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介紹學校演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的介紹學校演講稿，希望能夠幫助到大家。
介紹學校演講稿 篇1
親愛的同學們：
大家好!
新學校真是名符其實，一個字——新!這火車不是推的，牛皮不是吹的，且聽我跟您慢慢繞!
一新：操場新
想當年舊學校，雨天，水坑處處;晴天，塵土飛揚。而今，三百米標準塑膠跑道，整個操場真是“一馬平川、一塵不染”。每年一屆的校運會都會在那里舉行，那此起彼伏的“加油”聲響徹操場的上空。在舊校，劉校長給我頒省特一等獎，都只能在走廊上。如今，有高高的象征勝利的領獎臺了，在這兒頒起獎來才叫“威”呢!聽高年級的哥哥姐姐說：他們已經對我的魔術很期待了，期望在這臺上看見我的主持和魔術表演。
二新：迷宮式教學樓
開學前，新班主任寧教師就已經給家長們發了信息，告知四(5)班的.準確位置。可我不信這個“邪”，叫老媽不要給我任何提示，自個兒找。結果是——我上了這個樓梯下了那個樓梯，兜了一樓竄了四樓，左三圈右三圈，費了九牛二虎之力，累得腰酸背痛腿抽筋。
最之后到了教室門口。經過三天“偵查”，我發現它是一個中空的長方形設計，就是教室是圍著中間一塊長方形的空地建的，怪不得我會一圈一圈地繞，可是，我此刻總算熟到能畫出它的草圖了。我想，這個設計其他小朋友也會喜歡吧!因為它能激發我們強烈的好奇心。
三新：敞開式圖書角
傳統式學校里的閱覽室都會被安排到哪里呢?對了，就是最頂層最角落的那間房。為啥?安靜唄!可那里并非這樣。在三樓最寬敞的通道邊，靠墻的書架上擺放著一排排的書，兩旁有長凳。你不免納悶了吧?熙熙攘攘，人來人往，怎樣看書?你錯了，這是在考驗孩子們的抗干擾本事，這樣的環境你都能做到聚精會神，何愁學習不好?這真是一個增長見識的地方，又是一個學習本事的訓練場。我對這個設計者真是佩服，佩服。
哪怕是西施都有美中不足的地方，新學校不免也有一點小小的遺憾——那就是擁擠的食堂。同學們得頂著驕陽，或冒著大雨排著老長老長的隊伍，等一頓必須在五分鐘內扒完的午餐。可是，這才剛剛開始呢!我想，這種狀況會很快結束的!
新學校，新氣息，新期望……
介紹學校演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在河南省分布著大大小小許多學校，其中有一所這樣的學校：它算不上廣闊卻供給了400多名學生活動學習的地方，它算不上豪華卻也是設備齊全。這就是我的中學——xxxx二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上頭寫著“xxxx第二初級中學”。往里走就進入我們的學校了。學校的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學校過去的歷史。
再往里走就是教學樓，我們的教學樓分兩次建成，它看上去并不豪華，卻也經歷了50多年的歷史。我們的教學樓分布的很趣味，它分別有四層同時也分布這左右區域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數都是教師辦公室，校長室，教務處和會議室。在第三層的左邊與第一二層的`不一樣，因為第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室，能夠為我們供給科技上的學習，使我們能夠追上時代的腳步。
二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心里輔導室。第三層則是實驗室。在少年宮里同學們能夠按照自我的喜好，特長選擇相應興趣班和興趣小組。最后就是操場了在操場上有許多運動器材，雖然不是最先進的但卻能夠讓同學露出運動的活力，流出運動后的汗水，讓青春的活力散布在整個學校。
這就是我的學校——XXXX。
謝謝。
介紹學校演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
我是xx縣第一小學校長xxx。兩年前的今天，我在競選第一小學校長時作過《假如我是小學校長》的演講。時隔兩年，我再次站在這個講臺上就“如何當好一名校長”這個話題作演講，思緒萬千，感觸頗多。多少次地問自己，自己在校長崗位上合不合格、稱不稱職，有沒有給老師當好“排頭兵”，有沒有給學生當好“貼心人”，有沒有給學校當好“領路者”。不敢說自己是一名合格的好校長，僅說一下自己的一些感悟，以及要對如何當好一名校長的一些思考。
當好一名校長，必須知已知彼，將心比心，把老師當成心中的神。
我不會忘記，在XX年5月迎省檢工作中，老師們任勞任怨，加班加點，特別是制作學校宣傳片的老師，經常熬夜到凌晨兩點。
我也不會忘記，老師們利用課余時間家訪，特別是走訪少數民族學生和留守兒童，給他們送去溫暖和愛心。
我更不會忘記，老師們早出晚歸，一心撲在工作上，鉆研教學技藝，批改作業，輔導學困生。
有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。第一小學的老師們真正做到了愛生如子，他們就是真正的神。
面對這樣一批優秀的老師，我欣慰著，感動著。作為校長，我有責任搭建平臺，讓他們走得更遠；插上翅膀，讓他們飛得更高。于是，我決定每年拿出生均公用經費中的10%作為教師隊伍建設的費用，采取“請進來”、“走出去”、“強師能”的方式提升教師綜合素養。例如：邀請江西教育期刊社副社長危曉音老師、江西教育出版社資深編輯喻致評教授來校講座；邀請上海市黃埔區海華小學的老師來校開展教研活動；外派教師到北京、上海、南京等地學習與培訓；堅持開展“寫一手漂亮的漢字、說一口流利的普通話、寫一篇優美的文章”的教師“三個一”工程建設和“青藍工程”師徒結對幫扶活動；為教師免費訂閱教育雜志；制定教師專業成長方案。通過以上方式目的在于提高教師專業水平，促進教師專業成長，打造一支為人師表、業務精湛、豐學惜教、開拓創新的教師隊伍。
當好一名校長，必須以人為本，愛生如子，把學生當成心頭的肉。
老師是我心中的神，學生是我心頭的肉啊！
我不會忘記，第一小學的學生是從縣城其他兩校分流過來的，生源質量普遍低下，學習習慣、行為習慣普遍不好。這就是我們第一小學的嗎？
我也不會忘記，學生們那一雙雙迷茫、失落、自卑的眼睛，透露出的只是對學習失去信心的表現，沒有了學習的沖動與欲望。這難道就是第一小學的學生嗎？
我更不會忘記，家長期盼孩子健康成長，但又束手無策，那一顆顆焦慮的心要學校怎么去撫平呢？
我的心被深深地刺痛了：他們渴望讀書的`大眼睛哪去了？他們天真爛漫的笑容哪去了？他們快樂的童年哪去了？怎樣讓家長的心能夠踏踏實實地安放在胸膛？
作為一個校長，我有責任拯救他們，而且是必須拯救他們！于是，我圍繞“還學生一個快樂的童年”為主題，著力打造富有“童趣”的校園文化，富有“童愛”的教師團隊；培養富有“童心”的學生個體，富有“童才”的一小之星；創建富有“童樂”的課堂模式，富有“童情”的評價方案；開展富有“童真”的教學活動，富有“童味”的課外活動。現在，每當看到孩子們高高興興地走進教室，戀戀不舍地離開校園，我知道，孩子們曾經失落的童年已經找回來了。
當好一個校長，必須以校為家，齊家治校，把發展當成心中的夢。
老師是我心中的神，學生是我心頭的肉，學校發展就是我心中最真摯的夢！
我不會忘記，一小從零的起點，經過近兩年的努力，不斷增加基礎設施，優化育人環境，到現在一所具有現代化氣質的品牌學校已初具規模。
我也不會忘記，學校先后獲得了國家級“語言文字規范化示范校”、省首屆“平安校園示范校”、市“師德師風示范校”、縣“安全生產工作先進基層單位”等十多項榮譽稱號，并由省教育廳向教育部推薦申請“全國書寫特色學校”。
我更不會忘記，取得好成績時，所有關心一小發展的領導們那欣慰、高興的目光，和教師們那蘊含著淚光的喜悅笑容，以及家長們交口稱贊的歡聲笑語。這是對我們最大的鼓勵與支持，也是對我們辦好學校最有力的鞭策和推動。
在第一小學的兩年中，我深深地體會到：一個小學校長，權力不大，責任不小。懷揣這份責任與擔當，在未來的征程中，前方的路不論是一馬平川，還是崎嶇蜿蜒，我都將堅守教育信念，追求教育理想，一如既往地用綿薄之力，在上級領導的正確領導下，在社會力量的大力支持下，帶領著第一小學人繼續描繪著第一小學宏偉的藍圖，書寫著第一小學華麗的篇章。
我的演講完畢，謝謝大家！
介紹學校演講稿 篇4
大家好！
我上的學校是xxxx小學，它是一所既寬敞又美麗的學校，你不信，我就告訴你吧！
走進學校，首先映入眼簾的是北教學大樓，它共有四層，白色的墻磚，藍色的窗戶，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光芒。通過北教學大樓就是圓形的，塑膠的大操場，一圈有兩百米，四周的'跑道是紅色的，中間是綠色的，有兩個籃球場，操場左邊有各種各樣的活動器械，云梯、爬竿、跳遠的沙坑……在操場四周栽滿了四季常青的樟樹、高大挺拔的塔松、香噴噴的廣玉蘭……操場南端是南教學大樓，在大樓的二樓陽臺邊上載滿了迎春花。
當春天來到學校時，開學了，同學們走進校園，那滿枝黃色花蕾的迎春花像一個個姑娘，在春風的吹拂下點著頭，好像在說：“同學們，歡迎你們來上學！”
在夏天學校進門口的荷花池的荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤，粉紅色的荷花爭先恐后的開著，是我們學校的一個風景亮點，操場上四周的樹木，經過春天的發芽，長得更綠更茂盛了，他們伸展開枝葉，形成了一把大涼傘，為在操場活動的同學們遮陽，是個休息學習的好地方。
我們學校不但有美麗的環境，先進的設備，而且還有一群愛我們的老師，他們一整天在學校里和我們一起生活，教我們知識，像園丁一樣，不斷澆灌我們成長。
我們學校是一所美麗的校園，在我們學校讀書是快樂的，我愛這所學校——xxxx小學。
謝謝。
介紹學校演講稿 篇5
大家好！
在瀘州市中心最繁華的地方，有一個美麗的大花園，這里有著一群活潑可愛的同學、有親切出色的教師，有美麗的校園風景，這就是我們的校園——xxxx學校。
走進校園大門，你定會看到幾個閃耀的大字“xxxx學校”。在這里，我們快樂地學習，在這里，我們快樂地成長。
我們都愛自己的校園，它像一座美麗的大花園。綠草如茵、花團錦簇、亭亭玉立、枝繁葉茂，多美呀！告訴你，只要走進我們的校園，你就會看見許多美麗的景色，讓你心曠神怡。
清晨，你一定會看見一個個站崗的同學，他們穿著整齊的衣著，站立在校園的石階兩旁。鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。一聲聲親切的問候，浸透每一個老師們的心田。這聲音多么清脆，多么動聽，令人陶醉。
再往前走，你會看見幾棵高大粗壯的`梧桐樹。這些樹木枝繁葉茂，就像一把大傘撐在校園中，晴天給我們遮擋陽光，雨天為我們遮擋風雨。梧桐樹下長滿了青草，翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。
教學樓的xxxx旁有七彩球，紅色、綠色、藍色，美麗極了。下課的時候，你總會看到同學們在那里玩耍的身影。
這就是我們美麗的校園，每一處都充滿了美麗。這就是我們的家，我們要愛護它，讓這美麗永不退卻。
謝謝。
介紹學校演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫 XXX，來自三年二班。我最 大的特點是興趣廣泛。我喜歡閱讀，喜歡在知識的海洋中享受文字的 魅力；我喜歡跳舞，喜歡隨著音樂感受身體的律動；我喜歡畫畫，喜 歡用彩筆畫下心中的美麗風景。今天，我站在這里，參加大隊部學習 委員的競選，我堅信自己能夠發揮優勢，服務校園，服務同學。我能 夠以負責的態度協助書香校園活動的檢查， 能夠以公平公正的作風檢 查各班圖書角的情況，能夠以認真的.態度向全大隊推薦好書和報刊。 假如我當上了學習委員，我將會更加嚴格要求自己，為同學們樹 立榜樣，以良好的精神狀態，管理大隊部的事務，使校園生活更加多 姿多彩， 真正做好大隊部的工作！ 假如我落選了， 我將默默地為學校、 為班級盡自己最大的第一份力量。請各位老師、同學給我一張信任的 投票，給我一個施展才能的機會！
謝謝大家。
介紹學校演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在河南省分不著大大小小許多學校從中學到中學再到高中，其中有一所這樣的學校：它算不上廣闊卻供給了400多名學生活動學習的地方，它算不上豪華卻也是設備齊全。這就是我的中學——城郊二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上頭寫著“城郊鄉第二初級中學”。往里走就進入我們的'學校了。學校的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學校過去的歷史。
再往里走就是教學樓，我們的教學樓分兩次建成，它看上去并不豪華，卻也經歷了50多年的歷史。我們的教學樓分布的很趣味，它分別有四層同時也分布這左右區域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數都是教師辦公室，校長室，教務處和會議室。
在第三層的左邊與第一二層的不一樣，因為第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室，能夠為我們供給科技上的學習使我們能夠追上時代的腳步。
教學樓兩側分別是雕像和升旗臺，在教學樓的后面緊挨這一片人工草坪，既美化了環境又充滿了生機。
草坪往后就是我們學校的特色少年宮了，比起教學樓它更為先進，雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、營養餐儲備室。二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心里輔導室。第三層則是實驗室。在少年宮里同學們能夠按照自我的喜好，特長選擇相應興趣班和興趣小組。
最終就是操場了在操場上有許多運動器材，雖然不是最先進的但卻能夠讓同學露出運動的活力，流出運動后的汗水，讓青春的活力散布在整個學校。
這就是我的學校——XXXX。
介紹學校演講稿 篇8
伴隨著新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發現一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導著我們去迎接春天的到來。
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班，愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的`眼前閃現，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。
你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關好？不用問，一看那機靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動檢查各班的門窗；你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……
不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音！
介紹學校演講稿 篇9
親愛的同學們，辛勤工作的高三教師們：
上午好!
五月的春風催濃了校園的綠蔭，紫色的丁香花香四溢，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，此時此刻，我們歡聚這里，隆重舉行高三畢業典禮。楊柳依依，飛燕盤旋，意氣風發的同學們，請允許我代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們和默默服務、忘我工作的領導們、員工們致以最崇高的敬意!
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入xx中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執著地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，真誠地交際，快樂地生活，為幸福的人生奠定了基礎。回首往昔，課堂上你們分享著探究的快樂，競賽場上你們收獲著成功的喜悅，運動場上你們舒展著健美的身姿，暴風雪，你們晝夜鏖戰，沸騰的汗水蒸發著數九的嚴寒。大課間，你們隊伍整齊，英姿颯爽;體育比賽，你們激烈角逐，吶喊助威;演講臺上，你們慷慨激昂，妙語連珠。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。那一處處的點點綠，那一處處的點點紅，那一處處的風景，都有著你們辛勤的汗水與深情的關注。點點滴滴的三年啊，如一串串珍珠項鏈，熠熠閃光。它將成為你們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。
面對你們的成長，老師從心里為你們高興，家長從心里為你們驕傲，領導從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著母校成長的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發展史上!離別如期而至，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子業已漸行漸遠。可在三中這片熱土上你獨有的收獲卻將永生受益。在這里，你們獲取了基本的知識、基本的能力;學會了愛，學會了感恩;懂得了包容，懂得了堅強。等等。學校為你們的成人成才成器奠定了扎實的基礎，學校為你們的幸福人生打下了雄厚的根基。當然，我們也有很多不足，這個時代是需要創新與實踐型的人才，在這里你們還沒有得到很好的培養。希望各位在高等院校里，好好地從這兩面發展，母校期待著你們的成功!今日的儀式既有畢業慶典的.歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過xx天，同學們就要在高考考場內經天緯地，奮勇一搏。
三年的時間，我們早就等待著這一天的到來，它是展示我們知識才華的一次機會，誰都希望贏得最后的成功。面對高考，有的同學超常發揮，便夢想成真;有的同學正常發揮，實現了理想;也會有同學發揮失常，鎩羽而歸。其實，生活給你關閉了一道門，總會有另一道門悄然打開。人生就是這樣充滿機遇和挑戰，沒有過不去的坎。
天道酬勤，拿出這三年來你的拼搏與堅韌，發揚三中人優良的作風，堅定自己的信念，必將獲取最終的成功。雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作為你們的校長，我想對各位說，xx中永遠是你的家!這個家無論何時都會為你敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看;成功時回來看看，失意時回來看看。母校會永遠關注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校會永遠地祝福著你們。
親愛的同學們，你們即將離開這里，游學四海，建樹八方，譜寫生活新篇章。我相信，有了你們，xx中的校史會增加更輝煌燦爛的一頁!最后，預祝各位在高考中取得優異的成績，祝愿xx中的20xx屆學子明天更美好!謝謝各位!
介紹學校演講稿 篇10
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
我來自鄉村，一個地處偏僻卻養育了我二十年的地方，回想當初因家庭和當時教育條件的限制，13歲的我便離家寄宿學校至今，所以很早我就習慣了一個人在外的生活。學校都離家太遠，所以一年之中難得有時間在家，到了大學更是只有寒暑假才能回家看看了。也許你會覺得這對一個孩子會不會太苦了，其實我覺得離家在外，沒有了父母的庇護和寵愛，我們會成長得更快。其實我的經歷就像一個孩子學走路的過程！
20xx年我第一次高考，雖然當時已達二本線，可是上天卻跟我開了個改變我一生的玩笑。在填寫志愿的時候我將皖南醫學院的招生人數誤作學校代碼填寫了，結果一路撞車。雖然后來征集志愿被池州學院錄取，但一向要強的我心中著實不甘！所以我選擇了重整旗鼓！
雖然復讀的那一年我竭盡全力去拼搏，每天過著三點一線、奮戰深夜的生活，也有了令人欣慰的收獲。原以為勝券在握，然而天意弄人，20xx年高考我因考場干擾再度與夢想失之交臂！那一刻我幾近崩潰！我也曾恨過、怨過、頹廢過，甚至有過結束生命的傻念頭，可是最后我再度站了起來！暑假在合肥的康佳公司打工的時候我曾用忙碌和勞累來麻痹自己，可這一切都無法改變既定的事實。對一個旁觀者而言，他看到的只是一個成功或失敗的結果，而不會過問你失敗的原因。那一路的艱辛、失敗的痛苦都要自己獨自承受！我不斷的思考、調整自己的心態，我告訴自己我的人生不該在這里滯留，這一次的失敗或許只是我人生開始一個挑戰。最后我明白了：其實生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩；給自己一個機會，試著對生活充滿信心，你會有意想不到的收獲！
20xx年9月，我懷揣著夢想來到銅陵學院，為我人生的下一篇奏響完美的樂章！
首先，大一入學，我加入了電氣系學生會，成為團總支宣傳部的一員，同時我也成為了校報的一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。一直以來我都希望可以從多方面鍛煉自己，所以我不斷的挑戰自我、超越自我。也由于學生干部和學生記者身份的關系，我參加和參與組織了很多很多的活動。參加過我校舉辦的兩次大型招聘會的采訪和志愿服務，并在校報上發表了數篇文章。各類的的講座、演講，知識競答，文娛活動，體育競技，運動會，室外的志愿服務活動，如去笠帽山紀念革命烈士、敬老院做義工、螺絲山天井湖撿垃圾，才男炫女，攝影大賽，個人的，集體的，班級的等等，我全都參加過了，可以說哪里有活動哪里就有我的.身影！當時的我常常被同學們開玩笑說真像個背著相機的幽靈，無處不在。并且還是個不會出現在鏡頭里的“幽靈”。雖然不是每一個活動都會有一個美好的結局，但是很多事只有經歷過才會明白，結果并不重要，你收獲了什么才是最重要的。在院舉辦的母親節“把愛帶回家”活動中獲系一等獎和院三等獎；“青年志愿者服務”活動中獲“先進個人”稱號；“愛國主義教育”征文比賽三等獎。當活動結束別人都可以輕松的吐一口氣的時候，我還在宿舍里忙著寫活動的稿子，再到處跑著借電腦發到校報（活動的稿件都具有時效性，常常是當天發稿），忙至深夜早已是家常便飯。軍訓期間我成了電氣系女籃的一員，參加訓練，備戰“新生杯”籃球賽。那時白天軍訓已是疲憊不堪，晚上在籃球場上還要訓練到十點四十左右。這一切并不算什么，在賽場上的每一次摔倒，哪怕真的是頭破血流也只是咬咬牙就挺過去了。雖然歷盡艱辛之后我們未能進入決賽，但是我們曾努力過，這就夠了！在后來的“電氣杯”籃球賽中我獲得了女子組二等獎，這不就是收獲？同學都說我忙得像個陀螺，我笑笑，其實我并不覺得有多辛苦，反而覺得充實、豐富多彩、有滋有味，因為這才是我想要的，不斷的鍛煉自己，挑戰自己，超越自己！由于我在工作方面有一些出色的表現，20xx年5月我被評為“優秀學生干部”，并提升為團總支宣傳部副部長。20xx年11月黨課結業；20xx年12月第22期學生干部菁英班“優秀學員”；
其次，對于一個普通的農村家庭而言，兩個孩子的學費，父親的醫藥費使我們家幾乎捉襟見肘，我也不得不兼職來減輕家中的經濟負擔。周末當別人都還在睡夢里的時候，我就得爬起來出去做兼職。從入學至今我一直都在帶家教，雖然現在課程有些緊，但還是帶了兩份。一方面因為我已經帶了一學期了，不能那么不負責任的在人家孩子快要考試的時候撒手不管；另一方面，我確實也很需要這份兼職。當然有時周末和節假日也出去做做臨促，也許因為20xx年暑假我在合肥康佳公司打工時表現的不錯吧，20xx年的十一國慶節我在銅陵的國美電器和20xx年五一勞動節假期在合肥的鼓樓商廈做康佳彩電的臨促；20xx年的暑假我更是在家鄉和同學一起辦了一個“創奇”暑期輔導班。所以我基本可以解決自己的生活和相關費用，不必一直向家里要錢。其實兩年來我一共就花了家里不到兩萬塊錢，還自己買了電腦，而且每個學期都拿到了學校的獎學金。
再次，雖然我忙活了很多事，可是對學習可是一點也不敢懈怠哦！從學生會成員到團宣部副部長，從名不經轉到拿學校獎學金，國家勵志獎學金，三好學生，優秀學生干部等等各項榮譽。如果說成功的瞬間讓我記憶深刻，那么為成功付出的每一份辛苦和汗水同樣讓我難以忘懷。平時的活動和工作的確耽誤了一些學習的時間，可是我會找點點滴滴的時間看書。別人自習上到九點，我在自習室看到十點半；有時候下午放學干脆不回宿舍，就在教室呆著吧，反正晚上不吃飯還可以減肥嘛！我的圖書證借滿了學習輔導書都覺得不夠。借用一句俗話就是：連天加夜的干吧！今天歷經成敗跌宕起伏的我依舊笑對前方，無畏風雨，不懼挑戰！
最后，我想說曾經的失敗在未來面前根本不算什么，就像我們兒時學走路時候一定會跌倒一樣。第一次我們或許會哭，會等待父母將我們抱起，可更多時候不會有人幫我們，跌倒，我們只有自己爬起來；跌倒，再爬起來；再跌倒，再爬起來……終于我們學會了走路。以后即便我們偶爾也會跌倒，但這時候我們會毫不猶豫的站起來！
古人曾云：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！今天的我就想和大家分享一句話：在哪里跌倒，就在哪里站起來！記住，是站起來，有尊嚴的站起來！
介紹學校演講稿 篇11
尊敬的老師、同學們：
大家好!
學校是個美麗的地方，那里蘊藏著無盡的知識，使人回味無窮。
春天的學校，富有生機;夏天的學校，充滿活力;秋天的學校，掛滿笑意;冬天的學校，溫馨靜謐。在這么多學校的風景中，我最喜歡的則是春天的學校。
春是一年的開頭，許多新生都會陸續地進入學校上學，他們每個人的臉上都掛著笑容，讓學校更加美麗了。可是，學校最美麗的還是在春天這個季節，在這個季節，學校的每一個角落都是美麗的。
我走進學校，往前一看，一座高高的教學樓聳立在我的'眼前，仿佛在說：“你看我多么偉大，能為想讀書的那些人遮風擋雨。”我繼續往前走，看見了一個大大的操場，操場上有寬闊的跑道，能夠讓我們開心地奔跑，中間則是一塊大大的草坪，小草們都一個個長起來了，齊刷刷地站立在跑道中間。
我穿過兩棟教學樓，之后眼前出現的是一個籃球場，一個個年青的小伙子在籃球場上打籃球，個個都不甘示弱，情形十分的激烈，讓看打籃球的人的心境都十分緊張，生怕敵人奪分，我想，這就是春天的學校里一派生機勃勃的景象吧!
再往前走是一個花壇，花壇里刻著許多姿態不一的花紋，必須會讓你大飽眼福，花壇里的花那就更不要說了，那肯定是嬌艷的、美麗的。它們還有一個特點，它們的“身高”都是一樣高的，沒有高矮之分，這讓觀賞的人流連忘返。同學們坐在教室里認真上課，外面的花花草草也閑不住了，使勁地往自我身上噴香水，想讓教室里的同學聞到這香味，同學們也聞到了這香味，都情不自禁地往窗外看這是誰發出來的。春天學校里的花花草草也太調皮了一點。
學校的最里面則是同學們住的寢室，我走進了女生寢室，走進寢室一看，每個人的被子、衣服和衛生都十分整潔，每個人表現出來的樣貌，我只能夠用兩個字來形容，那就是——進取。
我看的景象，都深深地印在我的腦海里，果然不出所料，在春天的學校里，不管是人、事、物等都是那么的美，那么的富有生機。春天的學校真美啊!
介紹學校演講稿 篇12
大家好！
我的學校是xxxx小學，我愛這美麗的校園。
走進校園，是一個寬闊的操場，操場上有兩個籃球場，籃球場左邊是兩個美麗的.大花壇，大花壇上邊有健身器材，每當下課的時候，同學們像小鳥一樣，在花壇上玩耍，有的同學在草坪上練功，有的同學在草坪上玩耍，有的同學在花壇上像模像樣地當“老師”，讓“學生”們認真讀書。
花壇左右兩邊是一顆顆翠綠的垂柳。在微風的吹拂下，在陽光下的照耀下，跳著優美的舞蹈。這時，你輕輕地走過去，它害羞地垂下長長的頭發，你覺得她在給你打招呼一樣。
再往前走，是一棟挺拔的教學樓，教學樓一共有五層。其中有微機室、陶藝室、體育器材室乒乓球室……
從中間的大門走進去，十分寬闊。兩邊的是樓梯，中間是辦公室，辦公室左右是寬大明亮的教室，同學們在教室里認真學習。時不時發出一陣陣甜美的笑聲。
啊！我愛這美麗的校園！
謝謝。
介紹學校演講稿 篇13
親愛的同學們：
大家好！
東廈北路有一座學校，它叫XX中學。一站在大門，就看到金黃色的四個大字“桂花中學”走進學校，正中間有一座雕像，在雕像左邊，是一個小植物園，每當下課，學生們都會到植物園里看看樹木，休息休息眼睛。還有右邊，是一棟“山”字形的教學樓，我的班級在四樓，在四樓，就屬我們的班級最寬敞明亮了：一塊黑板上頭寫著一串串優美的文章。
電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的書法字和美術作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室，教師們急筆沙沙地備課、改作業，給知識土地撒上期望的種子。
在五樓，有電腦室，舞蹈室……但同學們最喜歡上電腦課了，原因！不用說你也明白，還有六樓，也是同學們最喜歡的，因為有圖書館，同學們不僅僅能夠在課堂上享受無窮的知識力量，還能夠在課間看課外書補充自我的.知識力量。
我們的學校是多么的美麗呀！我愛我們的學校生活。
謝謝。
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