家長會學生演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當下社會，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的家長會學生演講稿，希望對大家有所幫助。
家長會學生演講稿1
尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表7（3）班的全體同學發言。并不是我有好的學習經驗和成績，而是借此機會給各位叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
相信在坐的各位；叔叔、阿姨，你們一定對自己的兒女有著很大的希望吧！就會老師也希望自己親手帶過的學生，成為獨當一面的人吧！我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開家長的精心愛護和配合。如果我們失去這些。我想我們的.成長和心理的健康就會受到阻礙，我們就會走很多彎路。為此我真心的希望你們能夠盡力配合學校。讓我們的生活、學習環境變的更好。
為此我代表全班同學向各位提幾點建議；
1、經常過問我們在校的學習情況和不正確的學習態度。
2、根據我們的學習情況、提醒和監督我們在家的復習。
3、當然在學校發的課本的知識上，并不能滿足我們的求知欲。讓我們養成多讀課外知識的好習慣。
這學期我們7（3）班分到了新的班主任。大家也看到她很年輕，剛開始積累教育經驗，但她用她的努力讓我們的學習環境和對學習心理有了很大的變化。她是位非常有責任心的老師。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師是不行的。我們需要父母的監督和鼓勵。我們不怎么小了，但我們也免不了貪玩和偷懶。
我們有缺點，但我們也有優點；聰明、善良、活潑、有個性，當然也豐富的想象力。人才我班并不少，只是等待家長和老師的發現和培養。如今，我們的人才正在我們這個班級展露頭腳，但這些還不夠。我們應該’白尺竿頭、更進一步。我們相信；在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，父母的教導和配合下，我們一定會成為你們所期待的那樣優秀。
我很感激學校領導好老師給我一個這樣的平臺展露頭腳。我隔壁、更感激我的父母，感謝他們無時無刻的關心和愛護。在此請讓我代表全班同學對在坐的各位可敬的父母們說一聲；你們辛苦了
爸爸媽媽們在此我請你們放心，我們一定會以優異的表現和成績來回報大家，以及你們對我們寄予的厚望。我們一定會給我們的初中的學習生涯畫上圓滿的句號！（謝謝大家）
家長會學生演講稿2
各位老師，各位家長：
大家好！
我叫xxx，是這個班上的數學課代表。我的數學成績一向很不錯。我還能解決許多數學難題呢。每當老師提出一個個難題后，教室里鴉雀無聲時，我總是第一個舉手。而且我還準備在六一兒童節上獨奏二胡曲《北京有個金太陽》呢。
其實我原來的膽子很小，記得有一次，班上選班隊委，輪到我上臺演講時，我說得結結巴巴，一點兒都不流利，同學都大笑了起來，結果，我還是在老師的幫助、鼓勵下，才完成了演講。我下定決心：一定要讓自己的膽子大起來。于是，我先在課堂上答一兩個簡單的問題，然后盡量把自己會的問題站起來回答，慢慢的，我的`膽子越來越大，成了班上回答問題的活躍分子，說話也變得流利了，有了這樣的進步，我很高興。這說明：做任何事情，經過自己的努力，都可以改變成功，都可以成功。
我們數學受作業情況比原來要好多了，原來我們數學作業經常有人沒做完，現在，作業基本能收齊，只有少數人沒帶或沒做完。但是現在小組收作業的人常常不在早讀下課時給我抱來，因此，作業只能分兩次給鄒老師抱去了，影響了老師的批改。還有我們班在數學考試方面，我們班許多人數學成績較好，但是因為個別同學粗心，未能取得100分，就拿一、二單元考試來說吧，本來高文杰、李沁遠、趙沖能拿100分，但卻由于粗心錯了一道題，得了99分，希望他們做完試題后認真檢查，爭取拿100分。
我的演講到此結束，謝謝。
家長會學生演講稿3
尊敬的叔叔阿姨：
你們好!
今天能代表進步大的同學們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸。我能從高中開始的26名到如今的第6名離不開父母的關心和老師的幫助。但仍不是我所理想的成績。
轉眼間，進入高中也快有一年了。我深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我現在正逐漸適應著這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預習、復習、做練習，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的地方;就算是反反復復地看，反反復復地做習題，也還是有弄不懂的地方。不僅要聰明，腦子還要夠用。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的'學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。
我之所以能有這樣的進步是因為能把學習學好的最大前提，就是要自己對學習有熱情，愿意學習，而不是一想到要學習就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。所以興趣是最好的老師。
對于學習方法，我想關鍵有三個：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤，就是要按質按量的完成老師布置的任務，并且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。當然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據每個人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學習方法，不能只是生硬地照搬別人的學習方法。每個人都是不同的，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現出完全不同的結果。同樣，適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神;有的人能連續幾節課做數學題或者做英語專項練習，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的，才是最好的。
另外還有一句耳朵也許都聽的起繭了的話就是：把握課堂的45分鐘，認真、專注。只有這樣才能提高學習效率，作業完成所用的時間短，才有更多的時間去鞏固發現自己的缺點和不足。同時學會整理錯題集，一天一道，一個周你就比別人多積累7道題。
學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力，如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，當時斗志昂揚可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。所以給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代。
來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定;考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。
最后，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
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