小學(xué)生演講稿8篇(經(jīng)典)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿,F(xiàn)如今,我們都可能會用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是高爾基說的,由此我們可以看出書籍對我們的重要性。我的夢想是當(dāng)一名作家,所以,這更離不開平時(shí)日積月累的讀書。只有多讀書、讀好書,我們才能完成自己的.夢想。
為了完成自己的夢想,我一定要多讀書、讀好書,。我的家里有一個(gè)大書柜,分上中下三層。在最上層我放的是各種名著:如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《悲慘世界》等,并按照書的大小順序排好。在中層我放的是動(dòng)物類的:如《一只獵雕的遭遇》、《雪域豹影》、《狼國女王》、《紅豺》、《駱駝王子》、《最后一頭戰(zhàn)象》等。最下層我放的是破案類的:如《福爾摩斯探案集》等。
介紹完了我家書的擺放,就來說說我與書的不解之緣吧。當(dāng)時(shí),我不喜歡看書,但我無意之中翻到了《狼國女王》中帕雅丁狼群捕獵時(shí)失敗,整個(gè)狼群都陷入饑餓中,我就想看看為什么會捕獵失敗?所以,我就重頭開始看,哦,原來是母狼紫葡萄成為新的狼王,可是紫葡萄卻是整個(gè)狼國的第一人母狼王,所以第一次捕獵出師不利,不僅使大公狼小嚏慘死于獵物蹄下,還差點(diǎn)使整個(gè)狼群因饑餓而死,所以,我就越看越想看,不僅把自己的書看完了,還借了別人好多書來看,從此,我就愛上了看書。
現(xiàn)在,我來說說我對書的看法。我認(rèn)為,書,可以陶冶情操,開闊視野,增加詞匯量,讓你在不知不覺中增加了詞匯量學(xué)會了更多的好詞好句,既然書有這么多好處,我們就應(yīng)該告誡我們的朋友,多讀書、讀好書。你在讀書的過程中就會發(fā)現(xiàn),我們在不知不覺間就陶冶了情操,開闊了視野,增加了詞匯量,那么我們還有什么理由不讀書呢?
所以,我認(rèn)為,我們應(yīng)該多讀書、讀好書,這樣我們就會達(dá)成自己的夢、陶冶自己的情操、開闊自己的視野,是我們自己變得更加出色!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師們:
你們好!
我是二年級1班的'顏小琴,我要演講的題目是“環(huán)!,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識,一上街,一些生活垃圾時(shí)刻都出現(xiàn)在眼前,易拉罐、糖紙、口香糖等等垃圾都散落在地面,“五顏六色”、“千奇百怪”。一但被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認(rèn)識,能我們的家園變得美好起來。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。眼看一個(gè)周又要過去了,下面由我來做這周的總結(jié)。
我們這組陳曉睿的優(yōu)點(diǎn)是:她上課認(rèn)真聽老師講課,但美中不足的是:她很膽小,上課么怎么舉手;劉俊極的`優(yōu)點(diǎn)是:發(fā)言聲音很洪亮,但美中不足的是:字寫得很差;張祥龍的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)寫得很快,但美中不足的是:看題都不看完,拿起半截就開始跑;趙東晴的優(yōu)點(diǎn)是:上課積極舉手發(fā)言,但美中不足的是:發(fā)言的聲音越來越小了;陳柏林的優(yōu)點(diǎn)是:上課積極舉手發(fā)言而且發(fā)言的聲音很洪亮,但美中不足的是:是一個(gè)急性子;周鈺鈴的優(yōu)點(diǎn)是:預(yù)習(xí)的都很好了,但美中不足的是:字寫得很差。我希望我們這組把優(yōu)點(diǎn)留下,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。
我的總結(jié)完畢,謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇4
七色環(huán);,是一種有七種顏色的花,它既美麗又神奇,能夠幫助許愿的人完成環(huán)保愿望。假如我是一朵七色環(huán)保花,希望完成許多的美好的環(huán)保愿望。
假如我是一朵七色環(huán);ǎ瑫䦟Φ厍驄寢屨f:“我想清除你體內(nèi)的“廢氣、廢水、廢渣”,然后讓世界多一點(diǎn)綠色,讓孩子們過上幸福、健康的生活!
假如我是一朵七色環(huán);,會對大地說:“我要讓大地母親多穿綠衣裳,將土層里的害蟲全部清除掉,讓莊稼茁壯生長,給農(nóng)民臉上多掛一絲笑容!
假如我是一朵七色環(huán);ǎ瑫䦟π湔f:“我要讓你長成一棵枝繁葉茂的大樹,給鳥兒一個(gè)舒適的家,因?yàn)槲也幌肟匆姵扇旱镍B兒因?yàn)榉N種原因無家可歸的樣子!
假如我是一朵七色環(huán);ǎ瑫䦟⒆觽冋f:“孩子們,我們要保護(hù)小動(dòng)物,不讓獵人把它們捉走,它們是我們的'好朋友。”
假如我是一朵七色環(huán);ǎ瑫䦟θ澜缯f:“我希望七色花能幫助我將這個(gè)多戰(zhàn)爭、殘酷的世界變成一個(gè)和平、友善的世界,F(xiàn)在有成千上億個(gè)孩子因?yàn)閼?zhàn)爭失去了家人和一個(gè)溫暖的家,因?yàn)閼?zhàn)爭,多少個(gè)國家變成了一片廢墟,使地球變得千瘡百洞!
其實(shí),地球上一切有生命的生物,都是善良,有感情的。他們都在為他人著想,都在幫助別人尋找幸福。讓我們記住心中美好的環(huán)保愿望,讓自己的雙手變成美麗的七色花,用自己的勤勞和智慧讓心中美好的環(huán)保愿望實(shí)現(xiàn),讓世界變得更美麗!
小學(xué)生演講稿 篇5
老師同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:讓不文明飛走。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,”最近溫州在創(chuàng)建文明城市,可不文明的行為還是數(shù)不勝數(shù),有的亂丟垃圾,有的隨地吐痰,有的大聲喧嘩,有的'亂罵人等等,而我就親眼目睹過許多不文明的事情!
當(dāng)水仙花正在努力綻放,想讓全世界的任夢看看這個(gè)傾國傾城的自己時(shí),一個(gè)極不文明的事情悄然而至。清潔工叔叔把大街掃的一塵不染,一位穿著白襯衣,黑褲子的男子在津津有味的吃著瓜子,不時(shí)還發(fā)出些“吱吱”的聲音,這位男子吃瓜子我可管不著,但是他很過分地把清潔工叔叔辛辛苦苦掃完的大街弄得臟兮兮的,我正想伸出“仗義之手”時(shí),清潔工叔叔搶先一步說:“這位先生,請您不要再亂丟垃圾了,難道您不知道城市是我家,文明靠大家嗎?”“知道!”男子還裝作若無其事的樣子微笑的說。這一舉動(dòng)使清潔工叔叔更加生氣了,惱羞成怒的說:“那你為什么亂扔垃圾!薄拔覜]有亂扔垃圾”男子否認(rèn)說。清潔工叔叔忍無可忍:“你-----你-----”男子悄悄的說:“你就算告發(fā)我也沒用,你沒證據(jù),何況你是個(gè)低賤的清潔工,你沒有資格說我!蔽覄傁氩遄,那位男子又裝模作樣的說:“你怎么了?”清潔工叔叔直接破口大罵:“你就是個(gè)混蛋!”男子的脾氣瞬間變得非常暴躁,把清潔工叔叔狠狠地推倒,之后慘叫連連。爭吵還在繼續(xù),不少人抑制不住好奇心,也來湊湊熱鬧,這是,一位長得亭亭玉立的少女朝著走來,行為不雅的男子看到這一幕迅速調(diào)整態(tài)度用非常誠懇和關(guān)心的態(tài)度扶清潔工叔叔起來,清潔工叔叔似乎看出了什么不對勁,激動(dòng)地說:“你不必再這里惺惺作態(tài)!闭f完氣急敗壞地走了。男子走上前用和剛剛完全不一樣的態(tài)度彬彬有禮的對少女說:“菲兒,讓你久等了,我們走吧!”
在朋友面前裝成自己是一個(gè)謙謙君子,背地里就恬不知恥,無恥之徒,這樣的人永遠(yuǎn)不是一位文明人!
小學(xué)生演講稿 篇6
水是生命的源泉,人們的健康都離不開水。在書上見過這么一句話:人可以幾天不進(jìn)食,但卻不可以幾天都不喝水。可是現(xiàn)在的河流、湖泊有許多都被人們污染,全球已經(jīng)有許多地方都出現(xiàn)了缺水的狀況,現(xiàn)在水源已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī)!
經(jīng)過上網(wǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)中國的水資源雖然比較豐富,但是大部份的水都是海水,根本是不能飲用的,再加上大部分淡水都分布在氣候惡劣的南、北兩極和終年積雪的高山之上,而且這樣的淡水資源了也不是很多,分布也都不均勻,有可能東多西少,南多北少,而且缺水的地方也還有很多。
從前小的時(shí)候我一直想著,水龍頭里的自來水不是一直都滴個(gè)不停的嗎?在地球上有那么多大海呀、小溪呀、小江呀什么的這么多的水源,怎么可能這么容易就會被用光光呢?一直到后來,我慢慢地長大,腦子里的知識越來越多,也弄明白了:水是地球上所有生命的源泉!我們應(yīng)該珍惜每一滴水!
在這一顆地球上的總水量為18萬億升,這個(gè)龐大的數(shù)量似乎可以滿足所有人對水源的需求,但實(shí)際情況卻不太樂觀。經(jīng)過上網(wǎng)調(diào)查,我才知道有99%的是不能讓人們飲用的海水和極地冰,其余1%還都存在于地下800米以下的地層中,人們生存所依靠的河流、湖泊的水僅占總水量的0.01%。世界上已有18個(gè)國家的.人均可再生水資源擁有量還不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有近34億人口平均每年只能得到50升水,這表明了人們面臨著淡水短缺的重大危機(jī)。
可這一切都沒能讓人們引起足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多的污染威脅。只有人們注意杜絕污染物進(jìn)入河流,或減少垃圾數(shù)量,在水中的垃圾才會飄走、稀釋、慢慢減少。因此只有控制垃圾源才可以讓河流、湖泊恢復(fù)原始清徹的樣子。
如果我們不去珍惜水資源的話,在不久后的將來地球?qū)ニ{(lán)色,更將會失去一切生機(jī)。所以我們都應(yīng)該積極地行動(dòng)起來保護(hù)好身邊的每一條小河,從身邊的點(diǎn)滴做起,珍惜每一滴水,讓全世界所有的人都能喝到干凈的水!
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
緊張的期末考試結(jié)束了,外公、奶奶、媽媽和姑姑決定帶我一起去參觀世博會。
6月25日那天,我們一行五人來到世博園?罩邢轮∮,它們噼里啪啦地打在碧綠碧綠的樹葉上,五顏六色的傘上,堅(jiān)硬無比的地面上……像音樂家似的`給世博園伴奏。此時(shí)的太陽像一個(gè)膽小的孩子一樣躲在云層里,連腦袋都不探出來一下。本以為下雨天游園的人不會多,但我發(fā)現(xiàn)事實(shí)上仍有絡(luò)繹不絕的參觀者排著長隊(duì)等候入園。其中有不少都是三代同堂一起來參觀世博園的。安檢驗(yàn)票花費(fèi)了很長時(shí)間,不過大家都很講文明,非常配合。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,我們也進(jìn)入了世博園。園區(qū)里的各個(gè)場館門前都排起了長隊(duì),我們觀察了一番,決定先去斯里蘭卡國家館。那天的天氣一點(diǎn)都不好,毛毛雨下個(gè)不停。但大隊(duì)人流還是很講秩序,一個(gè)一個(gè)整齊地排隊(duì),不吵鬧也不插隊(duì),還盡量把傘往上舉,以免碰到別人。我一進(jìn)園就看到了這個(gè)優(yōu)良的文明現(xiàn)象,不僅自豪地想:我們真是文明的東道主,他們也真是文明的觀光客啊!
參觀完斯里蘭卡國家館后,我們迅速地來到了演藝中心,開始排隊(duì)。排隊(duì)時(shí),一個(gè)小娃娃在大口大口地吃香腸,但他把空的塑料殼扔進(jìn)了紅色的垃圾桶。隊(duì)伍中,也沒有一人亂扔垃圾,都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里,為我們的世博園増?zhí)砹艘环菸拿骶跋蟆?/p>
后來,我們又乘坐世博公交車前往歐洲館。在等車的時(shí)候,盡管一輛輛公交車陸續(xù)開來,可是上面都有很多人,排隊(duì)候車的人也同樣多。啊!終于有一輛空車開來了,人們沒有蜂擁而上,而是前面的人一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呱瞎卉嚨呐_階,我們也有秩序地在后面排隊(duì)上車。我想:這種文明精神也值得我們在世博園外積極發(fā)揚(yáng)。
那天,我們一共參觀了八個(gè)場館。每到一處,都能見到文明景象。世博園的壯觀給我留下了深刻印象,媽媽決定再帶我去幾回。我高興極了,心想:以后再去一定要多拍些照片,我要把這份美好永遠(yuǎn)留在記憶中。
小學(xué)生演講稿 篇8
老師們,孩子們:
早上好!
我今天國旗下的講話是綠化校園,美化環(huán)境。孩子們你們知道每年的3月12日是什么日子嗎?對,是植樹節(jié)!那孩子們,你們知道植樹造林的好處有哪些嗎?樹林具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,防止水土流失,此外它還是“粉塵殺手”。一畝地的'樹木一年可吸收各種20-60噸粉塵!樹木還可以幫助減少噪音污染,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。最神奇的是,樹木的分泌物還有殺菌作用呢!以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站
同學(xué)們,我國是一個(gè)綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子,更要多多植樹,綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)美麗的校園環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛護(hù)植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長,從而不斷改善著地球環(huán)境。以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站
我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
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