老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿1
尊敬的棕北中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
您們好！
三年的時光如沙，匆匆從指尖流過，再相見，已相擁而別。眼際，隱約還閃現(xiàn)著老師們的忙碌身影；耳畔，似乎還回蕩著同學(xué)們的錚錚誓言。棕北，承載著20xx級700多位同學(xué)的青春，記錄著我們的奮斗歲月，人生的相線，緣分的軌跡，緊緊相連。
我們因愛而聚，我們繁花盛開......
20xx級，700多位同學(xué)青春夢想的港灣，而這港灣的筑造者，便是我們的老師。是你們，串聯(lián)起了20xx級初中時光；是你們，帶給了20xx級歡聲笑語；更是你們引領(lǐng)20xx級走向更遠更美的未來�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，再多的詩篇也難以言盡我們對老師的感激。
棕北中學(xué)，無數(shù)學(xué)子夢想起航之地。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，三年中，棕北給了我們每一個人廣闊的舞臺，任我們盡展風采，可謂心有多大，棕北的舞臺就有多大。校團委，學(xué)生會，社團聯(lián)合會，一個個的部門，一次次的活動，為三年的時光綴上了點點繁星。大課間，密集跑，伸展操，棕北總是把學(xué)生的身體素質(zhì)排在首位，力求學(xué)生做到德智體美勞全面發(fā)展。五月的薔薇花已落，回首三年棕北中學(xué)帶給我們的點點滴滴，心中滿懷感激，感謝棕北這個成長的搖籃，助我們放飛了夢想的翅膀，在人生的長路上揚帆起航。
我們因愛而聚，繁花盛開......
“興我棕北中學(xué)，爭創(chuàng)一流名校”，20xx級同學(xué)祝愿母校日益興盛，桃李滿天下！祝愿母校所有的老師身體健康，工作順利！
老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿2
尊敬的各位家長、親愛的孩子們：
大家好!
孩子們要畢業(yè)了，要邁入到小學(xué)繼續(xù)的求學(xué)，作為老師，真的挺舍不得你們的，陪伴著你們?nèi)�，看著你們成長，看著你們從哭哭啼啼的樣子到而今有禮貌，懂得知識，有了更多更好的習(xí)慣，我也是感到特別的高興，你們成長了，同時也是收獲滿滿，而今要畢業(yè)，也是祝愿孩子們在今后的學(xué)習(xí)之中繼續(xù)的去努力，去取得更好的成績。
三年，見證著你們的成長，看到你們努力的樣子，可愛的樣子，我們老師所付出的努力也是特別值得的，同時在這過程之中，我們也是看到孩子們成長之中遇到的問題，一一的去解決去做好，同時也是特別的感謝家長們予以的配合，教學(xué)不是我們老師的事情，而是需要大家一起都作出努力才行的，特別是習(xí)慣的養(yǎng)成，其實一直以來孩子們在學(xué)校都是做的很好的，而正是有了家長們在家里的監(jiān)督，才能持續(xù)下去，這個學(xué)期也是在家是有很長的一個時間，看到孩子們回到幼兒園之后，依舊有好的習(xí)慣，這真的是家長們的功勞，同時也是我們的孩子對于自己負責，會主動積極的做好。
小學(xué)的學(xué)習(xí)比起在幼兒園辛苦很多，更多的是在教室里面，沒有了那么多的活動，游戲讓孩子們?nèi)ネ�，不過我也是相信孩子們是可以在小學(xué)學(xué)好的，之前那么優(yōu)秀的樣子，邁步到新的學(xué)校，也是會交到新的朋友，希望孩子們繼續(xù)的保持主動積極的心態(tài)，無論是在學(xué)習(xí)之中或者是在和同學(xué)的交往之中都是如此，有新的成績。分別總是有些不舍，更何況我們相處了三年的時間，但是分別同時也是寄托著我們老師的希望，希望孩子們都是未來更加光明美好的，而作為你們的老師，我們也是感到很是榮幸，有這么一群優(yōu)秀的學(xué)生，是讓我們老師值得驕傲自豪的。
最后我也是希望家長們繼續(xù)的監(jiān)督好孩子們，去把好的習(xí)慣繼續(xù)保持下去，小學(xué)的學(xué)習(xí)也是更加的重要，孩子們，要去努力，作為老師，給予你們祝福，今后遇到什么困難，也是要努力的去克服，去想到老師們教導(dǎo)給你們的知識，去好好的用好，最后衷心的祝愿大家都是開心快樂的，畢業(yè)了，要走了，不舍，但是更多的是高興，是愿你們更好，孩子們，繼續(xù)的努力加油吧。謝謝!
老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好，明天大家就要離開母校，奔赴新的工作崗位，開始了人生又一個征程。在此，讓我代表全體老師對大家圓滿地完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，回想當初我們師生、同學(xué)共同生活在一個學(xué)校，一起在課堂討論問題，一起參加實習(xí)，我們已經(jīng)形成了良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但現(xiàn)在，同學(xué)們要到一個新的工作崗位、一個新的環(huán)境、陌生的人群，老師希望大家在新的環(huán)境里開拓一個嶄新的局面，跨出勇敢、堅實的一步。同學(xué)們不要祈求痛苦與挫折有所止境，要有一顆戰(zhàn)勝它們的心。用自己的聰明才智、靠自己的真實本領(lǐng)、用長春工程學(xué)院學(xué)子的塌實去開創(chuàng)一個美好的未來。
同學(xué)們!我們要在生活中幻想，不要在幻想中生活，老老實實做人，踏踏實實做事，任何偉大的事業(yè)和成功都是從基層做起、基礎(chǔ)做起。要努力培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，在實踐中提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)自己辨別是非的能力，使自己成為單位中德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才。
同學(xué)們!我們要把握機會，積累經(jīng)驗，找準位置，相信每位同學(xué)的明天都比今天好。
希望我們師生常聯(lián)系!相互補充，相互提高，希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展，母校就是你們的家，希望你們�；丶铱纯�，全體老師歡迎你們，長春工程學(xué)院歡迎你們!
最后祝大家前程似錦，一帆風順，萬事如意!
老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿4
各位同學(xué),各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
上午好!
非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻，作為教師代表，向即將踏入社會的畢業(yè)生說上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時光中，每位同學(xué)的光陰沒有虛度，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)，你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)�，F(xiàn)在，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對你們的未來都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長劍在手，天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學(xué)校練就的才能與本事，長劍所發(fā)出的劍氣就是你無畏無懼勇于開拓的精神。經(jīng)過了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練，從精神上、從能力上，你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長，看到的是積極向上、奮斗不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩負祖國未來、民族希望的一個群體。
有一句英文，很簡短，但是意味深長。"live to learn,learn tolive"，這句話翻譯成漢語就是"因生而學(xué)，因?qū)W而生"。這說明了這樣一個道理：就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命的組成部分。所以，我都衷心地希望每一位畢業(yè)生走向社會,無論是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都能夠不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識，充實自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點：一是要"會學(xué)"。知識太多了，不會學(xué)我們就會面對洶涌而來的知識不知所措�，F(xiàn)在人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學(xué)會做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責與任務(wù)時，曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人”。學(xué)會做人的最大一方面就是學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，任何一個大型的計算機軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂，每天都能使自己取得一點點進步，成為一個全新的人，從而為社會，為國家做出貢獻。
剛剛畢業(yè)，剛剛走向社會，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠向?qū)嵺`請教。我們都知道宋朝時得那一個“仗劍殺虎，上馬賦詩”的陸游，他寫了首詩說明做學(xué)問的方法：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”�！肮小保褪亲约阂H自做一做。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就大膽實踐，主動出擊，想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣，要把對方擊倒，很難說哪一拳重要，哪一拳不重要，摟上那拳那拳就重要，摟不上那拳那拳就不重要，關(guān)鍵是要敢于出拳。我們每一個河大人、我們每一位河大畢業(yè)生都應(yīng)當成為想辦事，會辦事，還能辦成事的人。
老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿5
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。
我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法：
首先，希望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考，認認真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細看一遍，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經(jīng)過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷�？荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。考試時應(yīng)做到以下幾點：
1、要正確對待考試�？荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進自己進一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題，以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以，考試并不可怕，絕不應(yīng)當產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。
2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統(tǒng)認真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績的基礎(chǔ)。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優(yōu)異成績的必要條件。
3、答卷時應(yīng)注意的主要問題是：
�、僬J真審題。拿到試卷后，對每一個題目要認真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結(jié)論，然后再動手答題。
�、谝粫r不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。
�、圩屑殭z查，更正錯誤。試卷答完以后，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。
�、芫砻嬉麧�，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便復(fù)習(xí)時查對。然后分析丟分的原因，并進行分類統(tǒng)計。看看因?qū)忣}、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時參考。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī)，做到上課不說話，不做小動作。紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，我們應(yīng)當做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福，為了能考上一個理想的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧!
老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級二班的王雅樂。
竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，實驗小學(xué)我們?yōu)槟阕院溃瑸槟愀璩?/p>
轉(zhuǎn)眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學(xué)習(xí)的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進實小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。實驗小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有東方雙語的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好、同學(xué)好，使人感到無比親切與溫暖�，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學(xué)到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。
操場上的舞臺沒有一絲退化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕地，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養(yǎng)育了我們六年的母校！
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉(zhuǎn)瞬消逝，小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號，中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁。每當想起老師的音容笑貌，每當想起同學(xué)們的歡歌笑語，引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬千……
重新打開童年大門，每當想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現(xiàn)。
一個驕陽似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱�！耙惶咭惶北荣惥従徖_序幕，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個不和諧的音符闖了進來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻c第一揮手告別，等我想放棄時，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負難辨，還不知鹿死誰手呢?我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎時，老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個字——加油，是他們催我奮進，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
師恩難忘!
老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好早上好!我演講的題目是《綠葉對根的情誼》。
今天是個特殊的日子，此時是個特殊的時刻。因為這不但是我們xx屆畢業(yè)生的最后一次國旗下講話，我站在這里，也代表全體九年級畢業(yè)生向我們的母校道別，向雙廟中學(xué)的老師們道別，向朝夕相處的學(xué)弟學(xué)妹們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。
曾記得三年前那個初秋，我們從四面八方齊聚雙廟明德學(xué)校這片沃土，剛踏進雙廟校門時，我們懷揣的是懵懂無知的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教學(xué)樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。歲月如飛，轉(zhuǎn)眼我們即將趕赴中考的戰(zhàn)場�；赝陙韺W(xué)校生活中的每一個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，或潤物無聲……在這里，我們與雙廟明德學(xué)校一起成長，也見證了雙廟明德學(xué)校的無數(shù)次輝煌。所有這一切，都將成為我們今后彌足珍貴的記憶，無論走到哪里，我們都會很自豪地說“我們曾經(jīng)是雙廟明德學(xué)校的學(xué)生!”
三年來，我們從一個個不懂事的頑童，成長為一名名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不畏艱險，勇于拼搏，我們?nèi)諠u成熟。
三年來，在學(xué)校和老師們的培育下，我們學(xué)會了做人，變得寬容與善良;我們學(xué)會了共處，懂得謙和禮讓;我們學(xué)會了做事，正在茁壯成長。
三年來，我們走的路辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年前，我們相聚明德，三年后，我們又要繼續(xù)前行。可無論我們走到哪里，心中都會永遠牢記您的諄諄教誨;無論我們走到哪里，永遠忘不了您的深情叮嚀，無論我們走到哪里，永遠忘不了您的苦口婆心……很慚愧我們諸多的不明事理;太內(nèi)疚我們曾經(jīng)的惹事生非。你們的寬容讓我們明白/世界上最寬廣的是/教師們的胸懷;領(lǐng)導(dǎo)的教誨讓我們理解/拼博才會有精彩的人生!如今我們就要畢業(yè)了，此時此刻，再華麗的辭藻也無法表達我們對您xxxxx既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細細珍藏。請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了!老師，我們永遠愛您!
感謝你們，培養(yǎng)教育關(guān)心愛護過我們的所有恩師們，我們深知：學(xué)生們?nèi)缃癫环驳某煽兒竺�，是你們疲憊的身影和日漸增多的白發(fā)與皺紋!感謝你們，風雨中為我們值班守夜的領(lǐng)導(dǎo)老師們，因為你們的辛苦付出，才有我們整潔的校園和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!人都說父愛如山，您是學(xué)子們心中永久的豐碑;人都說母愛是河，您是我們心中永恒的歌!我們永遠是光榮的雙廟學(xué)子，我們永遠是驕傲的明德人!
明天，我們就要踏上征途，此時此刻，我們要做的，就是調(diào)整好心態(tài)，在那沒有硝煙的戰(zhàn)場，拿出最好的成績，讓母校為我們見證奇跡，讓你們再一次綻放笑容，只有這樣，我們才能回報母校對我們的多年培育之恩。我們一定能做到!
三到八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，為自己慶幸吧，慶幸我們曾在這么好的校園與這么好的老師們一起渡過我們金色的童年。在將來的道路上，會有更多的波折和考驗，希望你們要微笑著去面對，勇敢地去打拼。不僅要成為一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才，為明德添彩，為雙廟增光!
親愛的母校，請接受學(xué)子們深深的謝意，那是綠葉對根的情誼!我們將來無論身在何方，無論在干什么工作，請相信，我們一定會保持雙廟學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負你們的信任!最后，我代表全體九年級畢業(yè)生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳;祝我們的母校未來更加燦爛輝煌!!
老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了�；厥淄�，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學(xué)；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學(xué)，離開母校了。此刻，我的.心里是多么的不舍��！六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進步，與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿10
各位尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們在這里隆重舉行20xx屆九年級畢業(yè)典禮。這是一個既莊嚴而又充滿希望的時刻。我謹代表加美學(xué)校九年級全體教師，向一直關(guān)心呵護加美學(xué)校的各位家長致以衷心的感謝!向順利完成初中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是，同學(xué)們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了初中的學(xué)業(yè);激動的是，同學(xué)們將要踏上人生新的征程!
回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學(xué)們在教室里發(fā)奮圖強的身影，忘不了同學(xué)們在運動場上龍騰虎躍的英姿!同學(xué)們留下了青春的風采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。三年的初中學(xué)習(xí)，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責任，懂得了生命的意義。同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道陽光總在風雨后。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來!加美為你們奠定了堅實的人生基礎(chǔ)，而你們也將以自己的青春年華再為加美增添絢麗的光彩!你們?nèi)〉玫拿恳稽c進步，每一個成績，加美都將為你們驕傲!為你們喝彩!
三年過去了，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時候了。老師相信，你們會永遠懷念這難忘的三年時光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們?nèi)鱿碌暮顾蜏I水，有你們美好的回憶!
同學(xué)們，你們要感謝你們的父母。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校瑳]有他們，你們不可能這么順利地走過人生這最重要的三年!
你們要感謝你們的老師。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，嚴格其實也是一種愛!
中考成績將于7月上旬揭曉，對每個同學(xué)來說，無論這結(jié)局是喜是憂，你都要學(xué)會承受，因為你已經(jīng)長大!所以我想提醒同學(xué)們，在學(xué)校里，比較多的是用成績來評價一個同學(xué)，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質(zhì)。學(xué)校里特別強調(diào)成績是為考試制度所制約，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優(yōu)秀的學(xué)生，不一定就是一個不好的學(xué)生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展。雖然成績影響我們的現(xiàn)在，但成績并不能決定我們將來的一生。學(xué)習(xí)固然很重要，但它不能決定一切。三百六十行，行行出狀元，條條大路通羅馬，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇�。我衷心地期望加美的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后永遠地記住老師，愛護學(xué)校，并以加美為榮;也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!
再見了，親愛的同學(xué)們。今天，你們就要踏上新的征程，我代表加美全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現(xiàn)人生的理想!
老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿11
尊敬的各位老師、家長，親愛的孩子們：
大家上午好!
今天的我，帶著一份無比復(fù)雜的心情來到這個講臺上。和孩子們朝夕相伴的三年歲月就這樣的消逝而去了，此刻的我們，也已經(jīng)走到了畢業(yè)的分岔路口了。孩子們也終于從幼兒園里畢業(yè)了，接下來的你們，即將就要走上小學(xué)這六年的道路，老師在這里相信大家，一定可以在小學(xué)時光里取得更好的成績，讓爸爸媽媽放心，也讓老師感到安心。在這里要祝所有的孩子，畢業(yè)快樂，小學(xué)一路暢通!
這次發(fā)言，其實我準備了很久。但是當我站上來之后，我發(fā)現(xiàn)自己想說的就完全變了。三年前的夏天，我成功的應(yīng)聘上了我們幼兒園的教師一職，那時候第一次和孩子們相見，大家都是一臉的迷茫，可能還會有小朋友在想，這個人是誰呢?會是我們的老師嗎?最后我成為了大家的老師，而你們也成為了我的學(xué)生，我的孩子。即使當時自己年紀尚輕，但是當肩膀上扛起了這個責任的時候，就再也卸不下去了。從那一刻我也開始明白，我已經(jīng)沒有回頭的余地了，所以在這三年當中，一路上磕磕絆絆，最終我也成功的陪大家走過這幾年的啟蒙時光。
這是我教的第一屆學(xué)生，而我也很榮幸，成為你們?nèi)松斨械牡谝晃焕蠋�。與其說現(xiàn)在的自己是不舍的，難過的，更不如說現(xiàn)在的我是驕傲的，自豪的�？梢猿蔀槟銈�?nèi)松飞系谝晃活I(lǐng)路人，是我無比的榮耀，我也珍惜著和大家在一起的每分每秒，珍惜這三年之中的每一刻每一分�；蛟S老師仍有做的不太好的地方，但是我也想請孩子們多加包容，這是你們第一次做學(xué)生，也是我第一次做老師，所以請大家包容這個年輕的我，我相信不久之后會有一個更加成熟的我，我也想成為一個讓你們更加自豪的老師，也祝愿我的孩子們可以在未來的道路上暢通無阻，一路前行。
今天，是孩子們畢業(yè)的光榮時刻，我也已經(jīng)向大家表明了我的感情，那么在這里，我想再用熱烈的掌聲祝賀孩子們順利的畢業(yè)了。未來的小學(xué)時光一定會更加的美好，也一定會更加的讓你們難忘的。孩子們，請你們要相信，未來會越來越好，老師對你們的愛和希望也會一直保留，就讓我們一同為了精彩的未來而拼搏吧!孩子們，祝賀你們，畢業(yè)快樂!
老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我代表初三全體同學(xué)向你們致敬！
今天，是我們在座的每位同學(xué)三年以來最難忘的日子，我想，此時此刻，同學(xué)們的心情和我一樣，百感交集。
回首過去，我們?nèi)涡裕瑹o知，頑皮，不尊重老師，惹老師生氣，甚至頂撞老師，但是老師仍然苦口婆心地教導(dǎo)我們怎樣做人，毫無保留地給我們傳授知識，三年如一日地陪伴我們成長，和我們一起譜下青春的美麗樂章，使我們從稚嫩走向成熟，從淺薄走向充實。在這里，我只想向老師們深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”
曾經(jīng)，我們在課堂上認真聽講，積極發(fā)言；課下師生歡笑，打成一片。操場上我們生龍活虎，歡笑聲充滿了整個校園。我們熟悉校園的每一個角落，熱愛校園的一草一木。校園是我們溫暖的大家庭。
時光如梭，相聚猶在昨天，分別即在眼前。但是我們不應(yīng)該過于悲傷，因為離別并不代表結(jié)束，它只是我們?nèi)松斨幸粋�新的旅程的開端。來日方長，后會有期。我們應(yīng)當以最飽滿的精神狀態(tài)去迎接中考的到來，為我們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點交一份滿意的答卷。
我們?nèi)松牡缆愤�很長遠。我希望大家能用信念的鐵錘，鍛造一支理想的箭，引一張勤奮的弓，把它射向云水青天之間。
最后，我希望我們的學(xué)校明天會更好！祝老師們身體健康，工作順利！也預(yù)祝各位同學(xué)能在中考中取得滿意的成績！
謝謝大家！
【老師對畢業(yè)學(xué)生的演講稿】相關(guān)文章：
老師給畢業(yè)學(xué)生的贈言03-30
老師給學(xué)生畢業(yè)贈言10-03
老師畢業(yè)給學(xué)生的贈言08-08
畢業(yè)贈言老師給學(xué)生08-06
老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言06-24
老師給學(xué)生的畢業(yè)評語01-27
給老師的學(xué)生畢業(yè)贈言02-21
老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言06-28
給老師的學(xué)生畢業(yè)贈言08-18