感恩教育演講稿(熱)
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的感恩教育演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩教育演講稿 篇1
親愛的朋友
您好!
非常榮幸能在這個“打敗我不是天真,是天真熱”的季節里,和大家相聚在此。
首先,感謝您對XXX教育培訓學校的關注與信任。
XXX教育培訓學校全體師生真誠的歡迎您加入我們的學習隊伍!
當你不辭辛苦,遠道而來,心中所想的.一定是選擇一所理想的學校,成就自己未來的夢想,當你選擇了點雅坊,也就找到了自己信賴的家。點雅坊教育培訓學校尤如一個大家庭,不管你來自五湖四海、四面八方,走進這里,您就是這個大家庭的成員,“家”文化是我們成長的基礎,相信融入這個大家庭中,你會滿載著親情、友情、學識、技藝的碩果踏上自己精彩的人生之路。
心存孝心,感恩父母是我們今天下午的主題。本著以愛會友為橋梁,以德育人為根本的原則,讓孩子和父母之間更好的相處與溝通為目的,XXX教育特別邀請了亞洲青少年素質教育專家XXX為大家帶來一堂生動的感恩教育課。希望家長們能夠感悟出教育孩子的真諦和方法。為孩子的健康成長做出合理的規劃。
最后祝:XXXX暑假大型感恩教育活動圓滿成功!
感恩教育演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:
大家上午好!
在此非常感謝感恩教育的各位專家受邀來到北園小學舉行感恩教育大會,非常感謝在百忙中前來參加此項活動的各位領導和,北園小學的全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎。
今天我校舉行的“感恩教育”取得了巨大成功,這是我校全面貫徹實施素質教育,大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育,推動“知榮明恥,感恩踐行”的一次重要的教育活動。一直以來,我校在注重培養學生智力的同時,更注重學生的德育教育,把“學會做人”、“先成人,后成才”作為學校教育的一個價值點,教育學生珍愛生命,做一個孝敬父母的人;關愛他人,做一個團結互助的人;獻愛社會,做一個有責任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線,不斷創新教育內容和載體,力爭把學校建設成教書育人的學園,親情洋溢的家園,師生幸福成長的.樂園。
今天,我們把各位家長請來參加感恩教育為主題家校聯誼會,目的是通過溝通、互動,增進我們之間的了解,讓我們的學生、你們的孩子學會感恩,勵志成才。
在這短短的一個小時的報告中,許多同學都是流著眼淚聽完了老師的報告,對自己以前的所作所為進行反思。聽了老師的報告會后,同學們更深切地懂得關愛你們、為你們的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長,同學們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩,我們的家長、老師也為自己的孩子、自己的學生感到高興、感到欣慰,原來愛是這么近,愛就在我們身邊,愛就在我們心底!
我相信,這場別開生面的報告會,將是我們同學們自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機!這場報告會對我校進一步開展“文明禮儀教育”、“創建和諧校園,辦人民滿意學校”起到一個非常關鍵的作用,它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學生,去愛我們為之獻身的教育事業。
同學們,古語有云“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。古人說“百善孝為先”,孝敬感恩是中華民族的傳統美德,同學們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一個人,只有學會感恩,他才會懂得報恩,他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關心我們的每一個人,刻苦學習,立志成才,以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉、報效祖國。我校也將以此活動為契機,進一步開展各種形式的感恩教育,激發學生將感恩回報與個人奮斗結合起來,使學生從“愛美”到“施美”,從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力,力爭為社會、為國家培養更多的優秀人才。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝,感謝各位領導、各位來賓、和各位家長。謝謝大家!
感恩教育演講稿 篇3
敬愛的教師、親愛的同學們:
早上好!
今日我講演的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。
今日很快樂有機會和我們在一起聊一聊當下倡議并遭到人們廣為關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今日我站在這兒的理由是什么?那就是感恩。感謝爸爸媽媽給予我生命;感謝朋友讓我感遭到國際的溫暖;感謝教師教給我常識;感謝太陽讓我取得溫暖;感謝今日的對手讓我不斷進取、盡力;更感謝學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么,終究什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起曾經看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬生動的生命,隨房子的轟然坍毀,霎時歸為沉寂。在整理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,生硬為光輝的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方法,以自己的血肉之軀來維護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永久閉上了眼睛,身體卻毫發未傷。這是一種多么巨大的母愛啊!她們永久把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的全部,甚至是生命。我信任各位同學的爸爸媽媽在遇到這種狀況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關懷我們勝過關懷自己。
可是同學們,你們又有多少人是把爸爸媽媽放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的爸爸媽媽這樣不好,那樣不對,對爸爸媽媽的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與爸爸媽媽頂撞!你們知道自己爸爸媽媽身體的健康狀況嗎?你們記住自己爸爸媽媽的生日嗎?有的連自己爸爸媽媽的工作單位在哪都不知道,想想看,爸爸媽媽為你們付出那么多精力和心血,你關懷過他們嗎?你為你們的爸爸媽媽做過什么呢?假設什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的爸爸媽媽呢?對待自己的爸爸媽媽姑且如此,又怎么敢奢求你們會善待你們的教師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?假設人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?假設我們日子在這個失掉溫情的國際,那么我們活著又有什么含義呢?光靠喊標語是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的舉動來關愛我們的爸爸媽媽!同學們,我想說,假設今日是我生命中的最終一天,首先我們應該懷著感恩的心,感謝爸爸媽媽對我們的養育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環境就會多一份賞識,少一份挑剔。
當每天早晨張開雙眼,你應該幸虧,今日我還活著;活著是多么地美好,國際上每天發生那么多的災禍和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是美好?想起國際上有那么多的難民,你應該懂得吃得飽其實也是一種美好。比起那么先天性殘疾的人,我們為自己具有健全的肢體和聰明的大腦感到,美好。那些天然生成殘疾的人姑且沒有抱怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生計而在不斷地奮斗著,那么具有健全的'肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是彩色畫筆。學會感恩,日子將變得無比精彩。感恩描繪著日子,將日子中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將日子中清淡的山水,點綴得娟秀飄逸;將日子中細致的工筆,描繪得細膩精美。
“感恩的心,感謝有你,伴我終身,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我相同會愛惜……”同學們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學會愛惜你的美好吧!學會感謝你身邊的全部吧!因為愛惜才會具有,感恩才能海枯石爛……
盡力吧,同學們,為了我們國家的愈加昌盛和富足,為了我們的母親的健旺和健康,盡力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥宣布光彩吧!
感恩教育演講稿 篇4
親愛的老師和同學們:
大家好!
世界上有太多感人的故事,不斷訴說著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待回音,在電話里等待溫暖的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要每個人的參與!
你不用急著去尋找,因為它就在我們身邊,在每一次嘮叨的沖鋒中,在每一個充滿愛的眼神中。只要你需要,它就會像露水一樣滋潤你。
世界發展太快,生活節奏太快。生活的安定幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質,讓我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,忽略了我們心中最真摯的感情。
現在很多人喜歡情人節,愚人節,圣誕節,但是真正過感恩節的人又有多少呢?他們把今天的幸福視為理所當然,卻不知道幸福的背后有太多人幫助了我們。
那么請停下來,好好看看自己走過的路,認真思考如何面對曾經幫助過我們的人,才能對得起心。
“我們應該感恩什么,如何去感恩?”這是一個值得我們每個人反思、探索和實踐的問題。這也是我們每個人都應該擁有的一種生活態度和人生價值。
感恩是一種責無旁貸的責任,也是一種需要銘記和履行的義務。養育我們的父母,教育我們的老師,給我們一切生存和發展的.,我們都應該心存感激!畢淑敏有這樣一句話:有些事情,當我們年輕的時候無法懂得。當我懂得的時候,就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的,有些東西是永遠無法編造的。當我們成功的時候,不要忘記,是那些溫情和關切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信心,給我們開辟了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細節中,隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行為,在每一個平凡和真實的日子里傳播。
如果我們在心中培養一顆感恩的心,我們的生活將會沉淀很多的浮躁和不安,消融很多的不滿和不幸。
有一顆感恩的心,生活就會充滿陽光。只要你去探索,事事可感恩,時時有感恩。
懷著一顆感恩的心,就擁有一顆包容天下的心。不管外部環境如何,我們都要堅定自己的信念。從小事做起,學會感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用積極的態度面對世界。讓我們共同努力,一起為人間失落的人帶來愛的力量!我的演講到此結束,謝謝大家!
感恩教育演講稿 篇5
各位老師,各位同學:
大家好!
感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么,作為一名中學生,怎樣感恩呢?首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的`成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
學校為我們提供了良好的讀書環境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
感恩教育演講稿 篇6
很小的時候我就經常和奶奶一起睡。最羨慕別人的事情就是晚上能聽媽媽講故事。我總是不明白媽媽為什么時而帶我回家,時而把我放回奶奶家。隨著我慢慢長大,才知道媽媽是一名加氣工。經常需要倒夜班,不能隨時在家陪我。每當她下夜班回來,我都開心地撲到她懷里感覺有好多話要跟她說。她雖然也在聽,可是看著她滿臉的疲倦和渙散的眼神,總是以為她不在乎我的感受。
每當這時候,我就很生氣,倔倔地不理她。直到有個假日我去媽媽單位參觀,才真正知道了媽媽的工作的辛勞。
也許你經常路過這里吧,這就是媽媽的單位。中國燃氣汽車加氣站。你們可曾見到過這樣的場景,廊坊的出租車曾經排的像條長龍堵塞過交通。你們是否想過在這長龍的盡頭就是媽媽工作的場景。你能否想象到我的媽媽就在這里一站就是七八個小時,有時候吃飯喝水都成問題。因為車流量很大,媽媽和她的同事們交接崗位時都是馬不停蹄地跑來跑去。寒冷的冬季,當我凍得瑟瑟發抖揉搓雙手的時候,媽媽的額頭卻忙出了汗水。我多想給她擦下汗,可是媽媽讓我在值班室里,說外面車多危險讓我在那里等候。
我在窗口默默地往外看,每一臺車來媽媽都精神飽滿地給司機操作,邊說邊操作,“請師傅們下車在黃線外等候,請把后備箱打開接受檢驗,把卡給我,謝謝!”她不厭其煩地一次次說。看著她干裂的嘴唇我多想給她送杯水。可是媽媽說的話在耳邊縈繞;“加氣是有一定危險性的,不僅僅是車多,有時候機器出現故障會出現漏氣,巨響,爆燃。你可以參觀,但只能遠遠地看不能靠近。”媽媽為了司機和站內的安全,一次次的提醒著司機們,按要求停車,按規程加氣。
后來聽站長叔叔說,來這里加氣的人形形色色,司機的素質也稂莠不齊。不是每個司機都能服從指揮按要求停車加氣。面對司機的不配合不理解,媽媽總是能耐心地解釋和熱心的服務。有時候司機有言語上的攻擊,媽媽都能大事化小,小事化了。想到媽媽原來不僅僅是工作勞累,有時還要忍受一些誤解和委屈。我心里頓時一陣難過,和媽媽相比,自己平時的小委屈算得了什么呢。
跟了媽媽一天,僅僅是一天我就枯燥地想逃離氣站。想著媽媽一直重復這枯燥機械的勞動,想著媽媽站得腰酸腿疼,說的口干舌燥還要堅持。我真是難以想象,深夜我躺在溫暖地被窩中時,媽媽在堅守在加氣島上。多少個風蕭雪寒,多少個雷雨之夜,她是怎么工作的。為什么除了疲憊,看不到她一絲的不滿,她告訴我,干一行,愛一行,做人要踏踏實實,吃苦在前,樂于奉獻。
看著家里一張張榮譽證書,上面不僅僅是對媽媽工作成績的認可,更是對勞動光榮甘于奉獻最好的詮釋。母親不僅僅養育了我們,更培育我們做什么樣的人,走什么樣的路。她們用實際的行動感染著我們,用潛移默化的`思想影響著我們。讓我懂得什么是默默奉獻,引導我虛心好學、團結協作、吃苦耐勞。
我最親愛的媽媽,等您再回家我會為您倒上一杯我精心沖的愛心茶。不會讓您回家依然忙碌,我會把房間收拾得清爽宜人,讓您有個溫馨的環境心情舒暢。我的學習會更加自覺和上進,讓您看到我的進步心情愉快。我的生活會安排的條理有序,讓您為有懂事的女兒感到欣慰。
媽媽,您就放心吧,女兒會永遠以你為榜樣,時刻牢記做人的道理,踏踏實實,認認真真。永遠愛著您,我最最親愛的媽媽!
感恩教育演講稿 篇7
各位老師、同學們:
大家好!
我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因為我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一,是他們教會了我們走第一步,是他們教會了我們說第一句話,是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母,就沒有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。
記得我八歲那年,在一個風雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫院走。路是那樣的.長,又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。我正準備屁股著地,忽然覺得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時,淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天,爸爸買了一個大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興。可是樂極生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說:“我以后一定會好好報答你們的。”他們說:“只要你健康快樂,成績好,就是對我們最好的回報。”我鄭重地點了點頭。
以后,我學習更加努力了,因為我要用成績來報答父母。
有一句話說得好“誰言寸草心,報得三春暉”。因此,為了報答辛苦養育我的父母,我現在一定要好好學習,長大后,找一個好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價值。
謝謝大家!
感恩教育演講稿 篇8
親愛的公司同仁們:
你們好!
這天很高興參加公司的感恩教育活動,也很感謝你們給了我一個和你們交流的機會,下面我就這次活動和對感恩談談我自我的看法。知恩圖報,是我們偉大民族的傳統美德,人們常言“滴水之恩,涌泉相報”,烏鴉有反哺之義,綿羊有跪乳之恩,感恩是每個人都就應有的基本道德準則,是做人的最起碼的修養,也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修養的表現。
生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們簡單自在的行走,我們時常會迷茫,但我們依然能堅定地走下去,因為我們的親人、朋友和師長,甚至還有一些連名字都不記得的人一向在支撐著我們。生活給予我們的.永遠超出了我們做能回報的,所以我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫忙的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。作為新時期的青年,不僅僅要有淵博的知識,而且還要有高尚的品德,感恩就是一種品德,那么,我們該怎樣去做呢?我覺得,感恩,無謂大小、早晚、快慢與多少,我們應從我做起,從此刻做起,從小事和細節做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓就應感謝的人能夠感覺到,讓感恩之舉去感動更多的人,來珍惜生命給予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情,感恩父母:報答父母的養育之恩,就是要我們常常關心父母,處處體諒父母,時時孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個故事,唱一首歌,說一句心里話,為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛,尊重父母的勞動,做到不浪費,不亂花錢,培養勤儉節約的好習慣。
2、讓我們感恩公司,愛廠如家:感謝公司為我們創造的良好的工作和生活環境,作為公司的一員,讓我們為公司多做一點小事吧,愛護公物,愛護環境,讓我們的公司變得更加美麗。
3、讓我們勤奮學習,感恩老師傅:在人生的道路上老師傅給我們帶給了莫大的幫忙,感謝老師傅孜孜不倦的教誨。給老師傅倒一杯水,傳一張感謝的紙條,一聲親切的問候,這些點滴小事都能夠讓他們感受到我們的一片心意。
4、讓我們感謝同事,珍惜友情:我們每個人都有受到同事幫忙的經歷。幫忙過我們,我們就不能忘記。當同事遇到困難時,我們要竭盡全力,盡其所能地去幫忙和關愛他們,為他們排憂解難。當與同事發生沖突時,我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠溝通,建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛護環境,感恩自然:感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露,要感謝公司給了我們一個美麗、舒適的工作環境,讓我們從愛護公司的一草一木做起,增強環保意識,保護自然,善待自然。
6、讓我們幫忙他人,感恩社會:我們要關注弱勢群體,關心社會公益事業,要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,用心宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來匯報社會,感恩時代。
讓我們全體同仁立刻行動起來吧,用一顆感恩的心去生活,讓我們用心參與各項感恩活動,使我們的公司在這縷感恩的春風中,變得更加禮貌、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!
讓我們從此刻做起,從身邊的每一件小事做起,讓“感恩情懷”永留我心,讓世界永遠充滿愛!
感恩教育演講稿 篇9
尊敬的各位領導、敬愛老師、親愛的同學們:
大家好
寒冬已去、溫暖的春天悄然而至,在這個洋溢著濃濃春意的季節,我們今天在這里隆重集會,舉行培校初中部20xx年大型感恩教育活動及學期表彰大會,首先,請允許我代表學校向百忙之中前來參加我校這次活動的 表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意,感謝他們對我校教育事業的關愛和大力支持!同時也對精心籌劃組織本次活動的工作者表示感謝!向辛勤耕耘的教師和刻苦勤奮的同學們表示真誠的問候!——你們都辛苦了!
過去的一學期,是培校初中部辦學歷史上不平凡的一學期,在縣委縣政府對教育的高度重視下,我們告別了遷移、沒家的歷史,20xx年8月底,我們搬進了這個寬敞明亮的嶄新的教學大樓,搬進了屬于自己的家園,我們奔走相告:我們終于有了自己的家園了!回顧我校的'辦學歷程,我們經歷了動蕩、遷移;經歷了艱苦創業、勵精圖治;經歷了白手起家、篳路藍縷;經歷了從無到有、從小到大的的過程,如今我們有了這么優越的天時地利人和的條件,知恩圖報的培中人,感恩黨,感恩政府,感恩社會,感恩施恩于我們的每一個人,奮發圖強的我們取得了一次次驕人的成績,給了施恩于我們的所有人最大最美好的回報。今天,我們繼續深入持久地開展我校感恩教育這一亮麗的品牌活動,就是讓我們培中的師生將我們這種深厚的文化底蘊發揚光大,讓大家繼續做一個有責任心的人,繼續打造一個和諧的培中小社會!
飲水思源,知恩圖報感恩不僅是培中的文化積淀,更是具有五千年文明歷史中華民族這個禮儀之邦的優良傳統。因為感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
每個人的成長,都離不開國家、社會、他人的關懷和幫助,做一個有良知的人,做一個有責任心的人,才能過的踏踏實實,才能活得無怨無悔,我們要常懷感恩之情,常為感恩之事,我們首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;我們要感謝老師,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水;我們應該感恩同學,同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝我們的學校,學校為我們提供了良好的讀書環境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺;我們應該感恩大自然,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,大自然是萬物賴以生存的基礎。
同學們,“贈人玫瑰,手有余香”,感恩是我們培中優良的傳統,感恩的種子在這里已生根發芽,自辦學以來,我們用自己感恩的心救助了一大批同學、老師,你們的20xx屆校友王以澤同學,在初三第一學期身患強直性脊椎炎,不能到校上課,學校知道后,和同學們一道愛心捐助,王以澤同學感激萬分,在一學期沒上課的情況下,第二學期依然返校上課,并取得了全縣中考前10名的好成績,我們為賀家文同學做過捐助、為趙明星老師做過捐助,除此外,社會上的好心人也不斷地施恩于我們,200年由我校辦公室主任任光華,從他的同學何先生那先后募捐來9000元錢,用于救助貧困學生和獎勵學習刻苦,進步特別快的同學。
屆王曉蕊的家長捐來2000元,讓這份愛哺育更多的同學,完成學業,迅速進步。山丹縣環保局陳東星局長也準備愛心捐助,等等等等,施恩和感恩成了培中高尚的永恒的主題,高尚的心靈文化。
同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,那么我們的精神家園將永遠年輕,我們培校初中部就永遠充滿生機……
最后,我內心深處最想說的,還是:感恩的心,感謝你我!
謝謝大家!
感恩教育演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
上午好!
今天我們國旗下講話的題目是《懷著一顆感恩的心》。
同學們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎?對,就是“感恩節”。在美國,感恩節是一個家庭團聚的日子,是重敘親情、友情重要的時刻。在那一天,就是流浪者也總是被邀請到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂,并且感謝自然的恩惠。
那同學們,當你清晨醒來沐浴著明媚的陽光,你會感受著大自然的恩賜;當你和家人圍在餐桌前吃著可口的飯菜,你會感受著家庭的溫馨;當你和伙伴三三兩兩走進校園,開始這一天學習時,你是否心存一顆感恩之心呢!
同學們,你們一定知道一飯千金這個成語故事吧。韓信少年時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的`老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈。滴水之恩當涌泉相報。
我們生活在這個和諧的社會里,實在有太多的人、太多的事,值得我們去感恩,去回報!山感恩大地,成其高峻;海感恩溪流,成其博大;天感恩飛鳥,成其壯闊。我們生活在這個世界上,時時接受著別人的“恩惠”:父母的養育,師長的教誨,朋友的友情,大自然的賜予,感恩是一種美德,更是一種文明!自古以為,人們倡導的是忠孝禮儀,而知恩圖報更是中華民族的傳統美德。
同學們,我們要懂得感恩。更要學會感恩,感恩父母,他們給了我們生命,感謝他們為我們搭建快樂成長的舞臺。感恩老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的.力量和奮發圖強的信心。心懷感恩,你能感受到平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩;心懷感恩,你會永遠充滿自信和活力,并讓快樂不期而至;心懷感恩,你將在知足惜福中體驗一種由寬容、善意和溫情勾勒的美好情愫。因此,我們需要懷一顆感恩之心,去擁抱身邊的一切。
讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,尊重父母的勞動,要培養勤儉節約的好習慣,努力做一個讓父母放心的好孩子!
讓我們回報老師:專心聽課,認真完成作業,用優異的成績回報老師的教導,勤奮學習,刻苦鉆研,插上夢想的翅膀,在知識的海洋里遨游。
讓我們回報同學:珍惜自己和同學相處的每分每秒,互相幫助,共同進步。
讓我們回報學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔垃圾,愛護公共設施,努力創建一個整潔、和諧的綠色校園。
當然,我們能做的不僅僅是這些!不要認為我們沒有能力去感恩,去回報!其實感恩無須刻意去準備,更無須多少附加的條件,它時時滲透在我們的日常生活中,時時彰顯在我們的言談舉止里。所以同學們讓我們行動起來吧,懷一顆感恩的心,把感恩這一美德發揚光大!
感恩教育演講稿 篇11
親愛的公司同仁們:
你們好
今天很高興應邀參加公司的公司目前感恩教育活動,也很感謝你們給了我一個和你們交流的機會,下面我就這次活動和對感恩談談我自己的。知恩圖報,是我們偉大民族的傳統美德,人們常言“滴水之恩,涌泉相報”,烏鴉有反哺之義,綿羊有跪乳之恩,感恩是每個除非人都應該有的基本道德準則,是做人的最起碼的修養,也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修養的表現。
生活不是筆直通暢的過道,能讓我們間或的行走,我們時常會迷茫,但我們依然能堅定地走下去,因為我們的親人、朋友和師長,甚至還有一些連名字都記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠超出了我們做能永恒回報的,所以我們須懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要希望的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支援他們。作為新時期的青年,不僅要有淵博的知識,而且還要有高尚的品德,感恩就是一種品行,那么,我們該怎么回來做呢?我覺得,感恩,無謂大孝早晚、快慢與多少,我們應從我做起,從現在做起,從小事和細節做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓應該感謝的人能夠感覺到,讓感恩之舉去感動更多的人因,來珍惜生命給予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情,感恩父母:報答父母的養育之恩,就是要我們常常關心父母,處處體諒父母,時時孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母明白一個故事,唱一首歌,說一句心里話,為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛,尊重父母的勞動,做到不浪費,不亂花錢,培養勤儉節約的好習慣。
2、讓我們感恩公司,愛廠如家:感謝公司為我們創造的良好的工作和生活環境,作為公司的一員,讓我們為公司多做成一點小事吧,愛護公物,愛護環境,讓我們的公司變得更加美麗。
3、讓我們勤奮學習,感恩老師傅:在人生的道路上老師傅給我們提供了莫大的公路幫助,感謝老師傅孜孜不倦的教誨。給老師傅背一杯水,傳三張感謝的紙條,一聲親切的問候,這些點滴小事都原野可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、讓我們感謝同事,珍惜友情:深受我們每個人都有倍受同事幫助的經歷。幫助過我們,我們就不能忘記。當同事遇到困難時,我們要竭盡全力,盡其所能關愛地去暗中幫助和關愛他們,為他們排憂解難。當與同事發生沖突時,我們要用感恩的.心化干戈為玉帛,真誠溝通,建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛護環境,感恩自然:締造感謝大天然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露,要感謝公司給了我們一個奇妙、舒適的工作環境,讓我們從愛護公司目前神祗的一草一木做起,增強環保意識,保護自然,善待自然。
6、讓我們幫助他人,感恩社會:我們要關注無家可歸者,關心社會公益事業,要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,積極宣傳感恩的高尚情操,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來匯報社會,感恩時代。
讓我們全體同仁立刻行動起來吧,用一顆仁愛的心去生活,讓我們積極參與各項感恩活動,使我們的公司在這縷喜樂感恩的春風中,變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們美好的未來來得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!
讓我們從現在做起,從手邊的每一件小事做起,讓“感恩情懷”永留我心,讓在世界上永遠充滿愛!
感恩教育演講稿 篇12
親愛的老師同學們:
大家好!
有人說,老師是紅燭,點燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間”的確,這些比喻都形象的表現出了我們的老師無私奉獻的偉大品質。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光輝無限;老師還應是月亮,驅散黑暗,指引信念。
親愛的同學們,試想一下吧,在三尺講臺的方寸之間,我們的老師日復一日,年復一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發出最強有力的聲音,我們的老師不會畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的`音符。
親愛的同學們,再試想一下吧,是誰在教我們知識的同時,還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰一如既往的關心我們成長道路上的點滴進步,是誰的笑容最美麗,是誰的眼睛最清澈,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,這都是我們的老師一個在平房崗位上創造最多奇跡的人。
老師,感謝您們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝您們如桅桿般挺立,把我們引領彼岸。感謝您們用粉筆作將,思緒作帆,引領這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠感謝您。
感恩教育演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的主題是“學會感恩”。
讓我們先來聽兩個小故事:
故事一:一個喝父母血的人
農民陳幫順有三個兒子,只有大兒子小良考上了大學,為了供應小良完成學業,年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢,連續6年,賣出的血量能裝滿兩個汽油桶。然而,明知父母艱辛的小良,自讀大學后6年都沒回家,整日沉迷于網吧,荒廢了學業,直到被學校退學。當節目現場陳幫順含淚呼喚時,滿座學子無不為之動容,而作為當事人的小良竟然對事后千辛萬苦找到他的央視記者說:“我爸在電視臺這么說我,他有病,他是一個殘酷無情的人”。
故事二:忘恩負義的人
東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢,同時資助三個家庭經濟困難的大學生,每人每月50元。在他們求學的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元。他們取錢時,言辭也頗為動聽。然而,畢業工作后音信全無。
聽到這些事,我為人類感情世界中最美好東西的流失而悲哀,如今的一些人都怎么了,他們怎么會這樣冷酷無情,怎么連最起碼的感恩都不懂呢?
人類之所以區別于其他低等動物,就是人類具有感情和理智。人生道路,曲折坎坷。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困難,有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向,甚至有人用肩膀、身軀把你舉起來,讓你攀上人生的高峰你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?古人云:滴水之恩,當涌泉相報——這是人類廣為傳誦的'美德。感恩是我們民族的優良傳統,也是一個有良知的人的起碼品德。我們應該感恩我們的父母,是他們賜予我們生命,把我們養育,父母操勞了大半輩子,得到的只是更多的白發與皺紋。我們應該感恩我們的老師,是他們賜予我們知識,他們為教育事業付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆末。我們還應該感謝朋友對我們的協助之恩,社會對我們的關愛之恩,軍隊對我們的保衛之恩,祖國對我們的呵護之恩!
同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧!感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
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