【精華】文明演講稿集錦9篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的文明演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！我是**。今天，很榮幸站在講臺上參加本次文明學(xué)生競選。
首先感謝劉老師和同學(xué)們的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我認(rèn)為一個文明學(xué)生的成長更要與感恩并行。
在學(xué)校，我是一個講文明的學(xué)生。遵守校規(guī)，上課守紀(jì)律，課堂上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講，寫規(guī)范字，講普通話。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極配合老師工作。學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦，不怕累，遇到困難學(xué)會自己解決。愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共設(shè)施。關(guān)心集體，為班級爭光。
在家里，我不嬌生慣養(yǎng)，尊敬長輩，體貼孝敬父母。做一些力所能及的家務(wù)。為父母分憂解愁。面對父母長輩的批評，虛心認(rèn)真地接受。家里來客人，熱情大方，禮貌接待。
在公共場合，爭做文明公民。遵守交通法規(guī)，過馬路走斑馬線。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。自覺遵守公共秩序。不大聲喧嘩。尊老愛幼，主動幫助有困難的'人。做到與人為善。不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳等學(xué)生不宜場所。
做文明學(xué)生，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
如果我競選成功，我會更加努力，為同學(xué)們樹立一個有理想、有道德、有紀(jì)律的文明學(xué)生榜樣。
讓我們學(xué)會感恩與文明并行，做一個人見人愛的文明小學(xué)生。我們一起努力吧！ 謝謝!
文明演講稿 篇2
同學(xué)們，每天在教室里帶你們學(xué)習(xí)知識的是誰？（學(xué)生回答）對的，是老師；每天課間與你們游戲的又是誰？（學(xué)生回答），還是老師；老師是教會你們aoeywu（按拼音讀）的人，是教會你們學(xué)會算術(shù)的人，老師是教會你們唱歌、跳舞、畫畫、運(yùn)動的人。每天老師都和你們在一起，陪你們學(xué)習(xí)，陪你們成長。你們上課沒聽懂時，是老師幫你們解答疑惑，你們和同學(xué)鬧別扭時是老師幫你們和好，你們跑跳跌倒時是老師用溫暖的手扶起你們，為你們擦干眼淚，老師為你們的成長也付出了很多很多，老師是多么愛你們�。ㄗxa）！今天也讓我們一起向老師表達(dá)一份敬意吧！請同學(xué)們和我一起大聲說：1老師，你們辛苦了！2謝謝你們！
每個老師都很愛他的學(xué)生，你們也一定很愛老師吧！那么，你們就要尊敬老師！見到老師要問好，拜訪老師要敲門；上課認(rèn)真來聽講，參與學(xué)習(xí)要主動；寫字姿勢要端正，回答問題要大聲；珍惜老師的`勞動成果，按時按量完成作業(yè)；和老師說話要誠實(shí)，不說謊也不頂撞；關(guān)心集體，愛勞動，各項(xiàng)活動爭立功！這些都是學(xué)生的美德，也是你們必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣！
文明演講稿 篇3
各位同學(xué)：
上午好！
我先給大家講述兩個事例。
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多用英語書寫，但其中的一些設(shè)計(jì)文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"，"禁止吸煙"，"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫，為什么呢 人家回答，因?yàn)橛行┎晃拿鞯男袨榇蠖鄶?shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為也是國恥！"
第二個事例是：去年國慶節(jié)前后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡顯得格外刺眼。40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘跡！有的地方不到一平米的地面上竟有9塊口香糖殘跡。密密麻麻的斑跡與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗再一次冉冉升起的時候，你是否有一種新的沖動，是否有一個新的目標(biāo)在心中涌起 你能否在新的學(xué)年中把我校倡導(dǎo)的文明禮儀養(yǎng)成教育活動推向一個新的高潮呢
中華民族是一個有著崇高文明禮儀的民族，有著勤儉，耐勞，文明，博愛的光榮傳統(tǒng)，一直是許多民族學(xué)習(xí)的榜樣，然而在現(xiàn)代社會中，許多人一味追求物質(zhì)生活的享受，而忽略了精神文明，出現(xiàn)了一手軟，一手硬的怪現(xiàn)象，文明的一切都是由良好的行為習(xí)慣組成的。因此在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣至關(guān)重要。對于我們大興七中的學(xué)生來說，你們是經(jīng)過努力又才得以成為其中的一員的，學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)秩序，優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施是我們許多同學(xué)倍感自豪和驕傲，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明的行為。例如：在我們的'校園內(nèi)，樓梯上總是能見到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，課間的教室，走廊上，有些學(xué)生起哄，喧嘩，走路推搡，在校園中還有些同學(xué)講臟話，粗話，隨意攀登國旗護(hù)欄，草坪護(hù)欄，甚至個別同學(xué)故意損壞公共財(cái)物。
同學(xué)們，期中考試剛剛結(jié)束，我們很多同學(xué)都很關(guān)注自己的成績，如果只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而忽略了社會公德，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)的不高尚，人格的不健全。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，我們知道，一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響著我的心理素質(zhì)，同時也完善了道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢 所以我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一個單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律，身心和諧發(fā)展的合格人才。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操，XX年我校中考狀元崔文濤同學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，非常注重自己思想品德和文明禮儀的修養(yǎng)。他尊重老師，熱心幫助同學(xué)補(bǔ)課，每天都要參加班級值日生活動，經(jīng)常是最后一個離開教室，在畢業(yè)典禮大會上，他說："我能取得優(yōu)秀的成績，得益于自己三年來思想品質(zhì)的提高。"他用時間給我們揭示了一個真理，成才必先學(xué)會做人。
同學(xué)們，代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多，然而最基本的是我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。文明已被人們放在心里一個重要的位置上，時時刻刻在與文明交換。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，借禮儀示范校的東風(fēng)，一定會使我校文明禮儀之花結(jié)出碩果，最后，我請大家記住一句話："離文明有多遠(yuǎn)，離成功就有多遠(yuǎn)。"
文明演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《我文明，我快樂》。
中華是一個擁有五千年文明歷史的古國，是文明禮儀之邦，文明禮儀歷來是我們?nèi)松逃胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>
從孔融讓梨到程門立雪，從三顧茅廬到尊師重道，從禮賢下士到禮讓為國，無不體現(xiàn)出文明禮儀對一個人一生的重要。
知識如同一件華麗多彩的衣服，可以把我們打扮得光彩照人，而文明禮儀則恰似一把明鏡，能照出我們的內(nèi)心世界。
作為郭宅中心小學(xué)的一分子，我們不但要用知識來武裝自己，更要用文明禮儀來照亮自我，德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字。
校園中，那些不文明的現(xiàn)象，您是否還曾記得?
當(dāng)你與同伴們漫步在花園小路上，美麗的景象令人心曠神怡，可誰料到半路卻殺出了一團(tuán)垃圾，破壞了難得的閑情雅致，您是否會覺得十分惱怒?是不屑一顧地走過去，當(dāng)做什么都沒有看見，還是彎下腰將這些垃圾送回家呢?
還記得當(dāng)你在教室外接受陽光的沐浴時，卻聽到了同學(xué)們的一陣陣唇槍舌劍，不文明的話語脫口而出時，您是否考慮過給予他們一個溫馨提示呢?
上課時，當(dāng)同學(xué)們都沉浸在獲取知識的海洋中時，卻有同學(xué)大聲講話，這些無禮的行為對老師和同學(xué)造成的傷害，您又曾注意到了嗎?
同學(xué)們，我們身邊的文明標(biāo)語隨處可見，可是，我想問大家，是否每一個人都將文明的標(biāo)桿立于心中，并付之于行動呢?
種種不文明的現(xiàn)象讓我們惱怒，但值得高興的是仍有很多同學(xué)以他們的實(shí)際行動告訴我們：文明在一中，文明禮儀從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
看，那邊一位同學(xué)彎下腰，將垃圾放入垃圾桶中，在空中留下了一道美麗的'弧線，這邊，同學(xué)們結(jié)伴而行，相互問候，一個簡單的動作，一聲關(guān)切的問候，讓我們的校園又多了一份溫馨，多了一份和諧，我們何樂而不為呢?
同學(xué)們，倘若我們是花草，文明就是雨水，花草在雨水的滋潤下才能綻放出美麗的光彩;倘若我們是木材，文明就是火種，木材只有在火種的點(diǎn)燃下才能放出奪目的光輝。
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們行動起來，在快樂之中做文明之人，在文明之中尋找快樂之光;讓我們行動起來，為了文明的一中，為了一中的文明。
讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓禮儀之水灌溉校園的每一片綠地，行動起來吧!一中將為你而驕傲!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天的題目是：小餐桌，大文明。當(dāng)《舌尖上的中國》風(fēng)靡大半個中國時，我們深深地感受到中華飲食文化的博大精深。小小的餐桌折射出大國的風(fēng)采，飲食文明更是社會文明的重要體現(xiàn)。它承載著人類輝煌的歷史，更傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏兒女，我們都應(yīng)加入文明餐桌的行動中來。
那什么是文明呢？文明就是在沒有人注意你的時候所做得舉動！也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時間來問問自己：你是否將魚肉骨頭、殘?jiān)葋G在地上？你是否用餐時高聲喧嘩、叫喊、戲鬧？你是否在用完餐后，自覺地將碗筷、餐具收拾好？你是否愛護(hù)食堂餐廳的公共設(shè)施？你是否挑食、厭食，將大量的飯菜倒掉？
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)滴小事，舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。那么我們怎樣做到文明用餐？
第一，文明用餐，節(jié)約糧食，不浪費(fèi)是最基本的要求。
糧食是人類賴以生存的寶貴資源。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此，我們每個人在日常生活中，要人人爭當(dāng)愛糧節(jié)糧的表率，努力在全社會營造節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的氛圍和風(fēng)尚。
第二，在用餐時，我們還要遵守一定的.用餐規(guī)則，懂得一些吃飯禮節(jié)。
1、用餐前注意衛(wèi)生：先洗手，再用餐。
2、排隊(duì)領(lǐng)餐時，有秩序，不擁擠、不推搡，注意避讓他人的盤子。
3、用餐時要遵守紀(jì)律，不隨便講話或離開座位，更不應(yīng)該邊玩邊吃。
4、用餐時，注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上，應(yīng)盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。
5、用餐完后，自覺將餐收拾好，食堂用餐同學(xué)自覺愛護(hù)食堂設(shè)施。
6、估計(jì)自己的胃口，以吃飽為原則，不隨意添加飯菜，也不隨意浪費(fèi)。
同學(xué)們讓我們一起行動起來吧！學(xué)會節(jié)約，學(xué)會禮讓。我相信因?yàn)橛心阄业膮⑴c，文明就在我們身邊。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
文明演講稿 篇6
春節(jié)到了，到處都是走親訪友的人。
今天天氣不錯，我和媽媽一起往外婆家，只見車站上擠滿了人。車子一來，那些人就蜂擁而上，售票員阿姨一個勁兒說：“先下車，再上車!先下車，再上車!……”可是沒有一個人聽她的話。手輕腳健的把老人、小孩都擠在了后面。下車的人說“快讓我下車……”可他反而被擠得沒法下車。等我上了車，車箱里已經(jīng)是滿滿一車的.人了。售票員阿姨又開始說了：“請給年紀(jì)大的讓給座!”說了好幾遍，居然沒有一個人動，你看看我，我看看你，乃至有人干脆把臉朝向窗外，當(dāng)作看不見、聽不見。售票員阿姨嘆了口氣，也只好不作聲了。
在這個社會，文明好象離我們越來越遠(yuǎn)。大街上，隨處可見垃圾箱，可隨地吐痰，亂扔紙屑的現(xiàn)象比比皆是。講臟話的人更是多得不得了�！屛覀円黄饋砗粲跷拿魑拿髡f話，文明開車，文明乘車，文明做事。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓這個社會越來越文明!
文明演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日》
20xx年12月22日凌晨1：11，陽光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球開始進(jìn)入白天最短、夜晚最長的一天。是的.，昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有xx年的歷史。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云：“天時人事日相催，冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。”古人認(rèn)為，自冬至起，天地陽氣開始興作漸強(qiáng)，代表下一個循環(huán)開始，是大吉之日。據(jù)記載，周秦時代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過新年。也就是說，人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。
如今過了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們在這個周末有沒有吃湯圓呢?古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天�！痹谖覀兘系貐^(qū)，吃湯圓是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，冬至的湯圓又叫“冬至團(tuán)”，民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。
但如今，不少同學(xué)只記得萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日，卻忘了我們中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日。令我們心寒的是，瑞安的一些高中學(xué)校甚至開展了圣誕節(jié)主題班會。國學(xué)大師文懷沙說，幾千年的中國傳統(tǒng)文化就是“精神的氧氣”，畢竟“樹的影子拉得再長，也離不開樹根;我走得再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的心�！敝腥A文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命里。當(dāng)我們追韓劇、追日漫，萬圣節(jié)送糖果的時候，我們是否想起活字印刷術(shù)，道德經(jīng)，還有那汨羅江畔的身影?
走在校園的小路上，感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍，更熱切地盼望每個中國人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命，傳承中華傳統(tǒng)文化!
謝謝大家!
文明演講稿 篇8
這個暑假，我跟著奶奶去了廈門，準(zhǔn)備玩幾天。
真的是特區(qū)！這里環(huán)境真美，有山有水，有鳥有花，
綠草如茵，就像鋪在大地上的綠色地毯，就連水泥路也特別雄偉，像一條銀白色的哈達(dá)，伸向遠(yuǎn)方。
我深深地愛上了這個陌生的大城市。但是，我愛的不僅僅是這里的美景，還有這里的文明。
那是一個陽光明媚的日子。我和奶奶決定去書店。我們是陌生人，有個導(dǎo)游就好了！但是阿姨叔叔都上班去了，唯一的向?qū)А邕�要回學(xué)校。我能怎么做呢？哥哥在思明區(qū)簡單介紹了路線后，我們踏上了艱難的.旅程。帶著一些似是而非的地理知識走了很長一段路，我們開始分不清東西南北。怎么辦？怎么辦？好像丟了！突然想起哥哥臨走前的一句話：“不認(rèn)識路可以問路人。”但是，我又犯難了：有些路人可能很匆忙，有些人可能沒有看人，有些人可能在發(fā)脾氣。有人會告訴我嗎？算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)！我大膽地問一位路過的阿姨：“你知道新華書店在哪里嗎？”出乎意料的是，阿姨熱情地告訴了我們，帶領(lǐng)我們走了很長一段路。然后，我們幾次問路。每次都有人熱情地給我們介紹路線，也有人熱情地告訴我們最近的書店有折扣。記得向服務(wù)員要。
到了書店，看到很多人在看書，但是他們好像并不想買書。我也了解到他們搬了一把椅子，坐在那里，悠閑的看書。奇怪，服務(wù)員沒有表現(xiàn)出任何不耐煩，只是笑著問：“小朋友，你想買什么？”不禁想起在老家書店，服務(wù)員總是不耐煩地喊：“我們這里賣書，不是讓人看書，想買就買，不買就去別處看看！”態(tài)度這么差，誰會想買書？
啊，廈門真好！
文明演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 ：
早上好!今天我講話的題目是“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難�！痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯�人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的.“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總�人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!
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