百日沖刺演講稿

時間：2023-04-11 14:00:07 演講稿我要投稿

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百日沖刺演講稿模板集錦9篇

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百日沖刺演講稿模板集錦9篇

百日沖刺演講稿篇1

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

　　三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅決地踏入了啟智中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有100天。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”是的，時間正如風馳電擎的戰車正載著我們奔赴100日之后的戰場，在戰場上只有拼殺，沒有逃逸，戰場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。

　　行百里者半九十，最后的幾步才是最關鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識：中考競爭異常慘烈，到最后一刻都充滿著變數，誰大意和松懈一下，誰將落后。因此，我們全體同學必須一鼓作氣、乘勢追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！

　　“滄海橫流，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝，此時不搏更待何時？人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的`每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，全身心的備戰中考。讓我們以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，高超的技能，，以優異的成績，向學校、家長、社會交一份滿意的答卷。讓我們的火熱的青春，在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩！

　　同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用100天的時間，丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報母校和社會。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰會一帆風順？沒有“山重水復”，哪里有“柳暗花明”？自古以來君子當自強不息，請抬頭回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始終堅信，有志者事竟成！我們將打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。

　　我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的計劃，明天的奮戰。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運！我們正“青春年少，風華正茂”，我們敢“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我們怕什么？青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的誓言是：永不低頭，越戰越勇！三年磨一劍，劍劍揚眉出鞘；九年對寒窗，窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月。'未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲'時間是不允許質疑的，當我把手伸向黎明，祈求它再給我留點時間，它卻又在彈指間留過。

　　學問是苦根上長出來的甜果，我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉100日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！

　　我的講話完了，謝謝！

百日沖刺演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸，今天有機會和我們的孩子們一起經歷和見證這一歷史時刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。首先，讓我代表在座的學生家長，向為孩子們的成長，傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導、老師們，致以衷心的感謝！！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。

　　人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候。今天，同學們所面臨的中考，是你們人生關鍵幾步中的第一步。相信此刻，我們每一個人都深切地體會到它的重要性，我們的家庭和孩子，都為自己確立了一個奮斗的目標，考入向往已久的高一級學府。孩子們為了這個目標，已經付出了多年的努力，如今那目標離我們越來越近，僅有一百天的距離，我們只需再拼搏這一百天，就會達到光輝的彼岸。

　　一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都應寫滿奮斗的歷程，拿破侖說：“最艱難之日，就是離成功不遠之時”。的確，越接近成功，道路越艱險。但是，請孩子們相信，在向中考進軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰，因為，我們每一個家庭、每一位家長都做好了充分的準備，我們永遠是你們最堅實的后盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍。

　　接下來的這一百天對同學們來說，無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰，所以我們家長要盡心盡力做好后勤工作，以良好的心態給孩子打造一個平和、輕松的家庭氛圍。多一些關切，少一些嘮叨；多一些鼓勵，少一些責備。關注孩子的情緒變化，適時給孩子減壓，作孩子心理的疏導師，奮斗的加油站。配合老師，齊心協力，引領孩子做好人生的第一次沖刺。

　　孩子們，作為家長我們深深地知道，中考就像一場沒有硝煙的`戰爭，同樣，備戰中考也是一場激戰，你們在未來的一百天要面對繁多的作業、屢次的考試，你們也許會因壓力過大而煩躁，也許會因成績提高不快而煩惱……孩子們，親愛的孩子們，我想說，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，請相信自我，只要正確地評估自己，給自己確定一個通過努力能夠實現的目標，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得未來。

　　孩子們，無論遇到什么樣的困難和壓力，都要及時調整好心態，保持平常心，正視復習中的困難，持之以恒，克難奮進，哪怕只有一天的時間我們也決不放棄，記住一句話：努力過不后悔！只要你們努力了，不管結果如何，在爸爸媽媽眼里，你們永遠都是最棒的！

　　最后，衷心祝愿我們每一個孩子在中考中取得理想的成績，希望你們帶著今天的激情和百天后的戰果到高一級學府繼續深造，創造屬于自己的輝煌。謝謝！

百日沖刺演講稿篇3

尊敬的學校領導、各位老師、全體同學：

　　大家好！

　　今天學校為我們即將參加高考的同學們舉行高考百日沖刺動員大會，為我們加油，為我們鼓勁。我代表文理復習班的全體同學對學校領導和各位老師這一舉措表示衷心的感謝！

　　同學們，與其說距離高考還有一百天，不如說離“試金”還有一百天。高考是一塊試金石，它將對我們十多年來的學習成績做一次真正的檢驗。在這一百天中，我們只有爭分奪秒，你追我趕，拼出全部力量，甚至不惜掉幾斤肉，才能不辜負我們敬愛的領導、老師以及父母對我們殷切的期望！

　　作為文復班的我們，這一百天是至關重要的一百天，是關系我們前途與命運的一百天，我們的學習會更緊張，壓力會更大，這就要求我們必需緊緊依靠老師，充分發揮主觀能動性，扎扎實實地走好這一百天。

　　同學們，宿命論是那些缺乏意志的弱者的借口，只有勇敢面對眼前的困難，才能獲得成功，每天最快樂的事就是應該知道自己要做什么。那么如何做好自己呢？很簡單，每天進步一點點！學貴初有堅定不移之志，中有勇猛精進之心，末有堅貞永固之力。具體地說：首先要樹立必勝的信念，有句話說得好：世上沒有懶惰的人，只有缺少目標的人，當我們明確了心中的夢想，就會激發出不屈不撓的精神斗志，抱有這種斗志，我們才會敢打必勝！其次，要學會放棄，并把一切的一切轉化為動力。

　　不覺沉湎于紙醉金迷的幻想中，更不在燈紅酒綠中混沌度日，不再向不屬于自己的東西伸手。而我們的動力，皆來自對未來生活的美好想像。同學們，求學如旅途中，道路阡陌交錯，只有找到最適合自己的那一條，才能讓自己走得寧靜淡定，走得神采飛揚，前方也許有艱難、有困難、有歡聲有笑語，也許什么都沒有，只是一條越走越寬的路，而我們已無憾。

　　盡管我們的腳步還很稚嫩，但只要勇敢跋涉、鍥而不舍，一次次勇猛的.搏擊，必可換來靚麗風景！而只有高考，才能使我更好地明白前途與責任對于自己的含義。因為我們長大了，對自己、對家長、對社會，都應多一份責任，多一份擔當。

　　今天，為了圓夢，對自己狠點又何妨呢？我們的收獲在于每一處體驗。奮斗，曾成就多少文人墨客，而今，我們亦需磨礪與鍛煉，如愛默生所說：“一心向目標前進，整個世界都為你讓路。”但切記不打時間戰，要贏在效率上。一百天的時間就是一份考卷，測量我們每天的汗水與心態。雖然我們還在學。成，不驕傲；敗，不流淚，但等到我們學會飛，飛越黑色六月的考驗，日子就能從單調中畢業，所以，讓我們用多一點點的辛苦，來交換多一點點的幸福，一百天太久，只爭朝夕！

　　阿里巴巴創始人馬云曾說：“今天是殘酷的，明天會更殘酷，但后天是美好的。可大多數人死在明天晚上，等不到后天的太陽。”因此，我們決不輕言放棄，要明白，無論成敗，高考帶給我們的是一種成長，一種人生路上不可多得的經驗，它讓我們學會淡定，變得成熟，冶煉出從容，使我們準確擺放今后的人生坐標。

　　迷茫的同學，如果你仍為碌碌無為而煩惱，為虛度光陰而羞愧，那么請別等待與徘徊。用自己的努力，找回屬于自己的信念。那時，你將會感到前所未有的充實，經過百天磨礪，你定會重煥青春容顏！

　　我堅信，今天，我以榮中為自豪；明天，榮中以我為驕傲！

百日沖刺演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位家長、老師、親愛的同學們：

　　我是初三四班xx的家長xx，很榮幸，今天有機會和我們的孩子們一起經歷和見證這一歷史時刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。

　　首先，讓我代表初三班所有學生家長，向為孩子們的成長，傾注了愛心與耐心、汗水和智慧的領導、老師們，致以衷心的感謝！

　　時間過得真快，轉眼之間你們已經踏上了中考的征程。人生的道路是漫長的，但關鍵的只有幾步。今天，同學們所面臨的中考，是你們人生關鍵幾步中的第一步。中考是同學們人生面臨的第一次挑戰和機遇。

　　孩子們，你們記住一句話：努力過不后悔！只要你們努力了，不管結果如何，在爸爸媽媽眼里，你們永遠都是最棒的！

　　正如作家龍應臺給她小孩的.書信說的那樣：“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”

　　現在離中考只有一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都應寫滿奮斗的歷程，請同學們相信，你們決不是孤軍奮戰，我們每一個家庭、每一位家長都做好了充分的準備，我們永遠是你們最堅實的后盾，最溫暖的港灣。

　　中考沖刺一百天，我們家長可以為孩子們做些什么？以下是我的五點建議：

　　一、制定合理計劃結合實際對癥下藥

　　每個學生的學習基礎不同，學習能力也有差異，學生間產生差距是難免的。家長不要過度關注考試分數，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試，無論成績高低都要有一個準確的定位，并對下一步的升學目標有個清醒的認識。

　　二、創造良好環境督促孩子學習

　　初三家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應酬，抽出時間多陪陪孩子，創造良好的學習環境，并幫助他們養成良好的學習習慣。

　　三、關注考生情緒

　　孩子可能會緊張焦慮，或因一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時，家長的態度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責備、質問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。

　　四、指導孩子規律作息，不要盲目熬夜。

　　初三的學習肯定緊張，作業肯定多，壓力肯定大，這個都是無可避免的，但不要影響了作息的規律。

　　晚上最好在10點之前休息，中午力爭能休息一下，哪怕是20分鐘。要指導孩子抓緊零散的時間，比如晚飯前，午飯后之類的，但不要熬夜，不要拼時間。

　　五、做一個稱職的后勤部長

　　怎樣安排孩子的飲食，做一個稱職的后勤部長，以下是我的一些建議：

　　早餐不可缺主食：有的家長早上來不及就給點兒錢讓孩子自己買早點湊合，有的甚至就允許孩子不吃了。在我們家里，一般早餐是我負責，從周一到周五，盡量每天早餐品種都不相同。

　　飲食營養均衡：家長在原料選擇上，要注意營養均衡，魚、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時，盡量不要用煎、炸的方式，做一些口味清淡的菜肴。

　　要按時與孩子一齊吃飯：家長還要保證孩子每天按時吃飯，有的家長下班早，做飯就早；下班晚了，開飯就晚，這樣對孩子的健康不利。

　　中考就像一場沒有硝煙的戰爭，同樣，備戰中考也是一場激戰，你們在未來的一百天要面對繁多的作業、屢次的考試，你們也許會因壓力過大而煩躁，也許會因成績提高不快而煩惱……

　　孩子們，此刻我只想說：“沒有比行動更美好的語言，沒有比足音更遙遠的路途”。

　　請你們相信自己，只要正確地評估自己，給自己確定一個通過努力能夠實現的目標，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利！

百日沖刺演講稿篇5

　　同學們，你們這個年級，最初給我留下深刻的印象是在去年春季，在豐潤澤基地為期三天的社會實踐。當時你們的堅毅、你們的團結、你們間的師生情同學義，給人留下了極其難忘的印象，至今回想起來，我不僅佩服你們，而且為你們感到自豪。一年來，你們在學校的各項活動中，又一次次證明了這個群體的優秀。迎新年歌詠賽，初三年級質量最高，師生迎新春聯誼會上，初三才藝特長生占比最大，與上屆畢業班相比，你們更表現出了張揚的個性，生動活潑的一面。

　　但一年來，你們的短板，同樣不容回避，令人擔憂，這就是學業成績持續低迷，徘徊不前。就其原因，可能你們的小學基礎還是沒那么牢固，可能你們對學習的態度不夠積極、投入仍顯不足。你們中不乏學業成績優秀的佼佼者，但年級及格率偏低的事實，說明你們中間的確有一定比例的同學沒能積極參與學習活動。

　　今天，八中全體校級領導與初三師生隆重集會，舉行百日沖刺誓師大會，我想這個會更應該稱其為備戰會，鼓勁會，動員會。我想看到你們面對安逸與勤奮時那種壯士斷臂的.果敢抉擇，想看到你們在機遇與命運面前那種背水一戰的決心和勇氣。想聽到你們對面對十年寒窗的最后百日，那種一諾千金，落地有聲的錚錚誓言。

　　同學們，中考前這剩余的一百天，粗略計算，大致是初中三年生活的十分之一，這就猶如百米賽跑的最后十米。田徑場上許多優秀的運動員，并非一路都在領先，而恰恰是在這最后的十米內，脫穎而出，最終摘金奪銀。其實，中高考的最后沖刺同樣有著相似之處。這也就成了好多學校總在堅持組織倒計時沖刺儀式的原因所在。“家中父母吃苦受累，盼得學子捷報頻傳”，“提升一分，干掉千人”，“只要學不死，就往死里學”，“活著何必久睡，死后自會長眠”等等這些曾是引起網友爭議的中高考學生誓言，它的過分殘忍和悲壯，讓我們不敢茍同。但千軍萬馬要過獨木橋，狹路相逢勇者勝，這就是中國教育的真實現狀，這就是我們的國情。值得肯定的是，通過這些口號，至少反映出了莘莘學子們大戰前夕的那種亮劍精神。有了不一樣的決心，就會有不一樣的態度，進而就會有不一樣的行動，直至最后帶來不一樣的結果。人生中總有那么幾個階段最為關鍵，關鍵時刻緊走幾步，聰明的人都會這樣去做。

　　同樣是60歲的中國人，國家公職人員退休金高達數千元到上萬元，企業職工退休金只有一兩千元，而一輩子面朝黃土背朝天的農民，他們的養老金只是區區的每月幾十元。懸殊的國民待遇，把國人分成了三六九等。我們不能選擇自已的父母，但我們卻能去選擇奮斗；我們不能決定自己的出生，但我們卻應去把握自己的命運。同學們，目前，學習還是改變命運最主要途徑，甚至可稱其為你的唯一選擇。

　　社會的人群是分層的，而你即將選擇的高中學校同樣也是分層次的。就讀不同的高中，直接會決定你不一樣的未來。省重點、市重點、普通高中、職業高中……。選擇不一樣的高中，甚至決定你將來朋友圈的大小和層次，在中國這樣的人情社會，你會擁有不一樣的人脈資源。

　　選擇不一樣的高中，需要不一樣的中考分數。初略估計，年級前三十名，你就有可能進入榆次一中。年級前六十名，你有可能進入榆次二中。年級前一百五十名，你還能上普高。再往后，就只好選擇職高了。事實上，同樣是升入了重點高中，還存在進什么班的問題。進入實驗班，可能你就敢去夢想清華、北大、“211”、“985”等重點大學就會離你很近。進入重點班，你會把目標鎖定在應屆二本達線。如果進入普通班，可能你的大學夢就只能通過補習去實現了。目標如此的清晰明了，而分數是你選擇不同目標的資本和底氣。

百日沖刺演講稿篇6

同學們：

　　大家好！兩年多來，我們朝夕相伴，我十分有幸陪大家一同走過了你們生命中最燦爛的一段青春花季。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日風雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅；也有過成績滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍圖。“細節決定成敗”“態度決定一切”“知識決定命運”，不知什么時候已成為我們的口頭禪，已深深地烙在我們的心中，甚至融進了我們的血液。而今我們眺望六月，怎能不無動于衷呢？

　　曾經有一位高三的學生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。”

　　我非常能理解大家的感受，第一，作為一個老師，老師工作的的單調和辛苦使我深切體會到學生學習的緊張和單調；第二，作為一個父親，我每天都感受著孩子學習的辛苦和不易。

　　重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優劣，我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

　　有位哲人說得好：“其實，人一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

　　故事一。一個獵人打傷了一只兔子，讓獵狗去追。獵狗追了很長時間，但還是讓兔子逃脫了。獵狗氣喘吁吁的對獵人說：“我已經盡力而為了。”兔子回到了家中，大家很奇怪它受了傷，竟然能逃脫獵狗的追捕，兔子說“我得拼命的逃啊，我的全力以赴啊!”大家聽出來了嗎?他們都努力了，獵狗的“盡力而為”和兔子的“全力以赴”，結果大相徑庭。

　　干同樣一件事，即使付出同樣的時間，甚至同樣的精力，但如果內心的態度和標準不一樣，結果也會相差甚遠。再如早操讀書，如果你是有目標高要求的讀書讀了5分鐘，其他人只是讀了5分鐘，那你就遠勝過他了。再如上課，你在專心聽講，有人想著下課給誰發個短信，明天穿什么衣服，甚至什么沒想，只是機械的聽著老師講課，那，那你就比他收獲大多了。

　　因此，實現理想要有實現理想的迫切愿望，全力以赴的行動，高標準的要求，大家想想是不是這個理？

　　故事二：小和尚去見師傅，困惑地問：“師傅，按照你的叮囑，我時時打坐，常常念經，早起早睡，心無雜念，我覺得我比誰都用功，我比誰都舍得花力氣，可我為什么就是無法通悟呢？”

　　老和尚拿出一個葫蘆、一把粗鹽，交給小和尚：

　　“去裝滿水，再把鹽倒進去，使它很快溶化，你就會通悟了！”

　　過不多久，小和尚端著葫蘆跑來，無奈地說：“師傅，葫蘆口太小，我把鹽裝進去，它不化；伸進筷子，又攪不動，怎么辦呢？”

　　老和尚拿起葫蘆倒掉一些水，用力搖晃，不一會鹽就溶化了。

　　老和尚說：“你的確很用功，但一天到晚打坐、念經，卻不留一點平常心來思考問題，這就如同裝滿水的`葫蘆，搖不動、攪不得，如何化鹽，你這樣做又如何通悟？”

　　這個故事是頗有禪意的。它告訴我們：讀書，光下苦功夫，下死力氣是不行的，還要勤于思考。思考，在學習和生活中是重要的。這就是這個故事給我們的啟示。但是，毋庸諱言，我們有許多同學在這方面做得很不夠，就像上面說的那個整天打坐、念經的小和尚那樣，只知道苦讀、苦干，卻疏于思考。

　　所以，我懇切地希望同學們要勤用腦，多思考。一個階段的學習結束后，要對所學的知識進行總結、梳理，回顧、反思，查漏補缺，補偏救弊；在每一次作業和考試中，一道題做對了，是徹底領悟的必然結果，還是撞大運的偶而得分？要心中有數，不要盲目地沾沾自喜。一道題做錯了，錯在何處？為什么錯？是粗心大意，還是概念不清？是根本就不會，還是關鍵處的一念之差？這些問題都要進行認真思考，找出癥結，不能不了了之。讀一篇文章，要細細揣摩，它的中心是什么？文眼在哪里？面對一道試題，要通過思考，力求發現它的關眼，找到最佳突破口。如果我們在每一個環節，每一個細節都能做到認真思考，就會事半功倍，就會迅速、充分、有效地獲取和存儲知識信息，學習成績的提高是很快的。但是遺憾的是，能夠這樣去思考問題的同學為數并不多。所以，許多同學的付出與收獲不成正比，就是理所當然的了。

　　“想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到！”

　　“想到”，可以理解為目標、理想和夢想等等，對于每一位高三學生來說，經過十二年的寒窗苦讀，高三的確是歷經蛻變、破繭化蝶的過程，有許多對未來生活的憧憬。

　　比如：考上哪所大學？選擇怎樣的專業？理想中的大學位于哪座城市？等等，這一切的謎底都將在高考之后揭開“神秘的棉紗”。

　　“得到”可以理解為實現自己的夢想，目標達成。“做到”，就是實現目標的行動，如果不拿出具體的行動，只一味在那里想入非非的話，那肯定是得不到的。

　　所以奉勸所有高三的學生，一分耕耘一分收獲，你只有現在腳踏實地地勤奮學習，才能得到你想要得到的東西，實現目標，收獲夢想，否則只是空想，“天上不可能掉下餡餅來”是永恒的真理。

　　“不放棄，不拋棄！” 《士兵突擊》電視劇的主人公許三多正是憑著“不放棄，不拋棄！”的執著和信念，才完成了三百三十三個腹部繞杠，最終蛻變成長為“兵王”。這句話對于每一位高三的師生來說都值得回味。

　　對于學生來說，不放棄，不拋棄任何一門學科，任何一個薄弱的知識點，咬緊牙關，各個擊破，不存有任何僥幸心理。自認為這些知識可以蒙混過關了，事實上每次考試下來，不少同學都說，越是平時感覺底氣不足的知識點，越是在考試中容易碰到。

　　“他每做一件小事的時候，都像救命稻草一樣抓著，有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經讓我仰望的參天大樹了”。

　　高三的學習過程中除了學習之外，仍有許多的小事，比如班級中環境衛生的打掃、教室的布置、出黑板報，甚至仍然需要召開主題班會，等諸如此類的活動。不能因為高三時間緊，班級中的這些事情就沒人負責，而恰恰在這些小事上體現出個人的素質和素養，如果能像許三多那樣，抱著“吃虧是福”的心態，每做一件小事的時候，都像救命稻草一樣抓著，把這些小事做得盡善盡美，說不定就會有意想不到的收獲，正如連長所說的“有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經讓我仰望的參天大樹了”。況且這些事情本身是緊張的高三學習生活的一種調節，即獲得了放松，又鍛煉了能力，何樂而不為呢？

　　“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發現我沒有選擇挺不住的權利。”

　　高考不僅是十二年知識學習的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰和考驗，是橫在每一位高三學生面前的一道坎。

　　高考是意志品質的自我較量，在挺得住與挺不住這道選擇題面前，高三學子只能像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長大了，懂事了。結果已經不重要，因為你已經盡力而為了，無論怎樣的結果都應該是問心無愧的。

　　史今班長說：“每個人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了。”“你不比任何人差！這次爬起來后，誰也不能小瞧你了！”

　　當你開始懷疑自己的能力，自信心有所動搖時，比比這個遲鈍、木訥、一根筋直到底、笨手笨腳、傻里傻氣的，被戰友們稱其為“許木木”的人，你難道不該重新燃起自信嗎？每個人的潛力是無窮的，只要今天比昨天進步一點，那不就是成功嗎？

　　選用一些自我激勵式的語言，每天抽點時間，或自言自語，或寫在紙上貼在床前、桌前，讓這些積極的語言所體現的精神漸漸潛入到自我意識中，鼓舞斗志、穩定情緒。就像史班長所說的：“每個人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了”。

　　成才說：“機會多稀缺，成功多不易，不進則退！”

　　面對高考的時候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發的時候。一般來說，人這一輩子只有一次機會來經歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”，也正因為十二年的辛勤付出就等這一回的收獲，所以正如成才教育許三多時說的那樣：“機會多稀缺，成功多不易，不進則退！”

　　高三的學子們趕快趁著它還沒有完全從你身邊溜走之際，抓緊每一天、每一分、每一秒，好好珍惜，把握機會。因為面對高考，所有的人都在全力以赴，一往無前。你不進步別人就在進步！“勤能補拙，笨鳥先飛”。告誡大家：成功沒有僥幸，成就來自勤奮。

　　許三多說：“人前的眩暈和說不出來的苦處，這就是成功的味道吧！”

　　堅如磐石的信念，執著的去“做”，才有贏得成功的可能，因為成功決不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人，投機取巧的人。許三多的可愛正是他身上的執拗、認真，不怕失敗，不怕被人恥笑，勤學苦練，令所有人從此對他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來而練就的。

　　所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當你羨慕別人為什么每次考試成績都領先于你之時，當你看到別人拿到理想大學的錄取通知書時，你可曾想到“人前的眩暈和說不出來的苦處，才是成功的真正味道！”

　　“別再混日子了，小心日子把你們給混了！”

　　對高三學生而言，一切的辛勞，一切的努力和付出都會在每年拿到高考成績單時見分曉。忽視你的行動和計劃，就等于拿自己的前途和命運開玩笑。

　　不少在高考中落榜的學生再回到母校時，就會由衷地感嘆：我真后悔當初沒有好好學習，高三了，居然還在稀里糊涂地混日子，昏天暗地地打籃球，玩手機，課堂上不聽老師的講解，由著自己的性子去胡亂復習……學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分之學習也無法征服，你還能做什么呢？

　　如果你現在還沒有進入臨考前的心理狀態，還糊里糊涂的話，請千萬記住 “別再混日子了，小心日子把你們給混了！”學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦卻是終生的。

　　“你經歷的每個地方、每個人、每件事都需要你付出時間和生命。”

　　雖說高三的生活非常的緊張和充實，有時壓得有點喘不過氣來，但也不可忽視同學之情，師生之誼。因為這是一段最純真無瑕的學生生活。很多年過去，當你皓首蒼顏，當你回首往事時，高三生活無疑是最值得紀念和珍藏的一頁美麗書簽，夾在你精彩人生的書籍之中。

　　同窗三年的真情雖沒有征戰沙場的生死之交，沒有大難不死的救命之恩，甚至沒有發生過戲劇性的激情震撼，這不足人生二十分之一的短暫結緣為什么會讓人們這般刻骨銘心，難以忘懷？因為無雜必純，無假即真。

　　因為你付出了時間和生命，當你體味到不審門閥，不問榮利，不求“互補”，不謀“雙贏”的濃濃同學真情，當你感受到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，歷久彌新，沒齒難忘的浩浩師恩之時，你會發現自己長大了，成熟了，也作別了永不再來的青春歲月！

　　還有200多天，我們就要面臨一次人生的考驗，面臨一次人生的大抉擇。那么你的目標是什么呢？ “當一個人認為自己干不了某件事時，他就沒有了任何的信念。為何今天有無數的人們在平庸中掙扎，其中還有許多人僅能謀生，而本來他們有能力成就一番驚天動地的事業？其原因在于他們缺乏自信。他們不相信自己能干更大的事情，能擺脫窮困的生活；他們是心理上的失敗者。”同學們，道路總是在有決心、有信念、有勇氣之人的腳下，我們的命運就掌握在我們自己的手中，我們創造著自己的命運。從現在起的7個月或十年我們是什么樣子決定于我們今天的所思所想，決定于我們今天的信心和努力。摸底考試中王旭沖、楊旭、梁曉陽同學的出色表現，告訴我們沒有什么不可以，清華北大不是夢想，關鍵在于我們是否想改變命運，是否想成為一個有作為的人。老師、同學們，僅有200多天了，時間如白駒過隙，如果現在我們還沉浸在欲望的漩渦里，沉溺在玩樂的夢想里，我們的明天就會失去激情，失去悲壯，我們也就失去了尊嚴，失去了壯麗。讓我們永遠記住《老人與海》中桑地亞哥的這句話：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”

　　身在高三，我們應該放棄閑庭看月，雨中漫步；人在高三，我們應該選擇題海競渡，書山登攀。風，從水面掠過，留下粼粼波紋；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。再多的苦我們都要用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們就將它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。

百日沖刺演講稿篇7

敬愛的老師們，親愛的同學們，

　　我要說的題目是：“遠大理想鼓舞我”。

　　今天，我不演講，不朗誦，只為在這最后的時光里，和所有的同學們進行一次交流。

　　三年前，當我背負行囊踏進校園時，我的目光和同學們一樣，畏懼而又好奇，而今天，我們都在這里，都面臨著人生一次嚴峻的挑戰——中考，只有這一會兒，我們才會靜下心來去回憶、反思，這100天，我們應該，而且必須為這段時光揮上最后的重重的一筆，這是我們的責任。

　　能頂住巨大的壓力，能強迫自己放棄享受，能驅趕自己日日在學海中前行，能走到今天，坐著這里，可以說，我們都是勝利者，而支撐我們的，首先是“責任”二字。

　　當初走進校園，我是低著頭的，只有三個字，“沒考上”。這三個字在我心中的分量，不是一般的沉重，而當看見父母因為我的過錯而寧肯自己承擔、四處奔走時，我的心隱隱刺痛，他們的犧牲，刺醒了我的責任感——家道重任，他們遠可以不聞不問，更不用奔走異地他鄉。在座的每位同學都清楚這第一份責任——家道的興亡、衰敗，父母的恩情與回報，刻在我們肩上。于是，讀書不能懈怠，學習更應專注，思想的弦，更應緊繃。

　　學校接納了一份承諾，老師也總以孜孜非常的.熱情探求每一個追求上進的學生的目光，這便是師恩重責，是任何一個有心之人都應感恩的重大責任，是面對學校的竭盡全力，老師的聲聲教導而從內心涌出的人類至善的情感，是天地良心。

　　第一次月考，成績令我訝然，我將其撇在一邊。初次的成功往往帶有很大的偶然性，也隱藏著潛在的危險，若其成為我今后不思進取的老本，就很有可能成為悲劇的落幕。有了兩份責任感的驅使，有了月考的經驗，我更加努力投身于學習之中，不怕吃苦，心不旁騖，果然，在期中考試中取得了更高的榮譽。原來學習竟如此簡單，是我要求太苛刻了，我暗自想，一邊懈怠了學習，一邊又貪圖享樂，這樣的學習就像是一部戲劇，結果充滿了必然性。

　　我太相信過去成功的經驗了，然而世界發生著巨變，唯一不變的，就是變。又一次考試，一聲炸雷，驚醒了我，我丟失了好成績，更丟失了責任感。因為責任感的喪失意味著尊嚴的喪失，靈魂的缺席，沒有責任感就沒有人格力量，思想的穿透力，而尋求每一次的放松，就像我們如今總盼望放假，每一次的愜意體驗都以背叛自己的認知為代價。

　　兩種責任，徹底改變了我的人生軌道，并使我在初三這一年，看到了一條更為寬廣的大道，是那兩種責任的積淀，導致對世界世態與世界前途抱有更為廣泛的責任感——國道責任。從某一刻起，它確已扎根于我心中，成為骨子里一股盛裝的不滅的永不止步的動力，并進而衍化為“理想”二字。周總理曾經說“為中華之崛起而讀書”，而當下時代賦予我們的責任，就是“為中華之再度崛起而讀書”的歷史使命。盡管期望很高，也應記住，我們的理想會像北極星一樣，指引我們到達對自己，對世界，對整個人類社會都有意義的彼岸。這份理想，給了我至高的支點，造就了讓我自己都倍感興奮與激動的心境，諸如干擾、議論、惰性、膽怯、憂愁、情感變化、大喜大悲這一類最能羈絆學生前進的事物，原本，是我的噩夢，現在，站在這個支點上，我站在足夠高的高度遙望它們，將它們踩在萬丈之下，更多時候，只覺了然一身，只朝目標奮進，熱血澎湃，精力旺盛卻又心如止水，背負“責任”二字，不斷向上攀登，僅此而已。12中考百日沖刺大會演講稿

　　事實就像這樣，你的思想，立于何場?人類之場?博愛之場?這樣，眾多目光看你就是沒正經，但如果把支點架在為學問而刻苦學習上，其與理想等高。熱愛的課程，永遠是自己最得意的，精神給的驅動力，遠比大腦的思維力強很多，我靠這一點去面對自己的弱項，并取得了長足進步。如若考不好，更應用功讀書，往往學到的知識，就是擁有的武器。人。可以白手起家，但，絕不可以，手無寸鐵!

　　人類需要一個可能的理想世界，哪怕它只是一個夢想，有的人，不求成功，但求無過，修修補補，得過且過，辯證法恰恰告訴我們，越是想得過且過，就越來越難過，且終于有一天再也過不下去了。回想來這的初衷，我們一定知道應有的答案。

　　道路并非如此暢通不二，懷揣目標，勤奮刻苦，成績有時也不盡人意，它曾使我非常迷惘。現在看來，恰少了這“勤奮”二字，這絕不是理性對本性的控制，我想在保持中并求穩步上升，它不會讓我在急速發展中喪失自我，但其又經常表現為一種惰性力量，對自己的進步形成重大制約，這樣的勤奮，只是為了進一步適應惰性、壓力。理性常不是本性的對手，一團本性的的火尚可被牽制，火大了，牽連成片，便能把自己的意識燒成變質，讓自己不愛的事物牽著自己走，便成為被動。“勤奮”地被動，卻又是懶惰的實質，理想就不再是理想，而是那團火了。

　　所以我們都希望上高中，卻未必考慮它究竟為我們帶來什么，我們都希望上名牌大學，卻沒想過那所大學為什么那么有名，而非名牌大學缺失的又是什么?

　　就像我們總想以輕松來抗衡這沉重，所以我們渴望自我實現的需要，而又膚淺地它們理解為感官的愉悅、不被違逆的意志和物質欲等。脫離自我實現的人生價值是不可思議的，脫離人生價值的自我實現只能是狹隘的孤芳自賞，人要活得正氣、大氣，就要靠理想來滋生出正確的價值觀念。

　　因有了理想，我便有了方向、有了靠依、心則不會慌亂，可以鎮定面對困難，才能守心。靜其心、凝其志、聚其神、凝其力，是理想帶來的恩惠。

　　今天，我把自己的經歷拿出來，當做一次教材。

　　今天，我們坐在這里，我們是勝利者，讓我們從理想那借來光，借來火，把勝利堅持下去。

　　最后百日，讓我們戰勝自我，創造奇跡!

百日沖刺演講稿篇8

　　大家好!

　　金蛇款款辭舊歲，駿馬送福踏春來。跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。

　　仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經意中六分之五的初中生涯已經悄然走過，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續了。我曾經想過：初三對我們來說究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的.習題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當這一切過去一半的時候，我才發現：初三上學期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發芬芳!

　　時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學識。隨著知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個人都全力以赴，向三個月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，

　　各種心理相互交錯，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會努力把這種壓力化為無盡的動力。在三個月后的那張試卷上我將會親自為自己的初中生涯畫上一個句號，結果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會讓它變得更加圓滿，我會一如既往的走下去，絕不辜負眾望。同學們，我們又休整了一個假期，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進校前那期盼的眼神，所以，無論求學的路多么泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責任，一種出于對國家、對父母、更是對自己的責任，要對得起國家的義務教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘，敬業六十秒”的敬業精神;橋吊工人許振超在普通崗位創出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂;公安衛士任長霞以熾熱情懷書寫執法為民的人生壯歌;導彈司令楊業用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學之光;藝術家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”??這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業的責任。那我們呢?是否更應多點努力呢?

　　“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是

　　資質平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想說的是：“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。

　　初中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經歷。再回首，張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過，多姿多彩的生活如童話般的夢境，在你在我心頭重播。母校是我們奮進的搖籃，讓我們的追求插上飛翔的翅膀;母校是求知的殿堂，讓我們的夢想在驕陽中展翅飛翔;母校是開心的樂園，讓我們的心在笑聲中歡暢??即將告別熟悉的老師，告別書聲瑯瑯的母校，無盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天，我們為母校而驕傲，明天，母校將為我們而自豪!

　　謝謝大家!

百日沖刺演講稿篇9

各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　轉眼間，我們距中考僅剩100天。在這至關重要的時刻，我們滿懷豪情，信心百倍。但是要想中考取勝，需要一定的方法。

　　第一，學習興趣。我們要有意識地培養自己的學習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，在心理暗示的過程中，就可以忘記曾經的抵觸而轉變為主動地、積極地學習。要相信：學海無涯樂作舟。

　　第二，心態。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過大是很重要的一點。心態好包括兩個方面，即勝不驕，敗不餒。或許你早已胸有成竹，但你要知道，別人分秒都在努力，分秒都在進步，而你卻因驕傲而在原地打轉。也或許你現在的成績不太理想，但這并不可怕，可怕的是你奮斗的心已死。距中考還有100天，也就是2400個小時，十四萬四千分，更是八百六十四萬秒。只要我們把握分分秒秒，每一秒都在努力，那么每一秒都可能創造奇跡。沉舟側畔正千帆競發；病樹前頭已萬木爭春。我們已經沒有時間再猶豫不決。

　　第三，要學會有意識地控制自己。記住這三個字：有意識！有意識克服誘惑，比如游戲、聊天。他們會影響我們的學業，一旦弊大于利，就要毫不猶豫地摒棄！有意識地遠離不利于學習的東西，不要找懈怠的借口！有意識地提高效率，有意識地把雜念從腦中趕出去，告訴自己，認真學習！學習是一種理智，有意識地控制自己，可以少走許多彎路！第四，我們要對自己充滿信心。自信是命運的決定者，缺乏自信的`人即使擁有很高的才華卻仍無驕人成績。如果你現在對自己的成績不夠自信，那么請記住這一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！

　　我相信，通過我們師生共同努力，用我們的自信作奠基、努力來導向，以我們的共同智慧駕馭考場，百日之后定能再創佳績！

　　最后，我衷心祝愿：百日之后我們自己旗開得勝，我們老師喜笑顏開，我們家長如愿以償！讓我們相聚在那火紅燦爛的六月，共同分享勝利的歡樂與輝煌！

　　我的發言完了，謝謝大家！

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