【熱門】文明演講稿模板錦集5篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的文明演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
各位家長(zhǎng)，老師：
晚上好，20xx年度新城小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表新城小學(xué)的全體師生對(duì)百忙中抽出寶貴時(shí)間出席今晚會(huì)議的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，對(duì)各位對(duì)我校的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是“讓文明之花在學(xué)校與家庭綻放”。
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以希望和活力；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬；文明是草地上五彩繽紛的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。20xx年在佛山創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”的大背景下，如何讓文明之花在學(xué)校與家庭綻放，我想各位家長(zhǎng)也很愿意與我們共同探討，下面讓我給大家介紹一下學(xué)校正進(jìn)行什么教育。
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，為學(xué)生綜合素養(yǎng)提升作保證
我�，F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1736多人，教職工80人，其中在編公辦教師70人，師資學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中教育碩士研究生7人，占10%。。其中還包括佛山市骨干教師2人、勒流街道骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等20人次。可以說(shuō)我們擁有一支思想活躍，工作有沖勁，求知欲強(qiáng)，創(chuàng)造力旺盛教師隊(duì)伍。學(xué)校也連續(xù)多年被評(píng)為勒流街道先進(jìn)學(xué)校。在硬件建設(shè)方面，計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái)配備率為100%，我校的信息技術(shù)教學(xué)已達(dá)到我們街道的先進(jìn)水平。我們還爭(zhēng)取到一筆資金，準(zhǔn)備把200米煤渣跑道改建成塑膠跑道，屆時(shí)我校的硬件設(shè)備將提升一個(gè)檔次。也就是說(shuō)我們的學(xué)生將能享受越來(lái)越好的教育資源。為他們綜合素養(yǎng)提升提供有力的保證。
2、讀經(jīng)典，倡文明
學(xué)校是夢(mèng)想起航的地方，是讀書(shū)的地方，是學(xué)習(xí)的地方，只要孩子們努力定能盡情展示自己的特長(zhǎng)。在這里，讀經(jīng)典之書(shū)，倡文明之舉。有人說(shuō)“成功的路有很多”，但是閱讀是幫助孩子成功的最有效同時(shí)也是最低成本的方式，我認(rèn)為閱讀是自我提高的最佳途徑。因?yàn)閻?ài)閱讀的人有夢(mèng)想，只要喜歡閱讀，學(xué)會(huì)閱讀，持續(xù)閱讀就能積極向上，與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期學(xué)海圖書(shū)城向我們學(xué)校捐了一個(gè)圖書(shū)專柜，合共有320多冊(cè)最新的書(shū)籍，我們學(xué)校也將投入一部分資金添置一些經(jīng)典之書(shū)，為孩子們提供更多閱讀的機(jī)會(huì)，我相信這對(duì)孩子們的文明素養(yǎng)提高有著積極的作用。然而，這還是不夠的。我建議家長(zhǎng)能每學(xué)期為還提供兩到五本課外書(shū)，這比任何的禮物更有價(jià)值。
3、抓細(xì)節(jié)，成就好習(xí)慣
能成大業(yè)者，先從小節(jié)起。所以培養(yǎng)孩子們的文明禮儀應(yīng)從小處著眼，細(xì)處著手，持之以恒，才能積蛙步而致千里，達(dá)到匯滴水而成大海，壘微塵而成高山。因此，我們要求孩子們不大聲喧嘩，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨處吐痰，不亂說(shuō)臟話，遵守社會(huì)公德，對(duì)人友善等，本學(xué)期起，我們成立“文明禮儀崗”讓孩子們互相監(jiān)督，共同提高，我們還要指導(dǎo)孩子們建立自己個(gè)人的文明禮儀成長(zhǎng)檔案，讓孩子們自我約束，自我進(jìn)步。如此腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，孩子們才能漸漸提高自身文明素養(yǎng)。
4、以活動(dòng)，促成效
文明素養(yǎng)的培養(yǎng)，只靠枯燥的說(shuō)教效果不會(huì)太理想。于是，我們結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展系列豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到“潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲”的教育。我們充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等大力宣傳，營(yíng)造一種濃郁的“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的'氛圍。召開(kāi)啟動(dòng)儀式，印發(fā)倡議書(shū)，進(jìn)行儀式等，激發(fā)學(xué)生投入活動(dòng)的熱情。我們還聯(lián)系孩子們的實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)：如“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會(huì)、“同創(chuàng)文明城市，共建幸福家庭”師生書(shū)畫(huà)展、“讀經(jīng)典書(shū)籍，講文明禮儀”讀書(shū)活動(dòng)、“揚(yáng)身邊禮儀細(xì)節(jié)，查不文明行為”的活動(dòng)等。組織孩子們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的講文明細(xì)節(jié)和不文明的行為，使孩子們分美丑，辯榮辱，明是非。本學(xué)期學(xué)校還開(kāi)展“文明禮儀之星”、“文明班級(jí)”與“文明之家”等評(píng)選活動(dòng)。我們將廣泛展示文明禮儀之星”、“文明班級(jí)”與“文明之家”的事跡，以身邊活生生的榜樣激勵(lì)全體同學(xué)，充分調(diào)動(dòng)孩子們主題參與性和積極性。使孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中受教育，在教育中有覺(jué)悟，在覺(jué)悟中養(yǎng)習(xí)慣，使孩子們打下良好的文明禮儀基礎(chǔ)。
孩子們文明禮儀素養(yǎng)不是學(xué)校能獨(dú)立完成的，只有學(xué)校與家庭充分合作，形成合力全面推進(jìn)才能把孩子們培養(yǎng)成“講文明、做文明事、守禮儀規(guī)、做文明人”的新一代好公民。那么，家長(zhǎng)能做些什么呢？我給大家一些建議吧！
1、給孩子提供和諧的成長(zhǎng)環(huán)境
給予孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅僅是給孩子選一所好的學(xué)校，給孩子提供優(yōu)越的生活條件。而是家長(zhǎng)能陪伴孩子成長(zhǎng)，施與環(huán)境熏陶。有一句話是環(huán)境影響教育最經(jīng)典的評(píng)述——“入芝蘭之室，久而不聞其香。入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭。”良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的教育有潛移默化的熏陶作用，有極強(qiáng)的滲透力，這種影響是深刻而本質(zhì)的。環(huán)境熏陶包括物質(zhì)環(huán)境熏陶和精神環(huán)境熏陶。我們知道，環(huán)境造就人，環(huán)境的好壞，直接影響個(gè)人素質(zhì)高低，真正能做到出淤泥而不染，成年人尚很少人做到，何況身心尚未健全的孩子。因此，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的育人環(huán)境是培養(yǎng)孩子文明素養(yǎng)的必備條件。試想走進(jìn)家里到處污水橫流，蚊蠅亂飛，窗污幾垢，很難想象在這樣的環(huán)境中能養(yǎng)出講文明，懂禮儀的孩子。反之，自己家里窗明幾凈，整整齊齊，孩子就等于置身于文明的大氧吧里，久而久之其吸收文明分子。
精神環(huán)境熏陶即家風(fēng)的熏陶，包括家庭的生活方式和家庭文化氛圍的影響。家庭生活方式是指家庭成員之間處于什么樣的關(guān)系，家庭成員在長(zhǎng)期生活中形成什么樣的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。家庭文化氛圍是指家庭的精神生活狀態(tài)，家庭成員有什么情趣、愛(ài)好、追求。家風(fēng)通過(guò)日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，是一種無(wú)言的教育，無(wú)聲的力量，是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，他對(duì)孩子的影響是全方位的。生活本身就是一種教育。什么樣的家風(fēng)才有利于孩子的教育呢？
那就是和諧的家庭關(guān)系家庭關(guān)系不和睦會(huì)，如父母經(jīng)常吵架，甚至打架，父母不孝敬老人，這些會(huì)影響孩子的智力和品德。研究表明生活在恩愛(ài)和睦家庭中的孩子，不但心理比較健康，而且智商也比較高。美國(guó)一位心理學(xué)家對(duì)4000多名獨(dú)生子女調(diào)查發(fā)現(xiàn)：家庭氛圍和睦、常有笑聲相伴的家庭，孩子的智商都比不和睦的家庭的孩子智商高。同樣統(tǒng)計(jì)表明，在導(dǎo)致未成年人犯罪的社會(huì)、學(xué)校、家庭及個(gè)體的各種因素中，家庭因素所占比率超過(guò)三分之一；正在服刑的少年犯中，大約80%與家庭教育不當(dāng)有關(guān)，而不完整家庭未成年子女犯罪率占全部未成年人犯罪的25%以上。
2、做孩子的好榜樣
古人云：近朱者赤，近墨者黑。孩子是成人的鏡子，父母是孩子的航標(biāo)。要培養(yǎng)文明的孩子，得先有文明的師長(zhǎng)。所以，不管是老師還是家長(zhǎng)在孩子面前一定要做一名文明的護(hù)花使者。如果“衣冠不整來(lái)去，污言穢語(yǔ)談吐，怒則暴跳如雷，煩時(shí)冷嘲熱諷，爭(zhēng)名勾心斗角，奪利爾虞我詐等這類不文明言行，孩子耳聞目睹，必定依葫蘆畫(huà)瓢，后果不堪設(shè)想。所謂“欲正人，先正已”為人父母，先明禮儀。只有父母衣著整潔撲素，舉止大方，語(yǔ)言優(yōu)雅，喜怒無(wú)形，不亢不卑，一視同仁，普愛(ài)眾生，寧?kù)o淡泊，孩子耳濡目染，才能見(jiàn)賢思齊，最后潛移默化為自己的自覺(jué)文明言行。
3、家、校教育形成合力
從孩子進(jìn)入我們學(xué)校的那一刻，每個(gè)孩子都是我們的學(xué)生。我們與家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的，就是教育好每個(gè)孩子，所以相互溝通，互相合作才能取得更好的效果。在家庭與學(xué)校的配合方面，家長(zhǎng)可以主動(dòng)一些，應(yīng)該多向?qū)W�？繑n，多與老師聯(lián)系。我們學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)是多元化的，除了家訪、電話、信函以外，可以通過(guò)校信通的平臺(tái)達(dá)成。校信通是中國(guó)移動(dòng)開(kāi)發(fā)的家校溝通平臺(tái)，通過(guò)信息和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成一個(gè)互動(dòng)。
家長(zhǎng)要尊重老師，在孩子心中留下教師的良好形象。老師有問(wèn)題，不要直接當(dāng)著孩子的面批評(píng)指責(zé)，不要說(shuō)有損老師形象的話。記住“親其師，信其道。”教育是感情的交流，如果情感紐帶斷了，教育將無(wú)法進(jìn)行。所以教師與學(xué)生之間，教師與家長(zhǎng)之間的感情很寶貴。
學(xué)校將定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，教師也會(huì)通過(guò)家訪、電話便條聯(lián)系等多種途徑和您聯(lián)系，希望得到您的熱情支持和幫助。如您對(duì)老師或?qū)W校有何意見(jiàn)或建議，歡迎您及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系解決，校長(zhǎng)辦公室的電話是25535209。
我們偉大的祖國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之邦弛名世界，講文明，懂禮儀一直以來(lái)是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。相信，有各位家長(zhǎng)和我們老師的共同努力，新城小學(xué)的每個(gè)孩子都成為“講文明、懂禮儀”的新一代，文明之花定能在學(xué)校與家庭絢麗綻放。最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校的厚愛(ài)與支持。
文明演講稿 篇2
7月25日晚，本該是一個(gè)輕松的周末，但住在杭州九堡云峰二區(qū)的王先生一家卻遭遇了可怕的災(zāi)難。司機(jī)倒車時(shí)不小心撞倒三人，導(dǎo)致一名5歲男童死亡，另一名12歲男童及一名男子受傷。這兩個(gè)孩子是王先生的兩個(gè)兒子。
就在昨晚，在我家旁邊的機(jī)場(chǎng)路上，又發(fā)生了一起交通事故，一輛卡車搖搖晃晃地駛過(guò)車道，造成一人死亡，一人重傷。
生活中，還是有很多幸福的家庭因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而毀于一旦，每一個(gè)活著的生命都在這里結(jié)束。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，中國(guó)每秒鐘有兩起車禍，每年有2萬(wàn)人死于車禍。中國(guó)交通事故死亡率居世界首位。這些數(shù)字令人震驚。交通安全一直影響著人們的生活和我們小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
作為江干區(qū)的一名小學(xué)生，在這次“平安江干，平安校園”的'活動(dòng)中，我努力學(xué)習(xí)交通安全的知識(shí)，同時(shí)下定決心：文明交通，我要行動(dòng)。
我現(xiàn)在特別注重學(xué)習(xí)交通知識(shí)。出門，上學(xué)，過(guò)馬路，上學(xué)、當(dāng)我們走在路上時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕交通安全，即使我們走在社區(qū)里，也有汽車來(lái)來(lái)往往。我總結(jié)了一下。通常我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、過(guò)馬路的時(shí)候，有人行橫道的一定要走人行道，沒(méi)有人行橫道的一定要環(huán)顧四周確保安全才能通過(guò)。
2、不要闖紅燈和黃燈。
3、你不能在路上玩。
4、騎行時(shí)要先上車，再有秩序地上車。
5、騎車要有紀(jì)律性，系好安全帶。
6、不在車上與司機(jī)聊天。
7、車未停穩(wěn)時(shí)不能隨意上下車。
8、下車時(shí)，注意馬路上是否有來(lái)往路人或機(jī)動(dòng)車，以免撞傷。
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了，讓我們都做文明出行的好少年。人讓車，讓出一片溫情；車讓人，讓出一片安全；人讓人，讓出一片理解。希望我們所有人都能行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處遵守交通規(guī)則，讓交通事故盡可能少發(fā)生或不發(fā)生，讓大家都幸福地享受美好和諧生活。
文明演講稿 篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
我是二年級(jí)二班的同學(xué)，今天演講的題目是“創(chuàng)建文明校園”。講文明，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn)，是樹(shù)立“自我”形象的重要手段。校園文明的創(chuàng)造取決于我們每個(gè)人。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)人一生都有好處。你在學(xué)校表現(xiàn)如何？
1.你見(jiàn)到老師的時(shí)候主動(dòng)打招呼了嗎？為了我們的健康成長(zhǎng)，老師們努力工作，尊敬老師，讓我們從親切的問(wèn)候開(kāi)始。
2.你在走廊里跑步和制造噪音嗎？我們《校園童謠》說(shuō)得好，“少了追和打，多了文明禮貌�！逼綍r(shí)要輕輕向右走，用文明的行為為他人創(chuàng)造便利，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
3.你到處亂扔垃圾嗎？有一年長(zhǎng)假期間，天安門廣場(chǎng)接待了許多中外客人。到了晚上，美麗的.廣場(chǎng)變成了垃圾場(chǎng)，清潔工連夜加班把廣場(chǎng)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。愛(ài)護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任。要從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng)造美好家園。
4.用完?yáng)|西后，你回到你的地方了嗎？習(xí)慣好，養(yǎng)成早。把用過(guò)的東西放回原處，方便了別人，也省去了清理整理東西的時(shí)間。向同學(xué)借的書(shū)和學(xué)習(xí)用品用完后要放回原處。
5.值班的時(shí)候會(huì)不會(huì)偷懶？清晨，教室和操場(chǎng)上都是學(xué)生忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園環(huán)境。每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)建文明校園！
文明演講稿 篇4
同學(xué)們，老師們，早上好：
開(kāi)始今天的講話之前，我想跟大家分享一個(gè)真實(shí)的故事。
故事是這樣的：
有一位女士，她在一家肉類加工廠工作。
一天，當(dāng)她完成所有工作安排，走進(jìn)冷庫(kù)例行檢查，突然，冷庫(kù)的門意外關(guān)上了，她被鎖在里面卻沒(méi)人注意到……她竭盡全力地尖叫著，敲打著，但厚厚的冷庫(kù)門阻隔了她的哭聲，沒(méi)有人能夠聽(tīng)到。
漸漸地工人們都陸續(xù)下班了，沒(méi)有人知道里面發(fā)生的事。
五個(gè)小時(shí)后，當(dāng)她瀕臨死亡的邊緣，工廠保安最終打開(kāi)了冷庫(kù)的門，奇跡般地救了她。
后來(lái)她問(wèn)保安，他怎么會(huì)去開(kāi)那門，這不是他的日常工作。
保安解釋說(shuō)：我在這家工廠工作了35年，每天都有幾百名工人進(jìn)進(jìn)出出，但你是唯一一位每天早晨上班向我問(wèn)好，晚上下班跟我道別的人。許多人視我為透明看不見(jiàn)的。今天，你像往常一樣來(lái)上班，簡(jiǎn)單地跟我問(wèn)聲“你好”。但下班后，我卻沒(méi)聽(tīng)到你跟我說(shuō)“再見(jiàn)，明天見(jiàn)”。于是，我決定去工廠里面看看。我期待你的“嗨”和“再見(jiàn)”，因?yàn)檫@話提醒我，我是某人。沒(méi)聽(tīng)到你的告別，我知道可能發(fā)生了一些事。這就是為什么我在每個(gè)角落尋找你。
故事講完了，大家可能會(huì)說(shuō)，這個(gè)女工真幸運(yùn)。但我要說(shuō)，這不是幸運(yùn)，這是她的善良和對(duì)他人的尊重救了自己。
這也是我今天所要講的主題：文明禮貌，從會(huì)打招呼開(kāi)始。我們學(xué)�！缎逓槭畻l》第二條的內(nèi)容是：尊敬老師、客人，會(huì)招呼“老師好”；孝敬父母，會(huì)問(wèn)候“爸媽我回來(lái)了”。
我總是很驚奇于我們學(xué)校的門衛(wèi)怎么會(huì)記住那么多學(xué)生的臉孔，并和他們開(kāi)著親切的玩笑。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些和他開(kāi)著親切玩笑的同學(xué)，都是會(huì)主動(dòng)和他打招呼的同學(xué)。
我值班的'時(shí)候，站在學(xué)校門口，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到很多同學(xué)的招呼聲，認(rèn)識(shí)的，自然多會(huì)打招呼，不認(rèn)識(shí)的，也有很多同學(xué)會(huì)跑到跟前說(shuō)聲老師好。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，心里總是感到暖暖的，也總是會(huì)對(duì)同學(xué)的招呼給予及時(shí)的回應(yīng)。
在我們學(xué)校，同學(xué)們走在路上，經(jīng)常會(huì)碰到臉熟的、臉生的老師，這時(shí)候你的一聲“老師好”，會(huì)讓聽(tīng)到的老師心里倍感溫暖，覺(jué)得對(duì)面的你真是一個(gè)有禮貌的孩子，一天上課的心情也會(huì)輕松愉快許多；有時(shí)候，我們學(xué)校也會(huì)來(lái)很多客人，有來(lái)訪的老師和領(lǐng)導(dǎo)，也有同學(xué)們的爸爸媽媽。這時(shí)候，你的招呼展現(xiàn)的就不光光是你一個(gè)人的素質(zhì)了，而是體現(xiàn)著我們整個(gè)西店中學(xué)的形象。你的一個(gè)親切的招呼，會(huì)給我們學(xué)校在外人面前加很多分。做過(guò)的事情，會(huì)忘記，說(shuō)過(guò)的話，會(huì)不記得，但是給人的感覺(jué)，卻永遠(yuǎn)難以忘懷。所以，可能這些客人在離開(kāi)很久的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)會(huì)想起曾經(jīng)在我們學(xué)校待著時(shí)，我們同學(xué)給他們的溫暖的感覺(jué)。
在學(xué)校里，同學(xué)們不可避免的還有一件經(jīng)常要做的事，就是去老師辦公室。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得有些同學(xué)的行為是挺難看的。同學(xué)們，你們仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)進(jìn)老師辦公室從來(lái)不喊“報(bào)告”，到老師座位上，也從來(lái)不需要老師同意，就開(kāi)始隨便翻動(dòng)老師的東西。這些行為看起來(lái)是同學(xué)們和老師親密無(wú)間、關(guān)系融洽，但實(shí)則是缺乏對(duì)他人的尊重。長(zhǎng)此以往，這些同學(xué)到社會(huì)上也會(huì)養(yǎng)成這樣的不良習(xí)慣，到時(shí)候，就要吃大虧了。
回到家，或許你經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，已經(jīng)感到些許疲勞。你的父母或許正在忙著手頭的活，你像往常一樣，走進(jìn)家門，徑直去了自己的房間，直到可以吃飯，你才真正出現(xiàn)在他們面前。今天，回家后試試改變，走進(jìn)家門，不是先回自己房間，而是過(guò)去和爸媽打個(gè)招呼，說(shuō)聲“我回來(lái)了”，然后問(wèn)問(wèn)他們今天過(guò)得怎么樣。相信我，他們肯定會(huì)拿驚詫的眼光看你，然后你仔細(xì)觀察，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們驚訝表情下面的喜悅。相信我，你每天回家這樣打招呼，你的青春期，肯定過(guò)得比別的同學(xué)少了很多煩惱，因?yàn)�，在你的�?jīng)營(yíng)下，你的父母和你的關(guān)系肯定非常融洽，你會(huì)少碰到很多的煩惱，而這變化，只是因?yàn)槟愕囊痪洹拔一貋?lái)了”。
同學(xué)們，請(qǐng)相信：謙虛，愛(ài)和尊重你周圍的人。每天去影響你周圍的人，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天會(huì)發(fā)生什么。你的禮貌與平和會(huì)為你帶來(lái)好運(yùn)，你對(duì)他人的尊重終有一天會(huì)回報(bào)于你！
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
文明演講稿 篇5
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的.微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。
生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
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