五四的演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五四的演講稿，希望能夠幫助到大家。
五四的演講稿 篇1
大家好！
舒爽宜人的五月，我們迎來一個年輕富有活力的節日——五四青年節！青春，花一樣的年紀，青春，人生最美妙的階段，今日我們相聚一堂，歌頌青春，我演講的題目是：青春伴志向、崗位寫華章。
青春，奉獻是我們一個永恒的話題，那就像是孕育大樹的陽光雨露一樣，靜默付出著，從不要求回報；又像是匯聚成海的溪流，持之以恒，不屈不撓。我們從事一個行業，便要在這個行業上主動進取，努力作出屬于自己的那一份貢獻。這是一個須要長期努力才能實現的目標。對于我們來說，作為一個石油行業的工作者，我們在工作過程中的每一個項目，每一處細微環節，都是至關重要的。我們工作在高溫高熱的環境里，每一天的工作都非常辛苦，但我們仍舊堅持了下來，沒有一個人臨陣退縮，沒有一刻停止前進的腳步。為什么？緣由很簡潔，因為我們都明白奉獻精神對于做好一切工作的重要性。
要想將一件事情做好，乃至心甘情愿的做出奉獻，首先最重要的便是要擁有一個良好的心態，要有吃苦耐勞的精神，要正確相識自己；其次是要明白自己的工作職責和責任，做好本職工作。我們常常說我們要做到愛崗敬業，這四個字的關鍵就在于這個“愛”字。干一行，就要愛一行，鉆一行，精一行，要努力提高自身的素養，增加自己的實力，才能在自己的崗位上發光發熱，更多的獻出自己的一份力。海納百川，集腋成裘，只要人人都懂得奉獻的珍貴，獻出自己的力氣，我們的`集體，我們的家，就將變得更加美妙。我們的青春因奉獻而充溢，我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節那飄揚的旗幟走來，迎著風，迎著朝陽，飛向更高更遠的天空。奉獻，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心里，并督促自己去實現，才能真正的做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經說過的舉世名言：“人生最珍貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不因虛度年華而懊悔，也不因無所作為而慚愧。這樣，臨死的時候我能夠說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯美的事業——為人類的解放而斗爭。”讓我們一起青春伴志向翱翔，崗位譜寫漂亮華章！感謝大家！
五四的演講稿 篇2
中國xx銀行xx支行的全體團員青年朋友們：
你們好!籍此五四青年節到來之即，支行團委向奮戰在支行各個工作崗位的43名青年朋友們道一聲：你們辛苦了!衷心祝愿你們節日快樂!同時，在此向你們發出如下倡議：
一、勤奮學習，提高素質，立足崗位，扎實工作
現代金融業的競爭歸根到底是人才的競爭，身為一名光榮的共青團員，我們以在農行工作為驕傲，以實現3510奮斗目標為己任。我們要始終保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態，立足崗位，扎實工作，在市場營銷、優質服務、經營管理等不同崗位上，發揮自己的聰明才智，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，以實際行動和豐碩的成果展現共青團員的時代風采和精神風貌，為“創建一流銀行”做出應有的貢獻。
二、心系農行，奮發有為，合規經營，和諧發展
我們要深入開展爭先創優活動，互相學習、互相激勵，比業績、比貢獻，在各個崗位發揮團員的先鋒作用;我們要堅持合規經營，從規范自身行為做起，以一流的操作技能、一流的服務水平，一流的工作業績，塑造我行良好的社會形象;我們要充分發揚共青團團顧大局、識大體的奉獻精神和團結拼搏、友愛互助的優良傳統，為農行的改革與發展營造和諧的`內部環境。
各位團員朋友，xx年，我們任重道遠，我們依然滿懷信心，我們要肩負起時代賦予的光榮使命，用我們無悔的青春，排除萬難、迎難而上，以百倍的努力和信心，投身于我行改革發展的洪流，為全面完成今年各項工作任務而努力奮斗!
五四的演講稿 篇3
各位領導，各位同志：
你們好！我是龍××。成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨！今天我很高興為各位領導和同志作一次演講，題目是《成功的花兒》。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”人們歌頌青春美麗如花朵，寶貴若黃金，絢爛似秋葉。這是因為它蘊藏著勃勃的生機，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。青年時期往往是碩果累累的時期，處在這個時期的青年才俊們年輕有為，銳意進取，樹立遠大的理想，打下堅實的基礎，最終做出重大貢獻。理想，是人們對未來所懷的符合歷史發展規律的憧憬和向往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮斗目標，同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責任。正處在朝氣蓬勃的青年時代的我們，應該在這美麗的時期播種理想的種子，樹立切實的理想目標。
易卜生說，青年時種下什么，老年時就收獲什么。這是說我們的.原點確定以后，事物的發展性質就基本確定了；當我們確立了理想目標，接下來可并不是等待著就能成功的。首先，要掌握深厚的知識，積累豐富的經驗。青春時期正是勇攀知識大樹、擷取智慧之果的黃金季節，是學有所就、學有所用、學有所成的關鍵時期。因此，我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的韁繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養，熱愛本職工作，勤鉆業務，刻苦學習，崇尚務實，在實踐中鍛煉成才，讓青春燃燒得更加燦爛。其次，要培養各個方面的能力，擺正心態。社會轉型環境下，青年人常常無可奈何也愛莫能助地落入一種兩難困窘：一方面社會轉型大潮裹挾而去，我們身不由己被拋上時代浪尖，推向歷史的前臺；當然，同樣有的人沒有跟上時代的步伐，被擠出時代的隊伍，只能蜷縮于某個角落；另一方面社會沒給我們培育足夠的適應能力，也沒有提供充足的時空條件，心理承受力相對薄弱。青年人要發展要生存只有去競爭。然而在競爭中遇到困難和挫折我們應該怎么辦呢？態度決定一切，我們必須保持高昂的斗志和積極的心態。中華民族是一個偉大、堅強、生命力極強的民族，自古以來就崇尚義無返顧、鍥而不舍、不達到目的誓不罷休的精神。作戰則“破釜沉舟”；赴難則“壯士一去不復返”；創業則“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”；治學則“朝聞道，昔死可矣”，都體現出可貴的民族性格。最后，要堅定不移地向理想目標前進。在前進的路途上必然會遇到大大小小的難題，然而，流水不曾碰觸到巖石的棱角又何以能激起多姿的浪花呢？我們所遇到的困難與挫折根本算不上什么，它們只是表面強大而實質微弱的，我們要保持“頭可斷而志不可奪”的大義凜然，不斷拋棄阻礙前進的錯誤想法，循著正確的方向腳踏實地前進，一步步實現自己的理想。
人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這個短暫的青春，就顯得太多了。我們青年人，已經應當對自己的人生定位或者職業前景作一個滿意的、可行的規劃了，這顆美麗的種子能否結出碩大的果實，取決于我們崇高而奔放的激情，以及為這個目標辛苦的耕耘和堅持不懈的努力。
青春呀，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛謹慎的人。
我的演講完畢，謝謝欣賞，請大家批評指正！語出冰心詩《成功的花兒》
演講時所有的排比句式，都要展現一定氣勢。
倡議式的提法要注意表述語氣。此處要表現得溫和式，即想像自己是一位長者，對晚輩進行諄諄教誨。
首先、其次、最后，這三點內容要朗讀大聲些，讓人聽出來你有邏輯層次。
作為這個時代的青年，當然要表現出一些同情，面部表情要配合語文表達。
雖然是自問自答式的提問，但在提問的時候也要表示出一些困惑的意思，可以把“呢”音拉長，音調抬高。
排比句式，要表現出你的氣勢和文采。
哲理性句子，要體現得深邃，朗讀時注意字正腔圓，語速放慢，語調平衡。“呢”音不用抬很高，稍微比前面高一點以示強調就可以了。
語出莎士比亞。
倡議式表達，要朗讀得有激情，有感召力，適當增加一些肢體語言，比如撐手掌之類的。
語出雷鋒同志。朗讀時注意語調高昂，滿懷憧憬，可以抬頭挺胸，目光放遠。
不要忘了臉帶笑容，鞠躬致謝。
五四的演講稿 篇4
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的'形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能夠約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能夠適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能夠正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！
五四的演講稿 篇5
五四青年節一個隆重而又莊嚴節日，一個可以激發我們青年人熱情節日，從1919年5月4日，轉眼間我們走過了98個春秋了。它不是一個不同日子，而是代表我們中國青年自己日子。
它總是讓我回想起中國青年為了祖國和人民命運而作斗爭精神。我理解五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚。雖然當代大學生身處時代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固傳統是變不了。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀1919年到現在，五四已經走過了近一個世紀。
時間已經過去98年了，彈指間灰飛煙滅，歷史腳印永遠定格在那個時期那個動蕩年代。那個時代充滿了黑暗與殘酷，但是那個難忘歷史只有留在史冊上和人們心里。
無論是被欺壓還是我們奮起反抗，那些種種都過去了，過去是值得紀念，但是更重要是還留存下來一種精神，一種五四所帶來英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭精神。這精神不該隨著歲月變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個時代，那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣推崇五四精神是否過時了？還是脫離了現代21世界發展？。但是我想說是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會重現。
記得有人說過，擊非典眾志成城，直到最近幾年汶川地震，還有前一陣子才發生玉樹地震。我們仍然有著愛國精神，仍然有著國家有難，我們青年人作為先鋒隊，為國家現身。雖說不上過去戰亂年代拋頭顱灑熱血年代，但是我們仍舊有著愛國精神，為國家盡著微薄力量。所以這種五四精神沒有被我們現在年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續壯大這種精神。
時間已經過去90多年了，一代又一代人在用自己青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會隨著時間消逝而被大家忘卻。因為五四運動精神已經在我們中國人心里永存。
五四的演講稿 篇6
各位老師、各位同學：
大家早上好！
今天是五四運動的90周年紀念日，90年前的五四運動，開啟了中國現代歷史的大幕，也為穿越歷史風云的青春史詩寫下了序篇。90年來，“愛國、進步、民主、科學”薪火傳承，歷久彌新，將五四精神鑄成一枚胸章，戴在了每一位青年的胸前。
該怎么來形容風華正茂的你們呢，我想用梁啟超先生在《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，……少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是你們的'競爭。 那么現在的我們應該具備怎樣的條件才能在將來的競爭中立于不敗之地呢？
首先請讓抓緊我們抓緊每一分每一秒的時間。歌劇《茶花女》中有句話說：青春好象一只小鳥，飛走了再也回不來了。一個人掌握的所有資源里，最寶貴的就是時間，這是生命最基本的元素，如果不能緊張起來，抓住時間，就是浪費生命。常常聽有些同學說現在太緊張、太忙了，其實，緊張是充實，忙是福氣，說明你干了實事，干了正事，充分利用了時間，說明社會需要你，我們需要你。整天游手好閑好嗎？那是在消磨時光。青年要不怕累，如果年紀輕輕就圖輕快、圖享受，肯定沒出息，“怠惰者，生之墳墓”。
其次，讓我們用精益求精來要求自己。“做事要精益求精，當一件事情你比別人多付出5%的努力，就可能得到比別人多200%的回報。”這是北京信息技術公司首席執行官李想講過的話中媒體轉載率最高的一句，也被媒體一致稱為“李想定律”。只有精益求精，才能更上一層樓，也只有精益求精，才能真正成為一個成功的人。
最后，讓我們有一種持之以恒的勇氣，古人云：路遙知馬力；武俠片中說，十年磨一劍，我想大家都有過長跑的經歷，頭兩圈是分不出勝負的，最后幾圈才是見分曉的時刻，而勝利者，往往是那些堅持到底的人。生命應當是一次長跑，唯有堅持，才能綻放最美麗的光彩。
同學們，你們是祖國的希望和未來，“國家興旺，匹夫有責”，我們的責任是什么？小的方面而言，是揚禮善文化，是吾日三省吾身，是不以善小而不為，不以惡小而為之；從大的方面而言，用毛主席青年時代的話來講，“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會；我們不做誰做？我們不干誰干？青年要大氣，要以天下為己任。我們堅信，流星盡管短暫，可當它劃過夜空時，已經燃燒了最絢麗的青春。
同學們，讓我們發揚五四的新精神，讓我們肩負起自己的使命，讓我們成為天空中那顆最閃亮的星星。
五四的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界。可是，青春是什么？有人說，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經說過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的.山谷。
我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只是會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像是沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結束了，謝謝大家。
五四的演講稿 篇8
尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是xx班的xx，今日我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今日，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是由于有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是由于有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的`自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，假如養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，假如說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;假如說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;假如說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!
五四的演講稿 篇9
《咱們工人有力量》是一首催人奮進的戰歌，激越的詞曲塑造了獲得解放的中國工人階級頂天立地的英雄形象。
你聽：“蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了喲變了
樣！”，是的，新中國建設前進的路程跨越了五十六個春秋，從“中華人民共和國成立了”響徹全中國、震撼全世界的那一刻起，億萬中華兒女就掀起了社會主義建設的高潮，中國工人階級這支強勁有力、吃苦耐勞、敢想敢干、敢打敢拼的鋼鐵隊伍就走在了社會主義建設的前列，大江南北、長城內外、天涯海角、戈壁荒漠，在祖國的大地上，中國工人階級以前所未有的激情，投身到轟轟烈烈的建設熱潮中，《咱們工人有力量》那激昂的旋律在九百六十萬平方公里的土地上盡情飛揚。在這激昂的旋律中，“發動了機器轟隆隆的響，舉起了鐵錘響叮當！造成了犁鋤好生產，造成了槍炮送前方！??”一個燦爛輝煌、繁榮富強的新中國屹立在世界東方，億萬工人階級用他們勤勞的雙手和辛勤的汗水，在一窮二白的情況下，創造出了世人矚目的業績，書寫了驚天地、泣鬼神的篇章。
在建設祖國的各個不同歷史時期，也涌現出一批批先進英雄模范人物，王進喜、孟泰、時傳祥、郝建秀，等等，他們勤儉節約、艱苦奮斗、忠于職守、無私奉獻，是中國工人階級的杰出代表，他們的'英雄事跡為新中國數代人所傳頌，激勵和感動了幾代人，他們是中國工人階級的精神力量，凝聚和召喚著一代代熱血青年加入到中國工人階級的行列，傳承著工人階級的優良作風，踏著前人的足跡，不斷創造更加輝煌的業績。
在我們****集團四十年的發展歷程中，幾代軍工人殫精竭慮、臥薪嘗膽，踏著《咱們工人有力量》那鏗鏘的旋律，歷經四十年的風風雨雨、四十年的坎坎坷坷，鞠躬盡瘁、精誠奉獻，造就了我們的***集團，托起了“***”這顆璀璨的明星。
“六年兩步走翻兩番”、打響三大戰役、實現四項戰略、樹立五個觀念的發展戰略，為集團公司描繪了宏偉的發展藍圖，把全公司員工的思想和行動統
一起來，以做強、做大光電產業為偉大使命、求真務實、智慧策劃、精心組織、有效實施、跨越發展，這一切無不展示著我們****人的智慧和勇氣，無不展示著我們中光學人的自信和激情。
斗轉星移，歲月變遷，如今，***人正以**總經理和***總經理的講話精神為行動指南，用四項戰略思想統一員工的思想和行動，形成有共同價值觀的、具有***集團特色的企業文化；敢為人先、爭創一流，拒絕借口、立即行動，發揚老軍工勤儉節約、艱苦奮斗、愛崗敬業、無私進取的精神，為把***集團建設成為世界知名企業，為我國經濟繁榮和社會主義現代化建設做出更大貢獻。
五四的演講稿 篇10
各位老師，同學：
大家下午好!
非常有幸，今天能在這個講臺上和大家一起談談，我心中的國學。
所謂國學，從字面上理解，指我國傳統的學術文化，包括哲學，歷史學，考古學，文學等。對于我來說，國學一直是以文學的形式扎根在心底，從為萌發的種子，到后來的發芽，抽枝，長葉，終成了一朵在神州大地上翩躚起舞的文學奇葩。
《論語》傳遞的是一種態度，一種樸素的，溫暖的生活態度。孔子的'這種態度同時也影響著他的學生，他最喜歡的一個學生顏回，他曾經夸獎這個學生說："賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也。"即使一個社會物質文明極大的繁榮，享受著這種文明成果的現代人仍然存在復雜的心靈困惑。只有真正的賢者，才能不被物質生活所累，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
其實從文字在倉頡手中誕生的那一刻起，文學便注定要以無限的魅力，支撐起一個民族的脊梁。請留心看看，在斑駁歲月的甲骨上，在風塵歷史的竹片里，在絢爛千年的錦帛中，處處記錄著文學的美麗容顏。
國學之根——《詩經》詩經如彼岸花，即使無法摘取，也一直存活于心。其中，一句爛熟于耳的"蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方"寫愛情，算是到了某種極致，至今，甚少言語能出其右。想想在幾千年前，便有如此絕妙的語句，單從這一點看，就可看出，國學一詞背后，是以深厚的文化為底蘊形成的。但詩經并不會因此而同想象中那般疏遠而不可親近，其實它只是民歌。只不過，在我們渡河的時候，被無聲地遺忘在另一個時代，當我們想起，返身去尋找時，它已經沒入歷史的河流之中。于是現在大家漸漸習慣于唱"小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來。"而但忘了"碩鼠碩鼠，無食我黍。"
對于詩經，我們用詩的清雅去尋找，用經的深邃去看待，它也許是我們前世的前世，我們心底曾經響過的聲音。我們曾一起吟誦的歌謠。
詩經三百，不過是前生無邪的記憶。
五四的演講稿 篇11
親愛的同學們，老師們：
大家上午好！
今天是一個具有特殊意義的日子，我們在美麗的校園隆重集會，舉行后坪鎮中心學校“迎五四頌青春展風采譜和諧”校園藝術節暨紀念五四運動九十九周年重溫入團誓詞活動。首先我代表學校黨支部對新加入共青團組織的18名同學表示祝賀，歡迎你們加入到共青團這個光榮的組織。九十九年前的1919年五月四日，在民族危亡的歷史關頭，是青年學生挺身而出，以命相搏，在挽救了國家命運的同時，以青春的熱血賦予了五月四日“愛國、進步、民主、科學”的五四精神。
九十九年，彈指一揮間，那些親身參加過五四運動的先輩們早已離我們而去，而在他們的精神熏陶下成長起來的青春的你們，是否做好了充分的準備，挑起國家賦予的重任，實現中華民族偉大復興呢？今天，當我看到一張張青春的面孔面對團旗，舉起右拳向祖國莊嚴宣誓的時候，我確信我們的'學子一定能擔此重任！在此，我想向同學們提出三點希望：
首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情。愛國不僅是一種高尚的情感，更是一種時刻伴隨我們克難奮進的不竭動力。很難想象一個沒有愛國之心的人能夠干出什么大事業。愛國主義的核心是責任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”而責任的核心就是奉獻，它意味著我們要從默默無聞不求索取的勞動中體會快樂。作為學生在學校具體表現在認真做好自己所負責的工作，認真上好每一節課、學好每一門功課、鍛煉好自身的身體、愛護好校園的環境。
其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠的追求，樹立自己的夢想。目標遠大，剛毅堅韌，方能做到愈挫愈奮，百折不撓。只有每一個中華青年不甘落后，奮起直追，讓有限的人生發出最大的光和熱，才能實現自己的夢想，實現中國夢。
第三，希望你們能夠積極踐行社會主義核心價值觀。在這美好的青春時光里，且行且珍惜、且行且努力、且行且拼搏，把自己火紅的青春與偉大的時代相結合，為構建和諧校園，為實現中國夢，為中華民族的偉大復興譜寫更加壯麗的青春之歌！
最后，真誠祝愿同學們：健康成長、學習進步；祝愿老師們工作順心，家庭幸福美滿！
現在我宣布后坪鎮中心學校“迎五四頌青春展風采譜和諧”校園藝術節活動開始！
五四的演講稿 篇12
如果人生是一首詩，那么青春是它最華麗的篇章；如果人生是一部交響樂，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融進了甜蜜芳香的教育事業；我絢麗多彩的教育青春，正用自己心靈之弦在奏響。
永遠記得那個丁香花飄落的季節，我的人生拉開了最美的帷幕。在短短的教學工作中，發自內心的和大家分享一個“苦”字，苦中作樂卻也品到了做教師的感動與幸福。我幸福，因為我有我的學生們，感謝他們一直以來的每句話、每一個微笑；感謝他們每一個鼓勵的眼神，每一次勇敢的舉手；感謝他們給我的自信，讓滿身學生氣的我信心百倍的站在講臺上。點點滴滴的感動和幸福，讓我深切體會到，原來，教育的快樂就在于我停下腳步俯下身子的'那一瞬間，就是那一瞬間，把我初為人師時的茫然無助掃得蕩然無存，我從內心深處真真切切地領略了“教育是美麗的”這句話的博大與深厚。
每天，習慣面帶微笑走進教室，一直記住這樣一句話：一個人的名字對他來說是最甜美、最重要的音節。所以每次的課堂提問，成為了我們交流感情的重要途徑。溝通從一呼一應，一個微笑的眼神開始。我相信，我的學生也是快樂的！正如，把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因為前者是融入，而后者是消失。融入學生的世界，你收獲的將是整片海洋。“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”“每個人都需要愛”這是我的老師當年教給我的一句話，而多年以后，在細細地品味中，我發現這句話還有另一半，。那就是：愛會使不值變值得。以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門吧，因為，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都是一個無法預測的未來。而師愛，正是開啟這未來之門的偉大力量。
看看汶川地震吧，在多少個學校，又有多少震撼靈魂的師愛在閃光：抓緊講臺的雙手，用力拱起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命天空的，是教師；面對房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，卻留下來疏散學生，最終也沒有走出教室的，是教師；在廢墟上一趟趟的搬運碎石，搶救學生，卻全然顧不上自己的孩子也被埋在腳下深深泥土里的，也是教師——流血的雙手啊流血的心，只有在夜深人靜的時候，面對這一地的瓦礫，在心底深情的呼喚著孩子的名字，任憑淚流滿面，任憑心在流血——在這一刻，教師的靈魂被定格并成為永恒！在這一刻，教師的人格升華并且光照千秋！在這一刻，我多么希望時光能夠倒流，不要讓這么多年輕的生命就這么走遠，這么消失，為親人們留下了訴說不盡的思念，一生也抹不去的傷口！
我們不希望用生命的代價來映襯師愛的偉大。其實，在生活中，在你我周圍，有許多工作在平凡崗位上的老師，為了心中的夢想，用實際行動表達了自己對教育事業的忠心！正是這種“潤物細無聲”的力量，讓我們越來越熱愛自己的工作。每天清晨，迎著朝陽來到校園，心情不由的感到振奮。伴著清晨悅耳的音樂，放眼望去，噴泉里的魚兒正歡快的享受愜意。整個校園沐浴在初升的太陽光輝里，美得就像一幅畫，一首詩，更像是孩子們獲取知識的殿堂。
泰戈爾這樣說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧！因為它總是謙遜的低垂著它的綠蔭。”在經歷了無數個和孩子們朝夕相處的日子，更堅定了我對綠葉的追求，因為在我身上，承載著花的甜蜜與期待。這份期待是沉沉的，需要我們時時去惦量，這份甜蜜是濃濃的，需要我們仔細去品償。我堅信，有許許多多像我們一樣平凡綠葉的承載，一定能編織出果實累累的秋天！
有一首歌最為動聽；有一種人最為美麗；有一種風景最為雋永；不要說我們一無所有，當我們的青春走向盡頭時，可以自豪地說：“這些希望我們曾用愛去撒播。”去試著體會生活的零零總總，然后在和我一樣，讓自己的青春因為教育而閃光！
五四的演講稿 篇13
尊敬的各位首長，親愛的戰友們：
大家好！
踏著春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日—五四青年節！這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的.青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢！
96年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢！
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。
少年強則國強！青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，96年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現我們的中國夢想獻計獻策！
【五四的演講稿】相關文章：
五四的作文03-19
五四活動方案07-25
五四活動方案05-25
五四活動的方案02-08
五四精神征文07-20
五四活動總結11-25
五四活動策劃04-20
五四青年作文03-17
關于五四青年節的演講稿：弘揚五四精神07-22
五四運動征文12-30