我的未來(lái)演講稿(15篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的我的未來(lái)演講稿,希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)演講稿1
青春是什么?青春是人生最美好的時(shí)光,猶如一年之春、一日之晨,猶如噴薄欲出的朝陽(yáng),猶如含苞待放的花朵。
青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春編織。
有人說(shuō),青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī),因?yàn)橛辛俗非,有了?mèng),青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求,人們才能在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄,你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一方神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘,它是一切動(dòng)力的來(lái)源。
那正值青春年少的我們,是否更應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)間,來(lái)完成我們心中的理想,來(lái)創(chuàng)造屬于我們的奇跡呢?
是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上,雖敗猶榮;是靜謐的樹(shù)林中山坡上,下午溫?zé)岬年?yáng)光中,沉靜在優(yōu)美深邃的文學(xué)長(zhǎng)廊里那份專注的神情;是一份份的習(xí)題、一本本的參考書(shū)、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉……那時(shí)的青春很美很甜很單純,不用刻意的書(shū)寫(xiě)和雕刻?赡菚r(shí)我并不知道這些就是青春。三年寒窗,我熬進(jìn)了大學(xué)校園,走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué),過(guò)起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是,迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩的時(shí)光的關(guān)鍵詞,想想我都干了什么:看電影,看韓劇,韓劇完了是臺(tái)劇;聊QQ,打電話,不管是同學(xué)還是網(wǎng)友,總之有的是時(shí)間。還有什么,都已經(jīng)記不起來(lái)了。不過(guò)當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題:我為什么要上大學(xué),這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎?那時(shí),青春不再被我提起,并不是我遺忘了它,是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿,因(yàn)榍啻菏敲利惖,是?yáng)光的',而我的生活卻絲毫不美麗,不陽(yáng)光。
青春不止是朝陽(yáng),它可以任何時(shí)段的太陽(yáng),只要它充分的燃燒著自己的光和熱來(lái)哺育萬(wàn)物;青春不僅是含苞待放的花骨朵,它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵,吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實(shí)。青春就是這樣美好,這如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
我的未來(lái)演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
曾一次次地想著,問(wèn)著:未來(lái),挺遙遠(yuǎn)的,可是,究竟有多遠(yuǎn)呢?或許,到此刻我都還在它的漩渦里迷茫。未來(lái)離我們有多遠(yuǎn)?約莫也就從這兒到地平線吧!其實(shí),說(shuō)白了,下一秒就是未來(lái)。
未來(lái)的岔口很多,就像是天上的星星,你數(shù)不清。小時(shí)候,把未來(lái)想得很偉大,放眼全球;而如今,回眸望夢(mèng)想的影子,還有點(diǎn)虛無(wú)縹緲。長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也遠(yuǎn)了。將自己埋沒(méi)在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線。難得有個(gè)時(shí)間好好想想,品味著巧克力的香醇,才發(fā)現(xiàn)迷失了自己。
看著趴在地上的小狗,懶洋洋的,它明白自己的未來(lái)么?笑罷,笑過(guò)之后,其實(shí),未來(lái)離我們挺近的。生命只是曇花一現(xiàn)罷!雖然生命有一半掌握在上帝手中,但別忘了,生命還有一半掌握在自己手中,看你如何去使用它,然后,用你手中的一半來(lái)尋找你的未來(lái)。
上帝并沒(méi)有虧待于每一個(gè)人,他對(duì)待任何人都是公平的,也沒(méi)有誰(shuí)能在上帝那兒開(kāi)通后門。所謂的公平與不公平,要么是人們的嫉妒心理在作怪,要么就是人為的罷了。每個(gè)人的未來(lái)都會(huì)是出奇的相似,有白雪皚皚的雪山,也有熱浪滾滾的`大地。之所以人們的未來(lái)有這么多的不一樣,豈不是人們自己創(chuàng)作的結(jié)果。
付出就會(huì)有收獲,但并不是會(huì)立刻見(jiàn)效。沒(méi)準(zhǔn)是下一秒,也可能是若干年以后。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,未來(lái)不是夢(mèng)了,看你自己如何去控制。你墮落,生活虧待你;你努力,生活回報(bào)你。這一切的一切都取決于自身罷了。
堅(jiān)信著,過(guò)去,未來(lái)是一個(gè)夢(mèng);但此刻,我的未來(lái)不再是夢(mèng),我會(huì)在重重道路中選擇汗水的付出,讓下一秒不會(huì)是夢(mèng)。
我的未來(lái)演講稿3
過(guò)去已經(jīng)不存在了,只能把握現(xiàn)在,成就未來(lái)!——銘文
我們不知道未來(lái)會(huì)怎樣,但未來(lái)掌握在我們手中。希望自己成為一個(gè)有故事的女生。我熱愛(ài)設(shè)計(jì)和文學(xué),但對(duì)工商管理有獨(dú)特的感覺(jué)。我想要領(lǐng)導(dǎo)別人的感覺(jué)。我期待成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家、設(shè)計(jì)師和學(xué)者!我也想擁有一份淡淡的幸福,體驗(yàn)平凡中的幸福。我想認(rèn)識(shí)一個(gè)知心朋友,他能和我一起分享生與死,體驗(yàn)“然而,中國(guó)和我們有友誼,天堂和我們相鄰”!希望我的未來(lái)美好而富有詩(shī)意。
想象總是美好的,但不容易實(shí)踐。我很失望,直到那—天。
秋天的蕭瑟,讓我感動(dòng)的一幕,發(fā)自內(nèi)心的悲傷。我就是覺(jué)得。想哭。雨在下,有點(diǎn)猶豫,有點(diǎn)無(wú)奈,沒(méi)力氣跑。那就冒雨吧!那種雨很傷感,隨意作了兩首詩(shī):落花無(wú)情,梨花獨(dú)雨。
絕望的時(shí)候注意到樹(shù)上掛著一個(gè)白色的繭,心里很感動(dòng)。我看到繭在輕輕地移動(dòng)。我可以想象,里面的小飛蛾一定在想辦法出來(lái)。這時(shí)雨越下越大,我不禁擔(dān)心起小飛蛾的命運(yùn)。繭越抖越厲害,終于小蛾子出來(lái)了。它是那么的疲憊,卻又是那么的`快樂(lè)。它的翅膀被雨水打濕了,只看到它慢慢地爬在一片樹(shù)葉下。小蛾子重生了!
那一刻,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑,領(lǐng)悟后的笑。是的,沒(méi)有什么難克服的。重要的是你有沒(méi)有堅(jiān)持下去的勇氣!
我的承諾還在,但我忘了:只要星星不掉,夢(mèng)想就不應(yīng)該破滅!我還是一個(gè)愛(ài)哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩!從那天開(kāi)始,我每天都在為之努力。好好學(xué)習(xí),關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)很遠(yuǎn),但我正在一步一步地實(shí)現(xiàn)它!
我的未來(lái)不是夢(mèng)!因?yàn)槲蚁嘈抛约,我相信自己的力量?/p>
我的未來(lái)演講稿4
尊敬的老師,同學(xué):
大家下午好! 仰視,向有幻想的方向。
曾幾何時(shí)?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶; 曾幾何時(shí)?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎; 曾幾何時(shí)?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí),我措手不及。 將來(lái),將來(lái)...我的將來(lái)在哪里?
初中的時(shí)候,我很努力讀書(shū),學(xué)習(xí)成果不錯(cuò)。中考在即,在一次英語(yǔ)課上,老師問(wèn)我們心中想進(jìn)的中學(xué),每位同學(xué)都要起來(lái)說(shuō)。輪到我時(shí),我心中有數(shù)地說(shuō)我想進(jìn)“野寨中學(xué)”。野中是我家鄉(xiāng)縣城中最好的中學(xué),省級(jí)示范中學(xué)。老師當(dāng)時(shí)也點(diǎn)頭看好我了。志向是豐富的,可現(xiàn)實(shí)是骨感的。一個(gè)多月后,中考成果出來(lái)了。我沒(méi)考上野中,進(jìn)了一般中學(xué)。 中學(xué)的時(shí)候,我墮落了,學(xué)習(xí)成果很差。我常常胡思亂想,我想:我的初中同學(xué)平常不好好學(xué)習(xí),可中考卻考上了我心儀的中學(xué)—野寨中學(xué)。可我平常一心努力學(xué)習(xí),怎就考不上好的中學(xué)呢?于是,我心有不甘,我想我不好好學(xué)習(xí),我也可以考上好高校。于是,我漸漸地厭煩學(xué)習(xí),不仔細(xì)學(xué)了。高考在即了,語(yǔ)文老師問(wèn)大家有什么幻想。我站起來(lái)說(shuō)將來(lái)有屬于自己的`公司,開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地。高考結(jié)束了,我和中學(xué)同學(xué)去杭州打工,第一次做服務(wù)員的我,感到很累,很無(wú)奈。每天從早上站到晚上,還得看客人的臉色。做了幾天我有點(diǎn)適應(yīng)了,我覺(jué)得我能挺下去了。這時(shí)我媽打電話給我說(shuō)她腿讓車撞了,在家沒(méi)人照看,要我回去。我就坐汽車回家了,可在路上我舅打電話叫我去合肥打工,并說(shuō)我媽腿沒(méi)事。我當(dāng)時(shí)就明白過(guò)來(lái)了。因?yàn)槲译x家時(shí)我媽反對(duì),我媽又說(shuō)杭州那茶館是風(fēng)流場(chǎng)所,對(duì)我不好。所以把我騙到合肥了。在合肥我進(jìn)了一家國(guó)有企業(yè),在車間里安裝紡織機(jī)器,車間里溫度很高,我每天汗流浹背,身上臟兮兮的。那個(gè)暑假,我忐忑擔(dān)心的過(guò)著每分每秒,度日如年,著急的等待高考成果出來(lái)。高考我落榜了,沒(méi)考上本科。我很難過(guò),我有點(diǎn)迷茫。將來(lái),將來(lái)......我的將來(lái)在哪里?
或許有人說(shuō)過(guò)“喜愛(ài)做夢(mèng)的人是華蜜的”,我也做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。但華蜜是短暫的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我的夢(mèng)終究還是醒了。
再回首猶然如夢(mèng),再回首我心照舊,但,我的將來(lái)不是夢(mèng)。
盡管迷茫,但路總在前方。進(jìn)入高校后,我更加努力學(xué)習(xí)了。我不敢放松,也不能放松。我也不再去想我的相貌、身高、穿著比別人差了。因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō),做好自己,我從來(lái)沒(méi)有遺忘我的幻想。我也始終提示自己,有幻想就要放飛。不能只有想法,要付諸行動(dòng),去拼搏,去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。哪怕失敗了,也沒(méi)什么缺憾了。
我想,一個(gè)人的勝利,至少不在于外殼,更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的幻想,不斷的去豐富自己的內(nèi)在,加之善借外在的力氣,對(duì)幻想對(duì)將來(lái)的渴望、向往和憧憬,引領(lǐng)著我們一步一步的向前,盡管路途艱辛、困難重重,盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò),但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美妙將來(lái)的赤誠(chéng)之心!
因?yàn)橛袎?mèng),將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守,將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕牛瑢⒉辉賾峙乱粫r(shí)的懈怠和失落! 所以,我恒久堅(jiān)信,我的將來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)演講稿5
未來(lái)還有多遠(yuǎn)?有多近?在未來(lái),你無(wú)法預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生什么,也無(wú)法知道下一秒的結(jié)果。也許是一束鮮花鋪成了華麗的地毯讓你走過(guò),也許是一個(gè)人拿起一根棍子狠狠地打了你一下,你卻無(wú)法抗衡。
未來(lái)深不可測(cè)?赡苁窃诟汩_(kāi)個(gè)小玩笑,也可能是為了讓你回心轉(zhuǎn)意,讓你陷入人生的低谷。有些人對(duì)未來(lái)報(bào)以很大的`希望,注入很大的能量,帶回的只是很多失望,就像賭徒一樣。賭注越大,輸?shù)腻X越多;當(dāng)然,有些人投資后收獲很多
好處,這種人往往多于前一種人。
雖說(shuō)未來(lái)深不可測(cè),但是未來(lái)是一個(gè)模糊地概念,明天是未來(lái),下一個(gè)小時(shí)是未來(lái),下一秒也是未來(lái),未來(lái)在大家的潛意識(shí)里是很久以后的意思,實(shí)際上未來(lái)是還沒(méi)有到來(lái)的意思。未來(lái)只是還沒(méi)有來(lái),但遲早會(huì)來(lái)。
幾乎每一個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿了期待和憧憬,幾乎每一個(gè)人都計(jì)劃著未來(lái),卻不知被未來(lái)計(jì)劃著。大家都抱著“我的未來(lái)一定是美好的”這種思想面對(duì)未來(lái),結(jié)果都在抱怨命運(yùn)的不公。
未來(lái)的確不是夢(mèng),不需要空想,只需要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步和耐心地等待。不要對(duì)生活寄托太多,生活不會(huì)欺騙你。我的未來(lái)不是夢(mèng),只等我走完這段路程。
我的未來(lái)演講稿6
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,為病人解除疾病,有的想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)出更好的衣服,有的想當(dāng)人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)更好的下一代……而我和大家不一樣。
從小到大,我的個(gè)頭小小的,身體瘦瘦的'。每天人都說(shuō)我弱不禁風(fēng)。但是,外表瘦弱的我卻有一顆強(qiáng)勁的心。而我的理想和我瘦弱的身體很不匹配,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名中國(guó)陸軍特種兵。
“你當(dāng)特種兵!沒(méi)搞錯(cuò)吧?”同學(xué)聽(tīng)了驚異萬(wàn)分。
沒(méi)錯(cuò),我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名中國(guó)陸軍特種兵。這是我的理想 ,是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我的未來(lái)我做主。
我從小就很羨慕特種兵。我羨慕他們的的軍裝,是多么神武。我羨慕他們的槍,能為死去的同胞。我更羨慕他們那熱愛(ài)祖國(guó)的心,就算死也要保衛(wèi)祖國(guó)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,平時(shí),我搜集了許多關(guān)于他們的資料。我了解到他們做戰(zhàn)時(shí)通常是六個(gè)人出擊分為三組,每組兩個(gè)人一名觀察兵和一名狙擊手。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這六個(gè)人的血型都是一樣的。如果一個(gè)人受傷了了其他的五個(gè)人可以給他一個(gè)輸血,這六個(gè)人的任務(wù)分配也很有特點(diǎn):兩名傘兵,兩名陸軍,一名爆破手和一名衛(wèi)生員。為什么這樣配備呢?因?yàn)檫@樣他們就可以一同進(jìn)攻,一同防御,還可以自救呢。
我還了解到他們所用的槍通常是AK47和M16,屬于半自動(dòng)步槍。這兩種槍的射擊距離在近戰(zhàn)300米,適合較近距離的突擊作戰(zhàn)。而且,這六個(gè)人每個(gè)人都有一個(gè)單兵夜視鏡,能在漆黑的夜里看清所以物。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我不僅每天要快快樂(lè)樂(lè)地生活,而且要為我的理想而奮斗。但是,我的爸爸媽媽卻不同意。他們說(shuō)陸軍很苦……不管爸媽怎么說(shuō)都不能阻擋我向理想邁進(jìn)的腳步。
每一個(gè)清楚,在街道旁,在校園里,有一個(gè)瘦弱的女孩正在晨跑。她就是我——一個(gè)想當(dāng)陸軍特種兵的小姑娘。雖然,在鍛煉的過(guò)程中,非常辛苦。而且,還遭受過(guò)多方面的打擊。但是,我不怕苦,我仍在堅(jiān)持每天的鍛煉,每天的學(xué)習(xí)。
我的未來(lái)我做主,我要為我的理想而奮斗!
我的未來(lái)演講稿7
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
將來(lái),一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞,將來(lái)的事由將來(lái)的我去完成,可將來(lái)要做的事卻由今日的我來(lái)確定,我主宰,我主宰著自己的命運(yùn),同時(shí)也駕馭著自己的將來(lái)。"我的將來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。"將來(lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)!曾經(jīng)是那么孤寂,曾經(jīng)是那么迷茫,一個(gè)人躺在星空下的草地上,天上的星斗如同一顆顆謠言的寶石,密布在烏黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好像這布滿星斗的夜空一般,雖然光芒耀眼卻也也讓人紛繁蕪雜。在這看起來(lái)如此豐富的世界里,每個(gè)人都將面臨太多太多的選擇。 小時(shí)候,從不曾想過(guò)今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)憂自己的將來(lái)將會(huì)面臨些什么,什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),我起先面臨各種各樣的問(wèn)題,起先面臨這前所未有的壓力,起先一次一次徘徊在十字街頭,我想,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的自己就是將來(lái),而對(duì)于現(xiàn)在的我說(shuō),將來(lái)又會(huì)如何?或許,我的將來(lái)會(huì)沉淪于黑暗;或許,我的將來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今日的舉措來(lái)確定我的`明天。
對(duì)于明天我很自信,自已的將來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)將來(lái)也充溢了希望。媽媽說(shuō):"咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧,那多好!"爸爸說(shuō):"你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來(lái)考博士!"奶奶說(shuō):"將來(lái)我活命長(zhǎng),希望你留洋,帶我也沾沾光!"爺爺說(shuō):"是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨意一個(gè),都行!"我迷茫了,我丟失了將來(lái)......
今日的自己,可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于將來(lái)的美妙前程;
我的將來(lái),我做主!將來(lái)的好壞,將來(lái)的美丑盡在我的駕馭之中。
我的未來(lái)演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
小時(shí)候,我總是喜歡站在窗口邊,仰望著綴滿繁星的夜空。夜,是那么深邃、幽靜、甜美,給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。我常?粗@美麗的景象出神,我要去尋找我的夢(mèng)想,就在這一望無(wú)際的世界中,就在這神秘莫測(cè)的星空里,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
夢(mèng)想,讓地球縮小;夢(mèng)想,讓高原變矮;夢(mèng)想,讓人在天空中翱翔……夢(mèng)想能夠改變一切,夢(mèng)想也能夠成就一切……小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想!哪怕是一個(gè)小小的.生命!
我的夢(mèng)想是什么呢?
此刻的我,雖然成績(jī)不是太好,但我喜歡在周末或放假時(shí)讀一些書(shū),讀一些名人的書(shū),尤其是關(guān)于周恩來(lái)總理的書(shū),因?yàn)槲揖囱鲋芸偫砟莻ゴ蟮娜烁、高尚的品質(zhì)!他一生光明磊落,從不計(jì)較自我的榮辱得失,連骨灰都撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地!所以,在我心靈的深處,以周總理為榜樣,以“為中華之崛起而讀書(shū)”為夢(mèng)想。
可是,有了夢(mèng)想不去耕耘,不去播種,哪來(lái)的果實(shí)?“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。有了夢(mèng)想,就要懂得耕耘播種,這樣,夢(mèng)想成真就離我不遠(yuǎn)了。
要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必須有想象的翅膀,帶我飛到現(xiàn)象的世界,搜索自我想要的東西;要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必須要有知識(shí)的陽(yáng)光,把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂,吸收養(yǎng)分;要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必須要有鋼鐵般的意志,又一份為自我的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志!
此刻,我做了什么呢?做了什么去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想呢?
為了尋找未來(lái),我的腳步從未停歇,一向?yàn)閴?mèng)想奮斗著。我要為我的夢(mèng)想開(kāi)辟出一條道路,不管有什么樣的風(fēng)雨,我都會(huì)勇往直前!如果我跌倒了,我也要爬起來(lái)再走,一向走完這條路!我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的精神!我要為夢(mèng)想而奮斗,發(fā)揮自我的潛能,努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我的完美夢(mèng)想!雖然此刻我的成績(jī)還不是太好,但我明白,我的每一分、每一秒,都在為我的夢(mèng)想打下一根堅(jiān)實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊,為有朝一日更上一層樓而打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。所以我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)演講稿9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
許多人都說(shuō):“未來(lái)?呵!還遠(yuǎn)著呢!未來(lái)是一個(gè)可遇不可求的夢(mèng),年輕人還是應(yīng)該活在當(dāng)下》”但我卻不這么認(rèn)為;钤诋(dāng)下固然重要,但是沒(méi)有遠(yuǎn)觀未來(lái)的心,那人生還有何意義?因此,我要對(duì)你們說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
當(dāng)然,如果說(shuō)未來(lái)不是夢(mèng),那么必定需要知道尋夢(mèng)的路是什么樣子的。因此,有這樣三種基石可以鋪就未來(lái)的`夢(mèng)之路。
第一種便是理想。
晏殊在《蝶戀花》中曾感慨過(guò):“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!痹(shī)人對(duì)人生的迷茫,孤獨(dú)卻又不知前路幾何。詩(shī)人站在高處,看到海角天涯的盡頭。在迷茫之中尋找人生的方向,在孤寂之中,已經(jīng)樹(shù)立了未來(lái)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。雖然前路茫茫,但只要有理想,有目標(biāo),前方的路就是方向,是充滿希望的!
第二種便是堅(jiān)守。
柳永在《蝶戀花》中曾說(shuō)過(guò):“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!痹(shī)人被秋思所纏繞,即使瘦骨嶙峋,形容憔悴,也無(wú)怨無(wú)悔。在人生的道路上,必將荊棘密布,溝壑縱橫,但是再多的困難也不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。堅(jiān)守著一顆執(zhí)著的心,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
第三種便是領(lǐng)悟。
辛棄疾在《青玉案》曾寫(xiě)過(guò):“眾里尋他千百度,驀然回首,那然卻在燈火闌珊處。”詩(shī)人超然于萬(wàn)物之外,獨(dú)處于寧?kù)o之中。孤芳自賞,不同流合污,可見(jiàn)詩(shī)人一種怎樣的孤傲。在經(jīng)理一番磨礪之后,梅散發(fā)出濃郁的芳香,在經(jīng)歷過(guò)生與死的經(jīng)驗(yàn)之后,生命變得更加頑強(qiáng):在經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折之后,人生變得更加精彩!
上面所說(shuō)的正式王國(guó)偉筆下的人生三境。在我看來(lái),學(xué)習(xí)之境亦如此。
作為一個(gè)剛剛進(jìn)入高中的矛頭小子,一切都還是顯得太稚嫩。高中的學(xué)習(xí)不同于以往,學(xué)習(xí)內(nèi)容多而且難,壓力也大,想要出類拔萃必定要下一番苦功夫。然而方式方法很重要,因此這里的人生三境便是成功路上的基石。認(rèn)真鋪好每一塊石頭并踏好每一步,就這種一步一個(gè)腳印,勝利的曙光終將在充滿希望的未來(lái)等著你。
如果這樣的話,那么未來(lái)還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?
我的未來(lái)演講稿10
尊敬的各位老師同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
青春是一首激昂的詩(shī),青春是一首旋律優(yōu)美的歌,青春是一首哀怨的詞,青春是一首激情四射的曲,伴隨著我們?nèi)ふ覊?mèng)想!尋找未來(lái)!
似水年華已在風(fēng)中衫衫而過(guò),寒窗苦讀,只為了高考一博,眼看還有幾個(gè)月就要中考了!但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線,永遠(yuǎn)也沒(méi)有交點(diǎn)!在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我放棄了高中,離開(kāi)了學(xué)校,選擇了二職專,進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè)!
記得第一次接觸計(jì)算機(jī)是在小學(xué)的時(shí)候。那是對(duì)于計(jì)算機(jī)不了解,還以為是新出產(chǎn)的一種電視機(jī)呢!剛開(kāi)始打開(kāi)電腦的時(shí)候,屏幕中出現(xiàn)了一副很漂亮的畫(huà)面,還伴有電腦開(kāi)機(jī)的聲音,這一切對(duì)于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚奇,使我摸不到頭腦,老師看著我們笑了,驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他!所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專。
新學(xué)期開(kāi)始,看著我的'初中同學(xué)都進(jìn)入了市高中,實(shí)驗(yàn)高中的時(shí)候,我的心里還是有幾分傷感,但是老師對(duì)我們的遵樽教悔,使我對(duì)未來(lái)充滿了信心,社會(huì)需要科學(xué)家,但更需要為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦的普通奠基者,將來(lái)能成為他們中的一份子,我感到了萬(wàn)分的榮耀,無(wú)上的榮光,因此我變了,變得更加自信,我變了,我變得熱愛(ài)自己的專業(yè),并且我深深知道,學(xué)好這個(gè)專業(yè)不能單從興趣愛(ài)好出發(fā),而是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不放過(guò)我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在二職專學(xué)習(xí)的日子里,我有幸結(jié)識(shí)了眾多的新同學(xué),他們充滿激情,帶著美好的憧憬來(lái)到這里!在這個(gè)展新的大課堂里,在這個(gè)知識(shí)的海洋里,共同吸取營(yíng)養(yǎng),來(lái)豐富我們幼嫩的羽翼,為我們將來(lái)的遠(yuǎn)航,儲(chǔ)備極其豐厚的能量。我相信,春華秋實(shí),一份耕耘一份收獲,今天的努力和辛勤的付出,必定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。
社會(huì)在進(jìn)步,世界在發(fā)展,每分每秒都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,在知識(shí)爆炸的大環(huán)境里,只有夯實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的新發(fā)展和需求。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,計(jì)算機(jī)發(fā)展程度,代表一個(gè)國(guó)家的信息科技水平,計(jì)算機(jī)改變著傳統(tǒng)的工作,學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,得到了全世界的重視,人才匾乏成為全球的問(wèn)題,因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的開(kāi)設(shè)對(duì)于各個(gè)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步起著舉足輕重的作用。我深信在未來(lái)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中,必定會(huì)有我們的一席之地,在通往成功的道路上,也一定會(huì)留下我們的足跡,因?yàn)槲覀兣^(guò),我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我愛(ài)我的專業(yè),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)這個(gè)學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,更加努力的學(xué)習(xí),成為一名出色的計(jì)算機(jī)工作者。去回報(bào)社會(huì)。
一切從未來(lái)奔向于現(xiàn)在,一切從現(xiàn)在消逝成過(guò)往,于是我們?cè)诔良胖蟹e累,于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧!相信不屈不撓的努力!相信未來(lái)吧!相信戰(zhàn)勝困難的無(wú)敵青春。相信未來(lái),熱愛(ài)生命,讓現(xiàn)在的努力去擁有未來(lái)的意義!
未來(lái)把握在我們自己的手里,未來(lái),等待著我們?nèi)プV寫(xiě)。新秀未來(lái),我在未來(lái)的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中,我展開(kāi)奮斗的翅膀,懷抱著夢(mèng)想往前飛翔!
我的未來(lái)演講稿11
曾記得,有這樣一首歌《我的將來(lái)不是夢(mèng)》,很喜愛(ài),富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞,無(wú)不激發(fā)著我們對(duì)將來(lái)美妙的向往和憧憬,斗志昂揚(yáng)、激情澎湃!澳闶遣皇窍裎以(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有遺忘, 我對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,我知道我的將來(lái)不是夢(mèng)” 。
找尋著,找尋著,自從我知道幻想是什么的那一天起,我就始終在找尋著幻想,為幻想而努力。的確,曾經(jīng)茫然失措,曾經(jīng)徘徊街頭,但是,我知道,幻想就是沙漠中的甘泉,幻想就是珠峰之巔的奇景,幻想也或許就是海市上的蜃樓……;不管幻想是什么 樣子,為了實(shí)現(xiàn)幻想,找尋將來(lái),我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生,但我仍舊在找尋著我的幻想,并且在不斷的奮斗,我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的幻想添磚加瓦,夯實(shí)基礎(chǔ),待有朝一日,我的‘幻想的大樓’定會(huì)拔地 而起、直沖云霄。所以,我恒久堅(jiān)信,我的將來(lái)不是夢(mèng)! 現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月,至今難忘,或許它將成為我腦袋里恒久揮之不去、難以磨滅的記憶;充溢艱辛的十年寒窗,多數(shù)日夜的挑燈苦讀,只為沒(méi)有硝煙的高考之戰(zhàn);我們不曾叫苦,更不曾退縮,堅(jiān)毅面對(duì),勇往直前,我們?yōu)榈氖鞘裁茨?我們?yōu)榈氖腔孟,因(yàn)橛袎?mèng),所以宏大!而如今呢?我們跨進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)整整伴隨了我們兩年的高校,我們是順著高考之舟逆流而來(lái),這里便成為了我們幻想持續(xù)的地方。可美妙的'志向總是要被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎,一個(gè)本是讓自己幻想持續(xù)的地方,進(jìn)來(lái)了,反而卻變得迷茫了,而且從一起先就迷茫到了現(xiàn)在,整整兩年,我反而不知道我的幻想原委在何方?為什么?難到是高處不勝寒嗎? 面對(duì)一般話考試,我麻木不仁;計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,我覺(jué)得考或不考都一樣;英語(yǔ)四級(jí),我好像清晰自己似乎在躲避;對(duì)于上課,已經(jīng)成了一種自由的選擇,想去則去;我不知 道我究竟怎么了,我的幻想在哪里?盡管迷茫,但路總在前方。每當(dāng)心里郁悶、心情煩躁的時(shí)候,我總喜愛(ài)在晴天的夜晚,塞著耳機(jī),雙手插包,獨(dú)自一人,閑逛校內(nèi),放松自己;仰視天空皓月當(dāng)空,環(huán)視操場(chǎng)成雙成對(duì),不禁總會(huì)在奇妙的音樂(lè)里反思著自己的過(guò)去,向往著美妙的將來(lái),我想,這 一切想象中美妙的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。
每當(dāng)這樣漫步之后,心里頓覺(jué)爽快,如同心中懸石突然墜落,好像棲身高峰之巔盡覽 天下,這種感覺(jué)不一而同。古人云:吾日三省吾身;細(xì)致反省過(guò)后,我才發(fā)覺(jué),躲避考試,不拿證書(shū),常常逃課,原來(lái)這僅僅只是一種不算事實(shí)的事實(shí),我最終的幻想并沒(méi)有丟棄,反而早已在自己的心中深深扎根,或許考試拿證書(shū)并不是我所想要的,我所追求的或許也不曾與這些相沖突。魚(yú)翔淺底,并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長(zhǎng)空,卻不能享受在水中搖曳多姿的逍遙自在……;但是它們不都造就了這個(gè)世界 的多姿多彩嗎?哲人雖言,有失必有得,但是同中之理我更信奉,白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以,現(xiàn)在回頭想想,我覺(jué)得,我可以不拿證書(shū),我可以逃課,但是我始終沒(méi)有丟棄我最終所要追求的幻想,足矣!……就當(dāng)是一種勸慰,也罷。但是,現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí), 有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有志向色調(diào)的東西。
即將畢業(yè)找工作,父母的期望始終壓在頭頂,多數(shù)的壓力許多許多,這一切唯有自己最清晰,有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏,想飛怎么也飛不高,客觀事實(shí)也不容許你飛得太高,總是被牽絆,充溢無(wú)奈。但是有時(shí)候細(xì)致想想,沒(méi)有繩索的牽絆,我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向?或許正因?yàn)橛辛死K索的約束,我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨,搖曳多姿,盡顯風(fēng)采。原來(lái),我們的將來(lái)早已在充溢了沖突的軌道中定了位,只待努力,無(wú)需多慮。
現(xiàn)在的我們,思想總是那么的困難,有的人認(rèn)為自己能進(jìn)入高校,不管是專還是本都 已經(jīng)很滿意而充溢每一天;而有的人卻始終埋怨自己的高校很不如人意,為什么自己就不能到重點(diǎn)甚至是名牌高校一睹名校風(fēng)采,往往怨天尤人則會(huì)虛度光陰,或許我也屬于后者吧。雖然,我們不能否認(rèn)高校之間的確存在著差別,但是,縱觀當(dāng)今這又有何其重要呢?阿里巴巴總裁馬云三度高考,也不過(guò)一個(gè)一般本科高校,盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進(jìn)了北大,兩者相比也不過(guò)如此,甚至俞敏洪當(dāng)眾講自己從各方面來(lái)講都比不上馬云,在他們的背后這又是什么比較呢?值得深思。我想,一個(gè)人的勝利,至少不在于外殼,更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己 的幻想,不斷的去豐富自己的內(nèi)在,加之善借外在的力氣,對(duì)幻想對(duì)將來(lái)的渴望、向往和憧憬,引領(lǐng)著我們一步一步的向前,盡管路途艱辛、困難重重,盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò),但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美妙將來(lái)的赤誠(chéng)之心!
因?yàn)橛袎?mèng),將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守,將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕,將不再懼怕一時(shí)的懈怠 和失落! 所以,我恒久堅(jiān)信,我的將來(lái)不是夢(mèng)!我的演講完畢,感謝大家!
我的未來(lái)演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,以及在場(chǎng)的全部同事:
大家上午好!
我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先特別感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)呈現(xiàn)自身的機(jī)會(huì),同時(shí)也特別榮幸能代表我們班組來(lái)參與這么一個(gè)品行成就將來(lái)的演講競(jìng)賽。
時(shí)間如流水般漸漸消逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的無(wú)趣天真,丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩,卻撿起了一習(xí)成熟,一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們起先面對(duì)生活,起先感受社會(huì),起先觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的名字叫責(zé)任。接下來(lái)為大家演講的是品行中一大要素是責(zé)任!題目是!
說(shuō)到責(zé)任,責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,也就是擔(dān)當(dāng)應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù),完成應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑。做好?yīng)當(dāng)做好的工作,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有那些能夠勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人才能被給予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人會(huì)失去四周人對(duì)他的信任與敬重。
人可以清貧,但我們不能沒(méi)有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不行以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)毅,能讓人英勇,只要我們能仔細(xì)的英勇的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì)獲得敬重,無(wú)論事務(wù)大小,無(wú)論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),以什么樣的'心態(tài)去發(fā)揮。
年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的憧憬踏入社會(huì),面對(duì)自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無(wú)窮的斗志,信任年輕沒(méi)有什么,信任將來(lái)不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)困難的社會(huì)時(shí)才發(fā)覺(jué)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來(lái)的壓力,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候,有過(guò)低沉,困惑,迷茫,掙扎過(guò),也妥協(xié)過(guò),有過(guò)期盼,也有過(guò)失落,流過(guò)委屈的淚水,也綻放過(guò)華蜜的笑容,無(wú)論苦痛還是歡樂(lè),我想這些經(jīng)驗(yàn)都將是青春路上一段難以忘懷的記憶。
在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問(wèn)過(guò),自己今日歡樂(lè)嗎?又是否滿意?學(xué)到了什么?對(duì)工作有沒(méi)有做到盡職盡責(zé)。對(duì)同事,對(duì)摯友又是否做到心安理得呢?在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭(zhēng)取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于擔(dān)當(dāng),信任自己的人生肯定會(huì)豐富多彩! 我們正直青春年華,為何不大膽放飛幻想,就算面對(duì)這樣困難的社會(huì)我們更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的志向和人生價(jià)值。
那么就從這一刻起先,讓我們青春放飛幻想,成就更美妙的將來(lái)!
我的未來(lái)演講稿13
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是中81班的xxx,我演講的題目是《我的未來(lái)》。
昨天一去不返,今天轉(zhuǎn)眼即逝,都是值得我們好好把握的。
對(duì)于明天,我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好,時(shí)間的大鐘上始終寫(xiě)著一個(gè)詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜將要流逝的每分每秒。
我學(xué)的是土建工程檢測(cè),它是對(duì)建筑材料進(jìn)行檢測(cè),看其是否合格,它是工程中必不可少的一部分,是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)呢?僅僅為了父母的期望而學(xué)嗎?雖然有的人始終無(wú)所事事,但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來(lái)。也許父母能給他們鋪橋筑路,可謂前途一片光明,而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來(lái)讓別人來(lái)安排。
我時(shí)刻告誡自己不許偷懶,要靠自己努力,即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路,我雖然看不清我的未來(lái),但堅(jiān)定的信念已經(jīng)告訴我:只要心中燃燒希望的火,又何俱前途艱險(xiǎn)!今后我要多聽(tīng)多記,多讀,全面發(fā)展自己,掌握專業(yè)的.知識(shí)和技能,保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量。
新的一天又將開(kāi)始,我的未來(lái)我做主!我要讓我的未來(lái)像花一樣綻放!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
此致
敬禮
我的未來(lái)演講稿14
尊敬的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“我的將來(lái)不是夢(mèng),我仔細(xì)地過(guò)每一天……”歌聲唱出的一位奮斗者的心聲。
壓力山大的我們總是會(huì)覺(jué)得會(huì)回不到過(guò)去,看不到將來(lái),真心覺(jué)得生活如此迷茫,可愣是沒(méi)想好好過(guò)今日。上課,聽(tīng)著老師的諄諄訓(xùn)誨;下課,看著同學(xué)投身于題海;晚上仍埋頭苦讀。突然覺(jué)得我是不是也該做些什么?可奮斗是為了什么?又該怎么奮斗?奮斗過(guò)后就肯定會(huì)得到自己想要的結(jié)果嗎?奮斗過(guò)程中遇到的困難會(huì)不會(huì)一擊將你打入永不見(jiàn)日的深谷?每每想到這些,便退縮了,于是再一次徘徊在奮斗與墮落的邊緣,再次趴在課桌上幻想著美妙的將來(lái)。殊不知,這樣是把自己推向永不見(jiàn)日的深淵。
傍晚,坐在窗邊,聽(tīng)著輕音樂(lè),享受著秋風(fēng)帶來(lái)的絲絲桂花芳香。手里百般無(wú)賴地翻著桌上一本沒(méi)有公式的書(shū)。偶地看到一篇文章,話說(shuō)是關(guān)于勵(lì)志的。書(shū)里是這樣寫(xiě)的:“當(dāng)時(shí)間軸無(wú)情地把你帶到初中的最終一個(gè)秋天,無(wú)論你打算好了沒(méi),你都該意識(shí)到剩下一年的時(shí)間,不該成天掛著QQ、泡網(wǎng)吧、玩嬉戲,不該成天無(wú)所事事,不該總惦記窗前的那個(gè)人怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)了。你該努力奮斗了,不為別的,就因?yàn)槟阋粺o(wú)全部,就因?yàn)槟汶x了你爸媽你什么都不是,就因?yàn)槟惆謰尳K有一天會(huì)老去,就因?yàn)槟愕那啻航K會(huì)過(guò)去,就因?yàn)槟悴幌胱屪约喊没,就算有困難那又怎樣,自己選擇的路跪著也要走完全程?赡怯秩绾?擦干眼淚生活仍舊接著。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,或許某一天,你沒(méi)有得到你想要的,但你決不懊悔,因?yàn)槟阒辽倥^(guò)……
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人?少時(shí),不是總想著要在講臺(tái)上工作的么?不是總想著讓爸爸媽媽過(guò)上的'日子嗎?可現(xiàn)在的樣子又有何資格說(shuō)這些?莫非我就真只能守著流水線又或追循父輩的腳步,在小山村里過(guò)著“面朝黃土,背朝天”的生活嗎?不!決不!我要做的是蒼鷹去遨游那個(gè)廣袤蔚藍(lán)的天空,飛到最遠(yuǎn)的地方呼喊,告知全世界的人:“我的將來(lái)不是夢(mèng)!” 奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不至于因虛度年華而懊悔,也不至于因?yàn)檫^(guò)去的無(wú)所作為而慚愧!毕﹃(yáng)雖美,卻近黃昏,整理好心情,不再渾渾噩噩,仔細(xì)過(guò)好每一分鐘,讓將來(lái)更美妙,讓將來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)演講稿15
老師們,同學(xué)們:
大家好!
在生活中,我們是學(xué)生,是爸媽的兒女,我們有幻想,將來(lái)希望自己做主。想要掌控自己將來(lái),須要靠我們現(xiàn)在努力。爸媽不行能幫我們一輩子,一切都要靠我們自己努力。
依靠他人是不對(duì)的,哪怕是我們父母,也不能完全依靠他們看護(hù),我們應(yīng)當(dāng)自己管束自己,而不是讓爸媽約束我們。進(jìn)入初中,我們已經(jīng)褪去了小學(xué)時(shí)期的青澀,不再是蹣跚學(xué)步的孩童。能夠自己推斷,自己做確定。想要掌控將來(lái),不給爸媽增加負(fù)擔(dān),只有學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn),把學(xué)問(wèn)化為力氣,提升自我,這樣才可以變更自我,做將來(lái)的主子。 過(guò)去已經(jīng)錯(cuò)過(guò),現(xiàn)在還在接著,將來(lái)沒(méi)有到來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在,著眼于將來(lái)時(shí)空,不要只想著偷懶,把學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)做自己人生中不行缺少的重?fù)?dān),仔細(xì)努力完成,不奢侈時(shí)間,主動(dòng)提升自己,讓我們的成果成為全校前十名。只要我們每天珍惜時(shí)間,上課時(shí),仔細(xì)聽(tīng)老師講課,下課后主動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固,自習(xí)期間,主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)開(kāi)拓。這樣我們必定可以提升。
學(xué)習(xí)不難,難得是有想法,卻不情愿努力,在座的每個(gè)同學(xué),都聰慧伶俐,沒(méi)有生活的壓力,也沒(méi)有什么苦惱,只是欠缺一份堅(jiān)持努力。我們想要掌控自己的人生,規(guī)劃自己的命運(yùn),就必需要有學(xué)問(wèn)做基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)具備力氣,才能幫助我們駕馭將來(lái)命運(yùn),強(qiáng)者自強(qiáng),弱者才會(huì)依靠他人的施舍前行。
有想法當(dāng)然也須要我們實(shí)踐,要我們努力,不要寄予在他人身上,每個(gè)人都有自己的任務(wù),爸媽能約束我們,但不行能約束一輩子,他們可以給我們幫助,但是將來(lái)須要我們自己爭(zhēng)取,沒(méi)有坐享其成,也不行能等待就會(huì)有結(jié)果。只有主動(dòng)爭(zhēng)取,主動(dòng)付出,把當(dāng)前的學(xué)習(xí)作為自己任務(wù),主動(dòng)提升自己,學(xué)好學(xué)問(wèn),打好基礎(chǔ),不斷在學(xué)習(xí)中積累財(cái)寶,為將來(lái)打下堅(jiān)固的基石,這才是我們?cè)摽紤]的`問(wèn)題。 不要認(rèn)為這有多難,其實(shí)并不難,很簡(jiǎn)潔,只要我們努力怎么可能變更不了,既然我們要做主將來(lái),想讓將來(lái)變得更美妙,就要抓居處有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多學(xué)多問(wèn),不要膽怯 老師責(zé)怪,也不要擔(dān)憂自己愚鈍。老師恒久不會(huì)責(zé)怪學(xué)生提問(wèn),只會(huì)激勵(lì),去解決問(wèn)題,只要付諸實(shí)踐,哪怕再愚鈍的人也會(huì)成為智者。因?yàn)槊總(gè)人都有缺陷,只要我們情愿彌補(bǔ)就能走的更遠(yuǎn)。
千萬(wàn)不要小看自己,不要放棄自己幻想,堅(jiān)持自己幻想,我的將來(lái)只有我們自己可以做主,不做隨波漂流的浮萍,連選擇都沒(méi)有。
感謝大家!
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