是我的作品，《小貓吃早餐》還發表在《學生時代》上呢。在這次的全國寓言大賽中，我的作文《無花果的命運》還獲得了特等獎。這就是我，一個多才多藝的我，一個普普通通的`我，你們喜歡我嗎？
下面我來模擬主持：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
快樂的暑假即將來臨，我們迎來了紅旗實驗小學的讀書節活動，
今天，我們相聚在這里，享受讀書給我們帶來的歡樂，享受這美好時光。
今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中！
今天，我們相聚在這里，這里將成為知識的海洋！
來吧，同學們，讓我們敞開心扉，釋放熱情，一起走進書的世界里。請欣賞二（5）班帶來的詩歌朗誦《我的祖國》，掌聲有請！
小學生演講稿 篇8
今年十一長假，我和媽媽沒有像往年一樣出去旅行，媽媽給我安排了經典國學的課程，其中學習了《弟子規》。“弟子規，圣人訓，首孝弟，次謹信”這些熟悉的句子我已經熟記于心，它是一本終身受益的好書。《弟子規分七個部分，入則孝、出則弟、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文。它主要記載了圣人對學生的訓示，熱、讓我們體會了古人的.智慧，不僅了解古文化知識，還教育我們如何孝敬父母，如何禮貌待人，如何 養成好的習慣。
我背了《入則孝》后，改正了 很多缺點，現在爸爸媽媽的呼喚，我多能及時回答，不再慢吞吞的很久才回答。對于爸爸媽媽的教導和責備，我都會耐心的 聆聽和虛心接受，不再和爸爸媽媽強詞奪理。
“唯德學、唯才藝、不如人，當自礪、若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”，使我明白了學習和品德上不如別人的話，要發奮努力，迎頭趕上去。而衣服和飲食上不如別人，不要放在心上，不可以產生攀比心。“衣貴潔、不貴華”，告訴我們穿的整齊干凈就可以了。“對飲食，勿揀擇”告訴我們不可以偏食。
“過能改，歸于無，倘掩飾 增一辜“我們小學生犯這樣那樣的錯誤是難免的。要拿出勇氣，勇敢面對錯誤，知錯就改，不能因為掩飾凡下的錯誤就說謊，又犯下了另一個錯誤，會錯上加錯。
《弟子規》是我的良師益友，教我懂了很多知識，我會和它做一生的好朋友。
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