珍愛生命的演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的珍愛生命的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命的演講稿1
老師們，同學們：
大家好！
當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。
人是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。
只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓。到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經太多太多，對生命的關愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。
珍愛生命的演講稿2
一個年輕的母親站在窗前，看著剛剛上學的女兒第一次一個人穿過馬路，心里對這個世界默默地祝禱：人們啊，從今天起，我把這個孩子交給了你們，你們會讓她平安成長，讓她有一個健康的人生嗎……
我們的一生，得到過多少呵護 ，那些歡樂的給予，不求回報的撫育，或者是痛苦的注視，無力的嘆息和虔誠的祝福。有的我們感受到了，有的隨著時光的流逝永遠如春風如雨露悄悄地伴隨我們的一生。這一切都是愛，它們一點一滴地流到我們的生命之中，可是我們沒有計算過它們相加后的得數。在我們肆意透支著生命追尋快樂享愛的時候，在我們因生活艱難或一時不安而失去信心的時候，我們想到過那些用心血堆積起來的厚重的愛嗎？
我們的生命因此而不再簡單，不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復。無數次生命的結合創造了我們，在自然完成了它的神奇之后，我們開始以生長的渴望和精神的豐富延續人類生命的活力。是的，每一個人都具有這樣重要的意義，這就是生命的神圣。
也許，這離我們的生活似乎遙遠了一些。我們平凡甚至感到卑微，我們的生命與那些偉人相比如同云泥，無法同日而語，走過的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡。可是，我們的心在跳，血在流，喜怒哀樂同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動，甚至是多么美妙，值得珍視和自豪！我們用自己飽滿的生命裝點了這個世界，如果上天有靈，他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆。
是的，美麗的敘述只能屬于歡樂的心靈。生活當然艱難和不易，生命的過程因此找不到同樣的軌跡。當人生的得意讓一些人欣喜不已時，另一些人的頭頂卻正布滿愁云。同樣是早晨，有人為太陽的升起而興奮，有人卻仍為昨夜風雨傷神。這就是生活，這就是由我們一個個生命的運動組成的生活。在這生活中，我們時時刻刻留意著自己的位置，在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情。我們年輕，因此敏感易動，一時的挫折會迅速在內心放大成無法挽回的絕望。這時，所有的對手消失了，因為不再想去應戰，不用再去努力，不必再為克服艱難而操心。在這一刻，雖然軟弱布滿心中，但卻可以充分感受自己的強大，因為那內心僅存的一絲勇氣，足以擊倒最后的一個目標，那就是自己無辜的生命！
我的痛苦你能理解嗎？我經歷的磨難你能體會嗎？我的悲傷和絕望你知道有多么深嗎？不，我們無法輕松地回答，但知道它們壓在你的心上會有多么沉重。多么希望所有善良的人都能一帆風順，多么想讓所有年輕的生命都能永遠沐浴春風。但這只是如詩如歌的祈盼，我們誰也看不到那纖塵不染的天空，所有的日子不會總是有歡笑和歌聲。恰恰相反，我們一生要面對無孔不入的疾病侵襲，我們從認識自己的名字開始一點一點解除著無知和愚昧，我們用心血和努力增加著自己的出息，當我們好不容易長得與父母一樣高大時候，他們的如霜白發又總是使我們記起歲月艱辛。這時問一聲：你對生活的理解真的已經透徹了嗎？你的選擇真的是最后唯一的嗎？
生命雖屬于自己的，這沒有錯。我們無法選擇生，但可以選擇死，這也沒錯。生的姿態有千萬種，死也如此；生的意義可以判若天壤，死吼如此。那么，我們就選擇吧。用死抗爭厄運，是悲壯的，但悲壯的同時也是抗爭的停止；用死逃避災難，是凄涼的，但凄涼將會輾轉在生者心中揮之不去；用死終止艱辛，這又是多么無奈多么不值！可是，什么樣的選擇才可以舒解心中的郁悶和無邊的苦惱呢？
珍愛生命！是的，這是唯一的選擇。盡管將繼續面對讓我們感到心痛欲絕的現實，但那真的就是無法拒絕無法改變了嗎？所有的希望其實就在我們的生命之中，熱愛它，用所有的力氣守護它，讓它茁壯，讓它以頑強的成長抵擋厄運和失敗的嘲弄。既然生命是屬于自己的，那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢！
還有生命的價值。如果我們再努力試一試熱愛自己來之不易的生命，那么，會發覺它可以為自己，為親人，為國家，為民族帶來多少欣慰和多少驕傲。
這是真的。
珍愛生命的演講稿3
什么是生命？
可以短暫如流星，可以長存如丹青，這，就是生命；
可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命；
可以絢爛如百花，可以靜美如秋葉，這，就是生命。
每個人的生命握在自己手中，可以選擇怎樣去描繪，甚至可以選擇生還是死；但生命又不僅僅屬于自我，更屬于所有關心、愛護我們的人。所以，我們不僅該為自己堅強地活，更需要為愛著我們的人努力地活。這，就是生命。
大學生自殺如今已經成為了一個沉重的社會熱點問題，近幾年來大學生自殺率更是居高不下且呈上升趨勢。20xx年2月24，北京理工大學23歲的女研究生在宿舍內吞藥物身亡。20xx年2月26日北京大學化工學院研究生在學校宿舍樓地下浴室自縊身亡。20xx年2月27日，人民大學大四女生被證實墜樓身亡……一條條鮮活的生命，一位位寒窗苦讀十幾年的天之驕子就這樣化成一個個死亡數據，誰之錯！誰之過！！
朱自清曾說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”的確，生命對每個人只有一次，朊友，生命，牽系著太多的愛，包涵著太濃的情。你可曾想過，當我們不負責任地要別人去承擔我們無理取鬧的后果時，別人有多痛苦？當我們不愛惜自己，自以為獲得解脫時，可曾明白這束縛著多少人的快樂，牽動著多少人的心？
這就是生命：有酸有辣，有甜有苦，不同的心態可以塑造不同的人生。有的同學抱怨自己出身貧寒，抱怨想要的東西得不到，有的抱怨生活索然無味，抱怨這個世界太多虛假太少真實……可他們不知道，多少寶貴的時間在他的抱怨中流逝，多少快樂的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的東西在他的抱怨中失色。而有的同學贊美這個世界，贊美自己的生活，以一顆積極樂觀的心去生活，去幫助需要幫助的人。不知不覺中，他已擁有了整個世界！
珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，是對自己和對愛自己的人負責。我們只有在風雨中堅定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。
朊友，我們也許無法擁有百花開放的春天，但我們可以在花叢中進行著新春的感悟與構想；我們也許無法擁有熾烈的夏日，但我們可以用激情去點燃青春的夢想；我們也許不得不面對肅殺的秋季，但我們可以在金黃的世界里檢點著自己的收獲；我們也許不得不迎來冰封大地的寒冬，但我們可以敞開大地一般寬廣的胸懷去為自己營造一個溫暖的世界！
這，就是生命。總會給你人以苦惱，但決不會讓人真正絕望。
這，就是生命，讓我們珍愛她吧！創造美好的明天！
珍愛生命的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是三年級一班的鄧玉辰，我演講的題目是《珍愛生命、文明出行》，我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護安全，讓生命之旅在文明與友愛、道德與守序中芬芳而行，一路暢通。
安全像什么，安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們；上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳旁風，而這無所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀！每當上學，放學的路上，放眼望去好多同學不遵守交通規則，此時走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，多么危險的行為啊！一不留神就有可能發生危險。所以我們一定要文明出行；文明出行從我做起，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾，上學、放學路上，我們一定要走人行道，靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴禁在路上追逐打鬧。時時處處做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。在校園里，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放。
生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地渡過一生。因為有愛，世上才有陽光和雨露，因為懂得了珍惜，人間才有了花草和樹木，珍愛生命，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵、共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌、一路芬芳。我的演講到此結束，謝謝大家！
珍愛生命的演講稿5
親愛的老師和同學們：
大家好！
“快樂出門，平安回家”；“司機一杯酒，親戚兩行淚”；“過馬路：一個眼神，兩個檔次，三個通行證”.這些交通安全口號總是給我們敲響警鐘。“關愛生命，平安出行”這幾個字深深地印在我的腦海里。
記得一大早爸爸開車送我去學校，我離開小區大門的時候，爸爸猛踩剎車。“啊，”我忍不住驚呼，差點沖到前排座位。我定睛一看，原來是一個騎自行車的小男孩，在快車道上倒著開！幸虧爸爸反應快，不然后果不堪設想。
在上學的路上，我們經常看到一些學生三五成群并排走著，沒有注意前后是否有車輛。同學們，這樣對嗎？當然不是。多危險啊！俗話說：“不怕一萬，就怕萬一！”上帝是公平而吝嗇的。他只給每個人一次生命，我們一定要珍惜。
從現在開始，我們應該更多地了解交通安全，并在班級黑板報上張貼一些遵守交通規則和不闖紅燈等警告，讓學生更好地了解交通安全的重要性。讓我們把“交通安全”這四個字永遠扎根在心中，讓交通事故能夠及時制止，否則孩子會倒在血泊中，他的父母會深感痛心……讓我們努力成為文明守法的青少年！我們的生活將充滿陽光。
珍愛生命的演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！我演講的題目是《拒絕校園暴力，珍愛生命健康》。
菁菁校園，是人才培養的搖籃，是文明傳承的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而偶有不和諧的音符產生，有些同學總是惡語相向、出口成臟；有些同學總是橫行霸道，凌弱逞強；有些同學常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈，這些現象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒有和諧的校園，就沒有我們安寧的學習環境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。
校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給我們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園暴力，我們應積極行動起來，珍愛生命健康，共建和諧校園，讓我們健康快樂成長。對此，我們應努力做到以下幾點：
一、培養健全的人格，做文明學生。遇事冷靜，做事不沖動，嚴于律己，寬以待人；退一步海闊天空，忍一言風平浪靜!有這樣一個故事給我們啟示：清朝時，在安徽桐城有個一個著名的家族，父子兩代為相，權勢顯赫，這就是張家張英、張廷玉父子。
清康熙年間，張英在朝廷當文華殿大學士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個空地，供雙方來往交通使用。后來鄰居吳家建房，要占用這個通道，張家不同意，雙方將官司打倒縣衙門。在這期間，張家人寫了一封信，給在北京當大官的張英，要求張英出面，干涉此事。張英收到信件后，認為應該謙讓鄰里，給家里回信中寫了四句話：
千里來書只為墻，
讓他三尺又何妨？
萬里長城今猶在，
不見當年秦始皇。
家人閱罷，明白其中意思，主動讓出三尺空地。吳家見狀，深受感動，也出動讓出三尺房基地，這樣就形成了一個6尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談。
二、正確處理人際關系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體，快樂健康。古語說得好：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。
三、學習生活常識，提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長，不可輕信他人，不要單獨外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，應靈活機變，勿忘及時報警。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！我們應該朝氣蓬勃，熱誠滿腔！花樣年華，我們怎能貽誤大好時光！
同學們！遠離暴力，同建和諧校園；珍愛生命，共創幸福明天！
珍愛生命的演講稿7
老師們，同學們，同志們：
我現在沉痛向大家宣布：截止18日14時，汶川地震已經造成32477人死亡，220109人受傷。
5月12日四川汶川地震發生后，中國地震臺網中心利用國家地震臺網的實時觀測數據，速報的震級為里氏7．8級。隨后，根據國際慣例，地震專家利用包括全球地震臺網在內的更多臺站資料，對這次地震參數進行了詳細測定，據此對震級進行修訂，修訂后震級為里氏8．0級。據初步調查統計，此次地震最大烈度達十一度，破壞特別嚴重的地區超過10萬平方公里。受災最嚴重的地區是四川省北川、什邡、綿竹、汶川、彭州等地，災區涉及四川、甘肅、陜西、重慶、云南等地。
為此，國務院昨天晚上發布公告：為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國務院決定,2008年5月19日至21日為全國哀悼日。在此期間,全國和各駐外機構下半旗志哀,停止公共娛樂活動,外交部和我國駐外使領館設立吊唁簿。5月19日14時28分起,全國人民默哀3分鐘,屆時汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響。
學校決定，今天下午14點28分，也就是第一節課期間，由副校長倉青冬同志在學校廣播語音中心通過廣播系統向全校發布默哀指令，請全體師生員工認真執行上級指示，停止一切活動，面向國旗用虔誠的心起立或駐足向遇難同胞志哀。
5.12 汶川大地震震級強烈，災害慘烈。大災顯大愛，地塌人不垮。災情牽動了全國人民的心，我校師生也心系災區，情牽災民。雖然不能直接到災區救助災民、表達慰問，但全體伍中人從獲悉震災那一刻起就積極行動起來，為災民祈福，并通過網絡、手機等自發地向災區捐款。5月15日，學校發起以眾志成城抗震災，血脈相連獻真情為主題的向災區人民捐款活動。校長帶頭捐款800元，周金國、倉青冬、陳淼生副校長和團委胥民俊副書記都捐款500元。在他們的帶領下，全校教職工紛紛慷慨解囊。
100元、200元.500元，捐款的數額急劇上升。全體同學也踴躍向災區人民獻愛心，爭相捐款，10元、20元..50元，許多同學捐獻了100元、150元。高二（10）班、高三（14）班、高三（11）班和高二（15）班等多個班級人均捐款超過了50元。年逾古稀退休教師、退休職工們也不甘落后，校園商店、學校食堂的承包人也主動融入了獻愛心的隊伍中。特別令人感動的是身患癌癥的袁芝培老師現在每天都要自費花去數百元藥費，他還執意要求其愛人從鹽城送來捐款，這樣的感人的事例舉不勝舉。短短一天時間，學校共收到捐款（107407.00元）十萬七千四百零七元。
我們相信，好人終有好報，災區人民不會忘記每一個幫助過他們的人。今天上午，學校將把所有捐款的情況上傳到網上，供全世界人民瀏覽。歡迎大家上網觀看。
希望各班級以本次紀念汶川遇難同胞活動和捐款活動為主題召開一次主題班會，讓全體同學意識到我們是幸運的，我們是幸福的！我們要珍惜幸福，珍視人生，熱愛生活，珍愛生命。
珍愛生命的演講稿8
同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：珍愛生命，遠離危險。
珍愛生命是永恒的話題。人的生命只有一次，是那么的寶貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，如果我們不重視危險，就是無視生命的存在。沒有安全就沒有一切，安全第一，我們每一個同學都應該學會遠離危險，防患于未然!
同學們，當我們早上背著書包上學時，聽見鳥兒在歌唱，你是否會感到生命是多么可貴!我們每個學生都是活潑的生命。可是，生命是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋謝。
據統計，我國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，也就是說，平均每天約有四十名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導致這么多生命喪失的原因只有一個，那就是：不懂得遠離危險，不懂得自護。悲劇誰都不愿意看到!怎樣避免，每個人都有責任，都有義務。生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。如果想要生命得到保障，我們每個人都應該學會遠離危險。
同學們，只有珍愛生命，遠離危險，學會自護，我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記住：珍愛生命，遠離危險，從我做起從今天做起，從每一個細節做起!
我的演講結束，謝謝大家!
珍愛生命的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
珍愛生命，善待自我，要我們豁達處世，以樂觀的心境應對人生。無論成功與失敗歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財富，所以我們每一天都應保持一份好情緒。
珍愛生命，善待自我，還要我們遠離兇險，學會保護自己。在此，我特別想提醒同學們：有序上下樓梯，謹防擁擠踩踏；注重交通安全，不橫穿馬路不乘坐三無車輛；注重飲食安全，不要購買"三無"食品；注重運動安全，在各項運動中要聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要做好打算，不做兇險性的運動。
同學們：每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個最健康的自己展現給社會，展現給家庭，展現給自己最愛的人。
謝謝大家，我的`演講完畢。
珍愛生命的演講稿10
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》
今年3月31日是第十三個全國中小學生安全教育日，教育部將今年活動的主題定為“迎人文奧運，建和諧校園。”同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，校團委、學生會向大家發出以下倡議：
一、 團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。
二、注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，騎車不撒把；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。
六、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為，又要量力而行，要及時敢于撥打110報警。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂
地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園，貢獻自已的一分力量！
謝謝大家！
珍愛生命的演講稿11
生命無處不在。珍愛生命，預防溺水，是每一位小學生必修課。隨著夏天的到來，中小學生溺水事故又將進入高發期。在我們國家，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？
當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？
夏季天氣炎熱，為防止學生在游泳中發生溺水事故，我們小學開展了“預防溺水，安全度夏珍愛生命，謹防溺水”為主題的活動。
下面我與同學們一起學唱溺水童謠，讓它永記心中！
中小學生預防溺水童謠
游泳戲水季節到，偷偷下水不得了。
擅自結伴不能保，大人陪護不能少。
沒有救援不要去，陌生水域不可靠。
盲目施救不可取，安全六不別忘掉。
預防溺水“六不”
不私自下水游泳
不擅自與他人結伴游泳
不在無家長或教師帶領的情況下游泳
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳
不到不熟悉的水域游泳
不熟悉水性的學生不擅自下水施救
同學們，生命高于一切！我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
謝謝大家！
珍愛生命的演講稿12
今天我想在此談兩個問題:生命對于每個人的重要以及不良情緒的調控。
同學們，一旦你出生來到這個社會，你就是中國公民，你的生命就不屬于個人，也不完全屬于家庭，生命是社會的，是人類的，任何人沒有權利踐踏生命。生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。人的生命只有一次，不能再生，也不會重來。許多的事，成了敗了還可以重來:許多的花，開了謝了還可以盛開。唯有這鮮活的生命，一出生就約定不可更改。只要生命在，希望就在，只要生命在，就有改變命運的可能,。生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，我們要珍愛生命，與安全為伴。
接下來，我想講的是第二個問題:不良情緒的調控。沒有人是一帆風順的，我們每個人在人生中都會遇到快樂和各種煩惱，但有的人對煩惱的事情能處理得很好，有些人就處理不好，甚至一直悶在心里，影響自己的身心健康，有的一時想不開，甚至去做一些傻事，因為人在不良的情緒狀態下，很容易失去理智，做出極端的事情。我們都知道，情緒就好比一把雙刃劍，情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱、憂郁，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。
那么，當我們緊張、不安、憤怒、痛苦、迷茫時，我們應該樣調節自己?的情緒呢?
1、用表情調節情緒：煩惱時，用微笑來調節情緒，可能是個很好的選擇。
2、人際調節：情緒不好時，可以向周圍的人求助，和朋友聊天，娛樂會讓你暫時忘記煩惱。
3、環境調節：情緒不好時，可以去那些曾開心過的地方，會促使你想起愉快的事情。
4、認知調節：可以通過改變認知來改變情緒。
5、回避引起情緒的問題：情緒不好時，可以選擇逃避問題，不去想它，待情緒穩定后再去解決。
同學們，讓我們喚醒?對真情的尊重，對生命的敬畏，對生活的熱愛。我們的心理?世界就是天空，有藍天、白云、彩虹，你要學會享受，我們的心理世界也會出現陰霾、烏云、雷電，你要學會承受，我們正確面對競爭中的挫折和失敗，防止消沉、頹廢、沮喪、偏激的心態出現，珍愛生命、享受生活，讓生命蓬成長，生活美好而甜蜜。
珍愛生命的演講稿13
美國作家杰克。倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小說，文中以巨大的藝術力量表現了對生命的酷愛，如何幫助一個人戰勝死亡。古人說過：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”生命，對一個人是非常重要的，有許多關于生命的散文詩歌都對生命有著憐惜和珍愛。我曾經讀過劉白羽寫的《白蝴蝶之戀》，那是一只輕柔纖細楚楚動人的白蝴蝶，風雨中，它飛出來尋覓什么，被雨水打落。它試圖掙扎，但終于倒下，當太陽用明亮的光輝照滿人間，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，帶著珍愛生命的情懷，消失在陽光下的青草地上空，演繹了生命的一次升華……既然蝴蝶都這么那我們人類又是怎樣對待生命的呢
有些人卻懂得生命的可貴。雨果就是一個典型的例子，他雖然患有心臟病，卻意志堅強。他盡自己的全力為文學事業做出了偉大的成就，他從沒有放棄過生命，反而更加爭取、珍愛自己的生命，他每天都堅持做體育鍛煉，不管怎樣累，他都會堅持，別人看他的病況這么嚴重，一定活不了多久，他沒有自暴自棄，而是去挑戰生命，挑戰自我，如果是別人一定會放棄，不會珍惜生命，這樣做是不好的。現代散文作家朱自清寫的《匆匆》里面說：“但不平的，為什么偏要白白走這一遭啊!”這句話說明人要活的有意義，不應該虛度年華、碌碌無為過一生。就算當生命要垂危時，也不能白白走這一生，應該去珍愛自己的生命，同時去做一些有意義的事情。雨果他不僅進行體育鍛煉，強身健體，而且還寫下了許多著作，他為自己的一生灑下了光輝，沒有虛度年華，他的代表著作有：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。他這樣珍愛生命，使他從原來是快要死去的人，變成為了一個長壽者，死去年齡為82歲。可曾記得，非典來臨的日子，一群群白衣天使迎著風雨而起，全國人民眾志成城，不怕困難。人們為了珍愛自己的生命，每天進行體育鍛煉，講究衛生，經常通風，抗擊非典的一些護士和醫生，遇到困難不退縮，他們堅持“能戰勝非典”的信念，夜以繼日為病人治病，他們忘我的工作，永遠站在非典的前線，與SARS病毒作斗爭。現在回想起來，讓人感覺到“珍愛生命”這四個字。在非典時期，人們的舉動，同時也在推動著祖國的前進步伐，珍愛生命也是一種使祖國向前進步的表現，如果人們都珍愛生命，那將是一個充滿積極向上氣息的社會。可現在呢
非典已經過去了，人們又恢復了以前的樣子：不講究衛生。更有甚者賣一些不干凈的東西，拿大家的健康開玩笑的出現不就是不注意衛生所造成的嗎
我們應“前事不忘后事之失”，時刻注意衛生，注意生命安全，珍愛生命。人生是一條無名的河，是深是淺，人們都過，人生是一杯無色的酒，是苦是甜，人們都喝，在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下，慢慢地綻開，我們一定要保護好這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰自我，珍愛自己的生命。
珍愛生命的演講稿14
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在我們青少年的生活中，吸煙已經屢見不鮮的事情了。相信每一個人都知道，煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的的危險因素。目前全球煙民的總量已突破13億人，每年因吸煙致死近500萬人。為此，1987年11月聯合國世界衛生組織建議將1988年的4月7日定為第一個世界無煙日，以后固定為每年的5月31日，開展這項活動，目的在于警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類自己創造一個健康的生存環境，那么煙草究竟有多大危害呢？
世界衛生組織曾發表過一項聲明中指出：“如今煙草已經成為全球的第二大殺手。吸煙所產生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴重。如果維持當前的趨勢不變，到20xx年，每年將有1000萬人因吸煙而過早去世。”
既然煙草有如此可怕的危害，為什么有眾多的人吸煙呢？分析其原因主要有兩個：一是煙草中所含的尼古丁令人上癮，使人對它產生依賴，不容易戒掉；另一個原因是大多數人還沒有把吸煙看成是一個丑陋的，既害人又害己的惡習，相反，認為這是一件很有派頭，很瀟灑的事，因此，吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大，人們對它的依賴也越來越強。
吸煙不僅是社會廣為人知有害身胸，而且還是一種奢華高昂消費。更是現階段虛榮心的年輕人追逐潮流，吸出品牌，追求她人、異性羨慕目光。說白了便是耍酷，同學雖然你家里是有不匪的經濟財富，但你有否想過你的父母親，為了一個家庭討生計、他們工作得多么辛苦啊！賺來的錢多不容易呢！而你卻如此毫無價值地燒掉，想想吧！以我個人淺識鄙見、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質、相應的*，對人體潛沉伏體入，吸煙達到一定含量，便無形的傷害身心健康。
吸煙對本人自身健康有害，從而導致相當多的病源，常見現象如：咽喉炎、多痰咳嗽等等……更是帶來社會環境影響，吸煙患者太多數都有有不良衛生習慣，如隨便向人群咳嗽，就地吐痰，從而影響市容文明，破壞環境衛生，傳柒病毒、惡劣循環狀況。
對青少年來說，吸煙的危害遠比想象中大得多，不僅會導致很多疾病，還會影響骨骼生長發育，這是因為青少年正處于身體迅速成長發育的階段，身體的各器官系統還沒有發育成熟，對各種有毒物質的抵抗力不強，受煙霧的毒害也就更深，甚至可以導致早衰。吸煙還可能使青少年養成不良的生活習慣，誘發不良行為，甚至引發犯罪。。
為了我們自己的健康，為了我們祖國的未來，我們呼吁，青少年都要自覺地遠離香煙，并勸說吸煙的親友盡量戒煙，畢竟，香煙對我們有害無益；畢竟，沒有煙霧的空氣會更加清新，沒有煙草的生命會更加絢爛！
珍愛生命的演講稿15
尊敬的XX：
熱愛生命，就要學會抗爭，并且要敢于勝利！不是嗎？活著，就要經歷痛苦，就會遇到各種各樣的艱難、失意和挫折；活著，也要面對來自各方面的壓力和阻力，因為人生的道路從來就不是一帆風順的，灑滿陽光、鋪滿鮮花的道路永遠只是人生的一種美好祈愿。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗爭。因此，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業，在生活中就要學會堅強、學會抗爭，只有這樣，我們才能不辜負生命的重托，才能對得起生命的流程。
謝謝大家！
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