期中考試動員演講稿(15篇)
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的期中考試動員演講稿，希望對大家有所幫助。
期中考試動員演講稿1
尊敬的教師，親愛的們：
大家好！
我是來自高一10班的xxx。今日我演講的題目是揮汗四月，備戰期中。
回首半年前，帶著憧憬和夢想，來到了附中，來到這翰墨飄香的學校。春寒料峭中，有我們跳操的活力，夏雨滂沱中，有我們勃發的活力，秋風蕭瑟中，有我們跑操的身影，白雪茫茫上，有我們深深的腳印……過去的這半年里，我們也許迷惘過，彷徨過，疲憊過——但，昨日已經逝去。經過半年多的調整，我們已經漸漸適應了高中緊張的生活。如今，期中考試來臨在即，八天的準備時間將稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應當如何備戰期中考呢
一、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。首先，在最終的時間里，同學們仍需做題去不斷復習知識點。但此刻我所說的做題，卻是指錯題與基礎題。理解掌握基礎知識，是考得好的前提條件。基本概念、規律是解題的依據。而錯題大多是你知識點模糊或有缺漏的地方，更利于在復習時查漏補缺。
二、敵軍圍困萬千重，你自巋然不動。我們在心理上要合理定位。期中考試來臨，若是以前的我，想到的第一個字就是怕，怕題目很深、怕自我考不好、怕考差了會讓家長失望等等，我相信這也是此刻許多同學的心聲。這主要是由于同學們的心理定位不正確。怕什么呢對基礎好的同學來說，你應當相信自我的實力，要樹立能考好的信心；對基礎不夠扎實的同學，也應當相信自我努力了，就有理由考出夢想的成績。期望大家能夠以從容自信的態度應對考試，在考試中發揮出自我最佳的水平。
三、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。期中考試科目多，資料龐雜，復習起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據自身特點，制定出適合自我的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要我們集中精力，“見時間之縫，插之針”。鍥而不舍，專之不懈，才可能聚沙成塔。
又是一年春來早，又是一年亮劍時。期中戰役的號角已經吹響，愿同學們能在最終的8天時間里努力復習，備戰期中，在期中考試中搏出精彩，拼出風度，考出自我夢想的成績！最終，送給大家一對對聯，上聯是：“書山比豪氣看我附中學子登頂折桂”，下聯是：“學海競風流迎我高一同學劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。
多謝大家！
期中考試動員演講稿2
各位老師、各位同學：
早上好！時光飛逝，不知不覺這周就要迎來期中考試了，其實不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是競爭，是較量，更是機會。希望同學們努力考出水平，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。
為了給同學們鼓勁加油，我首先想送給大家三句話：
第一句：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；面對期中考試，同學們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人蘊藏的潛力！希望同學們調整心態，以愉快的心情投入到緊張的復習中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。我希望同學們要盡快確立自己努力的方向和適當的近期目標，比如期中考試目標，可以把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。同時，制訂詳細而科學的學習計劃，把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動吧，不把今天的事情留給明天，愿同學們在目標的指引下超越自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單地忙忙碌碌，更需要思考。有的同學終日做題，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少反思，還未認識到自己學習中的“短處”，比如課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思學習，力求一份耕耘兩份收獲！
其次，我給大家提幾點建議和希望：
第一，希望同學們做學習的有心人，有計劃安排好各科復習。在復習中，切不可“單科突進”，要力求各科平衡發展。另外，在復習時間不多的情況下，要學會統籌安排，合理利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。因為都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。
第二，希望同學們系統復習，夯實基礎，消滅“知識死角”。要克服急于求成的思想，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。同時重視歸納總結，對做錯的題要及時糾正并反思。另外，重視復習課的聽講和自己知識樹的建構，復習課上老師往往指導或幫助同學們把學過的知識進行整合和優化，使知識系統化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自己的財富，所以同學們千萬別小看了復習課。總之，希望同學們把平時學習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來，按我通俗的講法就是考一場不后悔的試。
第三，希望同學們誠信考試。考風是學風的具體反映，考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷同學的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補自己學習上的缺失，相反還會失去誠實的寶貴品質。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，所以希望同學們“文明考試，誠信做人”，在期中考試中做到誠實守信，遵守考場紀律。
此外，我特別想對畢業班的同學們說：對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一，雖然九年級和高三的學習生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦是為了明天的幸福，同學們，希望你們在已不多的備考時間里，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師們的期盼，跨進理想的學府，做好學弟學妹們的榜樣。我們堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，國家和社會會因為有了你們這樣的人才而加速“中國夢”的實現。
同學們，讓我們從容自信，“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰吧！最后預祝同學們在考試中考出好成績！
期中考試動員演講稿3
同學們：
早上好！
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的一學期已經過了一半。11月4、5號（周六、周日），將進行期中考試，將舉行全區統一考試。為提高復習效果，使同學們能在期中考試中取得的成績，為此，我代表教務處對學生們提出以下幾點要求。
一、端正態度，提高認識。
同學們要明確：你是為改自己變命運而讀書，不是給老師、家長讀書，要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習就發憤，只要思想跟得上，學習成績定向上！
同學們必須強化四種態度：一是要勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是要刻苦，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功是甜的；三是要進取，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是要務實，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”決不輕言放棄！
二、珍惜時間，合理安排 。
時間對每個人來說是平等的，上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用一切時間，根據自己實際情況，安排一切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無準備之仗”，誰早準備，誰就擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功；思想上和行動上都要跟得上。要做到“早晨一醒，立即啟動”；學習不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動，你不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感 ,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。我們要：比誰早（進），比誰晚（出），比誰少（說），比誰多（練）。 “珍惜時間、分秒必爭”
三、復習要高效。
首先我們在課堂上，把注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化；其次，課外練習要及時認真的完成；第三：針對基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習，保證下次碰見類似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學對同一類型的題目可以只做1、2題，領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間，提高效率。
四、重視基礎知識的復習。
復習時要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，
從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。重視錯誤，重視總結。狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
五、要重視小科，最后一周政治、歷史等科目的背誦非常重要。要求背誦的都是考試的知識點，必須會背，多得一分就可能提高幾個名次。
同學們，讓我們堅定信心，努力復習吧！無論前進的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明、有準備的人。
同學們！希望你們用追求、成功和輝煌感謝關心你們的人。努力吧！向心中的目標沖刺，為人生增彩！為家庭爭光！
最后，祝同學們在期中考試中考出自己的水平，取得理想的成績。
謝謝大家！
期中考試動員演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我想大家都和我一樣總是懷著激動的心情去計劃一個符合自己心意的完美假期，但期末考試迫在眉睫，我們不得不暫且收住那顆躁動的心，以平穩的心態迎接考試。
現在以是無限期的逼近期末考試的時間，周邊的同學們都已經積極備考，就連一些平時較為散漫的同學都在伏案奮筆，夏天炎熱的氣息中更是夾雜著幾分火藥味，任何一個人都不甘落后！
雖然期末考試的鐘聲即將敲響，但建議大家晚上不要過度熬夜，這樣不僅會降低自己的學習效率，而且最終也會事倍功半。炎熱的天氣使得一些同學的心也煩躁起來，這時應更要注重休息，畢竟身體才是革命的本錢。對于復習，每個人都有自己的一套方法，按照適合自己的方法有規律的復習一些掌握不牢固的知識點，戒驕戒躁，金無足赤人無完人，有則改之無則加勉。
另外期末考試不過是對一學期學習成果的總結，對于結果不需太過于在意。況且即使本來不夠牢固，只要在接下來的一段時間努力奮斗，想必也會取得不錯的效果。所以不管你認為自己有沒有學好，都不要放棄。爭取為這一個學期的努力畫上一個圓滿的句號。
那些關于刻苦努力的例子我也不舉了，想必站在這里的哪一位同學知道的都不會比我少，最重要的是要付諸于行動。
所以當你學習疲憊的時候，當你極渴望娛樂的時候，當你想要放棄的時候，就想象一下美好的假期，也許這能給你提供足夠的能量。
讓我們自信的迎接期末考試，堅定的相信自己，保持一顆清醒的頭腦和燃燒激情的心，為自己加油！稍有改動，鼓舞人心，演講一定要有激情！加油！
期中考試動員演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
期中考即將來臨，它是對我們這半個學期以來所學知識的一次檢測。回想這半個學期，我科學確實進步了。但在做語文和數學的時候，我也時常因粗心而寫錯了題，希望我在這次期中考的時候不要再因粗心而失了分。再想想英語，盡管幾次來單元考試成績都不錯，但也不能在任何一個時刻放松自己，而是還要加緊復習。
但一切光說不做還是不行的，所以我就給自己定了一個“期中復習計劃表”：
1、將四門主科各理出幾份試卷做。
2、每天堅持讀一次科學復習提綱、語文、英語課文。
3、睡前看10分鐘作文書。
4、作業完成后做一份“閱讀理解”或“數學口算”。
考試沒有一個很好的心態也是不行的，所以我們在考試之前還要調整心態。俗話說得好：一分耕耘，一份收獲，我相信，只要我們認真，努力地復習，總會有收獲的!加油吧!
期中考試動員演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是高一(2)班的xxxx，今天能夠站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!
轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進步，那么你是否從中汲取到一點經驗教訓呢?
。 坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。首先，大家要有意識的培養自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。其次，想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。
再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路!
祝愿在座的每一位能越走越遠，越飛越高!
期中考試動員演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！
本周三、四、五，高三年級將進行為期三天的期中考試，高二年級的選二科目將在本周五下午進行期中考試，其中高二克州班在周五上午就有一場選二科目的考試；下周預科、高一、高二將進行為期三天的期中考試，其中預科、高一將進行語、數、英、物、化五門的考試，高二年級將進行語、數、英和學測科目的考試，同時過段時間高一還將進行歷史、政治、生物、地理四門學科的階段性測試。
從現在起，我們已經進入了緊張而繁忙的期中復習迎考階段。
期中考試的重要性毋庸置疑。
我們每一位教師，每一個同學都要以嚴肅、認真的態度對待本次期中考試。
這次期中考試采用背對背方式命題制卷，高三參加全市統考統批，對于這次期中考試的制卷、審卷、監考、閱卷、登分、評價、等方面的工作學校已進行了具體的安排和布置，請老師們嚴格按要求執行。
對于每位同學來說，首先要端正對待考試的態度，踏踏實實做好復習迎考工作。
要求同學們確立一個目標，制定一份，認真上好每一堂復習課。
要科學合理地安排好復習時間，既要有充足的睡眠以保證旺盛的精力，清醒的頭腦，又要使自己的學習時間最大化；做到勞逸結合、有張有弛，努力提高復習的效率，保證以充沛的體力，良好的精神和健康平穩的心理狀態參加考試。
期中考試動員演講稿8
各位老師、各位同學：
大家好！
在金秋的十月，我校成功舉辦了附校50周年慶祝大會，附校全體師生以昂揚的斗志在現了我們的附校人的精神風貌，獲得了全體來賓廣大校友的贊譽。
喜慶之余我要對你們說大家將要迎來新的挑戰–期中考試，我相信你們在這場考試中一定會打個漂亮仗。
期中考試臨近，第一要調整好目標。
在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是，不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影，所以我說每個同學都要制定一個切實可行的目標。
第二需合理利用時間，我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。
第三人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，孔子說：”溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，所以我希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
然而考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。
考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。
許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓做到基礎題不失分。
最后考試還是一次做人品行的檢測。
我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。
考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。
學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。
期中考試動員演講稿9
尊敬的教師們、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高二（2）班的xxx。
小高考成績恰在今日揭曉，它仿佛就在昨日。然而，新的挑戰—————期中考試已經來臨。
對于廣大高二學生，期中考試的概念可能在三個年級中最為薄弱，我們不妨模擬一下高二學生小高考以來的心境。
小高考結束后，你是否欣喜若狂，感到心中巨石落地
迎接新的學習生活時，是否有些懈怠
考試將至，你是否消極怠工，萌生退意呢
對于以上種種情形，針對高二學子的核心詞語應當是調整與平衡。
所謂調整——即認真反思小高考后的學習狀態，與以往相比是否有所懈怠
如果有，請以本次期中考試為契機，重整旗鼓，為進入高三做好準備。
如何調整：
1、參考心靈雞湯，雖然老套，但卻有效。
2、學會及時與家長教師溝通。
3、看看你的四周，你的同學是怎樣學習的，他們能做的，你做到了嗎
如何把握學科之間的平衡：
小高考已經過去，此刻擺在我們的是語數外和兩門選修這五座大山。學科成績的突破方式因人而異。我們能夠選擇集中精力攻克一門學科，也能夠逐個擊破，亦可五門同步發展。最重要的是，認識到這五門學科的重要性，分析自我目前的優勢與劣勢，取得五門學科之間的平衡。
最終，著重強調考試紀律，人品遠比一時的成績重要，期望同學們自尊自愛，做誠信之人。
期中考試動員演講稿10
老師們、同學們：早上好！
又到了期中考試的時候，按慣例今天晨會的主題是作期中考試的動員。我代表學校教學處強調四個觀點。
第一，校園生活的主旋律永遠都是學習。上個世紀末，美國CNN電視臺名嘴賴瑞·金曾經邀請全美最杰出的四十三個精英來共同探討如何迎接新世紀應對新挑戰，并希望他們提出一些建言。結果發現這四十三位精英談得最多的詞匯就是學習，而且特別強調要學會終身學習。我國漢朝哲人王充有過 “人有知學，則有力矣”的論斷，近代英國學者培根也強調了同樣的觀點：“知識就是力量”。這兩位思想家所共同強調的是學習對于提高人的生存能力和生活質量的重要意義。今天，當我們在感受社會競爭和時代進步的節律不斷加快的時候，更要認清學習對于每一個人的重要意義。
我們XX的培養目標是“有中國靈魂和世界胸懷的現代人”，作為一個現代人，最突出的特點就是能夠掌握和運用現代科技和文化，學會用現代的思維和眼光觀察和思考不斷變化發展的世界，而這一切都離不開學習。XX強調培養和提高同學們的綜合素質，其中最核心的內容就是學習能力，因為只有那些會學習的同學才能得心應手地在各方面完善自我。
學習是無止境的。我們所說的學習，是廣義的學習：既學習知識，又學習技能；既學習歷史，又學習現實；既學習自然科學，又學習人文科學；既向書本學習，又向實踐學習；既總結自己的學習體會，又借鑒他人的學習經驗。人們常說要活到老，學到老，但是學習的黃金時期是在中小學階段。 “少壯不努力，老大徒傷悲”的古人名言說的就是這個道理。所以我希望同學們要始終把學習放在首位，只有這樣才能不辜負時代和長輩們對我們的期望。
第二，學習離不開勤奮和刻苦。現在全社會乃至全世界都在感慨中國中小學生沉重的學習負擔，似乎學生們都處在水深火熱之中，苦不堪言。負擔重是事實，這主要是因為我們的家長和社會都在以同樣的標尺衡量著不同狀況的學生，恨不得讓所有的人都成為狀元。實際上優秀學生群體的數量是有限的，狀元也只能有一個。然而，我在這里要說的是我們XX的學生并不是普通中學的`學生，你們選擇XX的目標就是要讓自己成為一個卓越的人。做一個卓越的人必須付出比常人更多的代價，“勞其心智，苦其筋骨”是一個不可或缺的過程，除非你愿意讓自己流于平庸。當然，我們同時也要提倡掌握正確的學習方法，在有限的時間里提高自己的學習效率。
其實，在我們的校園里并沒有那種玩命式的用時間來換取分數的現象，同學們的學習負擔始終被控制在一定的范圍內，學習負擔過重的問題在我們學校并不存在。你們本身就是很能負重的能人，對于一個能挑千斤擔的人來說，壓上六七百斤重量其實算不了什么。因此，我號召同學們要繼續發揚刻苦學習的精神，不僅僅表現在考試前，更重要的是要在平時持之以恒。
第三，要學會正確地展示自己的學習成果。現階段，展示自己學習成果的最好途徑依然是要學會考試，學會在考試中取得好的成績。我常常給我所教過的學生灌輸這樣一個道理：世界那么大，人口那么多，你不可能要求高校或將來的用人單位非常深入地全方位地認識你了解你，很多情況下你可能連面試或自我介紹的機會都沒有。全世界各國在選拔人才時首先依據的是你的考試成績，中國有高考，美國是ACT、SAT或托福考試，英聯邦國家有雅思考試。考試成績突出的學生就會引起人們的格外關注。20xx屆高三畢業生XX被美國哈佛大學錄取的一個很重要的原因就是他SAT的考試成績得到了滿分，被耶魯錄取XX和同樣被哈佛錄取的XX等同學都是學業成績出類拔粹的優秀學生，他們的成就是用辛勤的汗水澆灌出來的。
每一個人的歷史說到底主要都是由自己書寫的，而每一個人的歷史最終都要落實到某些記載上去，我們在學校里的成長記錄最核心的部分就是你的學習成績和操行評價。所以你必須重視每一次考試，努力爭取在考試中取得好的成績，只有這樣你才會擁有一份良好的履歷表。
第四，要遵守考試規則和考試紀律。在體育比賽中我們常常看到這樣一種情景，那些跑在前面的人獲得了獎牌和鮮花，而那些落在后面但堅持到底的人依然能夠得到人們的掌聲。但是，那些犯規的人或服用xingfen劑的人卻連跑的權利都沒有，盡管他們也許也能跑得很快。考試也是這樣，必須遵守嚴格的考試紀律和考試規則，要求我們誠實守信，不做任何違反考試紀律的事情。我們鼓勵同學們要勇于挑戰任何可以挑戰的難題，但是千萬不要挑戰自己的道德底線。
針對近年來考試過程中發生的違紀現象，我在此特別提醒三條：一是管好自己的手機，不準帶手機進入考場，更不能發生使用或被動使用手機的事情。去年流行“被”什么什么的社會現象，我們要努力避免自己被“被進去”，一旦被進去了，即使自己沒有干什么也說不清。二是要把握好考試時間，避免缺考或遲到現象的發生，避免拖延交卷時間。三是要注意自己的行為細節，在交卷離開考場前不要和其他同學進行交流。
最后，希望同學們合理制定復習計劃，安排好考試前的復習時間，作臨考前的最后拼搏。
祝同學們在期中考試中取得好成績。
期中考試動員演講稿11
老師們，同學們：
早上好。今天我國旗下的講話的題目是“認真踏實，備戰期中。”
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學如逆水行舟，不進則退。”我個人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程，總結經驗，以積極的態度努力下去。
向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。
在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學習的基礎上的。若你抱著“平時不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試“出黑馬””“放衛星”的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學習態度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度、方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
祝大家期中考試發揮自己的，考出好成績。
期中考試動員演講稿12
一、養成良好的考試習慣
1.提前準備考試用品，各科考試均須使用黑色墨水筆(最好使用0.5的啫喱筆)、2b鉛筆、橡皮擦。數學考試還須準備計算器和直尺、三角板、圓規等作圖工具，政治考試要帶教科書。另外，自己準備手表看時間。考試期間不得借用任何物品。
2.絕不能使用透明膠、涂改液、改正紙等修正工具(班主任發現一次沒收一次)，寫錯即用斜線或橫線劃掉，在旁重寫。
3.領卷后，首先檢查試卷頁數，看有否缺頁、漏印或印刷不清等問題;然后在問卷和答卷上都寫上班別、姓名、學號，答題卡還須涂好考號、試卷類型(涂a)和考試科目。
4.正確使用答卷，在固定范圍、指定題號處作答。超出答題范圍和寫錯地方的都不得分。
5.必須認真審題，看清題目要求，再動筆作答。問卷上應留有審題和解題的痕跡。
6.遇到難題可先跳過，但要做好記號，“回頭”再斟酌，勿漏做。要盡己所能把試卷寫滿，尤其是選擇題，絕不能空著。
7.妥善保管問卷，絕不能丟失。
8.每科開考前15分鐘，班長組織同學把書包放到教室外面的走廊上，然后迅速回座位做好，安靜等待監考老師發卷。班長須在講臺上維持紀律直到監考老師到來。
二、保持良好的應試心態
1.考前早睡早起，不熬夜。根據自己實際情況適當減壓或加壓，總之，重視而無重負，輕松而不輕佻。
2.考時沉著冷靜，不慌張。記住：我難人亦難，何必畏難;我易人也易，決不大意。
3.考后不對答案，不討論。考完一科放下一科，馬上全心全意投入到下一科的復習之中，既不能因上一科之得意而對下一科掉以輕心，更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。
三、形成良好的考風考紀
1.不必有作弊之念頭。如今的考試只是檢查個人過去一段時間的學習成果，并非“一考定終身”的科舉，無謂自欺欺人。如果想通過作弊來提高成績，從而滿足自己的虛榮心，那絕對會適得其反，因為作弊只會讓你人格掃地，顏面盡失。如果想通過作弊來提高成績，從而達到父母的期望，更是會弄巧成拙，因為你誠信的缺失只會讓父母痛心疾首。
2.不能有作弊之行為。任何形式的作弊行為，一旦被監考老師發現，或被監控攝像頭拍下，或被同學舉報，該科考試的成績必須取消，操行降一級，全校通報批評，記過處分。
3.不要有作弊之嫌疑。
①不能攜帶任何通訊工具、書籍、紙張進入試室，塑料墊板可以。
②專注做好自己的試卷，眼睛不要東張西望，雙手不要藏于課桌之下。
③不要與同學交談、使眼色、做手勢等，任何理由如借東西等，都不會被接受。
④如果試卷或文具掉到地上，不要叫同學撿起遞回，應舉手報告監考老師，讓監考老師幫忙。
期中考試動員演講稿13
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好。我是來自高一五班的潘錚錚。今天我演講的主題是——你們懂的——期中考試。
雖然頂著一張一窮二白的簡歷，我還是很榮幸這次能夠以一個學霸的身份來做這個演講。今天我的演講便起于“學霸”二字。學霸，指的是專注于學習，分數很高的學生。而所謂學霸模式，則是指每每到了考期臨近時，才發現“本是復習時，卻如預習般”，于是乎，只能開啟“學霸模式”，讓自己化身“學霸”。而近日網上流傳的清華姐妹花的事跡，密密麻麻的學習計劃表令人驚嘆。而這種模式，“吾未見其明也”。
每個人都有適合自己的學習方法，這些技巧方法也是因人而異的。而我從小有個習慣，喜歡將一樣需要理解的事物的生產批量來做，從而達到延長“保質期”的效果。這該怎么解釋，即早早地就開始嘗試著記憶一些較為繁瑣的“產品”，建立在理解與熟悉的基礎上，或許能夠讓它更深的在腦海里扎根，所謂的“少量多次”，便就是每天花費五到十分鐘來做這樣的記憶理解工作。這與工廠里的生產頗為相似，分為多個程序多個步驟，而每天的記憶理解，就像有條不紊按部就班地裝上產品的各個零件，近似于流水線工作。盡管《摩登時代》中表現出的流水生產嚴重侵害了勞動者的身體和精神健康，但不得不承認的是，效果確實比較顯著。每日的理解像治本的良藥，盡管過程苦澀，從長遠來看，卻終是有益的。它拉長了記憶的跨度，也使記憶能一層一層滲透進去，更不易被抹去。
積累積累，是一層一層的堆砌，是基于平時的有效學習，而不是把十年的功夫濃縮成一日，否則身體與精神，也終會因為承擔不起高強度的運作而垮塌。
以上我粗略地提到的，只是考前的硬件要求，盡管重要，卻始終不比我們真切能體會到的心情來的更為可貴。不知道你們有沒有發現，隨著學習的深入，壓力似乎愈發嚴重地蠶食著我們的心理，開始變得焦慮變得忐忑。做不出題時有的同學還有揪頭發等發泄舉動。宣泄情緒，也要有方法，使之成為解壓的良好途徑，不論是早上起來大叫說“好開心呀又可以吃早飯了”或是晚上睡覺前的“明天又可以穿新衣服了”，都是一種積極的情感宣泄，或者用近幾年頗熱門的詞——一種積極的心理暗示。這兩句簡簡單單甚至有些二的話，卻是我們心中最真實的想法，是在壓力的夾擊下最接近人性本質的本能反應，所以聽上去像枯燥生活的潤合劑，也像黑白默片突然跳出的樂音，有著不可言說的暗示效用，讓你在這陰郁的幾天里，總有一些值得期盼的事情——即使再普通不過的日常生活中的點點滴滴。
還有，便是一種叫做歸屬感的東西。不知你們是不是有相似的感覺，感覺每個時期都處于不同的階段，這階段意味著把從前的生活全部打亂再重組，從而才能與現在的生活磨合。從被這種陌生感凍得瑟瑟發抖到游轉于生活的角落，這是一個找尋歸屬感的過程。或許你會在考試的巨大壓力下迷失自我，但當你猛地抬頭環顧四周，會欣喜地發現，有那么多人與你同在。這也是歸屬感的真正意義了，把你的心安置好，然后繼續勇敢地前行。
不知什么時候形成的慣例，每次這時候，離開家要返校奔赴考場時，媽媽總會安撫地撓撓我的頭發，告訴我“盡力而為”。這四個字重如泰山，卻也輕的不可承受，這四個字像誓言，forbetter，forworse，她總會陪在我身邊。
待我老了回想起來時，我很肯定我不會記得我那次考試的排名或是哪門又考砸了這些現在看起來如此重要的事，我也肯定我還會記得媽媽每次把行李箱遞給我在我耳邊輕輕說“盡力而為”，而我也盡力去做了罷？
僅僅為了這個，或許也該在這段最有本錢拼搏的歲月盡力一把吧？不為其他，僅僅為了將來回想時會心一笑，嘿，至少我曾經盡力過。
最后預祝大家都能在期中考取得令自己滿意的成績。
我的演講完了，謝謝大家。
期中考試動員演講稿14
各位教師，各位同學，各位家長：
早上好！
今天，很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時間過得真的很快，這么快我們就高二了。回想我們曲曲折折的高一生活真的有一絲懷念。雖然現在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對高考這樣一個不得不接受的嚴峻現實，我們的同學已經成熟了許多，這可能就是人們常說的“壓力催人奮進吧！”
面對著已經是高二的我們，家長一定有許多想了解的吧！我希望通過我的發言能為各位帶來更多關于我們班級的信息，了解我們高二（1）班的情況，知道你孩子所在班級的現狀。
對于班級的現狀，我想是各位家長最關心的了！因為不同的環境會造就一個人不同的人生。在學生方面，班級現有33人，這是經過兩次調整后最終固定下來的。其中大部分保留了高一直升的學生，也就是說班上同學極大部分都是符合優生條件的。我們的同學大都興趣廣泛，有個性，有思想。這也是各位教師所認同的。
平時同學們積極參加學生會社團部活動、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在各個方面我們班的同學都表現出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長又擁有這樣優秀的孩子，這是可喜可賀的。
就在開學初部門開展的英語口語比賽中，我們班的周睿同學與劉彥翎同學就分別取得了第一和第三名的好成績。而自語文值日生開展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學的作品，已在全國各大雜志以及報刊中發表。
各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語奧林匹克預賽中前十名我們班就占據了6名。在年級古詩詞背誦比賽中，我們班以絕對優勢獨領風騷。在剛剛結束的校運會上我們班同學齊心協力，以168分的高分遙遙領先，獲得年級第一。而謝碩同學代表我們班出戰數學競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多！通過這一切我是想告訴家長們：你們的孩子是優秀的，我們的班級是優秀的，我們能接受任何挑戰。
在學科競賽中同學們是如此的出眾，而在體育等課外活動中我們是一點也不遜色。班上的男同學多數喜歡打籃球，在學習之余練就一身強健的體魄，這一向都是同學們追求的目標。如今，我們班周睿、施培德等同學的籃球技術已經是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。
我們的課余生活真是多姿多彩！校園生活也許就是這樣吧！剛過了體育節我們又迎來了校運會。去了中山旅游又來了一次農場勞動。這樣充滿激情的生活我們還能在哪里找到呢？這次第，怎一個爽字了得！所以啊，我們的父母親大可放心我們在學校的生活！
期中考試動員演講稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。
首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，無論中考科目和非中考科目，教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷、登統分數過程中不出任何問題，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性。
其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要錄入同學們的電子檔案，填入家長聯系手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。
還有，對于初一同學來講，你們要通過考試，對自己初中學習情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。對于初二同學來講，你們的初中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；對于初三同學來講，本次考試關系到寒假后你能否進入推優行列，將成為你能否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想高中的大門，奮力拼搏最后半年的關鍵所在。從這些意義上來說，本次期末考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。
第二、珍惜時間不浪費。
現在距考試還有兩天時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實，確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時胸有成竹。
第三，堅持誠信考試。
“人而無信，不知其可也”考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：
（1）考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛生。（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，特別是手機，一經發現，均以作弊論處。考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，我們板橋中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。第四、要保持平和心態，科學對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出板中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。
最后講一下，考試紀律：考試同樣是一次行為習慣規范的考驗，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學校要求同學們做到：
（1）進考場帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶，高中理科允許使用規定型號的計算器。嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場，在考試期間一旦發現均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。
（2）提前15分鐘進入考場，遲到20分鐘將取消考試資格。進入考場后，按照規定的座位就坐，不得隨意調換座位，并且保持考場安靜，嚴禁喧嘩。
（3）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內容有關的東西，一經發現，均以作弊論處，并且該科成績以零分計算。
（4）考試拿到試卷后，應在規定的地方填寫姓名，班級、學號，不能書寫在裝訂密封線外。應在規定時間、規定地方答題，開考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時交卷，在監考老師，允許后方能起立離開考場。
（5）考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛生，愛護學校、教室的設施。學校將在考試間隙時間對教室衛生進行檢查，對破壞衛生嚴重的現象與人進行嚴肅批評和處理。考試期間，請年級組長協調班主任老師妥善安排，每天對考場進行一次較徹底的清掃。
同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答卷。
最后，預祝我校此次期末考試圓滿成功。
【期中考試動員演講稿】相關文章：
期中考試動員演講稿12-21
期中考試動員演講稿04-01
期中考試動員演講稿11-09
期中考試前動員演講稿06-04
期中考試的動員演講稿范文04-29
期中考試動員演講稿范文08-27
期中考試動員優秀演講稿范文12-20
期中考試動員會演講稿02-19
期中考試考前動員演講稿09-13
期中考試動員演講稿15篇11-10