爭當升旗手演講稿小學生

爭當升旗手演講稿小學生（通用16篇）

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的爭當升旗手演講稿小學生，希望能夠幫助到大家。

　　爭當升旗手演講稿小學生 1

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好!

　　我是三(3)中隊的鄭xx。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的.學生。在學習方面，語文是我的強項。同時我還能兼顧數學和英語，做到各門功課齊頭并進，我的興趣十分廣泛，看書、打電腦、畫畫等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地閱讀。我常常被書中的情節所吸引，有時甚至忘了吃飯。

　　在學校，我為人誠懇，待人和氣。當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務，我也能盡心盡職。在家中，我積極幫媽媽做家務活，我還是爸爸媽媽的開心果。父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，我的將來還是要更加刻苦的學習。今后我將繼續努力，以更高的要求鞭策自己。謝謝大家!

　　爭當升旗手演講稿小學生 2

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　我是三年級2班的袁xx，我要競選的職務是升旗手。

　　當奧運會舉行時，每當國旗在奧運會會場上高高飄揚的時候，我心里面感到無比自豪。因為這個，讓我產生了想當升旗手的愿望。

　　我有信心也有能力勝任這個神圣的`職位。因為我學習認真，成績優異，性格開朗，團結同學，連續四個學期都是三好學生、優秀班干部。曾獲得語文、數學、英語三門競賽的獎項。不僅這樣，我還在畫畫、鋼琴等課外學習上也取得了較好成績。

　　如果我選上了升旗手，我一定會在各方面更加努力，做好榜樣，成為一名優秀的升旗手，讓五星紅旗從我手中冉冉升起，高高飄揚。

　　老師、同學們，請相信我，投我一票吧!謝謝大家。

　　爭當升旗手演講稿小學生 3

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　我是二年三班的xxx。很榮幸成為本周升旗手，在此感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵。

　　我成長在一個簡單而溫馨的家庭。爸爸一直不在身邊，在媽媽的精心教育和引導下，我活潑，開朗，熱情，尊敬師長，熱愛班集體，樂于助人。我是爸爸的驕傲，爸爸因我的懂事，可以安心去工作，媽媽也因我的乖巧而感到欣慰。

　　從小到大，我遇到了很多好老師。老師們的專業，職業和敬業使我受益匪淺。我興趣廣泛，從小學習的朗誦，繪畫，鋼琴，國際象棋，舞蹈等都在專業比賽和等級考試中取得了滿意的成績；每天早上的晨練長跑，風雨無阻，培養了我的耐力和毅力；上學后，我對數學和英語產生了極大興趣，在歷次奧數期末考試中，均獲得一、二等獎，在今年暑期的“馨蒂杯”英語口語比賽中，獲得二等獎。

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我一直以樂知者自居，因為我知道快樂學習對我來講很重要。在老師和媽媽的引導下，我養成了良好的生活習慣，并學會了合理安排時間。每天上學路途遠，我就可以在車上練習口算，速算，也可以背些單詞或課文；早上可以聽著新聞洗漱，用餐；晚上回到家里，趁媽媽做飯的時間，我基本就能完成作業了；聽著新聞吃晚飯，既可以了解時事，又不影響消化；睡前還要聽一些自己喜歡的英語故事，科學故事或古詩詞等。我的`竅門就是上課專心聽講，老師說的話，一字一句都要記在心里，只有提高聽課效率，才會有時間去玩，才能做到輕松學習。我愛玩，但是不能貪玩。老師教過我們要動靜分離，玩的時候痛痛快快地玩，學的時候要踏踏實實地學，我做到了，所以我每天都會很開心。

　　我一直都有自己的理想，每一次的進步就離我的理想又邁進了一步。今天能作為班里的升旗手，也證明老師和同學們對我的肯定，我感到非常光榮。我為能在逸陽梅江灣國際學校學習，擁有這么多好老師而感到自豪，同時，我也喜歡和班里的每位同學成為好朋友，讓我們大家共同努力，共同進步吧!

　　爭當升旗手演講稿小學生 4

尊敬的老師、親愛的同學：

　　這學期，學校開展了綠色環保活動，在這項活動中，我受到了教育，我時時刻刻都在注意著保護環境。前幾天，我看見幾個小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。

　　兩年前，我家種了棵小櫻桃樹，現在大家覺得它結的果子不好吃，就想拔掉這棵樹。我急忙說：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子，可以留給鳥吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽了我的一番話，這棵樹就留了下來……

　　同學們，讓我們一起保護環境吧!就從我們身邊做起，從一點一滴做起!

　　大家早上好!我發言的'題目是保持“綠色學校”稱號，爭當環保衛士”。

　　早幾年，我校已經被評為“市綠色學校”了。綠色象征什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學們，當你跨進學校大門時，你想過嗎?你已經生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

　　當我們把目光掃向整個學校時，就覺得學校的每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍：造型花樣，連在一起的多功能的學校大樓，雄偉壯觀；寬敞校道的多處花壇，真是意韻無窮，花草樹木錯落有致，春夏鮮花吐艷，秋冬樹木青翠，綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環境。這一切，難道你還沒感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

　　學校為我們創造了這么好的學習、生活環境，同學們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據學校衛生部門反映，少先大隊干部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學越來越多。在此，我要呼吁，大家要愛護珍惜我們學校優美的環境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。然而我們不要把環保工作想象得那么復雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友，你記得及時關燈時，你用好水籠頭能及時關掉，你下課活動時能做到有秩序、有克制，不高聲喧嘩……這些行為，你就已經在做環保工作的事情了。

　　同學們，從現在起，讓我們在學習、生活的各個領域，用環保的眼光看待每一件事，用環保的行為來做好每一件事，只有這樣，才會使我們的學校更綠，我們的師生更美。

　　同學們，讓我們攜起手來，為保持我們“綠色學校”稱號，為保護好地球母親，爭當環保衛士，奉獻我們的一片愛心。

　　我的發言完了。謝謝大家。

　　爭當升旗手演講稿小學生 5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。我是四年級(2)班的張巨力。我是一個稱職的學習委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因為我的小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會有不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。

　　這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!

　　大家好!我是xx班的xxx，很高興這次被評為光榮的升旗手。

　　在學校里，我品學兼優，擔任xxx和xxx的職務。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動，xx是我的強項，我考試經常名列前茅，也多次得到老師的表揚。下課后，我經常積極地幫助一些學習困難的`同學，看著他們各個進步了許多，我心里有幾分說不出的高興。

　　在家里，我是媽媽的小幫手，經常積極為媽媽分擔一些家務活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

　　當然，人并不是十全十美的，我也有缺點，不過，我會改正缺點，發揚優點，爭取贏得老師和同學們更多的喜愛。謝謝大家!今天我想告訴大家發生在老師隔壁鄰居家的一件事：他們的家長參與了一次市場調查，填寫了詳細的家庭資料，結果讓不法分子獲得并混進他家，嚇壞了獨自在家的六歲的女兒。

　　我們不妨仔細想想，如果我們不是隨便就將自己的地址、姓名、電話告訴別人，如果我們不隨便讓陌生人進入家門，那這些不愉快的事情就不會發生!

　　一個人從小到大，一定會就遇到各種各樣的困難與挫折，有時還會遇到來自各方面的傷害。所以要想使自己健康的成長，就必須學會保護自己。

　　黨和國家為了維護我們的權利不受侵害，為我們制定了許多法律法規，如：青少年保護條例、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等。

　　那么當大人不在我們身邊時，我們遇到一些突發事件時，我們該怎么辦?那就需要我們除了加強法制觀念還要增強學會保護自己的能力：

　　老師就在學校范圍內可能發生的“惡少”欺負來舉例。如果有高年級學生圍住你，威脅你要給他零用錢，不然就要揍你，在這里教大家四個解決的方法：

　　1. 如果有老師或者其他的大人經過，要大聲喊救命；

　　2. 如果沒有人在旁邊，不要理他，更不要給他錢，因為你給他一次，就會有第二次；

　　3. 如果他拿走了你的錢，趕快去找老師，描述他的特征，長相、義務、顏色、高矮、胖瘦等這樣才容易找到他；

　　4. 回家后一定要告訴爸爸媽媽這件事。

　　老師相信，在國家、社會、學校、家庭的關心和愛護下，只要廣大同學能學會以法律來保護自己，增強處理突發事情的能力，就一定能使自己健康成長!

　　爭當升旗手演講稿小學生 6

親愛的同學們，敬愛的老師們：

　　大家好。

　　我是x年級x班的xxx。或許大家還不認識我，但我當上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。

　　雖然我并沒有當大隊委的經驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好!

　　記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現實的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨。”讓我們在競爭中磨練自己，使自己成為一朵“成功之花”。

　　我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊委員，我就要做同學們的領航員。

　　當然，這次競選，我不一定是志在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，可能會傷心，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經驗，在今后的人生道路上會有更豐富的經驗。假如我成功競選上大隊干部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻出的卻是很多很多。

　　不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找原因難道是紀律不好?難道是我和朋友關系不好?如果我成功了,我以后會更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。

　　沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。

　　勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩!相信我吧!

　　爭當升旗手演講稿小學生 7

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是五年二班的xx。在小學學習、生活中已度過了美好的五年，這段時間里，我深切地感受到了學習的樂趣，欣然暢游于知識的海洋之中。

　　寒假剛剛過去，在這個寒假里，我做了許多有意義的事情。我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語節目“小鬼當家”這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽到自己的聲音，我真的很興奮，春節前夕，我和班級的幾名同學在學校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯歡，給他們帶去新春的'祝福，還有一件有意義的事；春節后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權叔叔拜了年，在他的宿舍里。沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節目介紹他刻苦訓練的事跡，他因沒有雙臂。在泳池中無法用手觸摸電子記時板，他只能用頭撞擊，頭部經常撞出血……正因為他付出了常人無法想象的艱辛。

　　新學期開學第三周，我有幸當上了光榮的升旗手，這是老師和同學對我的信任。請大家放心，作為大隊委員，我會努力去為同學服務、為班級服務。我一定更加嚴格要求自己，笑對人生，為學校增光。

　　爭當升旗手演講稿小學生 8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好! 我叫xx，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動,此時此刻我很激動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務，是一個許多同學都向往的職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個能力。

　　以前的我性格內向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯，聲音很小。現在我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉一下自己。

　　升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護國旗、保護國旗。在我的`生活中，我會更加幫助同學，關心同學，我會團結其他班干部，在學習上更加努力。如果我真的競選成功當上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來；不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的榜樣，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。

　　希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作。”希望大家投我一票，選我當升旗手，謝謝。

　　爭當升旗手演講稿小學生 9

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是五（2）中隊的xx同學，我是本次的光榮升旗手。我性格活潑開朗、樂于助人，最喜歡的事情就是踢足球，在足球場上經常能看到我活躍的身影。

　　我上課認真聽講，積極舉手發言。有句名言說得好：“做一件好事很容易，而做一生的好事卻是不容易的”。而我最大的優點就是樂于助人，只要同學一有困難，我就會向他們伸出援助之手來幫助他們，而且每到同學們去專用教室上課時，我就會默默地留在教室里檢查排放桌椅情況。只要你到我們教室里來瞧一瞧，就會發現我班的桌椅都排得很整齊。

　　當然，我的進步也是離不開老師和同學們的關心與幫助。記得在四年級第二學期時，我由于在體育課上踢足球過猛，而導致左橈骨骨折。在我受傷的三個月當中受到了同學和老師們對我無私無畏的.關懷和照顧，每次我要去洗手間和去專用教室上課時，都會有同學陪同于我的左右，保護我不被其他人撞到。陳老師也幫助我提書包和交作業??這樣的例子真是宛如天上的繁星，數不勝數。所以，我在這里也要感謝幫助過我的所有同學與老師，感謝你們照顧我、關心我，感謝你們一直鼓勵我，推選我做“光榮升旗手”，給予我這個無比光榮的稱號！我會繼續努力，爭取做得更好！謝謝大家，我的講話完了。

　　爭當升旗手演講稿小學生 10

老師們、同學們：

　　大家好，我是三（6）班的宋xx。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。

　　我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的.得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

　　親愛的同學們，老師們！早上好！我是三（6）班的程xx。今天，作為本周的升旗手能站在這里，我的心情非常激動！我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心里有很多追求的目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的沖動，有一個新的目標在心中涌起呢？我們每個人都有自己追求的目標，積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們，一年之際在于春，讓我們在這新學期里，認真設定努力目標，敢于突破，勇于創新，向著成功的大門沖鋒！同學們，我們一起加油吧！

　　爭當升旗手演講稿小學生 11

同學們，老師們：

　　早上好!

　　在這個國旗迎風飄揚的美麗清晨，我站在莊嚴的五星紅旗下，與同學們一起感到無比榮幸。今天，我想向大家談論一個主題：尊重教師，從每堂課都認真對待開始。

　　為了促使我們學習進步，健康成長，教師們付出了極大的努力和奉獻。他們全身心地備課、設計教案，詳細解釋和耐心指導。每一堂課，他們都為提供優質教育而不辭辛勞。然而，讓人遺憾的是，很多同學對老師的.辛勤工作置若罔聞，在課堂上不專注聽講，而是玩弄小玩具、做與課堂無關的事情，甚至與同學爭吵甚至打架。你可知道，這種行為不僅自己沒有獲取知識，還對老師構成了最大的不尊重。

　　敬愛的老師，我們應該懂得尊重您的辛勤付出，從一節課開始就要用心去學習。只有專心聆聽并認真對待每堂課，才能夠理解學習過程中的重要和困難之處。

　　才有條件去認真完成每一次作業;

　　只有通過持續努力和良好的學習方法才能確保學習成績穩步提高。獲得卓越的成績不僅是對老師最好的回報，也是對自己成長和進步的感激之情。在中華民族這個禮儀之邦，我們肩負著傳承和弘揚傳統美德的責任，因此，從尊重老師開始就顯得尤為重要。

　　尊敬老師，從“老師好” 這樣一句簡單的問候語開始，從認真上好每一堂課做起!讓我們與文明交朋友，與好習慣同行。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

　　爭當升旗手演講稿小學生 12

老師們、同學們：

　　上午好，我是五年二班的孟xx。我在小學學習、生活已經五年了，在這五年里，我體會到學習的樂趣，快樂地遨游在知識的海洋里。寒假剛剛過去，在這個寒假里，我做了許多有意義的事情。

　　第一，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺Radio774去錄制英語節目“小鬼當家”，這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽到自己的聲音，我真的很興奮。

　　第二，春節前夕，我和班級的幾名同學在學校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯歡，給他們帶去新春的祝福；還有一件有意義的事，春節后我去了中國殘奧管理中心給我們的.校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節目介紹他刻苦訓練的事跡。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時板，他只能用頭撞擊，由于用力過大，頭部經常撞出血&hellip；&hellip；正因為他付出了常人無法想象的艱辛，在雅典殘奧會上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀錄。他還給我寫了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話激勵自己，無論生活，還是學習。新學期開學第三周，我有幸當上了光榮的升旗手，這是老師和同學對我的信任。請各位放心，作為大隊委員，我會努力去為同學服務、為班級服務。我一定更加嚴格要求自己，笑對人生，為學校增光。

　　爭當升旗手演講稿小學生 13

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!在這金風送爽的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊旗手競選活動。我是四(4)班的副班長，叫林x。今天我來競選的目的只有一個：那就是當一名光榮的護旗手。

　　六歲那年，當我第一次看見鮮紅的國旗冉冉升起時，就被這莊嚴的一幕深深吸引，夢想著有那么一天我也是一名光榮的護旗手，走著正步，踩著鼓點。為此，我還對著鏡子邊唱著國歌，邊學著正步走呢!

　　當我成為一名小學生時，清晨迎著陽光在操場上看升國旗是我的最愛。那面鮮紅的`國旗總能給我一份激動，激起我的夢想：我什么時候也能成為一名光榮的升旗手呢!仰望紅旗冉冉升起的時候，我因肅然于國旗前而感到激動和自豪，那是國家的神圣，那是從我心底涌起的對升旗的無限深情。多少次，我夢想著自己能成為一名大隊升旗手，感受升旗的那份光榮與自豪。今天，我多么希望大家能投我一票，幫我實現這神圣的升旗夢呀!

　　假如我能成為一名光榮的護旗手，我將盡心盡責，深入了解升國旗的知識，升旗儀式的過程。把自己滿腔的愛國情融入這份工作中。

　　假如我是一名光榮的護旗手，我將認真刻苦地練習每一個護旗的動作，讓動作規范漂亮，把最莊嚴的升旗儀式帶給每位同學。

　　假如我是一名光榮的護旗手，我將忠實履行護旗手的職責，更加嚴格要求自己，努力學習，勤奮工作，做好表率，用自己的優異成績為校增光，為少先隊員的光榮稱號添彩，絕不辜負老師和同學對我的信任和期望!

　　各位老師，各位同學，請信任我，再給我一次鍛煉的機會吧!

　　爭當升旗手演講稿小學生 14

親愛的老師、同學們：

　　大家好，我是五年二班的張xx。在小學求學的五年時間里，我不僅積極投入學習，還充滿喜悅地探索著知識的無盡海洋。

　　寒假剛剛過去，在這個假期里，我做了很多有意義的事情。第一件事是被邀請到北京人民廣播電臺radio774錄制英語節目“小鬼當家”。這是我第一次去廣播電臺錄音，在電波中聽到自己的聲音，我感到非常興奮。第二件事是春節前夕，我和班級的幾個同學在學校組織下去慰問孤寡老人。我們一起包餃子、一起聯歡，給他們帶去了新春的祝福。還有一件有意義的事是春節后我去了中國殘奧管理中心，拜訪了我們的校外輔導員、也是我們的`老朋友奧運冠軍何軍權叔叔。在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳熟練地操作電腦，給我展示了許多新聞媒體對他的采訪報道，其中中央電視臺《東方之子》節目介紹了他刻苦訓練的故事，給我留下了深刻印象。由于沒有雙臂，他無法用手觸摸泳池中的電子記時板，只能用頭撞擊，然而由于用力過大，他的頭部經常流血……正是因為他承受了常人無法想象的艱辛，他在雅典殘奧會上奪得了四枚金牌，并打破了三項世界紀錄。他還給我寫了一句贈言：“微笑迎接生活，對未來充滿信心。”我要時刻以這句話激勵自己，無論是在生活還是學習中。

　　新學期開學已經過去三周，我很幸運地被選為升旗手，這是老師和同學對我的信任和肯定。我感到非常榮幸。作為大隊委員，我將全力以赴為同學們和班級服務。我會更加嚴格要求自己，積極面對人生的困難和挑戰，努力為學校爭光。請放心，我會盡力做好這份榮譽職責。

　　爭當升旗手演講稿小學生 15

同學們、老師們：

　　大家好！

　　今天國旗下講話的題目是：凝望升旗。

　　藍天下，迎著初升的朝陽，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們凝望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的儀式而自豪，我們因敬禮于國旗前而激動。

　　我們是新世紀的孩子。浴血奮戰、硝煙彌漫的時代已離我們很遠了；國家危亡的呼號聲也已經融進了歷史。國旗，新中國的象征；國歌，中國人心中最激越的.旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著全體中國人的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵著我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：那是戰勝敵人的勇氣，那是建設祖國的壯志，那是異國思鄉的親情，那是國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。你看，奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的眼睛里，從那挺直的腰桿、喜悅的容顏上體會到做為一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，未來需要我們！

　　國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著冉冉升起的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來！”同學們，讓我們為這鮮艷的國旗獻上我們最標準的隊禮吧！

　　爭當升旗手演講稿小學生 16

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天下午，我們一起去看了一部電影——《藍領少年團》。觀影結束后，我的情緒久久不能平復，電影中的每一個場景都深深地留存在我的記憶中，給我留下了深刻的印象。

　　《小小升旗手》是一本描寫西山小學五年級二班的故事。故事的主人公是一個淘氣的男孩，名叫宋小貝。他非常熱愛足球，并且總是頑皮調皮。有一天，班上迎來了一位新班主任。這位班主任非常巧妙地利用宋小貝想成為升旗手的愿望，幫助他逐漸進步，最終實現了他的夢想，成為了真正的升旗手。

　　電影中的李小貝雖然淘氣搗蛋，但通過自己的努力，最終成為了升旗手。前段時間，我們的語文老師請假了，因此班級里的同學們都有些放松了。我在學習上有時也會粗心大意，有時想要改正，但卻沒有足夠的.毅力來堅持下去。在未來的生活中，我應該像李小貝一樣，給自己設定目標，并用毅力來約束自己，不被事情控制而無法自拔。只有這樣，才能成為勝利者。

　　電視劇中的新老師用他特別的教學方法，讓宋小貝有了很大的進步。這讓我想到我們班級里也有一些學習成績較弱的同學。作為班長，我不能看不起他們，當他們遇到不會的問題時，我應該耐心地解答，幫助他們取得進步。

　　盡管宋小貝是個淘氣的孩子，但他卻懷有一顆深愛國旗的心。然而，我們在平時卻很少真正做到愛戴國旗。升旗儀式上，我們有時缺乏莊嚴和嚴肅，甚至有些人還在嬉笑打鬧。今后我要向宋小貝學習，懷揣著一顆熱愛國旗的心。國旗是偉大的象征，它被革命烈士們的鮮血染紅。我現在就要開始學習，熱愛國旗，并爭取成為一名小升旗手。長大后，我將努力為祖國的建設貢獻自己的力量，讓祖國更加美麗！

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